TUẦN 20 Ngày giảng Chiều tiết 2, lớp 1a1 17/01/2023 tiết 3, lớp 1a2 17/01/2023 Điều chỉnh BÀI 3 VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (tiết 6) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Ôn các bài tập tư thế vận động phối[.]
TUẦN 20 Ngày giảng : Chiều : tiết 2, lớp 1a1 : 17/01/2023 : tiết 3, lớp 1a2 : 17/01/2023 Điều chỉnh : BÀI 3: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (tiết 6) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Ôn tập tư vận động phối hợp thể - Trò chơi “phối hợp nhảy chụm tách hai chân qua vịng trịn” 2.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động tập phát triển thể lực, có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 3.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực tư vận động phối hợp thể sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi - Giải vấn đề sáng tạo: Phát lỗi sai thường mắc thực động tác tìm cách khắc phục 3.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thuộc tên động tác thực tư vận động phối hợp thể, vận dụng vào hoạt động tập thể - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực tư vận động phối hợp thể II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC LVĐ Nội dung Thời gian I Phần mở đầu – 7’ Số lượng Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Nhận lớp Gv nhận lớp, Đội hình nhận lớp thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV 2.Khởi động a) Khởi động chung 2x8N Đội hình khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, b) Khởi động chuyên môn - Các động tác bổ trợ chuyên môn 2x8N - Gv HD học sinh - HS khởi động theo khởi động hướng dẫn GV c) Trị chơi - Trị chơi “tránh tơ” - GV hướng dẫn chơi - HS tích cực, chủ động tham gia trò chơi II Phần bản: 16-18’ * Kiến thức - Nhắc lại cách thực tư vận động phối HS quan sát GV làm mẫu hợp thể - Ôn tập tư vận động phối hợp thể *Luyện tập lần Tập đồng loạt - GV hơ - HS tập theo Gv - Đội hình tập luyện đồng loạt - Gv quan sát, sửa sai cho HS 4lần Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực ĐH tập luyện theo tổ 4lần Tập theo cặp đôi GV -ĐH tập luyện theo cặp - Từng tổ lên thi đua - trình diễn lần Thi đua tổ * Trò chơi “phối hợp nhảy chụm tách hai chân qua vòng tròn” - GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện - GV tổ chức cho HS thi đua tổ 3-5’ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét, tuyên dương, sử phạt người (đội) thua III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân 4- 5’ * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học HS - HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc - VN ôn chuẩn bị sau * Xuống lớp V ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Ngày giảng : Chiều : tiết 2, lớp 1a2 : 19/01/2023 : tiết 3, lớp 1a1 : 19/01/2023 Điều chỉnh : Bài 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Bài tập phối hợp lực vận động thể - Trò chơi “Ong tổ” 2.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trò chơi vận động tập phát triển thể lực, có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: 3.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực tư vận động phối hợp thể sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi - Giải vấn đề sáng tạo: Phát lỗi sai thường mắc thực động tác tìm cách khắc phục 3.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thuộc tên động tác thực tư vận động phối hợp thể, vận dụng vào hoạt động tập thể - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực tư vận động phối hợp thể II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC LVĐ Nội dung I Phần mở đầu 1.Nhận lớp Thời gian Số lượng Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS – 7’ Gv nhận lớp, Đội hình nhận lớp thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV 2.Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, b) Khởi động chuyên môn Cho HS quan sát tranh - HS tích cực, chủ động tham gia trị chơi GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác N1: Chùng gối, hai tay đưa trước - GV hô - HS tập theo Gv N2: Về TTCB - Gv quan sát, sửa sai cho HS N4: Về TTCB N5: Chân trái sang ngang, tay trái giang ngang, tay phải gập - Đội hình HS quan sát tranh - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện HS quan sát GV làm mẫu N3: Chùng gối, hai tay đưa sau 16-18’ * Kiến thức - HS khởi động theo hướng dẫn GV c) Trò chơi - Trò chơi “dung dăng dung dẻ” - GV hướng dẫn chơi 2x8N - Các động tác bổ trợ chuyên môn - Bài tập phối hợp lực vận động thể 2x8N - Gv HD học sinh Đội hình khởi động khởi động a) Khởi động chung II Phần bản: trước ngực mắt nhìn sang trái - GV tổ chức cho HS thi đua tổ N6: Về TTCB N7: Chân phải sang ngang, tay phải giang ngang, tay trái gập trước ngực mắt nhìn sang phải - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức N8: Về TTCB - Nhận xét, tuyên dương, sử phạt người (đội) thua N9: Hai tay lên cao chếch chữ V, ngửa đầu - GV hướng dẫn N10: Cúi người gập thân, hai tay chạm mũi bàn chân - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học HS N11: Về nhịp - VN ôn chuẩn bị sau N12: Chân trái trước hai tay chếch sau N13: Về nhịp N114: Như nhịp 12 đổi chân N115: Về nhịp N16: Về TTCB *Luyện tập Tập đồng loạt lần - Đội hình tập luyện đồng loạt 4lần ĐH tập luyện theo tổ Tập theo tổ nhóm GV -ĐH tập luyện theo cặp Tập theo cặp đôi 4lần - Từng tổ lên thi đua - trình diễn Thi đua tổ * Trò chơi “ong tổ” III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà lần 3-5’ 4- 5’ - HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc * Xuống lớp V ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY