Đang tải... (xem toàn văn)
PowerPoint 演示文稿 Đi QuaĐi QuaĐi QuaĐi Qua Bắt đầu bài mới Văn bản là gì? Là một đơn vị giao tiếp, có tính hoàn chỉnh về nội dung và hình thức, tồn tại ở dạng viết và dạng nói Chức năng chính của vă[.]
Đi Qua Bắt đầu Văn gì? Là đơn vị giao tiếp, có tính hồn chỉnh nội dung hình thức, tồn dạng viết dạng nói Chức văn bản? Văn dung để trao đổi thơng tin, trình bày suy nghĩ, cảm xúc Đoạn văn gì? Là phận quan trọng văn bản, có hồn chỉnh tương đối ý nghĩa hình thức, gồm nhiều câu, tổ chức xoay quanh ý nhỏ Đoạn văn bắt đầu chữ viết hoa lùi vào đầu dòng kết thúc dấu chấm câu Kể tên yếu tố thường có văn thông tin? Nhan đề, Sapo, đề mục, đoạn văn, tranh ảnh… T HỰ C H ÀNH T I ẾN G VI Ệ T CẤU TRÚC BÀI HỌC I I I HÌNH THÀNH KIẾN THỨC LU Y Ệ N T Ậ P I Hình thành kiến thức Nhận biết đặc điểm loại văn Căn vào có mặt hay khơng có mặt phương tiện phi ngơn ngữ để xác định tính chất văn bản: + Văn thông thường + Văn đa phương thức Nhận biết đặc điểm loại văn Căn vào nhu cầu giao tiếp, dẫn đến việc hình thành nhiều loại văn khác nhau: + Văn thông tin + Văn nghị luận + Văn Văn học N h ậ n b i ế t c h ứ c n ă n g đ o n v ă n t ro n g v ă n b ả n Một đoạn văn đảm nhiệm chức năng: MỞ ĐẦU VĂN BẢN TRÌNH BÀY MỘT KHÍA CẠNH NÀO ĐĨ CỦA NỘI DUNG CHÍNH KẾT THÚC VĂN BẢN HOẶC MỞ RỘNG LIÊN KẾT VẤN ĐỀ N h ậ n b i ế t c h ứ c n ă n g đ o n v ă n t ro n g v ă n b ả n Để xác định chức đoạn văn văn cần dựa vào: VỊ TRÍ (THỨ TỰ) NỘI DUNG II LUYỆN TẬP BÀI TẬP 1- SGK Tr81 Nêu chứng cụ thể để khẳng định “Trái đất - nôi sống” văn bản? Bố cục chặt chẽ, rõ ràng Cung cấp thông tin cho người đọc v ề Tr i Đ ấ t Nội dung Văn bao g m : v ị t r í c ủ a Tr i Đ ấ t ; s ự s ố n g t r ê n Tr i Đ ấ t ; m u ô n l o i t r ê n Tr i Đ ấ t ; c o n n g i t r ê n Tr i Đ ấ t ; t ì n h t r n g c ủ a Tr i Đ ấ t BÀI TẬP 2- SGK Tr81 Hãy liệt kê phận cấu tạo Văn “Trái Đất- nôi sống”? HÌNH ẢNH SA-PƠ NHAN ĐỀ SỐ LIỆU CÁC ĐỀ MỤC CÁC ĐOẠN VĂN BÀI TẬP 3- SGK Tr81 Nhắc lại thông tin, thông điệp mà em tiếp nhận từ văn Trái đất - nôi sống? Thông tin từ văn bản: + Trái đất hành tinh hệ Mặt trời có sống. + Nước tài nguyên bao phủ 2/3 bề mặt Trái đất Nhờ có nước sống Trái đất trì, phát triển phong phú + Trái đất nơi cư trụ mn lồi động vật từ bậc thấp đến bậc cao + Con người Trái đất khai thác tài nguyên thiên nhiên bừa bãi + Trái đất ngày bị tổn thương nghiêm trọng BÀI TẬP 3- SGK Tr81 Nhắc lại thông tin, thông điệp mà em tiếp nhận từ văn Trái đất - nôi sống? Thông điệp từ văn bản: Con người cần có suy nghĩ nghiêm túc hành động tích cực để bảo vệ hành tinh xanh Đó vấn đề cấp thiết cấp bách. BÀI TẬP 4- SGK Tr82 Thứ tự đoạn văn văn Đoạn (Trái đất nơi cư ngụ muôn loài ) Điểm mở đầu điểm kết thúc đoạn văn Ý đoạn văn Chức đoạn văn văn Điểm mở đầu: Mn lồi Làm rõ nét Sự sống tồn Trái đất; thêm nội dung Trái Điểm kết thúc: Tất văn bản: Đất thật sống Trái đất tồn Trái đất phong phú, tại, phát triển theo nôi sống muôn màu quy luật sinh học bí ẩn, lạ mn lùng lồi Hãy xếp Văn sau cho phù hợp với nhu cầu giao tiếp ... chất văn bản: + Văn thông thường + Văn đa phương thức Nhận biết đặc điểm loại văn Căn vào nhu cầu giao tiếp, dẫn đến việc hình thành nhiều loại văn khác nhau: + Văn thông tin + Văn nghị luận + Văn. .. cấp bách. BÀI TẬP 4- SGK Tr82 Thứ tự đoạn văn văn Đoạn (Trái đất nơi cư ngụ muôn loài ) Điểm mở đầu điểm kết thúc đoạn văn? ? Ý đoạn văn? ? Chức đoạn văn văn Điểm mở đầu: Mn lồi Làm rõ nét Sự... Văn Văn học N h ậ n b i ế t c h ứ c n ă n g đ o n v ă n t ro n g v ă n b ả n Một đoạn văn đảm nhiệm chức năng: MỞ ĐẦU VĂN BẢN TRÌNH BÀY MỘT KHÍA CẠNH NÀO ĐĨ CỦA NỘI DUNG CHÍNH KẾT THÚC VĂN BẢN