1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo trình An toàn lao động (Nghề Điện tử công nghiệp Trình độ Trung cấp)

51 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Bản quyền nầy thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU An toàn lao động môn học sở của nghề Điện tử cơng nghiệp biên soạn dựa theo chương trình khung đã xây dựng ban hành năm 2021 của trường Cao đẳng nghề Cần Thơ dành cho nghề Điện tử cơng nghiệp hệ Trung cấp Khi biên soạn, nhóm biên soạn đã cố gắng cập nhật kiến thức có liên quan đến nội dung chương trình đào tạo phù hợp với mục tiêu đào tạo, nội dung lý thuyết thực hành biên soạn gắn với nhu cầu thực tế sản xuất đồng thời có tính thực tiển cao Nội dung giáo trình biên soạn với dung lượng thời gian đào tạo 30 giờ gồm có: Chương 1: Các biện pháp phịng hộ lao động Chương 2: An tồn điện Giáo trình tài liệu giảng dạy tham khảo tốt cho nghề điện tử dân dụng, điện tử, điện công nghiệp điện dân dụng Mặc dù đã cố gắng tổ chức biên soạn để đáp ứng mục tiêu đào tạo khơng tránh thiếu sót Rất mong nhận đóng góp ý kiến của thầy, cơ, bạn đọc để nhóm biên soạn điều chỉnh hoàn thiện Cần Thơ, ngày tháng năm 2021 Chủ biên: Nguyễn Đăng Thuấn MỤC LỤC Trang TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN LỜI GIỚI THIỆU MỤC LỤC CHƯƠNG 1: CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG HỘ LAO ĐỘNG Phòng chống nhiễm độc hoá chất 1.1 Tác hại của hóa chất sức khỏe của người 1.2 Phương pháp phòng chống nhiễm độc hóa chất Phòng chống bụi sản xuất 12 2.1 Tác hại của bụi lên thể người 12 2.2 Các biện pháp phòng chống bụi 14 Phòng chống cháy nổ 15 3.1 Các nguyên nhân gây cháy nổ 15 3.2 Các biện pháp phòng chống cháy nổ 17 Thơng gió cơng nghiệp 20 4.1 Tầm quan trọng của thơng gió cơng nghiệp 20 4.2 Phương pháp thơng gió cơng nghiệp 20 Phương tiện phòng hộ cá nhân 26 5.1 Phương tiện bảo vệ dụng cụ kiểm tra diện cho nguời làm việc 26 5.2 Thiết bị thử điện di dộng 28 5.3 Thiết bị bảo vệ nối dất tạm thời di dộng 28 5.4 Những chắn tạm thời di dộng, nắp dậy cao su 29 5.5 Bảng báo hiệu 29 CHƯƠNG 2: AN TOÀN ĐIỆN 30 Tác dụng của dòng điện lên thể người 30 1.1 Tác dụng nhiệt 30 1.2 Tác dụng lên hệ 30 1.3 Tác dụng lên hệ thần kinh 31 Các tiêu chuẩn an toàn điện 31 2.1 Tiêu chuẩn dòng điện 32 2.2 Tiêu chuẩn điện áp 33 2.3 Tiêu chuẩn tần số 33 Các nguyên nhân gây tai nạn điện 33 3.1 Chạm trực tiếp vào nguồn điện 34 3.2 Điện áp bước, điện áp tiếp xúc 35 3.3 Hồ quang điện 38 3.4 Phóng điện 39 Phương pháp cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật 40 4.1 Trình tự cấp cứu nạn nhân 40 4.2 Các phương pháp hô hấp nhân tạo 41 Biện pháp an toàn cho người thiết bị 46 5.1 Trang bị bảo hộ lao động 46 5.2 Nối đất dây trung tính 47 5.3 Nối đẳng 49 TÀI LIỆU THAM KHẢO 51 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: AN TỒN LAO ĐỘNG Mã mơn học: MH 07 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơn học: - Vị trí: Mơn học bố trí dạy trước học mơn học chuẩn bị sang nội dung thực hành - Tính chất của môn học: Là môn học bắt buộc - Ý nghĩa vai trị của mơn học: Bảo hộ lao động xây dựng môn khoa học nghiên cứu vấn đề lý thuyết thực tiển vệ sinh lao động, an tồn phịng chống cháy, ngun nhân biện pháp phòng ngừa tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp yếu tố độc hại, cố cháy nổ xây dựng nhằm: + Bảo vệ sức khỏe, tính mạng người lao động + Nâng cao suất, chất lượng sản phẩm + Bảo vệ mơi trường lao động nói riêng mơi trường sinh thái nói chung để góp phần cải thiện đời sống vật chất tinh thần của người lao động Từ khái niệm thấy rõ tính pháp lý, tính khoa học, tính quần chúng của cơng tác bảo hộ lao động ln gắn bó mật thiết với nội dung của công tác bảo hộ lao động thiết phải thể đầy đủ tính chất Mục tiêu mơn học: Sau học xong mơn học học viên có lực: - Về kiến thức: + Hiểu biết công tác bảo hộ lao động + Trình bày nguyên tắc tiêu chuẩn để đảm bảo an toàn điện cho người thiết bị - Về kỹ năng: + Thực cơng tác phịng chống cháy, nổ + Ứng dụng biện pháp an toàn điện, điện tử hoạt động nghề nghiệp + Sơ cấp cứu cho người bị điện giật - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Rèn luyện cho sinh viên thái độ nghiêm túc, tỉ mỉ, xác học tập thực công việc Nội dung môn học: Thời gian (giờ) Số TT Tên chương mục Tổng số Lý thuyết Chương 1: Các biện pháp phịng hộ lao động Phịng chống nhiễm độc hố chất 1.1 Tác hại của hóa chất sức khỏe của người 1.2 Phương pháp phòng chống nhiễm độc hóa chất Phịng chống bụi sản xuất 2.1 Tác dụng của bụi lên thể 10 1 1 Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập Kiểm tra người 2.2 Các biện pháp phòng chống bụi Phòng chống cháy nổ 3.1 Các nguyên nhân gây cháy nổ 3.2 Các biện pháp phịng chống cháy nổ Thơng gió cơng nghiệp 4.1 Tầm quan trọng của thơng gió cơng nghiệp 4.2 Phương pháp thơng gió cơng nghiệp Phương tiện phòng hộ cá nhân 5.1 Phương tiện bảo vệ dụng cụ kiểm tra diện cho nguời làm việc 5.2 Thiết bị thử điện di dộng 5.3 Thiết bị bảo vệ nối dất tạm thời di dộng 5.4 Những chắn tạm thời di dộng, nắp dậy cao su 5.5 Bảng báo hiệu Kiểm tra Chương 2: An toàn điện - Tác dụng của dòng điện lên thể người 1.1 Tác dụng nhiệt 1.2 Tác dụng lên hệ 1.3 Tác dụng lên hệ thần kinh Các tiêu chuẩn an tồn điện 2.1 Tiêu chuẩn dịng điện 2.2 Tiêu chuẩn điện áp 2.3 Tiêu chuẩn tần số - Các nguyên nhân gây tai nạn điện 3.1 Chạm trực tiếp vào nguồn điện 3.2 Điện áp bước, điện áp tiếp xúc 3.3 Hồ quang điện 3.4 Phóng điện - Phương pháp cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật 4.1 Trình tự cấp cứu nạn nhân 4.2 Các phương pháp hô hấp nhân tạo - Biện pháp an toàn cho người thiết bị 2 1 20 11 1 5 1 5.1 Trang bị bảo hộ lao động 5.2 Nối đất dây trung tính 5.3 Nối đẳng Kiểm tra Cộng 30 18 10 CHƯƠNG 1: CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG HỘ LAO ĐỘNG Mã chương: MH 07 - 01 Giới thiệu: - Công tác bảo hộ lao động sách lớn của Đảng Nhà nước ta, mang nhiều ý nghĩa trị, kinh tế xã hội lớn lao - Bảo hộ lao động góp phần vào việc cố lực lượng sản xuất phát triển quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa Mặt khác, nhờ chăm lo đến sức khoẻ, tính mạng, đời sống của người lao động, mang lại hạnh phúc cho thân gia đình họ mà bảo hộ lao động cịn mang ý nghĩa xã hội nhân đạo sâu sắc - Bảo hộ lao động mang ý nghĩa kinh tế quan trọng, thúc đẩy trình xây dựng đội ngũ công nhân lao động vững mạnh số lượng thể chất Mục tiêu: - Giải thích tác dụng của việc thơng gió nơi làm việc - Tổ chức thơng gió nơi làm việc đạt u cầu - Giải thích nguyên nhân gây cháy, nổ - Giải thích tác động của bụi lên thể người - Giải thích tác động của nhiễm độc hoá chất lên thể người - Thực biện pháp phịng chống nhiễm độc hố chất, phịng chống bụi, phịng chống cháy nổ - Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm cơng việc Nội dung chính: Phịng chống nhiễm độc hố chất - Chất độc cơng nghiệp chất dùng sản xuất, xâm nhập vào thể dù lượng nhỏ gây nên tình trạng bệnh lý Bệnh chất độc gây sản xuất gọi nhiễm độc nghề nghiệp - Ảnh hưởng của chất độc thể người lao động hai yếu tố định: Ngoại tố tác hại của chất độc Nội tố trạng thái của thể - Tùy theo hai yếu tố mà mức độ tác dụng có khác Khi nồng độ vượt mức giới hạn cho phép, sức đề kháng của thể yếu, chất độc gây nhiễm độc nghề nghiệp nồng độ chất độc cao, tùy thời gian tiếp xúc không lâu thể ln mạnh khỏe bị nhiễm độc cấp tính, chí chết 1.1 Tác hại hóa chất sức khỏe người - Trong năm gần đây, vấn đề quan tâm ngày nhiều ảnh hưởng của hóa chất đến sức khỏe người, đặc biệt người lao động - Nhiều hóa chất đã coi an tồn đã xác định có liên quan đến bệnh tật, từ mẩn ngứa nhẹ đến suy yếu sức khỏe lâu dài gây ung thư - Theo tính chất tác động của hóa chất thể người phân loại theo nhóm sau: + Nhóm 1: Chất gây bỏng da, kích thích niêm mạc, axít đặc, kiềm đặc hay lỗng (vơi tơi, NH3, …) Nếu bị trúng độc nhẹ dùng nước lã dội rửa Chú ý bỏng nặng gây chống, mê man, trúng mắt bị mù + Nhóm 2: Các chất kích thích đường hô hấp phế quản: Cl, NH3, SO3, NO, SO2, flo, crôm vv… Các chất gây phù phổi: NO2, NO3, chất thường sản phẩm đốt cháy nhiệt độ 800 0C + Nhóm 3: Các chất gây ngạt làm loãng khơng khí, như: CO2, C2H5, CH4, N2, CO… + Nhóm 4: Các chất độc hệ thần kinh, loại hydro cacbua, loại rượu, xăng, H2S, CS2, vv… + Nhóm 5: Các chất gây độc với quan nội tạng, hydro cacbon, clorua metyl, bromua metyl vv…Chất gây tổn thương cho hệ tạo máu: benzen, phênôn Các kim loại kim độc chì, thuỷ ngân, mangan, hợp chất acsen, v.v… 1.1.1 Đường xâm nhập hóa chất - Theo đường hơ hấp: chất độc thể khí, thể hơi, bụi xâm nhập qua đường hô hấp, xâm nhập qua phế quản, phế bào thẳng vào máu đến khắp thể gây nhiễm độc - Đường tiêu hóa: Thường ăn uống, hút thuốc làm việc - Các chất độc thắm qua da: Chủ yếu chất hòa tan nước, thấm qua da vào máu axít, kiềm dung mơi 1.1.2 Chuyển hóa, tích chứa đào thải - Chuyển hóa: chất độc thể tham gia vào q trình sinh hóa phức tạp tổ chức của thể chịu biến đổi phản ứng oxi hóa khử, thủy phân, phần lớn biến thành chất độc hồn tồn khơng độc hóa trình gan, thận có vai trị quan trọng, quan tham gia giải độc Tuy nhiên phụ thuộc vào loại, liều lượng thời gian tiếp xúc mà dẫn tới hủy hoại mô gan, để lại hậu xơ gan giảm chức gan (các dung môi alcol, tetraclorua, ) -Tích chứa chất độc: Có số hóa chất không gây tác dụng độc xâm nhập vào thể, mà tích chứa số quan dạng hợp chất khơng độc chì, flo tập trung vào xương, lắng động vào gan, thận Đến lúc ảnh của nội ngoại môi trường tác động chất huy động cách nhanh chóng đưa vào máu gây nhiễm độc -Đào thải chất độc: Chất độc hóa học sản phẩm chuyển hóa sinh học đưa thể đường phổi, thận, ruột tuyến nội tiết 1.1.3 Một số chất độc nhiễm độc nghề nghiệp thường gặp Nhiễm độc chì: Nhiễm độc chì xảy in ấn, làm ắc quy, … Chì cịn xuất dạng Pb(C2H5)4, Pb(CH3)4 pha vào xăng để chống kích nổ, song chì xâm nhập thể qua đường hô hấp, đường da (rất dễ thấm qua lớp mỡ da) Với nồng độ chất khoảng 0,182 [ml/lít khơng khí] làm cho súc vật thí nghiệm chết sau 18 giờ Tác hại của chì (Pb) làm rối loạn việc tạo máu, làm rối loạn tiêu hoá làm suy hệ thần kinh, viêm thận, đau bụng chì, thể trạng suy sụp Nhiễm độc chì mãn tính gây mệt mỏi, ngủ, ăn kém, nhức đầu, đau xương, táo bón, thể nặng liệt chi, gây tai biến mạch máu não, thiếu máu phá hoại tuỷ xương Nhiễm độc thuỷ ngân: Thuỷ ngân (Hg) dùng công nghiệp chế tạo muối thuỷ ngân, làm thuốc giun, thuốc lợi tiểu, thuốc trừ sâu, thâm nhập vào thể đường hơ hấp, đường tiêu hố đường da Thường gây nhiễm độc mãn tính: gây viêm lợi, viêm miệng, loét niêm mạc, viêm họng, run tay, gây bệnh Parkinson, buồn ngủ, nhớ, trí nhớ, rối loạn thần kinh thực vật Nhiễm độc acsen: Các chất acsen As2O3 dùng làm thuốc diệt chuột; AsCl3 để sản xuất đồ gốm; As2O5 dùng sản xuất thuỷ tinh, bảo quản gỗ, diệt cỏ, diệt nấm Chúng gây ra: * Nhiễm độc cấp tính: đau bụng, nơn, viêm thận,viêm thần kinh ngoại biên, suy tuỷ, tim bị tổn thương gây chết người * Nhiễm độc mãn tính: gây viêm da mặt, viêm màng kết hợp, viêm mũi kích thích, thủng vách ngăn mũi, viêm da thể chàm, dầy sừng sạm da, gây bệnh động mạch vành, thiếu máu, gan to, xơ gan, ung thư gan ung thư da Nhiễm độc crôm: Gây loét da, loét mạc mũi, thủng vách ngăn mũi, kích thích hơ hấp gây ho, co thắt phế quản ung thư phổi Nhiễm độc măng gan: Gây rối loạn tâm thần vận động, nói khó dáng thất thường, thao cuồng chứng parkinson, rối loạn thần kinh thực vật, gây bệnh viêm phổi, viêm gan, viêm thận Cácbon ôxit (CO): Cácbon ôxid thứ không màu, không mùi, không vị Rất dễ có phân xưởng đúc, rèn, nhiệt luyện, có khí thải tơ động đốt CO gây ngạt thở, làm đau đầu, ù tai; dạng nhẹ gây đau đầu ù tai dai dẳng, sút cân, mệt mỏi, chống mặt, buồn nơn, bị trúng độc nặng bị ngất xỉu ngay, chết Benzen (C6H6): Benzen có dung mơi hồ tan dầu, mỡ, sơn, keo dán, xăng ô tô,… Benzen gây chứng thiếu máu, chảy máu lợi, bị nhiễm nặng bị suy tuỷ, nhiễm trùng huyết, nhiễm độc cấp gây cho hệ thần kinh trung ương bị kích thích mức Xianua (CN): Xianua xuất dạng hợp chất với NaCN thấm cácbon thấm nitơ Đây chất độc Nếu hít phải NaCN liều lượng 0,06 [g] bị chết ngạt Nếu ngộ độc xianua xuất chứng rát cổ, chảy nước bọt, đau đầu tức ngực, đái dắt, ỉa chảy,… Khi bị ngộ độc xianua phải đưa cấp cứu Axit cromic (H2CrO4): Loại thường gặp mạ crôm cho đồ trang sức, mạ bảo vệ chi tiết máy Hơi axid crômic làm rách niêm mạc gây viêm phế quản, viêm da Hơi ơxit nitơ (NO2): Chúng có nhiều ống khói lị phản xạ, khâu nhiệt luyện thấm than, khí xả động diezel hàn điện Hơi làm đỏ mắt, rát mắt, gây viêm phế quản, tê liệt thần kinh, hôn mê Khi hàn điện các độc bụi độc: FeO, Fe2O3, SiO2, MnO, ZnO, CuO, … 1.2 Phương pháp phịng chống nhiễm độc hóa chất - Đảm bảo an tồn hóa chất- kỹ thuật phịng ngừa nhiễm độc hóa chất sản xuất giải pháp đặc biệt quan trọng nguy lớn sản xuất Biện pháp tốt chủ động loại bỏ hóa chất độc hại sử dụng cách thay đổi công nghệ thay hóa chất có độc tính cao hóa chất độc Tiếp cách ly, che chắn sử dụng biện pháp bảo vệ người lao động Một biện pháp quan trọng thông tin cho người lao động đầy đủ tính chất, mức độ độc hại, biện pháp phịng tránh của loại hóa chất mà họ tiếp xúc trình sản xuất Trong thời gian qua, đã có số nghiên cứu ứng dụng phiếu an tồn hóa chất dùng để cảnh cáo mức độ nguy hiểm của hóa chất hướng dẫn an tồn sử dụng bảo quản loại hóa chất đặc trưng Hay thiết bị cấp khí độc có khả chống ăn mòn ổn định, thiết bị xử lý bụi, xử lý khí độc di động, hệ thống xử lý khí thải xưởng pha chế thuốc thực vật, hệ thống xử lý mùi Công ty Sơn Tổng hợp, ống phát nhanh hóa chất độc mơi trường Phịng thí nghiệm đánh giá nguy gây cháy nổ hóa chất độc hại gây sản xuất Hóa chất gây ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng xấu đến sức khỏe người phá hủy môi trường sinh thái… Vấn đề bảo đảm an toàn, bảo vệ sức khỏe của người lao động môi trường, tránh ảnh hưởng nguy hại việc sử dụng hóa chất ngày quan tâm rộng rãi Biện pháp tốt việc ngăn chặn rủi ro phát sinh từ việc sử dụng hóa chất nguy hiểm loại trừ khỏi mơi trường làm việc hóa chất Tuy nhiên, điều thực Điều quan trọng cách ly nguồn phát sinh hóa chất nguy hiểm, tăng thêm thiết bị thơng gió dùng phương tiện bảo vệ cá nhân 1.2.1 Biện pháp kỹ thuật - Nguyên tắc thứ nhất: Loại bỏ chất trình độc hại, nguy hiểm thay chúng chất q trình khác nguy hiểm khơng cịn nguy hiểm Cách tốt để ngăn ngừa giảm thiểu tác hại của hóa chất độc hại đến người môi trường tránh sử dụng hóa chất độc hại có sẵn nhiều chất thay độc hại, nguy hiểm Việc lựa chọn hóa chất phải tiến hành từ giai đoạn thiết kế lập kế hoạch sản xuất Sau vài thí dụ của việc ứng dụng nguyên tắc này: Thay hóa chất nguy hiểm: sử dụng sơn keo tan nước thay cho sơn keo tan dung môi hữu cơ; dùng triclometan làm tác nhân tẩy nhờn thay cho triclo-etylen dùng hóa chất có điểm bốc cháy cao thay hóa chất có điểm bốc cháy thấp Thay quy trình: Thay việc sơn phun phương pháp sơn tĩnh diện sơn nhúng Áp dụng phương pháp nạp nguyên liệu máy thay cho việc nạp nguyên liệu thủ công - Nguyên tắc thứ hai: Cách ly nguồn phát sinh hóa chất nguy hiểm với người lao động khoảng cách an tồn che chắn nguồn hóa chất nguy hiểm nhằm ngăn cách nguy liên quan tới hóa chất người lao động Một q trình sản xuất lý tưởng người lao động hạn chế tới mức thấp hội tiếp xúc với hóa chất Có thể đạt điều cách bao che toàn máy móc, điểm phát sinh bụi của băng chuyền bao che q trình sản xuất chất ăn mịn để hạn chế lan tỏa hơi, khí độc hại, nguy hiểm tới mơi trường làm việc Cũng giảm tiếp xúc với hóa chất độc hại việc di chuyển quy trình cơng đoạn sản xuất hóa chất tới vị trí an toàn, cách xa người lao động nhà máy xây tường cách ly chúng khỏi trình sản xuất có điều kiên làm việc bình thường khác, chẳng hạn cách ly trình phun sơn với trình sản xuất khác nhà máy tường rào chắn… Bên cạnh đó, cần phải cách ly hóa chất dễ cháy nổ với nguồn nhiệt, thuốc nổ phải đặt xa máy mài, máy cưa… 10 bước với bước chân ngắn nhảy cò cò chân xa chỗ chạm đất của dây dẫn 3.2.2 Điện áp tiếp xúc Giả sử có hai thiết bị điện vỏ bọc kim loại hình 2-5 nối với phận nối đất (điện trở đất Rđ) Trong trình tiếp xúc với thiết bị điện, có mạch điện khép kín qua người điện áp giáng lên người lớn hay nhỏ tuỳ thuộc vào điện trở khác mắc nối tiếp với người Điện áp đặt vào người (tay-chân) người chạm phải vật có mang điện áp gọi điện áp tiếp xúc Hay nói cách khác điện áp tay người chạm vào vật có mang điện áp đất nơi người đứng gọi điện áp tiếp xúc Vì nghiên cứu an tồn điều kiện chạm vào pha chủ yếu xem điện áp tiếp xúc hai điểm đường dòng điện mà người chạm phải Hình 2.5: Điện áp tiếp xúc vùng dịng điện ngắn mạch chạm vỏ Trên hình vẽ hai thiết bị điện (động cơ, máy sản xuất ) có vẽ máy nối với vật nối đất có điện trở đất Rđ Giả sử cách điện của pha của thiết bị bị chọc thủng có dịng điện chạm đất từ vỏ thiết bị vào đất qua vật nối đất Lúc này, vật nối đất vỏ thiết bị có nối đất mang điện áp đất là: Uđ = Iđ.Rđ (2.6) Trong đó, Iđ dịng điện chạm đất Tay người chạm vào thiết bị có điện áp Uđ lúc điện áp của chân người Uch lại phụ thuộc người đứng tức phụ thuộc vào khoảng cách từ chỗ đứng đến vật nối đất Kết người bị tác động của hiệu số điện áp đặt vào tay chân, điện áp tiếp xúc: Utx=Uđ –Uch (2.7) Như vậy, điện áp tiếp xúc phụ thuộc vào khoảng cách từ vỏ thiết bị nối đất Trường hợp chung biểu diễn điện áp tiếp xúc theo biểu thức: Utx= α Uđ α hệ số tiếp xúc (α ≤1) Trong thực tế điện áp tiếp xúc thường bé điện áp giáng vật nối đất Phân tích kết khảo sát hậu của tai nạn điện cấp điện áp khác (Bảng 2.6), cho thấy tỷ lệ tổn thương khơng phụ thuộc tuyến tính vào giá trị điện áp Trong số trường hợp mức độ điện áp thấp coi nguy hiểm dẫn đến tử vong Bảng 2.4: Kết khảo sát hậu tai nạn điện cấp điện áp khác 37 U,V Tỷ lệ tử vong % 500 6,6 10,6 13,4 31,4 18,9 1,2 4,3 6,6 Mất khả lao động % 5,1 10,7 28,8 34,9 13 3,25 3,25 Không để lại di chứng % 7,7 13,8 37,3 24,5 14,5 0,6 0,6 Kết khảo sát không cho thấy mối quan hệ tỷ lệ tử vong điện áp thực chất mạng điện áp cao, phương tiện bảo vệ trang bị đầy đủ Ở số nước người ta có ấn định ngưỡng an toàn tương đối của điện áp, thường nằm khoảng 12÷24V Tuy nhiên, nói khơng tồn điện áp an toàn tuyệt đối hãy từ bỏ ý định sờ vào vật dẫn có điện áp, điện áp Khi buộc phải làm việc với thiết bị gần thiết bị mang điện, thiết phải áp dụng biện pháp bảo vệ khác Trên thực tế cần phải có giá trị điện áp giới hạn cho xác định ngưỡng an tồn của dòng điện điều kiện định 3.3 Hồ quang điện Là q trình giải phóng lượng đột ngột, chớp nhoáng, kèm theo tiếng nổ lớn, thường đoản mạch gây Kim loại bị nhiệt độ 5000oC làm cho bốc tạo thành môi trường plasma có nhiệt độ cao Sóng xung kích tạo thổi bay kim loại cịn lại với tốc độ của viên đạn Hồ Quang Điện diễn thời gian 1/1000 giây, bất ngờ, nguy hiểm gây chết người Hiện tồn quan niệm không là: cường độ của hồ quang độ lớn của điện áp định Thực tế cho thấy, điện áp thấp sinh hồ quang với mức lượng lớn so với điện áp cao Năng lượng của hồ quang phát thường phụ thuộc nhiều vào cường độ dòng điện ngắn mạch thời gian thao tác của thiết bị dòng (máy cắt, cầu chì) để loại bỏ cố Các cố có kèm theo hồ quang với mức lượng cao thường phát lượng nhiệt lớn Nhiệt lượng làm nóng chảy, bốc giãn nở vật liệu dẫn điện, đồng thời, khơng khí bao quanh vật liệu điện bị bốc cháy giãn nở theo, đó, tạo nên sóng áp lực Về góc độ điện học, bùng phát của sóng áp lực nguy hiểm ghê gớm, lại thường khơng dễ nhận diện Đến lúc đã phát thực cơng tác cứu hộ, dù có khẩn trương di chuyển nạn nhân khỏi khu vực có nguồn phát nhiệt của hồ quang điện thì, thường đã phải gánh chịu hậu đổ vỡ nặng nề, kèm theo thương vong thể chất chấn thương sọ não, ù tai, điếc tai thương vong bị va đập vào vật thể khác Mảnh kim loại bay từ phận khí của mạch điện hay giọt kim loại đã bị nóng chảy gây thương tích Những người kề sát với vùng có áp lực ghê gớm dễ bị tổn hại thời thần kinh, chí có khơng cịn nhớ vụ nổ mãnh liệt trước từ hồ quang điện đã tác động đến Các nguồn sóng áp lực phát từ hồ quang điện bao gồm: - Nguồn nhiệt của luồng khơng khí bị đốt nóng hồ quang xuyên qua 38 - Nguồn nhiệt toả từ q trình nóng chảy, làm sơi bốc của dây dẫn điện Trong hầu hết tai nạn điện, việc khả để chẩn đoán mức độ thương vong thời điểm nạn nhân nhập viện thường đưa đến hậu làm trình điều trị bị trì trệ thêm Khả phục hồi sức khoẻ có hội tăng cao có nhiều thơng tin tai nạn, chẳng hạn, độ lớn tối đa của dòng điện, điện áp lưới điện nơi xảy tai nạn, chiều dài đoạn tiếp xúc với dòng điện, điều kiện bốc cháy hồ quang Tốt chuyển nạn nhân nhanh tốt đến Trung tâm điều trị bỏng sở có điều kiện đặc biệt việc điều trị chấn thương điện Có thể giảm thiểu rủi ro thương vong tử vong điện gây nên cách mặc, đeo hay mang trang bị bảo vệ an toàn cá nhân cung cấp, phổ biến tài liệu hướng dẫn chuyên ngành mang tên “Các giới hạn tiếp cận điện”cho người thực công việc trực tiếp gần với phận thiết bị mang điện để trần 3.4 Phóng điện Điện nguồn nguy hiểm cao cần phải tránh tiếp xúc trực tiếp với nguồn điện hạ đảm bảo khoảng cách an tồn phóng điện điện cao Khi tiếp xúc trực tiếp với điện hạ không đảm bảo khoảng cách an tồn phóng điện với điện cao bị điện giật, phóng điện dẫn đến tai nạn, tử vong Bài tập điện áp bước Bài tập 1: Tính điện áp bước Ub lúc người đứng cách chỗ chạm đất x=2200cm dòng điện chạm đất Id=10000A Điện trở suất của đất ρ=104 Ω cm khoảng cách hai bước chân người a=80cm Giải: Điện áp bước là: 10000.104.80 I a Ub    254,2V 2x( x  a) 2 2200(2200  80) Bài tập 2: Hãy phân tích mức độ nguy hiểm trường hợp người vận hành đứng vùng điện thế, biết vị trí của chân trái chân phải cách trực tiếp đất tương ứng 2m 2,8m Dòng điện cố chạy qua hệ thống nối đất Id=8,5A, điện trở suất của đất ρ =300 Ω m Điện trở của thể người Rng=1000 Ω của giầy Rg=1500 Ω Giải: Điện áp bước là: Ub  I.(r2  r1 ) 8,5.300.(2,8  2) I.a    58V 2x( x  a) 2 r1 r2 2 2.2,8 Với: r1 khoảng cách đến vị trí chân trái = 2m r2 khoảng cách đến vị trí chân phải = 2,8m Dịng điện chạy qua thể người là: Ub 58 I ng    14,5V Rng  Rg 10000 2.1500 Có thể thấy dịng điện nguy hiểm, lúcc nạn nhân khơng thể tự khỏi vùng điện nguy hiểm bị ngã tình trạng nguy hiểm Bài tập điện áp tiếp xúc 39 Bài tập 1: Nêu biện pháp bảo vệ chống tiếp xúc trực tiếp phần tử mang điện Giải: - Khoảng cách an toàn tối thiểu Mạng điện Một chiều Hạ áp Cao áp d 1,5kV dU, m 0,1 0,1 dbv, m 0,3 0,5 0,5 - Biện pháp cản trở: Khoá lien động kết hợp với giải pháp cản trở - Biện pháp ngăn cách bảo vệ: Bọc cách điện, bảo vệ hàng rào ngăn vỏ cách điện, bảo vệ phần cách đặt rào ngăn bố trí thiết bị với tới Bài tập 2: Nêu giải pháp bảo vệ tiếp xúc không cắt nguồn Giải: - Sử dụng điện áp thấp - Sử dụng mạch điện phân ly - Bố trí vùng cấm đặt rào ngăn Bài tập 3: Nêu phương tiện bảo vệ tiếp xúc Giải: - Sử dụng tiện để bảo vệ sào cách điện, kìm cách điện, amper kìm, điện áp, găng tay cách điện, ủng cách điện, dụng cụ đồ nghề khác - Các phương tiện bảo vệ phụ bao gồm thảm cách điện, giầy cách điện, giá cách điện, Bài tập 4: Cho hệ thống điện có điện trở hệ thống nối đất nguồn Rdn=10 Ω, điện trở hệ thống nối đất bảo vệ thiết bị Rd=30 Ω, điện trở tiếp xúc nơi xảy ngắn mạch Rtx=5 Ω Tính điện áp tiếp xúc của người chạm vào hệ thống? biết điện áp nguồn 220V Giải: Giá trị dịng điện chạy đất có cố chạm masse là: Id  U ph Rdn  Rd  Rtx  220  4,89 A 10  30  Giá trị điện áp tiếp xúc là: Vtx  I d Rd  4,89.30  146,67V Phương pháp cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật 4.1 Trình tự cấp cứu nạn nhân Khi phát người bị điện giật, cần nhanh chóng tách họ khỏi dịng điện cách cắt cầu dao điện Có thể dùng vật dụng khơ kim loại để đẩy, tách nạn nhân khỏi dịng điện Khơng dùng tay khơng mà nên mang găng tay cao su hay quấn bao nylon, vải khô, guốc dép khô đứng ván gỗ khô, dùng gậy gỗ khô để gạt dây điện 40 Tiến hành hà thổi ngạt xoa bóp tim ngồi lồng ngực Đặt khăn mùi soa hay miếng gạc qua miệng nạn nhân, dùng hai ngón tay trỏ bịt mũi nạn nhân thổi trực tiếp vào miệng nạn nhân Nếu ngừng tim (sờ mạch cảnh hay mạch quay khơng có) phải ép tim lồng ngực Bất động, cố định tốt chi bị tổn thương cột sống Sau cấp cứu, tim đập trở lại, nạn nhân hít thở tự nhiên khẩn trương chuyển đến bệnh viện 4.2 Các phương pháp hô hấp nhân tạo Khi nạn nhân bị điện giật ngừng thở, phải tiến hành hô hấp nhân tạo chỗ, tự thở xác định nạn nhân chắn đã chết dừng lại Để nạn nhân nằm nơi thoáng đãng, nới rộng quần áo dây thắt lưng, đệm cổ cho đầu ngửa sau để đảm bảo đường hô hấp thông thoáng Một tay bịt mũi nạn nhân, tay kéo hàm xuống để miệng hở ra, ngậm chặt miệng nạn nhân thổi liên tục người lớn, trẻ em tuổi, sau để lồng ngực tự xẹp xuống lại thổi tiếp Người lớn trẻ em tuổi, phút phải thổi ngạt 20 lần Trẻ tuổi, phút phải thổi ngạt từ 20 đến 30 lần Trẻ sơ sinh bị điện giật, có ngừng thở, phải thổi ngạt từ 30 đến 60 lần phút Khi có ngừng tim, phải tiến hành cấp cứu nạn nhân chỗ cách bóp tim ngồi lồng ngực Ngừng tim vịng phút, khả cứu sống tới 95% Ngừng tim sau phút, khả cứu sống 1%, để lại di chứng thần kinh nặng nề tế bào não bị chết sau phút thiếu Ôxy Người tiến hành ép tim ngồi bên trái nạn nhân, hai bàn tay chồng lên để trước tim, tương ứng khoang liên sườn - bên ngực trái, từ từ ấn sâu xuống khoảng từ 1/3 nửa bề dày lồng ngực, sau nới lỏng tay Người lớn trẻ em tuổi, số lần ép tim phút khoảng 100 lần Trẻ tuổi, phút ép tim 100 lần Trẻ sơ sinh phải ép tim đến 120 lần phút Nếu có hai người cứu hộ người thực hơ hấp nhân tạo, người cịn lại thực ép tim Tỷ lệ ép tim hô hấp nhân tạo 5:1 12 lần phút Điều có nghĩa lần ép tim có lần hơ hấp nhân tạo vòng khoảng 5s (ngoại trừ trẻ sơ sinh lần ép tim thổi ngạt lần theo tỷ lệ 3:1) Người cứu hộ ép tim đếm chu kỳ ép tim của 1:2:3:4:5 sau người thực hô hấp nhân tạo hà thổi ngạt lần ép tim cuối của chu kỳ ép tim vừa kết thúc Người thực hô hấp nhân tạo phải kiểm tra nhịp đập sau phút sau phút Khi đã có nhịp đập của động mạch vành ngưng ép tim, kiểm tra nhịp đập của tim sau phút có trợ giúp của y tế 4.2.1 Hô hấp nhân tạo phương pháp miệng - miệng (phương pháp hà thổi ngạt) Nếu nạn nhân chưa thở được, người cấp cứu để đầu nạn nhân tư trên, tay mở miệng, tay luồn ngón tay có vải kiểm tra họng nạn nhân, lau hết đờm dãi 41 Hình 2.6: Phương pháp hà thổi ngạt miệng – miệng Người cấp cứu hít thật mạnh, tay mở miệng, tay vít đầu nạn nhân xuống áp kín miệng vào miệng nạn nhân thổi mạnh Ngực nạn nhân phồng lên, người cấp cứu ngẩng đầu lên hít thứ hai, sức đàn hồi của lồng ngực nạn nhân tự thở Tiếp tục với nhịp độ 14 lần/phút, liên tục nạn nhân tỉnh thở trở lại có ý kiến của y, bác sỹ 4.2.2 Hô hấp nhân tạo phương pháp miệng - mũi Nên đặt nạn nhân nằm ngửa, đầu ngửa, người cấp cứu quỳ bên cạnh, sát ngang vai Dùng tay ngửa hẳn đầu nạn nhân phía trước cuống lưỡi khơng bít kín đường hơ hấp, có đầu dùng động tác nạn nhân đã bắt đầu thở Nếu gặp nạn nhân mê man khơng nhúc nhích, tím tái, ngừng thở, không nghe tim đập, ta phải ấn tim lồng ngực kết hợp với hà thổi ngạt Một người tiến hành hà thổi ngạt Người thứ hai làm việc ấn tim Hai bàn tay ấn tim chồng lên nhau, đè 1/3 xương ức nạn nhân ấn mạnh sức thể tì xuống vùng ức (đề phịng nạn nhân bị gẫy xương) Nhịp độ phối hợp hai người cấp cứu sau: ấn tim (45) lần lại thổi ngạt lần, tức ấn (5060) lần/phút Hình 2.7: Phương pháp hà thổi ngạt miệng – mũi Thổi ngạt kết hợp với ấn tim phương pháp hiệu nhất, cần Thổi ngạt kết hợp với ấn tim phương pháp hiệu nhất, cần lưu ý nạn nhân bị tổn thương cột sống ta không nên làm động tác ấn tim 4.2.3 Phương pháp nằm sấp Đặt người bị nạn nằm sấp, tay đặt đầu, tay duỗi thẳng, mặt nghiêng phía tay duỗi thẳng, moi nhớt dãi miệng kéo lưỡi lưỡi thụt vào Người làm hô hấp ngồi lưng người bị nạn, hai đầu gối qùy xuống kẹp vào hai bên hông, hai bàn tay để vào hai bên cạnh sườn, hai ngón tay sát sống lưng ấn tay xuống đưa khối lượng người làm hơ hấp phía trước đếm ''1-2-3'' lại từ từ đưa tay về, tay để lưng đếm “4-5-6”, làm 12 lần phút đều theo nhịp thở của mình, lúc người bị nạn thở có ý kiến định của y, bác sỹ Phương pháp cần người thực 42 Đặt người bị nạn nằm ngửa, lưng đặt gối quần áo vo tròn lại, đầu ngửa, moi hết nhớt dãi, lấy khăn kéo lưỡi người ngồi giữ lưỡi Người cứu ngồi phía đầu, hai đầu gồi qùy trước cách đầu độ (2030cm), hai tay cầm lấy hai cánh tay gần khuỷu, từ từ đưa lên phía đầu, sau (23s) lại nhẹ nhàng đưa tay người bị nạn xuống dưới, gập lại lấy sức của người cứu để ép khuỷu tay của người bị nạn vào lồng ngực của họ, sau hai ba giây lại đưa trở lên đầu Cần thực (1618 lần/phút) Thực đếm ''1-2-3'' lúc hít vào ''4-5-6'' lúc thở ra, người bị nạn từ từ thở có ý kiến định của y, bác sỹ Phương pháp cần hai người thực hiện, người giữ lưỡi người làm hô hấp Tóm lại: Cứu người bị tai nạn điện công việc khẩn cấp, làm nhanh tốt Tuỳ theo hoàn cảnh mà áp dụng phương pháp cứu chữa cho thích hợp Phải bình tĩnh kiên trì để xử lý Chỉ phép coi người bị nạn đã chết đã có chứng rõ ràng vỡ sọ, cháy tồn thân, hay có định của y, bác sỹ, khơng phải kiên trì cứu chữa Bài tập 1: Thực hành cấp cứu người bị điện giật Khi có người bị tan nạn điện, việc tiến hành sơ cứu nhanh chóng, kịp thời phương pháp yếu tố định để cứu sống nạn nhân Các thí nghiệm thực tế cho thấy từ lúc bị điện giật đến phút sau cứu chữa 90% trường hợp cứu sống, để phút sau cứu cứu sống 10%, để từ 10 phút cấp cứu trường hợp cứu sống Việc sơ cứu phải thực phương pháp có hiệu tác dụng cao Khi sơ cứu người bị tai nạn cần thực hai bước sau: - Tách nạn nhân khỏi nguồn điện - Làm hơ hấp nhân tạo xoa bóp tim lồng ngực Bước Tách nạn nhân khỏi nguồn điện Nếu nạn nhân chạm vào điện hạ áp cần: Nhanh chóng cắt nguồn điện (cầu dao, aptomat, cầu chì ); khơng thể cắt nhanh nguồn điện phải dùng vật cách điện khơ sào, gậy tre, gỗ khô để gạt dây điện khỏi nạn nhân, nạn nhân nắm chặt vào dây điện cần phải đứng vật cách điện khô (bệ gỗ) để kéo nạn nhân ủng hay dùng găng tay cách điện để gỡ nạn nhân ra; dùng dao rìu với cán gỗ khơ, kìm cách điện để chặt cắt đứt dây điện Nếu nạn nhân bị chạm bị phóng điện từ thiết bị có điện áp cao Khơng thể đến cứu trực tiếp mà cần phải ủng, dùng gậy, sào cách điện để tách nạn nhân khỏi phạm vi có điện Đồng thời báo cho người quản lý đến cắt điện đường dây Nếu người bị nạn làm việc đường dây cao dùng dây nối đất làm ngắn mạch đường dây Khi làm ngắn mạch nối đất cần phải tiến hành nối đất trước, sau ném dây lên làm ngắn mạch đường dây Dùng biện pháp để đỡ chống rơi, ngã người bị nạn cao Bước Làm hô hấp nhân tạo Thực sau tách người bị nạn khỏi phận mang điện Đặt nạn nhân chỗ thống khí, cởi phần quần áo bó thân (cúc cổ, thắt lưng, ), lau máu, nước bọt chất bẩn Thao tác theo trình tự: - Đặt nạn nhân nằm ngửa, kê gáy vật mềm để đầu ngửa phía sau 43 - Kiểm tra khí quản có thơng suốt khơng lấy di vật Nếu hàm bị co cứng phải mở miệng bằnh cách để tay phía của góc hàm dưới, tỳ ngón tay vào mép hàm để đẩy hàm - Kéo ngửa mặt nạn nhân phía sau cho cằm cổ đường thẳng đảm bảo cho khơng khí vào dể dàng Đẩy hàm phía trước đề phịng lưỡi rơi xuống đóng quản - Mở miệng bịt mũi nạn nhân Người cấp cứu hít thở mạnh vào miệng nạn nhân (đặt trang khăn lên miệng nạn nhân) Nếu thổi vào miệng bịt kít miệng nạn nhân thổi vào mũi - Lặp lại thao tác nhiều lần Việc thổi khí cần làm nhịp nhàng liên tục 10-12 lần phút với người lớn, 20 lần phút với trẻ em Hình 2.8: Hà thổi ngạt miệng – miệng Bước Xoa bóp tim ngồi lồng ngực Nếu có hai người cấp cứu người thổi ngạt cịn người xoa bóp tim Người xoa bóp tim đặt hai tay chồng lên đặt 1/3 phần xương ức của nạn nhân, ấn khoảng 4-6 lần dừng lại giây để người thứ thổi không khí vào phổi nạn nhân Khi ép mạnh lồng ngực xuống khoảng 4-6cm, sau giữ tay lại khoảng 1/3s rời tay khỏi lồng ngực cho trở vị trí cũ Nếu có người cấp cứu sau hai ba lần thổi ngạt ấn vào lồng ngực nạn nhân từ 4-6 lần Hình 2.9: Hà thổi ngạt miệng – mũi Bài tập 2: Nêu trình tự cứu người bị điện Xây dựng lưu đồ cứu hộ, gồm 10 bước sau: Bước 1: Tai nạn điện xảy Bước 2: An tồn cho người cứu hộ Bước 3: Cơ lập nguồn Nhanh chóng cắt nguồn điện (cầu dao, aptomat, cầu chì ); Nếu khơng thể cắt nhanh nguồn điện phải dùng vật cách điện khô sào, gậy tre, gỗ khô để gạt dây điện khỏi nạn nhân 44 Hình 2.10: Cắt nguồn điện Bước 4: Giải phóng nạn nhân Mạng điện hạ - Nếu nạn nhân nắm chặt vào dây điện cần phải đứng vật cách điện khô (bệ gỗ) để kéo nạn nhân ủng hay dùng găng tay cách điện để gỡ nạn nhân ra; dùng dao rìu với cán gỗ khơ, kìm cách điện để chặt cắt đứt dây điện Hình 2.11: Kéo nạn nhân khỏi dây điện Mạng điện cao Nếu nạn nhân bị chạm bị phóng điện từ thiết bị có điện áp cao Khơng thể đến cứu trực tiếp mà cần phải ủng, dùng gậy, sào cách điện để tách nạn nhân khỏi phạm vi có điện Báo cho người quản lý đến cắt điện đường dây Nếu khơng có dụng cụ an tồn phải làm ngắn mạch đường dây cách lấy dây đồng dây nhôm, dây thép nối đất đầu ném lên đường dây tạo ngắn mạch pha Khi làm ngắn mạch nối đất cần phải tiến hành nối đất trước, sau ném dây lên làm ngắn mạch đường dây Dùng biện pháp để đỡ chống rơi, ngã người bị nạn cao Hình 2.12 Kéo nạn nhân khỏi mạng điện cao 45 Bước 5: Đánh giá trạng thái của nạn nhân Bước 6: Trợ giúp y tế Báo gọi điện cho trung tâm y tế gần Bước 7: Nạn nhân nhận biết Khi người bị nạn chưa bị tri giác, bị mê chốc lát, thở yếu phải đặt người bị nạn chỗ thống khí, n tĩnh cấp tốc mời y, bác sỹ ngay, không mời y, bác sỹ phải chuyển người bị nạn đến quan y tế gần Bước 8: Nạn nhân khơng cịn nhận biết Khi người bị nạn đã tri giác thở nhẹ tim đập yếu phải đặt người bị nạn chỗ thống khí, yên tĩnh nới rộng quần áo, thắt lưng, xem có miệng lấy ra, cho ngửi amoniac, nước tiểu, xoa bóp tồn thân cho nóng lên, đồng thời mời y bác sỹ Bước 9: Có thở Bước 10: Khơng có thở Nếu người bị nạn tắt thở, tim ngừng đập phải đưa người bị nạn chỗ thống khí, phẳng, nới rộng quần áo thắt lưng, moi miệng xem có vướng khơng nhanh chóng làm hơ hấp nhân tạo hay hà thổi ngạt kết hợp với xoa bóp tim ngồi lịng ngực có y, bác sỹ đến có ý kiến định thơi - Hô hấp nhân tạo phương pháp miệng - miệng (Cấp cứu theo phương pháp hà thổi ngạt) - Hô hấp nhân tạo phương pháp miệng - mũi - Phương pháp nằm sấp Chỉ phép coi người bị nạn đã chết đã có chứng rõ ràng vỡ sọ, cháy toàn thân, hay có định của y, bác sỹ, khơng phải kiên trì cứu chữa Biện pháp an tồn cho người thiết bị 5.1 Trang bị bảo hộ lao động Để bảo vệ người khỏi tai nạn điện sử dụng thiết bị điện phải dùng loại thiết bị dụng cụ bảo vệ Tuỳ theo điện áp mạng điện: Các phương tiện bảo vệ chia loại 1000V loại 1000V Trong loại lại phân biệt loại dụng cụ bảo vệ loại dụng cụ bảo vệ phụ trợ Các dụng cụ bảo vệ loại chịu điện áp tiếp xúc với phân dẫn điện thời gian dài lâu Các dụng cụ phụ trợ loại thân khơng đảm bảo an tồn khỏi điện áp tiếp xúc nên phải dùng kết hợp với dụng cụ để tăng cường an tồn Tuỳ theo chức phương tiện bảo vệ: Các dụng cụ kỹ thuật điện: Bảo vệ người khỏi phần dẫn điện của thiết bị đất bục cách điện, thảm cách điện, ủng găng tay cách điện Bục cách điện dùng để phục vụ thiết bị điện có điện áp bất kỳ, thường có kích thước 75*75cm 75*40cm, có chân sứ cách điện Thản cách điện dùng để phục vụ thiết bị điện có điện áp từ 1000V trỏ xuống, thường có kích thước 75*75cm, dày 0.4-1cm Găng tay cách điện dùng cho để phục vụ thiết bị điện có điện áp 1000V dụng cụ bảo vệ điện áp 1000V dụng cụ phụ trợ 46 Ủng, giày cách điện loại dụng cụ bảo vệ phụ trợ, ủng cách điện dung với điện áp 1000V, giày cách điện dùng điện áp 1000V Các dụng cụ bảo vệ làm việc điện thế: Người ta dùng sào cách điện, kìm cách điện dụng cụ thợ điện khác Sào cách điện dùng để đóng mở cầu dao cách ly đặt thiết bị nối đất Nó có phần móc chắn đầu, phần cách điện cán để cầm (dài 10cm làm vật liệu cách điện ebonit, tectonit, ) Kìm cách điện dùng để tháo lắp cầu chì ống, để thao tác thiết bị điện có điện áp 35000V Kìm cách điện phải có tay cầm dài 10cm làm vật liệu cách điện Các loại dụng cụ thợ điện khác dùng để kiểm tra xem có điện hay khơng, sử dụng loại sau: Với thiết bị có điện áp 1000V sử dụng đồng hồ đo điện áp kìm đo điện Với thiết bị có điện áp 500V sử dụng bút thử điện, đèn ắc quy Các loại dụng cụ bảo vệ khác: Các loại phương tiện để tránh tác hại của hồ quang điện kính bảo vệ mắt, quần áo không bắt cháy, bao tay vải bạt, mặt nạ phòng độc, Các loại phương tiện dùng để làm việc cao thắt lưng bảo hiểm, móc chân có quai da, dây đeo, xích an tồn, thang xép, thang nâng, thang gá, chòi ống lồng, 5.2 Nối đất dây trung tính Các phận của vỏ máy, thiết bị bình thường khơng có điện cách điện hỏng, bị chạm mát phận xuất điện áp người tiếp xúc vào bị giật nguy hiểm Để đề phòng trường hợp nguy hiểm này, người ta dùng dây dẫn nối vỏ của thiết bị điện với đất với dây trung tính hay dùng phận cắt điện bảo vệ Nối đất bảo vệ trực tiếp: Dùng dây kim loại nối phận thân máy với cực nối đất sắt, thép chôn đất có điện trở nhỏ với dịng điện rị qua đất điện trở cách điện pha khơng bị hư hỏng khác Hình 2.13: Nồi đất bảo vệ trực tiếp Nối đất bảo vệ qua dây trung hồ: 47 Hình 2.14: Nồi đất bảo vệ qua dây trung hoà Dùng dây dẫn nối với thân kim loại của máy vào dây trung hoà áp dụng mạng có điện áp 1kV, pha dây có dây trung tính nối đất, nối đất bảo vệ trực tiếp khơng đảm bảo an tồn chạm đất pha Bởi vì: Khi có cố (cách điện của thiết bị điện hỏng) xuất dịng điện thân máy pha gây đoản mạch trị số của dòng điện mạch là: I nm  U Rd  Ro (2.8) Trong đó: + U: điện áp của mạng (V) + Rd: điện trở đất () + Ro: điện trở của nối đất () Do điện áp khơng lớn nên trị số dịng điện Inm khơng lớn cầu chì khơng cháy, tình trạng chạm đất kéo dài, vỏ thiết bị tồn lâu dài điện áp với trị số: Ud U d  Rd I nm  Rd  Ro (2.9) Rõ ràng điện áp đạt đến mức độ nguy hiểm Vì để cầu chì bảo vệ khác cắt mạch phải nối trực tiếp thiết bị với dây trung tính phải tính tốn cho dịng điện ngắn mạch Inm với điều kiện: Lớn lần dòng điện định mức của cầu chì gần Icc: I nm 3 I cc (2.10) Hoặc lớn 1.5 lần dòng điện cần thiết để cấu tự động cắt điện gần Ia: I nm  1.5 Ia (2.11) Việc nối trực tiếp vỏ thiết bị điện với dây trung tính nhằm mục đích tăng trị số dịng điện ngắn mạch Inm cầu chì bảo vệ khác cắt mạch điện Cắt điện bảo vệ tự động Dùng trường hợp phương án khơng đạt u cầu an tồn Cơ cấu sử dụng mạng pha cách điện đất, lẫn mạng có trung tính nối đất 48 1.Động điện 2.Lò xo 3.Cầu dao 4.Lõi sắt 5.Cuộn dây Hình 2.15: Cắt điện bảo vệ tự động Nguyên lý làm việc của cấu cắt điện bảo vệ tự động sau: Khi vỏ động khơng có điện áp, đóng cầu dao, lị xo bị kéo căng lõi sắt giữ cầu dao tư đó, động có có điện làm việc Nếu cách điện của động hỏng, pha chạm vỏ động điện áp xuất hiện, dịng điện chạy cuộn dây rút lõi sắt xuống phía dưới, lò xo kéo cầu dao cắt điện nguồn cung cấp So với tiếp đất bảo vệ nối dây trung tính cắt điện bảo vệ có ưu điểm sau: Điện áp xuất đối tượng bảo vệ điện áp quy định nên bảo đảm điều kiện tuyệt đối an toàn Điện trở nối đất của cấu khơng u cầu q nhỏ mà tới 100-500 Do đễ dàng bố trí chế tạo hệ thống nối đất của cấu máy 5.3 Nối đẳng Khi dòng sét qua dây dẫn sét, có chênh lệch điện dây dẫn cấu trúc kim loại đặt bên cạnh Sự phóng điện nguy hiểm xảy dây dẫn sét phận kim loại Tuỳ thuộc vào khoảng cách dây dẫn sét với phận kim loại nối đất khác mà việc nối đất đẳng có cần hay khơng cần thiết Khoảng cách tối thiểu khơng xảy phóng điện nguy hiểm gọi khoảng cách an toàn Khoảng cách phụ thuộc vào cấp bảo vệ, số dây dẫn sét, khoảng cách từ điểm nối đất đến phận kim loại Vì việc tạp mặt đẳng điều kiện lan truyền sét yếu tố cần thiết nhằm bảo đảm an toàn cho thiết bị người Những trọng tâm cần ý chương - Tác dụng của dòng điện lên thể người - Các tiêu chuẩn an toàn điện - Phương pháp cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật - Biện pháp an toàn cho người thiết bị Câu hỏi mở rộng nâng cao chương Dịng điện có tác dụng thể người? Các loại chấn thương dòng điện gây nên? Trị số dòng điện, thời gian, đường tần số của dòng điện giật thể người có ảnh hưởng nào? Trình bày quy định điện áp cho phép người? Khi gặp người bị điện giật cần phải làm gì? Trình bày phương pháp cấp cứu người bị điện giật? Điện áp tiếp xúc gì? Quy định điện áp tiếp xúc? Điện áp bước gì? Cách tính điện áp bước? 49 Phân tích an tồn mạng điện ba pha có trung tính cách đất Phân tích an tồn mạng điện ba pha có trung tính trực tiếp nối đất 10 Trình bày mục đích ý nghĩa của việc nối đất? Nội dung phương pháp đánh giá chương Nội dung: - Về kiến thức: + Tác dụng của dòng điện lên thể người + Các tiêu chuẩn an toàn điện + Phương pháp cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật + Biện pháp an toàn cho người thiết bị - Về kỹ năng: + Cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật + Thực an toàn cho người thiết bị - Về lực tự chủ trách nhiệm: Tỉ mỉ, cẩn thận, xác Phương pháp: - Kiến thức: Được đánh giá hình thức kiểm tra viết, trắc nghiệm - Kỹ năng: Đánh giá kỹ cấp cứu nạn nhân bị điện giật thực an toàn cho người thiết bị - Về lực tự chủ trách nhiệm: Đánh giá phong cách học tập Điều kiện dự thi kết thúc mơn học - Điều kiện để hồn thành môn học để dự thi kết thúc môn học: + Người học tham dự 70% thời gian học lý thuyết đầy đủ học tích hợp, học thực hành, thực tập + Điểm trung bình chung điểm kiểm tra đạt từ 5,0 điểm trở lên theo thang điểm 10; + Người học có giấy xác nhận khuyết tật theo quy định hiệu trưởng xem xét, định ưu tiên điều kiện dự thi sở sinh viên phải bảo đảm điều kiện điểm trung bình điểm kiểm tra + Số lần dự thi kết thúc môn học theo quy định khoản Điều 13 Thông tư 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13 tháng năm 2017 - Điều kiện để công nhận, cấp chứng nhận đạt môn học đào tạo: Người học công nhận cấp chứng nhận đạt mơn học có điểm trung bình mơn học theo thang điểm 10 đạt từ 4,0 trở lên 50 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] TS Trần Quang Khánh - Kỹ thuật an toàn điện bảo hộ lao động, Nhà Xuất Bản Khoa Học Kỹ Thuật, 2008 [2] Nguyễn Xuân Phú - Kỹ thuật an toàn cung cấp sử dụng điện, NXB KHKT 1996 [3] PGTS Quyền Huy Ánh - Giáo trình an toàn điện, Nhà Xuất Bản Đại học quốc gia TP HCM, 2007 [4] Kỹ Thuật Điện - Đặng Văn Đào, Nhà Xuất Bản Giáo Dục, 1999 [5] Phan Thị Thu Vân - Giáo trình an tồn điện, Nhà Xuất Bản Đại học quốc gia TP HCM, 2002 51

Ngày đăng: 16/12/2023, 15:49

Xem thêm:

w