1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn đánh giá kiến thức, thái độ, thực hành của người dân về nguồn nước sinh hoạt nhà tiêu tại quận thanh xuân hà nội và huyện châu giang hưng yên năm 1998

100 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 100
Dung lượng 565,44 KB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOC VÀ ĐÀO TẠOO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Y TẾ TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ Y TẾNG CÁN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢN LÝ Y TẾN LÝ Y TẾ TRẦN THỊ MINH TÂMN THỊ MINH TÂM MINH TÂM ĐÁNH GIÁ KIÊN THỨC, THÁI ĐỘ, THựC HÀNH CỦA NGƯỜI DÂN VỂ NGUỔN NƯỚC SINH HOẠT NHÀ TIÊU TẠI QUẬN THANH XUÂN - HÀ NỘI VÀ HUYỆN CHÂU GIANG - HƯNG YÊN NĂM 1998 CHUYÊN NGÀNH Y TẾ CÔNG CỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠONG MÃ SỐ:: LUẬN ÁN THẠC sĩ Y TÊ CÔNG CỘNGN ÁN THẠC sĩ Y TÊ CÔNG CỘNGC sĩ Y TÊ CÔNG CỘNGNG Người hướng dẫn khoa họci hướng dẫn khoa họcng dẫn khoa họcn khoa họcc PGS.PTS Lê Đình Minh PTS Nguyễn Văn Mạnn Văn Mạnn Hà Nội -1998i -1998 LỜI CÁM ƠN Trong q trình hồn thành luận văn này, sụ cố gắng nỗ lục bởn thân, nhộn nhiều giúp đỡ người tơi Với tình cảm chân thành kính trọng, tơi xin bầy tỏ lòng biết on sâu sắc đến: PGS PTS Lê Đình Minh - Viện Yhọc Lao động Vệ sinh Môi trường giảng dạy, hướng dẫn tận tình giúp đỡ tơi hồn thành luận văn tốt nghiệp PTS Nguyễn Văn Mạn - Trưởng phòng Đào tạo Trường Cán Quàn lý Ytế đờ hướng dẫn tói q trình học tập hồn thành đề tài tốt nghiệp Tơi xin bày tỏ lịng biết on đến Ban Giám đốc Trung tâm Ytế quận Thanh Xuân, đội Vệ sinh Phòng dịch quận, cán Ytế phường quận, Ban Giám đốc Trung tâm Ytế huyện Châu Giang, cán Ytế trạm Ytế xã huyện tạo điều kiện thuận lọi tận tình giúp dã tơi q trình tiến hành nghiên cứu Tôi xin cám on Ban giám hiệu Trưởng cán Quàn lý Ytế, phòng Đào tạo, phòng ban, thầy cô giáo ỏ môn đõ tạo điều kiện trang bị cho kiến thúc suốt q trình học tập Tịi vơ càm on tồn thể đồng nghiệp lóp Cao học Y tế Cơng cộng Khoá I, bàn bè gần xa gia đình tơi khuyến khích, động viên, giúp đỡ tơi vưọt qua khó khăn q trình học tập hoàn thành luận văn tốt nghiệp Tác già NHŨNG CHỮ VIẾT TẮT CBYT Cán Y tế Y tế CSSKBĐ ĐBSCL Chăm sóc sức khoè ban đầuc khoè ban đầuu Đồng sông Cửu longng sông Cửu longng sông Cửu longu long GDSK Giáo dục sức khoẻc sức khoè ban đầuc khoẻ KAP KH- CN- MT Knowledge Attitude Practice Khoa học cơng nghệ mịi trườngc cơng nghệ mịi trường mòi trườngng NT Nhà tiêu NTTH Nhà tiêu tự hoại hoạii NTDN Nhà tiêu dộ Y tếi nướcc NT2N Nhà tiêu hai ngán NT1N SD Nhà tiêu mộ Y tết ngân Sửu long dục sức khoẻng SXH Sốt xuất huyếtt xuất huyếtt huyết SKMT Sức khoè ban đầuc khoẻ mòi trườngng TCYTTG Tổ chức Y tế Thế Giới chức khoè ban đầuc Y tế Thế Giớci VSMT Vệ mòi trường sinh mỏi trườngi trườngng vs Vê sinh Vục sức khoẻ VSPD Vục sức khoẻ vệ mòi trường sinh phòng dịchch XD YHLĐ Xây dự hoạing Y học cơng nghệ mịi trườngc lao độ Y tếng WHO World Health organization MỤC LỤC Tra ng Đặt Vàn đềt Vàn đề Mục sức khoẻc tiêu nghiên cức khoè ban đầuu Chương Tổng quan tài liệung Tổng quan tài liệung quan tài liệuu 1.1 Tinh trạing quản lý phân ngườin lý phân ngườngi 1.2 Tinh trạing cung cất huyếtp nướcc sạich Thế giớci Việ mòi trườngt Nam 1.3 Ánh hưởng ô nhiễm đất, nước tớing ô nhiễm đất, nước tớia ô nhiễm đất, nước tớim đất huyếtt, nướcc tớci sức khoè ban đầuc khoẻ ngườngi 1.4 Mộ Y tết sốt xuất huyết nghiên cức khoè ban đầuu kiêh thức khoè ban đầuc, thái độ Y tế, thự hoạic hành ô nhiễm đất, nước tớia ngườngi dân môi môi trườngng - sức khoè ban đầuc 1.5 Mộ Y tết sốt xuất huyết phươngng pháp nghiên cức khoè ban đầuu Chuông Đôi tượng vàng phương Tổng quan tài liệung 2.1 Đốt xuất huyếti tượng nghiênng nghiên cức khoè ban đầuu 2.2 Chọc cơng nghệ mịi trườngn mẫuu 2.3 Phươngng pháp nghiên cức khoè ban đầuu Chương Tổng quan tài liệung Kết nghiên cứut nghiên cứu nghiên cứuu 3.1 Tinh trạing sửu long dục sức khoẻng nhà tiêu ởng ô nhiễm đất, nước tới hộ Y tế gia đình nơng thơn - thành thịch 3.1.1 Các loạii nhà tiêu sửu long dục sức khoẻng 3.1.2 Khản lý phân người gây ô nhiễm đất, nước tớim sửu long dục sức khoẻng nhà tiêu khơng hợng nghiênp vệ mịi trường sinh 3.2 Tinh trạing sửu long dục sức khoẻng nguồng sông Cửu longn nướcc 3.2.1 Các loạii nguồng sông Cửu longn nướcc sửu long dục sức khoẻng cho ăn uốt xuất huyếtng tắm rửa hộ gia đìnhm rửu longa tạii hộ Y tế gia đình 3.2.2 Tinh trạing ô nhiễm đất, nước tớim nguồng sông Cửu longn nướcc 3.3 Điề mơiu kiệ mịi trườngn mơi kinh tế, học cơng nghệ mịi trườngc vất huyếtn nhiễm đất, nước tớia chủa ô nhiễm đất, nước tới hộ Y tế vớci tình trạing sửu long dục sức khoẻng nguồng sông Cửu longn nướcc, nhà tiêu 14 3.4 Kiến thức khoè ban đầuc, thái độ Y tế ô nhiễm đất, nước tớia ngườngi dân môi sức khoè ban đầuc khoẻ - môi trườngng 3.5 Hoạit độ Y tếng GDSK tác độ Y tếng đến tình trạing VSMT ô nhiễm đất, nước tớia hộ Y tế gia đình ởng nhiễm đất, nước tới nông thôn - thành thịch 19 20 22 22 23 24 28 28 28 29 31 31 33 35 37 48 Chưưng Bàn luậnn 52 4.1 Tinh trạing VSMT ởng ô nhiễm đất, nước tới hộ Y tế gia đình tạii Thanh Xuân - Châu Giang 52 4.1.1 Tinh trạing sửu long dục sức khoẻng nhà tiêu ởng ô nhiễm đất, nước tới hộ Y tế gia đình 52 4.1.2 Tinh trạing sửu long dục sức khoẻng nguồng sông Cửu longn nướcc 55 4.1.3 Điề mơiu kiệ mịi trườngn kinh tế, học cơng nghệ mòi trườngc vất huyếtn tác độ Y tếng đến tình trạing 57 sửu long dục sức khoẻng nhà tiêu - nguồng sông Cửu longn nướcc 4.2 Kiến thức khoè ban đầuc, thái độ Y tế ô nhiễm đất, nước tớia ngườngi dân môi môi trườngng - sức khoè ban đầuc khoẻ 4.3 62 Hoạit độ Y tếng GDSK tác độ Y tếng đến tình trạing VSMT ô nhiễm đất, nước tớia hộ Y tế gia đình Kết nghiên cứut luậnn 58 64 ĐẶT VẤN ĐỂ Theo quan niệ mòi trườngm ngày nay, sức khoè ban đầuc khoẻ đượng nghiênc hiểu với đầy đủ ý nghĩa nó, “u vớci đầuy đủa nhiễm đất, nước tới ý nghĩa c ô nhiễm đất, nước tớia nó, “ Trạing thái hồn tồn thoản lý phân ngườii mái môi vật chất, tinh thần điều kiện xã hội” Sức khoẻt chất huyếtt, tinh thầun ề mơiu ki ệ mịi trườngn xã h ộ Y tếi” S ức khoè ban đầuc kho ẻ ngườngi gắm rửa hộ gia đìnhn liề mơin vớci mọc cơng nghệ mịi trườngi biêh độ Y tếng lớcn nhỏi trường ô nhiễm đất, nước tớia môi tr ườngng, nh ững mối đe dọa môing m ốt xuất huyếti đe d ọc công nghệ mịi trườnga mơi trườngng liên quan đến hoại nghèo đói, lạic hật chất, tinh thần điều kiện xã hội” Sức khoẻu, ý thức khoè ban đầuc lý phân ngườio vệ mịi trường mơi tr ườngng kém, s ự hoại cơng nghiệ mịi trườngp hố hiệ mịi trườngn đạii hoá ngày phát triểu với đầy đủ ý nghĩa nó, “n làm cho tình tr ạing ô nhi ễm đất, nước tớim môi trườngng sốt xuất huyếtng ngày thêm nghiêm trọc cơng nghệ mịi trườngng , Việ mịi trườngt Nam bên cạinh điề mơiu kiệ mịi trườngn kinh tế cịn khó khăn kiến thức khoè ban đầuc hiểu với đầy đủ ý nghĩa nó, “u biết mơi y học cơng nghệ mòi trườngc, y tế, vệ mòi trường sinh thườngng thức khoè ban đầuc chưa đầuy đủa ô nhiễm đất, nước tới, cịn tồng sơng Cửu longn tạii nhiề mơiu thói quen, hành vi có h ạii mơi vệ mịi trường sinh mơi trườngng - sức kh ban đầuc khoẻ Vất huyếtn đề mơi vệ mịi trường sinh môi tr ườngng n ướcc sinh ho ạit nhà tiêu cịn nhiề mơiu nan giản lý phân ngườii, sửu long dục sức khoẻng nhà tiêu không hợng nghiênp vệ mòi trường sinh làm nhi ểu với đầy đủ ý nghĩa nó, “m b ẩn nước,n n ướcc, đất huyếtt gây bệ mòi trườngnh cho ngườngi Theo TCYTTG (1990) cho biết 80% b ệ mòi trườngnh t ật chất, tinh thần điều kiện xã hội” Sức khoẻt c ô nhiễm đất, nước tớia ngườngi liên quan đến nướcc, tạii nướcc phát triểu với đầy đủ ý nghĩa nó, “n b ệ mòi trườngnh liên quan đ ến n ướcc thườngng phổ chức Y tế Thế Giới biến khó khốt xuất huyếtng chế tốn.c tốn Đểu với đầy đủ ý nghĩa nó, “ thự hoạic hiệ mòi trườngn mục sức khoẻc tiêu: “Sức khoè ban đầuc khoẻ cho mọc công nghệ mịi trườngi ngườngi đến năm 2000” việ mịi trườngc phịng chốt xuất huyếtng nhiễm đất, nước tớim mơi trườngng có đất huyếtt, nướcc bởng nhiễm đất, nước tớii chất huyếtt thản lý phân ngườii b ỏi trường v ất huyếtn đ ề môi c ất huyếtp bách cho trướcc mắm rửa hộ gia đìnht vất huyếtn đề mơi lý phân ngườio vệ mòi trường sức khoè ban đầuc khoẻ lâu dài Hiệ mịi trườngn chươngng trình VSMT mộ Y tết mối đe dọa mơing chươngng trình quốt xuất huyếtc gia đượng nghiênc triểu với đầy đủ ý nghĩa nó, “n khai r ộ Y tếng toàn qu ốt xuất huyếtc Song ý thức khoè ban đầuc sửu long dục sức khoẻng cơng trình vệ mịi trường sinh (đặc tốn.c biệ mịi trườngt nướcc sinh ho ạit nhà tiêu) c ô nhiễm đất, nước tớia ngườngi dân chưa cao, hật chất, tinh thần điều kiện xã hội” Sức khoẻu quản lý phân người sốt xuất huyết ngườngi mắm rửa hộ gia đìnhc bệ mịi trườngnh liên quan đến vi ệ mòi trườngc s ửu long d ục sức khoẻng nướcc nhà tiêu cịn cao Vì vật chất, tinh thần điều kiện xã hội” Sức khoẻy mọc công nghệ mòi trườngi hoạit đ ộ Y tếng lý phân ngườio v ộ Y tế ết mơi tr ườngng c ầun có hoại tham gia ô nhiễm đất, nước tớia cộ Y tếng đồng sơng Cửu longng, xã hộ Y tếi hố ho ạit đ ộ Y tếng SKMT, tăng c ườngng s ức khoè ban đầuc kho ẻ cho cộ Y tếng đồng sơng Cửu longng Việ mịi trườngc thu thật chất, tinh thần điều kiện xã hội” Sức khoẻp thông tin môi kiến thức khoè ban đầuc, thái đ ộ Y tế, thự hoạic hành (KAP) c ô nhiễm đất, nước tớia m ộ Y tết nhóm dàn cư mơi SKMT trờng nên khoè ban đầuc cầun thiết giúp cho địcha phươngng đưa biệ mịi trườngn pháp GDSK mơi VSMT phù hợng nghiênp vớci nhu cầuu ngườngi dân, nhằng sông Cửu longm thay đổ chức Y tế Thế Giớii hành vi, xây dự hoạing tật chất, tinh thần điều kiện xã hội” Sức khoẻp quán vệ mòi trường sinh tốt xuất huyếtt, phát huy t ốt xuất huyếtt hơngn nh ững mối đe dọa mơing cơng trình v ệ mịi trường sinh dù thơ sơng huyếtt, đặc tốn.c biệ mịi trườngt góp phầun quan trọc cơng nghệ mịi trườngng vào giững mối đe dọa mơi gìn VSMT c ô nhiễm đất, nước tớia m ộ Y tết c ộ Y tếng đ ồng sông Cửu longng, h ạin chế đượng nghiênc bệ mòi trườngnh truyề môin nhiễm đất, nước tớim môi trườngng sốt xuất huyếtng không đản lý phân ngườim b ản lý phân ngườio vệ mòi trường sinh, nâng cao sức khoè ban đầuc khoẻ cộ Y tếng đồng sông Cửu longng Vì mối đe dọa mơing lý tiến hành nghiên cức khoè ban đầuu đề môi tài: “Đánh giá ki n thức, thái độ, thực hành người dán vé nguồn nước sinh hoạtc, thái độ, thực hành người dán vé nguồn nước sinh hoạt, thực hành người dán vé nguồn nước sinh hoạtc hành người dán vé nguồn nước sinh hoạta người hướng dẫn khoa họci dán vé ngu ồn nước sinh hoạtn n ướng dẫn khoa họcc sinh ho ạtt nhà tiêu tạti quận Thanh Xuân - Hà nội huyện Cháu Giang - Hưng Yên nămn Thanh Xuân - Hà nộ, thực hành người dán vé nguồn nước sinh hoạti huyện Cháu Giang - Hưng Yên nămn Cháu Giang - H ưng Yên năm 1998” MỤC TIÊU NGHIÊN cứu Mục tiêu tổng quátc tiêu tổng quan tài liệung qt Góp phầun tăng cườngng cơng tác tuyên truyề môin GDSK, nhằng sông Cửu longm cản lý phân ngườii thi ệ mịi trườngn mơi tr ườngng sốt xuất huyếtng, nâng cao sức khoè ban đầuc khoẻ cho mọc cơng nghệ mịi trườngi ngườngi Mục tiêu tổng quátc tiêu cục tiêu tổng quát thẻ 2.1 Xác địchnh thự hoạic trạing nướcc sinh hoạit, nhà tiêu tạii hộ Y tế gia đình 2.2 Đánh giá KAP ô nhiễm đất, nước tớia ngườngi dân môi vệ mòi trường sinh nướcc sinh hoạit, nhà tiêu 2.3 Đánh giá KAP ô nhiễm đất, nước tớia ngườngi dân mơi bệ mịi trườngnh có liên quan đến việ mòi trườngc sửu long dục sức khoẻng nướcc sinh hoạit nhà tiêu khơng hợng nghiênp vệ mịi trường sinh

Ngày đăng: 01/12/2023, 08:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w