Tin 6 knttvcs bai 4 mang may tinh

Ngày dạy: Ngày soạn: Tiết theo KHBD: ……… BÀI 4: MẠNG MÁY TÍNH Thời gian thực hiện: (02 tiết) I Mục tiêu: Về kiến thức: - Biết được mạng máy tính gì lợi ích của nó cuộc sống - Kể được tên những thành phần chính của một mạng máy tính - Nêu được ví dụ cụ thể về trường hợp mạng không dây tiện dụng mạng có dây Về lực: 2.1 Năng lực chung Thực học góp phần hình thành phát triển một số thành tố lực chung của học sinh sau: - Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị nhà lớp - Năng lực giao tiếp hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống được ý kiến nhóm để hoàn thành nhiệm vụ - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Học sinh đưa được thêm các ví dụ cuộc sống ngày 2.2 Năng lực Tin học: Thực học góp phần hình thành phát triển một số thành tố lực Tin học của học sinh sau: Năng lực A (NLa): - Sử dụng mạng máy tính phục vụ cuộc sống học tập Năng lực C (NLc): - Nhận biết được các thiết bị khác một mạng máy tính - Nêu được ví dụ lợi ích có được từ mạng máy tính - Nêu được một số thiết bị đầu cuối thực tế Năng lực D (NLd): - Sử dụng được môi trường mạng máy tính để tìm kiếm, thu thập, cập nhật lưu trữ thông tin phù hợp với mục tiêu học tập, chủ động khai thác các tài nguyên hỗ trợ học tập Năng lực E (NLe): - Năng lực hợp tác môi trường số 3.Về phẩm chất: Thực học góp phần hình thành phát triển một số thành tố phẩm chất của học sinh sau: - Nhân ái: Thể cảm thông sẵn sàng giúp đỡ bạn quá trình thảo luận nhóm - Chăm chỉ: thực đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực - Trung thực: thật thà, thẳng thắn báo cáo kết hoạt động cá nhân theo nhóm, đánh giá tự đánh giá - Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập II Thiết bị dạy học học liệu: Thiết bị dạy học: - Phấn, bảng, máy tính, máy chiếu Học liệu: - GV: SGK, SBT, tài liệu tham khảo, phiếu học tập - HS: SGK, bảng nhóm, bút lơng, bút dạ, phấn III Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Mở đầu (10 phút) a) Mục tiêu: - Kể được một số mạng lưới, giống mạng giao thông đường bộ - Biết mạng lưới đó vận chuyển những gì biết điểm chung của những mạng lưới đó b) Nội dung: - Mạng máy tính giống giao thông đường bộ c) Sản phẩm: - Kể tên được một số mạng lưới - Đặc điểm chung lợi ích của các mạng lưới d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS * GV giao nhiệm vụ học tập - HS phân vai đọc phần khởi động - Thảo luận nhóm gồm HS đại diện Nội dung nhóm trả lời, hồn thành hoạt đợng 1: Câu Em kể một số mạng lưới, giống mạng giao thông đường bộ Câu Những gì được vận chuyển mạng lưới đó? Câu Em chọn các phương án trả lời Điểm chung của những mạng lưới đó gì? A Có nhiều thành viên B Chia sẻ tài nguyên, c Kết nối các thành viên D Có nhiều đường cắt * HS thực nhiệm vụ - Đọc đoạn hội thoại SGK trang 16 - Trao đổi thảo luận tìm câu trả lời * Báo cáo, thảo luận - GV: Thông báo hết thời gian hoạt Hoạt động 1: động nhóm Gọi đại diện các nhóm lên Một số mạng lưới giống mạng giao báo cáo kết hoạt động thông đường bộ như: mạng đường sắt, Câu Một số mạng lưới giống mạng mạng đường thủy, mạng ống nước, giao thông đường bộ như: mạng đường mạng tải điện, sắt, mạng đường thủy, mạng ống nước, Các mạng lưới vận chuyển: mạng tải điện, - Mạng đường sắt vận chuyển hàng hóa, Câu Các mạng lưới vận chuyển: hành khách - Mạng đường sắt vận chuyển hàng hóa, - Mạng đường thủy vận chuyển hàng hành khách hóa, hành khách - Mạng đường thủy vận chuyển hàng - Mạng ống nước vận chuyển nước hóa, hành khách - Mạng tải điện vận chuyển điện - Mạng ống nước vận chuyển nước - Mạng tải điện vận chuyển điện Đặc điểm chung của những mạng lưới đó là: Câu Đặc điểm chung của những B Chia sẻ tài nguyên mạng lưới đó là: C Kết nối các thành viên B Chia sẻ tài nguyên C Kết nối các thành viên GV: Yêu cầu các nhóm khác nhận xét, đánh giá chấm điểm chéo theo phân công của GV HS: Nhận xét, đánh giá kết hoạt động của nhóm khác * Kết luận, nhận định GV: Nhận xét, đánh giá chung cho kết hoạt động của các nhóm về các trình duyệt web các bước thực trình duyệt HS: Lắng nghe, theo dõi, ghi vào Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (35 phút) Hoạt động 2.1: Mạng máy tính gì? (15 phút) a) Mục tiêu: - Biết được mạng máy tính gì lợi ích của mạng máy tính b) Nội dung: Mạng máy tính c) Sản phẩm: - Mạng máy tính lợi ích mạng máy tính d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS * GV giao nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin - Thảo luận nhóm HS đại diện nhóm trả lời, hồn thành hoạt đợng Câu Mạng máy tính chia sẻ những gì? Câu Em nêu một số ví dụ về lợi ích của mạng máy tính * HS thực nhiệm vụ - GV: Quan sát các nhóm hoạt động, hỗ trợ các cá nhân nhóm gặp khó khăn Có thể cho phép các em HS khá, giỏi hỗ trợ các bạn nhóm để hồn Nội dung Mạng máy tính gì? thành nhiệm vụ nhanh HS: Các nhóm thảo luận, thống kết luận ghi vào bảng nhóm, phân công thành viên nhóm chuẩn bị báo cáo kết hết thời gian quy định thảo luận nhóm * Báo cáo, thảo luận - GV: Thông báo hết thời gian hoạt Hoạt động 2: động nhóm Gọi đại diện các nhóm lên Mạng máy tính chia sẻ dữ liệu, các báo cáo kết hoạt động thiết bị mạng Câu Mạng máy tính chia sẻ dữ liệu, Một số ví dụ về lợi ích của mạng máy các thiết bị mạng tính: gửi thư thành gửi email với Câu Một số ví dụ về lợi ích của mạng thời gian nhanh chóng, kịp thời Các máy tính: gửi thư thành gửi email giao dịch ngân hàng có thể tiến hành với thời gian nhanh chóng, kịp thời Các qua mạng tiện lợi Việc dùng chung giao dịch ngân hàng có thể tiến hành một thiết bị in qua mạng đem lại hiệu qua mạng tiện lợi Việc dùng chung tiết kiệm chi phí cho đơn vị một thiết bị in qua mạng đem lại hiệu trường học, doanh nghiệp tiết kiệm chi phí cho đơn vị trường học, doanh nghiệp GV: Yêu cầu các nhóm khác nhận xét, đánh giá chấm điểm chéo theo phân công của GV HS: Nhận xét, đánh giá kết hoạt động của nhóm khác * Kết luận, nhận định - Hai hay nhiều máy tính các thiết bị - Đánh giá các mức đợ hồn thành của được kết nới để truyền thông tin cho học sinh kết HS báo cáo tạo thành một mạng máy tính * GV giao nhiệm vụ học tập - Thảo luận nhóm HS đại diện nhóm trả lời, hoàn thành : Em thảo luận với bạn về lợi ích của mạng máy tính * HS thực nhiệm vụ - GV: Quan sát các nhóm hoạt động, hỗ trợ các cá nhân nhóm gặp khó khăn Có thể cho phép các em HS khá, giỏi hỗ trợ các bạn nhóm để hoàn thành nhiệm vụ nhanh HS: Các nhóm thảo luận, thống kết luận ghi vào bảng nhóm, phân công thành viên nhóm chuẩn bị báo cáo kết hết thời gian quy định thảo luận nhóm * Báo cáo, thảo luận - GV: Thông báo hết thời gian hoạt động nhóm Gọi đại diện các nhóm lên báo cáo kết hoạt động Lợi ích của mạng máy tính là: Lợi ích của mạng máy tính là: + Vì có thể dùng chung tài nguyên nên + Vì có thể dùng chung tài nguyên nên có thể giảm thiểu máy in, số lượng ổ có thể giảm thiểu máy in, số lượng ổ đĩa, cấu hình của máy; đĩa, cấu hình của máy + Thông tin có thể nhập vào một máy + Thông tin có thể nhập vào một máy dùng chung cho máy khác dùng chung cho máy khác mạng; mạng + Bảo trì máy đơn giản: nâng cấp + Bảo trì máy đơn giản: nâng cấp cần nâng cấp máy chủ mà không cần cần nâng cấp máy chủ mà không cần phải thay đổi tồn bợ máy tính các phải thay đổi tồn bợ máy tính các thiết bị thiết bị GV: Yêu cầu các nhóm khác nhận xét, đánh giá chấm điểm chéo theo phân công của GV HS: Nhận xét, đánh giá kết hoạt động của nhóm khác * Kết luận, nhận định - Lợi ích của mạng máy tính: người sử GV: Nhận xét, đánh giá chung cho kết dụng có thể liên lạc với để trao đổi hoạt động của các nhóm về mạng thông tin, chia sẻ dữ liệu dùng chung máy tính các thiết bị mạng HS: Lắng nghe, theo dõi, ghi vào Hoạt động 2.2: Các thành phần mạng máy tính (20 phút) a) Mục tiêu: - Biết kể tên được các thành phần chính của một mạng máy tính b) Nội dung: Thành phần của mạng máy tính c) Sản phẩm: - Các thành phần chính của mạng máy tính d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS * GV giao nhiệm vụ học tập Nội dung Các thành phần mạng - Thảo luận nhóm HS đại diện máy tính nhóm trả lời, hồn thành hoạt đợng Những thiết bị được nối vào Câu Quan sát Hình 2.1 cho biết mạng: máy tính để bàn, máy chủ, máy những thiết bị được nối vào quét, máy in, máy tính xách tay, điện thoại di động mạng? Câu Các thiết bị đó được nối với Các thiết bị đó được nối với nào? Qua các thiết bị trung gian đường truyền kết nối không dây Qua các thiết bị trung gian bộ nào? chuyển mạch, bộ định tuyến không dây * HS thực nhiệm vụ - GV: Quan sát các nhóm hoạt động, hỗ trợ các cá nhân nhóm gặp khó khăn Có thể cho phép các em HS khá, giỏi hỗ trợ các bạn nhóm để hoàn thành nhiệm vụ nhanh HS: Các nhóm thảo luận, thống kết luận ghi vào bảng nhóm, phân công thành viên nhóm chuẩn bị báo cáo kết hết thời gian quy định thảo luận nhóm * Báo cáo, thảo luận - GV: Thông báo hết thời gian hoạt động nhóm Gọi đại diện các nhóm lên báo cáo kết hoạt động Câu Những thiết bị được nối vào mạng: máy tính để bàn, máy chủ, máy quét, máy in, máy tính xách tay, điện thoại di động Các thành phần chính của mạng máy tính - Các thiết bị đầu cuối (máy tính, điện thoại, máy in, máy ảnh,…) - Các thiết bị kết nối (đường truyền dữ liệu, bộ chia, bộ chuyển mạch, bộ định tuyến,…) - Phần mềm mạng (ứng dụng truyền thông phần mềm điều khiển quá trình truyền dữ liệu) Câu Các thiết bị đó được nối với đường truyền kết nối không dây Qua các thiết bị trung gian bộ chuyển mạch, bộ định tuyến không dây GV: Yêu cầu các nhóm khác nhận xét, đánh giá chấm điểm chéo theo phân công của GV HS: Nhận xét, đánh giá kết hoạt động của nhóm khác * Kết luận, nhận định - GV nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ học tập kết HS báo cáo * GV giao nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin - Thảo luận nhóm HS đại diện nhóm trả lời, hoàn thành Câu Em quan sát Hình 2.1 cho biết: a) Tên các thiết bị đầu cuối b) Tên các thiết bị kết nối Câu Em kể tên một số cách kết nối không dây mà em biết Câu Em nêu ví dụ cho thấy kết nối không dây thuận tiện kết nối có dây * HS thực nhiệm vụ - GV: Quan sát các nhóm hoạt động, hỗ trợ các cá nhân nhóm gặp khó khăn Có thể cho phép các em HS khá, giỏi hỗ trợ các bạn nhóm để hoàn thành nhiệm vụ nhanh HS: Các nhóm thảo luận, thống kết luận ghi vào bảng nhóm, phân công thành viên nhóm chuẩn bị báo cáo kết hết thời gian quy định thảo luận nhóm * Báo cáo, thảo luận - GV: Thông báo hết thời gian hoạt động nhóm Gọi đại diện các nhóm lên báo cáo kết hoạt động Câu a) Tên các thiết bị đầu cuối: máy a) Tên các thiết bị đầu cuối: máy tính tính để bàn, máy tính xách tay, máy in, để bàn, máy tính xách tay, máy in, máy máy quét, máy chủ, điện thoại thông quét, máy chủ, điện thoại thông minh minh b) Tên các thiết bị kết nối: bộ chuyển b) Tên các thiết bị kết nối: bộ chuyển mạch, bộ định tuyến không dây mạch, bộ định tuyến không dây Một số cách kết nối không dây: Câu Một số cách kết nối không dây: bluetooth, wireless USB, Wi-fi… bluetooth, wireless USB, Wi-fi… Ví dụ cụ thể về trường hợp mạng Câu Ví dụ cụ thể về trường hợp mạng không dây tiện dụng mạng có dây: không dây tiện dụng mạng có dây: xe khách, du lịch…, xe khách, du lịch…, người dùng vẫn có thể dùng điện thoại người dùng vẫn có thể dùng điện thoại thông minh để truy cập Internet để truy cập Internet GV: Yêu cầu các nhóm khác nhận xét, đánh giá chấm điểm chéo theo phân công của GV HS: Nhận xét, đánh giá kết hoạt động của nhóm khác * Kết luận, nhận định GV: Nhận xét, đánh giá chung cho kết hoạt động của các nhóm về các thành phần của mạng máy tính HS: Lắng nghe, theo dõi, ghi vào Hoạt động 3: Luyện tập (35 phút) a) Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức học b) Nội dung: - Thảo luận cặp đơi hồn thành tập 1, SGK trang 19 phiếu học tập PHIẾU HỌC TẬP Đánh dấu  vào ô hợp lý: Thiết bị kết nới Các ví dụ Chia sẻ thơng tin Chia sẻ phần cứng Thiết bị đầu cuối Khác Dùng chung máy in Máy tính bàn Điện thoại Cáp quang Sóng Wifi Tivi Bộ định tuyến Bộ chuyển mạch Thư in t Zalo Facebook ă ă ă ă ă ă ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ c) Sản phẩm: - Đáp án tập 1, SGK trang 19 phiếu học tập d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS * GV giao nhiệm vụ học tập - Thảo luận cặp đơi hồn thành tập 1, SGK trang 19 * HS thực nhiệm vụ - Trao đổi thảo luận tìm câu trả lời * Báo cáo, thảo luận - GV: Thông báo hết thời gian hoạt động nhóm Gọi HS đứng chỗ trả lời câu Luyện tập hỏi A, C A, C B, C B, C GV: Yêu cầu các nhóm Nội dung ng truyờn d liu Khụng Co dõy dõy ă ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ Phần mềm mạng ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ khác nhận xét, đánh giá chấm điểm chéo theo phân công của GV HS: Nhận xét, đánh giá kết hoạt động của nhóm khác * Kết luận, nhận định - GV nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ học tập kết HS báo cáo * GV giao nhiệm vụ học tập - Thực cá nhân, sau đó thảo luận cặp đôi để làm phiếu học tập PHIẾU HỌC TẬP Đánh dấu  vào ô hợp lý: Thiết bị kết nối Các ví dụ * HS thực nhiệm vụ - HS thực cá nhân, sau đó thảo luận cặp đôi để tự sửa lỗi cho * Báo cáo, thảo luận - Gọi một số học sinh trả lời các câu hỏi, mời học sinh khác nhận xét * Kết luận, nhận định - GV trình chiếu đáp án của phiếu học tập, nêu phân tích kiến thức học - Nhận xét kết quả, đánh giá cho điểm học sinh (nếu cần) Dùng chung máy in Máy tính bàn Điện thoại Cáp quang Sóng Wifi Tivi Bộ định tuyến Bộ chuyển mạch Thư điện tử Zalo Facebook Chia Chia Thiết sẻ sẻ bị thông phần đầu Khac tin cng cuụi ă ỵ ă ă ng Phõn truyờn d mờm liu mng Co Khụng dõy dõy ă ă ă ă ă ỵ ă ă ă ă ă ă ă ă ă ă ă ă ă ă ỵ ă ă ỵ ă ă ă ă ă ỵ ă ỵ ă ă ă ă ă ỵ ă ă ă ă ă ă ă ă ă ă ỵ ă ă ă ỵ ỵ ỵ ă ă ă ă ă ă ă ă ă ă ă ă ă ă ă ỵ þ þ Hoạt động 4: Vận dụng (10 phút) a) Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức học để giải tình huống thực tế b) Nội dung: - Thực lên lớp hoàn thành tập 1, SGK trang 19 c) Sản phẩm: - Kết tập 1, SGK trang 19 d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS * GV giao nhiệm vụ học tập Nội dung - Giao nhiệm vụ cho HS thực lên lớp tập 1, SGK trang 19 Câu Phòng thư viện của trường có máy tính cần kết nối thành một mạng Có thể có nhiều cách kết nối ví dụ Hình 2.3 sgk Em vẽ hai cách khác để kết nối chúng thành một mạng Câu Nhà bạn An có điện thoại di động của bố, của mẹ một máy tính xách tay truy cập mạng Internet Theo em, các thiết bị đó có được kết nối thành một mạng máy tính không? Nếu có, em các thiết bị đầu cuối thiết bị kết nối * HS thực nhiệm vụ HS làm tập, thống kết ghi vào vở, chuẩn bị báo cáo kết vào đầu của tiết * Báo cáo, thảo luận HS báo cáo kết thực nhiệm vụ Vận dụng học tập Câu - Cách 1: - Cách 1: - Cách 2: - Cách 2: Câu 2 - Các thiết bị đó có được kết nối thành - Các thiết bị đó có được kết nối thành một mạng máy tính một mạng máy tính - Các thiết bị đầu cuối: điện thoại di - Các thiết bị đầu cuối: điện thoại di động, máy tính xách tay động, máy tính xách tay - Các thiết bị kết nối: bộ định tuyến không dây * Kết luận, nhận định - GV nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ học tập kết HS báo cáo - Các thiết bị kết nối: bộ định tuyến không dây