Đang tải... (xem toàn văn)
UBND HUYỆN LONG ĐIỀN MA TRẬN KIỂM TRA HKII NĂM HỌC 2022 2023 TRƯỜNG THCS HUỲNH TỊNH CỦA MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 I PHẠM VI KIỂM TRA 1 Kiến thức Kiểm tra, đánh giá kiến thức của HS từ bài 18 đến bài 39.
UBND HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS HUỲNH TỊNH CỦA MA TRẬN KIỂM TRA HKII-NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN I PHẠM VI KIỂM TRA Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá kiến thức HS từ 18 đến 39 Kĩ năng: Rèn khả tư duy, rèn kĩ tính tốn xác, hợp lí, biết trình bày rõ ràng, mạch lạc Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận II MA TRẬN Nội dung kiến thức Chủ đề 6: Từ (10 tiết) Mức độ câu hỏi Nhận biết TN TL - Nêu tác dụng nam châm đến vật liệu khác ( TNKQ) - Nêu khái niệm từ phổ Thông hiểu TN TL Vận dụng thấp TN TL Vận dụng cao TN Tổng TL - Mô tả cấu tạo hoạt động la bàn ( TNKQ) ( TNKQ) Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,5đ 5% 0,25đ 2,5% 0,75đ 7,5% - Nêu khái - Dựa vào sơ đồ Liên hệ giải niệm trao đổi khái qt mơ tả thích Chủ đề 7: Trao đổi chất chuyển hóa lượng sinh vật (33 tiết) khí sinh vật (TL) đường khí qua quan hệ hơ hấp động vật (ví dụ người) - Nêu vai trò nước chất dinh dưỡng thể sinh (TL) vật (TNKQ) số yếu tố ảnh hưởng đến trình trao đổi nước chất dinh dưỡng thực vật, động vật vận dụng trình đời sống thực vật động vật (TL) Số câu 1/2 1/2 Số điểm Tỉ lệ 0,25đ 2,5% 0,5đ 5% 2đ 20% 2đ 20% Chủ đề 8: Cảm ứng sinh vật tập tính động vật (4 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ Chủ đề 9: Sinh trưởng phát triển sinh vật (7 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ Chủ đề 10: Sinh sản sinh vật (8 tiết) Số câu 4,75đ 47,5 % - Phát biểu khái niệm tập tính động vật (TNKQ) - Nêu vai trò cảm ứng sinh vật (TNKQ) -Vai trị tập tính động vật (TNKQ) 0,75đ 7,5% 0,75đ 7,5% - Nêu nhân tố chủ yếu ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển sinh vật (TNKQ) - Nêu hai loại mô phân sinh thực vật (TNKQ) 0,5đ 5,0% - Nêu đặc điểm sinh sản vô tính sinh vật (TL) 1/2 - Giải thích sinh trưởng phát triển sinh vật tự nhiên (mối) (TL) 1đ 10% 1,5đ 15% - Phân biệt khác hai sinh vật (TL) 1/2 Số điểm Tỉ lệ Chủ đề 11: Cơ thể sinh vật thể thống (4 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 1đ 10% - Mô tả mối quan hệ hoạt động sống thể (TNKQ) 0,5đ 5,0% 0,5đ 5% - Lấy ví dụ chứng tỏ tế bào đảm nhận chức thể sống (TNKQ) 1,5đ 15% 0,25 2,5% 0,75đ 7,5% 11 1 16 4,0đ 40% 3,0đ 30% 2,0đ 20% 1,0đ 10% 10đ 100 % UBND HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS HUỲNH TỊNH CỦA KIỂM TRA HKII – NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Thời gian : 60 phút A TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Chọn câu trả lời câu sau: Câu 1: Nam châm hút vật liệu đây? A Nam châm B Thép C Sắt D Cả A,B,C Câu 2: Từ phổ là: A Hình ảnh đường mạt sắt từ trường nam châm B Hình ảnh kim nam châm đặt gần nam châm thẳng C Hình ảnh hạt cát đặt từ trường nam châm D Hình ảnh hạt bụi đặt từ trường nam châm Câu 3: La bàn gồm phận là: A.Kính bảo vệ, mặt số C Kính bảo vệ, kim nam châm, mặt số B.Kim nam châm, kính bảo vệ D Nút bấm, mặt số, kính bảo vệ Câu 4: Nước chiếm phần trăm khối lượng thể: A 70% B 75% C 80% D 85% Câu 5: Vai trò cảm ứng sinh vật gì? A Thích ứng với thay đổi mơi trường B Khơng có vai trị sinh vật C Giúp sinh vật tổng hợp chất dinh dưỡng D Ức chế sinh trưởng sinh vật Câu 6: Tập tính học loại tập tính hình thành q trình: A sống cá thể, thông qua học tập rút kinh nghiệm B phát triển lồi, thơng qua học tập rút kinh nghiệm C sống cá thể, thông qua học tập rút kinh nghiệm, di truyền D sống cá thể, thông qua học tập rút kinh nghiệm, đặc trưng cho loài Câu 7: Ve sầu kêu vào mùa hè oi ả, ếch đực kêu vào mùa sinh sản tập tính A Học B Bẩm sinh C Hỗn hợp D Vừa bẩm sinh, vừa hỗn hợp Câu 8: Những nhân tố chủ yếu ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển sinh vật? A Nhiệt độ, ánh sáng, nước B Nhiệt độ, ánh sáng, chất dinh dưỡng C Nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm, nước D Nhệt độ, ánh sáng, nước, chất dinh dưỡng Câu 9: Có loại mơ phân sinh chính? A loại: mơ phân sinh đỉnh mô phân sinh bên B loại: mô phân sinh mô phân sinh bên C loại: mô phân sinh chồi, mô phân sinh mô phân sinh bên D loại: mô phân sinh đỉnh, mô phân sinh bên mô phân sinh Câu 10: Mọi thể sống từ đơn bào đến đa bào cấu tạo từ A Tế bào B mô C Cơ quan D Hệ quan Câu 11: Cho sỏ đồ sau: Hoạt động thiếu sơ đồ là: A Cân nội môi B Điều hịa thân nhiệt C Hơ hấp tế bào D Trao đổi chất chuyển hóa lượng Câu 12: Trong thể đơn bào, hoạt động sống thực nhờ A phối hợp thành phần cấu trúc tế bào B phối hợp loại tế bào cấu tạo nên thể C phối hợp loại mô cấu tạo nên thể D phối hợp loại quan cấu tạo nên thể B TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (2,5 điểm) a Thế trao đổi khí sinh vật? b Quan sát hình bên: Em mơ tả đường khí oxygen carbon dioxide qua quan hô hấp người? Câu 2: (1,5 điểm) a Sinh sản vơ tính trì đặc điểm ? b Quan sát (hv) cho biết sinh sản dây nhện có điểm khác với sinh sản trùng biến hình Câu 3: (2 điểm) a Vì trước trồng gieo hạt, người ta thường cày, xới đất kĩ, bót lót số loại phân? b Tại cần phải ăn nhiều loại thức ăn khác nhau? Câu 4: (1 điểm) Hãy tìm hiểu vòng đời mối cho biết giai đoạn mối gây hại cho đồ dùng, vật dụng, công trình gỗ gia đình ………………………HẾT………………… UBND HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS HUỲNH TỊNH CỦA KIỂM TRA HKII – NĂM HỌC 2022 – 2023 ĐÁP ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Thời gian : 60 phút I TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Câu 10 11 12 Đáp án D A C A B A B D A A D A II TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu Nội dung trả lời Điểm a Trao đổi khí trao đổi chất khí (carbon dioxide 0,5 oxygen) thể với mơi trường b - Khi hít vào, khí oxygen khơng khí qua khoang mũi 1,0 Câu → khí quản → phế quản → phổi phế nang phổi (2,5đ) Tại phế nang, khí oxygen khuếch tán vào mạch máu - Khí carbon dioxide từ máu khuếch tán vào phế nang 1,0 → phế quản → khí quản → khoang mũi → mơi trường nhờ hoạt động thở a Sinh sản vơ tính trì số đặc điểm tốt từ thể 0,5 mẹ tạo số lượng lớn cá thể thời gian ngắn b Điểm khác sinh sản dây nhện sinh sản trùng biến hình: Câu Sinh sản dây nhện: Cây dây nhện tạo số nhánh (1,5đ) từ ban đầu, nhánh trồng độc lập, số 0,5 nhánh tạo thành khơng có định Sinh sản trùng biến hình: Từ trùng biến hình 0,5 tạo cá thể trùng biến hình a - Cày, xới làm cho đất tơi, xốp giúp oxygen dễ dàng xâm 0,5 nhập vào đất cung cấp cho q trình hơ hấp rễ - Việc bón lót trước trồng giúp phân bón hịa vào đất 0,5 Câu (2,0đ) nên bổ sung chất dinh dưỡng cho phát triển b Chúng ta cần ăn nhiều loại thức ăn khác để cung cấp 1,0 đầy đủ loại chất dinh dưỡng, không cung cấp thừa thiếu nhóm chất dinh dưỡng Câu (1,0đ) Tìm hiểu vịng đời mối: Vịng đời mối trải qua ba giai đoạn giai đoạn trứng, giai đoạn ấu trùng giai đoạn mối trưởng thành Trong đó, giai đoạn trứng ni 0,5 dưỡng bên thể mối để chờ ngày nở thành ấu trùng Ở giai đoạn ấu trùng, mối ăn thức ăn cellulose từ gỗ chúng khơng tự tiêu hóa mà phải nhờ đến tiêu hóa mối thợ Ấu trùng sau trình ni dưỡng trở thành mối trưởng thành Có ba loại mối trưởng thành mối thợ, có lực lượng đông đảo vô cùng cần thiết tổ mối; mối lính hàng rào phịng thủ bảo vệ cho toàn tổ mối, trường hợp định chuyển qua làm mối thợ tạm thời; mối có cánh lực lượng giúp mở rộng phân bố loài mối Giai đoạn trưởng thành giai đoạn mối gây hại khủng khiếp cho người, chúng phá hoại đồ dùng, vật dụng, cơng trình gỗ gây thiệt hại kinh tế lớn 0,5 MA TRẬN ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2022 – 2023 MÔN: KHTN – LỚP Thời gian làm bài: 60 phút Mức độ câu hỏi Nội dung kiến thức Nhận biết TN Chủ đề 6: Từ (10 tiết) TL - Nêu tác dụng nam châm đến vật liệu khác - Nêu cực Bắc địa từ cực Bắc địa lí khơng trùng Thơng hiểu TN TL Vận dụng thấp TN TL Vận dụng cao TN Tổng TL - Xác định cực Bắc cực Nam nam châm Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,5đ 5% 0,25đ 2,5% 0,75đ 7,5% - Nêu khái - Dựa vào sơ đồ niệm trao đổi khái qt mơ tả khí sinh vật đường - Nêu vai trò khí qua Chủ đề 7: nước quan hệ hô hấp Trao đổi chất động vật (ví dụ chuyển hóa người) lượng sinh vật (33 tiết) Liên hệ giải thích số yếu tố ảnh hưởng đến trình trao đổi nước chất dinh dưỡng thực vật, động vật vận dụng trình đời sống thực vật động vật Số câu 1/2 1/2 Số điểm 0,25đ 0,5đ 2đ 2đ 4,75đ Tỉ lệ Chủ đề 8: Cảm ứng sinh vật tập tính động vật (4 tiết) 2,5% 5% 20% 20% 47,5% - Phát biểu khái niệm tập tính động vật - Nêu vai trò cảm ứng sinh vật vai trị tập tính động vật Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,75đ 7,5% - Nêu hai loại mô phân sinh thực vật - Nêu nhân tố chủ yếu ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển sinh Chủ đề 9: vật (nhiệt độ, ánh Sinh trưởng sáng, nước, dinh phát triển dưỡng) sinh vật (7 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ Chủ đề 10: Sinh sản sinh vật (8 tiết) 0,5đ 5,0% - Nêu khái - Phân biệt niệm sinh sản hữu hoa lưỡng tính tính sinh vật với hoa đơn tính 0,75đ 7,5% - Giải thích sinh trưởng phát triển sinh vật tự nhiên Vận dụng hiểu biết sinh trưởng phát triển sinh vật để giải thích số tượng thực tiễn (tiêu diệt muỗi giai đoạn ấu trùng, phịng trừ sâu, bệnh chăn ni) 1đ 10% 1,5đ 15% Số câu Số điểm Tỉ lệ 1/2 1đ 10% - Mô tả mối Chủ đề 11: quan hệ Cơ thể sinh hoạt động sống vật thể thể thống (4 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 0,5đ 5,0% 1/2 0,5đ 5% - Lấy ví dụ chứng tỏ tế bào đảm nhận chức thể sống 1,5đ 15% 0,25 2,5% 0,75đ 7,5% 11 1 16 4,0đ 40% 3,0đ 30% 2,0đ 20% 1,0đ 10% 10đ 100% nơi sinh sản Câu Quá trình sinh trưởng phát triển sinh vật chịu ảnh hưởng nhân tố bên khác như: nhiệt độ, ánh sáng, nước, dinh dưỡng Ngoài nhân tố khác ảnh hưởng hormone, chất kích thích ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển sinh vật 1,0 Việc tắm nắng vào sáng sớm thường lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ nhỏ ánh nắng buổi sáng sớm gây hại cho da trẻ lại giúp tăng cường chuyển hóa vitamin D có lợi việc phát triển xương trẻ nhỏ 0,5 Đặc điểm Sinh sản vơ tính Sinh sản hữu tính 1,0 Giao tử tham gia sinh sản Khơng có Giao tử đực gia tử Cơ quan sinh sản Rễ, thân , Hoa Đặc điểm cin hình thành Giống bố mẹ Măng đặc điểm bố mẹ Ví dụ Cây khoai lang Cây lúa Câu Câu 6: Trùng roi cấu tạo từ tế bào đảm nhận chức sống thể: -di chuyển roi bơi -Dinh dưỡng: tự dưỡng, dị dưỡng -Hô hấp: nhờ trao đổi khí qua màng tế bào - Bài tiết: khơng bào co bóp tập trung nước thừa sản phẩm tiết thải giúp cân áp suất thẩm thấu -Sinh sản: cách phân đơi thể => Có đầy đủ chức đơn vị sống độc lập 0,75 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS TRẦN NGUYÊN HÃN Mức độ Nhận biết MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022-2023 MƠN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP Thời gian làm bài: 60 phút Thông hiểu Vận dụng Chủ đề Chủ đề 6: Từ (10 TIẾT) - Nêu tác dụng nam châm đến vật liệu khác - Nêu khái niệm từ phổ, khái niệm đường sức từ - Biết tồn từ trường Trái Đất, Trái Đất có cực từ - Nêu cực Bắc địa từ cực Bắc địa lí khơng trùng Số câu:3 Số câu: Số điểm: 0,75 Số điểm: 0,75 Tỉ lệ 7.5.% Tỉ lệ 100% - Nêu khái niệm vai trò trao đổi chất chuyển hóa lượng - Nêu khái niệm quang Chủ đề 7: Trao hợp, hô hấp đổi chất chuyển số yếu tố chủ hóa lượng yếu ảnh hưởng sinh vật (33TIẾT) đến quang hợp, hô hấp - Nêu khái niệm trao đổi khí sinh vật - Nêu vai trị với chức quang hợp Nêu khái niệm, nguyên liệu, sản phẩm quang hợp Viết phương trình quang hợp (dạng chữ), qua nêu quan hệ trao đổi chất chuyển hoá lượng – Mô tả cách tổng quát trình hơ hấp tế bào (ở thực vật động vật): Nêu khái niệm; viết - Nêu vai trị phương trình hơ hấp dạng chữ; thể nước hai chiều tổng hợp - Liên hệ giải thích số yếu tố ảnh hưởng đến trình trao đổi nước chất dinh dưỡng thực vật, động vật vận dụng trình đời sống thực vật động vật Vận dụng cao chất dinh dưỡng phân giải thể - Trình bày sinh vật trình trao đổi nước - Nêu vai trò chất dinh dưỡng thực thoát nước vật, động vật vai trò hoạt động trình đóng, mở khí – Sử dụng hình ảnh để khổng q mơ tả q trình trao trình đổi khí qua khí khổng lá.Từ nêu nước; chức khí khổng – Dựa vào sơ đồ khái quát mô tả đường khí qua quan hệ hơ hấp động vật (ví dụ người) Sớ câu:7 Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm: 4,75 Số điểm: 2.5 Số điểm: 0,25 Số điểm: 2.0 Tỉ lệ : 47,5% Tỉ lệ:53% Tỉ lệ: 5% Tỉ lệ:42% Chủ đề 8: Cảm ứng sinh vật tập tính động vật (4 TIẾT) - Phát biểu khái niệm cảm ứng sinh vật, tập tính động vật - Nêu vai trị cảm ứng sinh vật vai trò tập tính động vật Sớ câu:3 Số câu: Số điểm: 0,75 Số điểm: 0,75 Tỉ lệ : 7,5.% Tỉ lệ:100% - Trình bày mối quan hệ sinh trưởng phát triển sinh vật Chủ đề 9: Sinh trưởng phát triển sinh vật (7 TIẾT) –Trình bày giai đoạn sinh trưởng phát triển sinh vật (dựa vào hình vẽ vịng đời sinh vật đó) - Trình bày số - Giải thích sinh trưởng phát triển sinh vật tự nhiên Vận dụng hiểu biết sinh trưởng phát triển ứng dụng sinh trưởng phát triển sinh vật thực tiễn sinh vật để giải thích số tượng thực tiễn (tiêu diệt muỗi giai đoạn ấu trùng, phòng trừ sâu bệnh, chăn nuôi) Số câu:2 Số câu: Số câu: Số điểm: 1,5 Số điểm: 0,5 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ : 15.% Tỉ lệ: 33% Tỉ lệ:67% - Phân biệt sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính; hình thức sinh sản hữu tính thực vật động vật Chủ đề 10: Sinh sản sinh vật (8 TIẾT) Phân biệt hoa lưỡng tính với hoa đơn tính – Dựa vào hình ảnh mẫu vật, phân biệt hình thức sinh sản sinh dưỡng thực vật Lấy ví dụ minh hoạ – Dựa vào hình ảnh, phân biệt hình thức sinh sản vơ tính động vật Lấy ví dụ minh hoạ Sớ câu:2 Số câu: Số điểm: 1,5 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ : 15.% Tỉ lệ: 100% Chủ đề 11: Cơ thể sinh vật thể thơng nhất(4 TIẾT) Lấy ví dụ chứng tỏ tế bào đảm nhận chức nba8ng thể sống Số câu:1 Số câu: Số điểm:0,75 Số điểm: 0,75 Tỉ lệ :7,5.% Tỉ lệ: 100% Số câu:18 Số câu:11 Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm: 10đ Số điểm: 4đ Số điểm: 3đ Số điểm: 2đ Số điểm: 1đ Tỉ lệ : 100% Tỉ lệ: 40% Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 10% PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS TRẦN NGUYÊN HÃN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP Thời gian làm bài: 60 phút I TRẮC NGHIỆM: Chọn đáp án (3,0đ) Câu 1: Một nam châm vĩnh cửu có đặc tính đây? A Khi bị cọ xát hút vật nhẹ B Khi bị nung nóng lên hút vụn sắt C Có thể hút vật sắt D Một đầu hút, cịn đầu đẩy vụn sắt Câu 2: Mỗi nam châm vĩnh cửu thường có cực? A Một cực B Hai cực C Ba cực D Bốn cực Câu 3: Phát biểu: “ Cực Bắc địa từ cực Bắc địa lí không trùng nhau.” Là: A.Đúng B Sai Câu Trao đổi chất sinh vật gồm A trình trao đổi chất thể với môi trường chuyển hóa chất diễn tế bào B trình trao đổi chất thể với mơi trường ngồi q trình trao đổi chất tế bào với mơi trường C q trình trao đổi chất tế bào với mơi trường q trình trao đổi chất tế bào với mơi trường ngồi D trình trao đổi chất tế bào với mơi trường chuyển hóa chất diễn tế bào Câu 5: Quang hợp trình A thu nhận chuyển hóa lượng ánh sáng, tổng hợp nên chất hữu từ chất vơ nước, khí carbon dioxide, diễn tế bào có chất diệp lục, đồng thời thải khí oxygen B thu nhận chuyển hóa lượng ánh sáng, tổng hợp nên chất hữu từ chất vơ nước, khí oxygen, diễn tế bào có chất diệp lục, đồng thời thải khí carbon dioxide C thu nhận chuyển hóa lượng ánh sáng, tổng hợp nên chất hữu từ chất vơ chất khống, khí oxygen, diễn tế bào có chất diệp lục, đồng thời thải khí carbon dioxide D thu nhận chuyển hóa lượng ánh sáng, tổng hợp nên chất vô từ chất hữu nước, khí carbon dioxide, diễn tế bào có chất diệp lục, đồng thời thải khí oxygen Câu 6: Sự trao đổi khí thể mơi trường tuân theo chế A khuếch tán B vận chuyển chủ động C vận chuyển thụ động D thẩm thấu Câu 7: Ở thực vật cạn, trình thoát nước chủ yếu diễn qua A lục lạp B khí khổng C mạch gỗ thân D mạch gỗ Câu 8: Q trình hơ hấp tế bào thải mơi trường A khí carbon dioxide B khí oxygen C khí nitrogen D khí methane Câu 9: Cảm ứng sinh vật A.khả tiếp nhận kích thích từ mơi trường bên bên thể B khả phản ứng lại kích thích từ mơi trường bên bên thể C khả tiếp nhận kích thích phản ứng lại kích thích từ môi trường bên thể D khả tiếp nhận kích thích phản ứng lại kích thích từ mơi trường bên bên ngồi thể Câu 10: Tập tính bẩm sinh A loại tập tính sinh có, di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho lồi C loại tập tính hình thành trình sống cá thể, đặc trưng cho lồi B loại tập tính hình thành trình sống cá thể, đặc trưng cho cá thể D loại tập tính sinh có, di truyền từ bố mẹ khơng có tính bền vững Câu 11: Vai trị tập tính là? A Tập tính giúp dộng vậ phản ứng lại với kích thích mơi trường B Tập tính giúp động vật phát triển C Tập tính giúp động vật thích ứng với mơi trường sống để tồn phát triển D Tập tính giúp động vật chống lại kích thích mơi trường Câu 12: Hoa lưỡng tính A hoa có đài, tràng nhụy hoa B hoa có đài, tràng nhị hoa C hoa có nhị nhụy hoa D hoa có đài tràng hoa II TỰ LUẬN: (7,0đ) Câu 13 (1,5đ) Em nêu vai trị q trình nước Câu 14 (0,5đ) Hãy cho biết mối quan hệ sinh trưởng phát triển sinh vật Câu 15 (1,25đ) Nêu số hình thức sinh sản hữu tính động vật Câu 16 (0,75đ) Hãy lấy ví dụ chứng tỏ tế bào đảm nhận chức thể sống Câu 17 (2đ) Tại người ta thường tưới nước nhiều cho trồng vào ngày mùa hè nóng bức? Câu 18 (1đ) Hãy tìm hiểu vòng đời mối cho biết giai đoạn mối gây hại cho đồ dùng, vật dụng, cơng trình gỗ gia đình -HẾT Người đề Duyệt đề Nguyễn Minh Trường Đào Thị Bông PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS TRẦN NGUYÊN HÃN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022-2023 MƠN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN - LỚP Thời gian làm bài: 60 phút Đáp án Câu C B A Thang điểm 0,25 0,25 0,25 A 0,25 A 0,25 A 0,25 B 0,25 A 0,25 D 0,25 10 A 0,25 11 C 0,25 12 C 0,25 13 (1,5 điểm) - Q trình nước tạo lực hút cho vận chuyển nước muối khống - Điều hịa nhiệt độ bề mặt (lá khơng bị nóng tác động ánh sáng mặt trời) - Tạo điều kiện cho trình trao đổi khí thực vật (khí carbon dioxide vào cung cấp cho trình quang hợp, khí oxygen thải ngồi mơi trường) Mối quan hệ sinh trưởng phát triển sinh vật: Sinh trưởng phát triển hai trình thể sống có mối quan hệ mật thiết với Sinh trưởng tạo tiền phát triển Phát triển thúc đẩy sinh trưởng - Một số hình thức sinh sản hữu tính động vât: Đẻ trứng đẻ + Đối với động vật đẻ trứng, trứng thụ tinh ngồi mơi trường nước (cá, số loài lưỡng cư,…) trứng thụ tinh thể mẹ đẻ (chim, bò sát,…) + Ở động vật đẻ con, trứng thụ tinh quan sinh sản cá thể tạo hợp tử, phôi Phôi phát triển thành non thể mẹ 0,5đ Ví dụ chứng tỏ tế bào đảm nhận chức thể sống: Cơ thể đơn bào trùng giày, amip chỉ cấu tạo từ tế bào tế bào đảm bảo trao đổi chất tế bào với môi trường giúp thể thực hoạt động sống lớn lên, sinh sản Vào ngày mùa hè nóng bức, nước mạnh để điều hòa nhiệt độ bề mặt (lượng nước lớn) - Mặt khác, vào ngày nóng bức, nước đất bị bốc khiến cho độ 0,75 14 (0,5 điểm) 15 (1,25 điểm) 16 (0,75 điểm) 17 (2,0 điểm) 0,5 đ 0,5 đ 0,5 0,25 0,5 0,5 0,75 0,75 18 (1,0 điểm) ẩm đất giảm, khó hấp thụ nước → Người ta thường tưới nước nhiều cho trồng vào ngày mùa hè nóng nhằm giúp hấp thụ nước, bù lại lượng nước bị qua nước, trì hoạt động sinh lí diễn bình trường - Vòng đời mối trải qua ba giai đoạn giai đoạn trứng, giai đoạn ấu trùng giai đoạn mối trưởng thành (mối thợ, mối lính, mối có cánh) - Giai đoạn trưởng thành giai đoạn mối gây hại khủng khiếp cho người, chúng phá hoại đồ dùng, vật dụng, cơng trình gỗ gây thiệt hại kinh tế lớn 0,5 0,5 0,5 UBND HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG Nội dung kiến thức Nhận biết TN Chủ đề 6: Từ TL MA TRẬN KT HỌC KỲ II - NH: 2022 – 2023 MÔN: KHTN - LỚP Thời gian làm bài: 60 phút Mức độ nhận thức Vận dụng Thông hiểu Vận dụng mức cao TN TL TN TL TN TL Cộng - Nêu tác dụng nam châm đến vật liệu khác - Biết tồn từ trường Trái Đất, Trái Đất có cực từ Số câu hỏi Số điểm Chủ đề 7: Trao đổi chất chuyển hóa lượng sinh vật Số câu hỏi Số điểm (1, 2) 0,5đ 0.5đ (5%) 1đ Chủ đề 8: Cảm ứng sinh vật tập tính động vật - Trình bày cách làm thí nghiệm chứng minh tính cảm ứng thực vật (tính hướng tiếp xúc) (14) Số câu hỏi Số điểm Chủ đề 9: Sinh trưởng phát - Vận dụng hiểu biết trao đổi chất chuyển hoá lượng động vật vào thực tiễn - Nêu khái niệm trao đổi chất chuyển hóa lượng - Nêu khái niệm quang hợp, hô hấp - Nêu khái niệm trao đổi khí sinh vật (3, 4, 5, 6) 1đ 2đ (20%) 1,5đ (15%) 1,5đ - Phát biểu khái niệm sinh (17) - Vận dụng kiến thức, kĩ triển sinh vật trưởng sinh vật học để giải thích số tượng liên quan đến thực tiễn - Nêu hai loại mô phân sinh thực vật Số câu hỏi Số điểm Chủ đề 10: Sinh sản sinh vật (7, 8) (16) 0,5đ 2đ 2.5đ (25%) - Nêu số yếu tố ảnh hưởng đến sinh sản sinh vật Số câu hỏi (13) (15) 1đ 1,5đ 2.5đ (25%) Số điểm Chủ đề 11: Cơ thể sinh vật thể thông Số câu hỏi Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm - Phân biệt sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính - Mơ tả mối quan hệ hoạt động sống thể (9, 10, 11, 12) 1đ 13 4đ (40%) UBND HUYỆN LONG ĐIỀN 3đ (30%) 2đ (20%) 1đ (10%) 1đ (10%) 17 10đ (100%) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2022 - 2023 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG MÔN KHTN – LỚP Thời gian làm bài: 60 phút I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn câu trả lời nhất: Câu 1: Một nam châm vĩnh cửu có đặc tính đây? A Khi bị cọ xát hút vật nhẹ B Khi bị nung nóng lên hút vụn sắt C Có thể hút vật sắt D Một đầu hút, cịn đầu đẩy vụn sắt Câu 2: Từ trường Trái Đất mạnh A hai cực Trái Đất B đường xích đạo Trái Đất C cực Bắc Trái Đất D cực Nam Trái Đất Câu 3: Trao đổi chất sinh vật trình A thể lấy chất từ môi trường cung cấp cho q trình chuyển hóa tế bào, đồng thời thải chất khơng cần thiết ngồi mơi trường B thể trực tiếp lấy chất từ môi trường sử dụng chất cung cấp lượng cho hoạt động sống, đồng thời thải chất khơng cần thiết ngồi mơi trường C thể lấy chất từ môi trường, biến đổi chúng thành chất cần thiết cho thể D biến đổi chất thể thành lượng cung cấp cho hoạt động sống, đồng thời thải chất thải môi trường Câu 4: Quang hợp q trình biến đổi A nhiệt thành hóa B quang thành nhiệt C quang thành hóa D hóa thành nhiệt Câu 5: Khi hơ hấp, q trình trao đổi khí diễn nào? A Lấy vào khí carbon dioxide, thải khí oxygen B Lấy vào khí oxygen, thải khí carbon dioxide C Lấy vào khí carbon dioxide nước D Lấy vào khí oxygen nước Câu 6: Hơ hấp tế bào q trình tế bào phân giải A chất hữu giải phóng lượng cung cấp cho hoạt động sống thể B chất vơ giải phóng lượng cung cấp cho hoạt động sống thể C chất hữu giải phóng lượng cung cấp cho hoạt động sinh sản D chất vô giải phóng lượng cung cấp cho hoạt động sinh trưởng phát triển Câu 7: Sinh trưởng thực vật trình A tăng chiều dài thể B tăng chiều ngang thể C tăng khối lượng thể D tăng khối lượng kích thước thể Câu 8: Ở thực vật có hai loại mô phân sinh là: A mô phân sinh đỉnh mô phân sinh bên B mô phân sinh cành mô phân sinh rễ C mô phân sinh mô phân sinh thân D mô phân sinh mô phân sinh rễ Câu 9: Đơn vị cấu trúc chức thể sống A mô B tế bào C quan D hệ quan Câu 10: Sự thống mặt cấu trúc thể đa bào thể qua cấp độ tổ chức A tế bào – mô – quan – hệ quan – thể B tế bào – mô – hệ quan – quan – thể C tế bào – quan – hệ quan – mô – thể D tế bào – quan – mô – hệ quan – thể Câu 11: Hoạt động thiếu sơ đồ bên A cân thể B điều hòa thân nhiệt C hô hấp tế bào D trao đổi chất chuyển hóa lượng Câu 12: Các hoạt động sống thể là: A sinh sản, cảm ứng, sinh trưởng phát triển B cảm ứng, trao đổi chất chuyển hóa lượng C sinh sản, sinh trưởng phát triển, trao đổi chất chuyển hóa lượng D trao đổi chất chuyển hóa lượng, sinh trưởng phát triển, cảm ứng, sinh sản II TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 13: (1 điểm) Hãy nêu số yếu tố ảnh hưởng đến sinh sản sinh vật Câu 14: (1,5 điểm) Trình bày cách làm thí nghiệm chứng minh tính hướng tiếp xúc thực vật Câu 15: 1,5 điểm) Trình bày hai đặc điểm khác sinh sản vô tính sinh sản hữu tính Câu 16: (2điểm) Vì việc tắm nắng vào sáng sớm có lợi cho sinh trưởng phát triển cho trẻ nhỏ? Câu 17: (1 điểm) Dự đốn điều xảy với thể động vật vận chuyển chất thể bị dừng lại? HẾT -Phó hiệu trưởng Tổ trưởng Võ Thanh Khánh Trần Thị Kim Hồng UBND HUYỆN LONG ĐIỀN Người đề Lâm Thị Nghiêm, Lưu Châu Ngọc Dung ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NH: 2022 - 2023 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG MÔN: KHTN - LỚP Thời gian làm bài: 60 phút I TRẮC NGHIỆM: (3đ) Mỗi câu đạt 0,25đ Câu Đáp án C A A C B A D A B 10 A II TỰ LUẬN: (7đ) Câu Nội dung Câu 13: Yếu tố ảnh hưởng đến sinh sản sinh vật bao gồm: (1đ) - Các yếu tố môi trường nhiệt độ, độ ẩm, thức ăn, gió, … - Yếu tố bên thể sinh vật hormone, lồi Câu 14: Chứng minh tính hướng tiếp xúc: (1,5đ) * Chuẩn bị: - Dụng cụ: Chậu để trồng cây, giá thể (cành khô, cọc gỗ, lưới thép, …) - Hóa chất: Nước - Mẫu vật: Cây thân leo (đậu ve, bầu bí, mướp) sinh trưởng, đất ẩm * Cách tiến hành: - Bước 1: Trồng ba thân leo (mướp/ bí/ bầu) vào ba chậu chứa đất ẩm - Bước 2: Cắm sát bên giá thể (cành khô, cọc gỗ, lưới thép,…) - Bước 3: Đặt chậu nơi có đủ ánh sáng tưới nước ngày - Bước 4: Theo dõi ghi chép tượng xảy sau tuần, tuần, tuần Câu 15: (1,5đ) Sinh sản vơ tính Sinh sản hữu tính - Có cá thể ban - Có hai cá thể với đầu tham gia sinh sản giới tính khác tham gia sinh sản (đơn tính lưỡng tính) - Khơng có kết hợp - Có hợp giao tử giao tử đực giao tử đực giao tử Câu 16: (2đ) Câu 17: (1đ) Việc tắm nắng vào sáng sớm thường có lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ nhỏ vì: - Ánh nắng buổi sáng sớm gây hại cho da trẻ - Nhưng lại giúp tăng cường chuyển hóa vitamin D có ích việc phát triển xương trẻ nhỏ Nếu vận chuyển chất thể bị dừng lại tế bào thiếu oxygen chất dinh dưỡng, trao đổi chất tế bào dừng lại tế bào chết Cơ thể bị nhiễm độc chất tiết tế bào không thải bên ngồi Cơ thể có nguy tử vong không cấp cứu kịp thời 11 D Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 1đ 0,5đ 1đ 1đ 1đ 12 D