TUẦN 21 Ngày soạn: 30.1.2023 Lớp 7A1 Lớp 7B Lớp 7C Tiết: Tiết: Tiết: Ngày dạy: Ngày dạy: Ngày dạy: 6.2.2023 7.2.203 9.3.2023 TIẾT 36-37: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu Năng lực: - Phát biểu nhắc lại mối quan hệ cạnh tam giác, mối quan hệ góc cạnh đối diện tam giác, đường xiên đường vng góc hình chiếu - Thực thao tác tư tổng hợp liên kết kiến thức học, khái quát hóa, … để thực tập tổng hợp tiết luyện tập chung Phẩm chất: Thực đầy đủ hoạt động học tập cách tự giác, tích cực II Thiết bị dạy học học liệu Giáo viên: SGK, kế hoạch dạy, bảng phụ máy chiếu Học sinh: SGK, bảng nhóm III Tiến trình dạy học Tiết 1 Hoạt động 1: Mở đầu a) Mục tiêu: Gợi động để học sinh nhớ lại mối quan hệ cạnh tam giác, mối quan hệ góc cạnh đối diện tam giác, đường xiên đường vng góc hình chiếu b) Nội dung: HS đọc tham khảo thực ví dụ sgk c) Sản phẩm: tam giác để thực ví dụ 1, vận dụng mối liên hệ cạnh tam giác đển thực ví dụ SGK d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập: GV yêu cầu HS hoạt động theo Ví dụ 1: SGK (T70) nhóm 6: - Đọc trình bày lại ví dụ ví dụ sgk Chỉ cách để chứng minh M thuộc tia phân giác góc xOy Áp dụng chứng minh AB+AC>BC * HS thực nhiệm vụ: - Đọc phân tích ví dụ - Thảo luận nhóm các tính chất kiến thức cần sử dụng Hỗ trợ phân tích giúp thành viên nhóm thực * Báo cáo, thảo luận: - GV chọn nhóm đứng trước lớp phân tích kiến thức vận dụng qua hai ví dụ - HS lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét * Kết luận, nhận định: - GV nhận xét câu trả lời HS, xác hóa phép tính - GV đặt vấn đề vào mới: Vận dụng hai nội dung kiến thức vào làm tập tổng hợp tiết luyện tập chung Ví dụ 2: SGK (T70) Hoạt động 2: Luyện tập (25 phút) a) Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức mối quan hệ cạnh btam giác, mối quan hệ cạnh góc đối diện tam giác để thực 9.14 9.15, 9.16 SGK Giải số tập có nội dung gắn với thực tiễn mức độ đơn giản b) Nội dung: Làm tập 9.14, 9.15, SGK trang 71 c) Sản phẩm: Lời giải tập 9.14, 9.15 tSGK trang 71 d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung * GVgiao nhiệm vụ học tập 1: Trong tam giác cạnh đối - Phát biểu mối quan hệ cạnh góc đối diện với góc lớn diện tam giác lớn - Hoạt động nhóm làm tập 9.14 SGK trang Bài tập 9.14 SGK trang 70 (10 phút): 70 * HS thực nhiệm vụ 1: A D - HS thực yêu cầu - Hướng dẫn, hỗ trợ 9.14 vào bảng nhóm * Báo cáo, thảo luận 1: - GV yêu cầu đại diện nhóm treo bảng nhóm lên vị trí dễ quan sát, B M C - Cả lớp quan sát nhóm nhận xét chéo * Kết luận, nhận định 1: Vì Tam giác ABM ( - GV nhận xét đánh giá mức độ hồn thành ADM) có góc B (hoặc D HS, lưu ý lỗi sai mà học sinh hay mắc vuông) nên AM cạnh đối diện với góc lớn phải tam giác AM ln lớn cạnh hình vuông * GV giao nhiệm vụ học tập 2: Bài 9.15 SGK - Làm tập 9.15 SGK trang 70 Vì 2,5+3,4 < nên khơng * HS thực nhiệm vụ 2: có tam giác thỏa mãn - HS làm việc cá nhân thực yêu cầu yêu cầu toán ( 10 phút) - GV Hướng dẫn, hỗ trợ: xác định có tam giác thỏa mãn u cầu tốn hay khơng ta cần vận dụng kiến thức nào? GV hướng dẫn chi tiết cần * Báo cáo, thảo luận 2: - GV yêu cầu HS lên bảng trình bày - Cả lớp quan sát nhận xét * Kết luận, nhận định 2: - GV khẳng định kết đánh giá mức độ hoàn thành HS, lưu ý HS trình bày ngắn gọn Hoạt động 3: Vận dụng a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức quan hệ cạnh tam giác để giải toán thực tế b) Nội dung: - HS giải tập 9.16 (SGKT71) c) Sản phẩm: -Lập luận cạnh lại tam giác Tính chu vi diện tích tam giác cân d) Tổ chức thực hiện: + Nhiệm vụ ? Theo em để tìm cạnh lại tam giác ta cần vận dụng kiến thức nào? - Yêu cầu HS làm việc nhà tập - Hướng dẫn, hỗ trợ: GV giải đáp thắc mắc HS để hiểu rõ nhiệm vụ + Nhiệm vụ : Yêu cầu HS thực cá nhân - Xem lại tập làm tiết học - Học thuộc: Nhớ tính chất mối quan hệ cạnh tam giác, quan hệ cạnh góc đối diện tam giác - Làm tập lại SGK: phần lại tập 9.16, 9,17 SGK SGK trang 70 - Chuẩn bị sau: Luyện tập tiết Tiết Hoạt động 1: Mở đầu a) Mục tiêu: Gợi động để học sinh nhớ lại kiến thức học quan hệ cạnh tam giác, đường xiên hình chiếu đường vng góc b) Nội dung: Cho hs chơi trò chơi nhanh thực trả lời số câu hỏi trắc nghiệm c) Sản phẩm: Trả lời câu hỏi theo yêu cầu d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập: Làm việc cá nhân Kiến thức cần nhớ thực trả lời câu hỏi - Trong tam giác Ai có câu trả lời nhanh người thắng tổng cạnh lớn Chỉ nội dung kiến thức thể cạnh lại sơ đồ Hiệu hai cạnh nhỏ * HS thực nhiệm vụ: cạnh lại Quan sát đưa câu trả lời nhanh - Trong đường xiên Chỉ khái niệm tính chất quan trọng thể đường vng góc kẻ tập từ điểm nằm * Báo cáo, thảo luận: đường thẳng đến - HS có câu trả lời nhanh xác giải đường thẳng thích lý lựa chọn đáp án câu trả lời đường vng góc - HS lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét đường ngắn * Kết luận, nhận định: - GV nhận xét câu trả lời HS, xác hóa câu trả lời - GV đặt vấn đề vào mới: Vận dụng nội dung kiến thức vào làm tập tổng hợp tiết ôn tập chương Hoạt động 2: Luyện tập a) Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức học quan hệ cạnh tam giác, đường xiên hình chiếu đường vng góc Giải số tập có nội dung gắn với thực tiễn mức độ đơn giản b) Nội dung: Làm tập 9.18, 9.19 SGK trang 71 c) Sản phẩm: Lời giải tập 9.18, 9.19 SGK trang 71 d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung * GVgiao nhiệm vụ học tập 1: Dạng : toán liên quan - Hoạt động cá nhân làm tập 9.18 SGK đến bất đẳng thức tam giác trang 71 Bài tập 9.18 SGK trang 71 * HS thực nhiệm vụ 1: Vì cạnh tam giác có độ - HS thực yêu cầu - Thực trình bày vào * Báo cáo, thảo luận 1: - GV yêu cầu HS lên bảng trình bày 1.53 - Cả lớp quan sát nhận xét chéo * Kết luận, nhận định 1: - GV nhận xét đánh giá mức độ hoàn thành HS, lưu ý lỗi sai mà học sinh hay mắc phải dài a b Gọi độ dài cạnh lại c, chu vi tam giác P Theo bất đẳng thức tam giác ta có aa+c Suy 2a +b> a+c 2a+2b >a+b+c Suy (a+b)>P Vậy có Kl b2a