Chu đe 1 shcđ ban 1 hđtn 10 ctst 1

KHỞI ĐỘNG Yêu cầu: Hãy nói lên suy nghĩ em từ hình ảnh sau: CHỦ ĐỀ 1: THỂ HIỆN PHẨM CHẤT TỐT ĐẸP CỦA NGƯỜI HỌC SINH Hoạt động 1: Tìm hiểu số phẩm chất cần có người học sinh Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu người có trách nhiệm Hoạt động Thể trách nhiệm thực nhiệm vụ giao hỗ trợ người tham gia Hoạt động 4: Thể tự chủ để đạt mục tiêu đặt Hoạt động 5: Thể lịng tự trọng q trình thực mục tiêu Hoạt động 6: Thể ý chí vượt khó để đạt mục tiêu Hoạt động 7: Thể chủ động thân môi trường học tập, giao tiếp khác Hoạt động 8: Tham gia diễn đàn cách thực nội quy, quy định trường, lớp, cộng đồng KHẢO SÁT KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU MỘT SỐ PHẨM CHẤT CẦN CĨ Ở NGƯỜI HỌC SINH PHIẾU NHIỆM VỤ SỐ Yêu cầu 1: HS thảo luận nhóm theo cặp đơi, phẩm chất cần có người HS biểu sau: Làm chủ thân, biết từ chối khơng thuộc trái với quy định  Tự trọng, tự chủ Lịng tự trọng cao, tự giác làm việc, khơng để nhắc nhở…………… Luộc hoàn thành nhiệm vụ giao……………… Luôn giữ lời hứa, hẹn, giờ…………… Thể nội quy, quy định trường, lớp cộng đồng…………… Ý chí tâm, khơng nản chí để đạt mục tiêu…………… Chủ động giao tiếp môi trường khác nhau……………… Sẵn sàng hỗ trợ người khác trình hoạt động…………… Chủ động thực nhiệm vụ học tập…………………… Yêu cầu 2: Chia sẻ với Thầy cô bạn biểu phẩm chất mà em có (Lấy ví dụ tình thực tế em thể rõ phẩm chất đó) HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU MỘT SỐ PHẨM CHẤT CẦN CÓ Ở NGƯỜI HỌC SINH Yêu cầu Những phẩm chất cần có người học sinh: - Tự trọng, tự chủ - Chủ động - Ý chí tâm, khơng nản chí để đạt mục tiêu u cầu 2: Em người chủ động hồn thành cơng việc học tập; Em người tự tin giao tiếp; Em người động, chủ động sáng tạo; Em người có trách nhiệm;…  Nếu bạn q tự ti thân, em cần động viên, khích lệ bạn nào? MỘT SỐ PHẨM CHẤT CẦN CÓ Ở NGƯỜI HỌC SINH Làm chủ thân Ý chí tâm, vượt khó KẾT LUẬN Thực nội quy, quy định trường, lớp,… Chủ động thực nhiệm vụ HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA NGƯỜI CÓ TRÁCH NHIỆM PHIẾU NHIỆM VỤ SỐ Học sinh thảo luận nhóm (4 nhóm), hồn thành u cầu sau: Trong biểu đây, biểu thể người có trách nhiệm? Từ cho biết cần phải sống có trách nhiệm? a Hoàn thành nhiệm vụ học tập giao b Dám chịu trách nhiệm việc làm c Chịu trách nhiệm thơng tin mà nói d Đổ lỗi cho người khác nhiệm vụ nhóm khơng hồn thành e Chối bỏ lời nói Những vấn đề/câu hỏi em thường đặt trả lời em nhận nhiệm vụ? Lấy ví dụ minh họa cụ thể Mình thiếu trách nhiệm trường hợp nào? Vì sao? Khi cảm thấy nào? Và Mình làm sau hay có cách để khắc phục? HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA NGƯỜI CÓ TRÁCH NHIỆM Bài học chịu trách nhiệm Các em rèn luyện để trở thành người có trách nhiệm đề cao lòng tự trọng bàn thân? HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA NGƯỜI CĨ TRÁCH NHIỆM KẾT LUẬN Những biểu người có trách nhiệm + Hoàn thành nhiệm vụ học tập giao + Dám chịu trách nhiệm việc làm + Chịu trách nhiệm thơng tin mà nói Ý nghĩa tính trách nhiệm người: + Hồn thành tốt cơng việc nhiệm vụ giao + Giúp ngày tốt đẹp, hồn thiện thân + Được người yêu quý, kính trọng giúp đỡ + Có lịng tin người + Thành công công việc sống + Đảm bảo quyền hạn, lợi ích người khác HOẠT ĐỘNG THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM TRONG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO VÀ HỖ TRỢ NGƯỜI CÙNG THAM GIA PHIẾU NHIỆM VỤ SỐ Tình 1: Hai ngày nhóm em phải thuyết trình sản phẩm trước lớp Bạn H nói khó hồn thành nhiệm vụ giao tối mai sinh nhật bạn H mong nhận hỗ trợ từ nhóm Tình 2: Trong nhóm, em bạn T giao nhiệm vụ sưu tập tranh ảnh nghề yêu thích Nhà T khơng có máy tính, nhà em có máy tính khơng có máy in Tình 3: Hướng tới kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11, em phân công phụ trách tờ báo tường lớp Sau vài ngày triển khai, dù cố gắng nhóm gặp khó khăn việc sáng tác trang trí tờ báo Yêu cầu 1: Xác định tình thuộc trường hợp trường hợp Sau rõ cách thể trách nhiệm trường hợp Trường hợp 1: Đủ thời gian phương tiện thiếu lực thực Trường hợp 2: Đủ phương tiện lực thiếu thời gian thực Trường hợp 3: Đủ thời gian lực thiếu phương tiện thực Yêu cầu 2: Đưa cách xử lí tình u cầu 3: Chia sẻ thuận lợi, khó khăn em q trình rèn luyện tính trách nhiệm hỗ trợ người tham gia HOẠT ĐỘNG THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM TRONG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO VÀ HỖ TRỢ NGƯỜI CÙNG THAM GIA Tình 1: Hai ngày nhóm em phải thuyết trình sản phẩm trước lớp Bạn H nói khó hồn thành nhiệm vụ giao tối mai sinh nhật bạn H mong nhận hỗ trợ từ nhóm Đủ phương tiện, lực, thiếu thời gian thực Tình 2: Trong nhóm, em bạn T giao nhiệm vụ sưu tập tranh ảnh nghề u thích Nhà T khơng có máy tính, nhà e có máy tính khơng có máy in Đủ thời gian, lực, thiếu phương tiện thực Tình 3: Hướng tới kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11, em phân công phụ trách tờ báo tường lớp Sau vài ngày triển khai, dù cố gắng nhóm gặp khó khăn việc sáng tác trang trí tờ báo Đủ thời gian, phương tiện, thiếu lực thực