BÀI HỌC STEAM STEM MÔN TIN HỌC KHỐI 3: THỰC HÀNH VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC TRONG MÁY TÍNH (CÓ POWERPOINT)

BÀI HỌC STEAM STEM MÔN TIN HỌC KHỐI 3: THỰC HÀNH VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC TRONG MÁY TÍNH (CÓ POWERPOINT) BÀI HỌC STEAM STEM MÔN TIN HỌC KHỐI 3: THỰC HÀNH VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC TRONG MÁY TÍNH (CÓ POWERPOINT) BÀI HỌC STEAM STEM MÔN TIN HỌC KHỐI 3: THỰC HÀNH VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC TRONG MÁY TÍNH (CÓ POWERPOINT)

BÀI HỌC STEM LỚP – KẾ HOẠCH BÀI DẠY BÀI 12: THỰC HÀNH VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC TRONG MÁY TÍNH (2 tiết) Gợi ý thời điểm thực hiện: – Bài Thực hành với tệp thư mục máy tính – Sách KNTT – Bài Làm quen với thư mục - Mục + Mục – Sách CTST – Chủ đề C2, Bài Cây thư mục + Bài Em tập thao tác với thư mục – Sách CD Mô tả học: Thực việc tạo, xố, đổi tên thư mục; Tìm tệp thư mục cho trước theo yêu cầu Vận dụng kiến thức học phân loại động vật để tạo thư mục lưu trữ hình ảnh động vật theo môi trường sống Nội dung chủ đạo tích hợp học: Mơn học Môn học chủ đạo Yêu cầu cần đạt Tin học – Tìm hiểu cấu trúc thư mục để biết chứa thư mục nào, tệp – Thực việc tạo, xoá, đổi tên thư mục – Tìm tệp thư mục cho trước theo u cầu Mơn học tích hợp Tự nhiên – Phân loại động vật theo môi trường Xã hội sống I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Bài học giúp em: – Tìm hiểu cấu trúc thư mục để biết chứa thư mục nào, tệp – Thực việc tạo, xoá, đổi tên thư mục – Tìm tệp thư mục cho trước theo yêu cầu.– Tự tin trình bày ý kiến, đề xuất ý tưởng giới thiệu sản phẩm – Chia sẻ hợp tác với bạn trình tạo sản phẩm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Chuẩn bị GV – Các phiếu học tập (như phụ lục) – Máy tính cho nhóm Chuẩn bị HS (dành cho nhóm) – Sách học STEM lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động tiết học, ổn định tổ chức GV mời HS chơi trị chơi: Ban nhạc hồ tấu – GV giới thiệu cách chơi: – HS theo dõi Cả lớp chia thành nhóm: + Nhóm 1: Thực tiếng trống “Tùng tùng” + Nhóm 2: Thực tiếng mõ “Cộc cộc” + Nhóm 3: Thực tiếng phách “Cách cách” + Nhóm 4: Thực tiếng chng “Keng keng” Quản trị đưa tay phía nhóm nhóm reo vang loại nhạc cụ mà phân cơng Quản trị tay đất tất phát tiếng “Hùm hùm” – GV mời quản trò đạo chơi trò – HS tham gia chơi chơi KHỞI ĐỘNG (Xác định vấn đề) Hoạt động GV Hoạt động HS b) GV yêu cầu HS quan sát tranh cho – HS trả lời biết bạn trao đổi vấn đề gì? (các bạn trao đổi vấn đề cách làm thưc mục động vật.) GV dẫn dắt đưa nhiệm vụ học – HS theo dõi giao nhiệm vụ cho HS tạo thư mục lưu trữ hình ảnh động vật đảm bảo yêu cầu sau:  Cấu trúc thư mục hợp lí, khoa học  Tên thư mục ngắn gọn, dễ nhớ, thể nội dung thư mục  Phân loại lồi động vật theo mơi trường sống HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu trúc thư mục – GV hướng dẫn HS tìm hiểu cách lưu – HS thực trữ, xếp thông tin máy tính Nháy đúp chuột vào biểu tượng hình để kích hoạt phần mềm File Explorer Nháy đúp chuột vào ổ đĩa D: khung bên phải, nháy đúp chuột vào thư mục Hoc tap Trong thư mục Hoc tap có thư mục con: Mi thuat, Tin hoc Nháy đúp chuột vào thư mục Tin hoc khung bên phải, thư mục Tin hoc Hoạt động GV Hoạt động HS mở ra, có thư mục Phieu hoc tap tệp Chua Mot Cot, Lang Bac Ho, Vi du – GV chốt cách tìm đến tệp Chua Mot Cot cách ghi vắn tắt cách tìm đến tệp – GV phát phiếu học tập số yêu cầu – HS hoàn thành phiếu HS hoàn thành – GV: Cơ mời em lên trình bày phiếu HS trình bày phiếu học tập số học tập số – GV: Tổng kết hoạt động chuyển – HS theo dõi sang hoạt động Hoạt động 3: Tạo thư mục GV yêu cầu HS thực theo hướng – HS thảo luận nhóm dẫn mục trang 56 sách STEM để tạo thư mục – GV chiếu hình trang 56 a) Tạo thư mục Giai tri ổ đĩa D Trong khung bên trái cửa sổ This PC, nháy chuột vào ổ đĩa D: – HS thực Hoạt động GV Hoạt động HS Trên thẻ lệnh Home, nháy chuột vào lệnh New folder Thư mục có tên mặc định New folder, gõ tên thư mục Giai tri nhấn phím Enter để kết thúc Tạo thư mục Hoc tap tương tự b) Tạo thư mục cho thư mục Giai – HS thực tri Nháy đúp chuột vào thư mục Giai tri khung bên phải Trên thẻ lệnh Home, nháy chuột vào lệnh New folder Thư mục có tên mặc định New folder, gõ tên thư mục Nhac (Truyen, Video) Nhấn phím Enter để kết thúc – GV giới thiệu ngắn gọn bước – HS theo dõi cho HS xem video – GV giao phiếu học tập số yêu – HS hoàn thành cầu HS hoàn thành – GV yêu cầu HS trình bày phiếu học – HS trình bày tập số Gợi ý: + Tạo thư mục để quản lí liệu khoa học hợp lí + Cây thư mục: Thuận tiện cho việc xếp tìm kiếm liệu nhanh chóng + Các bước để tạo thư mục máy tính: Có bước để tạo thư mục máy tính + Gọi tên hình ảnh: Thư mục, Tệp Hoạt động GV Hoạt động HS tin, Máy tính – GV tổng kết hoạt động Hoạt động 4: Đổi tên thư mục – GV yêu cầu HS: Em thực – HS thực theo hướng dẫn mục trang 57 sách STEM để đổi tên thư mục Đổi tên thư mục Truyen thành Truyen tranh – GV tổng kết hoạt động, chuyển sang hoạt động Hoạt động 5: Xoá thư mục GV yêu cầu HS – HS thực – Nháy chuột vào thư mục Video để chọn – Trên thẻ lệnh Home, nháy chuột vào lệnh Delete nhấn phím Delete bàn phím – GV giao phiếu học tập số yêu cầu – HS hoàn thành phiếu HS hoàn thành – GV yêu cầu HS trình bày phiếu học – HS trình bày phiếu học tập số tập số Gợi ý: Các thao tác làm thư mục: Tạo thư mục, đổi tên thư mục, xoá thư mục Các bước đổi tên thư mục: Bước 1: Chọn thư mục Bước 2: Nháy chuột vào lệnh Rename thẻ Home Bước 3: Gõ tên Bước 4: Nháy chuột vào vùng trống Bạn Lan nói Sai Để xố thư mục, cần chọn thư mục bấm lệnh Delete thẻ Home phím Delete Hoạt động GV Hoạt động HS bàn phím – GV tổng kết hoạt động TIẾT LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG Hoạt động 6: Đề xuất ý tưởng cách tạo thư mục lưu trữ hình ảnh lồi động vật theo mơi trường sống GV chia lớp thành nhóm – HS – HS thực hành làm sản phẩm a) GV yêu cầu HS thảo luận chia sẻ ý – HS thảo luận tưởng tạo thư mục lưu trữ hình ảnh loại động vật theo mơi trường sống theo tiêu chí sau:  Cấu trúc thư mục hợp lí, khoa học  Tên thư mục ngắn gọn, dễ nhớ, thể nội dung thư mục  Phân loại lồi động vật theo môi trường sống – GV chiếu vài ý tưởng – HS theo dõi – GV mời đại diện nhóm chia sẻ ý – Đại diện nhóm chia sẻ ý tưởng tưởng – GV mời nhóm khác đặt câu hỏi – Nhóm khác đặt câu hỏi góp ý, nhận góp ý, nhận xét xét b) Lựa chọn ý tưởng đề xuất cách tạo thư mục lưu trữ hình ảnh loại động vật theo mơi trường sống – GV u cầu nhóm quan sát tệp – HS thảo luận ảnh loại động vật thư mục trang 58, thảo luận phác thảo ý tưởng thư mục – GV mời đại diện nhóm chia sẻ – Đại diện nhóm chia sẻ cách tạo thư mục c) Tạo thư mục lưu trữ hình ảnh loại động vật theo môi trường sống theo Hoạt động GV Hoạt động HS cách em nhóm em – GV giao phiếu học tập số yêu cầu – HS hoàn thành HS hoàn thành – GV mời HS trình bày phiếu học tập số – HS trình bày phiếu học tập số 4 – GV mời HS đọc ý c) trang 59, GV hỏi – HS trả lời HS: sách gợi ý tạo thư mục lưu trữ hình ảnh loại động vật theo môi trường sống gồm bước? Các bước tiến hành nào? – GV mời nhóm thực hành Các nhóm thực hành – GV quan sát lớp thực hành hỗ Các nhóm làm xong sản phẩm đối chiếu trợ cần thiết kiểm tra lại theo tiêu chí để hồn – GV nhắc HS sau làm xong sản thiện tốt phẩm đối chiếu kiểm tra lại theo tiêu chí để hồn thiện tốt – GV u cầu nhóm giới thiệu sản – Các nhóm giới thiệu, nhóm nhận phẩm nhóm thơng qua trình xét đánh giá sản phẩm nhóm chiếu nhóm bạn vào phiếu “đánh giá sản phẩm” – GV tổng kết hoạt động chuyển – HS hoàn thành sang hoạt động Hoạt động Chơi trị chơi: Tìm nhanh lồi vật – GV giới thiệu cách chơi Mỗi nhóm đội thi  Quản trò nêu tên tệp ảnh cần tìm Các đội thi tìm ghi vắn tắt cách – HS theo dõi Hoạt động GV Hoạt động HS tìm tệp ảnh vào phiếu học tập  Đội thi tìm nhanh thắng – GV mời quản trò lên điều khiển trò Các đội tham gia trò chơi chơi – Kết thúc trò chơi, GV tuyên dương đội chiến thắng TỔNG KẾT BÀI HỌC – GV nhắc HS chưa hoàn thiện sản phẩm phiếu học tập hoàn thiện nốt – GV yêu cầu HS sử dụng thư mục để lưu trữ hình ảnh ví dụ: di tích lịch sử, danh làm thắng cảnh – GV khen ngợi nhóm HS tích cực tham gia hoạt động, động viên nhóm làm chưa tốt để lần sau cố gắng – GV nhận xét tổng kết buổi học THỰC HÀNH VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC TRONG MÁY TÍNH Nhóm: Lớp: PHIẾU HỌC TẬP SỐ (nhìn hình vẽ sách 1.1.VẽP1: thư mục “Hoc tap” Thư mục “Hoc tap” lưu ổ đĩa nào? vẽ khoảng sơ đồ cây) hỏi, Đâu thư mục? Hoặc yêu cầu vẽ thư mục Thư mụcđó thường lưu ởcon ổ đĩalànào? có thư mục “Dao duc” “Tu nhien xa hoi” Cửa sổ phần mềm File Explorer chia thành phần? Đó phần nào? PHIẾU HỌC TẬP SỐ Vì cần tạo thư mục máy tính? Tác dụng thư mục? Có bước để tạo thư mục máy tính? Gọi tên hình ảnh sau thư mục PHIẾU HỌC TẬP SỐ Em nêu thao tác làm thư mục Em nêu bước đổi tên thư mục Bạn Lan nói: “Để xóa thư mục, cần chọn thư mục bấm lệnh Rename” Bạn nói hay sai? Nếu sai em sửa lại giúp bạn cho PHIẾU HỌC TẬP SỐ Vẽ thư mục Động vật theo môi trường sống động vật cho tr.56 SGK Cách tìm tệp ảnh máy tính LIÊN HỆ EMAIL: lengan556541@gmail.com để nhận powerpoint mua tài liệu powerpoint nặng tải lên