Giáo trình An toàn lao động (Nghề Điện tử công nghiệp Trung cấp)

1 BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: AN TỒN LAO ĐỘNG NGHỀ: ĐIỆN TỬ CƠNG NGHIỆP TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐCG-KT&KĐCL ngày năm Trường Cao đẳng Cơ giới Quảng Ngãi, năm (Lưu hành nội bộ) tháng TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Để thực biên soạn giáo trình đào tạo nghề Điện tử cơng nghiệp trình độ Trung Cấp Nghề, giáo trình An tồn lao động giáo trình mơn học đào tạo chun ngành biên soạn theo nội dung chương trình khung Trường cao đẳng giới Tuy nhiên nhằm đáp ứng nhu cầu sử dụng trình đào tạo nhà trường phải bám sát chương trình khung giáo trình An tồn lao động biên soạn tham gia giảng viên trường Cao đẳng Cơ giới dựa sở chương trình khung đào tạo ban hành, trường Cao đẳng Cơ giới với giáo viên có nhiều kinh nghiệm tham khảo nguồn tài liệu khác để thực biên soạn giáo trình An tồn lao động phục vụ cho cơng tác giảng dạy Giáo trình thiết kế theo môn học thuộc hệ thống môn học MH07 chương trình đào tạo nghề Điện tử cơng nghiệp cấp trình độ trung cấp nghề dùng làm giáo trình cho học viên khóa đào tạo, sau học tập xong mơ đun này, học viên có đủ kiến thức để học tập tiếp môn học, mô đun khác nghề Quảng Ngãi, ngày tháng năm Tham gia biên soạn Ngô Thị Bích Tần Chủ biên MỤC LỤC TT NỘI DUNG TRANG TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN LỜI GIỚI THIỆU MỤC LỤC CHƯƠNG 1: CÁC BIỆN PHÁP PHỊNG HỘ LAO ĐỘNG 15 Phịng chống nhiễm độc hoá chất 17 Phòng chống bụi sản xuất 25 Phòng chống cháy nổ 29 Thông gió cơng nghiệp 37 Phương tiện phòng hộ cá nhân 46 CHƯƠNG 2: AN TOÀN ĐIỆN 51 Tác dụng dòng điện lên thể người 52 Các tiêu chuẩn an toàn điện 54 Các nguyên nhân gây tai nạn điện 58 Phương pháp cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật 68 Biện pháp an toàn cho người thiết bị 78 Tài liệu tham khảo: 83 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: AN TỒN LAO ĐỘNG Mã mơn học: MH 07 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơn học : Vị trí: Mơn học An toàn lao động học sau sinh viên học xong môn học chung môn học sở: Vẽ kỹ thuật, kỹ thuật, sở kỹ thuật điện, - Tính chất mơn học kỹ thuật sở - Ý nghĩa vai trò mơn học: An tồn lao động đóng vai trị - quan trọng ngành Điện tử công nghiệp đáp ứng yêu cầu kiến thức kỹ an toàn cháy nổ điện giật thi công lắp đặt vận hành sửa chữa hệ thống điện - Đối tượng: Là giáo trình áp dụng cho học sinh trình độ Trung cấp nghề ngành Điện tử công nghiệp Mục tiêu môn học : - Kiến thức: A1 Hiểu biết công tác phịng chống bụi, cháy nổ, hóa chất cơng nghiệp A2 Trình bày phương pháp cấp cứu người bị điện giật A3 Trình bày nguyên tắc tiêu chuẩn để đảm bảo an toàn điện cho người thiết bị - Kỹ năng: B1 Thực cơng tác phịng chống cháy, nổ, thơng gió B2 Ứng dụng biện pháp an toàn điện hoạt động nghề nghiệp B3 Sơ cấp cứu cho người bị điện giật - Năng lực tự chủ trách nhiệm: C1 Chủ đô ̣ng, nghiêm túc ho ̣c tâ ̣p và công viê ̣c C2 Giữ gìn vệ sinh cơng nghiệp, đảm bảo an tồn cho người thiết bị Chương trình khung nghề điện tử công nghiệp: Thời gian đào tạo (giờ) Trong Mã MH/ Tên mơ đun, mơn học MĐ Số Tín Tổng số Thực hành/ Lý thực thuyết tập/thí nghiệm /bài tập Kiểm tra Các mơn học chung/đại 12 cương 255 94 148 13 MH 01 Chính trị 30 15 13 MH 02 Pháp luật 15 MH 03 Giáo dục thể chất 30 24 MH 04 Giáo dục quốc phòng - An ninh 45 21 21 MH 05 Tin học 45 15 29 MH 06 Ngoại ngữ (Anh văn) 90 30 56 II Các môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề II.1 Mơn học, mơ đun sở MH 07 An tồn lao động MH 08 MĐ 09 I 405 161 220 24 30 15 13 Điện kỹ thuật 60 40 16 Máy điện 90 30 56 MĐ 10 Vẽ điện 30 12 16 MĐ 11 Linh kiện điện tử 60 20 36 MĐ 12 Đo lường điện tử 45 19 23 MĐ 13 Điện 90 25 60 II.2 Môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề 1245 324 871 50 MĐ 14 Trang bị điện 60 20 37 MĐ 15 Mạch điện tử 90 25 60 MĐ 16 Điện tử tương tự 60 20 36 MĐ 17 Kỹ thuật xung - số 75 25 46 MĐ 18 Kỹ thuật cảm biến 75 30 42 MĐ 19 Điện tử nâng cao 180 50 121 MĐ 20 Thiết kế, chế tạo mạch in hàn linh kiện 90 30 55 MĐ 21 Vi điều khiển 90 32 53 MĐ 22 PLC 120 47 67 MĐ 23 Rô bốt công nghiệp 105 45 54 MĐ 24 Thực tập tốt nghiệp 300 15 275 10 79 1905 594 1214 97 Tổng cộng Chương trình chi tiết mơn học Thời gian (giờ) Số TT I Tên chương mục Tổng số Lý thuyết Bài mở đầu 1 Các biện pháp phòng hộ lao động - Phịng chống nhiễm độc hố chất 1,25 - Phòng chống bụi 0,25 - Phòng chống cháy nổ - Thơng gió cơng nghiệp - Phương tiện phòng hộ cá nhân ngành điện 0,5 Thực hành (Bài tập) (LT TH) 4 Kiểm tra II An Toàn Điện Kiểm tra* 20 10 - Tác dụng dòng điện lên thể người - Các tiêu chuẩn an toàn điện 2 - Các nguyên nhân gây tai nạn điện 2 - Phương pháp cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật 2 - Biện pháp an toàn cho người thiết bị Cộng 30 2 15 13 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết tính vào lý thuyết (45’), kiểm tra thực hành tính vào thực hành(60’) Điều kiện thực môn học: 3.1 Phòng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ 3.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phương tiện: Giáo trình, mơ hình , tranh vẽ 3.4 Các điều kiện khác: khơng có Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng mơn học + Nghiêm túc q trình học tập 4.2 Phương pháp: 10 Người học đánh giá tích lũy mơn học sau: 4.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp ̣ chiń h quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực hiê ̣n quy chế đào tạo áp du ̣ng ta ̣i Trường Cao đẳ ng Cơ giới sau: Điể m đánh giá + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học Tro ̣ng số 40% 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp Phương pháp đánh giá tổ chức Thường xuyên Viết/ Hình thức kiểm tra Chuẩn đầu đánh giá Số cột Thời điểm kiểm tra Tự luận/ A1, B1, C1 Sau A2, A3, B2, B3,C1 Sau 29 A1, A2, A3, B1, B2,B3, C1,C2 Sau 30 Thuyết trình Trắc nghiệm/ Báo cáo Định kỳ Kết thúc môn học Viết Tự luận/ thực hành Trắc nghiệm/ thực hành Vấn đáp thực hành Vấn đáp thực hành mơ hình 72 Hình 2-6 : Phương pháp hà thổi ngạt miệng – miệng Người cấp cứu hít thật mạnh, tay mở miệng, tay vít đầu nạn nhân xuống áp kín miệng vào miệng nạn nhân thổi mạnh Ngực nạn nhân phồng lên, người cấp cứu ngẩng đầu lên hít thứ hai, sức đàn hồi lồng ngực nạn nhân tự thở Tiếp tục với nhịp độ 14 lần/phút, liên tục nạn nhân tỉnh thở trở lại có ý kiến y, bác sỹ thơi 4.2.2 Hô hấp nhân tạo phương pháp miệng - mũi Nên đặt nạn nhân nằm ngửa, đầu ngửa, người cấp cứu quỳ bên cạnh, sát ngang vai Dùng tay ngửa hẳn đầu nạn nhân phía trước cuống lưỡi khơng bít kín đường hơ hấp, có đầu dùng động tác nạn nhân bắt đầu thở Nếu gặp nạn nhân mê man khơng nhúc nhích, tím tái, ngừng thở, khơng nghe tim đập, ta phải ấn tim lồng ngực kết hợp với hà thổi ngạt Một người tiến hành hà thổi ngạt Người thứ hai làm việc ấn tim Hai bàn tay ấn tim chồng lên nhau, đè 1/3 xương ức nạn nhân ấn mạnh sức thể tì xuống vùng ức (đề phịng nạn nhân bị gẫy xương) 73 Nhịp độ phối hợp hai người cấp cứu sau: ấn tim (45) lần lại thổi ngạt lần, tức ấn (5060) lần/phút Hình 2-7 : Phương pháp hà thổi ngạt miệng – mũi Thổi ngạt kết hợp với ấn tim phương pháp hiệu nhất, cần Thổi ngạt kết hợp với ấn tim phương pháp hiệu nhất, cần lưu ý nạn nhân bị tổn thương cột sống ta không nên làm động tác ấn tim 4.2.3 Phương pháp nằm sấp Đặt người bị nạn nằm sấp, tay đặt đầu, tay duỗi thẳng, mặt nghiêng phía tay duỗi thẳng, moi nhớt dãi miệng kéo lưỡi lưỡi thụt vào Người làm hô hấp ngồi lưng người bị nạn, hai đầu gối qùy xuống kẹp vào hai bên hông, hai bàn tay để vào hai bên cạnh sườn, hai ngón tay sát sống lưng ấn tay xuống đưa khối lượng người làm hơ hấp phía trước đếm ''1-2-3'' lại từ từ đưa tay về, tay để lưng đếm “4-5-6”, làm 12 lần phút đều theo nhịp thở mình, lúc người bị nạn thở có ý kiến định y, bác sỹ Phương pháp cần người thực Đặt người bị nạn nằm ngửa, lưng đặt gối quần áo vo tròn lại, đầu ngửa, moi hết nhớt dãi, lấy khăn kéo lưỡi người ngồi giữ lưỡi 74 Người cứu ngồi phía đầu, hai đầu gồi qùy trước cách đầu độ (2030cm), hai tay cầm lấy hai cánh tay gần khuỷu, từ từ đưa lên phía đầu, sau (23s) lại nhẹ nhàng đưa tay người bị nạn xuống dưới, gập lại lấy sức người cứu để ép khuỷu tay người bị nạn vào lồng ngực họ, sau hai ba giây lại đưa trở lên đầu Cần thực (1618 lần/phút) Thực đếm ''1-2-3'' lúc hít vào ''4-5-6'' lúc thở ra, người bị nạn từ từ thở có ý kiến định y, bác sỹ Phương pháp cần hai người thực hiện, người giữ lưỡi người làm hơ hấp Tóm lại: Cứu người bị tai nạn điện công việc khẩn cấp, làm nhanh tốt Tuỳ theo hoàn cảnh mà áp dụng phương pháp cứu chữa cho thích hợp Phải bình tĩnh kiên trì để xử lý Chỉ phép coi người bị nạn chết có chứng rõ ràng vỡ sọ, cháy toàn thân, hay có định y, bác sỹ, khơng phải kiên trì cứu chữa Bài tập 1: Thực hành cấp cứu người bị điện giật Khi có người bị tan nạn điện, việc tiến hành sơ cứu nhanh chóng, kịp thời phương pháp yếu tố định để cứu sống nạn nhân Các thí nghiệm thực tế cho thấy từ lúc bị điện giật đến phút sau cứu chữa 90% trường hợp cứu sống, để phút sau cứu cứu sống 10%, để từ 10 phút cấp cứu trường hợp cứu sống Việc sơ cứu phải thực phương pháp có hiệu tác dụng cao Khi sơ cứu người bị tai nạn cần thực hai bước sau: - Tách nạn nhân khỏi nguồn điện - Làm hô hấp nhân tạo xoa bóp tim ngồi lồng ngực Bước Tách nạn nhân khỏi nguồn điện Nếu nạn nhân chạm vào điện hạ áp cần: Nhanh chóng cắt nguồn điện (cầu dao, aptomat, cầu chì ); khơng thể cắt nhanh nguồn điện phải dùng vật cách điện khơ sào, gậy tre, gỗ khô để gạt dây điện khỏi nạn nhân, nạn nhân nắm chặt vào dây điện cần phải đứng vật cách điện khô (bệ gỗ) để kéo nạn nhân ủng hay dùng găng tay cách điện để gỡ nạn nhân ra; dùng dao rìu với cán gỗ khơ, kìm cách điện để chặt cắt đứt dây điện 75 Nếu nạn nhân bị chạm bị phóng điện từ thiết bị có điện áp cao Không thể đến cứu trực tiếp mà cần phải ủng, dùng gậy, sào cách điện để tách nạn nhân khỏi phạm vi có điện Đồng thời báo cho người quản lý đến cắt điện đường dây Nếu người bị nạn làm việc đường dây cao dùng dây nối đất làm ngắn mạch đường dây Khi làm ngắn mạch nối đất cần phải tiến hành nối đất trước, sau ném dây lên làm ngắn mạch đường dây Dùng biện pháp để đỡ chống rơi, ngã người bị nạn cao Bước Làm hô hấp nhân tạo Thực sau tách người bị nạn khỏi phận mang điện Đặt nạn nhân chỗ thống khí, cởi phần quần áo bó thân (cúc cổ, thắt lưng, ), lau máu, nước bọt chất bẩn Thao tác theo trình tự: - Đặt nạn nhân nằm ngửa, kê gáy vật mềm để đầu ngửa phía sau - Kiểm tra khí quản có thơng suốt không lấy di vật Nếu hàm bị co cứng phải mở miệng bằnh cách để tay phía góc hàm dưới, tỳ ngón tay vào mép hàm để đẩy hàm - Kéo ngửa mặt nạn nhân phía sau cho cằm cổ đường thẳng đảm bảo cho khơng khí vào dể dàng Đẩy hàm phía trước đề phịng lưỡi rơi xuống đóng quản - Mở miệng bịt mũi nạn nhân Người cấp cứu hít thở mạnh vào miệng nạn nhân (đặt trang khăn lên miệng nạn nhân) Nếu khơng thể thổi vào miệng bịt kít miệng nạn nhân thổi vào mũi - Lặp lại thao tác nhiều lần Việc thổi khí cần làm nhịp nhàng liên tục 10-12 lần phút với người lớn, 20 lần phút với trẻ em 76 Hình 2-8 Bước Xoa bóp tim ngồi lồng ngực Nếu có hai người cấp cứu người thổi ngạt cịn người xoa bóp tim Người xoa bóp tim đặt hai tay chồng lên đặt 1/3 phần xương ức nạn nhân, ấn khoảng 4-6 lần dừng lại giây để người thứ thổi khơng khí vào phổi nạn nhân Khi ép mạnh lồng ngực xuống khoảng 4-6cm, sau giữ tay lại khoảng 1/3s rời tay khỏi lồng ngực cho trở vị trí cũ Nếu có người cấp cứu sau hai ba lần thổi ngạt ấn vào lồng ngực nạn nhân từ 4-6 lần Hình 2-9 77 Bài tập 2: Nêu trình tự cứu người bị điện Xây dựng lưu đồ cứu hộ, gồm 10 bước sau: Bước 1: Tai nạn điện xảy Bước 2: An tồn cho người cứu hộ Bước 3: Cơ lập nguồn Nhanh chóng cắt nguồn điện (cầu dao, aptomat, cầu chì ); Nếu khơng thể cắt nhanh nguồn điện phải dùng vật cách điện khô sào, gậy tre, gỗ khô để gạt dây điện khỏi nạn nhân Hình 2-10 Bước 4: Giải phóng nạn nhân a Mạng điện hạ - Nếu nạn nhân nắm chặt vào dây điện cần phải đứng vật cách điện khô (bệ gỗ) để kéo nạn nhân ủng hay dùng găng tay cách điện để gỡ nạn nhân ra; dùng dao rìu với cán gỗ khơ, kìm cách điện để chặt cắt đứt dây điện 78 Hình 2-10 b Mạng điện cao Nếu nạn nhân bị chạm bị phóng điện từ thiết bị có điện áp cao Khơng thể đến cứu trực tiếp mà cần phải ủng, dùng gậy, sào cách điện để tách nạn nhân khỏi phạm vi có điện Báo cho người quản lý đến cắt điện đường dây Nếu khơng có dụng cụ an tồn phải làm ngắn mạch đường dây cách lấy dây đồng dây nhôm, dây thép nối đất đầu ném lên đường dây tạo ngắn mạch pha Khi làm ngắn mạch nối đất cần phải tiến hành nối đất trước, sau ném dây lên làm ngắn mạch đường dây Dùng biện pháp để đỡ chống rơi, ngã người bị nạn cao Hình 2-11 79 Bước 5: Đánh giá trạng thái nạn nhân Bước 6: Trợ giúp y tế Báo gọi điện cho trung tâm y tế gần Bước 7: Nạn nhân nhận biết Khi người bị nạn chưa bị tri giác, bị mê chốc lát, thở yếu phải đặt người bị nạn chỗ thống khí, yên tĩnh cấp tốc mời y, bác sỹ ngay, khơng mời y, bác sỹ phải chuyển người bị nạn đến quan y tế gần Bước 8: Nạn nhân khơng cịn nhận biết Khi người bị nạn tri giác thở nhẹ tim đập yếu phải đặt người bị nạn chỗ thống khí, n tĩnh nới rộng quần áo, thắt lưng, xem có miệng lấy ra, cho ngửi amoniac, nước tiểu, xoa bóp tồn thân cho nóng lên, đồng thời mời y bác sỹ Bước 9: Có thở Bước 10: Khơng có thở Nếu người bị nạn tắt thở, tim ngừng đập phải đưa người bị nạn chỗ thống khí, phẳng, nới rộng quần áo thắt lưng, moi miệng xem có vướng khơng nhanh chóng làm hô hấp nhân tạo hay hà thổi ngạt kết hợp với xoa bóp tim ngồi lịng ngực có y, bác sỹ đến có ý kiến định - Hô hấp nhân tạo phương pháp miệng - miệng (Cấp cứu theo phương pháp hà thổi ngạt) - Hô hấp nhân tạo phương pháp miệng - mũi - Phương pháp nằm sấp Chỉ phép coi người bị nạn chết có chứng rõ ràng vỡ sọ, cháy tồn thân, hay có định y, bác sỹ, khơng phải kiên trì cứu chữa Biện pháp an toàn cho người thiết bị 5.1 Trang bị bảo hộ lao động 80 Để bảo vệ người khỏi tai nạn điện sử dụng thiết bị điện phải dùng loại thiết bị dụng cụ bảo vệ 5.1.1.Tuỳ theo điện áp mạng điện: Các phương tiện bảo vệ chia loại 1000V loại 1000V Trong loại lại phân biệt loại dụng cụ bảo vệ loại dụng cụ bảo vệ phụ trợ Các dụng cụ bảo vệ loại chịu điện áp tiếp xúc với phân dẫn điện thời gian dài lâu Các dụng cụ phụ trợ loại thân khơng đảm bảo an tồn khỏi điện áp tiếp xúc nên phải dùng kết hợp với dụng cụ để tăng cường an toàn 5.1.2.Tuỳ theo chức phương tiện bảo vệ: a/ Các dụng cụ kỹ thuật điện: Bảo vệ người khỏi phần dẫn điện thiết bị đất bục cách điện, thảm cách điện, ủng găng tay cách điện Bục cách điện dùng để phục vụ thiết bị điện có điện áp bất kỳ, thường có kích thước 75*75cm 75*40cm, có chân sứ cách điện Thản cách điện dùng để phục vụ thiết bị điện có điện áp từ 1000V trỏ xuống, thường có kích thước 75*75cm, dày 0.4-1cm Găng tay cách điện dùng cho để phục vụ thiết bị điện có điện áp 1000V dụng cụ bảo vệ điện áp 1000V dụng cụ phụ trợ Ủng, giày cách điện loại dụng cụ bảo vệ phụ trợ, ủng cách điện dung với điện áp 1000V, giày cách điện dùng điện áp 1000V b/ Các dụng cụ bảo vệ làm việc điện thế: Người ta dùng sào cách điện, kìm cách điện dụng cụ thợ điện khác Sào cách điện dùng để đóng mở cầu dao cách ly đặt thiết bị nối đất Nó có phần móc chắn đầu, phần cách điện cán để cầm (dài 10cm làm vật liệu cách điện ebonit, tectonit, ) Kìm cách điện dùng để tháo lắp cầu chì ống, để thao tác thiết bị điện có điện áp 35000V Kìm cách điện phải có tay cầm dài 10cm làm vật liệu cách điện 81 Các loại dụng cụ thợ điện khác dùng để kiểm tra xem có điện hay khơng, sử dụng loại sau:  Với thiết bị có điện áp 1000V sử dụng đồng hồ đo điện áp kìm đo điện  Với thiết bị có điện áp 500V sử dụng bút thử điện, đèn ắc quy c/ Các loại dụng cụ bảo vệ khác: Các loại phương tiện để tránh tác hại hồ quang điện kính bảo vệ mắt, quần áo không bắt cháy, bao tay vải bạt, mặt nạ phòng độc, Các loại phương tiện dùng để làm việc cao thắt lưng bảo hiểm, móc chân có quai da, dây đeo, xích an tồn, thang xép, thang nâng, thang gá, chịi ống lồng, 5.2 Nối đất dây trung tính Các phận vỏ máy, thiết bị bình thường khơng có điện cách điện hỏng, bị chạm mát phận xuất điện áp người tiếp xúc vào bị giật nguy hiểm Để đề phòng trường hợp nguy hiểm này, người ta dùng dây dẫn nối vỏ thiết bị điện với đất với dây trung tính hay dùng phận cắt điện bảo vệ 5.2.1.Nối đất bảo vệ trực tiếp: Dùng dây kim loại nối phận thân máy với cực nối đất sắt, thép chơn đất có điện trở nhỏ với dịng điện rò qua đất điện trở cách điện pha khơng bị hư hỏng khác Hình 2-12 Nồi đất bảo vệ trực tiếp 82 5.2.2.Nối đất bảo vệ qua dây trung hồ: Hình 2-13 Nồi đất bảo vệ qua dây trung hoà Dùng dây dẫn nối với thân kim loại máy vào dây trung hoà áp dụng mạng có điện áp 1kV, pha dây có dây trung tính nối đất, nối đất bảo vệ trực tiếp không đảm bảo an tồn chạm đất pha Bởi vì:  Khi có cố (cách điện thiết bị điện hỏng) xuất dịng điện thân máy pha gây đoản mạch trị số dòng điện mạch là: I nm  U Rd  Ro (6.6) Trong đó: + U: điện áp mạng (V) + Rd: điện trở đất () + Ro: điện trở nối đất ()  Do điện áp không lớn nên trị số dịng điện Inm khơng lớn cầu chì khơng cháy, tình trạng chạm đất kéo dài, vỏ thiết bị tồn lâu dài điện áp với trị số: 83 U d  Rd I nm  Ud Rd  Ro (6.7) Rõ ràng điện áp đạt đến mức độ nguy hiểm Vì để cầu chì bảo vệ khác cắt mạch phải nối trực tiếp thiết bị với dây trung tính phải tính tốn cho dòng điện ngắn mạch Inm với điều kiện:  Lớn lần dịng điện định mức cầu chì gần Icc: I nm 3 I cc  Hoặc lớn 1.5 lần dòng điện cần thiết để cấu tự động cắt điện gần Ia: I nm  1.5 Ia Việc nối trực tiếp vỏ thiết bị điện với dây trung tính nhằm mục đích tăng trị số dòng điện ngắn mạch Inm cầu chì bảo vệ khác cắt mạch điện 5.2.3.Cắt điện bảo vệ tự động Dùng trường hợp phương án không đạt yêu cầu an tồn Cơ cấu sử dụng mạng pha cách điện đất, lẫn mạng có trung tính nối đất 1.Động điện 2.Lị xo 3.Cầu dao 4.Lõi sắt 5.Cuộn dây Hình 2-14 Cắt điện bảo vệ tự động 84 Nguyên lý làm việc cấu cắt điện bảo vệ tự động sau:  Khi vỏ động khơng có điện áp, đóng cầu dao, lị xo bị kéo căng lõi sắt giữ cầu dao tư đó, động có có điện làm việc  Nếu cách điện động hỏng, pha chạm vỏ động điện áp xuất hiện, dòng điện chạy cuộn dây rút lõi sắt xuống phía dưới, lị xo kéo cầu dao cắt điện nguồn cung cấp So với tiếp đất bảo vệ nối dây trung tính cắt điện bảo vệ có ưu điểm sau:  Điện áp xuất đối tượng bảo vệ điện áp quy định nên bảo đảm điều kiện tuyệt đối an toàn  Điện trở nối đất cấu khơng u cầu q nhỏ mà tới 100500 Do đễ dàng bố trí chế tạo hệ thống nối đất cấu máy 5.2.4 Nối đẳng Khi dòng sét qua dây dẫn sét, có chênh lệch điện dây dẫn cấu trúc kim loại đặt bên cạnh Sự phóng điện nguy hiểm xảy dây dẫn sét phận kim loại Tuỳ thuộc vào khoảng cách dây dẫn sét với phận kim loại nối đất khác mà việc nối đất đẳng có cần hay khơng cần thiết Khoảng cách tối thiểu khơng xảy phóng điện nguy hiểm gọi khoảng cách an toàn Khoảng cách phụ thuộc vào cấp bảo vệ, số dây dẫn sét, khoảng cách từ điểm nối đất đến phận kim loại Vì việc tạp mặt đẳng điều kiện lan truyền sét yếu tố cần thiết nhằm bảo đảm an toàn cho thiết bị người 85 BÀI TẬP Dịng điện có tác dụng thể người? Các loại chấn thương dòng điện gây nên? Trị số dòng điện, thời gian, đường tần số dòng điện giật thể người có ảnh hưởng nào? Trình bày quy định điện áp cho phép người? Khi gặp người bị điện giật cần phải làm gì? Trình bày phương pháp cấp cứu người bị điện giật? Điện áp tiếp xúc gì? Quy định điện áp tiếp xúc? Điện áp bước gì? Cách tính điện áp bước? Phân tích an tồn mạng điện ba pha có trung tính cách đất Phân tích an tồn mạng điện ba pha có trung tính trực tiếp nối đất 10 Trình bày mục đích ý nghĩa việc nối đất? 86 Tài Liệu Tham Khảo [1] TS Trần Quang Khánh - Kỹ thuật an toàn điện bảo hộ lao động , Nhà Xuất Bản Khoa Học Kỹ Thuật, 2008 [2] Nguyễn Xuân Phú - Kỹ thuật an toàn cung cấp sử dụng điện, NXB KHKT 1996 [3] PGTS Quyền Huy Ánh - Giáo trình an tồn điện, Nhà Xuất Bản Đại học quốc gia TP HCM, 2007 [4] Kỹ Thuật Điện - Đặng Văn Đào, Nhà Xuất Bản Giáo Dục, 1999 [5] Phan Thị Thu Vân - Giáo trình an tồn điện, Nhà Xuất Bản Đại học quốc gia TP HCM, 2002