TUẦN 35 Ngày giảng Chiều tiết 2, lớp 1a1 16/05/2023 tiết 3, lớp 1a2 16/05/2023 Điều chỉnh KIỂM TRA NÉM RỔ HAI TAY TRƯỚC NGỰC (tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Biết thực hiện vệ sinh cá nhân và vệ[.]
TUẦN 35 Ngày giảng : Chiều : tiết 2, lớp 1a1 : 16/05/2023 : tiết 3, lớp 1a2 : 16/05/2023 Điều chỉnh : KIỂM TRA NÉM RỔ HAI TAY TRƯỚC NGỰC (tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức: - Biết thực vệ sinh cá nhân vệ sinh tập luyện thể dục thể thao - Biết tác dụng chế độ dinh dưỡng với sức khoẻ - Nhận số yếu tố môi trường tự nhiên có lợi có hại cho sức khoẻ - Thực tốt kiểm tra hai tay trước ngực ném bóng vào rổ Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện thể dục thể thao hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trò chơi vận động tập phát triển thể lực, có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 3.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác ném rổ hai tay trước ngực sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi - Giải vấn đề sáng tạo: Phát lỗi sai thường mắc thực động tác tìm cách khắc phục 3.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện chuẩn bị dụng cụ tập luyện - NL vận động bản: Thực động tác ném rổ hai tay trước ngực vận dụng vào hoạt động tập thể, hoạt động thể dục thể thao - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác ném rổ hai tay trước ngực II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng rổ, cột , còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện theo nhóm, tập luyện theo cặp, cá nhân IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung I Phần mở đầu 1.Nhận lớp 2.Khởi động a) Khởi động chung - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, b) Khởi động chuyên môn - Các động tác bổ trợ chun mơn c) Trị chơi - Trị chơi “tín hiệu đèn giáo thơng” II Phần bản: Hoạt động (tiết 1) * Kiến thức Kiểm tra động tác ném rổ hai tay trước ngực + Tư chuẩn bị LVĐ Thời Số gian lượng – 7’ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học 2x8N 2x8N Hoạt động HS Đội hình nhận lớp - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV - Gv HD học sinh khởi động Đội hình khởi động - GV hướng dẫn chơi - HS khởi động theo hướng dẫn GV - HS tích cực, chủ động tham gia trị chơi 16-18’ Cho HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Đội hình HS quan sát tranh HS quan sát GV làm mẫu Hai chân đứng rộng vai, khuỵu gối, hai tay cầm bóng trước ngực, hai khuỷu tao co ép sát cạnh sườn, mắt nhìn hướng ném + Động tác: Khi ném hai chân đạp đất vươn người lên cao phía trước tưg lên trên, bóng tới trước ngực nhanh chóng duỗi cẳng tay đưa bóng trước lên cao hướng rổ * Kiểm tra Kiểm tra theo tổ nhóm Kiểm tra cá nhân * Trị chơi “chuyển bóng qua đầu” * Luyện tập lần - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Gv quan sát, sửa sai cho HS ĐH tập luyện theo tổ GV lần lần - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - GV gọi tên HS, theo lượt - HS luyện tập phần luyện tập hoạt động - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét, tuyên dương, sử phạt người (đội) thua - HS lắng nghe, nhận nhiệm vụ học tập - HS luyện tập phần luyện tập hoạt động III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp 4- 5’ - Nhận xét kết quả, - HS thực thả ý thức, thái độ học lỏng - ĐH kết thúc HS - VN ôn chuẩn bị sau V ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Ngày giảng : Chiều : tiết 2, lớp 1a2 : 18/05/2023 : tiết 3, lớp 1a1 : 18/05/2023 Điều chỉnh : TỔNG KẾT MÔN HỌC I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức: - Biết thực vệ sinh cá nhân vệ sinh tập luyện thể dục thể thao - Biết tác dụng chế độ dinh dưỡng với sức khoẻ - Nhận số yếu tố môi trường tự nhiên có lợi có hại cho sức khoẻ - Thực bốn chủ đề học: Đội hình đội ngũ, Bài tập thể dục, Tư kỹ vận động Thể thao tự chọn: Bóng rổ Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện thể dục thể thao hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trò chơi vận động tập phát triển thể lực, có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 3.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác ném rổ hai tay trước ngực sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi - Giải vấn đề sáng tạo: Phát lỗi sai thường mắc thực động tác tìm cách khắc phục 3.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện chuẩn bị dụng cụ tập luyện - NL vận động bản: Thực động tác ném rổ hai tay trước ngực vận dụng vào hoạt động tập thể, hoạt động thể dục thể thao - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác ném rổ hai tay trước ngực II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng rổ, cột , còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện theo nhóm, tập luyện theo cặp, cá nhân IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung I Phần mở đầu 1.Nhận lớp 2.Khởi động a) Khởi động chung - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, LVĐ Thời Số gian lượng – 7’ 2x8N Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Gv nhận lớp, Đội hình nhận lớp thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu - Cán tập trung học lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV Đội hình khởi động b) Khởi động chun mơn - Các động tác bổ trợ chun mơn c) Trị chơi - Trị chơi “tín hiệu đèn giáo thơng” II Phần bản: 16-18’ Đội hình đội ngũ, Bài tập thể dục, Tư kỹ vận động Thể thao tự chọn: Bóng rổ * Luyện tập - Đội hình đội ngũ - HS khởi động theo hướng dẫn GV 2x8N - Gv HD học sinh khởi động - GV hướng dẫn chơi - HS tích cực, chủ động tham gia trị chơi - Đội hình HS quan - Cho HS quan sát sát tranh tranh lần GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác HS quan sát GV làm mẫu lần - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Gv quan sát, sửa sai cho HS * Luyện tập - Tư kỹ vận động lần * Luyện tập thức Thể thao tự chọn: Bóng rổ 3-5’ * Trị chơi “chuyển bóng qua đầu” 4- 5’ III.Kết thúc - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi - HS luyện tập thức - Nhận xét kết phần luyện tập quả, ý thức, thái hoạt động độ học HS * Thả lỏng toàn - VN ôn - HS thực thả thân chuẩn bị sau lỏng * Nhận xét, đánh giá - ĐH kết thúc chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp V ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY