Giáo trình nhập môn công tác xã hội

186 2 0
Giáo trình nhập môn công tác xã hội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRUONG DAI HOC LAO DONG - XA HO! Chủ biên: TS Bùi Thị Xuân Mai GIÁO TRÌNH NHẬP MON CONG TÁC Xà HỘI (Tái lần 2) _ THƯ VIỆN " NHÀ XUẤT BẢN LAO ĐỘNG NAM 2014 - XA HO! - SU PRAM MỤC LỤC Trang Lãi mỡ đầu ° " “Chương l: Mật số khái quất vỀ công tác xã hội " Khái niệm chung vỀ công tác xã hội " Khải niệm công tác xi hội `2 Mục đích chức nhiệm vụ công tác xã hội 19 2.1 Moe ch công tác xã hội B `22 Các chức công tác xã hội At số phạm tả, hái niệm có liên quơn z lácsãMji Mơ quan hệ công tác xã hội với số lĩnh vực “hoạt động Hoạt động từ thiện .42: Ansinh xi bội sách xã hội 43 Mỗi quan bệ công tác xã bội với lĩnh vực Khác có lên quan Cơng ác ã hộ với w cách ngh rong xã hội Khái niệm nghề 5.2 Nghề công tác xã hội 1N Lịch sử phát triển công tác xã hội Lịch sử phát triển công tác xã hội giới 1.1 Giả đoạn tiễn khoa bọc công tác xã hội “TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - Xà HỘI a “ 63 6s “9 o “ SSl—~™ ll 441 Cie nguyên tắc ght af We BAHAY 16 4.2 Các nguyện tắc hình động nhân Viển V hội ong trợ giúp gu tình -43 Tin hình cơng tác x§hội LÝ Nhân viên ã bội yêu cầu nhân viên xã hội 12 Thời kỳ công tác xà hội phảt iển khoa học độc lập Lịch sử công tác xã hội ti Việt Nam Giai đoạn trước Cách mạng thing 8/1945 Giai đoạn từ sau Cách mạng thắng B/1945 đến rước thời kỳ đổi 1986 3.3 Giai đoạn đổi (từ năm 1986) Khái niệm nhân viên xã bội Vai td cia niin viên xã hi 140 4s Pham ví hoạt động công tác xã hội Các thành tổ công tắc xã hội viên xã hội 3.1 Yêu cầu phẩm chất đạo đức 42 Yêu cầu kiến thức 132 1392 1st 2.2 Vin để đối tượng rong cơng tác xã hội Tiên tình giả vin để IV Triết ý, giá trị, quy định đạo đức nguyên tắc 108 hành động côa công tác xã hội xã hội Tidp cn dstrén thay vé nu céu nga ` Tiấp cân dựa thuy vẻ quyên can xgười se “162 167 Tidp cinch thuyết nhân vấn sinh in -3 Những su cu đạo đức chuyện mơn với nhón II Phạm thành tổ thực hành cơng tác sa bit 3.1 Đôi tượng công tác xã hội ChươngII: Các lý thuyết tiếp cận phương pháp xã hội '3.3 Cơ quan Triết lý nghề công tác xã hội Giá trị nghề công tắc xã hội : “Các quy định chuẩn mực đạo đức ngành công tắc xử hội (Soclal Work Ethics) - Các nguyện tắc cơng tóc xã hội hành động ini viên xã hội dhực kiện nghề nghp a “TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - Xà HỘI 108 108 "6 H 1,.Các lý thuyết tiếp cận trung Công tác Tidp cn dea srén thustrao quyền Tidp dựa thuyết hành Vì {6 Ti cân dựa tuyết nhận thúc inhvi T7 Tiệp cân đưa hus ing nate Š Tiệp can dea adh tig “TRƯỜNG DẠI HỌC LAO ĐỘNG - Xà HỘI — m4 18s 188 in 201 9, Tip ci cea trén thay sin tit 10 Tiép cd ca thuyết phát triển xã hội phát i tira ne A egrrsinioot“ ƠN l AT AAhNSARếnt th cá TH Các phương pháp trang công tác sã hội Cổng tác xã hội cá nhãn Công tác xã hội nhóm Cáng túc xã hội với cơng đẳng Quai ị ngành công úc xã hội Phương phúp nghiên citi công tác xãvàhộihệ thống 'Chương II: Lĩnh vực công tác xã hội eơ quan, tổ chức lâm công tắc xã hội Các linh vực đối tượng thực hành công tác wy 1: Cáng tác xã hội với trẻ em trẻ cm cân bảo đặc vt thigu chung 1.1 Gi6i 1,2 Che địch vụ tự giúp trẻ em công tác xâbội BA in te 28gMAE Pr 2.1 GiGi thigu chung 2.2 Cle dich vp cag the xB A ni gia dink TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG- Xà HỘI 210 Cổng tác xã hội với người khuyết tốt 3.1 Giới thiệu chung n a g e V 4.1 Gigi thiệu chưng 3.2 Cedich wy ng tc xB bi chim sc nga hay 285 -z 288 lioemli 293 2y — 42NhơngdehwvcơngMcaahiilưmgngw 296 Cn ide Ww mu nib HIV/AIDS lap +” gai — Š⁄I-Giớihiệu chàng 92OkdawucgwesdhlvlnmdiniẩmHVIADS 235 jee 300 dôm mgiện i gh main # CônglácxHhộivwớingườ san 300 maMiỹ ngườ nghiện 2q —— 61-Côngtácxähjivới 304 den maiới ượngiv đổithộ zag — 62-Côngtácxi 308 7: Công túc xã hội trường học 253 2538 7.1 Gigi thiệu chung 7.2 Che địch vụ công tác xã hội học đường Cmg tde xd hi yb #1 Giới thiệu chung cng the xB di y $2 Che dich wweE 256 stl vas 108 dn MR 256 271 — 9/1.Giớithiệu chung 9.2, Che dich yp cdng tic xB hg hg thing wan 281 Clima dx bt wt win dé it ehoo 28110, hig ens 2834) “TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG -Xà HỘI 308 „6 33 325 sử 38 331 a4 a4 a 102: Các địch vụ công tác xã hội với giảm nghèo 11 Công tác xã hội nông thôn 11.1 Giới thiệu chúng 11.2 Các địch vụ công tác xã hội nông thôn 13 Công tác xã hội rong lình vục cơng nghiệp, lào động việc làm 13 Công tác xã hội ong lĩnh vục phúc lợi phải trần công đẳng 1I, Hệ thống co quan, tổ chức thực hoạt động ccông tác xã bội Hệ thắng quan tổ chức củo Chính phủ làm cáng tác a 1.1 Bộ Lao động - Thương bính Xã hội 12 Bộ Ytế 1.3 Bộ Giáo đục Đảo tạo 1.4 Bộ Tư Pháp 1.5 Bộ Cơng An Các tổ chức tị - xã hội, hội Cơ quan, tổ chức Liên Hợp quốc Quỹ quốc tế Các 16 chức phí chỉnh phú nước quốc 1b 4.1 TỔ chức phi phủ, tự nhân nước 42 Các tổ chức phí phủ quốc tế Các Hiệp hội nghề nghiệp thể giới » tham khảo “TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - Xà HỘI Sci mé diiu Cổng ác xã hội chiếm vị tí ý nghĩa giải vấn đŠ xã hội, nhằm đảm bảo cóng tiễn xã hội quốc gia Chính cơng tác xã hội ghỉ nhận nghề quan trọng tợi nhiều nước giới Trong xu hội nhập phát triển, công tác xã hội 382 382 383 383 354 354 356 356 397 “đào tạo công tác xã hội Việt Nam bước cđỗt theo hướng chuyên nghiệp nhằm cung cấp nguồn nhân lực nhân viền xã hội có chất lượng cho việc thực thí xách am sinh xã hội có hiệu Sau thời gian Bộ Giáo đục Đào tạo phê duyệt chương tình đào tạo cơng tác xã hội năm 2004 năm 2010 Thủ tướng Chính phủ phế duyệt Đề án phát triển Công tác xã hội Việt Nam giai đoạn 2010- -2030, có nắt nhiều trường đại học cao đẳng trang ước tiền hành đào tạo công tác xã hội “Để đáp ứng nhụ câu ngày cao xã hội giáo trình “giảng dự, tài liệu học tập cơng tác xã hội, tường Đại học Lao ông- Xà hộ tổ chức ải “Giáo trình Nhập mơn Cơng tic >8 Bội" Nội.ong giả tình bỒ sec cập nhi thơng a (Giáo ình tả bin TS Bi Thị Xuân Mai soựmhồ sơnlin ip wht thing tin tn cca giáo tình biênchương Í ‘he whe &b TS Bi Thi Yuin Mai bién soa cương I: TH Nguyễn Lê Trung biên soạn chương ÍI ThS "auyễn Thị Thái Lan Biển soơn chương ID Giáo tình kết cấu hành chương “CươngI- Mật sổ khái guất công tác xã hối Chương I- Các lý thoi iấp cận phương pháp trons xã hội cổtácng “CÂương II: Một số lĩnh vực công tác xã hi hệ thống quontỗ lềm công tác xã hồi Dé hồn thin tải giáo trình nà, tác giảchuđã nnhôm gia dược giáp đỡ ý kiến đông góp quổ từ đồng nghiệp ngài nước Dø khoa học công tứcbàn xãkhônbộig mẻ Việt Nam nên rong tải bn uất "rảnh thỏi thiểu sốc Rắt mong nhộn góp ý ‘ban doc để lẳn tái sau hoàn thiện hom “Chủ biên ‘TS, Bài Thị Xuân Mai “TRƯỜNG DẠI HỌC LAO ĐỘNG - Xà HỘI “Chương I Một số khải quát công tác xã hội ChươngL "MỘT SỐ KHÁI QUAT VỀ CÔNG TÁC Xà HỘI KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CÔNG TÁC Xà HỘI Khái niệm công tác xã hội “Con người tổng thé ba yếu tố cấu thành: Sinh lý - “Tâm ly - Xã bội Khi ốm dau, bệnh tật họ cần có can thiệp chuyên gia lĩnh vực y tế Khi họ có vấn để tâm lý họ cần tới can thiệp chuyên gia ngành tâm lý học `Vậy họ có khó khăn trơng tác hồ nhập xã hội nhiều lý như: nghèo đói thu nhập thấp, thất nghiệp, khuyết tật, giả nua aỉ nghề có rách nhiệm giúp đỡ hợ? “Tham gia vào trợ giúp nhóen đối tượng giải khó khăn trê nhân viên xã hội, người làm việc ngành tác xã bội “công 'Vậy công tác xã hội gì” “Có nhiều khái niệm vể cơng tác xã bội đưa m óc độ khắc Có quan niệm cho cổng tác xử lội “một dang trợ giúp giống việc đưa bàn tay giáp đỡ chonh "những người nghèo khổ, nhân gia đình có khơ khơn tế nh cảm, quơn hệ xã hỏi sở xã hội y ho giáo đục Công tác xã hội giáp cổng đẳng tệp côn “TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - Xà HỘI " NHNNNIIMNHADDDD _ Giáo trình Nhập Cơng tác xã hội dịch vụ để đảm bao cầu vis chim bao an sinh xã hội (A ‘Skidmore 1977) ‘Tu dién Bich khoa ngành công tác xã hội (1995) có ghí "Cơng tóc xã hội khoa học ửng dụng nhằm tông cường ếnxã biển hiệu hoạt động người tạo chuy “hội đem lại an sinh cho người dâm xã hội” “Công tác xã hội xem khoa học, mật nghệ thuật can thiệp vấn đề xã hội để tạo nên chu biếnyển xã hội “Tại Đại hội liển đồn Cơng tác xã hội chuyển nghiệp quốc tử Canada năm 2004, công tác xà hội khẳng định “Tháng năm 2011 Hiệp hội Công tác xã hội (CTXH) quốc tế trường đảo tạo CTXH quốc tế thống định nghĩa CTXH sau: Cổng tác x hội nghề mghiệp tham gia vào giái vắn đề liên quan tới mối quan hệ trao người thúc đẩy thay đổi xã hội tảng cường quyền giải phóng lực nhằm mắng cao chất lương sống người CTXH sử dụng học thuyết hành ví người lý luận hệ thống xã hội vào can thiệp tương tác người với môi trường sống Philipines - nước nằm khu vực châu Á, uy có khác biệt văn hố so với nước phương Tây chuyên gia cơng tác xã hội Philipine có nhìn nhận công tác xã bội Họ "Chương I.Một số khái quát công tác xã hội cung cấp dịch vụ nhằm thúc hay điều phối mbt quan “kệ xã hội điễu hồ hợp giữu có nhân mồi trường “xã hội để có xã hộ tốt đẹp Điều ghỉ nhận uật pháp Philipines [Nhu vậy, khái niệm thấy khía cạnh tức động công tác xã hội nhằm tạo thay đối xã bội “đảm bảo an sinh xã hội cho người dân Đây cách biểu công tác xã hội theo nghĩa rộng tổng quát Một số quan điểm iếp cận công tác xã bội họ nhân mạnh vai tị cơng tác xã hội với tăng cường chức nàng xã bội cho cá nhân, gia định, đặc biệt cho nhóm đối tượng có hồn cảnh khó khăn cần trợ giúp Đơn cử Hiệp hội nhân viên xã hội chuyển nghệp Mỹ cho rằng: “"cáng dác xã hội hoạt động chuyển nghiệp nhằm giáp đỡ ccác có nhấn, gia đmh, nhóm, cộng đồng phục hỏi hay tông cường lực chức xã hội để tạo điều kiện xử hội cẳn thiết giúp họ đạt mục tiêu Công tác xã hội thực hành (rong tiếng Anh gi Social work Practice) "bao gốm ứng đụng giá trí, ngun ắc, kỹ thuột cơng, tác xã hội nhằm giấp người (cả nhơn gia đình nhóm, công đẳng) tiếp cận sử dụng dịch vụ trợ giáp tham vấn tị liệu tâm lý Nhân viên xã hội cung cắp địch vụ “ud hdl ede dich vụ sức khoẻ tham gia vào cúc tiến trình trợ giáp pháp lý khí cần thắc ĐỀ thực hoor dng túc xã hội thực tin người nhân viên xã hội đồi hồi hức vẻ bình vị người, vễ nự phát triển “TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - Xà HỘI “Giáo tình Nhập mơn Cơng tác xã hội người, vấn để xã hội, kính lễ văn hoá tương: đắc chủng với nhoa” (Nallonal Association of Social Workers, Standards for Social Service Manpower, New York: NASW, 1983 p 4-5), Hội đồng Dào tạo công tác xã hội Mỹ định nghĩa: Cổng: tác xã hội nghề nhằm tăng cường cóc chức xã hội ccủa cá nhân, hay nhóm người hoại động tập trung vào can thiệp mối quan hệ xã hội để thiết lập tương tác on ngaỷi hi uống cổ kiệy thể tiot động báo shen ‘ba nhóm: phục Hồi lục bị hạn chỉ, cụng cẤp nguồn lực cá nhân xã hội phòng ngừa suy giảm chức xã hội (WemerW Bochm, Objective of the Social Work Curriculum of the Future, Curriculum Study I - New York: Couneil on Social Work Education 1959) Mỗi cá nhân dẫn có chức vai tò khác bom quan hệ xã bội khác Ví dụ, người vừa có vai "rị người con, hay người cha, người chồng gia đình "Người đảm nhiệm vai rò người nhân viên hay người lãnh đạo cơng sở Một cá nhân vừa có vai trị người cơng dân, có vai trị người quản ý ại bệ thông xã bội “quốc gia mà họ sinh sống Khi gập khó khăn sống họ khơng thực tất chúc vai rị bọ đảm, nhiệm Khó khăn cỏ mang tính chủ quan xut phát từ ân thân cá nhân bọ có th mang tính khách quan xuất phát từ phía mơi trường xã bội Ví dụ người in ơng bị khuyết tật nên khơng có việc làm ơng khơng có thụ nhận iw “TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - Xà HỘI “Chương L Một số khái quát công tác xã hội đủ để đáp ứng yêu câu vật chất việc nuôi đường cải Mặt khác, địa phương nơi ông sinh sống không đảm bảo cho ơng “chính sách việc làm cho người khuyẾt ật nên ơng khơng có “việc làm Như vậy, thân bị khuyết tật, ben cạnh xã hội không cung cắp điều kiện cần thiết (do sách xà hội khơng thực tì) nên người đân êng nảy không cổ thu nhập để chu cắp cho gia đình, nói cách khác, ơng khơng thực t chức người cha với vá ò tr cột gia đỉnh cđể nuôi nắng họ Trong tình này, có mặt nhân viên xi bội giúp cho ông cận với sách xã hội, đảo tạo để có chun mơa tÌm việc lảm phù hợp tạo thu nhập cho gia đỉnh Nói tơm lại công tác xã hội nhân viên xã hội giúp nhóm đối tượng đối phó với khỏ khăn Bay giải đề cách giớp bọ điều chỉnh thần để "bồ bợp với u cầu mơi tường, mặt khác nhân viên xã bội tạo thay đôi môi trường để cá nhân gia nh thực chức xã hội Một cộng đồng nghèo khó họ thiểu nhiễu điều kiện “cơ sở hạ ng, khơng có bội nắng cao dẫn tí, bạn ch vỀ kinh phí Điều khiến cho người dân cộng đồng sống cảnh nghèo khó DẺ giải vấn để cần có can thiệp nhân viên xã hội Nhân viên xã hội sử dụng kiến thức kỹ phát triển cộng đồng để giúp cộng đồng huy động tiềm họ nhân lực, dồng thời giớp họ tiếp “cận nguồn lực tài kỹ thuật từ bên cộng đồng nhầm giải đề đói nghèo ‘TRUONG DAI HOC LAO ĐỘNG - Xà HỘI NNNààạạumăăängCỂỒỒ “Giáo tình Nhập mơn Cơng tác xã hội "Nồi tơm lại, có mặt nghề công tác xã bội nhằm giớp đồ cá nhân, gia đình, cộng đồng điều chỉnh quan hệ họ với mơi trường xã hội qua giúp họ đảm bảo chức xã hội đăng với vai tr vị tí đảm nhiệm xã hội 'Như vậy, hoạt động trợ giúp công tác xã hội thúc đẩy ự thực chức cá nhân, gia đình cộng đồng qua việc đáp ứng nhu cầu xã hội họ Nhiệm vụ công tác xã bội giáp họ thực vai trò họ có chất lượng Cơng tác xã bội nghề đồi hỏi có kiến thức, ỹ để thúc đầy

Ngày đăng: 03/11/2023, 17:57

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan