TRƯỜNG THCS HƯNG THỊNH MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA MÔN KHTN TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN NĂM HỌC: 2022- 2023 Tiết 71,72 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I I) Khung ma trận - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra học kì kết thúc nội dung: Đa dạng giới sống - Phân loại giới sống - Thời gian làm bài: 60 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận) - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao - Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, (gồm 16 câu hỏi: nhận biết: 16 câu) câu 0,25 điểm; - Phần tự luận: 6,0 điểm (Gồm câu hỏi; Thông hiểu: câu : điểm; Vận dụng: câu: 2,0 điểm; Vận dụng cao: câu: 1,0 điểm) - Nội dung nửa đầu học kì 1: 25% (2,5 điểm): Từ Chủ đề 1-chủ đề - Nội dung nửa học kì sau: 75% (7,5 điểm): Từ chủ đề 5- chủ đề MỨC ĐỘ Nhận biết Chủ đề 1 Mở đầu (7 tiết) Các phép đo (10 tiết) Các thể (trạng thái chất Oxygen khơng khí (7 tiết) Một số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực thực phẩm thông dụng, tính chất ứng dụng chúng (8 tiết) Chất tinh khiết, hỗn hợp, dung dịch Tách chất khỏi hỗn hợp (6 tiết) Tế bào – đơn vị sở sống (9 tiết) Tế bào đến thể (6 tiết) Đa dạng giới sống – Virus vi khuẩn (11 tiết) Số câu TN/Số ý TL Điểm số Tổng điểm Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Điểm số 12 2 0,5 3 0,75 2 0,5 3 0,75 1,25 1 1 4,0đ Trắc nghiệ m Tổng số câu TN/Tổng số ý TL Tự luận Trắc nghiệ m 10 11 1 16 3,0đ 2,0đ 3,0đ 2,0đ 1,0đ 1,0đ 2,00 1,75 2 2,5 6,0 16 4,0 10,00 10 10đ 10đ II BẢN ĐẶC TẢ Nội dung - Giới thiệu KHTN Các lĩnh vực chủ yếu KHTN - Giới thiệu số dụng cụ đo quy tắc an tồn phịng thực hành - Đo chiều dài, khối lượng thời gian - Thang nhiệt độ Celsius, đo nhiệt độ Mức độ Yêu cầu cần đạt Mở đầu (7 tiết) – Biết khái niệm Khoa học tự nhiên – Biết quy định an tồn học phịng thực hành – Biết cách sử dụng số dụng cụ đo Nhận biết thông thường học tập môn Khoa học tự nhiên, dụng cụ: đo chiều dài, đo thể tích, kính lúp, kính hiểm vi, ) Các phép đo (10 tiết) Nhận biết - Biết cách đo chiều dài, khối lượng, thời gian - Biết đơn vị đo chiều dài, khối lượng, thời gian - Biết dụng cụ thường dùng để đo chiều dài, khối lượng, thời gian – Biết được: Nhiệt độ số đo độ “nóng”, “lạnh” vật Các thể (trạng thái) chất Oxygen khơng khí (7 tiết) Số ý TL/ Số câu TN TL TN (Số ý) (Số câu) Câu hỏi TL (Số ý) TN (Số câu) C1,2 C3,4,5 - Sự đa dạng chất - Ba thể (trạng thái) - Sự chuyển đổi thể (trạng thái chất) - Oxygen, khơng khí Nhận biết - Nêu đa dạng chất - Nêu số tính chất vật lí, tính chất hố học chất - Nêu khái niệm nóng chảy; sôi; bay hơi; ngưng tụ, đông đặc - Nêu số tính chất oxygen tầm quan trọng oxygen với sống, cháy trình đốt cháy nhiên liệu - Nêu được thành phần, vai trị khơng khí tự nhiên nhiễm khơng khí C6,7 C8,9, 10 C11 Một số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực, thực phẩm thông dụng; tính chất ứng dụng chúng (8 tiết) - Một số vật liệu - Một số nhiên liệu - Một số nguyên liệu - Một số lương thực – thực phẩm Nhận biết - Biết tính chất ứng dụng số vật liệu thông dụng sống sản xuất - Biết tính chất ứng dụng số nguyên liệu, lương thực, thực phẩm thông dụng sống sản xuất như: quặng, đá vơi, - Biết tính chất ứng dụng số nhiên liệu thông dụng sống sản xuất như: than, gas, xăng dầu, ; sơ lược an ninh lượng Chất tinh khiết, hỗn hợp, dung dịch Tách chất khỏi hỗn hợp (6 tiết) Nhận biết - Nêu khái niệm hỗn hợp - Nêu khái niệm chất tinh khiết - Nhận số khí hịa tan nước để tạo thành dung dịch - Nhận số chất rắn hịa tan khơng hịa tan nước C17 C18 C20 - Phân biệt dung môi dung dịch - Phân biệt hỗn hợp đồng nhất, hỗn hợp không đồng - Quan sát số tượng thực tiễn để phân biệt dung dịch với huyền phù, Thông hiểu nhũ tương - Nêu yếu tố ảnh hưởng đến lượng chất rắn hịa tan nước - Trình bày số cách đơn giản để tách chất khỏi hỗn hợp ứng dụng cách tách Tế bào – đơn vị sở sống (9 tiết) Thơng hiểu Vận dụng - Trình bày cấu tạo tế bào chức ba thành phần chính: màng tế bào, chất tế bào, nhân tế bào - Nêu ý nghĩa lớn lên sinh sản tế bào - Dựa vào sơ đồ, nhận biết lớn lên sinh sản tế bào (từ tế bào →2 tế bào→4 tế bào…→n tế bào) - Thơng qua quan sát hình ảnh phân biệt tế bào động vật, tế bào thực vật, tế bào động vật, tế bào nhân thực, tế bào nhân sơ - Thực hành quan sát tế bào lớn mắt thường tế bào nhỏ kính lúp kính hiển vi quang học 7 Từ tế bào đến thể (7 tiết) - Từ tế bào đến mô - Từ mô đến quan - Từ quan đến quan - Từ hệ quan đến quan - Thơng qua hình ảnh, biết quan hệ từ tế bào hình thành nên mơ Nhận biết - Thơng qua hình ảnh, biết quan hệ từ tế bào hình thành nên quan - Thơng qua hình ảnh, biết quan hệ từ quan thành hệ quan; từ hệ quan thành thể Thơng qua hình ảnh, nêu quan hệ từ tế bào hình thành nên mơ, quan, hệ quan thể (từ tế bào đến mô, từ mô đến Vận dụng cao quan, từ quan đến hệ quan, từ hệ quan đến thể) Lấy ví dụ minh họa thực tế Đa dạng giới sống – Virus vi khuẩn (10 tiết) C12,13 , 14 C22 Nhận biết C15,16 - Nhận biết sinh vật có hai cách gọi tên: tên địa phương tên khoa học - Quan sát hình ảnh mơ tả hình dạng cấu tạo đơn giản virus (gồm vật chất di truyền lớp vỏ protein) vi khuẩn - Dựa vào hình thái, nhận đa dạng vi khuẩn - Nêu số bệnh virus vi khuẩn gây Thông hiểu - Nêu cần thiết việc phân loại C19 giới sống - Dựa vào sơ đồ, phân biệt nhóm phân loại từ nhỏ tới lớn theo trật tự: loài, chi, họ, bộ, lớp, ngành, giới - Lấy ví dụ chứng minh giới sống đa dạng số lượng loài đa dạng môi trường sống - Phân biệt virus vi khuẩn (chưa có cấu tạo tế bào có cấu tạo tế bào) - Trình bày số cách phòng chống bệnh virus vi khuẩn gây - Trình bày số cách phòng chống bệnh virus vi khuẩn gây Vận dụng C21 – Thông qua ví dụ nhận biết cách xây dựng khố lưỡng phân thực hành xây dựng khoá lưỡng phân với đối tượng sinh vật – Dựa vào sơ đồ, nhận biết năm giới sinh vật Lấy ví dụ minh họa cho giới Tổng số câu TỔ TRƯỞNG Nguyễn Thị Lan Hương 16