C5 b3 tich cua vecto voi so

CHƯƠNG V: VECTƠ Bài 3: TÍCH CỦA MỘT SỐ VỚI MỘT VECTƠ (2 tiết) I MỤC TIÊU: Về kiến thức:  Thực phép tốn tích số với vectơ  Sử dụng vectơ tích số với vectơ để giải thích số tượng liên quan đến Vật lí  Vận dụng tích số với vectơ để giải số tốn hình học số toán liên quan thực tiễn Về lực  Năng lực tư lập luận toán học: Học sinh biết xác định tích vectơ với số; mơ tả tính chất hình học vectơ  Mơ hình hóa tốn học  Năng lực giải vấn đề: Học sinh giải yêu cầu toán đưa  Năng lực giao tiếp tốn học: Học sinh thảo luận nhóm, báo cáo kết quả, nhận xét đánh giá chéo nhóm Về phẩm chất  Chăm chỉ, chuẩn bị nhà tích cực xây dựng lớp  Có tinh thần hoạt động nhóm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU  KHGD, SGK Toán 10 (Chân trời sáng tạo)  Máy tính cho giáo viên, máy chiếu, chiếu tivi  Bài tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết khái niệm tích số với vectơ thơng qua thực tế vận tốc xe B gấp lần vận tốc xe A, vận tốc xe C -2 lần vận tốc xe A Nội dung Quan sát xe A, B, C hình SGK trang 94 Sản phẩm Phương án đánh giá Học sinh xác định Câu trả lời học sinh hướng xe, so sánh tốc độ xe với Tổ chức thực Chuyển giao nhiệm vụ Thực nhiệm vụ Học sinh: trả lời cho yêu cầu vấn đề HS giơ tay phát biểu trình bày câu trả lời Giáo viên tổng kết hoạt động đưa kết luận Báo cáo kết Đánh giá hoạt động B Giáo viên đưa vấn đề thực tế hình ảnh GV: Quan sát đưa câu hỏi để gợi mở HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Tích số với vectơ tính chất Mục tiêu:  Hiểu định nghĩa tích số với vectơ  Biết đuợc điều kiện để hai vectơ phương, hướng, ngược hướng  Nắm tính chất tích số với vectơ  Sử dụng vectơ phép tốn vectơ để giải thích tượng có liên quan đến vật lý Nội dung Sản phẩm Phương án đánh Bài toán Hãy xác định độ dài hướng Bài toán giá Câu trả lời vectơ a⃗ + ⃗a so với a⃗ ? |⃗a +⃗a|=2|⃗a| học sinh a⃗ + ⃗a hướng với a⃗ Thái độ học tập, làm việc nhóm Câu hỏi 1 ⃗a a⃗ có khơng? Câu hỏi 1 ⃗a=⃗a Bài tốn Hãy xác định độ dài hướng Bài toán vectơ (−⃗a)+(−⃗a ) so với −⃗a ? |(−⃗a )+(−⃗a )|=2|(−⃗a )| (−⃗a)+ (−⃗a ) hướng với −⃗a Câu hỏi −⃗a (−1 ) ⃗a có mối quan hệ gì? Câu hỏi −⃗a =(−1 ) ⃗a Bài toán Với u⃗ ≠ ⃗0 hai số thực k, t, Bài toán khẳng định sau đúng? a) Hai vectơ k ( t u⃗ ) ( kt ) ⃗u có độ dài |kt||u⃗| b) Nếu kt ≥0 vectơ k ( t u⃗ ), ( kt ) ⃗u a) Sai b) Đúng c) Đúng d) Đúng hướng với u⃗ c) Nếu kt