Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay

Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.Xây dựng văn hóa tại trường Đại học Quốc tế Bắc Hà trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG ĐỒN NGUYỄN THỊ HẰNG XÂY DỰNG VĂN HÓA TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ BẮC HÀ TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ SỐ: 8340101 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS VŨ THỊ HÀ HÀ NỘI, NĂM 2023 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn thạc sĩ “Xây dựng văn hóa trường Đại học Quốc tế Bắc Hà bối cảnh đổi giáo dục đại học nay” cơng trình nghiên cứu độc lập tác giả thực hướng dẫn TS Vũ Thị Hà Luận văn chưa công bố công trình nghiên cứu Các số liệu, nội dung trình bày luận văn trung thực, có nguồn gốc rõ ràng, hợp lệ đảm bảo tuân thủ quy định bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ Tơi xin chịu trách nhiệm tồn nội dung luận văn thạc sĩ Tác giả luận văn Nguyễn Thị Hằng LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình học tập nghiên cứu, nhận nhiều quan tâm giúp đỡ, động viên từ phía gia đình, thầy cơ, bạn bè đồng nghiệp Trường Đại học Cơng đồn để tơi hồn thành luận văn Trước hết, xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Cô giáo – TS Vũ Thị Hà, người tận tâm hướng dẫn, giúp đỡ suốt q trình nghiên cứu hồn thành luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn đến Ban lãnh đạo đồng nghiệp Trường Đại học Quốc tế Bắc Hà, đặc biệt thầy PGS.TS Nguyễn Quốc Trung – Hiệu trưởng Trường giúp đỡ tạo điều kiện cho nghiên cứu, thu thập thông tin số liệu để tơi hồn thành luận văn Trong q trình nghiên cứu, trình độ thân cịn hạn chế, khơng tránh khỏi thiếu sót, tơi mong nhận quan tâm, chia sẻ đóng góp quý báu người luận văn tơi hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! MỤC LỤC Lời cam đoan Lời cảm ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng, biểu, hình, sơ đồ MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài .1 Tổng quan tình hình nghiên cứu .3 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn 12 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG VĂN HOÁ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC 13 1.1 Khái quát chung xây dựng văn hóa trường Đại học 13 1.1.1 Trường Đại học 13 1.1.2 Văn hóa trường đại học .18 1.1.3 Xây dựng văn hoá trường đại học .32 1.2 Nội dung xây dựng văn hóa trường đại học 36 1.2.1 Xây dựng hệ giá trị triết lý văn hoá trường đại học .36 1.2.2 Xây dựng mơi trường văn hố trường đại học 38 1.2.3 Xây dựng chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp trường đại học 39 1.2.4 Xây dựng văn hoá thương hiệu trường đại học 41 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến xây dựng văn hoá trường đại học .43 1.3.1 Các yếu tố thuộc mơi trường bên ngồi 43 1.3.2 Các yếu tố thuộc môi trường bên 45 1.4 Kinh nghiệm xây dựng văn hóa số trường đại học học rút cho Trường Đại học Quốc tế Bắc Hà .47 1.4.1 Kinh nghiệm xây dựng văn hóa số trường đại học .47 1.4.2 Bài học rút cho trường Đại học Quốc tế Bắc Hà 48 Tiểu kết chương 50 Chương THỰC TRẠNG XÂY DỰNG VĂN HOÁ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ BẮC HÀ 51 2.1 Khái quát Trường Đại học Quốc tế Bắc Hà 51 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển 51 2.1.2 Mơ hình hoạt động, cấu tổ chức 52 2.1.3 Một số đặc điểm ảnh hưởng đến xây dựng phát triển văn hóa Nhà trường 53 2.1.4 Kết hoạt động Nhà trường 60 2.2 Xây văn hóa trường Đại học Quốc tế Bắc Hà 63 2.2.1 Các giá trị vật chất 63 2.2.2 Các giá trị tinh thần 65 2.3 Thực trạng xây dựng văn hoá Trường Đại học Quốc tế Bắc Hà .67 2.3.1 Xây dựng hệ giá trị triết lý văn hoá Nhà trường 67 2.3.2 Xây dựng môi trường văn hoá Nhà trường .70 2.3.3 Xây dựng chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp Nhà trường 75 2.3.4 Xây dựng văn hoá thương hiệu Nhà trường .77 2.4 Đánh giá thực trạng xây dựng văn hóa Trường Đại học Quốc tế Bắc Hà 81 2.4.1 Ưu điểm .81 2.4.2 Hạn chế nguyên nhân 82 Tiểu kết chương 85 Chương GIẢI PHÁP XÂY DỰNG VĂN HOÁ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ BẮC HÀ TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC HIỆN NAY 86 3.1 Tác động đổi giáo dục đại học Việt Nam đến xây dựng văn hoá trường đại học quốc tế Bắc Hà 86 3.1.1 Chủ trương đổi giáo dục đại học Việt Nam 86 3.1.2 Tác động đổi giáo dục đại học đến xây dựng văn hoá trường Đại học Quốc tế Bắc Hà .90 3.2 Quan điểm Trường Đại học quốc tế Bắc Hà xây dựng phát triển văn hóa Nhà trường 94 3.3 Đề xuất giải pháp xây dựng văn hóa trường Đại học Quốc tế Bắc Hà bối cảnh đổi giáo dục đại học Việt Nam 95 3.3.1 Đồng sở vật chất Nhà trường 95 3.3.2 Nâng cao ý thức văn hóa nhà trường cho cán bộ, giảng viên, nhân viên .96 3.3.3 Duy trì, phát triển văn hóa nhà trường định hướng tiếp thu có chọn lọc giá trị văn hóa 97 3.3.4 Tuyển dụng nhân viên phù hợp với văn hóa nhà trường 98 3.3.5 Coi trọng công tác tuyên truyền, giáo dục vận động cán bộ, giảng viên, nhân viên 99 3.3.6 Hoàn thiện Quy chế văn hóa Nhà trường 100 Tiểu kết chương 102 KẾT LUẬN 103 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .105 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ GDĐH Giáo dục đại học NCKH Nghiên cứu khoa học VHDN Văn hóa doanh nghiệp VHNT Văn hóa nhà trường VHKD Văn hóa kinh doanh DANH MỤC BẢNG, HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ Bảng Bảng 1.1 Khung quan sát phát triển văn hóa chất lượng 29 Bảng 2.2 Đặc điểm nguồn nhân lực trường Đại học Quốc tế Bắc Hà 55 Bảng 2.3 Chất lượng nguồn nhân lực trường Đại học Quốc tế Bắc Hà năm 2022 56 Bảng 2.4 Tổng hợp số liệu tài trường Đại học Quốc tế Bắc Hà 03 năm 57 Bảng 2.5 Cơ sở vật chất trường Đại học Quốc tế Bắc Hà 58 Bảng 2.6 Thống kê tuyển sinh đào tạo trường Đại học Quốc tế Bắc Hà 60 Bảng 2.7 Kết nghiên cứu khoa học trường Đại học Quốc tế Bắc Hà, giai đoạn (2020 – 2022) 61 Bảng 2.8 Đánh giá mức độ phù hợp giá trị văn hóa trường Đại học Quốc tế Bắc Hà 69 Bảng 2.9: Đánh giá vai trị văn hóa Nhà trường 75 Bảng 2.10 Đánh giá nội dung thực xây dựng thương hiệu nhà trường 79 Hình Hình 1.1 Các loại hình văn hóa Daniellou (2009) 28 Hình 1.2 Mơ hình Văn hóa chất lượng sở Giáo dục đại học 30 Hình 1.3 Mơ hình văn hóa theo Cameron And Quinn 31 Hình 2.1 Tổng thể tịa nhà trường Đại học Quốc tế Bắc Hà 59 Hình 2.2 Tồn cảnh Trường Đại học Quốc tế Bắc Hà 59 Hình 2.3 Logo trường Đại học Quốc tế Bắc Hà 63 Sơ đồ Sơ đồ 2.1 Mơ hình tổ chức hoạt động Trường Đại học Quốc tế Bắc Hà 52 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Văn hóa có vai trị to lớn phát triển bền vững đất nước Điều khẳng định Văn kiện Đại hội XIII Đảng: “Phát triển người toàn diện xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc để văn hóa thực trở thành sức mạnh nội sinh, động lực phát triển đất nước bảo vệ Tổ quốc” Vì vậy, báo cáo Hội nghị văn hóa tồn quốc khẳng định phải xây dựng thực chuẩn mực văn hóa công tác lãnh đạo, quản lý, trọng xây dựng mơi trường văn hóa cơng sở lành mạnh, dân chủ, đoàn kết, nhân văn; đẩy lùi bệnh quan liêu, bè phái, đoàn kết, chủ nghĩa hội thực dụng [18] Văn hóa xã hội cấu thành từ văn hóa tổ chức tổ chức tế bào xã hội Mỗi quốc gia muốn xây dựng văn hóa mạnh tổ chức, cá nhân cần hình thành nét văn hóa đẹp Mặt khác, bối cảnh cạnh tranh ngày gay gắt văn hóa sử dụng vũ khí để tạo khác biệt, hỗ trợ cho việc nâng cao lực cạnh tranh tổ chức Bản sắc văn hóa tiêu chí đánh giá tổ chức, góp phần định thành công hay thất bại tổ chức Với xu phát triển kinh tế tri thức, văn hóa coi trọng hết Việc phát triển văn hóa tổ chức đủ mạnh để tự tin hòa nhập phát triển bền vững quan trọng Ở khía cạnh khác, văn hóa tảng tinh thần vững tổ chức nguồn lực cho phát triển bền vững tổ chức Bởi vậy, người sáng lập lãnh đạo tổ chức có tầm nhìn, tâm huyết thường coi trọng việc xây dựng, quản trị phát triển văn hóa hướng đến mục tiêu làm cho văn hóa thấm sâu vào tâm trí, hành động nhân viên thực hóa sản phẩm, dịch vụ tổ chức Mục đích tạo tảng cho phát triển, tạo nguồn lực sức mạnh vơ hình cho tổ chức, tạo “kim nam” cho hoạt động tổ chức, giúp tổ chức có danh tiếng, lợi cạnh tranh thị trường Tại Trường Đại học Quốc tế Bắc Hà văn hóa có vai trị quan trọng hoạt động chiến lược tác nghiệp Nhà trường Được thành lập năm 2007, Nhà trường có sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực có phẩm chất, tư cách đạo đức tốt, có nghiệp vụ chun mơn cao tương xứng với trình độ đào tạo lĩnh vực kinh tế kỹ thuật, công nghệ đại Nhà trường trọng đến kỹ thuật, tổ chức nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, thực hợp tác quốc tế nhằm bước tiếp cận với tiêu chuẩn chất lượng giáo dục đại học quốc tế, đáp ứng nhu cầu xã hội nguồn nhân lực chất lượng cao xã hội Trong chiến lược phát triển Nhà trường, văn hóa sử dụng cơng cụ quản trị giúp điều chỉnh hành vi nhân xây dựng hình ảnh thương hiệu Nhà trường xã hội Là trường tư thục nên Trường Đại học Quốc tế Bắc Hà có cấu tổ chức mơ hình hoạt động trường đại học Muốn thành công Nhà trường phải hướng đến việc xây dựng văn hóa nhà trường, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội Điều phụ thuộc nhiều vào đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhân viên Trường Việc xây dựng văn hóa Trường yếu tố quan trọng giúp cho Trường khơi dậy động lực làm việc đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhân viên Nhà trường, nâng cao khả thích ứng họ với mơi trường đào tạo Chính vậy, chiến lược phát triển, Nhà trường đặt mục tiêu phát triển đội ngũ nhân chất lượng cao, bồi đắp văn hóa Trường Đại học Quốc tế Bắc Hà phát triển thương hiệu Đại học Quốc tế Bắc Hà trở thành thương hiệu có giá trị, lan tỏa nhận biết sâu rộng với thị trường nước quốc tế Để thực mục tiêu này, Trường thực đồng nhiều giải pháp khác giải pháp văn hóa quan trọng Tuy nhiên, thời điểm tại, văn hóa Nhà trường cịn điểm bất cập khơng phải nhân viên Nhà trường hiểu văn hóa; văn hóa phạm văn hóa kinh doanh đơi chưa có hội nhập tạo bất cập hoạt động; văn hóa thương hiệu chưa đầu tư xây dựng mức;… Điều cản trở hoạt động Nhà trường tương lai Mặt khác, gia tăng số lượng trường đại học, đặc biệt đại học ngồi cơng lập hệ tất yếu tự hóa đổi giáo dục tạo áp lực cạnh tranh ngày lớn cho trường đại học Trong đó, áp lực lớn áp lực tuyển sinh thu hút người học Việc nâng cao chất lượng đào tạo để xây dựng uy tín, hình ảnh thương hiệu Nhà trường quan trọng Điều dẫn đến nhu cầu cần xây dựng văn hóa mạnh, có nét đặc trưng Nhà trường sử dụng giá trị văn hóa vũ khí cạnh tranh Để đề xuất giải pháp phát