Đề kiểm tra khtn 7 cuối học kì 2 word đề số (2)

TRƯỜNG THCS THU BỒN Nhóm GV: Lý – Hóa - sinh KHUNG MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ II, NĂM HỌC 2022-2023 MƠN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ngày kiểm tra: ……./… /2023 a) Khung ma trận - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra cuối học kì II (hết tuần học thứ 34), kết thúc nội dung 42 Cơ thể sinh vật thể thống - Thời gian làm bài: 60 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 50% trắc nghiệm, 50% tự luận) - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao - Phần trắc nghiệm: 5,0 điểm, gồm 20 câu hỏi mức độ nhận biết 10 câu, thông hiểu câu, vận dụng câu - Phần tự luận: 5,0 điểm (Nhận biết: 1,5) điểm; Thông hiểu: 1,5 điểm; Vận dụng: 1,0 điểm; Vận dụng cao: điểm) MỨC ĐỘ Tổng số câu Điể m số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Chủ đề Đơn vị kiến thức Trắc Trắc Trắc Trắc Tự Trắc Tự Tự Tự Tự nghiệ nghiệ nghiệ nghiệ luậ nghiệ luận luận luận luận m m m m n m NT BTH Sơ lược bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học (3 tiết sau) (0,25) Phân tử; đơn chất; hợp chất (0,5) Phân tử - Liên Giới thiệu liên kết hố học kết hóa (ion, cộng hoá trị) học 0,25 0,75 (0,5) 18 Nam châm (0,25) 19 Từ trường 1 (1,0 ) Hố trị; cơng thức hố học Từ (0,5 ) 1 (0,25) (0,25) (0,5 ) (0,5) (0,25) 1 (0,25) 1,0 0,75 1,25 0,75 (0,5 ) 20 Chế tạo nam châm điện đơn giản 31 Trao đổi nước chất dinh dưỡng động vật Trao 32 Thực hành: Chứng minh thân đổi chất vận chuyển nước thoát nước 33 Cảm ứng sinh vật tập tính động vật Cảm ứng Sinh trưởng phát triển 1 (0,25) 1 (0,25) 0,25 0,25 34 Vận dụng tượng cảm ứng sinh vật vào thực tiễn (0,5 ) 35 Thực hành: Cảm ứng sinh vật 36 Khái quát sinh trưởng phát triển sinh vật 37 Ứng dụng sinh trưởng phát triển sinh vật thực tiễn 38 Thực hành: Quan sát, mô tả sinh trưởng phát triển số sinh vật 1 0,5 (0,25) (1,0) 1 (0,25) 0,25 1,0 0,25 0,25 0,5 (0,25) 39 Sinh sản vơ tính sinh vật Sinh 40 Sinh sản hữu tính sinh vật (0,5) sản sinh vật 41 Một số yếu tố ảnh hưởng điều hòa, điều khiển sinh sản sinh vật Số câu 0,5 1 (0,25) (0,25) 1 (0,25) 10 0,5 0,25 27 10,00 Điểm số Tổng số điểm 1,5 2,5 4,0 điểm 1,5 1,5 1,0 3,0 điểm 1,0 2,0 điểm 1,0 6,0 1,0 điểm 4,0 10 điểm 10 10 điểm b) Bảng đặc tả Số câu hỏi Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL (Số ý) Chương Nguyên tử - Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hóa học (15 tiết) Bài Sơ Nhận biết lược bảng tuần – Nêu nguyên tắc xây dựng bảng tuần hoàn ngun tố hồn hố học ngun tố hố học Chương Phân tử - Liên kết hóa học (13 tiết) Bài Phân Nhận biết tử; đơn chất; hợp chất Vận dụng TN (Số câu) Câu hỏi TL (Số ý) Nêu khái niệm phân tử, đơn chất, hợp chất C1 C17, C18 C22 C21 – Tính khối lượng phân tử theo đơn vị amu Bài Giới Nhận biết thiệu liên kết hố học (ion, cộng hố trị) – Nêu mơ hình xếp electron vỏ nguyên tử số ngun tố khí hiếm; hình thành liên kết cộng hoá trị theo nguyên tắc dùng chung electron để tạo lớp vỏ electron nguyên tố khí (Áp dụng cho phân tử đơn giản H2, Cl2, NH3, H2O, CO2, N2,….) TN (Số câu) Số câu hỏi Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL (Số ý) TN (Số câu) Câu hỏi TL (Số ý) TN (Số câu) – Nêu được hình thành liên kết ion theo nguyên tắc cho nhận electron để tạo ion có lớp vỏ electron nguyên tố khí (Áp dụng cho phân tử đơn giản NaCl, MgO,…) Bài Hố trị; cơng thức hoá học Nhận biết Vận dụng Chương Từ (10 tiết) Bài 18 Nam Nhận biết châm Thông hiểu Bài 19 Từ trường Nhận biết Thơng hiểu – Trình bày khái niệm hoá trị (cho chất cộng hoá trị) Cách viết cơng thức hố học – Nêu mối liên hệ hoá trị nguyên tố với cơng thức hố học – Tính phần trăm (%) ngun tố hợp chất biết cơng thức hố học hợp chất C2,3 C4 - Xác định cực Bắc cực Nam nam châm - Nêu tương tác từ cực hai nam châm - Mô tả tượng chứng tỏ nam châm vĩnh cửu có từ tính - Mơ tả cấu tạo hoạt động la bàn C6 - Nêu vùng không gian bao quanh nam châm (hoặc dây dẫn mang dịng điện), mà vật liệu có tính chất từ đặt chịu tác dụng lực từ, gọi từ trường - Nêu khái niệm từ phổ tạo từ phổ mạt sắt nam châm - Nêu khái niệm đường sức từ - Dựa vào ảnh (hoặc hình vẽ, đoạn phim khoa học) khẳng định Trái Đất có từ trường - Nêu cực Bắc địa từ cực Bắc địa lí khơng trùng – Phân tích ví dụ cụ thể để rút được: cơng có giá trị lực nhân với quãng đường dịch chuyển theo hướng lực, công suất tốc độ thực công C24 C5,C2 C7 C19 Số câu hỏi Nội dung Mức độ Vận dụng Bài 20 Chế tạo nam châm điện đơn giản Vận dụng Yêu cầu cần đạt – Hiểu từ trường nam châm thẳng - Tiến hành thí nghiệm để nêu được: + Tác dụng nam châm đến vật liệu khác nhau; + Sự định hướng nam châm (kim nam châm) - Sử dụng la bàn để tìm hướng địa lí - Chế tạo nam châm điện đơn giản làm thay đổi từ trường thay đổi dòng điện TL (Số ý) Chương Cảm ứng sinh vật (5 tiết) – Phát biểu khái niệm cảm ứng sinh vật Bài 33 Cảm Nhận biết – Phát biểu khái niệm tập tính động vật, tâp tính bẩm ứng sinh sinh, tập tính học tập vật tập – Nêu vai trò cảm ứng sinh vật tính động – Nêu vai trị tập tính động vật vật Vận dụng cao – Vận dụng kiến thức cảm ứng vào giải thích số tượng thực tiễn (ví dụ học tập, chăn ni, trồng trọt) Câu hỏi TL (Số ý) Chương Trao đổi chất chuyển hóa lượng sinh vật (32 tiết) Bài 31 Trao Vận dụng Vận dụng hiểu biết trao đổi chất chuyển hoá lượng đổi nước động vật vào thực tiễn (ví dụ dinh dưỡng vệ sinh ăn uống, ) chất dinh dưỡng động vật Bài 34: Vận dụng tượng cảm ứng sinh vật vào thực tiễn TN (Số câu) TN (Số câu) C8 C23 C10 C9 C27 Số câu hỏi Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Thông hiểu – Trình bày cách làm thí nghiệm chứng minh tính cảm ứng thực Bài 35: vật (ví dụ hướng sáng, hướng nước, hướng tiếp xúc) Thực hành: cảm ứng sinh vật Chương 9: Sinh trưởng phát triển sinh vật (7 tiết) - Nêu mối quan hệ sinh trưởng phát triển Bài 36 Khái Thông hiểu – Chỉ mô phân sinh sơ đồ cắt ngang thân Hai mầm quát sinh trình bày chức mô phân sinh làm lớn lên trưởng – Dựa vào hình vẽ vịng đời sinh vật (một ví dụ thực vật phát triển ví dụ động vật), trình bày giai đoạn sinh trưởng phát sinh vật TL (Số ý) TN (Số câu) Câu hỏi TL (Số ý) 1 TN (Số câu) C11 C25 triển sinh vật - Nêu nhân tố chủ yếu ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển Bài 37 Ứng Thông hiểu sinh vật (nhân tố nhiệt độ, ánh sáng, nước, dinh dưỡng) dụng sinh - Trình bày số ứng dụng sinh trưởng phát triển thực tiễn trưởng (ví dụ điều hồ sinh trưởng phát triển sinh vật sử dụng chất kính phát triển thích điều khiển yếu tố môi trường) sinh vật thực tiễn Vận dụng – Thực hành quan sát mô tả sinh trưởng, phát triển số Bài 38 thực vật, động vật Thực hành: - Tiến hành thí nghiệm chứng minh có sinh trưởng Quan sát, mơ tả sinh trưởng phát triển số sinh vật Chương 10 Sinh sản sinh vật (10 tiết) - Nêu khái niệm sinh sản vơ tính sinh vật Bài 39 Sinh Nhận biết – Dựa vào hình ảnh mẫu vật, phân biệt hình thức sinh sản sản vơ tính C12 C13 1 C14 C16 Số câu hỏi Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt sinh vật sinh dưỡng thực vật Lấy ví dụ minh hoạ Bài 40 Sinh sản hữu tính sinh vật Bài 41 Một Nhận biết số yếu tố ảnh hưởng điều hòa, điều khiển sinh sản sinh vật – Nêu khái niệm sinh sản hữu tính sinh vật – Nêu vai trò sinh sản hữu tính - Nhận biết hoa đơn tình hoa lưỡng lính Lấy ví dụ minh họa – Nêu số yếu tố ảnh hưởng đến điều hoà, điều khiển sinh sản sinh vật TL (Số ý) TN (Số câu) Câu hỏi TL (Số ý) TN (Số câu) C26 C15 TRƯỜNG THCS THU BỒN BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ II, NĂM HỌC 2022-2023 Họ tên học sinh: ……………………… MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Lớp …… Ngày kiểm tra: ……./… /2023 (Thời gian 60 phút không kể thời gian giao đề) Điểm Nhận xét giáo viên I Trắc nghiệm: Em khoanh vào ý trả lời câu sau đây: Câu Vị trí kim loại kiềm bảng tuần hồn ngun tố hố học thường A đầu nhóm B cuối nhóm C đầu chu kì D cuối chu kì Câu Trong hợp chất, nguyên tố hydrogen thường có hóa trị bao nhiêu? A I B II C III D IV Câu Phát biểu sau khơng đúng? A Cơng thức hố học cho biết số nguyên tử nguyên tố có phân tử chất B Cơng thức hố học cho biết nguyên tố tạo nên chất C Công thức hoá học cho ta biết khối lượng phân tử chất D Cơng thức hố học cho biết trật tự liên kết nguyên tử phân tử Câu Thành phần phần trăm khối lượng nguyên tố Fe hợp chất Fe2O3 A 70% B 30% C 40% D 60% Câu Nam châm hút vật đây? A Nhựa b Đồng C Gỗ D Thép Câu Trái Đất nam châm khổng lồ A Trái Đất hút vật phía B Kim la bàn đặt mặt đất theo hướng Bắc – Nam C Trái Đất có cực Bắc cực Nam D Ở Trái Đất có nhiều quặng sắt Câu Từ trường Trái Đất mạnh vùng nào? A Ở vùng xích đạo B Chỉ vùng Bắc Cực C Chỉ vùng Nam Cực D Ở vùng Bắc Cực Nam Cực S N Câu Lực từ tác dụng lên kim nam châm đặt vị trí hình mạnh nhất? 4D Vị trí A Vị trí B Vị trí C Vị trí Câu Tập tính bẩm sinh tập tính A sinh có, thừa hưởng từ bố mẹ, có cá thể B sinh có, thừa hưởng từ bố mẹ, đặc trưng cho loài C học đời sống, khơng thừa hưởng từ bố mẹ, có cá thể D học đời sống, không thừa hưởng từ bố mẹ, đặc trưng cho loài Câu 10: Bạn An nặng 30 kg Dựa theo khuyến nghị Viện dinh dưỡng quốc gia, thể tích nước bạn An cần cung cấp cho thân ngày là: A 700 ml B 1200 ml C 40 ml D 288 ml Câu 11: Sắp xếp bước tiến hành thí nghiệm chứng minh tính hướng sáng a b c Thí nghiệm chứng minh tính hướng sáng Chuẩn bị: chậu đất trổng giống nhau; hộp carton không đáy, hộp khoét lỗ phía trên, hộp cịn lại kht phía bên cạnh Úp lên chậu hộp carton, đặt mơi trường ánh sáng tự nhiên (Hình b) Gieo hạt đỗ vào đất, tưới nước đủ ầm đợi hạt nảy mầm (Hình a) Sau khoảng từ đến ngày, nhấc hộp carton khỏi chậu cây, quan sát hướng thân (Hình c) A 1->2->3 B 3->2->1 C 2->1->3 D 1->3->2 Câu 12 Tắm nắng vào lúc sáng sớm hay chiều tối ( ánh sáng yếu) có lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ nhỏ tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị A chuyển hóa photpho để hình thành xương B hấp thụ Ca để hình thành xương C cung cấp vitamin D tham gia cấu tạo xương D oxi hóa để hình thành xương Câu 13 Thông qua hoạt động gieo hạt theo dõi biến đổi từ giai đoạn hạt đến trưởng thành, em cho biết biểu trình sinh trưởng? Sự nảy mầm Thân dài Số lượng tăng thêm Lá to lên A (1) (2) B (1) (3) C (2) (3) D (2) (4) Câu 14 Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản: A Cần cá thể B Khơng có hợp giao tử đực giao tử C Có hợp giao tử đực giao tử D Chỉ cần giao tử Câu 15 Yếu tố bên ảnh hưởng đến sinh sản sinh vật A hormone, di truyền, nhiệt độ B hormone, độ ẩm, chế độ dinh dưỡng C di truyền, độ tuổi, hormone D di truyền, độ ẩm, độ tuổi Câu 16 Sinh sản vơ tính thực vật non sinh mang đặc tính A giống mẹ, khơng có kết hợp giao tử đực giao tử B giống mẹ, có kết hợp giao tử đực giao tử C giống bố mẹ, có kết hợp giao tử đực giao tử D giống khác mẹ, khơng có kết hợp giao tử đực giao tử Câu 17 Để tạo thành phân tử hợp chất tối thiểu cần có loại nguyên tố? A nguyên tố B nguyên tố C nguyên tố D nguyên tố Câu 18 Nguyên tử phi kim nhận electron trở thành A ion dương B ion âm C khí D ion dương ion âm Câu 19 Đường sức từ trái đất giống với đường sức từ loại nam châm nhất? A Nam châm chữ U B Nam châm hình trịn C Nam châm thẳng D Đường sức từ nam châm Câu 20 Kí hiệu sau la bàn hướng đông-nam? A NE B ES C SW D WN II Tự luận: (5,0 điểm) Câu 21 (1,0 điểm) Điền từ cụm từ thích hợp vào chỗ trống: a Nguyên tử … (1) … có lớp electron bền vững b Nguyên tử nguyên tố khác đạt lớp electron ngồi khí cách tạo thành … (2) … c Liên kết … (3) … liên kết hình thành lực hút ion mang điện tích trái dấu d Liên kết … (4) … tạo nên dùng chung hay nhiều cặp electron Câu 22 (0,5 điểm) Tính khối lượng phân tử chất sau: a) Khí oxygen gồm 2O b) Khí carbon dioxide gồm 1C, 2O Câu 23 (0,5 điểm) Làm để thay đổi cực từ nam châm điện? Câu 24 (0,5 điểm) Có hai nam châm, Thanh nam châm thứ sơn màu, nửa màu xanh ghi chữ S, màu đỏ ghi chữ N Thanh nam châm thứ hai không đánh dấu cực Làm xác định cực nam châm này? Câu 25 (1,0 điểm) Nêu mối quan hệ sinh trưởng phát triển sinh vật? Câu 26 (0,5 điểm) Thế hoa đơn tính hoa lưỡng tính Lấy ví dụ hoa đơn tính hoa lưỡng tính Câu 27 (1,0 điểm) Thanh long có mùa thu hoạch từ tháng tới tháng 10 Tuy nhiên điều khiển long hoa sớm khoảng – 1,5 tháng cách thắp đèn Khi tiến hành thực nghiệm việc xử lý hoa trái vụ cho long phương pháp thắp đèn điện bóng trịn ta thu bảng số liệu sau: Loại bóng đèn 60W 100W 200W Thời gian xử lý 15–20 đêm liên tục 15–20 đêm liên tục 15–20 đêm liên tục Số hoa đậu trái hoa/ trụ/ lứa 13,3 hoa/ trụ/ lứa 15 hoa/ trụ/ lứa Qua bảng cho biết: a Cơ sở việc dùng bóng đèn để kích thích long hoa sớm? b Dùng loại bóng thí nghiệm cho kết đậu trái tốt nhất? Loại bóng cho hiệu kinh tế cao nhất? ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ II, NĂM HỌC 2022-2023 MƠN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN I Trắc nghiệm: Đúng câu 0,25 điểm Câu hỏi Đáp án C A D A D B Câu hỏi 11 12 13 14 15 16 Đáp án C B D B C A II Tự luận: Câu 21 22 23 24 25 D 17 B A 18 B B 19 C 10 B 20 B Đáp án (1) khí (2) liên kết hóa học (3) ion (4) cộng hóa trị a) Khối lượng phân tử khí oxygen: 2.16=32 (amu) b) Khối lượng phân tử khí carbon dioxide: 12+2.16 = 44 (amu) Thay đổi chiểu dòng điện chạy vào ống dây dẫn Đưa đầu nam châm thứ hai lại gần đầu nam châm thứ (chẳng hạn đầu cực Bắc), thấy chúng hút hai đầu khác tên, đẩy hai đầu tên Từ xác định cực từ nam châm thứ hai Mối quan hệ sinh trưởng phát triển: Sinh trưởng phát triển hai trình thể sống có mối quan hệ mật thiết với Sinh trưởng gắn với phát triển phát triển dựa sở sinh trưởng Do đó, khơng có sinh trưởng khơng có phát triển ngược lại Biểu điểm 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ Hoa đơn tính 26 Hoa lưỡng tính Hoa đơn tính: có nhị (tạo Hoa lưỡng tính: có đủ nhị (tạo ra giao tử đực) hoa đực giao tử đực) nhụy (tạo giao tử có nhụy (tạo giao cái) tử cái) hoa VD: Hoa dưa chuột, hoa bí Hoa cải, hoa bưởi 0,25 đ 0,25 đ  Tùy ví dụ học sinh, GV linh hoạt chấm điểm 27 a Cơ sở - Thanh long có nguồn gơc nhiệt đới, ngày dài (mua long từ tháng – 10 – thời gian Việt Nam có thời gian chiếu sáng ngày lớn) dùng ánh sáng đèn để cắt đêm dài b Dùng loại bóng 200W cho kết đậu trái tốt (15 so với 13,3 loại lại điều kiện số đêm chiếu sáng nhau.) - Tuy nhiên loại bóng cho hiệu kinh tế tốt bóng 100W lí do: + Tổng lượng điện tiêu thụ (bằng ½ bóng 200W) -> cần chi phí thấp + Số hoa đậu trái gấp 2,6 lần bóng 60W xấp xỉ bóng 200W 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ