1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề kiểm tra toán 6 giữa học kì 1 năm học 2022 2023 word đề số (24)

101 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

PHỊNG GD-ĐT BÌNH THẠNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TTRƯỜNG THCS BÌNH QUỚI TÂY NĂM HỌC 2022 – 2023 MƠN TỐN LỚP Thời gian 90 phút (Khơng kể thời gian phát đề) A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu 1: Viết tập hợp M số tự nhiên lớn nhỏ 10: A 𝑀 = {6; 7; 8; 9} B 𝑀 = {5; 6; 7; 8; 9} C 𝑀 = {6; 7; 8; 9; 10} D 𝑀 = {5; 6; 7; 8; 9; 10} Câu 2:Thứ tự thực phép tính biểu thức khơng có dấu ngoặc là: A Nhân chia→Luỹ thừa→Cộng trừ B Cộng trừ→Nhân chia→Luỹ thừa C Luỹ thừa→Nhân chia→Cộng trừ D Luỹ thừa→Cộng trừ→Nhân chia Câu 3: Phép tính sau đúng? A 22.25 = 27 B 22.25 = 210 C 22.25 = 47 D 22.25 = 410 Câu 4: Số sau không chia hết cho 3? A 1269 B 1569 C.12369 D.123469 C.XVIII D Một đáp án khác Câu 5: Số 19 ghi chữ số La Mã là: A IXX B.XIX Câu 6: Trong số sau, số ước 12? A B C 12 D 24 Câu 7:Tìm tất bội số sau: 4; 18; 75; 124; 185; 258: A {4; 75; 124} B {18; 124; 258} C {75; 124; 258} D {18; 75; 258} Câu 8: Hãy tìm ước chung 15: A {0; 3} B {1; 3} C {1; 5} Câu 9: Khẳng định sau đúng: D {1; 3; 9} A 20 ∈ BC (4;10) B 36 ∈ BC (14;18) C 45 ∈ BC (4;5;15) D 30 ∈ BC (5;7;10) Câu 10: Hình lục giác có cạnh: A B C D Câu 11: Điền cụm từ thích hợp vào chổ trống: “Tứ giác có cạnh góc là…” A Hình chữ nhật B Hình vng C Hình bình hành D Hình thoi Câu 12: Tam giác có: A Ba cạnh B Ba góc 60° C Ba góc 30° D A B B PHẦN TỰ LUẬN: (7điểm) Bài 1: (1,25 điểm) a) Viết tập hợp A số tự nhiên khác nhỏ 12 cách liệt kê phần tử b) Viết tập hợp ước 10 Bài 2: (1 điểm) Thực phép tính: a) 23.35 + 35.37 +65.60 b) 32 23 + 715 : 713 + 20210 Bài 3: (1 điểm) Mẹ cho Lan 150 000 đồng nhà sách Lan mua tập với giá 7000 đồng quyển, mua bút với giá 000 đồng mua truyện giá 45 000 đồng Hỏi Lan tiền? Bài 4: (1,25 điểm) Cho tam giác ABC có cạnh AB cm a) Tìm độ dài cạnh AC BC b) Tính chu vi tam giác ABC A B C Bài 5: (1,5 điểm) Cho hình thang cân ABCD: a) Mô tả cạnh đáy, cạnh bên đường chéo hình thang cân A B D C b) Tính chu vi hình thoi có độ dài cạnh 5cm Bài 6: (0,5điểm) Một lớp học có 12 bạn nữ 18 bạn nam Các bạn muốn chia lớp thành nhóm nhỏ gồm nam nữ Hỏi chia nhiều nhóm học sinh? Bài 7: (0,5điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 20m, chiều rộng 15m Người ta làm lối xung quanh vườn có diện tích 66 m2 Tính diện tích phần lại khu vườn ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu 10 11 12 Đ.án A C A D B C D B A C B D B PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7 điểm) Bài 1: (1,25 điểm) a) 𝐴 = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11} 0,75đ b) Ư(10) = {1;2;5;10} 0,5đ Bài 2: (1 điểm) Thực phép tính: a) 23.35 + 35.37 +65.60 = 35.(23 + 37) + 65.60 = 35.60 + 65.60 0,25đ = 60.( 35 + 65) = 60 100 = 6000 b) 32 23 + 715 : 713 + 20210 = 9.8 + 72 + 0,25đ 0,25đ = 72 + 49 + = 122 0,25đ Bài 3: (1.0 điểm) Số tiền Lan là: 150 000 – ( 7000.8 +5000.3 + 45 000) = 34 000 (đồng) 1.0đ Bài 4: (1,25 điểm) Cho tam giác ABC có cạnh AB cm a) AC = BC = AB = 6cm 0,5đ b) Tính chu vi tam giác ABC: AB + AC + BC = 18cm 0,75đ Bài 5: (1,5 điểm) Cho hình thang cân ABCD: a) Mô tả cạnh đáy, cạnh bên đường chéo hình thang cân: - Có cạnh đáy song song : AB // CD 0,25đ - Có cạnh bên : AD = BC 0,25đ - Có đường chéo nhau: AC = BD 0,25đ b) Chu vi hình thoi có độ dài cạnh 5cm: 5.4 = 20cm 0,5đ Bài 6: (0,75điểm) Gọi số nhóm nhiều chia x Ta có: 12  x , 18  x x lớn Nên x = ƯCLN (12 ; 18) 0,25đ Mà 12 = 22.3 ; 0,25đ 18 = 32  ƯCLN (12 ; 18) = 2.3 =  x=6 Vậy chia nhiều thành tổ học sinh 0,25đ Bài 7: (0,5điểm) Diện tích khu vườn là: 20 15 = 300 m2 0,25đ Diện tích cịn lại khu vườn là: 300 – 66 = 234 m2 0,25đ UBND QUẬN BÌNH THẠNH TRƯỜNG THCS BÌNH LỢI TRUNG ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 03 trang) KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 Mơn: TỐN – Lớp Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3,0 điểm) Hãy chọn đáp án đáp án sau: Câu Cho tập hợp A gồm số tự nhiên nhỏ Trong cách viết sau, cách viết đúng? A A = 1;2;3;4;5;6;7 B A = 0;1;2;3;4;5;6;7 C A = 0;1;2;3;4;5;6;7;8 D A = 1;2;3;4;5;6;7;8 Câu Số 11 hệ La Mã viết là: A IX B X C XI Câu Cho H = {x ∈ N | 20 < x ≤ 23} Chọn câu trả lời SAI ? A 20  H B 21 ∈ 𝐻 C 22  H Câu Thứ tự thực phép tính biểu thức có ngoặc là: D XIX D 23 ∈ 𝐻   →   → ( ) D ( ) →   →   ( ) →   →   C   → ( ) →   A B Câu Cho số 123; 541; 677; 440 Số chia hết cho A 123 B 541 C 677 D 440 Câu Tìm tập hợp B(4) ? A {1; 2; 4} B {1; 4; 8; 12; 16; 20;…} C {0; 4; 8; 12; 16; 20} D {0; 4; 8; 12; 14; 20;…} Câu Số nguyên tố A số tự nhiên lớn 1, có hai ước B số tự nhiên lớn 1, có hai ước C số tự nhiên lớn 1, có nhiều hai ước D.số tự nhiên lớn 1, có ước Câu Số chia hết cho A số có chữ số tận là: 0; 2; 4; B số có chữ số tận là: 0; 2; 4; 6; C số có tổng chữ số chia hết cho D số có chữ số tận khác 0; 2; 4; 6; Câu Trong hình sau, hình tam giác vng ? A Hình B Hình Câu 10 Trong hình sau, hình hình vng? A Hình B Hình C Hình C Hình D Hình D Hình Câu 11.Trong hình sau, hình lục giác đều? Biết cạnh hình A Hình B Hình C Hình Câu 12 Trong hình chữ nhật A hai đường chéo B hai đường chéo cắt trung điểm đường C hai đường chéo song song D hai đường chéo song song cắt trung điểm đường D Hình II TỰ LUẬN : (7,0 điểm) Câu (2 điểm)Viết tập hợp: a) Liệt kê số nguyên tố nhỏ 15 c) Viết tập hợp: ƯC(10,12) b) Viết tập hợp ước 14 d) Viết tập hợp: BCNN(9, 15) Câu (0.5 điểm) Viết tên cạnh đỉnh hình sau: A B C Câu (0.5 điểm) Biểu diễn số 2612 hệ thập phân Câu (1 điểm) Biểu diễn số tự nhiên 15; 21 dạng số La Mã Câu (1 điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 40m, chiều rộng 30m a) Tính diện tích khu vườn đó? b) Người ta dự định lót xây lối hình bình hành rộng 2m (như hình) Tính diện tích phần mảnh vườn khơng tính lối đi? Câu (1 điểm) Tìm x, biết: 3x+1 + 3x.5 = 216 Câu (1 điểm) Bạn An nhà sách mua: bút bi, sách 15 tập Biết giá bút 000 đồng, sách giá 60 000 đồng tập giá 000đ Bạn An mang theo 190 000 đồng Hỏi An có đủ tiền trả hay không? Bạn An thừa hay thiếu tiền ? - Chúc em làm thật tốt ! - ĐÁP ÁN I Trắc nghiệm: Câu 10 11 12 Đáp án B C C A D D A B D A D B II Tự luận Nội dung Câu Điểm a {2; 3; 5; 7; 11; 13} 0,5 b {1; 2; 7; 14} 0,5 c ƯC(10,12)={1; 2} 0,5 d BCNN(9, 15) = 45 0,5 Cạnh: AB; BC; AC 0,25 Đỉnh: A; B; C 0,25 2612 = 1000 + 100 + 10 + = 2.103 + 6.102 + 1.101 + 100 0,5 15 : XV 0,5 21: XXI 0,5 a Diện tích khu vườn: 30.40 = 1200 (m2) 0,5 b Diện tích lối đi: 30 = 60 (m2) 0,25 Diện tích cần tìm là: 1200 – 60 = 1140 (m2) 0,25 3x+1 + 3x.5 = 216 3x.3 + 3x.5 =216 0,25 3x.(3 + 5) =216 3x.8 =216 0,25 3x= 216: 3x =27 0,25 3x = 33 x =3 0,25 Số tiền bạn An mua là: 4000 + 60000 + 15.8000 =190000(đ) 0,5 Bạn An thiếu tiền thiếu: 200000-190000 = 10000 (đ) 0,5 PHÒNG GD&ĐT QUẬN BÌNH THẠNH TRƯỜNG THCS CÙ CHÍNH LAN ĐỀ THAM KHẢO (Đề có trang) KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2022 – 2023 MƠN: TỐN – LỚP: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 ĐIỂM) Câu Chọn khẳng định đúng? A ∈ ℕ B −33 ∉ ℤ Câu C ∉ ℕ D −2021 ∈ ℕ Cho ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần 𝑚, 99, 𝑝 Hai số 𝑚, 𝑝 là: A 𝑚 = 100; 𝑝 = 98 B 𝑚 = 101; 𝑝 = 97 C.𝑚 = 98; 𝑝 = 100 D.𝑚 = 97; 𝑝 = 101 Câu Thứ tự phép tính biểu thức có phép tính trừ, nhân nâng lên lũy thừa là: A Nhân, chia trước, cộng trừ sau B Nâng lên lũy thừa trước, cộng sau C Nâng lên lũy thừa trước, đến nhân, cuối trừ sau D.Nhân, chia trước, nâng lên lũy thừa, cuối trừ sau Câu A.14 Câu A.3 Câu A.0 Câu Số ước 7: B 21 C D Số bội 15: B C 10 D 30 Trong số tự nhiên sau số số nguyên tố: B C 11 D 21 Khẳng định sau đúng? A Số số nguyên tố chẵn B Số số nguyên tố C Các số nguyên tố nhỏ 10 là: 3, 5, 7, D Các số nguyên tố số lẻ Câu Phép chia sau phép chia có hết: A 43: B 49: Câu Rút gọn phân số C 52: D 91: 12 dạng tối giản là: 28 A B 24 C D 16 Câu 10 Trong hình sau, hình hình chữ nhật: A Hình A B Hình B C Hình C D Hình D Câu 11 Trong hình sau, hình hình lục giác đều: A Hình A B Hình C C Hình D D Hình B Câu 12 Trong hình sau, hình hình thang cân: A Hình D B Hình C C Hình B D Hình A II- TỰ LUẬN Bài 1: (1,25điểm) a) (0,75điểm) Viết số sau số La Mã: 7; 18; 22 b) (0,5điểm) Viết ước lớn 10 số 45 Bài 2: (1,0điểm) Thực phép tính: a) 45.57 + 45.43 − 500 Bài 3: b) 32 − 610 : 68 + 20220 (1,0điểm) Bạn An ngày tiết kiệm 6000 đồng để mua truyện yêu thích Sau hai tuần bạn An mua truyện dư 5000 đồng Hỏi truyện bạn An mua có giá bao nhiêu? Bài 4: (1,25 điểm) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc đường chéo a) hình vng ABCD b) Dùng thước thẳng compa, vẽ tam giác ABC có cạnh BC 5cm Bài 5: (1,5 điểm) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc đường chéo a) hình chữ nhật ABCD b) Dùng thước thẳng compa, vẽ hình thoi ABCD có cạnh AB 5cm đường chéo AC 8cm Bài 6: (0,5 điểm) Bạn An ngày lại trực nhật lần Bạn Bình ngày lại trực nhật lần bạn Cường ngày lại trực nhật lần Ba bạn trực nhật lần hôm thứ Hỏi sau ngày ba bạn lại trực nhật? Bài 7: (0,5 điểm) Một mảnh vườn có hình dạng hình vẽ Để tính diện tích mảnh vườn người ta chia thành hình thang cân ABCD hình binh hành ADEF Biết hình bình hành ADEF có diện tích 1176𝑚2 , BC = 30 m, BM = 22 m, EN = 28 m Tính diện tích mảnh vườn Hết 1B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP (Bộ sách CTST) TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biết Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận dụng Vận dụng hiểu cao SỐ - ĐAI SỐ Tập hợp số tự nhiên Nhận biết: – Nhận biết được tập hợp số tự nhiên – Nhận biết được thứ tự thực hiện phép tính Số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên 2TN (TN1,2) Thông hiểu: – Biểu diễn được số tự nhiên hệ thập phân – Biểu diễn được số tự nhiên từ đến 30 cách sử dụng chữ số La Mã Vận dụng: – Thực hiện được phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên – Vận dụng được tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng tính tốn – Thực hiện được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực hiện được phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên – Vận dụng được tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí – Giải được vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực hiện phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua được từ số tiền có, ) 3TL (TL13BC D) Vận dụng cao: – Giải được vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực hiện phép tính Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Các hình phẳng Tam giác đều, hình Nhận biết : – Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước bội – Nhận biết được khái niệm số nguyên tố, hợp số – Nhận biết được phép chia có dư, định lí phép chia có dư – Nhận biết được phân số tối giản Vận dụng: – Vận dụng được dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 9, để xác định số cho có chia hết cho 2, 5, 9, hay không – Thực hiện được việc phân tích số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản – Xác định được ước chung, ước chung lớn nhất; xác định được bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên; thực hiện được phép cộng, phép trừ phân số cách sử dụng ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ – Vận dụng được kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính toán tiền hay lượng hàng hoá mua sắm, xác định số đồ vật cần thiết để xếp chúng theo quy tắc cho trước, ) Vận dụng cao: – Vận dụng được kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (phức hợp, khơng quen thuộc) HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Nhận biết: 3TN (TN3,4,5) 2TL (TL13A,14B) 1TN (TN6) 1TN (TN3) 3TL (TL13E, 14CD) 1TL (TL13E) thực tiễn vuông, lục giác Hình chữ nhật, Hình thoi, hình bình hành, hình thang cân – Nhận dạng được tam giác đều, hình vuông, lục giác 3TN (TN7,8,9) Nhận biết 3TN – Mô tả được số yếu tố (cạnh, góc, đường (TN10,11,12) chéo) hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Thông hiểu: 1TL – Mô tả được số yếu tố (cạnh, góc, đường (TL15A) chéo) hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Vận dụng : – Giải được số vấn đề thực tiễn (đơn giản) gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói 1TL (TL15B) ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I TỐN ( BỘ SÁCH CTST) Thời gian : 90 phút I./ Trắc nghiệm khách quan ( 3đ): Chọn đáp án Câu 1: [NB-1]Trong số sau số số tự nhiên? A) B) C) 2022 D) 7,8 Câu 2: [NB-1] Cho M tập hợp số tự nhiên chẵn nhỏ 10 Khẳng định sau đúng? A) B) 10 M C)  M D) 6 M 5 M Câu 3:[NB-2] Trong số tự nhiên sau số số nguyên tố A.16 B 17 C D 33 Câu 4: [NB-2]Số sau ước 10: A B) C) 20 D) 40 Câu 5: [NB-2] Trong tổng sau, tổng chia hết cho 3: A) B) 123 + 93 C) 13 + 27 D) 2.3.4 + 25 400 + 30 Câu 6: [TH-2] Tìm ý đúng: A) ước B) bội C) bội D) ước 26 Câu 7: [NB-3] Trong hình hình vẽ tam giác là: A) Hình a B) Hình b C) Hình c D) Hình d Câu 8: [NB-3] Hãy khoanh tròn vào phương án phương án sau: A Hình vuông tứ giác có bốn góc vng bốn cạnh B Hình vng tứ giác có bốn góc C Hình vng tứ giác có bốn cạnh D Hình vng tứ giác có hai cạnh kề Câu 9: [NB-3] Ba đường chéo lục giác ABCDEF là: A AB ,CD, AC B AD, FC , EB C AB ,CD, EF D FE , ED, DC Câu 10: [NB-4]Yếu tố sau khơng phải hình bình hành? A) Hai cạnh đối B) Hai cạnh đối song song C) D) Hai góc đối Hai đường chéo Câu 11: [NB-4]Yếu tố sau khơng phải hình chữ nhật? A) Hai đường chéo vng góc với B) Hai cạnh đối C) Hai cạnh đối song song D) Có bốn góc vng Câu 12: [NB-4] Chọn câu sai câu đây: Cho hình thoi ABCD A AB song song với CD BC song song với AD B AB = BC = CD= AD C AC BD vng góc với D Bốn góc đỉnh A, B, C, D II Tự luận ( điểm): Câu 13 (3 đ): A) [NB-2] Biểu diễn phép tính sau dạng lũy thừa: 5.5.5.5.5.5 B) [TH-1] Tính: 49 55 + 45.49 C) [TH-1] Cho số 234568, số trăm là? D) [TH-1] Biểu diễn số 23 dạng số La Mã E) [VDC-2] Lớp 6A có số học sinh từ 30 đến 40 em xếp hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ Tính số học sinh lớp 6A? Câu 14 ( 2đ): A) [VD-2] B) [NB-2] cho 3? C) [VD-2] D) [VD-2] Phân tích số 75 thừa số nguyên tố? Trong số sau: 14; 2022; 52; 234; 1002; 2005 Những số chia hết Tìm BC (18; 30) Rút gọn phân số 48 60 Câu 15 ( đ): A) [TH-3] Mảnh vườn có kích thước hình vẽ Tính diện tích mảnh vườn đó? B) [VD-3]Giá đất 1m2 500 000đ hỏi toàn mảnh vườn giá tiền? ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ GIỮA HỌC KÌ I TOÁN I./ Trắc nghiệm Câu Đáp C án II Tự luận: 10 11 12 D B B B C C A B D A D Câu Đáp án 13A 5.5.5.5.5.5 = Điểm 0.5 13B 13C 49 55 + 45.49 = 49.(55+45)=49.100 = 49000 Cho số 234568 số trăm 2345 23 = XXIII 0.5 0.5 0.5 13 D 13E 14A 14B 14C 14D Gọi số HS lớp 6A x ( x  N, 30  x  40 ) Ta có: x chia hết cho 3,4 nên x  BC ( 3;4;6) BCNN ( 3;4;6) = 22 = 12 BC(3;4;6) = B(12) = {0;12;24;36;48 …} Vì 30  x  40 nên x = 36 Vậy số HS lớp 6a 36 (HS) 0.25 0.25 75 = 3.52 0.5 Trong số sau: 14; 2022; 52; 234; 1002; 2005 Những số chia hết cho là: 2022; 234; 1002 Tìm BC (18; 30) BCNN(18; 30) = 2.32.5 = 90 BC (18; 30) = B(90) = { 0;90;180;270…} Thu gọn 48 48 : 12 = = 60 60 : 12 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 Ư CLN(48;60) = = 12 Tính được diện tích ABCD 525 m2 Tính diện tích DCFE là:200 m2 Tính diện tích hình: 725 m2 0.5 Giá tiền: 725 500 000 = 362 500 000 đ 1.0 15a 15b Tài liệu được chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Một sản phẩm cộng đồng facebook Thư Viện VnTeach.Com 0.5 https://www.facebook.com/groups/vnteach/ https://www.facebook.com/groups/thuvienvnteach/ PHỊNG GD&Đ VIỆT TRÌ TRƯỜNG THCS BẠCH HẠC KHUNG MA TRẬN ĐỀ ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I MƠN TỐN – LỚP Tởng % Mức độ đánh giá TT (1) Chương/C hủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức (2) (3) Nhận biết TNKQ điểm (12) (4-11) Thông hiểu TL TNKQ Vận dụng TL TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL Tập hợp- Thứ tự tập 1(C1) hợp số tự nhiên 0,25 Tập hợp số tự nhiên Lũy thừa với số mũ tự 1(C2) (12 tiết) Các phép tính với số tự nhiên Thứ tự thực 4,0 đ 2,5% 1(C13a) 2(C13c, C14b) 0,5 1,0 nhiên 0,25 2(C13d, 2(C3,4) 17,5% 1(C13b) C14a) phép tính 1,0 0,5 Tính chia Tính chia hết tập 1(C5) hết số tự nhiên 0,25 0,5 20% 1(C17) 1,0 12,5% tập hợp Số nguyên tố số tự nhiên Ước chung Ước chung 1(C7) (12 Tiết) lớn Bội chung 0,25 3,5 đ Bội chung nhỏ Một số hình phẳng thực tiễn (8 Tiết) 2,5 đ 1(C6) 0,25 1(C8) 2,5% (C14c) 0,25 (C15) 0,5 20% 1,0 Hình tam giác 1(C9) Hình vng Hình lục 0,25 giác Hình chữ nhật Hình 1(C10) thoi Hình bình hành 0,25 Hình thang cân 2,5% 2,5% Chu vi diện tích 1(C11) số tứ giác học 0,25 Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 1(C12) 1(C16) 0,25 1,75 1,5 1,5 1,25 32,5% 32,5% 65% 2,0 20% 22 2,5 25% 1,0 100% 10% 35% 100 100 Ghi chú: - Cột cột ghi tên chủ đề Chương trình giáo dục phổ thơng mơn Tốn 2018, gồm chủ đề dạy theo kế hoạch giáo dục tính đến thời điểm kiểm tra - Cột 12 ghi tổng % số điểm chủ đề - Đề kiểm tra cuối học kì dành khoảng 10% -30% số điểm để kiểm tra, đánh giá phần nội dung thuộc nửa đầu học kì - Tỉ lệ % số điểm chủ đề nên tương ứng với tỉ lệ thời lượng dạy học chủ đề - Tỉ lệ mức độ đánh giá: Nhận biết khoảng từ 30-40%; Thông hiểu khoảng từ 30-40%; Vận dụng khoảng từ 20-30%; Vận dụng cao khoảng 10% - Tỉ lệ điểm TNKQ khoảng 30%, TL khoảng 70% - Số câu hỏi TNKQ khoảng 12-15 câu, câu khoảng 0,2 - 0,25 điểm; TL khoảng 7-9 câu, câu khoảng 0,5 -1,0 điểm PHÒNG GD&Đ VIỆT TRÌ TRƯỜNG THCS BẠCH HẠC BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I MƠN TỐN - LỚP Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ TT Chủ đề Nội dung/Đơn Mức độ đánh giá vị kiến thức Nhận biết: Nhận biết tập hợp số tự nhiên Nhận biêt Thông hiểu TN Tập hợp- Thứ tự tập hợp số Thông hiểu Tập hợp số tự nhiên tự nhiên Vận dụng Vận dụng cao Nhận biết : Nhận biết nhân hai lũy thừa số (12 tiết) Lũy thừa với số mũ tự nhiên Thông hiểu: thực phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên Vận dụng TN, TL 2TL Vận dụng Vận dụng cao Vận dụng cao Nhận biết: Nhận biết thứ tự thực phép tính 2TL Các phép tính với số tự nhiên Thơng hiểu: Thực phép tính số tự nhiên Thứ tự thực phép tính 2TN, TL Vận dụng Vận dụng cao Nhận biết: Nhận biết dấu hiệu chia hết Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Tính chia hết Thơng hiểu tập số tự nhiên Vận dụng TN Vận dụng cao: Vận dụng tính chất chia hết để giải tốn thực tiễn Thơng hiểu: xác định số nguyên tố có chữ số (12 Tiết) Số nguyên tố Vận dụng Vận dụng cao TL TN Nhận biết: Nhận biết ƯC hai hay nhiều số TN Ước chung Ước chung lớn Thơng hiểu: xác định ƯCLN, Tìm BCNN Bội chung Bội Vận dụng: Vận dụng BCNN vào toán chung nhỏ thực tiễn TN, TL TL Vận dụng cao Nhận biết: Nhận biết tam giác Hình tam giác Hình vng Hình Một số hình phẳng thực tiễn (8 Tiết) lục giác TN Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Nhận biết: Mô tả số yếu tố Hình chữ nhật tứ giác Hình thoi Thơng hiểu Hình bình hành Hình Vận dụng thang cân Vận dụng cao TN Nhận biết: Nhận biết công thức tính chu vi hình chữ TN Chu vi diện Thơng hiểu: Giải tốn thực tiễn tích số gắn với tính chu vi hình thang tứ giác học Vận dụng: Giải toán thực tiễn TN TL gắn với tính diện tích hình đặc biệt Vận dụng cao Tổ ng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 10 35% 30% 25% 10% 65% 35% Lưu ý: - Với câu hỏi mức độ nhận biết và thơng hiểu câu hỏi cần ở báo mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá tương ứng (1 gạch đầu dòng thuộc mức độ đó) - Các câu hỏi ở mức độ vận dụng và vận dụng cao vào đơn vị kiến thức Để tránh bị trùng lặp, hàng ngày có cập nhật 2, VnTeach.Com đưa trực tiếp vào link drive nên thầy cô cần chủ động theo dõi link drive gốc từ website để tải phiên Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Một sản phẩm cộng đồng facebook Thư Viện VnTeach.Com https://www.facebook.com/groups/vnteach/ https://www.facebook.com/groups/thuvienvnteach/ Nếu tài liệu bị lỗi thầy cô báo cho Admin VnTeach.Com https://www.facebook.com/vnteach/

Ngày đăng: 10/10/2023, 22:04

Xem thêm:

w