1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc hỗ trợ công khai xu hướng tính dục cho người lgbt trên địa bàn thành phố bến tre

129 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc hỗ trợ công khai xu hướng tính dục cho người LGBT trên địa bàn tỉnh Bến Tre
Tác giả Đoàn Văn Nhựt Trường
Người hướng dẫn TS. Nguyễn Hồng Phan
Trường học Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Công tác xã hội
Thể loại luận văn thạc sĩ
Năm xuất bản 2023
Thành phố Bến Tre
Định dạng
Số trang 129
Dung lượng 1,53 MB

Cấu trúc

  • A. PHẦN MỞ ĐẦU (13)
    • 1. Lý do chọn đề tài (13)
    • 2. Tổng quan nghiên cứu (14)
      • 2.1. Nghiên cứu ở nước ngoài (15)
      • 2.2. Các công trình nghiên cứu tại Việt Nam (17)
    • 3. Ý nghĩa nghiên cứu (22)
      • 3.1. Ý nghĩa khoa học (22)
      • 3.2. Ý nghĩa về thực tiễn (22)
    • 4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu (22)
      • 4.1. Đối tượng nghiên cứu (22)
      • 4.2. Khách thể (22)
    • 5. Phạm vi nghiên cứu (22)
      • 5.1. Thời gian (22)
      • 5.2. Không gian (23)
      • 5.3. Nội dung nghiên cứu (23)
    • 6. Câu hỏi nghiên cứu (23)
    • 7. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu (23)
      • 7.1. Mục đích (23)
      • 7.2. Nhiệm vụ (24)
    • 8. Giả thuyết khoa học (24)
    • 9. Phương pháp nghiên cứu (24)
      • 9.1. Phương pháp luận nghiên cứu (24)
        • 9.1.1. Phương pháp duy vật biện chứng (24)
        • 9.1.2. Phương pháp duy vật lịch sử (25)
      • 9.2. Các phương pháp nghiên cứu cụ thể (25)
        • 9.2.1. Phương pháp nghiên cứu định tính (25)
        • 9.2.2. Phương pháp nghiên cứu định lượng (26)
  • CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA (30)
    • 1.1. Các lý thuyết khoa học được ứng dụng trong nghiên cứu (30)
      • 1.1.1. Lý thuyết nhu cầu của Abraham Maslow (30)
      • 1.1.2. Thuyết hành vi (32)
      • 1.1.3. Lý thuyết vai trò (33)
    • 1.2. Các khái niệm có liên quan (33)
      • 1.2.1. Khái niệm về vai trò (33)
      • 1.2.2. Khái niệm CTXH (34)
      • 1.2.3. Khái niệm NVCTXH (35)
      • 1.2.4. Khái niệm tính dục (35)
      • 1.2.5. Khái niệm xu hướng/xu hướng tính dục (36)
      • 1.2.6. Khái niệm công khai xu hướng tính dục (37)
      • 1.2.7. Khái niệm hỗ trợ công khai xu hướng tính dục (38)
      • 1.2.8. Khái niệm LGBT (38)
    • 1.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề công khai xu hướng tính dục (39)
    • 1.4. Những vấn đề lý luận liên quan đến các hỗ trợ công khai xu hướng tính dục cho người LGBT tại Bến Tre (40)
      • 1.4.1. Hỗ trợ công khai xu hướng tính dục (40)
      • 1.4.2. Người LGBT (41)
      • 1.4.3. Xu hướng tính dục (42)
      • 1.4.4. Công khai xu hướng tính dục (42)
      • 1.4.5. Phân biệt đối xử (42)
      • 1.4.6. Lý luận về hỗ trợ công khai xu hướng tính dục cho người LGBT gặp khó khăn tại tỉnh Bến Tre (43)
        • 1.4.6.1. Đời sống của người LGBT (43)
    • 1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến hỗ trợ công khai xu hướng tính dục cho người LGBT tại Bến Tre (46)
      • 1.5.1. Yếu tố khách quan (46)
      • 1.5.2. Yếu tố chủ quan (54)
    • 1.6. Thông tin chung về người LGBT trên địa bàn thành phố Bến Tre (55)
  • CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG NGƯỜI LGBT CÔNG KHAI XU HƯỚNG TÍNH DỤC TẠI HUYỆN MỎ CÀY BẮC TỈNH BẾN TRE (58)
    • 2.1. Thực trạng của người LGBT công khai xu hướng tính dục tại huyện Mỏ Cày Bắc tỉnh Bến Tre (58)
      • 2.1.1. Nhu cầu người LGBT công khai xu hướng tính dục tại huyện Mỏ Cày Bắc tỉnh Bến Tre (58)
      • 2.1.3. Khó khăn của người LGBT khi công khai xu hướng tính dục với (61)
      • 2.1.4. Mức độ công khai xu hướng tính dục của người LGBT với bạn bè51 2.1.5. Khó khăn của người LGBT khi công khai xu hướng tính dục với nơi làm việc (63)
      • 2.1.6. Khó khăn của người LGBT khi công khai XHTD nơi trường học55 2.1.7. Các yếu tố ảnh hưởng đến công khai xu hướng tính dục của người (67)
  • CHƯƠNG 3. VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG VIỆC HỖ TRỢ NGƯỜI LGBT CÔNG KHAI XU HƯỚNG TÍNH DỤC TẠI HUYỆN MỎ CÀY BẮC TỈNH BẾN TRE (73)
    • 3.1. Thực trạng về vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc hỗ trợ người LGBT công khai xu hướng tính dục tại huyện Mỏ Cày Bắc, tỉnh Bến Tre61 3.2. Thực trạng hoạt động hỗ trợ của nhân viên công tác xã hội đối với học (73)
    • 3.3. Thực trạng hoạt động tham vấn cho học sinh công khai XHTD (81)
    • 3.4. Thực trạng hoạt động kết nối nguồn lực cho học sinh công khai xu hướng tính dục (86)
      • 3.4.1. Thực trạng vai trò nhân viên công tác xã hội trong việc hỗ trợ kết nối nguồn lực cho học sinh công khai xu hướng tính dục (86)
      • 3.4.2. Thực trạng hoạt động hỗ trợ của nhân viên công tác xã hội đối với học sinh bị hấn khi công khai xu hướng tính dục thông qua việc kết nối nguồn lực (91)
    • I. KẾT LUẬN (97)
    • II. KIẾN NGHỊ (99)
      • 1. Đối với cơ quan quản lý nhà nước (99)
      • 2. Đối với chính quyền địa phương (99)
      • 3. Đối với cộng đồng xã hội (100)
      • 4. Đối với người LGBT (100)
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO (101)
  • PHỤ LỤC (106)

Nội dung

PHẦN MỞ ĐẦU

Lý do chọn đề tài

Trong những năm gần đây, xã hội Việt Nam đã có nhiều thay đổi tích cực về nhận thức nhân văn và nhân quyền Mặc dù vậy, người đồng tính vẫn gặp phải sự kỳ thị và xa lánh do thông tin đa dạng và định kiến từ trước Tính đến năm 2016, mặc dù có sự cải thiện trong cái nhìn của xã hội về người đồng tính, nhưng phần lớn người dị tính vẫn coi đồng tính là điều lạ lẫm và tránh né liên hệ với họ.

Người đồng tính thường phải đối mặt với những định kiến tiêu cực, bị xem là bệnh tâm lý hoặc thành phần xấu trong xã hội, dẫn đến sự tách biệt và xa lánh Trong môi trường làm việc, họ có thể chịu đựng sự dè bỉu và cô lập khi bị phát hiện giới tính thật Sống trong một xã hội dị tính, người đồng tính không chỉ phải vượt qua những khó khăn hàng ngày mà còn phải chiến đấu để được công nhận và sống thật với chính mình Việc thừa nhận giới tính đối với họ là một thử thách lớn, vì họ thường phải chịu áp lực từ cộng đồng xung quanh Nhiều người đồng tính chọn cách che giấu cảm xúc và hành vi của mình để tránh bị lăng mạ hoặc bạo hành.

Câu chuyện về người đồng tính công khai xu hướng tính dục không chỉ là hành trình cá nhân đầy khó khăn mà còn là sự đánh đổi lớn lao giữa tình cảm gia đình và bản sắc chính mình Họ phải đối mặt với sự trêu chọc, bạo lực và sự kỳ thị từ xã hội, trong khi việc công khai có thể dẫn đến mất mát niềm tin từ cha mẹ, bạn bè, và cả sự nghiệp mà họ đã dày công xây dựng Mỗi người đồng tính đều có những hoàn cảnh riêng và tâm sự khác nhau, khiến cho việc công khai trở thành một quyết định đau lòng và phức tạp Đặc biệt, cha mẹ, dù là người yêu thương, cũng chịu ảnh hưởng từ các chuẩn mực xã hội và có thể không dễ dàng chấp nhận sự thật rằng con cái của họ là người đồng tính Do đó, không có công thức chung nào cho việc công khai xu hướng tính dục với gia đình, và đây là lý do tôi chọn nghiên cứu về vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc hỗ trợ người LGBT, đặc biệt là trong bối cảnh tỉnh Bến Tre.

Tổng quan nghiên cứu

Trong lịch sử nghiên cứu về khó khăn của người đồng tính, các nhà nghiên cứu đã xem xét vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau, không chỉ tập trung vào khó khăn chung mà còn vào từng nhóm đồng tính riêng biệt và cộng đồng LGBT Bài viết này sẽ giới thiệu một số công trình nghiên cứu trong và ngoài nước liên quan đến những thách thức mà người đồng tính gặp phải trong quá trình công khai với gia đình.

Vào năm 2009, Tiến sĩ Caltlin Ryan đã phát triển tài liệu PhD tại tiểu bang San Francisco, Hoa Kỳ, với sự tài trợ từ Đại học San Francisco.

Supportive families, healthychildren: Helping families support lesbian, gay, bisexual and transgender children, San Franciscoin: CA: MarianWright Edelman

The Family Acceptance Project™ at San Francisco State University, led by researcher Dr Caitlin Ryan, documents findings on the essential parent-child relationship dynamics when a child identifies as LGBTQ+ The research emphasizes the importance of family acceptance for the well-being of LGBTQ+ youth, highlighting that supportive parenting can significantly reduce the risks of mental health issues and promote positive outcomes for these individuals.

Tiến sĩ Ryan đã chỉ ra ba vấn đề chính trong tài liệu: mối quan hệ giữa gia đình và người đồng tính, song tính, chuyển giới khi họ công khai hoặc bị phát hiện; khuyến cáo và hướng dẫn phản ứng phù hợp cho cha mẹ khi con cái chia sẻ về xu hướng tình dục của mình; và nghiên cứu về những kết quả tiêu cực, tích cực liên quan đến cách thức phản ứng của cha mẹ, đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hỗ trợ người đồng tính và gia đình họ về mặt y tế và xã hội.

Nghiên cứu đã chỉ ra mối liên hệ giữa hành vi tự tử, trầm cảm, nghiện chất cấm và quan hệ tình dục đồng giới ở người đồng tính, song tính, chuyển giới khi thiếu sự quan tâm và chia sẻ Số liệu cho thấy tỷ lệ người đồng tính, song tính, chuyển giới cảm thấy họ sẽ trở thành người trưởng thành có ích cho xã hội khi được chấp nhận và công khai xu hướng tính dục với gia đình Điều này nhấn mạnh tác động tích cực và tiêu cực trong quá trình công khai của họ.

Trong quá trình khẳng định xu hướng tính dục, cộng đồng LGBT cần sự thông cảm và chia sẻ từ xã hội, thay vì phải đối mặt với sự e dè, sợ hãi hay kỳ thị Nếu không thể tiếp xúc trực tiếp, việc "lờ đi" có thể là cách ứng xử tốt nhất để tạo ra một môi trường tôn trọng và chấp nhận.

Nghiên cứu đã chỉ ra mối quan hệ gia đình của người đồng tính khi họ công khai bản thân, cùng với cách thức hỗ trợ và đón nhận từ gia đình Tuy nhiên, do định hướng phục vụ cho hoạt động của Đại học San Francisco, nghiên cứu chủ yếu tập trung vào khía cạnh y tế và tâm lý, mà chưa chú trọng đến an sinh xã hội Đề tài tập trung bảo vệ người đồng tính qua phản ứng của gia đình, thay vì nghiên cứu tâm lý của cả người đồng tính và gia đình trước và sau khi công khai xu hướng tính dục Điều này dẫn đến việc nghiên cứu chưa phản ánh đầy đủ mối liên hệ hai chiều giữa gia đình và người đồng tính trong quá trình công khai.

Vào năm 2013, trang web pewsocialtrends.org thuộc tổ chức Pew Research Center đã tiến hành một cuộc khảo sát trực tuyến với hơn 1200 người tham gia từ cộng đồng LGBT tại Hoa Kỳ Kết quả thu thập được gồm 398 phiếu từ người đồng tính nam, 277 phiếu từ người đồng tính nữ, 479 phiếu từ người song tính và 43 phiếu từ người chuyển giới.

Cuộc khảo sát tập trung vào các vấn đề liên quan đến người đồng tính, song tính và chuyển giới, bao gồm việc công khai xu hướng tính dục với người thân, bạn bè và đồng nghiệp Nó cũng khám phá thái độ và cảm xúc của cá nhân khi nhận thức về bản thân trong cộng đồng LGBT, cùng với các dịch vụ xã hội hỗ trợ họ Bên cạnh đó, khảo sát còn đề cập đến hôn nhân đồng giới và hôn nhân của người chuyển giới Đặc biệt, tổ chức cũng thu thập các câu chuyện cá nhân qua phỏng vấn mở, cho phép người tham gia chia sẻ về cuộc đời và trải nghiệm của họ trong mục "nói về mình".

Có thể nói, khảo sát này không phải là khảo sát toàn diện nhất về cộng đồng

Bài khảo sát về cộng đồng LGBT tại Mỹ cung cấp cái nhìn sâu sắc về thực trạng cuộc sống của người đồng tính, song tính và chuyển giới Nội dung khảo sát được chia thành các mục riêng biệt, phản ánh nhiều khía cạnh khách quan của từng nhóm đối tượng Phần kết luận trình bày chi tiết số liệu và phân tích, giúp người đọc dễ dàng hiểu thêm về cộng đồng LGBT Tuy nhiên, khảo sát của PRC cũng gặp một số hạn chế, như độ tuổi tham gia khá rộng (từ 18 tuổi trở lên), có thể dẫn đến thông tin bị nhiễu do sự khác biệt trong tư tưởng và thái độ xã hội theo từng thời kỳ lịch sử.

2.2 Các công trình nghiên cứu tại Việt Nam

Tại Việt Nam, nghiên cứu về người đồng tính còn hạn chế, chủ yếu là các quan sát gián tiếp từ tổ chức xã hội, báo chí và truyền thông Nội dung các nghiên cứu trước đây thường thiếu tính hệ thống và sâu sắc.

Từ năm 2010, định kiến xã hội đối với người đồng tính và những khó khăn trong cuộc sống của họ đã được chú ý, với nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng người đồng tính thường phải đối mặt với nghèo đói, bị bỏ rơi và làm việc trong điều kiện khắc nghiệt Tuy nhiên, trong những năm gần đây, sự bùng nổ thông tin trên Internet và sự ra đời của nhiều đạo luật bảo vệ quyền lợi của người đồng tính đã thu hút sự quan tâm của các nhà nghiên cứu Việt Nam Họ đã thực hiện nhiều nghiên cứu đánh giá và tổng hợp, cung cấp thông tin đầy đủ hơn về người đồng tính, trong đó nổi bật là các nghiên cứu từ tổ chức iSEE Việt Nam, ICS và USAID Việt Nam.

Hiện nay, có thể chia các tài liệu đã được nghiên cứu theo các nhóm như sau:

Nhóm tài liệu bổ trợ kiến thức về người đồng tính bao gồm hai nghiên cứu quan trọng của tổ chức ICS, một tổ chức chuyên bảo vệ và thúc đẩy quyền của người LGBT tại Việt Nam Nghiên cứu đầu tiên, "Thông tin về người đồng tính, song tính và xu hướng tính dục" (2011), cung cấp cái nhìn sâu sắc về tình hình và quyền lợi của cộng đồng LGBT tại TPHCM Nghiên cứu thứ hai từ Trung tâm ICS tiếp tục mở rộng kiến thức và nâng cao nhận thức về các vấn đề liên quan đến giới tính và xu hướng tình dục.

In 2011, two significant documents were translated from the official materials of the American Psychological Association (APA) titled "Answers to Your Questions About Sexual Orientation and Homosexuality" and "Answers to Your Questions for A Better Understanding of Sexual Orientation & Homosexuality." These resources aim to address inquiries regarding transgender individuals, gender identity, and gender expression, providing valuable insights for readers in Ho Chi Minh City.

Hai tài liệu này vẫn giữ vai trò quan trọng trong việc cung cấp thông tin và định hướng cho cộng đồng LGBT, giúp người đồng tính hoặc những người đang băn khoăn về xu hướng giới tính có cái nhìn chính xác và cụ thể hơn Chúng không chỉ là nguồn kiến thức quý giá mà còn mở ra hướng nghiên cứu sâu sắc về người đồng tính, song tính và chuyển giới, mang lại lợi ích lớn cho các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực này.

Ý nghĩa nghiên cứu

Nghiên cứu hỗ trợ công khai xu hướng tính dục cho người LGBT đóng vai trò quan trọng trong việc giảm bớt khó khăn khi công khai giới tính Nó không chỉ tạo điều kiện thuận lợi hơn cho cuộc sống xã hội của người LGBT mà còn thiết lập nền tảng lý luận cho các nghiên cứu tiếp theo.

3.2 Ý nghĩa về thực tiễn Đề tài cung cấp số liệu phản ánh thực trạng công khai xu hướng tính dục của người LGBT trên địa bàn thành phố Bến Tre và đề ra giải pháp thực tiễn trong việc hỗ trợ công khai xu hướng tính dục cho các nhóm LGBT.

Hoạt động nhóm mang lại cho các thành viên LGBT cơ hội tự tin giao tiếp và mở rộng mối quan hệ xã hội Đồng thời, nó cũng hỗ trợ những bạn LGBT đang gặp khó khăn trong việc công khai xu hướng tính dục của mình.

Đối tượng và khách thể nghiên cứu

Vai trò của nhân viên CTXH trong việc hỗ trợ công khai xu hướng tính dục cho người LGBT.

Mẫu 200 người LGBT tại thành phố Bến Tre với tiêu chuẩn chọn mẫu khách quan.

Phạm vi nghiên cứu

Bài nghiên cứu này tập trung vào vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc hỗ trợ công khai xu hướng tình dục cho người LGBT tại thành phố Bến Tre, do hạn chế về thời gian và kỹ năng.

Nghiên cứu được thực hiện tại thành phố Bến Tre trong thời gian từ tháng

Nghiên cứu người LGBT và việc công khai XHTD của người LGBT tại thành phố Bến Tre.

5.3 Nội dung nghiên cứu Để đạt được các mục tiêu nghiên cứu, đề tài tiến hành thực hiện các nội dung sau:

Nội dung 1: Hệ thống hóa lý luận có liên quan đến đề tài

Nội dung 2: Khảo sát số lượng người LGBT tại thành phố Bến Tre

Nội dung 3: Đánh giá thực trạng công khai XHTD của người LGBT tại thành phố Bến Tre

Nội dung 4: Đề xuất các giải pháp trong việc hỗ trợ công khai XHTD cho người LGBT tại thành phố Bến Tre.

Câu hỏi nghiên cứu

- Việc công khai XHTD của người LGBT tại thành phố Bến Tre đang gặp khó khăn như thế nào?

- Người LGBT tại thành phố Bến Tre có nhu cầu hỗ trợ công khai XHTD từ NVCTXH hay không?

- NVCTXH có vai trò như thế nào trong việc hỗ trợ công khai XHTD cho người LGBT tại địa bàn tỉnh Bến Tre?

- Cần có những biện pháp nào để nâng cao vai trò của NVCXH trong việc hỗ trợ công khai XHTD cho người LGBT tại địa bàn tỉnh Bến Tre?

Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

Nghiên cứu thực trạng công khai xu hướng tính dục của người LGBT tại thành phố Bến Tre, từ đó nhân viên CTXH sẽ tìm ra phương thức hỗ trợ hiệu quả nhằm giải quyết các khó khăn và vướng mắc liên quan đến việc công khai xu hướng tính dục cho cộng đồng này.

Nghiên cứu vai trò của nhân viên công tác xã hội (NVCTXH) trong việc hỗ trợ công khai giới tính của người LGBT tại tỉnh Bến Tre là rất quan trọng Nghiên cứu này nhằm xác định những thách thức và cơ hội mà người LGBT gặp phải, đồng thời đề xuất các giải pháp hiệu quả để tăng cường sự hỗ trợ và hiểu biết trong cộng đồng Việc nâng cao nhận thức và tạo ra môi trường an toàn cho người LGBT thông qua sự can thiệp của NVCTXH sẽ góp phần thúc đẩy sự chấp nhận và bình đẳng giới trong xã hội.

- Hệ thống hóa lý luận những vấn đề có liên quan.

- Khảo sát thực trạng công khai xu hướng tính dục của người LGBT tại thành phố Bến Tre.

Sử dụng các phương pháp của công tác xã hội (CTXH) để hỗ trợ việc công khai xu hướng tính dục là rất cần thiết, nhằm giải quyết những khó khăn mà người LGBT tại thành phố Bến Tre đang gặp phải Các biện pháp này không chỉ giúp nâng cao nhận thức cộng đồng mà còn tạo ra một môi trường an toàn và thân thiện cho những người thuộc cộng đồng LGBT.

Giả thuyết khoa học

Nhân viên CTXH đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ và tháo gỡ những khó khăn liên quan đến công khai XHTD cho người LGBT tại thành phố Bến Tre, giúp quá trình này diễn ra thuận lợi hơn.

Phương pháp nghiên cứu

9.1 Phương pháp luận nghiên cứu

9.1.1 Phương pháp duy vật biện chứng

Dựa trên quan điểm duy vật biện chứng, mọi sự vật luôn phát triển không ngừng và tồn tại trong các mối quan hệ xã hội Để một xã hội hoặc cá nhân có thể tồn tại và phát triển, lao động sản xuất là yếu tố thiết yếu Vì lý do đó, lao động được tôn vinh với câu nói "lao động là vinh quang".

Dưới tác động của sự phát triển xã hội và công nghệ thông tin, lao động hiện nay không chỉ giới hạn trong các ngành nghề truyền thống hay phương thức lao động thủ công mà đã đa dạng hóa hình thức lao động để phù hợp với thời đại "thế giới phẳng".

Ngành công tác xã hội (CTXH) áp dụng phương pháp duy vật biện chứng nhằm tạo việc làm và giải quyết khó khăn cho người LGBT, đồng thời thúc đẩy sự gắn kết trong cộng đồng Qua các hoạt động nhóm, người LGBT có cơ hội chia sẻ suy nghĩ và kiến thức về việc công khai xu hướng tính dục, từ đó hỗ trợ những ai đang gặp khó khăn trong việc thừa nhận bản thân.

9.1.2 Phương pháp duy vật lịch sử

Chủ nghĩa duy vật lịch sử xác định quy luật phát triển xã hội, nhấn mạnh vai trò quan trọng của lao động trong việc tạo ra của cải vật chất và tinh thần Lao động không chỉ là công việc tay chân mà còn bao gồm lao động trí óc và nghệ thuật, góp phần vào sự phát triển cá nhân và xã hội Trong bối cảnh hiện đại, ngành CTXH áp dụng phương pháp luận duy vật lịch sử để hỗ trợ người LGBT công khai xu hướng tính dục, từ đó thúc đẩy sự phát triển bền vững của cộng đồng và hướng tới một xã hội công bằng, bình đẳng giới và văn minh.

9.2 Các phương pháp nghiên cứu cụ thể

9.2.1 Phương pháp nghiên cứu định tính

9.2.1.1 Phương pháp phân tích tài liệu

Mục đích: Thu thập các thông tin, số liệu về vấn đề công khai xu hướng tính dục của người LGBT.

Nội dung: Nhân viên CTXH có các phương thức hỗ trợ công khai xu hướng tính dục cho người LGBT trên địa bàn thành phố Bến Tre.

Cách thực hiện: Tìm và đọc tài liệu có liên quan đến hoạt động hỗ trợ công khai xu hướng tính dục cho người LGBT.

Mục đích: Làm rõ hơn các nội dung đã khảo sát.

Nội dung : Thiết kế hệ thống câu hỏi có liên quan đến vấn đề công khai xu hướng tính dục của người LGBT.

Cách thực hiện: Phỏng vấn trực tiếp người LGBT bằng hệ thống câu hỏi đã được chuẩn bị trước đó.

Mục đích: Đánh giá công khai xu hướng tính dục và nhu cầu công khai xu hướng tính dục của người LGBT.

Quan sát cảm xúc và hành vi của người LGBT trong quá trình công khai xu hướng tính dục là rất quan trọng để hiểu họ có cảm thấy vui vẻ và thoải mái hay không Việc công khai xu hướng tính dục có mang lại sự yêu thích cho họ hay không cũng cần được xem xét Đồng thời, cần chú ý đến những người LGBT vẫn chưa công khai xu hướng tính dục của mình.

Cách thực hiện: Quan sát và ghi chép lại Có thể ghi âm hoặc ghi hình.

Mục đích: Xin ý kiến của các chuyên gia về vấn đề công khai xu hướng tính dục của người LGBT trên địa bàn thành phố Bến Tre.

Tìm hiểu quan điểm lãnh đạo địa phương là rất quan trọng trong việc thúc đẩy các hoạt động kết nối nguồn lực nhằm hỗ trợ công khai xu hướng tính dục cho cộng đồng LGBT tại thành phố Bến Tre Việc này không chỉ giúp nâng cao nhận thức và tạo ra môi trường thân thiện mà còn góp phần xây dựng một xã hội công bằng và bình đẳng cho tất cả mọi người.

Cách thực hiện: Tham vấn khoảng 10 chuyên gia và cán bộ có liên quan đến vấn đề công việc của người LGBT trên địa bàn thành phố Bến Tre.

9.2.2 Phương pháp nghiên cứu định lượng

9.2.2.1 Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi

Mục đích của nghiên cứu này là khảo sát và thu thập dữ liệu định lượng về những khó khăn mà người LGBT ở tỉnh Bến Tre gặp phải khi công khai xu hướng tính dục, cũng như việc tiếp cận các chính sách xã hội Từ đó, nghiên cứu sẽ xác định nguyên nhân và đề xuất giải pháp hiệu quả nhằm hỗ trợ người LGBT trong việc công khai xu hướng tính dục của họ.

Khảo sát điều tra về hoàn cảnh thực tế và xu hướng tính dục của người LGBT tại địa phương và gia đình, nhằm đánh giá nhu cầu hỗ trợ của họ cũng như mức độ cung cấp dịch vụ từ nhân viên công tác xã hội (NVCTXH) ở tỉnh Bến Tre Nghiên cứu này nhằm xác định và đo lường sự cần thiết của nhân viên xã hội trong việc hỗ trợ người LGBT công khai xu hướng tính dục của mình.

Bảng hỏi chính thức bao gồm hai phần với tổng cộng 36 câu hỏi trắc nghiệm, được xây dựng dựa trên ý kiến đóng góp của các chuyên gia chuyên môn tại tỉnh Bến Tre cùng với sự tham gia của nhân viên xã hội tại phường.

Phần I của bài viết trình bày 16 câu hỏi liên quan đến thông tin cá nhân của người LGBT, bao gồm nơi cư trú, nghề nghiệp, trình độ học vấn, hoàn cảnh gia đình, thu nhập, quá trình nghiện ma túy và giới tính.

Phần II của bài viết trình bày 20 câu hỏi liên quan đến nhu cầu việc làm của người LGBT trong cộng đồng, bao gồm những thuận lợi và khó khăn trong cuộc sống Bài viết cũng đề cập đến nhu cầu hỗ trợ, mối liên hệ giữa người LGBT và nhân viên xã hội, cùng với các chính sách xã hội mà người LGBT đã và chưa được thụ hưởng Ngoài ra, nội dung nhấn mạnh nguồn lực cần thiết để hỗ trợ người LGBT trong việc tiếp cận chính sách lao động của nhà nước, cũng như đưa ra các đề nghị cho nhân viên xã hội nhằm giúp người LGBT được hưởng lợi từ các chính sách xã hội, trong đó có chính sách công khai xu hướng tính dục.

Bảng hỏi được thiết kế dựa trên lý luận và phương pháp luận của đề tài, với sự đóng góp từ các chuyên gia tại các Trung tâm xã hội và Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tỉnh Bến Tre, cùng với nhân viên xã hội từ các phường Việc thực hiện bảng hỏi diễn ra trực tiếp trong các buổi khảo sát, cho phép nhiều người tham gia cùng lúc, và người được hỏi sẽ đánh dấu vào các ô tương ứng theo quy định trong bảng hỏi đã in sẵn.

Có 200 bảng hỏi được lấy ý kiến từ 200 người LGBT trên địa bàn tỉnh Bến Tre.

Phương án trả lời Phương án 1 Phương án 2 Phương án 3 Phương án 4 Phương án 5

Bảng 2 Đặc điểm khách thể và địa bàn nghiên cứu Đặc điểm khách thể Địa bàn nơi cư tru

Tổng cộng TPBT Mỏ cày Bắc Giồng Trôm

Hoàn cảnh gia đình Độc thân 5 25,0 8 40,0 7 35,0 20 13,3

9.2.2.2 Phương pháp thống kê, xử lý số liệu bằng phần mềm SPSS

Mục đích: Đánh giá tính khách quan của kết quả nghiên cứu.

Để phân tích xu hướng tính dục của người LGBT, cần tính toán tần số, tỷ lệ phần trăm và trung bình cộng Những kết quả này sẽ giúp làm rõ hơn về vấn đề công khai xu hướng tính dục trong cộng đồng LGBT.

Cách thực hiện: Nhập xử lý số liệu bằng phần mềm SPSS.

CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA

Các lý thuyết khoa học được ứng dụng trong nghiên cứu

1.1.1 Lý thuyết nhu cầu của Abraham Maslow

Theo lý thuyết của Maslow, nhu cầu của con người được phân chia thành 5 cấp độ, từ cơ bản đến nâng cao, phản ánh mức độ thiết yếu của chúng đối với cuộc sống.

Nhu cầu sinh học là những nhu cầu cơ bản và thiết yếu của con người, bao gồm ăn, uống, nơi ở và quần áo Đây là tầng thứ nhất trong tháp nhu cầu, phản ánh những nhu cầu nguyên thủy và lâu dài nhất Thiếu hụt những nhu cầu này sẽ đe dọa đến sự tồn tại và chất lượng cuộc sống của con người.

Khi con người đã thỏa mãn các nhu cầu cơ bản như ăn, ở, họ bắt đầu tìm kiếm một môi trường sống an toàn hơn, bao gồm an ninh, trật tự và an toàn sinh thái Những người có điều kiện thường xây dựng nhà kiên cố để chống chọi với thiên tai, chọn sống ở khu vực cao cấp có bảo vệ hoặc thuê vệ sĩ Họ cũng ưu tiên nơi ở không chỉ an toàn mà còn có không khí trong lành để bảo vệ sức khỏe Trong khi những người đang thiếu thốn chỉ nghĩ đến việc "ăn no", thì khi đã đủ đầy, họ sẽ hướng tới "ăn ngon" và cao hơn là "ăn sạch".

Nhu cầu thuộc về, hay còn gọi là nhu cầu mong muốn kết nối với một bộ phận hoặc tổ chức, thể hiện qua các mối quan hệ xã hội như tìm kiếm bạn bè, người yêu hay lập gia đình Mặc dù được xếp thứ ba trong thang nhu cầu của Maslow, nhưng nếu nhu cầu này không được thỏa mãn, như không tìm được người yêu lý tưởng hoặc không có công việc ổn định, nó có thể ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe tâm lý và hành vi xã hội Những tổn thương từ việc bị lừa dối hay mất mát người thân có thể khiến cho những nhu cầu cơ bản khác như ăn uống hay thời trang trở nên vô nghĩa, dù cảm giác này có thể chỉ là tạm thời.

Nhu cầu được quý trọng là một nhu cầu cấp cao, phản ánh ý thức bản thân và sự tự trọng của con người Không phải ai cũng có nhu cầu này, đặc biệt là những người sống gian trá hoặc ăn bám Nhu cầu này không mới xuất hiện và tồn tại ở mọi thời đại, quốc gia và dân tộc Ở Việt Nam, câu nói “Lời chào cao hơn mâm cỗ” thể hiện sự tôn trọng và lịch sự trong giao tiếp, trong khi câu “Kim vàng ai nỡ uốn câu/ Người khôn ai nỡ nói nhau nặng lời” nhấn mạnh thái độ kính trọng và nhã nhặn khi giao tiếp.

Nhu cầu thể hiện bản thân là mong muốn phát huy tối đa khả năng và tiềm năng, cho phép cá nhân tự do cống hiến để đạt được thành công trong cuộc sống Câu nói của cụ Nguyễn Công Trứ “Đã mang tiếng ở trong trời đất/ Phải có danh gì với núi sông” phản ánh rõ ràng nhu cầu chứng tỏ bản thân và khát khao khẳng định giá trị cá nhân.

* Ứng dụng vào nghiên cứu

Theo thuyết nhu cầu của Maslow, mọi người, không phân biệt tuổi tác, địa vị xã hội hay chủng tộc, đều có những nhu cầu cơ bản và cao cấp Người LGBT cũng có nhu cầu yêu thương, sự quan tâm, cũng như nhu cầu về cơm ăn, áo mặc và việc làm Chúng ta cần tôn trọng những nhu cầu và mong muốn chính đáng của họ Đặc biệt, cần chú trọng đến nhu cầu nghề nghiệp của người LGBT, vì chỉ khi họ có việc làm và thu nhập ổn định, họ mới có thể đóng góp tích cực cho bản thân và gia đình, không trở thành gánh nặng cho xã hội.

Thuyết hành vi, hay Tâm lý học hành vi, là một học thuyết nhấn mạnh rằng mọi hành vi của con người đều có thể được học thông qua quá trình điều kiện hoá Quá trình này xảy ra khi cơ thể tương tác với môi trường xung quanh, dẫn đến việc hình thành và thay đổi hành vi dựa trên các kích thích từ bên ngoài.

Các nhà tâm lý học hành vi cho rằng phản ứng của cơ thể trước kích thích môi trường mới là yếu tố quyết định hành vi Hành vi có thể được học và phân tích một cách hệ thống từ bên ngoài mà không cần đi sâu vào tâm lý nội tâm Chỉ những hành vi quan sát được được xem xét, trong khi suy nghĩ, cảm xúc và hành vi nội tâm thường khó đánh giá Những nhà tâm lý học hành vi thuần tuý tin rằng mọi người đều có khả năng được huấn luyện để thực hiện một công việc nhất định, bất chấp nền tảng di truyền, tính cách và cảm xúc nội tâm, miễn là có điều kiện thể chất tối thiểu và môi trường phù hợp.

Thuyết hành vi, được chính thức thiết lập vào năm 1913, bắt nguồn từ bài nghiên cứu nổi tiếng của John B Watson mang tên "Psychology as the Behaviorist Views It" (Tâm lý học dưới góc nhìn của nhà hành vi học).

Những nhà tâm lý học hành vi đầu tiên cho rằng hành vi vô thức chủ yếu xuất phát từ cảm xúc, và bất kỳ ai cũng có thể được giáo dục qua những điều kiện thích hợp Từ năm 1920 đến giữa những năm 1950, thuyết hành vi đã trở thành trường phái tư tưởng thống trị trong tâm lý học Một số ý kiến cho rằng sự phát triển của tâm lý học hành vi đã vượt ra ngoài mục tiêu ban đầu là xây dựng ngành nghiên cứu khoa học có thể đo lường Các nhà nghiên cứu tập trung vào việc phát triển những học thuyết dễ hiểu và định lượng, đồng thời tạo ra tác động tích cực đến đời sống hàng ngày của chúng ta.

Perlman (1968) là một học giả nổi bật trong việc áp dụng thuyết vai trò vào công tác xã hội, nhấn mạnh tầm quan trọng của vai trò xã hội trong việc hình thành mối quan hệ và nhân cách Bà cho rằng công việc và gia đình đóng vai trò thiết yếu trong việc định hình tính cách và hành vi của cá nhân Ngoài ra, bà cũng trình bày các phương thức mà lý thuyết công tác xã hội cổ điển đã được áp dụng vào các thiết chế xã hội.

Thuyết cho rằng: Mỗi cá nhân đều có các vị trí trong xã hội và mỗi vị trí lại là một vai trò khác nhau.

Nhiều hành vi xã hội hàng ngày mà chúng ta quan sát thực chất chỉ là những hành động mà con người thực hiện theo vai trò của mình, giống như các diễn viên thể hiện vai diễn trên sân khấu.

Hành vi con người bị ảnh hưởng bởi những ham muốn cá nhân hoặc ý muốn từ người khác, dẫn đến việc một hành vi có thể được chấp nhận trong một bối cảnh nhưng lại không được chấp nhận trong bối cảnh khác.

Khi nhắc về vai trò người ta hay nói về những xung đột và mâu thuẫn, mờ nhạt trong vai trò.

Việc áp dụng thuyết vai trò không chỉ giúp người LGBT nhận diện vai trò tích cực của mình trong xã hội mà còn khẳng định họ là những nhân tố quan trọng Đồng thời, thuyết vai trò cũng hỗ trợ nhân viên công tác xã hội hiểu rõ trách nhiệm của bản thân trong việc hỗ trợ thân chủ, từ đó nâng cao hiệu quả công việc và tạo ra sự thay đổi tích cực trong cộng đồng.

Các khái niệm có liên quan

1.2.1 Khái niệm về vai trò

Khái niệm vai trò xã hội được hình thành từ ý tưởng về vai diễn trên sân khấu, nơi diễn viên cần phải nhập vai và thể hiện các nhân vật theo sự hướng dẫn của đạo diễn Vai trò, mặc dù đã được thảo luận nhiều, vẫn là một khái niệm gây tranh cãi trong xã hội.

- Theo Robertsons vai trò là một tập hợp những mong đợi, hành vi, quyền và trách nhiệm được gắn chặt với một vị thế xã hội nhất định.

Trong "Xã hội học đại cương", vai trò được định nghĩa là một tập hợp các chuẩn mực, quyền lợi và trách nhiệm liên quan đến một địa vị cụ thể trong xã hội.

Trong sách "Lịch sử và lý thuyết xã hội học", vai trò chính của hành vi cá nhân là thay thế các chức năng mà các định chế xã hội đảm nhận.

Theo Dahrendorf, vai trò trong xã hội được định nghĩa là một tập hợp các kỳ vọng liên quan đến hành vi của mỗi cá nhân trong các vị trí khác nhau Mỗi vai trò cụ thể là sự kết hợp của những kỳ vọng hành vi riêng biệt.

- Trong từ điển tiếng Việt thì vai trò là tác dụng hay chức năng đối với quá trình phát triển hay sự vận hành của một cái gì đó.

Hiện có nhiều định nghĩa khác nhau về công tác xã hội Có những định nghĩa đáng chú ý sau:

- Định nghĩa của Hiệp hội quốc gia nhân viên xã hội Mỹ (NASW - 1970):

Công tác xã hội là một lĩnh vực chuyên môn giúp cá nhân, nhóm và cộng đồng cải thiện hoặc phục hồi các chức năng xã hội, đồng thời cung cấp những điều kiện cần thiết để đạt được các mục tiêu cụ thể.

- Định nghĩa của Hiệp hội nhân viên công tác xã hội Quốc tế thông qua tháng

Nghề Công tác xã hội, được định nghĩa tại Montréal, Canada vào năm 2000, thúc đẩy sự thay đổi xã hội và cải thiện mối quan hệ giữa con người, nhằm tăng cường năng lực và giải phóng mọi người Công tác xã hội áp dụng các lý thuyết về hành vi con người và tâm lý xã hội, tương tác với các yếu tố xã hội của cá nhân Nhân quyền và công bằng xã hội là những nguyên tắc cốt lõi trong lĩnh vực này.

Công tác xã hội là một môn khoa học ứng dụng, giúp mọi người vượt qua những trở ngại cá nhân để đạt được vị trí phù hợp trong xã hội Được xem như một khoa học, công tác xã hội dựa trên các bằng chứng khoa học và kết quả thực nghiệm đã được kiểm chứng, cung cấp kiến thức hệ thống và phát triển kỹ năng chuyên môn cần thiết.

Theo Hiệp hội CTXH thế giới, nhân viên công tác xã hội là những người hoạt động chủ yếu trong lĩnh vực này và được đào tạo cơ bản (trình độ sơ cấp) về công tác xã hội Tại Việt Nam, nhân viên công tác xã hội cũng là những người chủ yếu hoạt động trong lĩnh vực này, với trình độ đào tạo sơ cấp, đào tạo ngắn hạn hoặc được tập huấn nghiệp vụ liên quan đến công tác xã hội.

Nhân viên công tác xã hội (NVCTXH) đóng vai trò quan trọng trong việc huy động nguồn lực, điều phối kết nối dịch vụ và trợ giúp cộng đồng Họ cũng là những người truyền thông, tư vấn và gây sự thay đổi tích cực Bên cạnh đó, NVCTXH hỗ trợ lập và thực hiện kế hoạch cộng đồng, chăm sóc và nuôi dưỡng các thành viên trong xã hội Họ còn có nhiệm vụ xử lý dữ liệu, quản lý hành chính và tìm hiểu, khám phá các vấn đề trong cộng đồng.

Theo trung tâm ICS trong tài liệu "Tổ chức bảo vệ và thúc đẩy quyền lợi của người LGBT tại Việt Nam (2009)", tính dục được định nghĩa rộng rãi bao gồm giới tính sinh học, bản sắc giới tính, xu hướng tình dục và thể hiện giới Tính dục khác với tình dục và được hình thành qua quá trình trưởng thành của mỗi cá nhân, phụ thuộc vào mối quan hệ tình dục của họ Thông thường, xu hướng tính dục của một người được xác định vào tuổi dậy thì, trước khi họ trải nghiệm các cảm xúc tình dục đối với người khác.

Khái niệm "Tính dục" được Uỷ ban giáo dục và thông tin về tình dục ở Hoa Kỳ định nghĩa vào những năm 1970 như một tổng thể của cơ thể con người, bao gồm các đặc thù của nam và nữ, và có sự thay đổi suốt đời Tính dục không chỉ phản ánh bản chất cá nhân mà còn liên quan đến các yếu tố sinh học, tâm lý, xã hội, kinh tế và văn hóa Những yếu tố này ảnh hưởng đến hành vi và mối quan hệ giữa con người, đồng thời tác động trở lại xã hội.

Nghiên cứu này áp dụng định nghĩa "tính dục" từ trung tâm ICS, trong đó tính dục bao gồm các yếu tố như giới tính sinh học, dạng giới, xu hướng tình dục và cách thể hiện giới.

1.2.5 Khái niệm xu hướng/xu hướng tính dục

Xu hướng tính dục, theo Hội Tâm lý học Hoa Kỳ, là sự hấp dẫn bền vững về tình cảm, tình yêu và tình dục của một người đối với những người khác giới, đồng giới hoặc cả hai giới Nó khác với giới tính sinh học, bản dạng giới và thiên hướng giới, và trải dài từ dị tính ái đến đồng tính ái, bao gồm cả những dạng khác nhau của dị tính ái Những người lưỡng tính ái có thể bị hấp dẫn bởi cả người đồng giới và người khác giới Xu hướng tính dục không chỉ liên quan đến hành vi tình dục mà còn bao gồm cảm nhận và quan điểm cá nhân, và mỗi người có thể thể hiện xu hướng tính dục của mình qua hành vi tình dục hoặc không.

Theo trung tâm ICS trong tài liệu "Tổ chức bảo vệ và thúc đẩy quyền lợi của người LGBT tại Việt Nam (2011)", xu hướng tính dục là một trong bốn yếu tố cấu thành nên tính dục, được hiểu là sự hấp dẫn bền vững về mặt tình cảm và/hoặc tình dục đối với người khác Xu hướng tính dục khác với ba thành phần còn lại của tính dục, bao gồm giới tính sinh học (do các yếu tố sinh học quy định), bản dạng giới (cảm nhận về bản thân là nam hay nữ), và thể hiện giới (cách thể hiện và cảm nhận về nam tính hay nữ tính trong cuộc sống).

Xu hướng tính dục khác với hành vi tình dục, vì nó bao gồm cảm nhận, tình cảm và cảm xúc cá nhân Hành vi tình dục có thể phản ánh xu hướng tính dục, nhưng không phải lúc nào cũng chính xác Một người có thể có quan hệ tình dục với người cùng giới mà không nhất thiết phải xác định là người đồng tính Trong khi đó, người đồng tính thường chỉ có thể yêu và quan hệ tình dục với người cùng giới.

Các yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề công khai xu hướng tính dục

Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng giao tiếp, trong đó có thể kể đến những yếu tố quan trọng như:

Bằng cấp và tay nghề là hai yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến việc công khai xu hướng tính dục Người công khai xu hướng tính dục mà không có kỹ năng và kiến thức sẽ gặp nhiều khó khăn và bất ổn trong cuộc sống.

- Sự khác biệt về giới tính: Giới tính cũng là một yếu tố quan trọng quyết định đến công khai xu hướng tính dục.

Cảm xúc đóng vai trò quan trọng trong công việc, ảnh hưởng đến chất lượng và hiệu quả công việc Khi làm việc với niềm vui và hăng say, kết quả sẽ tốt hơn so với khi có thái độ chán nản và thiếu niềm tin.

Các mối quan hệ xã hội tốt đẹp và phát triển theo hướng tích cực giúp cá nhân dễ dàng hơn trong việc công khai xu hướng tính dục của mình.

Nhu cầu xã hội hiện nay ảnh hưởng mạnh mẽ đến việc công khai xu hướng tính dục Khi xã hội có nhu cầu chấp nhận và hỗ trợ, số lượng người công khai xu hướng tính dục sẽ gia tăng Ngược lại, nếu nhu cầu xã hội giảm, sự công khai này cũng sẽ bị hạn chế.

Những vấn đề lý luận liên quan đến các hỗ trợ công khai xu hướng tính dục cho người LGBT tại Bến Tre

1.4.1 Hỗ trợ công khai xu hướng tính dục

Khái niệm hỗ trợ hay giúp đỡ (help) mô tả sự giúp đỡ lẫn nhau thông qua các mối quan hệ xã hội, nơi mọi người có thể hỗ trợ lẫn nhau Hỗ trợ bao gồm cả hoạt động của những người không chuyên và có chuyên môn Người trợ giúp bán chuyên nghiệp thường được đào tạo và có kinh nghiệm trong lĩnh vực này, trong khi người trợ giúp chuyên nghiệp được đào tạo sâu về tâm lý học, hành vi con người và kỹ năng giải quyết vấn đề, giúp họ thích ứng với nhu cầu của đối tượng cần hỗ trợ, như tâm lý, tư vấn, công tác xã hội, giáo dục và y tế tâm thần.

Hỗ trợ công khai xu hướng tính dục được hiểu là sự trợ giúp cho những người gặp khó khăn về tâm lý thông qua tham vấn cá nhân và làm việc nhóm Theo GS.TS Vũ Dũng trong cuốn Từ điển thuật ngữ tâm lý, hỗ trợ tâm lý là một lĩnh vực ứng dụng của tâm lý học thực hành, nhằm nâng cao hiểu biết tâm lý xã hội của con người Hỗ trợ tâm lý có thể thực hiện cho cả cá nhân, nhóm và tổ chức, với các phương pháp chính bao gồm tham vấn cá nhân và làm việc nhóm về các vấn đề tâm lý.

Hỗ trợ tâm lý, theo Trần Thị Minh Đức (2000), là hoạt động giúp đỡ những người gặp khó khăn tâm lý để họ đạt được mong muốn trong cuộc sống Hoạt động này bao gồm cả sự giúp đỡ từ những người không chuyên và những chuyên gia như nhà tâm lý học, nhân viên xã hội, và bác sĩ tâm thần Hội chữ thập đỏ và trăng lưỡi liềm đỏ quốc tế cũng xác định hỗ trợ tâm lý là phương thức giảm bớt đau khổ, giúp cá nhân và cộng đồng hồi phục sức khỏe và xây dựng lại cấu trúc xã hội sau các sự kiện khẩn cấp.

PGS.TS Trần Thị Minh Hằng nhấn mạnh rằng trợ giúp tâm lý là một hoạt động quan trọng nhằm hỗ trợ những người đang gặp khó khăn về tâm lý, giúp họ cải thiện chất lượng cuộc sống.

Khái niệm hỗ trợ hay giúp đỡ (help) mô tả sự giúp đỡ lẫn nhau thông qua các mối quan hệ giao tiếp bình thường Hỗ trợ bao gồm sự giúp đỡ từ người không chuyên, người bán chuyên nghiệp và người chuyên nghiệp Người giúp đỡ không chuyên là những cá nhân không qua đào tạo, trong khi người bán chuyên nghiệp có thể được đào tạo và có kinh nghiệm trong lĩnh vực trợ giúp Người trợ giúp chuyên nghiệp được đào tạo sâu về tâm lý học, hành vi con người và kỹ năng giải quyết vấn đề, giúp họ hỗ trợ hiệu quả những người cần giúp đỡ về mặt tâm lý, như tâm lý gia, nhân viên xã hội, giáo viên và bác sĩ tâm thần.

Theo viện nghiên cứu Xã hội, Kinh tế và Môi trường (iSEE), người đồng tính là những cá nhân có cảm giác hấp dẫn tình cảm và thể chất với người cùng giới Cụ thể, người đồng tính nữ nhận thức giới tính của mình là nữ và chỉ yêu nữ, trong khi người đồng tính nam nhận thức mình là nam và chỉ yêu nam Đối tượng mà người đồng tính yêu có thể là người đồng tính hoặc người dị tính Ngoài ra, người đồng giới không có sự thu hút đối với người khác giới như những người song tính hay chuyển giới Để hiểu rõ hơn về khái niệm người đồng tính, cần tìm hiểu thêm về bản dạng giới và thể hiện giới.

Xu hướng tính dục là một yếu tố quan trọng trong tính dục, thể hiện sự hấp dẫn bền vững về tình cảm và/hoặc tình dục đối với người cùng giới, khác giới hoặc cả hai giới Các xu hướng này bao gồm đồng tính, dị tính và song tính Cần lưu ý rằng xu hướng tính dục không nhất thiết phải trùng với hành vi tình dục, và nhiều người thường nhầm lẫn giữa "xu hướng tình dục" và "xu hướng tính dục" Trong khi tình dục chỉ đề cập đến hành vi, thì tính dục bao gồm cả khía cạnh tình cảm, cảm xúc và sự lãng mạn.

1.4.4 Công khai xu hướng tính dục

Quá trình nhận diện và thừa nhận thiên hướng tính dục hoặc dạng giới của bản thân, sau đó bộc lộ và chia sẻ với người khác, được gọi là "come out" trong tiếng Anh Thuật ngữ này, bao gồm động từ "come out" và danh từ "coming out", được sử dụng rộng rãi trên toàn thế giới, kể cả ở những quốc gia không nói tiếng Anh Tương tự, trong tiếng Việt, có những cách diễn đạt như "lộ diện" và "bộc lộ" để diễn tả quá trình này.

Phân biệt chủng tộc là hành vi đối xử không công bằng với một cá nhân hoặc nhóm người, thường dựa trên đặc điểm như màu da, giới tính hay độ tuổi Hành động này thể hiện sự phân biệt rõ rệt so với cách mà người ta đối xử với những người khác trong xã hội.

Phân biệt đối xử được chia làm hai loại:

Phân biệt đối xử trực tiếp xảy ra khi một cá nhân hoặc nhóm người bị đối xử kém hơn do những yếu tố như chủng tộc, giới tính, tuổi tác, tình trạng hôn nhân hoặc tình trạng khuyết tật Để xác định phân biệt đối xử trực tiếp, cần có ba yếu tố: đầu tiên, thiệt hại thực tế như bị đánh đập hoặc không được thăng tiến; thứ hai, yếu tố đối sánh cho thấy thiệt hại này là kết quả của sự đối xử thiên vị so với những người không thuộc cùng nhóm nhưng có đặc điểm hoàn cảnh tương tự; và cuối cùng, yếu tố nhân quả chỉ ra rằng sự khác biệt trong đối xử là do các yếu tố như giới tính, chủng tộc hoặc tình trạng khuyết tật.

Phân biệt đối xử gián tiếp là hình thức khó nhận diện hơn, khi một người đặt ra các điều kiện áp dụng chung cho tất cả, nhưng những điều kiện này lại gây khó khăn cho một nhóm nhỏ hơn trong việc đáp ứng Chẳng hạn, một công ty yêu cầu nhân viên phải cao trên 170cm, điều này khiến những người thấp hơn gặp bất lợi trong tuyển dụng, dù họ vẫn có khả năng và năng lực phù hợp với công việc.

Trong nghiên cứu này, thuật ngữ "phân biệt đối xử" được định nghĩa qua trải nghiệm và cảm nhận của người tham gia Nếu họ cảm thấy rằng những trải nghiệm này đã hạn chế quyền lợi của mình và gây ảnh hưởng tiêu cực đến cảm xúc, tâm lý hoặc cuộc sống, điều đó sẽ dẫn đến sự hạn chế trong việc tiếp cận và tham gia.

1.4.6 Lý luận về hỗ trợ công khai xu hướng tính dục cho người LGBT gặp khó khăn tại tỉnh Bến Tre

1.4.6.1 Đời sống của người LGBT

Tại Việt Nam, sự kỳ thị và phân biệt đối xử với cộng đồng LGBT diễn ra dưới nhiều hình thức khác nhau, dẫn đến việc nhiều người bị dèm pha, lo sợ và thậm chí bị đánh đập Nguyên nhân chính của tình trạng này là do thiếu hiểu biết đúng đắn về người LGBT, gây ra sự phân biệt và kỳ thị trong cả các mối quan hệ xã hội và gia đình Thêm vào đó, việc báo chí mô tả sai lệch và sự đối xử không tốt từ nhân viên y tế khi cộng đồng LGBT cần chăm sóc sức khỏe đã tạo ra nhiều trở ngại, khiến họ có những phản ứng thái quá và phát sinh các vấn đề không đáng có.

Sự kỳ thị và phân biệt đối xử đối với người LGBT ở Việt Nam xuất phát từ nhiều nguyên nhân, trong đó hiểu biết hạn chế và sai lệch về xu hướng tình dục là một yếu tố quan trọng Trước những năm 1990, nhận thức về đồng tính và các khái niệm liên quan đến người LGBT rất mờ nhạt trong xã hội Đáng chú ý, từ những năm 1990, Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) đã chính thức loại người LGBT khỏi danh sách bệnh, khẳng định rằng đồng tính không phải là bệnh và do đó không cần phải chữa trị.

Xu hướng tình dục là bẩm sinh và không thể thay đổi, vì vậy người dị tính không thể trở thành người đồng tính và ngược lại Người LGBT, dù có tâm sinh lý giống như người dị tính, nhưng có khuynh hướng tình dục khác biệt là yêu người đồng giới Nhiều người hiểu sai rằng người đồng tính khó có con, nhưng thực tế, họ vẫn có khả năng sinh con bình thường như những người dị tính.

Các yếu tố ảnh hưởng đến hỗ trợ công khai xu hướng tính dục cho người LGBT tại Bến Tre

Yếu tố từ gia đình

Nghiên cứu “Có phải bởi vì tôi là LGBT” do Viện Nghiên cứu kinh tế, xã hội và môi trường iSEE thực hiện đã thu thập dữ liệu từ 2.363 người trên 63 tỉnh thành Việt Nam thông qua bảng hỏi trực tuyến Nghiên cứu này cũng bao gồm 10 cuộc phỏng vấn sâu cá nhân và 2 cuộc thảo luận nhóm với 8 người được chọn ngẫu nhiên từ những người đã tham gia trả lời bảng hỏi, nhằm khám phá những trải nghiệm về phân biệt đối xử, quấy rối và bạo lực liên quan đến xu hướng tính dục và bản dạng giới của họ.

Kết quả khảo sát cho thấy gia đình là nơi diễn ra nhiều sự phân biệt đối xử với người LGBT, với 62,9% người được khảo sát cho biết họ bị ép buộc thay đổi ngoại hình hoặc cử chỉ Ngoài ra, 60,2% cho biết họ thường xuyên bị la mắng hoặc chịu áp lực từ gia đình Các hành vi bạo lực nghiêm trọng như bị giam giữ, ép buộc rời khỏi gia đình hoặc hành hung cũng xảy ra, chiếm khoảng 13-14% tổng số người tham gia khảo sát.

Hành vi phân biệt đối xử đối với người LGBT thường nhằm ngăn chặn thông tin về họ bị lộ ra và cố gắng thay đổi khuynh hướng tính dục cũng như bản sắc giới của họ thông qua các phương pháp y tế, tâm linh hoặc lối sống Khoảng 1/5 người LGBT bị ép buộc đi bác sĩ, trong khi 1/4 bị ép kết hôn với người mà họ không muốn Nhóm chuyển giới trải nghiệm tỷ lệ phân biệt đối xử cao hơn so với nhóm đồng tính và song tính, chủ yếu liên quan đến việc ép buộc thay đổi ngoại hình và cử chỉ Các hành vi phân biệt khác bao gồm bị soi mói từ họ hàng, bị hàng xóm dùng làm ví dụ để răn đe, cấm đi học và chơi với bạn bè, tạo sức ép trong công việc, và đe dọa đến trường học cũng như nơi làm việc nếu tiếp tục yêu người cùng giới.

Người LGBT thường phải đối mặt với hai hình thức bạo lực chính từ gia đình: bạo lực tinh thần, bao gồm quát tháo, sỉ nhục và gây áp lực tâm lý, và bạo lực thể xác, như hành hung, đánh đập và giam giữ Mặc dù có nhiều nghiên cứu về bạo lực giới, đặc biệt giữa vợ và chồng, tình trạng này vẫn tiếp diễn và cần được chú ý hơn.

2010) thì bạo lực gia đình trên cơ sở xu hướng tính dục và bản dạng giới vẫn chưa được tài liệu hóa và nghiên cứu đầy đủ”.

Nghiên cứu của CCIHP và iSEE (2011) chỉ ra rằng 13 trong số 17 trường hợp bạo lực đối với nhóm đồng tính nam xuất phát từ chính gia đình họ Hậu quả của bạo lực, cả về thể xác lẫn tinh thần, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến đời sống của người LGBT, với tất cả 17 trường hợp đều trải qua trầm cảm ở các mức độ khác nhau, trong đó 6 trường hợp đã từng tự tử Hành vi gây áp lực tinh thần là phổ biến nhất, và nghiên cứu cũng cho thấy rằng các hình thức gây áp lực lên người thứ ba, như bạn đời, cũng được thực hiện nhiều (28.0%).

Sự phân biệt đối xử trong gia đình có tác động lớn đến trải nghiệm của người trẻ LGBT tại trường học Nếu gia đình ủng hộ, họ sẽ có thêm sức mạnh và tự tin để đối mặt với những khó khăn ở môi trường giáo dục Ngược lại, khi bị cha mẹ từ chối, người LGBT sẽ phải đối diện với nhiều thử thách hơn, và chính gia đình có thể trở thành rào cản đối với việc học tập, cơ hội nghề nghiệp và cuộc sống tình cảm của họ trong tương lai.

Một nghiên cứu tại Hoa Kỳ năm 2012 cho thấy 40% trẻ em đường phố xác định là LGBT, với nguyên nhân chính là sự không chấp nhận từ gia đình đối với xu hướng tính dục và bản dạng giới của các em Tương tự, nghiên cứu tại Việt Nam của Nguyễn Thu Hương và cộng sự năm 2012 chỉ ra rằng thời điểm trẻ bỏ nhà thường trùng với giai đoạn các em nhận thức về giới tính và xu hướng tình dục của mình, dẫn đến phản ứng tiêu cực từ gia đình và cộng đồng, khiến các em không tìm được ai để chia sẻ.

Trong xã hội Việt Nam, giá trị gia đình được coi trọng, nhưng nhiều bậc phụ huynh lại áp đặt ý muốn của mình lên con cái, đặc biệt là trong việc ngăn cản con cái sống thật với bản thân khi họ là đồng tính, song tính hay chuyển giới Mặc dù thực tế và khoa học đã chỉ ra rằng không có bậc cha mẹ nào thành công trong việc thay đổi xu hướng tình dục của con, nhưng họ vẫn tiếp tục áp dụng những biện pháp khắc nghiệt, từ bạo lực đến áp lực tâm lý Nhiều người tin rằng họ đang thể hiện tình yêu thương, nhưng thực tế lại gây tổn thương sâu sắc cho con cái, dẫn đến trầm cảm và những vấn đề tâm lý khác.

Đôi khi, cha mẹ không phản đối việc con cái là người đồng tính, mà họ lo ngại về cách xã hội đối xử với những người này Họ sợ rằng gia đình sẽ phải đối mặt với định kiến và áp lực về thể diện, từ đó chuyển hóa nỗi sợ thành sức ép lên con cái Điều này cho thấy cha mẹ của người đồng tính cũng trở thành nạn nhân của sự kỳ thị Hành vi ép buộc con cái thay đổi ngoại hình và cử chỉ, chiếm tới 62.9%, là do nỗi lo sợ bị xã hội nghi ngờ và chỉ trích.

Yếu tố từ xã hội

Kỳ thị là một khái niệm đã được nghiên cứu sâu rộng bởi nhiều lĩnh vực như tâm lý học, xã hội học, nhân học và khoa học chính trị, với các định nghĩa và cách tiếp cận khác nhau Erving Goffman, một nhà xã hội học nổi tiếng, đã đề cập đến kỳ thị trong cuốn sách "Stigma: Notes on the Management of Spoiled Identity", nơi ông diễn giải rằng kỳ thị là một hệ tư tưởng nhằm giải thích sự thấp kém và nguy hiểm của một cá nhân, thường hợp lý hóa thù hận dựa trên sự khác biệt Goffman cho rằng kỳ thị không chỉ thể hiện qua ngôn ngữ hay hành vi mà còn hiện diện từ những suy nghĩ và cách lý giải tiêu cực về sự khác biệt Điều này dẫn đến việc chúng ta có xu hướng coi những người bị kỳ thị không phải là con người, từ đó dễ dàng phát sinh hành vi phân biệt và biện minh cho những suy nghĩ tiêu cực này.

Goffman định nghĩa căn tính xã hội như là những thuộc tính và đặc điểm tiêu biểu của mỗi cá nhân hoặc nhóm trong xã hội, giải thích nguyên nhân và quá trình hình thành sự kỳ thị (1963:11-12) Khi gặp một người, chúng ta thường dựa vào vẻ bề ngoài để hình thành các căn tính xã hội thông qua những dự đoán chủ quan Những dự đoán này sau đó trở thành những kỳ vọng quy chuẩn và yêu cầu được coi là chính đáng.

Chúng ta thường không nhận ra những đòi hỏi xã hội cho đến khi bị thách thức tư duy Khi đó, chúng ta nhận ra rằng những giả định này đã tạo nên một căn tính xã hội ảo cho người khác Việc đánh giá một cá nhân hay nhóm người chỉ dựa vào căn tính xã hội ảo mà chúng ta tự thiết lập là một thực hành phổ biến trong xã hội.

Kỳ thị, theo Goffman (1963), là mối quan hệ giữa thuộc tính và khuôn mẫu, trong đó xã hội thường phủ nhận những thuộc tính quan trọng Định nghĩa này được nhiều nhà xã hội học sử dụng, và Jones cùng các cộng sự (1984) đã phát triển nó để phân tích quá trình kỳ thị và các yếu tố xã hội ảnh hưởng đến tâm lý giữa những người bình thường và những người bị xem là lệch lạc Link và Phelan (2001) coi kỳ thị là một quá trình, trong đó các khuôn mẫu dẫn đến suy nghĩ và thái độ tiêu cực đối với những cá nhân hoặc nhóm sở hữu những đặc điểm không được xã hội chấp nhận Crocker và các cộng sự (1998) cũng nhấn mạnh rằng những người bị kỳ thị thường sở hữu hoặc bị coi là sở hữu những thuộc tính không được xã hội coi trọng.

Kỳ thị có thể được chia thành hai loại: hữu hình và vô hình Kỳ thị hữu hình liên quan đến những đặc điểm bên ngoài dễ nhận biết như phụ nữ, người da màu và người khuyết tật Trong khi đó, kỳ thị vô hình dựa trên những đặc điểm tiêu cực không dễ thấy, như kỳ thị người LGBT, người sống chung với HIV và những người mắc rối loạn tâm lý Tất cả những nhóm này đều chung một điểm: khi bị kỳ thị, giá trị của họ trong xã hội sẽ bị giảm đi.

Hai nhà xã hội học Stafford và Scott (1986) đã nghiên cứu kỳ thị thông qua mối quan hệ giữa các quy chuẩn xã hội và sự lệch chuẩn Trong bài viết "Stigma, deviance and social control: some conceptual issues", họ lập luận rằng kỳ thị là một hiện tượng mang tính tập thể.

Thông tin chung về người LGBT trên địa bàn thành phố Bến Tre

Vài nét về người LGBT ở Bến Tre

Bảng 1.1: Số lượng LGBT thống kê được qua các năm

(Nguồn: Số liệu thống kê thực tế 6/2021)

Cộng đồng LGBT tại tỉnh Bến Tre đã tồn tại từ lâu, với nhiều người trong cộng đồng đã sống tại đây từ nhỏ Tuy nhiên, trước năm 2005, do sự thiếu hiểu biết và kỳ thị, cùng với thông tin liên lạc chưa phát triển, số liệu về cộng đồng LGBT hầu như không được ghi chép.

2006 đến nay, việc quan tâm đến cộng đồng LGBT mà đặc biệt trên 2 phương diện:

Quyền lợi gắn liền với bản sắc văn hóa là điều quan trọng, trong khi vấn đề chăm sóc y tế đang dần được cải thiện, giúp cộng đồng LGBT, đặc biệt là cộng đồng đồng tính nam (Gay), ngày càng tự tin bước ra ánh sáng.

Vào những năm 2010, vấn đề quyền được quốc tế công nhận, hôn nhân và các trào lưu văn hóa của người LGBT đã bắt đầu lan rộng đến Bến Tre Kể từ đó, người dân tại Bến Tre ngày càng nhận thức rõ hơn về sự tồn tại của cộng đồng LGBT.

Mặc dù chưa có thống kê đầy đủ về cộng đồng LGBT tại Bến Tre, các dữ liệu từ chương trình y tế và nghiên cứu liên quan, cũng như từ trải nghiệm của chính những người LGBT, đã phần nào phản ánh sự hiện diện rõ nét của họ trong xã hội.

Khoảng 60% số lượng người LGBT tại Việt Nam tập trung chủ yếu ở thành phố Bến Tre, tiếp theo là các huyện Châu Thành, Chợ Lách, Ba Tri và các huyện khác Tỷ lệ người LGBT xuất thân từ khu vực thành thị dao động từ 30% đến 60%.

Tại Bến Tre, cộng đồng LGBT bao gồm đầy đủ các nhóm như đồng tính nữ, đồng tính nam, song tính và người chuyển giới, với số lượng lớn nhất là người đồng tính.

Phần lớn cộng đồng LGBT hiện nay là những người trẻ tuổi (

Ngày đăng: 14/11/2023, 11:05

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
40. CROCKER, J. & STEELE, C. 1998. “Social Stigma”. The Handbook of Social Psychology, ed. D.T. Gilbert and S.T. Fiske, 2:504-53. Boston, MA: McGraw- Hill Sách, tạp chí
Tiêu đề: Social Stigma
59. Khảo sát trực tuyến: http://www.pewsocialtrends.org/2013/06/13/a-survey-of-lgbt-americans/ Link
60. Người đồng tính từng bị bạo hành ở trường học: http://www.baomoi.com/Gan- mot-nua-nguoi-dong-tinh-tung-bi-bao-hanh-o-truong- hoc/139/8489212.epi 61. Nguyễn Thanh Nam, Quan điểm đồng tính là bệnh: http://thanhnien.vn/gioi-tre/dong-tinh-la-benh-442492.html Link
62. Phan Thúy Ngọc, Quan điểm giả đồng tính: http://vtc.vn/144-195501/gioi- tre/tinh-yeu/gia-lesbian-va-nhung-hau-qua-khon- luong.htm Link
1. Bùi Thị Xuân Mai (2008), Giáo trình tham vấn, Nxb Lao động - Xã hội Khác
2. Bùi Thị Xuân Mai (2010), Giáo trình nhập môn CTXH, Nxb LĐXH, Hà Nội Khác
4. Hội tâm lý học Hoa Kỳ (2008), Để hiểu rõ hơn về xu hướng tình dục và đồng tính luyến ái, iSEE dịch, Hà Nội Khác
5. Khuất Thu Hồng và cộng sự (2009), Tình dục trong xã hội Việt Nam đương đại - Chuyện dễ đùa nhưng khó nói, Nxb Tri Thức, Hà Nội Khác
6. Lê Hồng Giang (2010), Đồng tính nữ và quan hệ đồng tính, Nxb Thời Đại, Hà Nội Khác
7. Lương Thế Huy, (2014), Cẩm nang quyền của tôi, (Viện nghiên cứu Kinh tế - Xã hội và Môi trường kết hợp Tổ chức bảo vệ và thúc đẩy quyền của người LGBT tại Việt Nam), Tp. Hồ Chí Minh Khác
8. Nguyễn Thị Kim Ngân, (2015), Nhận diện những khó khăn của người đồng tính nữ trong quá trình khẳng định xu hướng tính dục của bản thân (Luận văn Thạc Sĩ), Hà Nội Khác
9. Nguyễn Thu Nam (2012), Hôn nhân đồng giới: xu hướng thế giới, tác động xã hội và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam, (Viện Kinh tế - Xã hội và Môi trường), Hà Nội Khác
10. Nhiều tác giả (2013), Những câu chuyện chưa được kể, (Trung tâm Sáng kiến Sức khỏe và Dân số), Nxb.Từ điển bách khoa Khác
11. Nhiều tác giả, (2010) Xã hội học đại cương, Nxb Lao động xã hội, Hà Nội Khác
12. PELAG Việt Nam (2011), Những đứa con của chúng ta: Hỏi - Đáp dành cho phụ huynh của người đồng tính, song tính và chuyển giới, Tp. Hồ Chí Minh Khác
13. PELAG Việt Nam kết hợp Viện Nghiên cứu Xã hội, Kinh tế và Môi trường và Tổ chức bảo vệ và thúc đẩy quyền của người LGBT tại Việt Nam (2013)Lời mẹ kể: Câu chuyện của những người mẹ có con là người đồng tính, Nxb European Union, Hà Nội Khác
14. Phạm Tất Dong, Lê Ngọc Hùng (2008), Xã hội học, Nxb Thế giới Khác
15. Tổ chức bảo vệ và thúc đẩy quyền của người LGBT tại Việt Nam (2011) , Trả lời các câu hỏi của bạn về người chuyển giới, bản dạng giới và thể hiện giới, Tp.Hồ Chí Minh Khác
16. Tổ chức bảo vệ và thúc đẩy quyền của người LGBT tại Việt Nam (2011), Thông tin về người đồng tính, song tính và xu hướng tính dục, Tp. Hồ Chí Minh Khác
17. Tổ chức bảo vệ và thúc đẩy quyền của người LGBT tại Việt Nam, (2009) Nói về mình: Những gợi ý quá trình công khai của người đồng tính, Tp. Hồ Chí Minh Khác

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w