Thực hành tiếng việt đoạn văn song song, phối hợp

Thực hành tiếng việt ĐOẠN VĂN SONG SONG VÀ ĐOẠN VĂN PHỐI HỢP KHỞI ĐỘNG “ Theo em song song phối hợp có nghĩa gì? Chỉ khác hai cụm từ này?” m từ này?” HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Đoạn văn song song (Khơng có câu chủ đề) Đoạn văn song song đoạn văn triển khai nội dung song song câu, không nội dung khái quát, bao trùm lên nội dung Mỗi câu đoạn văn nêu lên khía cạnh riêng biệt, khơng câu khái qt câu nào, mắt xích quan trọng để làm rõ lên nội dung đoạn văn Ví dụ: Cần tạo cho trẻ em hội tìm biết nguồn gốc lai lịch nhận thức giá trị thân môi trường mà em cảm thấy nơi nương tua an tồn, thơng qua gia đình người khác nom em tạo Phải chuẩn bị để em sống sống có trách nhiệm xã hội tự Cần khuyến khích trẻ em từ lúc cịn nhỏ tham gia vào sinh hoạt văn hố xã hội (Trích Tuyên bố Hội nghị cấp cao giới trẻ em) Đoạn văn có ba câu câu điều cần làm để đáp ưng quyền lợi trẻ em Mặc dù khơng có câu chủ đềnhưng tất cầu đoạn cung thể chủ để trách nhiệm trẻ em Đoạn văn phối hợp Có kết hợp đoạn văn diễn dịch quy nạp Câu mở đầu nêu khái qt nội dung, câu kết đoạn có tính tổng hợp, liên hệ mở rộng Các câu đoạn văn tập trung triển khai nội dung đoạn văn Ví dụ: Bị cười khơng phải người phản ứng giống Có người tỏ thái độ mặc kệ bất cần, cười người nghe Có người, nhân bị thiên hạ cười mà nghiêm túc soi xét thân, lặng lẽ sửa Nhưng có người bị tiếng cười đám đồng nhằm tới, thiếu lĩnh, nên hoảng hốt lo âu tưởng khiếm khuyết nghiêm trọng Rơi vào bế tắc, họ tìm lối hành tiêu cực Như vậy, cười nhạc vô tình làm hại người ta sao? (Minh Đăng, Tiếng cười khơng muốn nghe) Đoạn văn phối hợp có cấu trúc chặt theo kiểu tổng hợp – phân tích – tổng hợp Câu đầu câu cuối đoạn câu chủ đề Kiểu đoạn văn phù hợp với việc khẳng định chắn điều mà người viết cho chân lí LU Y Ệ N T Ậ P Câu (trang 68 sgk Ngữ văn Tập 1): Xác định kiểu đoạn văn trường hợp sau Phân tích tác dụng cách thức tổ chức đoạn văn a Nay ta chọn binh pháp nhà hợp làm gọi “Binh thư yếu lược” Nếu biết chuyên tập sách này, theo lời dạy bảo ta, phải đạo thần chủ; nhược khinh bỏ sách này, trái lời dạy bảo ta, tức kẻ nghịch thù (Trần Quốc Tuấn, Hịch tướng sĩ) b Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước Từ cụ già tóc bạc đến cháu nhi đồng trẻ thơ, từ kiều bào nước đến đồng bào vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược dến miền xuôi, lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc Từ chiến sĩ ngồi mặt trận chịu đói ngày để bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến công chức hậu phương nhịn ăn để ủng hộ đội, từ phụ nữ khuyên chồng tòng quân mà xung phong giúp việc vận tải, bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thương đội đẻ Từ nam nữ công nhân nông dân thi đua tăng gia sản xuất, khơng quản khó nhọc để giúp phần vào kháng chiến, đồng bào điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ,… Những cử cao quý đó, khác nơi việc làm, giống nơi lòng nồng nàn yêu nước (Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước nhân ta) Câu (trang 68 sgk Ngữ văn Tập 1): Xác định kiểu đoạn văn trường hợp sau Phân tích tác dụng cách thức tổ chức đoạn văn Kiểu Kiểu đoạn văn: đoạn văn song song Đoạn văn có hai câu, câu đảm nhiệm nội dung khác nhau, nêu nhiệm vụ cụ thể, cấp bách, khích lệ tinh thần chiến đấu tướng sĩ Câu b Câu a đoạn văn: đoạn văn phối hợp Đoạn văn có câu mở đầu nêu chủ đề đoạn: Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước Các câu nêu dẫn chứng cụ thể Câu cuối đoạn khái quát lại điểm giống đó: giống nơi nồng nàn yêu nước Câu (trang 68 sgk Ngữ văn Tập 1): Đoạn văn sau tổ chức theo kiểu nào? Chủ đề đoạn văn gì? Dựa vào đâu em nhận biết điều đó? Khơng gian yên tĩnh bừng lên âm dàn hòa tấu, bốn nhạc khúc lưu thủy, kim tiền, xuân phong, long hổ du dương trầm bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế Nhạc cơng dùng ngón đàn trau chuốt ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi Tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt làm nên tiết tấu xao động tận đáy hồn người (Hà Ánh Minh, Ca Huế sông Hương) Trả lời: - Kiểu đoạn văn: đoạn văn song song - Chủ đề: Cảnh ca Huế đêm trăng sông Hương - Dựa vào nội dung câu văn để nhận biết điều Ba câu văn miêu tả ba khía cạnh khác đêm ca Huế Mặc dù khơng có câu chủ đề câu đoạn thể chung chủ đề Câu (trang 69 sgk Ngữ văn Tập 1): Hãy viết đoạn văn song song đoạn văn phối hợp (mỗi đoạn khoảng – câu) theo chủ đề tự chọn - Đoạn văn song song: Đi nơi đâu đất nước này, bạn gặp hình ảnh Người sống tâm hồn người dân Bác hiến trọn đời cho dân tộc Mấy chục năm gian nan thử thách nước ngồi, Bác tìm cho dân tộc đường cách mạng đế từ đó, nhân dân ta địi lại tự Hình ảnh Bác đẹp lịng người dân Việt khơng phải Bác đem đến cho cơm áo tự mà từ cách sống, Bác gương cho tất người Bác sống giản dị giàu tình cảm Tôi chưa thấy nơi đâu, vị Chủ tịch nước lại giản dị Người ăn mặc bình dân, Người sống hịa Người bận trăm cơng ngàn việc mà dành chăm lo từ cụ già đến bé nhi đồng nhỏ tuổi Người sống trọn cho dân tộc chẳng vướng bận chút riêng tư - Đoạn văn phối hợp: Truyền thống uống nước nhờ nguồn truyền thống quý báu dân tộc ta Mỗi người cần phải giữ gìn, phát huy mạnh mẽ tinh thần Đây truyền thống thể kính trọng hệ sau với hệ trước để tỏ lòng biết ơn với người có ơn với Hằng năm, dịp kỉ niệm ngày thương binh liệt lĩ, đảng nhà nước lại tổ chức hoạt động thăm viến mộ liệt sĩ, thăm hỏi gia đình liệt sĩ, tặng quà, tạo điều kiện cho gia đình phát triển Hiện nay, người xã hội ý đến việc này, không quan quyền địa phương tổ chức hoạt động mà đơn vị, tổ chức cá nhân tham gia tích cực Mọi người chung tay nhau, quyên góp, sau tổ chức hoạt động thăm hỏi gia đình một, trao quà tặng thưởng Tuy quà chưa hẳn có nhiều giá trị vật chất lại đầy ắp tinh thần người trao Đây việc làm ý nghĩa, cần người phát huy, giữ gìn để truyền thống uống nước nhớ nguồn truyền thống quý báu dân tộc ta, dân tộc khác tôn trọng học hỏi VẬN DỤNG Từ kiến thức thực hành Tiếng Việt học, em tạo bảng so sánh khác kiểu tổ chức đoạn văn: diễn dịch – quy nạp – song song – phối hợp