1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

N2 đặc tả mtck 1 toán 10( sửa l2)

3 65 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

NHÓM BẢN ĐẶC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ MƠN: TỐN 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút TT Nội dung kiến thức Bất phương trình hệ bất phương trình bậc hai ẩn Hệ thức lượng tam giác Vectơ Đơn vị kiến thức Bất phương trình, hệ bất phương trình bậc hai ẩn ứng dụng Hệ thức lượng tam giác Định lí cơsin Định lí sin Cơng thức tính diện tích tam giác Giải tam giác Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết : – Nhận biết bất phương trình hệ bất phương trình bậc hai ẩn Thơng hiểu: – Biểu diễn miền nghiệm bất phương trình hệ bất phương trình bậc hai ẩn mặt phẳng toạ độ Vận dụng: – Vận dụng kiến thức bất phương trình, hệ bất phương trình bậc hai ẩn vào giải số toán thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: toán tìm cực trị biểu thức F = ax + by miền đa giác, ) Vận dụng cao: – Vận dụng kiến thức bất phương trình, hệ bất phương trình bậc hai ẩn vào giải số toán thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) Nhận biết : – Nhận biết giá trị lượng giác góc từ  đến 18 Thơng hiểu: – Tính giá trị lượng giác (đúng gần đúng) góc từ  đến 18 máy tính cầm tay – Giải thích hệ thức liên hệ giá trị lượng giác các góc phụ nhau, bù – Giải thích các hệ thức lượng bản tam giác: định lí cơsin, định lí sin, cơng thức tính diện tích tam giác Vận dụng: – Mô tả cách giải tam giác vận dụng vào việc giải số toán có nội dung thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: xác định khoảng cách hai địa điểm gặp vật cản, xác định chiều cao vật đo trực tiếp, ) Vận dụng cao: - Vận dụng cách giải tam giác vào việc giải số toán có nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận dụng biết hiểu dụng cao (TN)C1, C3 (TN)C6, C7, C9, C10 3(TN)C2,C4, C5 6(TN)C8, C11, C12, C13, C14, C15 (TL)- Bài 3b 0 TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Vectơ, phép toán (tổng hiệu hai vectơ, tích số với vectơ, tích vơ hướng hai vectơ) số ứng dụng Vật lí Toạ độ vectơ hệ trục toạ Phương độ Biểu pháp toạ thức toạ độ độ mặt phẳng phép toán vectơ Ứng dụng vào toán giải tam giác Thống kê Số gần Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá dung thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) Nhận biết : – Nhận biết khái niệm vectơ, vectơ nhau, vectơ-không Thông hiểu: – Thực các phép toán vectơ (tổng hiệu hai vectơ, tích số với vectơ, tích vơ hướng hai vectơ) - Mơ tả tính chất hình học (ba điểm thẳng hàng, trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác, ) vectơ Vận dụng: – Sử dụng vectơ các phép toán vectơ để giải thích số tượng có liên quan đến Vật lí Hoá học (ví dụ: vấn đề liên quan đến lực, đến chuyển động, ) – Vận dụng kiến thức vectơ để giải số toán hình học số toán liên quan đến thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: xác định lực tác dụng lên vật, ) Vận dụng cao: – Vận dụng kiến thức vectơ để giải số toán hình học số toán liên quan đến thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận dụng biết hiểu dụng cao (TN)C16, C17, C18 (TN)C19, C20, C21 1(TL) -Bài TL2b 1(TL)-Bài TL3a Nhận biết : – Nhận biết toạ độ vectơ hệ trục toạ độ Thông hiểu: – Tìm toạ độ vectơ, độ dài vectơ biết toạ độ hai đầu mút – Sử dụng biểu thức toạ độ các phép toán vectơ tính toán Vận dụng: – Vận dụng phương pháp toạ độ vào toán giải tam giác – Vận dụng kiến thức toạ độ vectơ để giải số toán liên quan đến thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: vị trí vật mặt phẳng toạ độ, ) Vận dụng cao: – Vận dụng kiến thức toạ độ vectơ để giải số toán liên quan đến thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) (TN)C22, C23 2(TN)C24,C2 1(TL) -Bài TL2a Nhận biết : 3(TN) 2(TN)- 0 TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Sai số; Mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ – Hiểu khái niệm số gần đúng, sai số tuyệt đối Thông hiểu: – Xác định số gần số với độ xác cho trước – Xác định sai số tương đối số gần - Phát lí giải số liệu khơng xác dựa mối liên hệ toán học đơn giản các số liệu biểu diễn nhiều ví dụ Vận dụng: – Xác định số quy tròn số gần với độ xác cho trước – Biết sử dụng máy tính cầm tay để tính toán với các số gần Các số đặc trưng đo xu trung tâm cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm Các số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm Tổng Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận dụng biết hiểu dụng cao -C26, C27, C29 C28, C30 Vận dụng: – Tính số đặc trưng đo xu trung tâm cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm: số trung bình cộng (hay số trung bình), trung vị (median), tứ phân vị (quartiles), mốt (mode) Vận dụng cao – Giải thích ý nghĩa vai trò các số đặc trưng nói mẫu số liệu thực tiễn – Chỉ kết luận nhờ ý nghĩa số đặc trưng nói mẫu số liệu trường hợp đơn giản Nhận biết : – Nhận biết mối liên hệ thống kê với kiến thức các mơn học Chương trình lớp 10 thực tiễn Thơng hiểu: – Giải thích ý nghĩa vai trò các số đặc trưng nói mẫu số liệu thực tiễn Vận dụng: – Tính số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm: khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị, phương sai, độ lệch chuẩn Vận dụng cao – Chỉ kết luận nhờ ý nghĩa số đặc trưng nói mẫu số liệu trường hợp đơn giản 2(TN) -C31, C32 1(TN) -C33 2(TN)C34, C35 2(TL) -Bài 1a, Bài 1b 15 18

Ngày đăng: 13/10/2023, 20:48

w