Ppt11 bài 1 đọc viết văn bản nghị luận về một tác phẩm truyện

Tiết 8+9 VIẾT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM TRUYỆN (Những đặc điểm cách kể tác giả) KHỞI ĐỘNG Trong kiểu sau đây, kiểu khơng học chương trình Ngữ văn 10 ? KIỂU BÀI NÀO SAU ĐÂY KHÔNG ĐƯỢC HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 ? Viết VBNL phân tích, đánh giá tác phẩm truyện (Chủ đề, nét đặc sắc NT) 05 Viết VBNL vấn đề xã hội 02 Viết VBNL đánh giá phân tích tác phẩm thơ 06 Viết VBNL phân tích, đáng giá tác phẩm văn học (Chủ đề nhân vật tác phẩm truyện) 03 Viết báo cáo nghiên cứu vấn đề 07 01 04 Viết VBNL tìm hiểu cấu tứ hình ảnh tác phẩm thơ 08 Viết VB nội quy hướng dẫn nơi công cộng Viết luận thân KIỂU BÀI NÀO SAU ĐÂY KHÔNG ĐƯỢC HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 ? Viết VBNL phân tích, đánh giá tác phẩm truyện (Chủ đề, nét đặc sắc NT) 05 Viết VBNL vấn đề xã hội 02 Viết VBNL đánh giá phân tích tác phẩm thơ 06 Viết VBNL phân tích, đáng giá tác phẩm văn học (Chủ đề nhân vật tác phẩm truyện) 03 Viết báo cáo nghiên cứu vấn đề 07 01 04 Viết VBNL tìm hiểu cấu tứ hình ảnh tác phẩm thơ 08 Viết VB nội quy hướng dẫn nơi công cộng Viết luận thân I ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH BÀI VIẾT THAM KHẢO MỘT VÀI NÉT VỀ NGHỆ THUẬT TỰ SỰ CỦA NAM CAO TRONG TRUYỆN NGẮN ĐỜI THỪA (SGK T39) MB NGHỆ THUẬT 01 TỰ SỰ CỦA T 02 NAM B CAO 03 QUA “ĐỜI 04 THỪA” KB Giới thiệu truyện ngắn “Đời thừa” nêu vấn đề NL… Cách tổ chức mạch truyện: không theo trình tự thời gian -> Hiện đại - Ngơi kể thứ - Điểm nhìn bên Vai trị ngơi kể, điểm nhìn lời trần thuật việc khắc họa nhân vật Mối quan hệ người kể chuyện TP với nhà văn Đánh giá giá trị truyện ngắn “Đời thừa” II.THỰC HÀNH VIẾT 01 CHUẨN BỊ VIẾT • Lựa chọn tác phẩm: Chọn tác phẩm truyện ngồi chương trình học (HS đọc số truyện ngắn Nam Cao trước đến lớp) • Lựa chọn đề tài: - Phân tích nghệ thuật xây dựng tình nhân vật - Phân tích đặc điểm, vai trò chức người kể chuyện - Phân tích cách xây dựng truyện (Cách tổ chức hệ thơng kiện, điểm nhìn, lời văn) 02 TÌM Ý Tìm hiểu chung tác giả, tác phẩm Những phương diện cụ thể cách kể chuyện mà viết sâu phân tích: cách trần thuật, điểm nhìn, ngơi kể, đặc điểm lời trần thuật, … Hiệu phuơng thức, phương tiện NT giúp bộc lộ cảm quan nhà văn Đánh giá vị trí tác phẩm phương diện nghệ thuật - Giới thiệu khái quát TG, TP - Nêu VĐ nghị luận: Nghệ thuật tự sự… MB 03 LẬP DÀN Ý TB KB - KQ yếu tố làm nên tính nghệ thuật tác phẩm truyện - PT biểu phương tiện NT - PT vai trò NT kể chuyện - ĐG hiệu NT kể chuyện TP Khẳng định giá trị nghệ thuật tác phẩm truyện 04 VIẾT BÀI Ở LỚP Đề bài: Phân tích nét nghệ thuật tự qua truyện ngắn em yêu thích nhà văn Nam Cao 05 CHỈNH SỬA, HOÀN THIỆN Đối chiếu làm với yêu cầu đề Sắp xếp ý khoa học, hợp lý Thể thái độ người viết tác phẩm cách hợp lý Chỉnh sửa lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp III TRẢ BÀI VIẾT 01 CHỮA BÀI NT TỰ SỰ CỦA NAM CAO QUA TRUYỆN NGẮN … MB: - Giới thiệu tác giả Nam Cao truyện ngắn… - Nêu vấn đề nghị luận: Những nét nghệ thuật tự Nam Cao qua truyện ngắn… TB: Khái quát thành công nghệ thuật tự qua TP 2.NT kể chuyện, cách tổ chức mạch truyện… Ngơi kể, điểm nhìn trần thuật -> Xây dựng NV Tình truyện… Đánh giá hiệu nghệ thuật tự TP KB: Khẳng định giá trị NT tác phẩm 02 NHẬN XÉT ƯU ĐIỂM Xác định vấn đề nghị luận Triển khai luận đề Cách điễn đạt, lập luận Vận dụng kiến thức nâng cao vào viết Trình bày, chữ viết, tả NHỮNG VĐ CẦN RÚT KINH NGHIỆM Xác định vấn đề nghị luận Triển khai luận đề Cách điễn đạt, lập luận Vận dụng kiến thức nâng cao vào viết Trình bày, chữ viết, tả IV.VẬN DỤNG Chuẩn bị thuyết trình nghệ thuật tự tác phẩm truyện mà em yêu thích