Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.Công tác lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn hiện nay.
HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THỊ PHƯƠNG CHI CÔNG TÁC LÝ LUẬN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN HIỆN NAY TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÀNH: XÂY DỰNG ĐẢNG VÀ CHÍNH QUYỀN NHÀ NƯỚC Mã số: 931 02 02 HÀ NỘI - 2023 Cơng trình hồn thành Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Người hướng dẫn khoa học: PGS,TS Nguyễn Minh Tuấn Phản biện 1: Phản biện 2: Phản biện 3: Luận án bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Học viện họp Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Vào hồi ngày tháng năm 20 Có thể tìm hiểu luận án Thư viện Quốc gia Thư viện Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác - Lênin Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định rõ, sâu sắc tầm quan trọng đặc biệt công tác tư tưởng (CTTT), cơng tác lý luận (CTLL) phận cấu thành CTTT Ph.Ăngghen nhấn mạnh: “một dân tộc muốn đứng vững đỉnh cao khoa học khơng thể khơng có tư lý luận” Chủ tịch Hồ Chí Minh, từ sớm quán quan điểm: “Lý luận kim nam, phương hướng cho cơng việc thực tế Khơng có lý luận lúng túng nhắm mắt mà đi” Những dẫn có tính ngun lý cịn vẹn ngun giá trị, đòi hỏi đường đổi mới, phát triển phải quán triệt sâu sắc để hành động sáng tạo không ngừng Đảng Cộng sản Việt Nam với kiên định, phát triển vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh khẳng định: CTTT “là phận cấu thành đặc biệt quan trọng toàn hoạt động Đảng; lĩnh vực trọng yếu để xây dựng, bồi đắp tảng trị chế độ , khẳng định nâng cao vai trò tiên phong Đảng trị, lý luận, trí tuệ, văn hóa đạo đức; thể vai trị trước, mở đường nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc” Quan điểm có ý nghĩa đặc biệt quan trọng giai đoạn toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta tâm thực thắng lợi Nghị Đại hội XIII Đảng với khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc, tập trung xây dựng Đảng sạch, vững mạnh toàn diện, xứng đáng đội tiên phong dân tộc giai đoạn phát triển đất nước Thực tiễn công đổi phát triển đất nước năm qua gắn liền với phát triển lý luận cách mạng thể sinh động quan tâm đặc biệt, lãnh đạo, đạo hiệu CTLL Đảng Trong q trình lãnh đạo cơng đổi mới, với tinh thần đổi tư duy, trước hết tư lý luận, từ Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI năm 1986, Đảng ta thường xuyên quan tâm lãnh đạo, đạo CTLL, ban hành nhiều văn đạo trực tiếp, thường xuyên, đặc biệt Nghị số 37-NQ/TW Bộ Chính trị “Về cơng tác lý luận định hướng nghiên cứu đến năm 2030” Nhờ chất lượng công tác nghiên cứu lý luận (NCLL), tổng kết thực tiễn ngày nâng lên; khoa học lý luận trị (LLCT) góp phần tích cực cung cấp luận cho việc xây dựng đường lối, sách; bảo vệ phát triển tảng tư tưởng Đảng; xây dựng, phát triển kinh tế, văn hóa - xã hội, người Việt Nam bảo vệ Tổ quốc; chất lượng đội ngũ cán lý luận ngày phát triển; việc phát huy dân chủ, tự sáng tạo NCLL ngày coi trọng; công tác giáo dục, tuyên truyền, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức LLCT có bước chuyển biến tích cực; hợp tác quốc tế lĩnh vực lý luận bước mở rộng đa dạng hóa; cơng tác bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, đấu tranh, phản bác quan điểm sai trái, thù địch triển khai đồng bộ, thống nhất, toàn diện, liệt, vào chiều sâu; đầu tư kinh phí, sở vật chất, trang thiết bị cho CTLL coi trọng, quan tâm Bên cạnh kết đạt được, CTLL Đảng hạn chế, bất cập như: Công tác tổng kết thực tiễn, NCLL chưa đáp ứng yêu cầu, nhiều vấn đề lý luận chưa nghiên cứu toàn diện, số vấn đề mới, khó chậm làm sáng tỏ Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII rõ: “Công tác tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận chưa quan tâm mức, thiếu đồng bộ, chưa đáp ứng yêu cầu; số vấn đề mới, khó, phức tạp chưa làm sáng tỏ” Hơn nữa, NCLL cịn khuyết điểm: Tính ứng dụng thực tiễn sản phẩm nghiên cứu số chương trình, đề tài, đề án nghiên cứu, kết hội thảo, tọa đàm lý luận cịn nhiều hạn chế Tính phát mới, bổ sung phát triển lý luận, hàm lượng khoa học, tính sáng tạo số cơng trình nghiên cứu chưa cao Năng lực dự báo cơng tác NCLL cịn thấp Công tác đào tạo, bồi dưỡng LLCT cho cán bộ, đảng viên chưa thường xuyên, chưa đáp ứng yêu cầu Một phận đảng viên chưa nắm vững chủ trương, đường lối Đảng Đấu tranh lĩnh vực lý luận chưa thường xuyên, hiệu chưa cao Là đảng cầm quyền, có trọng trách lãnh đạo Nhà nước xã hội thực lý tưởng mục tiêu chủ nghĩa xã hội (CNXH) Việt Nam, Đảng phải thường xuyên tự đổi để thúc đẩy đổi xã hội, mà trước hết đổi tư lý luận nhằm nâng cao trình độ lực lý luận Đảng cầm quyền Trong bối cảnh tình hình giới khu vực diễn biến phức tạp, khó lường, nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc bên cạnh thời cơ, thuận lợi, phải đối mặt với không khó khăn, thách thức, nhiều vấn đề lý luận, thực tiễn đặt CTLL Đảng… Đặc biệt, trước yêu cầu “không thể để kéo dài tình trạng cịn lạc hậu lý luận so với vận động đòi hỏi thực tiễn Lý luận phải vươn lên dẫn đường đồng hành với thực tiễn”, “phải có tầm nhìn vượt trước”, đòi hỏi nỗ lực nhiều đội ngũ lý luận nước Do đó, giai đoạn này, nhiệm vụ CTLL nặng nề, cấp bách Đánh giá lại kết đúc rút kinh nghiệm CTLL, nhận rõ yêu cầu đặt cho CTLL thời gian tới để đề phương hướng, giải pháp tăng cường lĩnh vực công tác quan trọng Đảng cơng việc có ý nghĩa nhiều mặt Với cách tiếp cận trên, tác giả chọn đề tài “Công tác lý luận Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn nay” làm đề tài luận án tiến sĩ, chuyên ngành Xây dựng Đảng Chính quyền nhà nước Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận án 2.1 Mục đích nghiên cứu Mục đích luận án làm rõ vấn đề lý luận, thực tiễn đề xuất giải pháp tăng cường CTLL Đảng Cộng sản Việt Nam đến năm 2035 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Một là, tổng quan cơng trình khoa học tiêu biểu nước nước liên quan trực tiếp đến đề tài luận án; kết quả, xác định vấn đề luận án kế thừa tiếp tục nghiên cứu Hai là, làm rõ vấn đề lý luận thực tiễn CTLL Đảng Cộng sản Việt Nam gồm khái niệm, vị trí, vai trị, đặc điểm, nội dung CTLL Ba là, khảo sát, đánh giá thực trạng CTLL Đảng Cộng sản Việt Nam, rõ ưu, khuyết điểm, nguyên nhân, kinh nghiệm, vấn đề đặt Bốn là, đề xuất phương hướng giải pháp tăng cường CTLL Đảng đến năm 2035 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận án CTLL Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung nghiên cứu: Luận án nghiên cứu hoạt động CTLL Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn - Về thời gian khảo sát: Luận án tiến hành khảo sát, đánh giá CTLL từ ban hành Nghị số 16-NQ/TW ngày 01-8-2007 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa X) cơng tác tư tưởng, lý luận báo chí trước yêu cầu mới; phương hướng, giải pháp đề xuất có giá trị đến năm 2035 Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở lý luận Luận án thực sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh; quan điểm, chủ trương đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam CTLL thể văn kiện, nghị đại hội Đảng, nghị hội nghị Trung ương… 4.2 Cơ sở thực tiễn - Cơ sở thực tiễn luận án toàn hoạt động lãnh đạo, đạo CTLL Đảng Cộng sản Việt Nam, báo cáo sơ kết, tổng kết CTLL Đảng từ ban hành Nghị số 16-NQ/TW ngày 01-8-2007 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa X) cơng tác tư tưởng, lý luận báo chí trước yêu cầu đến - Các tài liệu thu thập kết khảo sát tác giả thực trạng CTLL Đảng Cộng sản Việt Nam từ năm 2007 đến 4.3 Phương pháp nghiên cứu Trên sở phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, luận án sử dụng phương pháp nghiên cứu cụ thể như: phương pháp lịch sử, logic, phương pháp phân tích, tổng hợp, thống kê, so sánh, phương pháp tổng kết thực tiễn, phương pháp dự báo, điều tra xã hội học,… Đóng góp khoa học luận án Điểm luận án thể khía cạnh sau đây: - Hệ thống hóa phân tích sâu vấn đề liên quan đến lý luận CTLL Đảng: khái niệm, nội dung, vai trị, đặc điểm đặc biệt, luận án phân tích đầy đủ, sâu sắc nội dung CTLL: (1) xây dựng ban hành nghị quyết, quy chế, quy định, chương trình, kế hoạch CTLL (2) đạo tổ chức hoạt động lý luận; (3) xây dựng tổ chức máy cán chuyên trách làm CTLL; (4) lãnh đạo, tổ chức phối hợp quan, lực lượng tiến hành CTLL; (5) kiểm tra, giám sát việc thực sơ kết, tổng kết CTLL - Nêu phân tích thực trạng, nguyên nhân ưu khuyết điểm CTLL Đảng từ năm 2007 đến nay, đặc biệt luân án rút phân tích sâu sắc kinh nghiệm CTLL Đảng qua gần 40 năm đổi mới: (1) coi trọng tổng kết thực tiễn, NCLL; (2) tạo lập môi trường dân chủ cho công tác NCLL; (3) xây dựng tổ chức, máy xây dựng đội ngũ cán lý luận; (4) phối hợp chặt chẽ, hiệu quan, tổ chức NCLL; (5) xây dựng, hoàn thiện hệ thống lý luận khoa học đôi với đấu tranh bảo vệ tảng tư tưởng Đảng - Đề xuất phương hướng, giải pháp tồn diện, có tính khả thi làm sở cho quan tham mưu Đảng Nhà nước, cấp ủy đảng cấp nghiên cứu, đề xuất sách tuyên truyền, GDLL, bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch lĩnh vực tư tưởng lý luận Đảng Đặc biệt giải pháp đột phá là: (1) Nâng cao nhận thức, trách nhiệm cấp ủy đảng tăng cường CTLL; (2) tiếp tục phát huy vai trò quan lý luận Đảng, xây dựng đội ngũ cán lý luận ngang tầm nhiệm vụ Ý nghĩa thực tiễn luận án - Kết luận án góp phần cung cấp luận khoa học - thực tiễn cho việc tăng cường CTLL Đảng giai đoạn - Kết nghiên cứu luận án làm tài liệu tham khảo cho cấp ủy đảng - Luận án dùng làm tài liệu tham khảo phục vụ nghiên cứu, học tập giảng dạy xây dựng Đảng, CTTT Kết cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, nội dung luận án gồm chương, tiết Chương TỔNG QUAN CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU TRONG NƯỚC LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN Luận án tổng quan nhóm cơng trình nghiên cứu nước có liên quan: nhóm cơng trình chung cơng tác lý luận; cơng trình nghiên cứu tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận; nhóm cơng trình nghiên cứu giáo dục, truyền bá lý luận; nhóm cơng trình nghiên cứu đấu tranh ngăn chặn quan điểm sai trái, thù địch lĩnh vực lý luận; nhóm cơng trình nghiên cứu xây dựng tổ chức máy cán chuyên trách làm công tác lý luận Các nhóm cơng trình nghiên cứu dạng đề tài khoa học; sách chuyên khảo, tham khảo; luận án tiến sĩ; báo khoa học có liên quan đến đề tài luận án, có đóng góp lớn mặt khoa học 1.2 CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU Ở NƯỚC NGỒI LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN Luận án tổng quan nhóm cơng trình nghiên cứu nước ngồi có liên quan: nhóm cơng trình chung cơng tác lý luận; cơng trình nghiên cứu tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận; nhóm cơng trình nghiên cứu giáo dục, truyền bá lý luận; nhóm cơng trình nghiên cứu xây dựng tổ chức máy cán chuyên trách làm công tác lý luận Các nhóm cơng trình nghiên cứu dạng đề tài khoa học; sách chuyên khảo, tham khảo; luận án tiến sĩ; báo khoa học có liên quan đến đề tài luận án, có đóng góp lớn mặt khoa học 1.3 KHÁI QUÁT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA NHỮNG CƠNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ CĨ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ LUẬN ÁN TẬP TRUNG GIẢI QUYẾT 1.3.1 Khái quát kết nghiên cứu cơng trình cơng bố có liên quan đến đề tài luận án Qua nghiên cứu cơng trình cơng bố có liên quan đến đề tài luận án nước ngồi nước rút số vấn đề sau: Một là, công trình nghiên cứu đề cập đến quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam vị trí, vai trị CTLL Một số cơng trình khoa học, luận án, viết đưa quan niệm CTLL Đảng Cộng sản Việt Nam, cấu trúc, nhiệm vụ của CTLL; hai là, cơng trình nghiên cứu đề cập đến tình hình, thực trạng CTLL, từ NCLL, tổng kết thực tiễn đến giáo dục, tuyên truyền lý luận, tổ chức máy lực lượng tiến hành CTLL,… cấp, địa phương nước, nước kết đạt hạn chế, bất cập khó khăn, thách thức đặt ra; ba là, sở đánh giá thực trạng dự báo tình hình, cơng trình khoa học nêu vấn đề đặt giải pháp có tính khả thi nhằm nâng cao chất lượng, hiệu CTLL; bốn là, số cơng trình khoa học đưa dự báo thuận lợi khó khăn, thách thức tác động đến CTLL đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng hiệu CTLL thời gian tới Tuy nhiên, chưa có cơng trình khoa học nghiên cứu cách tồn diện, chun sâu, góc độ Xây dựng Đảng quyền Nhà nước CTLL Đảng Cộng sản Việt Nam 1.3.2 Những vấn đề luận án tập trung nghiên cứu Từ q trình phân tích, đánh giá viết cơng trình khoa học nghiên cứu CTLL phạm vi nước địa phương, cơng trình nghiên cứu nước ngoài, tác giả luận án tập trung nghiên cứu toàn hoạt động liên quan đến CTLL Đảng Cộng sản Việt Nam, tập trung sâu vào nội dung chủ yếu sau: Một là, luận án làm rõ vấn đề lý luận (khái niệm CTLL Đảng; cấu trúc, vai trò, đặc điểm CTLL; nội dung CTLL Đảng Cộng sản Việt Nam); hai là, khảo sát, đánh giá thực trạng CTLL Đảng giai đoạn nay, sở làm rõ nguyên nhân ưu điểm hạn chế (khách quan chủ quan) thực trạng, kinh nghiệm vấn đề đặt ra; ba là, luận án đưa dự báo thuận lợi, khó khăn tình hình nước giới CTLL Đảng xác định phương hướng, đề xuất giải pháp tăng cường CTLL Đảng Cộng sản Việt Nam đến năm 2035 Những vấn đề đặt lý luận thực tiễn nghiên cứu cách khoa học, toàn diện làm sở lý luận cho việc tăng cường CTLL Đảng đến năm 2035 Chương CÔNG TÁC LÝ LUẬN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN HIỆN NAY - NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2.1 LÝ LUẬN VÀ HOẠT ĐỘNG LÝ LUẬN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN 2.1.1 Lý luận - Khái niệm, phân loại, vai trò 2.1.1.1 Khái niệm Lý luận hệ thống tri thức kinh nghiệm người tích lũy, khái quát lại thành khoa học, biểu dạng khái niệm, phạm trù, nguyên lý, quy luật, minh chứng thực tiễn; sau truyền bá vận dụng vào thực tiễn, củng cố, bổ sung, phát triển, trở nên sâu sắc hơn, phản ánh ngày chuẩn xác quy luật vận động tự nhiên, xã hội người, có tác dụng đạo hoạt động người lĩnh vực cụ thể 2.1.1.2 Phân loại lý luận Nhìn tổng thể, người ln phải tồn nhận thức ba mối quan hệ rộng lớn nhất, là: người với giới tự nhiên; người với xã hội người với tư Tương ứng với ba mối quan hệ lớn đó, hình thành ba lĩnh vực tri thức lý luận: lý luận xã hội; lý luận tự nhiên; lý luận tư Trong lĩnh vực lý luận lại phân chia thành nhiều lĩnh vực lý luận nhỏ Trong lý luận xã hội, có nghành khoa học xã hội (các khoa học lý luận thực tiễn kiểm nghiệm tính chân lý nó); lý luận tự nhiên, có ngành khoa học tự nhiên; lý luận nhận thức có ngành khoa học triết học lơ gic học… Ngồi ra, phát triển tri thức khoa học công nghệ đại thúc đẩy đan xen lĩnh vực nghiên cứu khác nhau, từ hình thành lý luận khoa học liên ngành Lý luận CTLL Đảng Cộng sản Việt Nam LLCT, dựa tảng lý luận Chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, kế thừa truyền thống tốt đẹp dân tộc, đồng thời tiếp thu tư tưởng mới, tiến bộ, thành tựu mà nhân loại đạt thời kỳ, giai đoạn lịch sử, thời kỳ hội nhập quốc tế ngày sâu rộng Nói cách cụ thể LLCT bao gồm vấn đề chủ yếu như: i) Các phận hợp thành chủ nghĩa Mác - Lênin (Triết học Mác- Lê nin, kinh tế 11 2.2.4.2 Thực tiễn công đổi thay đổi nhanh lý luận, vấn đề khó, cần phải có thời gian để kiểm chứng, thận trọng việc kết luận nhân rộng 2.2.4.3 Phát triển lý luận đôi với bảo vệ nguyên lý khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đấu tranh chống luận điệu xuyên tạc, hội xét lại 2.2.4.4 Công tác lý luận Đảng điều kiện vừa mở rộng dân chủ, phát huy tự tư tưởng đơi với giữ gìn kỷ luật phát ngôn phổ biến kết nghiên cứu Chương CÔNG TÁC LÝ LUẬN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN VÀ KINH NGHIỆM 3.1 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC LÝ LUẬN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM 3.1.1 Ưu điểm 3.1.1.1 Việc xây dựng ban hành nghị quyết, quy định, quy chế, chương trình, kế hoạch công tác lý luận trọng, góp phần hồn thiện thể chế, làm pháp lý quan trọng để cấp ủy, tổ chức đảng hệ thống trị triển khai thực Qua nhiệm kỳ Đại hội, CTLL tiếp tục tăng cường, nhiều văn kiện quan trọng Đảng ban hành Trên sở thực đồng bộ, hệ thống đạo Trung ương CTLL trị, nghiên cứu LLCT cấp ủy cấp xây dựng định hướng nội dung nghiên cứu cụ thể, bám sát định hướng nghiên cứu tổng thể Trung ương, vận dụng hướng nghiên cứu sát thực, phù hợp với thẩm quyền, chức năng, nhiệm vụ quan, đơn vị, địa phương Có thể khẳng định, việc Trung ương Đảng ban hành kịp thời chủ trương, quan điểm, nguyên tắc, nội dung NCLL nêu định hướng, đạo, tạo điều kiện thuận lợi để đảng trực thuộc, quan nghiên cứu, GDLL tổ chức thực hiện, góp phần quan trọng vào phát triển LLCT, đáp ứng ngày tốt yêu cầu nhiệm vụ cách mạng 12 3.1.1.2 Chỉ đạo tổ chức hoạt động lý luận quan tâm, đẩy mạnh * Tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận: Thứ nhất, chất lượng công tác tổng kết thực tiễn, NCLL đẩy mạnh, khoa học LLCT coi lĩnh vực khoa học độc lập, thường xuyên bám sát yêu cầu, đòi hỏi thực tiễn, tiến hành tổng kết thực tiễn, vấn đề mới, vấn đề khó, hay vấn đề thí điểm; thứ hai, tư lý luận tiếp tục có bước phát triển, kết NCLL bước đáp ứng yêu cầu thực tiễn; thứ ba, việc phát huy dân chủ, tự sáng tạo NCLL ngày coi trọng; thứ tư, hợp tác quốc tế lĩnh vực lý luận bước mở rộng đa dạng hóa * Cơng tác truyền bá, giáo dục lý luận Công tác giáo dục LLCT Đảng quan tâm, ngày thiết thực, hiệu Nghị Hội nghị Trung ương khóa X năm 2007 cơng tác tư tưởng, lý luận báo chí trước yêu cầu đánh giá: “việc nghiên cứu, giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, giáo dục lý luận trị Đảng xã hội đẩy mạnh” Tiếp đó, Đại hội XI năm 2011, Đảng nhận định: “Công tác tuyên truyền, giáo dục trị tư tưởng có đổi Coi trọng nhiệm vụ xây dựng đạo đức cán bộ, đảng viên nhân dân” Đại hội XIII tiếp tục khẳng định: “nghiên cứu giáo dục lý luận trị tiếp tục trọng, đổi mới, góp phần tạo đồn kết trí Đảng, đồng thuận xã hội” * Công tác bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, đấu tranh, phản bác quan điểm sai trái, thù địch lĩnh vực lý luận triển khai bản, thống nhất, toàn diện, liệt, vào chiều sâu 3.1.1.3 Các quan lý luận Đảng, Nhà nước tổ chức, xếp lại, khắc phục bước tình trạng phân tán, chồng chéo hiệu quả; cán chuyên trách làm CTLL thuộc chuyên ngành, lĩnh vực đào tạo, rèn luyện chuyên môn, học thuật trị, tư tưởng * Về xây dựng tổ chức máy làm CTLL Trong thời gian qua, quan lý luận Đảng, Nhà nước tổ chức, xếp lại, khắc phục bước tình trạng phân tán, chồng chéo hiệu 13 * Về xây dựng cán chuyên trách làm CTLL Trung ương Đảng, trước hết Bộ Chính trị, Ban Bí thư Chính phủ thường xuyên quan tâm lãnh đạo, đạo sâu sát công tác đào tạo cán lý luận, ban hành nhiều nghị quyết, nghị định, chế độ, sách CTTT - lý luận tạo điều kiện thuận lợi cho triển khai nhiệm vụ đào tạo cán lý luận tình hình Các quan NCLL đào tạo đội ngũ cán lý luận đông đảo bao gồm cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ thuộc tất chuyên ngành Chất lượng đào tạo cán lý luận số phương diện nâng cao, thể qua khả đáp ứng nhiệm vụ công tác đội ngũ cán lý luận 3.1.1.4 Lãnh đạo, tổ chức phối hợp quan, lực lượng hệ thống trị tiến hành cơng tác lý luận mang lại hiệu tích cực hoạt động cơng tác lý luận Có thể khẳng định rằng, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam tổ chức phối hợp quan, lực lượng hệ thống trị thời gian qua đem đến hiệu tích cực hoạt động lý luận, từ NCLL, tổng kết thực tiễn đến tuyên truyền, GDLL, đấu tranh mặt trận tư tưởng lý luận… 3.1.1.5 Kiểm tra, giám sát việc thực sơ kết, tổng kết công tác lý luận phát nhân tố mới, đồng thời khắc phục hạn chế phát sinh, xử lý, tháo gỡ vướng mắc cho sở * Về kiểm tra, giám sát Ban Tuyên giáo Trung ương đầu mối chủ trì, phối hợp giúp Bộ Chính trị, Ban Bí thư theo dõi, đạo định kỳ báo cáo kết triển khai thực Nghị theo chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn giao, có liên quan đến lĩnh vực lý luận Trong năm qua, công tác thực thường xuyên đạt kết tích cực * Về sơ kết, tổng kết Sau kỳ Đại hội, Đảng ta tiến hành, sơ kết, tổng kết CTLL, đề phương hướng cho nhiệm kỳ tiếp Công tác sơ kết, tổng kết thực cách nghiêm túc đem đến hiệu tích cực 3.1.2 Hạn chế 3.1.2.1 Lãnh đạo xây dựng, ban hành chương trình, kế hoạch công tác lý luận chưa đáp ứng tốt yêu cầu Đảng tình hình Bên cạnh ưu điểm nêu trên, vấn đề lãnh đạo xây dựng chương trình, kế hoạch CTLL chưa đáp ứng tốt yêu cầu Đảng tình hình 14 Trên thực tế, chương trình, kế hoạch CTLL số cấp ủy đảng ban hành đơi chưa thiết thực, chưa đáp ứng địi hỏi cấp bách thực tiễn thiếu tính khả thi; nội dung trình bày cịn dàn trải, rườm rà, chưa ngắn gọn; khơng chương trình, kế hoạch mơ theo cấp cách máy móc Chính điều làm cho việc tổ chức thực tổ chức đảng đảng viên gặp không khó khăn khó hiểu, khó nhớ khó thực hiệu 3.1.2.2 Chỉ đạo, tổ chức hoạt động lý luận chưa quan tâm mức, thiếu đồng bộ, chưa đạt hiệu mong muốn Một là, công tác tổng kết thực tiễn, NCLL chưa quan tâm mức, thiếu đồng bộ, chưa đáp ứng yêu cầu; số vấn đề mới, khó, phức tạp chưa làm sáng tỏ; hai là, vấn đề phát huy dân chủ nghiên cứu LLCT chưa đạt hiệu mong muốn; ba là, việc đổi nội dung, phương pháp giảng dạy học tập LLCT chưa đáp ứng yêu cầu tình hình mới; bốn là, cơng tác hợp tác quốc tế NCLL Việt Nam với đảng giới chưa nhiều; chất lượng số hội thảo, trao đổi lý luận với đảng cộng sản chưa cao; chưa chủ động, tích cực mở rộng trao đổi lý luận với đảng tham chính, đảng cầm quyền nhiều nước giới, nước phát triển, đối tác chiến lược ta; năm là, công tác đấu tranh phản bác, ngăn chặn thông tin xấu độc, quan điểm sai trái, thù địch có lúc, có nơi cịn bị động, thiếu sắc bén, tính chiến đấu chưa cao 3.1.2.3 Hệ thống sở đào tạo lý luận Đảng, Nhà nước chồng chéo nhiệm vụ; chất lượng đào tạo cán lý luận chưa đáp ứng yêu cầu, tồn tình trạng vừa thừa vừa thiếu cán lý luận * Về tổ chức máy làm CTLL Chức năng, nhiệm vụ chồng chéo Vấn đề xếp vị trí việc làm số quan lý luận vướng mắc… * Về cán chuyên trách làm CTLL Một là, chất lượng đào tạo cán lý luận chưa đáp ứng yêu cầu đỏi hỏi vừa cấp bách, nóng bỏng vừa bản, lâu dài công đổi mới, xây dựng bảo vệ Tổ quốc; hai là, tồn tình trạng vừa thừa vừa thiếu cán lý luận, cấu chuyên ngành đào tạo khơng hợp lý; ba là, tình trạng vừa khơng coi trọng giáo dục kinh điển Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, vừa khơng thật bám sát kết tổng kết thực tiễn, vừa chậm trễ, phiến 15 diện thụ động tiếp thu tri thức lý luận bên ngồi, khơng khắc phục kịp thời, tạo nguy xem thường công tác đào tạo cán lý luận 3.1.2.4 Lãnh đạo, tổ chức phối hợp quan, lực lượng hệ thống trị tiến hành công tác lý luận chưa thực thường xuyên, thiếu chặt chẽ, hiệu chưa cao Một là, công tác phối hợp tổng kết thực tiễn, NCLL chưa thực thường xuyên, hiệu chưa cao, dẫn đến trùng lặp tổ chức NCLL chưa phát huy hết tiềm năng, mạnh quan, đơn vị nghiên cứu phạm vi nước; hai là, phối hợp quan tham mưu CTLL Đảng với quan nghiên cứu, tư vấn, đào tạo lý luận; Trung ương với địa phương; cán làm CTLL với cán lãnh đạo, quản lý chưa thật chặt chẽ, hiệu quả; ba là, phối hợp quan nghiên cứu LLCT để bảo vệ tảng tư tưởng Đảng; đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch, hội trị thiếu đồng bộ, chưa thực sắc bén, tính thuyết phục chưa cao (Sự phối hợp hoạt động Ban Chỉ đạo 609 với Ban Chỉ đạo 94, Ban Chỉ đạo 213 (và sau Ban Chỉ đạo 35) với báo, đài chủ lực chưa thật thường xuyên, chặt chẽ 3.1.2.5 Kiểm tra, giám sát việc thực cơng tác lý luận đơi cịn thiếu đơn đốc; sơ kết, tổng kết cơng tác lý luận cịn mang tính hình thức * Về kiểm tra, giám sát Đại hội XIII Đảng thẳng thắn ra: “chỉ đạo tổ chức thực khâu yếu, chậm khắc phục; lực cụ thể hóa, thể chế hóa chủ trương, nghị cịn hạn chế, lực tổ chức thực cán chưa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, làm cho pháp luật, nghị chậm thực hiệu thấp” Rõ ràng, vấn đề kiểm tra, giám sát, đôn đốc việc triển khai thực nghị Đảng nói chung CTLL nói riêng cịn nhiều hạn chế, bất cập, dẫn đến hạn chế việc cụ thể hóa, thể chế hóa, tổ chức thực nghị quyết, thị, kết luận Đảng chậm chạp thiếu hiệu * Về sơ kết, tổng kết Công tác sơ kết, tổng kết nghị Đảng chưa coi trọng, dẫn đến tình trạng số cấp ủy tổ chức đảng thực sơ kết, tổng kết cịn mang nặng tính hình thức, quan tâm đến báo cáo thành tích, chưa 16 trọng rõ hạn chế, khuyết điểm nguyên nhân để tìm hướng khắc phục, có sơ sài 3.2 NGUYÊN NHÂN VÀ KINH NGHIỆM, VẤN ĐỀ ĐẶT RA 3.2.1 Nguyên nhân 3.2.1.1 Nguyên nhân ưu điểm * Nguyên nhân khách quan Một là, thành tựu công đổi đất nước tạo niềm tin sức thuyết phục cho nội dung giáo dục, tuyên truyền LLCT; hai là, chủ trương, sách đắn Đảng Nhà nước CTLL; ba là, phát triển lý luận đảng cộng sản cải cách mở cửa cung cấp nội dung bổ ích cho CTLL Đảng ta * Nguyên nhân chủ quan Một là, Đảng ta coi trọng lãnh đạo, đạo công tác lý luận; hai là, số ngành khoa học quan trọng tăng cường củng cố kinh tế học phát triển, trị học, văn hóa phát triển; ba là, nguồn lực cho CTLL tăng cường bước 3.2.1.2 Nguyên nhân hạn chế * Nguyên nhân khách quan Một là, tình hình giới biến đổi nhanh chóng phức tạp, CNXH giới lâm vào thối trào gặp nhiều khó khăn; CNTB tạm thời thắng thế… tác động mạnh mẽ vào tư tưởng cán bộ, đảng viên nhân dân, gây khó khăn không nhỏ cho hoạt động giáo dục, tuyên truyền lý luận; hai là, mặt trái chế thị trường, môi trường xã hội diễn biến phức tạp tác động tiêu cực đến tình hình tư tưởng cán bộ, đảng viên nhân dân; ba là, khó khăn chung kinh tế, đầu tư chung cho CTLL chưa tương xứng với tầm quan trọng * Nguyên nhân chủ quan Một là, tư nhận thức Đảng lĩnh vực lý luận chậm đổi mới; quan tâm lãnh đạo, đạo Đảng CTLL chưa tầm điều kiện Đảng cầm quyền; hai là, đội ngũ cán lý luận thiếu số lượng, yếu chất lượng; ba là, phát huy dân chủ nghiên cứu LLCT cịn có mặt hạn chế, bất cập; bốn là, chế độ, sách đội ngũ cán lý luận cịn bất cập, chưa thật khuyến khích đội ngũ cán lý luận say mê nghiên cứu (ngay chức danh, chức vụ lãnh đạo, vị trí việc làm Hội đồng Lý luận Trung ương, Hội đồng Khoa học quan Đảng Trung ương chưa xác định) 17 3.2.2 Những kinh nghiệm Một là, coi trọng tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận; hai là, tạo lập môi trường dân chủ cho công tác nghiên cứu lý luận; ba là, xây dựng tổ chức, máy xây dựng đội ngũ cán lý luận; bốn là, phối hợp chặt chẽ, hiệu quan, tổ chức nghiên cứu lý luận; năm là, xây dựng, hoàn thiện hệ thống lý luận khoa học đôi với đấu tranh bảo vệ tảng tư tưởng Đảng 3.2.3 Những vấn đề đặt Thứ nhất, công tác NCLL giai đoạn đặt nhiều vấn đề khó, nhiều trào lưu tư tưởng, học thuyết, lý thuyết đòi hỏi phải sâu nghiên cứu quan điểm khách quan, biện chứng, tiếp thu giá trị tiến bộ; thứ hai, CTLL phải làm để chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vị trí chủ đạo đời sống tinh thần xã hội; thứ ba, CTLL phải gắn bó chặt chẽ với công tác tổ chức cán bộ; thứ tư, đấu tranh lĩnh vực tư tưởng lý luận số vấn đề thiếu sở khoa học, sở lý luận thực tiễn Chương PHƯƠNG HƯỚNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC LÝ LUẬN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2035 4.1 NHỮNG NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC LÝ LUẬN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2035 4.1.1 Dự báo thuận lợi, khó khăn tác động đến công tác lý luận Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn 4.1.1.1 Những thuận lợi * Về tình hình giới Một là, xu hướng tồn cầu hố tạo điều kiện thuận lợi cho công tác lý luận; hai là, thành công công đổi mới, cải tổ, cải cách có quan niệm ngày rõ CNXH đường lên CNXH phù hợp với 18 điều kiện, hoàn cảnh nước; ba là, thành tựu cách mạng khoa học - công nghệ tạo nhiều hội cho CTLL * Về tình hình nước Một là, cơng đổi đất nước, đổi tư trước hết đổi tư kinh tế góp phần quan trọng phát triển đất nước, củng cố niềm tin nhân dân chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lên CNXH Việt Nam; hai là, Đảng Nhà nước trọng, đầu tư lớn cho CTLL đạt nhiều kết quan trọng; ba là, thành công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng năm vừa qua 4.1.1.2 Những khó khăn * Về tình hình giới Một là, sụp đổ CNXH thực Liên Xô nước Đông Âu thập niên cuối kỷ XX tiếp tục tác động tiêu cực, lâu dài đến tư tưởng cán bộ, đảng viên nhân dân ta; hai là, tình hình trị, an ninh, kinh tế giới có biến động lớn, nhanh chóng, phức tạp, khó dự báo, ảnh hưởng trực tiếp đến chiến lược phát triển kinh tế - xã hội đất nước; ba là, cách mạng công nghiệp 4.0 với mặt trái bùng nổ thông tin xuất nhiều thông tin trái chiều, tác động tiêu cực, khó lường CTLL; bốn là, lực thù địch ln tìm cách nhằm xố bỏ vai trị lãnh đạo Đảng, có việc phủ nhận tảng tư tưởng Đảng * Về tình hình nước Một là, kinh tế quốc gia tồn tại, hạn chế tiềm ẩn nhiều rủi ro, yếu tố tảng thể chế, hạ tầng, nguồn nhân lực, môi trường ; hai là, số vấn đề thực tiễn đặt chưa giải thoả đáng mặt lý luận; ba là, tình trạng suy thối tư tưởng, trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội mâu thuẫn xã hội diễn biến phức tạp 4.1.2 Phương hướng tăng cường công tác lý luận Đảng Cộng sản Việt Nam đến năm 2035 Phương hướng CTLL Đảng thời gian tới cần tiếp tục đổi chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục LLCT theo phương châm khoa học, thực tiễn, sáng tạo đại; đưa việc bồi dưỡng lý luận, cập 19 nhật kiến thức cho cán bộ, đảng viên, cán lãnh đạo, quản lý cấp, cấp chiến lược vào nếp, quán từ Trung ương đến sở, phù hợp với đối tượng, trọng chất lượng, hiệu quả, siết chặt kỷ luật, kỷ cương Tăng cường bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, kiên thường xuyên đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch, hội trị; đấu tranh, ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đưc, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội 4.2 NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC LÝ LUẬN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2035 4.2.1 Nâng cao nhận thức, trách nhiệm cấp ủy đảng tăng cường công tác lý luận Đây giải pháp có tính đột phá có nhận thức, nhận thức có thơng tiến hành có kết tốt giải pháp khác Công tác lý luận phận quan trọng góp phần đắc lực nâng cao vai trò lãnh đạo Đảng CTLL Đảng có chất lượng hiệu cao góp phần làm cho nghiệp cách mạng có sức sống khoa học Nâng cao lực lãnh đạo CTLL tổ chức đảng, cấp ủy đội ngũ cán bộ, đảng viên trách nhiệm yêu cầu thiết thân để thực nâng cao lãnh đạo Đảng, đòi hỏi cấp ủy phải xác định rõ vị trí, vai trị, nhiệm vụ cụ thể quan, ngành chức năng; lãnh đạo, đạo chặt chẽ công tác tổng kết thực tiễn, giáo dục tư tưởng, lý luận Thứ nhất, nhận thức sâu sắc vị trí, vai trị, tầm quan trọng công tác lý luận; thứ hai, cần phải đặt công tác tổng kết thực tiễn, NCLL lên vị trí hàng đầu hoạt động lý luận nay; thứ ba, trách nhiệm phối hợp quan nghiên cứu, tham mưu CTLL; thứ tư, sơ kết, tổng kết, kiểm tra, giám sát hoạt động lý luận Đảng 4.2.2 Tăng cường lãnh đạo Đảng, tiếp tục hoàn thiện quy chế, quy định cơng tác lý luận Hồn thiện quy định chức năng, nhiệm vụ, tổ chức máy quan lý luận Xây dựng chế thu hút, tập hợp, phát huy đội ngũ chuyên gia, nhà khoa học giỏi, có tâm, có tầm Xây dựng quy chế phân công, phối hợp thực kế hoạch tổng kết thực tiễn, NCLL, theo hướng phát huy 20 cao chất lượng tổ chức tiến hành tổng kết thực tiễn, không quan tham mưu Đảng tiến hành mà cần có tổ chức khoa học độc lập nghiên cứu, có đánh giá nhận định đề xuất riêng, độc lập, có giá trị tham mưu khách quan quan lãnh đạo Đảng Hoàn thiện chế, sách quản lý hoạt động NCLL Hồn thiện quy chế, quy trình nghiên cứu, tiếp nhận chắt lọc, ứng dụng kết NCLL Sửa đổi, bổ sung Quy định số 285-QĐ/TW, ngày 25-4-2015 “Về dân chủ nghiên cứu lý luận trị quan đảng, nhà nước” theo hướng mở rộng đối tượng (không quan đảng nhà nước), công khai triển khai diện rộng, không thiết quy định văn Mật trách nhiệm tất tổ chức đảng hệ thống trị, khơng phải quan NCLL Bổ sung, hoàn thiện thực nghiêm Quy định số 164-QĐ/TW, ngày 1-2-2013 Bộ Chính trị chế độ bồi dưỡng, cập nhật kiến thức cán lãnh đạo, quản lý cấp 4.2.3 Phát huy mạnh mẽ dân chủ, khuyến khích sáng tạo nghiên cứu lý luận Thứ nhất, tiếp tục tổ chức nghiên cứu, quán triệt, nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc thực Quy định 285-QĐ/TW, đặc biệt quan có chức năng, nhiệm vụ nghiên cứu LLCT khoa học xã hội, nhân văn; thứ hai, đổi lãnh đạo cấp ủy đảng hai phương diện; định hướng tư tưởng trị đạo tổ chức thực phát huy dân chủ nghiên cứu LLCT; thứ ba, xác định rõ trách nhiệm cấp ủy, tổ chức đảng, người đứng đầu cấp, ngành, quan, đơn vị đạo thực Quy định Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực Quy định 285-QĐ/TW Xây dựng chế tài, quy định xử lý biểu hiện, hành vi vi phạm dân chủ nghiên cứu LLCT; thứ tư, nghiên cứu phát triển mơ hình hay, cách làm hiệu quả, thiết thực phát huy dân chủ, xây dựng môi trường dân chủ nghiên cứu LLCT; thứ năm, coi trọng phát huy dân chủ đôi với kỷ cương, kỷ luật phát ngôn công bố kết nghiên cứu LLCT Gắn phát huy dân chủ với nâng cao hiệu công tác bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch tình hình 21 4.2.4 Tiếp tục phát huy vai trò quan lý luận Đảng, xây dựng đội ngũ cán lý luận ngang tầm nhiệm vụ Thứ nhất, tiếp tục phát huy vai trò quan lý luận Đảng Tiếp tục phát huy vai trò quan lý luận Đảng theo hướng xếp máy tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu Tăng cường đầu tư xây dựng quan chuyên trách nghiên cứu, tuyên truyền giáo dục LLCT xứng tầm, đủ vị thế, tiềm lực thực nhiệm vụ giải pháp quan trọng nhằm tăng cường CTLL Đảng Việc kiện toàn quan nghiên cứu, sở đào tạo, phân định rõ chức nhiệm vụ, có phân cơng phối hợp chặt chẽ sở đào tạo, nghiên cứu hệ thống Đảng, đoàn thể hệ thống trường đại học, viện nghiên cứu nhà nước CTLL Thứ hai, xây dựng đội ngũ cán lý luận ngang tầm nhiệm vụ Cần trọng đặc biệt tới việc tạo nguồn đội ngũ cán lý luận Cần có chiến lược đào tạo cán lý luận, phát triển đội ngũ cán lý luận cách tồn diện lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, dám nghĩ, dám nói, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám đổi sáng tạo lợi ích chung Đồng thời cần có chế bảo vệ cán khoa học dám đột phá sáng tạo Các chế độ, sách nhà khoa học cần hướng họ sâu vào chuyên môn để trở thành chuyên gia lý luận giỏi hướng họ theo đường quan chức Đưa đội ngũ cán lý luận xâm nhập thực tế nhiều hình thức phù hợp Tạo điều kiện thuận lợi cho số cán nghiên cứu thực tế nước Đây biện pháp cần thiết Thường xuyên, định kỳ đào tạo lại, bồi dưỡng, cập nhật tri thức mới, quan điểm, đường lối, sách Đảng nhà nước cho đội ngũ cán lý luận Xây dựng đội ngũ cán làm CTLL cần thực đồng thời nhiều biện pháp, vừa phải đảm bảo nhu cầu vật chất, khuyến khích vật chất định, vừa phải tạo lập môi trường dân chủ, cởi mở, không gian mở cho tranh luận trái chiều, phương pháp văn hóa tranh luận khoa học Để thu hút xây dựng lực lượng nghiên cứu chất lượng cao, bên cạnh yếu tố vật chất, nhà khoa học cịn cần tơn trọng, tơn vinh chế đảm bảo an tồn cá nhân 22 Rà sốt, lựa chọn cán cấp chiến lược nghỉ quản lý thực có nhiều kinh nghiệm để tham gia hoạt động lý luận 4.2.5 Đổi mới, nâng cao chất lượng hiệu hoạt động lý luận Đổi mới, nâng cao chất lượng nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục đấu tranh lĩnh vực tư tưởng lý luận Đây yếu tố quan trọng để tạo nên chất lượng, hiệu hoạt động lý luận nhiệm vụ thường xuyên quan lý luận: Một là, đổi mới, nâng cao chất lượng nghiên cứu lý luận Thực tiễn công tác NCLL rằng, muốn đổi mới, nâng cao chất lượng NCLL cần: định hướng nội dung nghiên cứu; đổi mới, nâng cao chất lượng, lựa chọn, tổ chức lực lượng nghiên cứu; tổ chức quản lý, đánh giá nghiệm thu sử dụng kết chương trình nghiên cứu LLCT; hai là, đổi mới, nâng cao chất lượng công tác giáo dục, truyền bá lý luận; ba là, đấu tranh có hiệu lĩnh vực tư tưởng lý luận 4.2.6 Mở rộng hợp tác quốc tế, trao đổi lý luận với đảng cộng sản, đảng cầm quyền, đảng tham giới Thứ nhất, mở rộng hợp tác quốc tế, trao đổi lý luận với đảng cộng sản, đảng cầm quyền, đảng tham giới Từng bước đưa hoạt động trao đổi lý luận Đảng ta với số đảng cầm quyền, đảng tham số nước vào chiều sâu, hiệu quả; thứ hai, đa dạng hố hình thức nâng cao hiệu hợp tác quốc tế, lấy trường đại học, viện nghiên cứu làm trung tâm hợp tác quốc tế Nâng cao chất lượng, hiệu trao đổi lý luận Đảng ta với đảng cộng sản, đảng cầm quyền giới vấn đề lý luận, thực tiễn Việt Nam quan tâm Coi trọng công tác thông tin khoa học thành tựu nước giới, đặc biệt nước có điểm tương đồng ý thức hệ; quốc gia có mơ hình hay, kinh nghiệm giải vấn đề lý luận, thực tiễn mà Việt Nam quan tâm trình hội nhập phát triển đất nước 23 KẾT LUẬN Xuất phát từ tầm quan trọng lý luận, tác phẩm Làm gì?, V.I.Lênin khẳng định “khơng có lý luận cách mạng khơng thể có phong trào cách mạng” “Chỉ đảng lý luận tiền phong hướng dẫn có khả làm tròn vai trò chiến sĩ tiền phong” Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng: “Lý luận tổng kết kinh nghiệm loài người, tổng hợp tri thức tự nhiên xã hội tích trữ lại trình lịch sử” Vì vậy, “lý luận kim nam, phương hướng cho công việc thực tế” Từ thực tiễn cơng đổi q trình thực Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Đảng ta bước hồn thiện thực hóa lý luận đường lối đổi đất nước Đây vận dụng, bổ sung, phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh điều kiện cụ thể nước ta; phát triển sáng tạo lý luận CNXH đường lên CNXH Việt Nam, phù hợp quy luật khách quan, xuất phát từ thực tiễn đất nước xu thời đại, sở đúc kết học thành cơng thất bại mơ hình CNXH thực giới, kế thừa có chọn lọc tinh hoa, giá trị văn hóa thành tựu phát triển nhân loại Thực tiễn phát triển chứng tỏ khẳng định đường lối đổi Đảng ta đắn, sáng tạo, đường lên CNXH nước ta phù hợp với thực tiễn Việt Nam Công tác lý luận Đảng với tham gia quan NCLL, đội ngũ cán lý luận, đội ngũ trí thức khoa học góp phần làm nên thành tựu to lớn nước ta qua 36 năm đổi Cùng với trình thực đường lối CNH, HĐH đất nước hội nhập quốc tế sâu rộng, CTLL Đảng từ Nghị số 16-NQ/TW ngày 01-82007 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa X) CTTT, lý luận báo chí trước yêu cầu đến đạt nhiều kết nhiều hạn chế, khuyết điểm cần khắc phục Nhìn chung, nội dung CTLL Đảng đạt nhiều kết to lớn lãnh đạo xây dựng chương trình, kế hoạch CTLL; đạo hoạt động lý luận; Xây dựng tổ chức máy cán chuyên trách làm CTLL; Lãnh đạo, tổ chức phối hợp quan, lực lượng hệ thống trị tiến hành CTLL; Kiểm tra, giám sát việc thực sơ kết, tổng kết CTLL Bên cạnh mặt tích cực dẫn đến thành tựu đạt được, thực trạng CTLL thời gian qua bộc lộ hạn chế với nhiều nguyên nhân (trong khách quan quan trọng, chủ quan định), song nguyên nhân bản, chủ yếu bắt nguồn từ nhận thức lãnh đạo cấp ủy, quyền số bộ, ngành, địa phương, quan, đơn vị vị trí, vai trị, tầm quan trọng CTLL cịn hạn chế, chưa thực coi nội dung quan trọng công tác xây dựng Đảng trị, tư tưởng, đạo đức, tổ chức cán 24 Những kinh nghiệm CTLL Đảng tác giả nêu phân tích là: (1) coi trọng tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận; (2) tạo lập môi trường dân chủ cho công tác nghiên cứu lý luận; (3) xây dựng tổ chức, máy xây dựng đội ngũ cán lý luận; (4) phối hợp chặt chẽ, hiệu quan, tổ chức nghiên cứu lý luận; (5) xây dựng, hồn thiện hệ thống lý luận khoa học đơi với đấu tranh bảo vệ tảng tư tưởng Đảng Những vấn đề đặt CTLL Đảng tác giả nêu phân tích là: (1) cơng tác NCLL giai đoạn đặt nhiều vấn đề khó, nhiều trào lưu tư tưởng, học thuyết, lý thuyết đòi hỏi phải sâu nghiên cứu quan điểm khách quan, biện chứng, tiếp thu giá trị tiến bộ; (2) CTLL phải làm để chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vị trí chủ đạo đời sống tinh thần xã hội; (3) CTLL phải gắn bó chặt chẽ với cơng tác tổ chức cán bộ; (4) đấu tranh lĩnh vực tư tưởng lý luận số vấn đề thiếu sở khoa học, sở lý luận thực tiễn Tác giả cụ thể hoá phương hướng CTLL theo Nghị số 37NQ/TW ngày 9-10-2014 Bộ Chính trị khóa XI cơng tác lý luận: “Từ đến năm 2030, tiếp tục làm rõ sở lý luận, thực tiễn, hoàn thiện hệ thống quan điểm đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Nâng cao lực khoa học phục vụ phát triển công tác lý luận, bảo đảm cung cấp luận khoa học, lý luận vững cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc…” Nhằm góp phần thực nhiệm vụ tổng kết 40 năm thực công đổi Đại hội VI Đảng khởi xướng lãnh đạo, luận án đề xuất phân tích hệ thống giải pháp bao gồm: (1) nâng cao nhận thức, trách nhiệm cấp ủy đảng tăng cường CTLL; (2) tăng cường lãnh đạo Đảng, tiếp tục hoàn thiện quy chế, quy định CTLL; (3) phát huy mạnh mẽ dân chủ, khuyến khích sáng tạo NCLL; (4) tiếp tục phát huy vai trò quan lý luận Đảng, xây dựng đội ngũ cán lý luận ngang tầm nhiệm vụ; (5) đổi mới, nâng cao chất lượng hiệu hoạt động lý luận; (6) mở rộng hợp tác quốc tế, trao đổi lý luận với đảng cộng sản, đảng cầm quyền, đảng tham giới Theo đó, hai giải pháp đột phá là: nâng cao nhận thức, trách nhiệm cấp ủy đảng tăng cường công tác lý luận tiếp tục phát huy vai trò quan lý luận Đảng, xây dựng đội ngũ cán lý luận ngang tầm nhiệm vụ Với vấn đề lý luận thực tiễn đề cập, luận án cơng trình nghiên cứu tồn diện chi tiết CTLL Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn Với góc tiếp cận rộng, luận án khó tránh khỏi thiếu sót, khuyết điểm, nhiên, tác giả hy vọng góp phần bổ sung lý luận, đưa giải pháp nhằm tăng cường CTLL Đảng thời gian tới DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Nguyễn Thị Phương Chi (2021), “Phát huy vai trò đảng viên - giải pháp quan trọng góp phần bảo vệ tảng tư tưởng Đảng tình hình mới”, Tạp chí Lý luận trị Truyền thơng, Chun đề số Nguyễn Thị Phương Chi (2022), “Đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu lãnh đạo Đảng công tác lý luận”, Tạp chí Lý luận trị, Số Chuyên đề Quý I Đinh Ngọc Giang, Nguyễn Thị Phương Chi (2022), “Vấn đề đặt giải pháp tăng cường bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch tình hình mới”, Tạp chí Triết học, Số (371) Nguyễn Thị Phương Chi (2023), “Công tác nghiên cứu lý luận Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn nay: Thực trạng giải pháp”, Tạp chí Lý luận trị Truyền thơng, Chun đề số Nguyễn Thị Phương Chi (2023), “Đổi tư lý luận Đảng Cộng sản Việt Nam”, Tạp chí Cộng sản điện tử, ngày 17-04 Nguyễn Thị Phương Chi (2023), “Đổi chương trình, nội dung, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh”, Tạp chí Lý luận trị - Số chuyên đề tháng 11