1. Trang chủ
  2. Giáo Dục - Đào Tạo

Đặc điểm tri giác người giao tiếp sinh viên người dân tộc thiểu số sinh viên người dân tộc Kinh trừờng đại học Tây Nguyên

16 17 0
Đặc điểm tri giác người giao tiếp sinh viên người dân tộc thiểu số sinh viên người dân tộc Kinh trừờng đại học Tây Nguyên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 09/05/2022, 00:03

Xem thêm: Đặc điểm tri giác người giao tiếp sinh viên người dân tộc thiểu số sinh viên người dân tộc Kinh trừờng đại học Tây Nguyên

Hình ảnh liên quan

3.1. ặc điểm địa bàn và khách thể nghiên cứu - Đặc điểm tri giác người giao tiếp sinh viên người dân tộc thiểu số sinh viên người dân tộc Kinh trừờng đại học Tây Nguyên

3.1..

ặc điểm địa bàn và khách thể nghiên cứu Xem tại trang 6 của tài liệu.
Bảng 1: ặc điểm khách thể nghiên cứu - Đặc điểm tri giác người giao tiếp sinh viên người dân tộc thiểu số sinh viên người dân tộc Kinh trừờng đại học Tây Nguyên

Bảng 1.

ặc điểm khách thể nghiên cứu Xem tại trang 6 của tài liệu.
Bảng 4: Những dấu hiệu bên ngoài đƣợc chú ý khi T CN trong giao tiếp với bạn b - Đặc điểm tri giác người giao tiếp sinh viên người dân tộc thiểu số sinh viên người dân tộc Kinh trừờng đại học Tây Nguyên

Bảng 4.

Những dấu hiệu bên ngoài đƣợc chú ý khi T CN trong giao tiếp với bạn b Xem tại trang 8 của tài liệu.
Bảng 6: Khả năng suy đoán con ngƣời trƣớc khi giao tiếp thông qua T CN của SV ngƣời DTTS với SV ngƣời DTK - Đặc điểm tri giác người giao tiếp sinh viên người dân tộc thiểu số sinh viên người dân tộc Kinh trừờng đại học Tây Nguyên

Bảng 6.

Khả năng suy đoán con ngƣời trƣớc khi giao tiếp thông qua T CN của SV ngƣời DTTS với SV ngƣời DTK Xem tại trang 10 của tài liệu.
Bảng 8: Nguyên nhân tri giác con ngƣời trong giao tiếp của sinh viên với bạn b - Đặc điểm tri giác người giao tiếp sinh viên người dân tộc thiểu số sinh viên người dân tộc Kinh trừờng đại học Tây Nguyên

Bảng 8.

Nguyên nhân tri giác con ngƣời trong giao tiếp của sinh viên với bạn b Xem tại trang 11 của tài liệu.
Bảng 9. ánh giá các biện pháp đề uất T CN trong T của SV ngƣời DTTS với SV ngƣời DTK. - Đặc điểm tri giác người giao tiếp sinh viên người dân tộc thiểu số sinh viên người dân tộc Kinh trừờng đại học Tây Nguyên

Bảng 9..

ánh giá các biện pháp đề uất T CN trong T của SV ngƣời DTTS với SV ngƣời DTK. Xem tại trang 12 của tài liệu.
Kết quả thu được ở bảng 7 có thể đánh giá một cách khái quát rằng hầu hết các bện pháp được đề xuất đều mang tính hợp l và tính khả thi rất cao, sở dĩ các biện pháp rất phù hợp với môi trường đại học và có thể đơn giản thực hiện được - Đặc điểm tri giác người giao tiếp sinh viên người dân tộc thiểu số sinh viên người dân tộc Kinh trừờng đại học Tây Nguyên

t.

quả thu được ở bảng 7 có thể đánh giá một cách khái quát rằng hầu hết các bện pháp được đề xuất đều mang tính hợp l và tính khả thi rất cao, sở dĩ các biện pháp rất phù hợp với môi trường đại học và có thể đơn giản thực hiện được Xem tại trang 13 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan