(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM - NGUYỄN ĐỨC TRỌNG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP HUYỆN - TỈNH VĨNH PHÚC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LUẬN VN THAC SI QUAN LY GIAO DUC Chuyên ngành : Quản lý Giáo dục MÃ số : 60 14 05 Ng-êi h-íng dÉn khoa học: TS Nguyễn Tro ̣ng Hâ ̣u Hµ Néi - 2009 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 11 Khách thể đối tượng nghiên cứu 11 Giả thuyết khoa học 11 Nhiệm vụ nghiên cứu 12 Phạm vi nghiên cứu 12 Phương pháp nghiên cứu 12 Kế hoạch tiến độ nghiên cứu 12 Cấu trúc luận văn 13 CHƢƠNG 1:CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁM ĐỐC 14 TRUNG TÂM GDTX CẤP HUYỆN 1.1.Tổ ng quan nghiên cứu vấ n đề 14 1.2.Một số khái niệm 16 1.2.1 Khái niệm quản lý , chức quản lý 16 1.2.2.Quản lý giáo dục 21 1.2.3.Mô ̣t số vấn đề bản về Trung tâm GDTX 25 1.3.Trung tâm GDTX cấp huyện 29 1.3.1.Vị trí, vai trò, nhiệm vụ 30 1.3.2.Giám đốc TT GDTX cấp huyện 32 1.4 Quản lý phát triển nguồn nhân lực 33 1.4.1.Khái niệm nguồn nhân lực 33 1.4.2.Nô ̣i dung công tác xây dựng và phát triể n đô ̣i ngũ 34 1.5 Quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX 38 1.5.1.Nô ̣i dung quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX 38 1.5.2.Yêu cầu công tác trung tâm GDTX giai đoạn nhiệm vụ 44 quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM 47 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com GDTX CẤP HUYỆN 2.1.Khái quát tình hình tự nhiên, kinh tế xã hội tỉnh Vĩnh Phúc 47 2.2.Khái quát GDTX Vĩnh Phúc 48 2.2.1 Sự hình thành phát triển Trung tâm GDTX cấp huyện 48 2.2.2.Hoạt động Trung tâm GDTX cấp huyện tỉnh Vĩnh Phúc 50 2.3.Thực trạng đội ngũ giám đốc TT GDTX cấp huyện Vĩnh Phúc 54 2.3.1 Số lượng cấu 54 2.3.2 Chất lượng đội ngũ giám đốc Trung tâm GDTX 54 2.3.3.Những đánh giá chung đội ngũ giám đốc TT GDTX cấp huyện Vĩnh 57 Phúc 2.4.Thực trạng lực quản lý đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX cấp huyện 59 Vĩnh Phúc 2.4.1.Vấn đề đánh giá thực trạng lực quản lý đội ngũ giám đốc TT GDTX 59 2.4.2 Tổ chức nghiên cứu thực trạng 59 2.4.3.Phân tích kết 62 2.4.3.1.Đội ngũ lãnh đạo Trung tâm GDTX tự đánh giá 62 2.4.3.2 Tổng hợp kết đánh giá giáo viên Trung tâm GDTX cán 65 Sở Giáo dục - Đào tạo Vĩnh Phúc thực chức quản lý Giám đốc, Phó giám đốc Trung tâm 2.4.3.3 Kết đánh giá chung: 66 2.4.4 Các biện pháp thực để nâng cao NLQL đội ngũ giám đốc TT 71 GDTX 2.4.5 Đánh giá hiệu biện pháp thực để nâng cao NLQL 72 đội ngũ giám đốc TT GDTX 2.4.6 Những thuận lợi khó khăn xây dựng phát triển đội ngũ giám đốc 73 TT GDTX 2.4.6.1.Thuâ ̣n lơ ̣i 73 2.4.6.2.Khó khăn 74 2.4.7 Dự báo nhu cầ u phát triển đội ng ũ CBQL TT GDTX cấ p huyê ̣n đến 2015, đinh ̣ 75 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com hướng đế n 2020 CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁM ĐỐC TRUNG 77 TÂM GDTX CẤP HUYỆN THUỘC TỈNH VĨNH PHÚC 3.1.Nguyên tắc đề xuất biện pháp 77 3.1.1.Đảm bảo tính thực tiễn 77 3.1.2.Đảm bảo tính đồng 77 3.1.3 Đảm bảo cần thiết khả thi 77 3.2 Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX cấp 78 huyện Vĩnh Phúc 3.2.1.Quy hoạch đội ngũ giám đốc TT GDTX cấp huyện theo yêu cầu phát triển 78 GDTX Vĩnh Phúc 3.2.1.1.Mục đích 79 3.2.1.2 Nội dung, điều kiện thực 79 3.2.2.Tuyển chọn và sử dụng hợp lý đội ngũ CBQL GDTX phù hợp với tình hình phát 81 triển TT GDTX 3.2.2.1.Mục đích 82 3.3.2.2 Nội dung, điều kiện thực 83 3.2.3.Tăng cường công tác đào ta ̣o , bồi dưỡng cho đội ngũ giám đốc trung tâm 89 GDTX nhằm nâng cao trình độ nghiệp vụ sư phạm hiểu biết xã hội 3.2.3.1.Mục đích 89 3.2.3.2 Nội dung, điều kiện thực 90 3.2.4.Tăng cường kiểm tra, đánh giá xếp loại giám đốc trung trung tâm GDTX 94 việc thực thi nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định 3.2.4.1.Mục đích 94 3.2.4.2 Nội dung, Điều kiện thực 95 3.2.5.Xây dựng chế, chế độ, sách chăm lo đời sống vật chất, tinh 98 thần cho đội ngũ giám đốc TT GDTX TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 3.2.5.1.Mục đích 98 3.2.5.2 Nội dung, Điều kiện thực 99 3.2.6.Từng bước hoàn thành xây dựng tiêu chí trung tâm GDTX chuẩn 103 quốc gia tiêu chuẩn chức danh giám đốc trung tâm GDTX cấp huyện 3.2.6.1.Mục đích 103 3.2.6.2 Nội dung, Điều kiện thực 104 3.3 Mối quan hệ biện pháp 105 3.4 Khảo nghiệm tính cấp thiết, tính khả thi biện pháp 106 3.4.1 Mục đích 106 3.4.2 Nhận xét kết quả: 107 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHI ̣ 109 1.Kết luận 109 2.Khuyến nghị 110 TÀI LIỆU THAM KHẢO : 114 PHỤ LỤC 117127 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỞ ĐẦU 1.Lý chọn đề tài Xã hội loài người ngày thời kỳ có nhiều thay đổi sơi động trị, kinh tế xã hội với cách mạng khoa học - kỹ thuật, công nghệ phát triển vũ bão Những thành tựu khoa học cơng nghệ thực đưa lồi người vào kỷ nguyên văn minh nhân loại Trong thập niên đầu kỷ XXI với phát triển nhanh chóng khoa học cơng nghệ, xuất “kinh tế tri thức”, “xã hội thông tin” tiến tới xây dựng “xã hội học tập” tạo hội thách thức cho quốc gia Trước vận hội đó, với định hướng lớn phát triển kinh tế, Thủ tướng phủ phê duyệt: ”Chiến lược phát triển giáo dục 2001 – 2010”, đề án:” Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2005-2010” tập trung “xây dựng phát triển mạnh mẽ giáo dục thường xuyên” Giáo dục thường xuyên(GDTX) thực trở thành công cụ để cung ứng thật nhiều hội cho người xây dựng xã hội học tập Vấn đề mấu chốt đổi nghiệp giáo dục Việt Nam mà Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng khẳng định "Chuyển dần mơ hình giáo dục sang mơ hình giáo dục mở - mơ hình xã hội học tập với hệ thống học tập suốt đời, đào tạo liên tục, liên thông bậc học, ngành học; xây dựng phát triển hệ thống học tập cho người hình thức học tập, thực hành linh hoạt, đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên; tạo nhiều khả năng, hội khác cho người học, bảo đảm cụng xã hội giáo dục" Luật giáo dục 2005 khẳng định vị trí giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân tại Điều 4: “Hệ thống giáo dục quốc dân gồm giáo dục qui giáo dục thường xun” Chính giáo dục thường xuyên ngày trở thành công cụ để mở rộng hội học tập cho người xây dựng xã hội học tập TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com GDTX xu phát triển tất yếu giới, khu vực mà Việt Nam ngày trở thành phận quan trọng thiếu hệ thống giáo dục quốc dân Thực tế nước ta, GDTX năm qua phát triển mạnh quy mô, mạng lưới với nội dung học tập phong phú đa dạng GDTX phát triển nhanh chóng đáp ứng nhu cầu học tập liên tục, suốt đời cho hàng triệu người GDTX có vai trị quan trọng việc đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực, thúc đẩy phát triển tài nguyên người GDTX với hình thức hoạt động đa dạng trở thành hệ thống giáo dục từ Trung ương đến sở với nội dung học tập thiết thực giúp cho người chọn cho nội dung học tập phù hợp nhằm bổ sung kiến thức hiểu biết để sống làm việc tốt Sự nghiệp đổi nước ta đem lại nhiều đổi thay kinh tế - xã hội có tác dụng thúc đẩy nhu cầu học tập để nâng cao hiểu biết người lao động Thực tế đòi hỏi GDTX phải phát triển mạnh để đáp ứng nhu cầu cộng đồng, địa phương nước Thực tế nước ta, giáo dục thường xuyên phát triển nhanh chóng đáp ứng cho hàng triệu người có nhu cầu học tập liên tục, học suốt đời Giáo dục thường xuyên có vai trị quan trọng việc đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực, nhằm thúc đẩy phát triển tài nguyên người, góp phần thực mục tiêu giáo dục Đảng “nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” Bên cạnh hệ thống giáo dục đào tạo hệ trẻ tổ chức chặt chẽ thời gian, độ tuổi, giáo dục thường xuyên linh hoạt thời gian, độ tuổi, phương thức; vừa học, vừa làm, học từ xa, tự học có đăng ký Từ việc xây dựng mục tiêu, xác định nội dung, chương trình, phương pháp giáo dục, tổ chức thi cử, cấp văn bằng, chứng đến việc xây dựng hệ thống sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục ngày quan tâm phát triển để thực chức quan trọng - xây dựng xã hội học tập TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay Tuy nhiên, trình phát triển nhiều nguyên nhân, bên cạnh kết đạt được, GDTX nhiều bất cập, hạn chế chưa đáp ứng yêu cầu ngày cao xã hội, người học; chưa tương xứng với vị trí vai trị ngày quan trọng GDTX phát triển mạnh năm gần song tiến độ chậm, chất lượng thấp, sở vật chất trung tâm GDTX cịn nghèo nàn; cịn thiếu sách cụ thể đồng đủ mạnh GDTX phát triển bền vững vv, đặc biệt việc xây dựng phát triển đội ngũ cán quản lý trung tâm GDTX nói chung, giám đốc trung tâm GDTX nói riêng cịn nhiều hạn chế, chưa thực ngang tầm với chức nhiệm vụ giao Đa số cán quản lý giáo dục chưa đào tạo có hệ thống quản lý, làm việc dựa vào kinh nghiệm cá nhân, tính chuyên nghiệp thấp Năng lực điều hành, quản lý phận cán quản lý giáo dục cịn bất cập cơng tác tham mưu, xây dựng sách, đạo, tổ chức thực thực thi công vụ Kiến thức pháp luật, tổ chức máy, quản lý nhân sự, quản lý tài nhiều hạn chế dẫn đến lúng túng thực thi trách nhiệm thẩm quyền, đặc biệt Nhà nước phân quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm Phần lớn cán quản lý giáo dục bị hạn chế trình độ ngoại ngữ, kỹ sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin Năng lực điều hành, quản lý phận cán quản lý giáo dục bất cập Trong năm gần đây, với phát triển giáo dục tỉnh nhà, ngành học GDTX Vĩnh Phúc không ngừng phát triển mạng lưới quy mô Tuy vậy, GDTX Vĩnh Phúc cịn nhiều khó khăn, bất cập tình trạng chung nước Hiện khơng trung tâm GDTX hoạt động hiệu quả, quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX yếu chưa đáp ứng yêu cầu phát triển GDTX tỉnh nhà Hoạt động GDTX muốn đạt hiệu cao, đòi hỏi người quản lý Trung tâm GDTX, Trung tâm học tập cộng đồng phải động, biết vận dụng điều kiện hoàn cảnh để giải yêu cầu công 10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay việc, phải biết nắm lấy nhu cầu học tập cộng đồng, phải tích cực tham mưu để cấp ủy, quyền địa phương thấy tác động tích cực GDTX việc nâng cao dân trí, phổ biến trình độ khoa học, kỹ thuật phục vụ lao động sản xuất cho cộng đồng Người cán quản lý Trung tâm GDTX phải thấy rằng, đầu tư Nhà nước phần nhỏ để phát triển trung tâm, nguồn đầu tư lớn thường xuyên toàn xã hội Trước thực tế đó, để trung tâm GDTX cấp huyện tỉnh Vĩnh Phúc phát triển đa dạng, có chiều sâu đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, công tác xây dựng đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX nhiệm vụ quan trọng Đây vừa nhiệm vụ trước mắt, vừa nhiệm vụ lâu dài nhằm chuẩn hoá đội ngũ giám đốc TT GDTX cấp huyện tỉnh Vĩnh Phúc Căn vào tình hình thực tế đội ngũ giám đốc TT GDTX cấp huyện Vĩnh Phúc năm qua, để đáp ứng yêu cầu ngành học GDTX tác giả chọn đề tài: “Quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện-tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn nay” 2.Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lý luận thực tiễn, sở đề xuất số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX cấp huyện nhằm đáp ứng phát triển nhanh chóng, mạnh mẽ ngành học GDTX địa bàn nước nói chung tỉnh Vĩnh Phúc nói riêng 3.Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1.Khách thể nghiên cứu: Công tác quản lý nguồn nhân lực đội ngũ giám đốc Trung tâm GDTX cấp huyện 3.2.Đối tƣợng nghiên cứu: Công tác xây dựng phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX cấp huyện tỉnh Vĩnh Phúc 4.Giả thuyết khoa học: Nếu đề xuất biện pháp phù hợp, khả thi phát triển đội ngũ giám đốc TT GDTX cấp huyện góp phần mở rộng quy mơ 11 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay nâng cao chất lượng GDTX Vĩnh Phúc, đáp ứng nhu cầu học tập đối tượng xã hội 5.Nhiệm vụ nghiên cứu -Nghiên cứu sở lý luận quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX cấp huyện -Nghiên cứu, khảo sát đánh giá thực trạng quản lý đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX cấp huyện -Đề xuất số biện pháp có tính khả thi nhằm phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX cấp huyện tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 6.Phạm vi nghiên cứu -Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý trung tâm GDTX cấp huyện, tỉnh Vĩnh Phúc từ năm 2005 đến -Nghiên cứu quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX cấp huyện Vĩnh Phúc 7.Phƣơng pháp nghiên cứu: Quá trình thực đề tài kết hợp nhóm phương pháp nghiên cứu: -Nhóm phương pháp lý luận : Phân tích , tổng hợp vấn đề lý luận từ tài liệu khoa học , văn nghị Đảng , Chính phủ , Bộ Giáo dục Đào tạo liên quan đến biện pháp quản lý phát triển đội ngũ quản lý ngành học GDTX -Nhóm phương pháp thực tiễn: quan sát, thống kê, vấn, phân tích liệu thu thập, từ đánh giá thực trạng đề xuất biện pháp, khuyến nghị việc thực hiện, thăm dị tính cấp thiết khả thi biện pháp 8.Kế hoạch, tiến độ nghiên cứu: Đề tài bắt đầu nghiên cứu vào tháng 4/2008 hoàn thành vào tháng 12/2008 12 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay Bộ Giáo dục & Đào tạo, Quy chế tổ chức hoạt động Trung tâm giáo dục thường xuyên, ban hành kèm theo định số 01/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 02 tháng năm 2007 Đặng Quốc Bảo, Vấn đề quản lý việc vận dụng vào quản lý nhà trường, Tổng thuật - Biên soạn, Hà Nội, 2005 Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Cơ sở khoa học quản lý, Tập giảng, Hà Nội - 1996/2004 Nguyễn Quốc Chí -Nguyễn Thị Mỹ Lộc Những sở lý luận quản lý giáo dục Tập giảng cao học Khoa Sư phạm ĐHQG Hà Nội, 2005 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1996 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2001 Đảng Cộng sản Việt Nam,Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2006 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương khố VIII, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1997 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Hội nghị lần thứ sáu Ban chấp hành Trung ương khố IX, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2002 10 Đảng Cộng sản Việt Nam, Chỉ thị 40/CT-TW ngày 15/6/2004 Ban Bí thư, :"Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục" 11 Đảng Cộng sản Việt Nam-Đảng tỉnh Vĩnh Phúc , Văn kiện Đại hội đại biểu đảng tỉnh Vĩnh Phúc l ần thứ XIII 12 Vũ Cao Đàm Phương pháp luận nghiên cứu khoa học NXB Khoa học Kỹ thuật, 2005 115 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay 13 Phạm Minh Hạc(1996), Một số vấn đề giáo dục khoa học giáo dục-NXB Giáo dục 14 Vũ Ngọc Hải, Đặng Bá Lãm,Trần Khánh Đức Giáo dục Việt Nam đổi phát triển đại hoá Nhà xuất Giáo dục, 2007 15 Đặng Bá Lãm ( chủ biên) Quản lý nhà nước giáo dục- lý luận thực tiễn- NXB Giáo dục Hà nội 2005 16 NguyễnThị Mỹ Lộc Quản lý nguồn nhân lực Tập giảng cao học Khoa Sư phạm ĐHQG Hà Nội, 2005 17 Luật Giáo dục (sửa đổi) Quốc hội khố XI thơng qua tại kỳ họp thứ 7, ngày 20 tháng năm 2005 18 Lƣu Xuân Mới, Kiểm tra tra giáo dục, Trường CBQLGD&ĐT, 1998 19 Ngô Quang Sơn, Xu phát triển bền vững Trung tâm GDTX nước khu vực Châu Á - Thái Bình Dương Việt Nam Những vấn đề giải pháp, Thôn tin QLGD - số (32), 2003 20 Nguyễn Ngọc Quang(1989), lý luận quản lý giáo dụctrường CBQLGD TW-Hà Nội 21 Bộ Giáo dục Đào tạo, Qui chế tổ chức hoạt động trung tâm GDTX (Ban hành theo Quyết định số 43/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 25 tháng năm 2000 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo 22 Thủ tướng Chính phủ, Quyết định số 09/2005/ QĐ - TTg phê duyệt Đề án "Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán QLGD giai đoạn 2005 - 2010" , ngày 11/01/2005 23 Thủ tướng Chính phủ, Quyết định số 112/ 2005/ QĐ - TTg phê duyệt Đề án "Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2005 - 2010 ", ngày 18/5/2005 24 Thủ tướng Chính phủ, Quyết định số 112/ 2005/ QĐ - TTg phê duyệt Đề án "Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2005 - 2010 ", ngày 18/5/2005 116 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay 25 Tô Bá Trƣợng, Những chủ trương Đảng Nhà nước giáo dục người lớn Việt Nam, Tạp chí Giáo dục, số 37 tháng 8/2002 26 Trịnh Minh Tứ, Giáo dục thường xuyên góp phần xây dựng xã hội học tập, Tạp chí Giáo dục, số 76 tháng 1/2002 27 Tô Bá Trƣợng (1998), Một số vấn đề để xây dựng chiến lược phát triển Giáo dục thường xuyên Việt Nam, báo cáo khoa học tại Hội thảo “Xây dựng chiến lược phát triển Giáo dục thường xuyên đến năm 2020” 28 Tỉnh uỷ tỉnh Vĩnh Phúc , Kế hoạch số 87-KH/TU ngày tháng năm 2005 nâng cao chấ t lươ ̣ng đô ̣i ngũ nhà giáo và cán bô ̣ quản lý giáo du ̣c Viñ h Phúc , 29 Tỉnh uỷ Vĩnh Phúc Nghị số 06-NQ/TU ngày 25/2/2008 phát triển nguồ n nhân lực phục vụ sự nghiê ̣p công nghiê ̣p hoá , hiê ̣n đai hoá đế n năm 2015, đinh ̣ hướng đế n năm 2020 30 Từ điể n giáo du ̣c ho ̣c NXB từ điể n bách khoa 31 Vụ GDTX - Bộ Giáo dục Đào tạo, Chiến lược phát triển GDTX Việt Nam đến năm 2020, Hà Nội, 1998 32 Văn phòng UNESCO khu vực Châu Á - Thái Bình Dương, Tài liệu huấn luyện APPEAL cho cán giáo dục thường xuyên, BăngKok, 1993 Phụ lục 1: PHIẾU XIN Ý KIẾN 117 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay Cán lãnh đạo Trung tâm GDTX huyêṇ Để góp phần phát triển đội ngũ giám đốc Trung tâm GDTX xin đồng chí vui lòng cho biết số ý kiến sau (Đánh dấu X vào ô phù hợp trả lời câu hỏi): Đồng chí tự đánh giá khả hồn thành công việc sau theo mức độ: - Đã làm tốt(T) - Làm mức trung bình(TB) - Làm chưa đạt yêu cầu chưa làm được(chưa đạt) (Đánh dấu x vào mức độ mà đồng chí thấy phù hợp): TT Nội dung T TB Chƣa đạt Về lực kế hoạch hoá Nắm vững văn đạo cấp Nắm vững thực trạng khả Trung tâm Xác định mục tiêu, nhiệm vụ năm học Đề cập toàn diện mặt hoạt động Kế hoạch tập thể góp ý thơng qua Biết xây dựng biện pháp tối ưu để thực mục tiêu Có quy định thời gian phân công trách nhiệm cụ thể Đảm bảo nguồn lực để thực mục tiêu Cụ thể hoá kế hoạch thành chương trình hành động 10 Kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch, báo cáo trước quan quản lý cấp Về lực tổ chức 118 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay Xác định cấu tổ chức hợp lý Qui định rõ ràng chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn phận, cá nhân Biết lựa chọn, bố trí, phân cơng cán hợp lý Xây dựng đội ngũ vững mạnh chuyên môn, nghiệp vụ Tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ phát huy khả Xây dựng giải tốt mối quan hệ nội Trung tâm Xây dựng giải tốt mối quan hệ bên Trung tâm Phối kết hợp chặt chẽ giám đốc với tổ chức, Trung tâm Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ 10 Biết tổ chức công việc cách khoa học Về lực đạo Nắm quyền huy, điều hành công việc theo quy chế Hướng dẫn đội ngũ thực tốt nhiệm vụ Nhạy bén việc giải tình QL Giám sát, điều chỉnh, can thiệp kịp thời Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo đội ngũ Biết động viên, khích lệ kịp thời Biết huy động phối hợp lực lượng để thực mục tiêu Biết tập trung sức giải khâu bản, vấn đề 119 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay tồn tại yếu Thường xuyên cải tiến công tác đạo 10 Có khả định tổ chức thực định Về lực kiểm tra, đánh giá Xác định mục tiêu, yêu cầu, nội dung, hình thức kiểm tra Xây dựng chuẩn đánh giá phù hợp Thu thập thông tin chuẩn bị đầy đủ hồ sơ cần thiết phục vụ công tác kiểm tra Xác định lực lượng kiểm tra Cung cấp kịp thời điều kiện vật chất, tinh thần cho hoạt động kiểm tra Quy định chế độ kiểm tra Công khai kế hoạch kiểm tra Đánh giá công bằng, khách quan, theo chuẩn Biết đưa hành động điều chỉnh hợp lý kiểm 10 tra Tổ chức thực tốt kế hoạch kiểm tra trọng công tác hậu kiểm tra Theo đồng chí, nguyên nhân làm hạn chế đến khả kết thực nhiệm vụ quản lý của ngƣời Giám đốc, Phó giám đốc Trung tâm GDTX ? - Điều kiện thực thi nhiệm vụ chưa đáp ứng yêu cầu - Bản thân chưa bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý thường xuyên - Chế độ sách Nhà nước chưa khuyến khích giáo viên CBQL tích cực làm việc 120 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay - Công việc quản lý vất vả, bận rộn làm hạn chế đến vấn đề tự học tập, tự bồi dưỡng - Lãnh đạo chưa tạo điều kiện giúp đỡ, cộng đồng chưa quan tâm - Bộ máy quản lý chưa tương xứng với nhiệm vụ - Đội ngũ giáo viên hạn chế trình độ lực - Còn nguyên nhân nữa: …………………………………………………………………… Theo đồng chí, để khơng ngừng nâng cao lực quản lý, ngƣời Giám đốc/Phó giám đốc phải làm gì? Đồng chí có đề nghị với Sở Giáo dục Đào tạo biện pháp giúp Giám đốc/Phó giám đốc nâng cao lực quản lý của mình? Xin đồng chí vui lịng cho biết số thông tin thân: Họ tên: Năm sinh: Chức vụ đảm nhiệm: Năm vào ngành: Số năm làm công tác quản lý: Trình độ chun mơn: Các lớp quản lý qua: Xin trân thành cảm ơn đồng chí! Phụ lục 2: PHIẾU XIN Ý KIẾN 121 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay Giáo viên trung tâm GDTX Để góp phần quản lý phát triển đội ngũ giám đốc Trung tâm GDTX xin đồng chí vui lịng cho biết số ý kiến sau (Đánh dấu X vào ô phù hợp trả lời câu hỏi) Đồng chí tự đánh giá kết thực công việc của Giám đốc, Phó giám đốc Trung tâm của đồng chí theo mức độ sau đây: - Đã làm tốt(T) - Làm mức trung bình(TB) - Làm chưa đạt yêu cầu chưa làm được(CĐ) (Đánh dấu X vào mức độ mà đồng chí thấy phù hợp): T TB CĐ Nội dung TT Về lực kế hoạch hoá Nắm vững văn đạo cấp Nắm vững thực trạng khả Trung tâm Xác định mục tiêu, nhiệm vụ năm học Đề cập toàn diện mặt hoạt động Kế hoạch tập thể góp ý thơng qua Biết xây dựng biện pháp tối ưu để thực mục tiêu Kế hoạch có quy định thời gian phân cơng trách nhiệm cụ thể Đảm bảo nguồn lực để thực mục tiêu Cụ thể hoá kế hoạch thành chương trình hành động 10 Kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch, báo cáo trước quan quản lý cấp Về lực tổ chức Xác định cấu tổ chức hợp lý Qui định rõ ràng chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn 122 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay phận, cá nhân Biết lựa chọn, bố trí, phân cơng cán hợp lý Xây dựng đội ngũ vững mạnh chuyên môn, nghiệp vụ Tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ phát huy khả Xây dựng giải tốt mối quan hệ nội Trung tâm Xây dựng giải tốt mối quan hệ Trung tâm Phối kết hợp chặt chẽ ban giám đốc với tổ chức, đoàn thể Trung tâm Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ 10 Biết tổ chức công việc cách khoa học Về lực đạo Nắm quyền huy, điều hành cơng việc có kỷ cương, nếp Hướng dẫn đội ngũ thực tốt nhiệm vụ Nhạy bén việc giải tình QL Giám sát, điều chỉnh, can thiệp kịp thời Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo đội ngũ Biết động viên, khích lệ kịp thời Biết huy động phối hợp lực lượng để thực mục tiêu Biết tập trung sức giải khâu bản, vấn đề tồn tại yếu Thường xuyên cải tiến cơng tác đạo 10 Có khả định tổ chức thực định 123 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay Về lực kiểm tra Xác định mục tiêu, yêu cầu, nội dung, hình thức kiểm tra Xây dựng chuẩn đánh giá phù hợp Thu thập thông tin chuẩn bị đầy đủ hồ sơ cần thiết phục vụ công tác kiểm tra Xác định lực lượng kiểm tra Cung cấp kịp thời điều kiện vật chất, tinh thần cho hoạt động kiểm tra Xây dựng chế độ kiểm tra Công khai kế hoạch kiểm tra Đánh giá công bằng, khách quan Biết đưa hành động điều chỉnh hợp lý kiểm tra 10 Tổ chức thực tốt kế hoạch kiểm tra trọng công tác hậu kiểm tra Theo ý kiến của đồng chí Sở Giáo dục Đào tạo cần phải làm để giúp Giám đốc Trung tâm GDTX phát triể n lực quản lý ? Xin trân thành cảm ơn! Phụ lục 3: PHIẾU XIN Ý KIẾN 124 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay Sở Giáo dục Đào tạo Vĩnh Phúc Xin đồng chí vui lịng cho chúng tơi biết số vấn đề sau đây: Theo đồng chí NLQL của Giám đốc Trung tâm GDTX cấp huyện có ảnh hƣởng nhƣ đến chất lƣợng hiệu hoạt động của Trung tâm? - Rất quan trọng - Quan trọng - Bình thường - Khơng quan trọng Xin đồng chí đánh giá khả thực chức quản lý của Giám đốc, Phó giám đốc Trung tâm GDTX cấp huyện tỉnh Vĩnh Phúc? - Mức độ 1: Thực tốt nội dung chức quản lý - Mức độ 2: Thực nội dung mức trung bình - Mức độ 3: Thực khơng đạt u cầu (Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với lực Giám đốc, Phó giám đốc Trung tâm GDTX ) TT Năng lực kế Năng lực Năng lực Năng lực hoạch hoá tổ chức đạo kiểm tra Giám đốc Trung tâm GDTX TT GDTX Lập Thạch TT GDTX Tam Dương TT GDTX Tam Đảo TT GDTX Vĩnh Yên TT GDTX Vĩnh Tường TT GDTX Yên Lạc TT GDTX Bình Xuyên TT GDTX Phúc Yên 10 Trung tâm GDTX Tỉnh 3 3 Theo đồng chí Giám đốc , Phó giám đốc Trung tâm GDTX phải làm để tự phát triể n lực quản lý (Nêu số cơng việc chủ yếu)? 125 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay Xin cảm ơn đồng chí ! Phụ lục 4: 126 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay PHIẾU KHẢO NGHIỆM Ý KIẾN VỀ CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁ T TRIỂN ĐỘI NGŨ LÃ NH ĐẠO TT GDTX CẤP HUYỆN TRÊN ĐIA ̣ BÀ N VĨNH PHÚC Để góp phần xây dựng giải pháp mang tính khả thi nhằm triển đội ngũ Giám đốc Trung tâm GDTX xin đồng chí vui lịng cho biết ý kiến cần thiết tính khả thi biện pháp đề xuất (hãy đánh dấu X vào đồng chí cho đúng) theo thang điểm từ đến điểm Mức độ cần thiết: Mức độ cần thiết Các biện pháp Rất thiết cần Cần thiết (3 điểm) it cần thiết (2 điểm) (4 điểm) Không cần thiết (1 điểm) 1.Quy hoạch đội ngũ giám đốc TT GDTX cấp huyện Vĩnh Phúc 2.Tuyể n cho ̣n , sử dụng hợp lý đội ngũ đội ngũ quản lý TT GDTX cấp huyện phù hợp với tình hình phát triển TT GDTX 3.Tăng cường công tác đao tao, bồi dưỡng đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX 4.Tăng cường kiểm tra , đánh giá xếp loại giám đốc trung tâm giáo du ̣c thường xuyên việc thực thi nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định 5.Xây dựng chế, chế độ, sách chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ giám đốc TT GDTX 6.Xây dựng tiêu chí trung tâm GDTX chuẩn quốc gia tiêu chuẩn chức danh giám đốc trung tâm GDTX 127 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay Tính khả thi: Tính khả thi Các biện pháp Rất khả thi Khả thi khả thi (4 điểm) (3 điểm) (2 điểm) Không khả thi (1 điểm) 1.Quy hoạch đội ngũ giám đốc TT GDTX cấp huyện Vĩnh Phúc 2.Tuyể n cho ̣n, sử dụng hợp lý đội ngũ đội ngũ quản lý TT GDTX cấp huyện phù hợp với tình hình phát triển TT GDTX 3.Tăng cường cơng tác đao tao, bồi dưỡng đội ngũ giám đốc trung tâm GDTX 4.Tăng cường kiểm tra , đánh giá xếp loại giám đốc trung tâm giáo du ̣c thường xuyên việc thực thi nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định 5.Xây dựng chế, chế độ, sách chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ giám đốc TT GDTX 6.Xây dựng tiêu chí trung tâm GDTX chuẩn quốc gia tiêu chuẩn chức danh giám đốc trung tâm GDTX Theo quan điểm đồng chí, cần có biện pháp ngồi biện pháp chúng tơi đề xuất đây: 1/ 2/ 3/ Xin trân trọng cảm ơn đồng chí 128 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay (LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay(LUAN.van.THAC.si).quan.ly.phat.trien.doi.ngu.giam.doc.trung.tam.giao.duc.thuong.xuyen.cap.huyen.tinh.vinh.phuc.trong.giai.doan.hien.nay