Các nhân tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn ngành kế toán kiểm toán của sinh viên học viện ngân hàng

106 3 0
Các nhân tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn ngành kế toán   kiểm toán của sinh viên học viện ngân hàng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

HỌC VIỆN NGÂN HÀNG - - ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN DỰ THI CẤP HỌC VIỆN NGÂN HÀNG NĂM HỌC 2018-2019 CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC LỰA CHỌN NGÀNH KẾ TOÁN- KIỂM TOÁN CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN NGÂN HÀNG Hà Nội - 2019 Tai ngay!!! Ban co the xoa dong chu nay!!! 17014126113871000000 HỌC VIỆN NGÂN HÀNG - - ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN DỰ THI CẤP HỌC VIỆN NGÂN HÀNG NĂM HỌC 2018-2019 CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC LỰA CHỌN NGÀNH KẾ TOÁN- KIỂM TOÁN CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN NGÂN HÀNG Giáo viên hướng dẫn : ThS Trần Ngọc Tú Sinh viên thực : Nguyễn Hà Trang – 18A4020573 Trần Thị Ngọc Ánh – 18A4020049 Lớp : K18KTE Khoa : Kế toán – Kiểm toán Hà Nội - 2019 LỜI CAM ĐOAN Chúng xin cam đoan công trình nghiên cứu khoa học chúng tơi Những số liệu kết nghiên cứu hoàn toàn trung thực không chép từ nguồn khác Chúng tơi hồn tồn chịu trách nhiệm cam đoan Tác giả Nguyễn Hà Trang Trần Thị Ngọc Ánh LỜI CẢM ƠN Chúng em xin trân trọng cảm ơn ban lãnh đạo, quý thầy cô Học viện Ngân hàng nói chung, q thầy khoa Kế tốn- Kiểm tốn viện Nghiên cứu Khoa học Ngân hàng nói riêng, tổ chức, phát động thi Sinh viên nghiên cứu khoa học năm học 20182019 Đặc biệt, xin gửi lời chân thành sâu sắc tới Thạc sĩ Trần Ngọc Tú tận tình hướng dẫn giúp đỡ nhóm tác giả hồn thành Nghiên cứu khoa học Xin chân thành cảm ơn bạn sinh viên khoa Kế toán - Kiểm toán Học viện Ngân hàng tham gia khảo sát, cung cấp thông tin để nghiên cứu hoàn thành Xin trân trọng cảm ơn! MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC i DANH MỤC BẢNG iv DANH MỤC HÌNH VẼ v DANH MỤC PHỤ LỤC vi LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Tổng quan nghiên cứu 1.1.1 Tình hình nghiên cứu giới 1.1.2 Tình hình nghiên cứu nước 1.1.3 Khoảng trống nghiên cứu vấn đề nghiên cứu 1.2 Cơ sở lý luận 1.2.1 Lý thuyết dịch vụ 10 1.2.2 Lý thuyết hành vi người tiêu dùng 12 1.3 Mơ hình nghiên cứu 23 1.3.1 Mơ hình nghiên cứu 23 1.3.2 Các giả thuyết nghiên cứu 24 CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 32 2.1 Thiết kế nghiên cứu 32 2.1.1 Các bước nghiên cứu 32 i 2.1.2 Tổng thể mẫu nghiên cứu 33 2.1.3 Xây dựng thang đo 34 2.2 Phương pháp xử lý liệu 37 2.2.1 Làm mã hóa thơng tin 38 2.2.2 Phân tích hệ số tin cậy thang đo 38 2.2.3 Phân tích nhân tố khám phá (EFA) 38 2.2.4 Phân tích tương quan Pearson 41 2.2.5 Phân tích hồi quy tuyến tính đa biến 41 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 43 3.1 Thống kê mô tả 43 3.1.1 Các khóa sinh viên 43 3.2.1 Giới tính 44 3.2 Kết nghiên cứu định lượng 44 3.2.1 Đánh giá mức độ tin cậy thang đo 44 3.2.2 Phân tích nhân tố khám phá EFA 48 3.2.3 Phân tích tương quan Pearson 53 3.2.4 Mơ hình hồi quy tuyến tính đa biến 54 CHƯƠNG : KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 57 4.1 Kết luận 57 4.2 Một số đề xuất rút từ kết nghiên cứu 58 4.2.1 Cung cấp đầy đủ thông tin ngành nghề Kế toán - Kiểm toán cho phụ huynh, học sinh 58 4.2.2 Nâng cao chất lượng đào tạo, đầu tư sở vật chất danh ii tiếng Học viện 59 4.2.3 Nâng cao hiệu công tác quảng cáo, truyền bá hình ảnh danh tiếng Học viện Ngân hàng nói chung khoa Kế tốn-Kiểm tốn Học viện nói riêng 60 4.2.4 Phát triển đội ngũ tư vấn tuyển sinh 62 4.2.5 Chú trọng thiết lập mối quan hệ với trường THPT đơn vị, doanh nghiệp sử dụng lao động 63 KẾT LUẬN CHUNG 64 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC iii DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Khung phân tích 24 Bảng 1.2: Tổng hợp biến mơ hình 30 Bảng 2.1 Thang đo Đặc điểm cá nhân 35 Bảng 2.2 Thang đo Đặc điểm trường đại học 36 Bảng 2.3 Thang đo Đặc điểm ngành nghề 36 Bảng 2.4 Thang đo Gia đình, người thân bạn bè 37 Bảng 2.5 Thang đo Xã hội 37 Bảng 2.6 Thang đo Sự lựa chọn sinh viên 37 Bảng 3.1 Khóa sinh viên 43 Bảng 3.2 Giới tính 44 Bảng 3.3 Kết kiểm định độ tin cậy thang đo 48 Bảng 3.4 Kết kiểm định nhân tố sau rút trích 51 Bảng 3.5 Tổng hợp biến sau rút trích nhân tố 52 iv DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1.1 Mơ hình hành vi người tiêu dùng Kolter & Keller 2011 .13 Hình 3.1 Biểu đồ thể tỷ lệ sinh viên khóa tham gia khảo sát .43 Hình 3.2 Biểu đồ thể tỷ lệ nam nữ tham gia khảo sát .44 v DANH MỤC PHỤ LỤC Phụ lục 1: Bảng câu hỏi khảo sát Phụ lục 2: Hệ số Cronbach’s Alpha biến Phụ lục 3: Bảng kết phân tích nhân tố khám phá EFA Phụ lục 4: Hệ số Cronbach’s Alpha nhân tố sau rút trích Phụ lục 5: Kết chạy tương quan Pearson Phụ lục 6: Kết chạy mơ hình hồi quy tuyến tính vi

Ngày đăng: 05/12/2023, 17:11

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan