1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề kiểm tra toán 8 cuối học kì 2 word

8 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

TT (1) Chương/ Chủ đề (2) BẢNG MA TRẬN + ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ CỤ THỂ ĐỀ THI CUỐI HKII MƠN TỐN - LỚP THỜI GIAN: 90 PHÚT ĐƠN VỊ: PHÒNG GD NGỌC LẶC Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội Mức độ đánh giá dung/Đơn vị Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao kiến thức TNKQ TL TNKQ TL TNK TL TNK TL (4) (3) Q Q Nhận biết: - Nhận biết phương trình bậc ẩn, phương trình tích, phương trình chứa ẩn mẫu (câu 1; câu 2; câu 3) 1 Chủ đề Phương trình 1: bậc ẩn Phương trình bậc ẩn Chủ đề 2: Bất Phương trình bậc Bất Phương trình bậc ẩn ẩn (0,75 đ) Thông hiểu - Xác định nghiệm phương trình bậc ẩn, phương trình tích (câu 4; câu 7) - Xác định điều kiện xác định phương trình (câu 8) Vận dụng: - Giải phương trình bậc ẩn, phương trình chứa ẩn mẫu ( câu 13; câu 14 a,b) Vận dụng cao: Giải tốn cách lập phương trình ( câu 17) Nhận biết: - Nhận biết bất phương trình bậc ẩn (câu 6) - Nhận biết tập nghiệm bất phương trình bậc ẩn (câu 5) Thông hiểu - Hiểu mối liên hệ thứ tự phép nhân (câu 15) - Mô tả tập nghiệm bất Tổng % điểm (24) 7,5% (0,75 đ) 7,5% (0,5đ) (0,5đ) (1đ) (1đ) 25% 5% 10% (1đ) phương trình bậc ẩn ( câu 16b) Vận dụng: - Giải bất phương trình bậc ẩn (câu 16a) 1 Chủ đề 3: Tam giác đồng dạng Tam giác đồng dạng Chủ đề 4: Hình Lăng Hình Lăng trụ đứng trụ đứng hình chóp Tởng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Nhận biết: - Nhận biết tỉ số đoạn thẳng (câu 9) - Nhận biết hai tam giác đồng dạng (câu 10) - Nhận biết mối quan hệ tỉ số chu vi tỉ số đồng dạng tam giác (câu 11) Thơng hiểu - Phát tính chất tia phân giác góc (câu 12) Vận dụng: - Chứng minh tam giác đồng dạng, góc nhau, tỉ số diện tích (câu 19a,b) (0,5đ) 10% 7,5% (0,75đ) (0,25 đ) 2,5% (1,5đ) Nhận biết: - Biết đọc tên mặt hình lập phương (câu 18a) - Nhận biết đường thẳng song song với mặt phẳng (câu 18b) 15% (1đ) 10% Thơng hiểu - Tính thể tích hình lập phương (câu 18c) (0,5đ) 30% 30% 60% 5% 30% 10% 40% 23 100% 100% II ĐỀ KIỂM TRA I- PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước đáp án Câu Phương trình sau phương trình bậc ẩn ? x x−1 − =1 x−3 x B A 2x + = C x + y = D 0x + = Câu 2: Phương trình sau phương trình chứa ẩn mẫu? A x-4 x+2 = B x+1 10 = 2x  x x C + = – x D 4x + = 3x – 15 Câu Phương trình phương trình tích : A 2x- (x+3)= B 2x +3= C 14x+7= D (x-5)(x+3)= Câu 4: Tập nghiệm phương trình (x + )(x – ) = là: A S = −1 { } ; B S = {2} ; C S = −1 ;−2 ; { } D S = Câu 5: Hình sau biểu diễn tập nghiệm bất phương trình nào? A x³ B x > 2 ]//////////////////////////////////////// /// C x £ D x < Câu Bất phương trình sau bất phương trình bậc ẩn: A x + y > B 0.x – ³ Câu 7: Giá trị x =  nghiệm phương trình: C 2x –5 > D (x – 1)2 £ 2x {−13 ;2} A  2,5x+ = 11; B  2,5x = -10; C 3x – = 0; D 3x – = x + x  1 x 3 Câu 8: Điều kiện xác định phương trình x là: A x ≠ B x ≠ – C x ≠ x ≠ D x ≠ x ≠ – Câu Cho hai đoạn thẳng AB = 10cm, CD = 3dm Câu sau đúng: AB 2 A CD AB  B CD AB  C CD Câu 10 Nếu hai tam giác ABC DEF có ^ E^ ^ D^ , C= A= A ABC B ABC EDF FED DEF DFE Câu 11 Cho ∆A’B’C’ A C ABC D ABC ∆ABC theo tỉ số đồng dạng B k thì: Tỉ số chu vi hai tam giác đó: C x NMP Câu 12 Trong hình biết MQ tia phân giác Tỷ số y là: A 2 C AB  D CD B 4 D II- PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 13: (0.5 điểm) Giải phương trình: 3x + = 6x - x  11   Câu 14: (1 điểm) Cho phương trình x  x  ( x 1)( x  2) D a) Tìm điều kiện xác định phương trình b) Giải phương trình Câu 15: (0,5 điểm) Cho a < b , so sánh -2a -2b Câu 16: (1,0 điểm) Cho bất phương trình 3x - 15 > , a) Giải bất phương trình b) Biểu diễn nghiệm bất PT trục số Câu 17: (1 điểm) Sau nhận kế hoạch xí nghiệp; tổ sản xuất dự định ngày sản xuất 30 sản phẩm, thực ngày tổ sản xuất 40 sản phẩm Do hồn thành kế hoạch sớm ngày sản xuất thêm 40 sản phẩm Hỏi theo kế hoạch tổ phải sản xuất sản phẩm? Câu 18: (1,5 điểm) Cho hình lập phương ABCD.EFGH cạnh cm (Hình 1) a) Kể tên mặt hình lập phương ABCD.EFGH B C A D b) Kể tên mặt hình lập phương ABCD.EFGH song song với đường thẳng EH c) Tính thể tích hình lập phương ABCD.EFGH Câu 19: (1,5 điểm).Cho tam giác nhọn ABC, đường cao BE, CF cắt H a) Chứng minh AEB đồng dạng với AFC Từ suy AF.AB = AE AC   b) Chứng minh: AFE  ACB G F E cm Hình H III ĐÁP ÁN A PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Câu Kết A B D D C C A D D 10 B 11 B 12 D B PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm) CÂU Câu 13 NỘI DUNG 0,25  x=3 Vậy phương trình có tập nghiệm S = {3} a ĐKXĐ: x  -1 x 2 0,25 0,5 b Ta có: Câu 14 Câu 15 Câu 16 ĐIỂM 3x + = 6x –7  3x – 6x = – –  –3x = – x  11   x  x  ( x  1)( x  2) 2.( x  2) x 1 x  11    ( x  1).( x  2) ( x  1).( x  2) ( x  1).( x  2)  2x - - x - = 3x - 11  x - 3x = - 11  -2.x = -  x = (t/m) Vậy phương trình có tập nghiệm S = {3} Ta có: a < b  -2.a > -2.b a) 3x – 15 >  3x > 15  x > Vậy BPT có nghiện x > 0,25 0,25 0,5 0,5 Câu 17 b) Biểu diễn tập nghiệm trục số: Gọi số ngày sản xuất theo kế hoạch tổ x ngày ( x > 2) Thì số ngày thực tế sản xuất x – ngày Số sản phẩm phải sản xuất theo KH 30x sản phẩm Số sản phẩm thực tế đẫ SX 40(x - 2) sản phẩm Theo ta có PT:  30x + 40 = 40(x – 2) 30x + 40 = 40x – 80   10x = 120 x = 12 (t/mĐK) Vậy số sản phẩm mà tổ phải sản xuất theo KH Câu 18 30 12 = 360 ( sản phẩm) a) Các mặt hình lập phương ABCD.EFGH là: ABCD; EFGH; ADHE; BCGF; DCGH; ABFE b) Các mặt hình lập phương ABCD.EFGH song song với đường thẳng EH là: ABCD; BCGF c) Thể tích hình lập phương ABCD.EFGH 43 = 64cm3 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 Câu 19 AFC Xét AEB có: góc A chung a) b AEB  AFC 900  AEB AFC đồng dạng với (g-g) AE AB   AF AC  AF AB = AE AC Chứng minh: 0,5 0, 25 AFE  ACB  Xét ΔAFE ΔACB có AFE ΔAFE ΔACB có ACB có A chung 0,5 Theo câu a: AE AB  AF AC  AFE  ACB nên ΔAFE ΔACB có AFE đồng dạng với ΔAFE ΔACB có ACB (c-g-c) 0,25

Ngày đăng: 30/10/2023, 08:55

Xem thêm:

w