TUẦN 24 Ngày soạn: 20.2.2023 Lớp 7A1 Lớp 7B Lớp 7C Tiết: Tiết: Tiết: Ngày dạy: Ngày dạy: Ngày dạy: 4.3.2023 3.3.2023 2.3.2023 Tiết 42-43: LUYỆN TẬP CHUNG SAU BÀI 35 I Mục tiêu Năng lực: - Sử dụng thước thẳng com pa để vẽ đường đường đồng quy tam giác - Dựa vào tính chất chứng minh đường thẳng đồng quy điểm… Phẩm chất: Tự giác, tích cực hoạt động học tập II Thiết bị dạy học học liệu Giáo viên: SGK, kế hoạch dạy, bảng phụ máy chiếu Học sinh: SGK, bảng nhóm III Tiến trình dạy học Tiết 1 Hoạt động 1: Mở đầu a) Mục tiêu: Gợi động để học sinh nhớ lại mối quan hệ đường phân giác, đường trung trực, đường cao tam giác b) Nội dung: HS đọc sgk thực ví dụ 1,2 sgk c) Sản phẩm: tam giác đường trung tuyến đồng thời đường phân giác tam giác đố tam giác cân d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập: GV yêu cầu HS hoạt Ví dụ 1: SGK (T82) động theo nhóm 3: - Đọc trình bày lại ví dụ Chỉ cách để chứng minh AM vừa trung tuyến vừa tia phân giác tam giác ABC tam giác cân Áp dụng chứng minh góc CAE=góc EAC * HS thực nhiệm vụ: - Đọc phân tích ví dụ - Thảo luận nhóm các tính chất kiến Ví dụ 2: SGK (T82) thức cần sử dụng Hỗ trợ phân tích giúp thành viên nhóm thực * Báo cáo, thảo luận: - GV chọn nhóm đứng trước lớp phân tích kiến thức vận dụng qua hai ví dụ - HS lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét * Kết luận, nhận định: - GV nhận xét câu trả lời HS, xác hóa phép tính - GV đặt vấn đề vào mới: Vận dụng hai nội dung kiến thức vào làm tập tổng hợp tiết luyện tập chung Hoạt động 2: Luyện tập a) Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức mối quan hệ đường đồng quy 9.31, 9.32 SGK Giải số tập có nội dung gắn với thực tiễn mức độ đơn giản b) Nội dung: Làm tập 9.31, 9.32, SGK trang 82 c) Sản phẩm: Lời giải tập 9.31, 9.32 tSGK trang 82 d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung * GVgiao nhiệm vụ học tập 1: - Phát biểu mối quan hệ đường phân giác, đường trung trực , đường cao tam giác - Hoạt động nhóm làm tập 9.31 SGK trang 83 (10 phút): * HS thực nhiệm vụ 1: - HS thực yêu cầu - Hướng dẫn, hỗ trợ 9.31 vào bảng nhóm * Báo cáo, thảo luận 1: - GV yêu cầu đại diện nhóm treo bảng nhóm lên vị trí dễ quan sát, - Cả lớp quan sát nhóm nhận xét chéo * Kết luận, nhận định 1: - GV nhận xét đánh giá mức độ hoàn thành HS, lưu ý lỗi sai mà học sinh hay mắc phải A j B C * GV giao nhiệm vụ học tập 2: Bài 9.32SGK - Làm tập 9.32 SGK trang 83 * HS thực nhiệm vụ 2: - HS làm việc cá nhân thực yêu cầu ( 10 phút) - GV Hướng dẫn, hỗ trợ: xác định tam giác có hai đường cao đồng quy tai B , đườn lại qua B đường cao, vận dụng kiến thức nào? GV hướng dẫn chi tiết cần * Báo cáo, thảo luận 2: - GV yêu cầu HS lên bảng trình bày - Cả lớp quan sát nhận xét * Kết luận, nhận định 2: - GV khẳng định kết đánh giá mức độ hoàn thành HS, lưu ý HS trình bày ngắn gọn Hoạt động 3: Vận dụng a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức quan hệ trung trực tam giác để giải toán thực tế b) Nội dung: - HS giải tập 9.33 (SGKT71) c) Sản phẩm: -Lập luận Tim tâm mảnh tơn trịn - Tính chất ba đường trung trực cách đỉnh tam giác tâm hình trịn d) Tổ chức thực hiện: + Nhiệm vụ ? Theo em để tìm tam hình trịn ta láy điểm tạo thành tam giác sau áp dụng tc đường trung trực ta cần vận dụng kiến thức nào? - Yêu cầu HS làm việc nhà tập - Hướng dẫn, hỗ trợ: GV giải đáp thắc mắc HS để hiểu rõ nhiệm vụ Tiết Hoạt động 1: Mở đầu a) Mục tiêu: Gợi động để học sinh nhớ lại kiến thức học quan hệ đường phân giác tam giác b) Nội dung: Cho hs chơi trò chơi nhanh thực trả lời số câu hỏi trắc nghiệm c) Sản phẩm: Trả lời câu hỏi theo yêu cầu d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập: Làm việc cá nhân Kiến thức cần nhớ thực trả lời câu hỏi Ai có câu trả lời nhanh người thắng Chỉ nội dung kiến thức thể sơ đồ * HS thực nhiệm vụ: Quan sát đưa câu trả lời nhanh Chỉ khái niệm tính chất quan trọng thể tập * Báo cáo, thảo luận: - HS có câu trả lời nhanh xác giải thích lý lựa chọn đáp án câu trả lời - HS lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét * Kết luận, nhận định: - GV nhận xét câu trả lời HS, xác hóa câu trả lời - GV đặt vấn đề vào mới: Vận dụng nội dung kiến thức vào làm tập tổng hợp tiết ôn tập chương Hoạt động 2: Luyện tập a) Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức học đường đồng quy b) Nội dung: Làm tập 9.34, 9.35 SGK trang 83 c) Sản phẩm: Lời giải tập 9.34, 9.45 SGK trang 83 d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung * GVgiao nhiệm vụ học tập 1: Bài tập 9.34 SGK trang 83 - Hoạt động cá nhân làm tập 9.34 SGK trang 83 * HS thực nhiệm vụ 1: - HS thực yêu cầu - Thực trình bày vào A t * Báo cáo, thảo luận 1: j - GV yêu cầu HS lên bảng trình bày * Kết luận, nhận định 1: - GV nhận xét đánh giá mức độ hoàn thành C B HS, lưu ý lỗi sai mà học sinh hay mắc phải Hd -Áp dụng tc góc so le góc đồng vị -Cm hai góc dáy tam giác tam giác tam giác cân * GV giao nhiệm vụ học tập 2: Dạng 2: Bài toán thực tế - Làm tập 9.35 SGK trang 83 ( 10 phút) Bài 9.35 * HS thực nhiệm vụ 2: - HS làm việc theo nhóm thực sgk - GV Hướng dẫn, hỗ trợ: Để xác định ta cần vận dụng kiến thức GV hướng dẫn chi tiết cần * Báo cáo, thảo luận 2: - GV yêu cầu nhóm có kết khác lên trình bày sản phẩm * Kết luận, nhận định 2: - GV khẳng định kết đánh giá mức độ hoàn thành HS, lưu ý HS trình bày ngắn gọn Hoạt động 3: Vận dụng a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học 35 để giải toán thực tế b) Nội dung: - HS đọc tìm hiểu phần em chưa biết (SGK T83) c) Sản phẩm: - Đọc hiểu nội dung phần em chưa biết SGKT83 d) Tổ chức thực hiện: + Nhiệm vụ Đọc tìm hiểu phần em chưa biết SGK + Nhiệm vụ 2: Yêu cầu HS thực cá nhân - Xem lại tập làm tiết học