Giao an lich su 11 chu de 2 kntt

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… CHỦ ĐỀ 2: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI TỪ NĂM 1917 ĐẾN NAY BÀI 3: SỰ HÌNH THÀNH LIÊN BANG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA XƠ VIẾT (2 tiết) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức Sau học này, HS sẽ: - Trình bày q trình hình thành Liên bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xơ viết - Phân tích ý nghĩa đời Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết Năng lực Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp hợp tác: khả thực nhiệm vụ cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên bạn khác lớp - Năng lực tự chủ tự học: biết lắng nghe chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm GV Tích cực tham gia hoạt động lớp - Giải vấn đề sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè làm việc nhóm, tư logic, sáng tạo giải vấn đề Năng lực riêng: - Năng lực tìm hiểu lịch sử: nhận điện loại hình tư liệu lịch sử (tư liệu viết, hình ảnh, ), biết cách sưu tầm khai thác tư liệu để tìm hiểu Liên bang Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Xô viết - Năng lực nhận thức tư lịch sử: hiểu rõ hình thành, ý nghĩa việc thành lập Liên bang Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Xơ viết - Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng: thông qua việc vận dụng kiến thức học giải thích ý nghĩa thành lập Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xơ viết Phẩm chất - Có ý thức trân trọng giá trị ý nghĩa đời Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết - Bồi dưỡng phẩm chất: khách quan, trung thực, có ý thức tìm tịi, khám phá lịch sử II THIẾT BỊ DẠY HỌC Đối với giáo viên - SHS, SGV Lịch sử 11, Giáo án biên soạn theo định hướng phát triển lực, Phiếu học tập dành cho HS - Bản đồ giới - Tư liệu lịch sử: hình ảnh, tư liệu hình thành phát triển chủ nghĩa xã hội (đã có SGK) - Phiếu học tập dành cho HS: dùng để HS trả lời câu hỏi thảo luận, giúp HS tự khám phá, tìm hiểu nhận thức lịch sử - Máy tính, máy chiếu (nếu có) Đối với học sinh - SHS Lịch sử 11 - Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung học dụng cụ học tập theo yêu cầu GV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Tạo hứng thú, lơi cuốn, kích thích HS muốn khám phá thành lập Liên bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xơ viết b Nội dung: GV cho HS quan sát hình ảnh tác phẩm Mười ngày rung chuyển giới yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Em nghe nói tác phẩm này? - Hãy chia sẻ hiểu biết em trình hình thành ý nghĩa đời Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa c Sản phẩm: HS biết chưa biết nhiều tác phẩm d Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh tác phẩm Mười ngày rung chuyển giới giới thiệu cho HS: Tác phẩm xuất nhiều nước giới Tạp chí New York Times (năm 1999) đưa vào danh sách 100 tác phẩm báo chí xuất sắc thời đại - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi: + Em nghe nói tác phẩm này? + Hãy chia sẻ hiểu biết em trình hình thành ý nghĩa đời Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Bước 2: HS tiếp nhận, thực nhiệm vụ học tập - HS quan sát hình ảnh tác phẩm, thảo luận theo nhóm đơi trả lời câu hỏi - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết) Bước 3: Báo cáo kết thực nhiệm vụ học tập - GV mời đại diện – HS trình bày hiểu biết thân về: + Tác phẩm Mười ngày rung chuyển giới + Quá trình hình thành ý nghĩa đời Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa - GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có) Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá câu trả lời HS: Trong Lời mở đầu tác phẩm Mười ngày rung chuyển giới (Tên days that shook the World), nhà báo Giơn Rít (Mỹ) đánh giá Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 kiện vĩ đại lịch sử, mở đường cho đời Liên bang Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Xơ viết - GV dẫn dắt HS vào vào bài: Bài - Sự hình thành Liên bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xơ viết B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động Tìm hiểu trình hình thành Liên bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xơ viết a Mục tiêu: Thơng qua hoạt động, HS: - Trình bày nội dung q trình thành lập Liên bang Cộng hịa xã hội Xơ viết - Nhận rõ tính cấp thiết thành lập Liên bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xơ viết vào thời điểm lịch sử đầu năm 20 kỉ XX, sau đấu tranh chống ngoại xâm nội phản kết thúc b Nội dung: GV hướng dẫn HS đọc thơng tin mục 1, kết hợp khai thác hình 1, 2, tư liệu SGK tr.19, 20 trả lời câu hỏi: Trình bày trình hình thành Liên bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xơ viết c Sản phẩm: Câu trả lời HS trình hình thành Liên bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xơ viết chuẩn kiến thức GV d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Tìm hiểu trình hình - GV hướng dẫn HS quan sát Tư liệu SGK tr.20, yêu cầu thành Liên bang Cộng hòa xã HS làm việc cá nhân trả lời câu hỏi: hội chủ nghĩa Xô viết + Nhiệm vụ quan trọng hàng đầu Chính quyền Xơ - Tầm quan trọng cấp viết sau thắng lợi Cách mạng tháng Mười gì? thiết việc thành lập Liên + Vì phải thành lập Nhà nước Liên bang Cộng hòa xã bang Cộng hịa xã hội chủ hội chủ nghĩa Xơ viết? nghĩa Xô viết: + Nhiệm vụ hàng đầu: ● Đập tan máy nhà nước cũ, xây dựng nhà nước + GV hướng dẫn HS tìm từ khóa tư liệu: “cần phải đặt hết tâm trí vào việc xây dựng nhà nước vô sản người lao động ● Đại hội Xơ viết tồn xã hội chủ nghĩa” Nga lần thứ hai - GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi, đọc thông tin (25/10/1917) tuyên mục trả lời câu hỏi: Tư tưởng đạo Lê-nin bố thành lập Chính việc thành lập Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô quyền Xô viết Lê- viết nào? nin đứng đầu - GV cung cấp thông tin cho HS kiện thành lập Liên + Nhiệm vụ khơi phục kinh tế, bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xô viết: xây dựng chủ nghĩa xã hội + Ngày 30/12/1922, Đại hội Xơ viết tồn Nga lần bảo vệ đất nước: đòi hỏi thứ nhất, Liên bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xơ viết liên minh chặt chẽ, thống (Liên Xơ) thức thành lập sở nhà nước + Khi thành lập, Liên xô gồm nước: Nga, U-crai-na, nước Cộng hồ Xơ viết - Tư tưởng đạo LêBê-lô-rút-xi-a, Ngoại Cáp-ca-dơ + Năm 1940, Liên xơ bao gồm 15 nước Cộng hịa nin việc thành lập Liên - GV trình chiếu cho HS quan sát Hình SGK tr.20 giới bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xơ viết: thiệu: + Bình đẳng mặt, quyền dân tộc tự + Xây dựng cộng đồng anh em dân tộc - Sự kiện thành lập Nhà nước Liên bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xơ viết: + 30/12/1922: thành lập Liên bang Cộng hoà xã hội chủ + Quốc huy Liên Xô – biểu tượng quốc gia + Bao gồm hình ảnh: ● Búa liềm địa cầu vẽ tia nắng mặt trời nghĩa Xô viết (Liên Xô) Hiệp tước Liên bang + 1/1924: Hiến pháp Liên Xô thông ● Bông lúa mì với dịng chữ “Giai cấp vơ sản giới qua, hồn thành q trình đồn kết lại” thứ tiếng: Nga, U-crai-na, Bê- thành lập Nhà nước Liên lơ-rút-xi-a, Gru-di-a, Ác-mê-ni-a, A-déc-bai-dan bang Cộng hồ xã hội chủ - GV yêu cầu HS đọc thông tin mục, tìm hiểu nghĩa giới Hiến pháp Liên Xô → Thể tính ưu việt, - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm nhỏ (4 – Nhà nước Liên bang CHXHCN HS/nhóm) trả lời câu hỏi: Tư tưởng đạo Lê-nin Xô Viết Tất việc làm, việc thành lập Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa sách mục tiêu Xơ Viết, biểu tượng Quốc huy nội dung Hiến pháp chung xây dựng thành thể điều gì? cơng CNXH - GV chốt lại điểm q trình thành nhà + 21/1/1924: Lê-nin qua đời nước xã hội chủ nghĩa giới Xta-lin tiếp tục lãnh đạo công Bước 2: HS tiếp nhận, thực nhiệm vụ học tập xây dựng bảo vệ đất - HS đọc thông tin, khai thác hình ảnh, tư liệu mục SGK nước Liên Xô tr.19, 20 trả lời câu hỏi - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết) Bước 3: Báo cáo kết hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện – HS trình bày nội dung trình hình thành Liên bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xơ viết - GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có) Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá kết luận trình hình thành nhà nước xã hội chủ nghĩa giới - GV chuyển sang nội dung Hoạt động Tìm hiểu ý nghĩa đời Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết a Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS phân tích điểm ý nghĩa thành lập Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết b Nội dung: GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, đọc thơng tin mục 2, kết hợp khai thác hình SHS tr.21 hồn thành Phiếu học tập: Phân tích ý nghĩa thành lập Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết c Sản phẩm: Câu trả lời HS ý nghĩa thành lập Liên bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xơ viết chuẩn kiến thức GV d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập DỰ KIẾN SẢN PHẨM Tìm hiểu ý nghĩa - GV chia HS lớp thành nhóm, đọc thơng tin mục 2, kết đời Liên bang Cộng hợp khai thác hình SHS tr.21 hồn thành Phiếu học tập: hịa xã hội chủ nghĩa Xơ Phân tích ý nghĩa thành lập Liên bang Cộng hòa xã hội viết chủ nghĩa Xơ viết Đính kèm kết Phiếu học tập hoạt động PHIẾU HỌC TẬP Ý nghĩa nước Ý nghĩa quốc tế - GV hướng dẫn HS khai thác Hình 3: Bức tượng tạo hình theo lối tả thực, mang ý nghĩa tái hình ảnh tôn vinh giai cấp công - nông, biểu tượng Nhà nước Xô viết Bước 2: HS tiếp nhận, thực nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin mục 2, kết hợp khai thác hình SHS tr.21, thảo luận nhóm hồn thành Phiếu học tập - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết) Bước 3: Báo cáo kết hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện 1- nhóm trình bày ý nghĩa đời Liên bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xơ viết theo Phiếu học tập - GV yêu cầu nhóm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có) Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá phần trả lời HS - GV chốt lại kiến thức nhấn mạnh: Sự thành lập nhà nước xã hội chủ nghĩa giới kiện quan trọng lịch sử giới đại PHIẾU HỌC TẬP Ý nghĩa đời Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết Ý nghĩa nước Ý nghĩa quốc tế - Phù hợp với lợi ích chung dân tộc - Trở thành biểu tượng chỗ dựa đất nước Xô viết tinh thần, vật chất cho phong trào - Giải đắn, triệt để vấn đề dân cách mạng giới tộc nhà nước Liên bang nhiều - Cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách dân tộc mạng giới, đặc biệt phong trào - Từng bước trở thành nước công giải phóng dân tộc nước thuộc nghiệp hàng đâu giới, tăng cường vị địa phụ thuộc châu Á, châu Phi 10