Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 11 HỌC KỲ 1 CỰC CHI TIẾT CHỦ ĐỀ 1: XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG (12 TIẾT) MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ Biết cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè. Làm chủ và kiểm soát được các mối quan hệ với bạn bè ở trường cũng như qua mạng xã hội. Hợp tác được với bạn để cùng xây dựng và thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường. Đánh giá được hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống của nhà trường. Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Góp phần phát triển năng lực chung như năng lực hợp tác, giao tiếp; năng lực đặc thù như năng lực xây dựng và thực hiện kế hoạch, năng lực thích ứng,… Góp phần giáo dục phẩm chất nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực. HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT DƯỚI CỜ Tuần 1 – Tiết 1 I. MỤC TIÊU: Sau khi tham gia hoạt động này, HS: Trình bày được tác động của mối quan hệ thầy – trò và bạn bè đến sự phát triển của mỗi HS. HS có ý thức xây dựng và phát triển các mối quan hệ thầy – trò và bạn bè tốt đẹp. Góp phần phát triển năng lực xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện kế hoạch và năng lực thích ứng. Góp phần giáo dục phẩm chất nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với Bí thư Đoàn trường, BGH và GV Xây dựng chương trình khai giảng năm học mới. Phối hợp với lớp trực tuần xây dựng kịch bản chương trình tổ chức diễn đàn “Ảnh hưởng của quan hệ thầy trò và bạn bè đến sự phát triển của cá nhân”. Trang trí phông diễn đàn, bục – nơi đứng cho người diễn thuyếttham luận. Phân công các lớp chuẩn bị các tham luận xoay quanh chủ đề. Ví dụ: + Vai trò của mối quan hệ thầy trò đối với sự phát triển của HS. + Vai trò của mối quan hệ bạn bè đối với sự phát triển của HS. + Làm thế nào để xây dựng và phát triển mối quan hệ thầy trò một cách tốt đẹp? + Làm thế nào để xây dựng và phát triển mối quan hệ bạn bè một cách tốt đẹp? Phân công các lớp chuẩn bị các tiết mục văn nghệ thể hiện xen kẽ trong diễn đàn. Chuẩn bị phương tiện: âm li, loa đài, micro; đàn đệm cho các tiết mục văn nghệ. 2. Đối với HS Chuẩn bị ý kiến tham gia diễn đàn. Chuẩn bị tham luận theo sự phân công. Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ tham gia thể hiện III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1. Chào cờ, khai giảng năm học mới Hoạt động 2. Diễn đàn “Ảnh hưởng của quan hệ thấy – trò và bạn bè đến sự phát triển … của cá nhân a. Mục tiêu: HS nhận thức được vai trò của các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè đối với mỗi người. Từ đó, các em có ý thức xây dựng và phát triển các mối quan hệ này. b. Nội dung Tổ chức thực hiện Người dẫn chương trình (NDCT) giới thiệu mục tiêu, ý nghĩa của diễn đàn. NDCT giới thiệu lần lượt đại diện các lớp tham luận về nội dung được phân công. Yêu cầu những HS khác lắng nghe và phát biểu ý kiến về chủ đề của diễn đàn hoặc đặt câu hỏi cho các tác giả của các tham luận. NDCT giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ biểu diễn xen kẽ các tham luận, các ý kiến phát biểu để không khí của buổi diễn đàn thêm hấp dẫn. Bí thư Đoàn trường chốt lại những điểm quan trọng trong các tham luận và ý kiến trao đổi.
Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… CHỦ ĐỀ 1: XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG (12 TIẾT) MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ - Biết cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè - Làm chủ kiểm soát mối quan hệ với bạn bè trường qua mạng xã hội - Hợp tác với bạn để xây dựng thực hoạt động xây dựng phát triển nhà trường - Đánh giá hiệu hoạt động phát huy truyền thống nhà trường - Thực hoạt động theo chủ đề Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh - Góp phần phát triển lực chung lực hợp tác, giao tiếp; lực đặc thù lực xây dựng thực kế hoạch, lực thích ứng,… - Góp phần giáo dục phẩm chất nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT DƯỚI CỜ Tuần – Tiết I MỤC TIÊU: Sau tham gia hoạt động này, HS: - Trình bày tác động mối quan hệ thầy – trò bạn bè đến phát triển HS - HS có ý thức xây dựng phát triển mối quan hệ thầy – trò bạn bè tốt đẹp - Góp phần phát triển lực xây dựng kế hoạch, tổ chức thực kế hoạch lực thích ứng - Góp phần giáo dục phẩm chất nhân ái, trách nhiệm, chăm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với Bí thư Đồn trường, BGH GV - Xây dựng chương trình khai giảng năm học - Phối hợp với lớp trực tuần xây dựng kịch chương trình tổ chức diễn đàn “Ảnh hưởng quan hệ thầy - trò bạn bè đến phát triển cá nhân” - Trang trí phơng diễn đàn, bục – nơi đứng cho người diễn thuyết/tham luận Phân công lớp chuẩn bị tham luận xoay quanh chủ đề Ví dụ: + Vai trò mối quan hệ thầy trò phát triển HS + Vai trò mối quan hệ bạn bè phát triển HS + Làm để xây dựng phát triển mối quan hệ thầy - trò cách tốt đẹp? + Làm để xây dựng phát triển mối quan hệ bạn bè cách tốt đẹp? - Phân công lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ thể xen kẽ diễn đàn - Chuẩn bị phương tiện: âm li, loa đài, micro; đàn đệm cho tiết mục văn nghệ Đối với HS - Chuẩn bị ý kiến tham gia diễn đàn - Chuẩn bị tham luận theo phân công - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ tham gia thể III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Chào cờ, khai giảng năm học Hoạt động Diễn đàn “Ảnh hưởng quan hệ thấy – trò bạn bè đến phát triển … cá nhân a Mục tiêu: HS nhận thức vai trò mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè người Từ đó, em có ý thức xây dựng phát triển mối quan hệ b Nội dung - Tổ chức thực - Người dẫn chương trình (NDCT) giới thiệu mục tiêu, ý nghĩa diễn đàn - NDCT giới thiệu đại diện lớp tham luận nội dung phân công - Yêu cầu HS khác lắng nghe phát biểu ý kiến chủ đề diễn đàn đặt câu hỏi cho tác giả tham luận - NDCT giới thiệu tiết mục văn nghệ biểu diễn xen kẽ tham luận, ý kiến phát biểu để không khí buổi diễn đàn thêm hấp dẫn - Bí thư Đoàn trường chốt lại điểm quan trọng tham luận ý kiến trao đổi ĐÁNH GIÁ - HS lớp chia sẻ thu hoạch cảm xúc diễn đàn - HS tự liên hệ mối quan hệ thầy – trò, bạn bè thân biện pháp khắc phục tồn Tuần – Tiết I MỤC TIÊU: Sau tham gia hoạt động này, HS: - Nhận thức việc kết bạn qua mạng xã hội xu mang tính phổ biến - Nhận thức lợi ích nguy rủi ro xảy khơng kiểm sốt việc kết bạn qua mạng xã hội - Có ý thức làm chủ kiểm soát kết bạn qua mạng xã hội - Hình thành phát triển lực tự chủ; giáo dục phẩm chất trách nhiệm, trung thực, nhân II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với Bí thư Đồn trường, BGH GV - Phối hợp với lớp trực tuấn xây dựng kịch chương trình tổ chức buổi tọa đàm - Chuẩn bị số câu hỏi cho tọa đàm, ví dụ: + Chia sẻ tình bạn mời kết bạn mạng xã hội Bạn có đồng ý kết bạn khơng? Vì sao? + Nếu kết bạn qua mạng xã hội bạn thấy điều mang lại cho bạn lợi ích gì? + Theo bạn, để tránh gặp rủi ro kết bạn qua mạng xã hội, cần có biện pháp để làm chủ kiểm soát mối quan hệ - Phân cơng người chủ trì buổi tọa đàm lớp chuẩn bị ý kiến tham gia tọa đàm - Trang trí phơng diễn đàn, bàn ghế ngồi cho thành viên tham gia tọa đàm - Yêu cầu HS lớp chuẩn bị câu hỏi tham gia tọa đàm - Phân công lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ thể xen kẽ toạ đàm - Chuẩn bị phương tiện, hệ thống âm phục vụ hoạt động - Chuẩn bị hoa quà lưu niệm cho người tham gia tọa đàm (nếu có) Đối với HS - Lớp trực tuần lập kế hoạch tổ chức hoạt động chào cờ toạ đàm - Chuẩn bị câu hỏi/ý kiến tham gia tọa đàm - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ tham gia trình diễn III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Chào cờ, sơ kết thi đua tuần phổ biến nhiệm vụ tuần mới: Chào cờ, sơ kết thi đua tuần phổ biến nhiệm vụ tuần Hoạt động Tọa đàm “Kết bạn qua mạng xã hội – lợi ích nguy cơ” a Mục tiêu - HS nhận thức việc kết bạn qua mạng xã hội xu mang tính phổ biến - Nhận thức lợi ích nguy rủi ro xảy khơng kiểm soát việc kết bạn qua mạng xã hội - Có ý thức làm chủ kiểm sốt kết bạn qua mạng xã hội b Nội dung - Tổ chức thực - Tiết mục văn nghệ tạo hấp dẫn cho buổi tọa đàm - HS đại diện lớp trực tuần báo cáo đề dẫn chủ đề “Kết bạn qua mạng xã hội – lợi ích nguy cơ", mời người chủ trì buổi tọa đàm đại diện lớp tham gia tọa đàm lên chia sẻ ý kiến nội dung chuẩn bị - Qua ý kiến chia sẻ, người chủ trì đặt câu hỏi làm sáng tỏ vấn đề trọng tâm lợi ích biện pháp làm chủ, kiểm soát mối quan hệ bạn bè qua mạng xã hội; đồng thời khích lệ HS khác bày tỏ quan điểm vấn đề nêu đặt câu hỏi để tranh biện - Người chủ trì chốt lại điểm quan trọng ý kiến trao đổi nhấn mạnh: Có thể kết bạn qua mạng xã hội cần thận trọng, biết làm chủ, kiểm soát mối quan hệ bạn bè qua mạng để tránh rủi ro ĐÁNH GIÁ - Khích lệ vài HS chia sẻ thu hoạch cảm xúc nhận qua buổi tọa đàm - HS tiếp tục chia sẻ thu hoạch cam kết làm chủ, kiểm soát mối quan hệ bạn bè qua mạng xã hội Tuần – Tiết I MỤC TIÊU: Sau tham gia hoạt động này, HS: - Nêu nét truyền thống trường - Nhận thức trách nhiệm HS việc giữ gìn phát huy truyền thống nhà trường - Có ý thức chung tay thực việc làm để xây dựng phát triển nhà trường - Phát triển lực xây dựng kế hoạch, tổ chức thực đánh giá - Góp phần hình thành phẩm chất trung thực, nhân ái, trách nhiệm, chăm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với Bí thư Đồn trường, BGH GV - -Phối hợp với lớp trực tuần xây dựng kịch tổ chức diễn đàn "Chung tay xây dựng phát triển nhà trường - Phân công người chủ trì diễn đàn (có thể Bí thư đồn trường ) - Phân công người chuẩn bị báo cáo để dân - Phân công lớp chuẩn bị tham gia diễn đàn nội dung: + Vì cần chung tay xây dựng phát triển nhà trường + Những truyền thống nhà trường cần giữ gìn phát huy + Các hệ HS làm để giữ gìn phát huy truyền thống nhà trường? + Chúng ta cần phát triển mối quan hệ thầy trò, bạn bè để góp phần phát triển nhà trường - Phân công lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ thể xen kẽ trình buổi diễn đàn diễn - Chuẩn bị phương tiện: âm li, loa đài, micro; đàn đệm cho tiết mục văn nghệ Đối với HS - Tìm hiểu hoạt động xây dựng phát triển nhà trường - Chuẩn bị nội dung để tham gia diễn đàn - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ tham gia trình diễn III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Chào cờ, sơ kết thi đua tuần phổ biến nhiệm vụ tuần Hoạt động Diễn đàn "Chung tay xây dựng phát triển nhà trường” a Mục tiêu: HS nêu hoạt động, việc cần làm để xây dựng phát triển trường mình, từ tự giác có trách nhiệm tham gia hoạt động xây dựng phát triển nhà trường b Nội dung - Tổ chức thực - NDCT trình bày báo cáo để dẫn giới thiệu người chủ trì diễn đàn - Người chủ trì đặt câu hỏi nội dung diễn đàn chuẩn bị để HS lớp tham gia chia sẻ suy nghĩ - Người chủ trì mời HS có ý kiến tham gia diễn đàn - Xen kẽ ý kiến tiết mục văn nghệ lớp phân công chuẩn bị - Người chủ trì khích lệ ý kiến khác HS - Người chủ trì cần chốt lại: Là thành viên nhà trường, HS cần có ý thức trách nhiệm tự giác tham gia hoạt động xây dựng phát triển nhà trường; cố gắng học tập tu dưỡng tốt; củng cố phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cơ, bạn bè; hợp tác có hiệu với bạn bè để chung tay xây dựng phát triển nhà trường ĐÁNH GIÁ - Mời số HS chia sẻ thu hoạch sau tham gia diễn đàn thể ý chí tâm xây dựng phát triển nhà trường - HS tiếp tục chia sẻ cảm xúc việc cần làm để xây dựng phát triển nhà trường HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ I MỤC TIÊU Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Trình bày tác động mối quan hệ thầy – trò bạn bè đến phát triển HS - HS có ý thức xây dựng phát triển mối quan hệ thầy – trò bạn bè tốt đẹp - Góp phần phát triển lực xây dựng kế hoạch, tổ chức thực kế hoạch lực thích ứng - Góp phần giáo dục phẩm chất nhân ái, trách nhiệm, chăm Năng lực Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp hợp tác: khả thực nhiệm vụ cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên bạn khác lớp - Năng lực tự chủ tự học: biết lắng nghe chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm GV Tích cực tham gia hoạt động lớp - Giải vấn đề sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè làm việc nhóm, tư logic, sáng tạo giải vấn đề Năng lực riêng: - Biết cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè - Làm chủ kiểm soát mối quan hệ với bạn bè trường qua mạng xã hội - Hợp tác với bạn để xây dựng thực hoạt động xây dựng phát triển nhà trường - Đánh giá hiệu hoạt động phát huy truyền thống nhà trường - Thực hoạt động theo chủ đề Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Phẩm chất - Tự tin, trách nhiệm, chăm II THIẾT BỊ DẠY HỌC Đối với giáo viên - SHS, SGV Hoạt động trải nghiệm 11 - Video, hát trò chơi đơn giản phù hợp với nội dung chủ đề - Các tình HS thể làm chủ kiểm soát chưa làm chủ chưa kiểm sốt mối quan hệ với bạn bè trường qua mạng xã hội - Các cách/kinh nghiệm giúp HS làm chủ kiểm soát mối quan hệ với bạn bè trường, qua mạng xã hội - Các trường hợp điển hình hợp tác với bạn hoạt động xây dựng, phát triển nhà trường - Các tiêu chí đánh giá hiệu hoạt động phát huy truyền thống nhà trường - Máy tính, máy chiếu Đối với học sinh - Nhớ lại tình HS thể làm chủ kiểm soát chưa làm chủ chưa kiểm sốt quan hệ với bạn bè trường qua mạng xã hội - Suy ngẫm hiệu hoạt động phát huy truyền thống nhà trường - Suy ngẫm cách hợp tác với bạn để xây dựng, phát triển nhà trường - SHS Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 11; sách Bài tập Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: HS có tâm thế, hứng thú trước vào học b Nội dung: GV tổ chức cho HS xem video, hát,…phù hợp với nội dung chủ đề để tạo tâm cho em trước bước vào hoạt động c Sản phẩm: HS xem video, hát có cảm nhận, hiểu biết ban đầu chủ đề học d Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS nghe hát: https://www.youtube.com/watch?v=CTKuI-N8hGE - GV đặt câu hỏi: Trong hát, hình ảnh nhắc đến nhiều nhất? Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe giai điệu, lời ca hát trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS cần thiết Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV mời đại diện - HS trả lời câu hỏi: Trong hát, hình ảnh hàng xanh thắm trường học lặp lại nhiều lần Hình ảnh tượng trưng cho tình cảm mà nhân vật dành cho ngơi trường thân yêu - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có) Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức - GV dẫn dắt HS vào học: Chúng ta tìm hiểu giải đáp Chủ đề – Xây dựng phát triển nhà trường B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (KHÁM PHÁ – KẾT NỐI) Hoạt động 1: Tìm hiểu cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy, cô, bạn bè a Mục tiêu: HS chia sẻ kinh nghiệm phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè, sở xác định cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè b Nội dung: - GV tổ chức cho HS tìm hiểu kinh nghiệm phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè, sở xác định cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè c Sản phẩm: - HS kể lời nói, hành động giúp em phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè - HS nêu cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Nhiệm vụ 1: Chia sẻ cách phát triển mối Tìm hiểu cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè quan hệ tốt đẹp với thầy, cô, bạn bè Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập a Chia sẻ cách phát triển mối - GV yêu cầu HS chia sẻ với lớp nội quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè dung sau: - Cách phát triển mối quan hệ tốt + Cách em làm để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô: đẹp với thầy cô, bạn bè + Gần gũi, cởi mở trò chuyện, học + Kết cụ thể cách làm hỏi thầy cô - GV lưu ý HS không đưa ý kiến trùng lặp với + Luôn thể kính trọng, lễ 10