Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 23 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
23
Dung lượng
253,53 KB
Nội dung
LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP ĐỀ BÀI I ĐỌC HIỂU (5,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu: (1) Ngơ Gia Văn Phái nhóm tác giả thuộc dịng họ Ngơ Thì Họ bút trung thực có tư tưởng tiến Đoạn trích Hồi thứ 14 “Hồng Lê thống chí” nhóm tác giả Ngơ Thì miêu tả sinh động ấn tượng hình ảnh người anh hùng Quang Trung - Nguyễn Huệ đại phá quân Thanh chiến công hiển hách vào bậc lịch sử chống giặc ngoại xâm dân tộc (2) Trước hết Quang Trung người có hành động mạnh mẽ đốn Ngay từ đầu cuối đoạn trích, Nguyễn Huệ người xông xáo hành động nhanh gọn có chủ đích Vừa nghe tin gặc đánh Thăng Long, lúc Nguyễn Huệ Bắc Bình Vương Phú Xn mà ơng không nao núng, định “thân chinh cầm quân ngay”, song trước lời bàn tướng sĩ, ông lên ngơi hồng đế vị niên hiệu, đàng hoàng xuất quân Chỉ thời gian ngắn ông làm nhiều việc lớn như: tế cáo trời đất để lên ngơi hồng đế; đốc xuất đại binh Bắc; gặp người cống sĩ La Sơn để bàn kế đánh giặc; tuyển mộ binh lính; duyệt binh Nghệ An; chia quân làm đạo; lời phủ dụ; hoạch định phương lược tiến đánh…Chính mạnh mẽ đốn Nguyễn Huệ tạo niềm tin tảng để chiến thắng quân xâm lược, quét 20 vạn quân Thanh khỏi bờ cõi (3) Tiếp theo, ơng cịn người có trí tuệ sáng suốt Quang Trung sáng suốt việc phân tích tình hình thời cuộc, mối tương quan ta địch, để từ đưa kế hoạch tiến đánh Khi 20 vạn quân Thanh tràn vào đất Bắc Hà, chiếm giữ kinh thành Thăng Long, trước tình nguy cấp, Nguyễn Huệ nghe theo lời tướng sĩ lên ngơi hồng đế xuất quân Việc biết tiếp thu lời bàn tướng sĩ, biết lắng nghe thực thi điều ngồi ý định mình, sáng suốt vị huy, biết làm để đem lại lợi ích chung cho dân tộc Trước tình giặc, để khích lệ lịng u nước ý chí căm thù giặc, ơng tận doanh trại để đọc lời phủ dụ (4) Quang Trung sáng suốt nhạy bén việc xét đoán dùng người Vua hiểu lực tướng cầm quân, biết Sở Lân hạng võ dũng, gặp giặc biết đánh việc tùy ứng biến khơng có tài, nên ơng để Ngơ Thì Nhậm bên cạnh làm tham mưu Khi quân Thanh sang, biết mạnh giặc, tướng cho quân rút Tam Điệp Khi Sở Lân mang gươm xin chịu tội, ông khơng trách phạt họ, trái lại ơng cịn an ủi động viên họ: “biết lo xa, biết làm cho kẻ địch chủ quan kiêu ngạo” Nhờ am hiểu bề đến tường tận nên bậc anh quân tổ chức lực lượng lòng để chiến thắng quân giặc: “Tướng sĩ lòng phụ tử/Hịa nước sơng chén rượu ngào” (5) Cuối cùng, Quang Trung người có tầm nhìn xa trơng rộng có tài dụng binh thần Cho dù quân Thanh chiếm đóng gần hết đất Bắc Hà, khởi binh chưa giành tấc đất, Quang Trung nói đinh đóng cột: “Phương lược tiến đánh có sẵn mười ngày đuổi qn Thanh” Quang Trung cịn tính sẵn kế hoạch ngoại giao sau chiến thắng nước lớn gấp nhiều lần nước mình, để dẹp việc binh đao cho ta yên ổn mà nuôi dưỡng lực lượng Tài thao lược Quang Trung thể phương diện huy thần tốc mà làm ta kinh ngạc Ngày 25 tháng Chạp năm 1788, bắt đầu xuất quân Phú Xuân (Huế), tuần sau đến Tam Điệp (Ninh Bình) cách 500km Đến đêm 30 tháng Chạp lên đường Thăng Long, tất Hành quân xa liên tục chỉnh tề, kỉ luật cao Tài thao lược Quang Trung thể cách đánh bất ngờ địch kiêu căng khinh xuất (6) Bằng giọng điệu hào sảng, ngưỡng mộ kết hợp với nghệ thuật kể chuyện xen kẽ miêu tả cách sinh động, cụ thể, nhóm tác giả Ngơ Gia Văn Phái mang đến trang tư liệu hào hùng lịch sử dân tộc, mang đậm màu sắc sử thi đại phá quân Thanh người anh hùng áo vải Quang Trung (7) Thơng qua hình ảnh Quang Trung, tác giả khơi dậy lòng người đọc niềm tự hào truyền thống đánh giặc quật cường dân tộc ý thức trách nhiệm người trước vận mệnh đất nước Câu (0,5 điểm) Văn bàn luận vấn đề gì? Câu (1,25 điểm) Chỉ ý kiến lớn ý kiến nhỏ có đoạn (1), (2), (3), (4), (5) viết Câu (1,0 điểm) Phân biệt lí lẽ chứng có đoạn văn (5) theo bảng sau: Lí lẽ Bằng chứng … … Câu (1,0 điểm) Theo em, mục đích văn nghị luận gì? Nội dung phần văn làm rõ mục đích nào? Câu (0,75 điểm) Chỉ năm từ Hán Việt tác giả sử dụng viết Việc sử dụng từ Hán Việt có tác dụng gì? Câu (0,5 điểm) Văn giúp cho em có thêm hiểu biết gì? Phần II Viết (5,0 điểm) Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật mà em yêu thích tác phẩm truyện em học HƯỚNG DẪN CHẤM Phần Câu I Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 4,0 - Vấn đề bàn luận: Vẻ đẹp hình ảnh vua Quang Trung đoạn trích Hồi 14 “Hồng Lê thống chí” Hướng dẫn chấm: Trả lời đáp án: 0,5 điểm 0,5 Phần Câu Nội dung Điểm - Ý kiến lớn: Hồi thứ 14 “Hồng Lê thống chí” 1,25 nhóm tác giả Ngơ Thì miêu tả sinh động ấn tượng hình ảnh người anh hùng Quang Trung - Nguyễn Huệ đại phá quân Thanh chiến công hiển hách vào bậc lịch sử chống giặc ngoại xâm dân tộc - Các ý kiến nhỏ: + Quang Trung người có hành động mạnh mẽ đốn + Ơng cịn người có trí tuệ sáng suốt + Quang Trung sáng suốt nhạy bén việc xét đoán dùng người + Quang Trung người có tầm nhìn xa trơng rộng có tài dụng binh thần Hướng dẫn chấm: Mỗi ý đúng: 0,25 điểm Phần Câu Nội dung Điểm - Lí lẽ: 1,0 + Quang Trung người có tầm nhìn xa trơng rộng có tài dụng binh thần Cho dù quân Thanh chiếm đóng gần hết đất Bắc Hà, khởi binh chưa giành tấc đất, Quang Trung nói đinh đóng cột + Tài thao lược Quang Trung thể phương diện huy thần tốc mà làm ta kinh ngạc + Hành quân xa liên tục chỉnh tề, kỉ luật cao Phần Câu Nội dung - Bằng chứng: + “Phương lược tiến đánh có sẵn mười ngày đuổi qn Thanh” + Quang Trung cịn tính sẵn kế hoạch ngoại giao sau chiến thắng nước lớn gấp nhiều lần nước mình, để dẹp việc binh đao cho ta yên ổn mà nuôi dưỡng lực lượng Ngày 25 tháng Chạp năm 1788, bắt đầu xuất quân Phú Xuân (Huế), tuần sau đến Tam Điệp (Ninh Bình) cách 500km Đến đêm 30 tháng Chạp lên đường Thăng Long, tất + Tài thao lược Quang Trung thể cách đánh bất ngờ địch kiêu căng khinh xuất Điểm - Mục đích văn nghị luận cho thấy vẻ 1,0 đẹp người vua Quang Trung - Nội dung phần văn làm rõ mục đích ấy: + Đoạn 1: Giới thiệu tác giả, tấc phẩm vẻ đẹp chung + Đoạn 2,3,4,5: Phân tích làm rõ vẻ đẹp cụ thể + Đoạn 6,7: Đánh giá thành công nghệ thuật ý nghĩa Hướng dẫn chấm: - Trả lời ý: 0,25 điểm 5 - Chỉ rõ từ Hán Việt: chiến công hiển hách, đốc xuất đại 0.75 binh, dụng binh, hào hùng, quật cường, vận mệnh,… Hướng dẫn chấm: - Trả lời đáp án: 0,5 điểm - Nêu tác dụng: + Nhằm tạo trang trọng, nhã nhặn, ngợi ca; phù hợp với bầu khơng khí cổ xưa Hướng dẫn chấm: - Trả lời ý: 0,25 điểm 6 - Văn giúp cho em có thêm hiểu biết: + Về chiến công hiển hách vua Quang Trung kháng chiến chống quân Thanh xâm lược + Vẻ đẹp người anh hùng áo vải Quang Trung Hướng dẫn chấm: - Trả lời ý:0,25 điểm 0,5 II LÀM VĂN 5,0 Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật mà em yêu thích tác phẩm truyện em học a Đảm bảo cấu trúc nghị luận: Mở nêu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề 0,25 b Xác định vấn đề cần nghị luận: Phân tích đặc điểm nhân vật em yêu thích tác phẩm truyện học 0,25 c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm: 4,0 Học sinh triển khai theo nhiều cách cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; đảm bảo yêu cầu sau: *Mở bài: Giới thiệu tác phẩm văn học nhân vật; nêu khái quát ấn tượng nhân vật *Thân bài: Phân tích đặc điểm nhân vật: Lần lượt trình bày hệ thống luận điểm, luận dẫn chứng theo trình tự định để làm sáng tỏ vấn đề nêu mở bài: - Chỉ đặc điểm nhân vật dựa chứng tác phẩm - Nhận xét, đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân vật nhà văn - Nêu ý nghĩa hình tượng nhân vật * Kết bài: Nêu ấn tượng đánh giá nhân vật