Bản thân hoàn 22 23 (1)

1 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN Thời gian thực tuần Từ ngày 3/10 – 28/10/2022 I MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN Các chủ đề nhánh: Tuần Tên chủ đề nhánh Thời gian thực Tôi Tuần Từ 3/10 - 7/10/2022 Các giác quan thể Tuần Từ 10/10 - 14/10/2022 Cơ thể bé Tuần Từ 17/10 - 21/10/2022 Tơi cần lớn lên khỏe mạnh Tuần Từ 24/10 – 28/10/2022 Các lĩnh vực - Mục tiêu thực chủ đề Tên lĩnh vực LVPTTC LVPTNT LVPTNN - GT LVPTTC - QHXH LVPTTM MT 9, 10, 11, 21, 36, 37 52, 54 59, 60 74, 77, 81, 82, 85 Tổng số mục tiêu MT thực tiếp tục 2, 5, MT xuyên suốt 34 51, 46, 53, 75, 76, 78, 83 Tổng số MT 4MT 5MT 2MT 9MT 27 II NỘI DUNG VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục I Lĩnh vực phát triển thể chất - MT1: Trẻ thực đủ - Thể dục buổi sáng * Thể dục buổi sáng động tác - Thể dục phát triển vận - Bài “Nào tập thể dục theo hướng động (Tại phần tập tập thể dục” dẫn: “Nào phát triển chung) tập thể dục” theo hiệu - Động tác hơ hấp: Thổi lệnh, theo nhạc bóng hát - ĐT1: Hai tay đưa trước tay đưa nên cầm tay, lắc đầu bên, ngón tay bên - ĐT2: Hai tay đưa trước, chống hông, xoay nhẹ, tay chống hông tay - ĐT3: Hai tay đưa trước, nắm đùi gối, xoay nhẹ, tay chống hông tay - ĐT4: Dậm chân chỗ, tay đưa nên cao lắc cổ tay - MT2: Trẻ giữ - Đi đường hẹp * HĐCCĐ: Thể dục thăng thể - Đi theo đường hẹp thực vận động: Đi nhà hết đoạn đường hẹp (3m - T/c: Về nhà x 0,2m) - MT5: Trẻ biết bật xa - Bật - nhảy: Bật xa 20 - * HĐCCĐ: Thể dục 20 - 25cm 25 cm - Bật xa 25cm - T/c: Gieo hạt nảy mầm - MT6: Trẻ thể - Bò, trườn, trèo: * HĐCCĐ: Thể dục nhanh, mạnh, khéo + Ném xa tay; - Ném xa tay thực tập tổng + Bò theo hướng thẳng - T/c: Trời nắng trời hợp: Ném xa mưa tay; Bò theo hướng - Bò theo hướng thẳng thẳng - T/c: Gieo hạt nảy mầm - MT9: Trẻ nói tên - Nhận biết số thực * HĐCCĐ: KPKH số thực phẩm quen phẩm ăn quen - Làm quen nhóm thuộc nhìn vật thật thuộc thực phẩm tranh ảnh (thịt, cá, trứng, sữa, rau…) - MT10: Trẻ biết tên số - Nhận biết bữa ăn * Thông qua HĐ ăn ngày: ngày ích lợi lúc nơi, ăn Trứng rán, cá kho, canh ăn uống đủ lượng đủ rau… chất - MT11: Trẻ biết ăn để - Nhận biết liên qua * HĐCCĐ: KPKH chóng lớn, khỏe mạnh ăn uống với bệnh tật - Trò chuyện cần chấp nhận ăn nhiều loại (ỉa chảy, sâu răng, suy thiết phải giữ gìn thể thức ăn khác dinh dưỡng, béo phì…) khỏe mạnh - Làm quen nhóm thực phẩm II Lĩnh vực phát triển nhận thức - MT21: Trẻ sử dụng - Chức giác * HĐCCĐ:KPKH giác quan để xem xét, quan phận - T/c giác quan tìm hiểu đối tượng: khác thể thể bé Nhìn, nghe, ngửi, sờ… - T/c cần thiết để nhận đặc điểm phải giữ gìn thể bật đối tượng khỏe mạnh - MT34: Trẻ biết so sánh - So sánh cao – thấp * HĐCCĐ: Toán đối tượng kích thước nói từ: Cao hơn/thấp hơn; - MT36: Trẻ biết sử dụng lời nói hành động để vị trí đối tượng không gian so với thân: Nhận biết tay phải - tay trái, phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau thân - MT37: Trẻ nói tên, tuổi, giới tính thân hỏi, trị chuyện đối tượng kích thước - Nhận biết cao – thấp Nhận biết phía phía dưới, phía trước phía sau, tay phải - tay trái thân * HĐCCĐ: Toán - Nhận biết tay phải, tay trái thân - Nhận biết phía trên, phía thân - Nhận biết phía trước, phía sau thân - Họ tên, tuổi, giới tính, sở thích thân trẻ - Hịa đồng với bạn bè môi trường khác III Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ giao tiếp - MT46: Trẻ lắng nghe - Nghe hiểu nội dung trả lời câu hỏi truyện kể, truyện đọc người đối thoại phù hợp với độ tuổi + Truyện: Cái miệng, - Nghe hát, Gấu bị đau răng; thơ, ca dao, đồng dao, + Thơ: Bạn bé; tục ngữ, câu đố, hò, vè Miệng xinh; Đôi mắt phù hợp với độ tuổi em + Truyện: Cái miệng, Gấu bị đau + Thơ: Bạn bé; Miệng xinh; Đôi mắt em - MT51: Trẻ đọc thuộc - Đọc thơ, ca dao, đồng thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè dao: Bạn bé; Miệng + Thơ: Bạn bé; xinh; Đôi mắt em; Miệng xinh; Đôi mắt em - MT52: Trẻ kể lại - Mô tả vật, tranh truyện đơn giản ảnh có giúp đỡ nghe với giúp đỡ - Kể lại việc người lớn Cái miệng, + Cái miệng, Gấu bị Gấu bị đau đau - MT53: Trẻ bắt chước - Đóng vai theo lời dẫn giọng nói nhân vật chuyện giáo truyện: Cái miệng, + Truyện: Cái miệng, * HĐCCĐ:KPKH - T/c thân bé bạn lớp * HĐHCCĐ: Văn học + Truyện: Gấu bị đau + Thơ: Bạn bé; Miệng xinh; Đôi mắt em * HĐHCCĐ: Văn học + Thơ: Bạn bé; Miệng xinh; Đôi mắt em * Thông qua HĐCCĐ, HĐG, HĐC, HĐ lúc nơi * HĐHCCĐ: Văn học + Truyện: Gấu bị đau Gấu bị đau - MT54: Trẻ sử dụng từ: “Vâng ạ”, “dạ”, “thưa”… giao tiếp Gấu bị đau - Biết (cảm ơn, xin lỗi, xin phép, thưa ) - Khi người khác hỏi trò chuyện IV Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội - MT59: Trẻ nói - Biết họ tên, tuổi, tên tuổi, giới tính giới tính thân thân * Thơng qua HĐCCĐ, HĐG, HĐC, HĐ lúc nơi * HĐCCĐ:KPKH - T/c thân bé bạn lớp * HĐ lúc nơi - MT60: Trẻ biết nói - Những điều bé thích, * HĐCCĐ:KPKH điều bé thích, khơng khơng thích - T/c thân bé thích bạn lớp * HĐ lúc nơi V Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - MT74: Trẻ biết ý - Thích hát, đọc * Thơng qua HĐCCĐ: nghe, thích hát thơ, ca dao, đồng dao… Âm nhạc theo, vỗ tay, nhún nhảy, - Thích nghe kể - Hát VĐ: Tập đếm; Cái lắc lư theo hát, chuyện mũi; Hãy xoay nào; nhạc; thích nghe Rửa mặt mèo đọc thơ, đồng dao, ca * Thông qua HĐCCĐ: dao, tục ngữ; thích nghe Văn học kể chuyện - Truyện: Gấu bị đau - Thơ: Bạn bé; Miệng xinh; Đôi mắt em *Thông qua lúc nơi - MT75: Trẻ thích hát tự - Nghe hát, * HĐCCĐ: Âm nhạc: nhiên, hát theo giai nhạc (nhạc thiếu nhi, dân - Hát VĐ: Tập đếm điệu hát quen thuộc: ca) + NH: Khúc hát ru Tập đếm; Cái mũi; Hãy - Hát giai điệu, lời người mẹ trẻ xoay nào; Rửa mặt ca bhát: Tập đếm; Cái + TC: Đoán tên hát mèo mũi; Hãy xoay nào; Rửa - Hát VĐ: Cái mũi mặt mèo + NH: Bàn tay mẹ + Trò chơi: Tai tinh - Hát VĐ: Hãy xoay + NH: Ru +TC: Nghe giọng hát đoán tên bạn hát - BD: Rửa mặt mèo + NH: Con mèo sông - MT76: Trẻ biết vận động theo nhịp điệu hát, nhạc (vỗ tay theo phách, nhịp, vận động minh hoạ) Bài: Tập đếm; Cái mũi; Hãy xoay nào; Rửa mặt mèo - Vận động đơn giản theo nhịp điệu hát, nhạc: Tập đếm; Cái mũi; Hãy xoay nào; Rửa mặt mèo - Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp - MT77: Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu tạo hình để tạo sản phẩm theo gợi ý: Nặn bánh xà phịng, Nặn bánh hình trịn, hình vng - MT78: Trẻ biết tơ màu số hình đơn giản dể tạo thành tranh: Tô màu tranh bạn gái - Sử dụng nguyên vật liệu tạo hình để tạo sản phẩm - Sử dụng số kĩ tô liền nét, tô gọn, tô mịn tranh Tô từ xuống dưới, từ vào - MT81: Trẻ biết lăn - Sử dụng số kĩ dọc, xoay tròn, ấn dẹt nặn: Lăn dọc, xoay tròn, đất nặn để tạo thành ấn dẹt sản phẩm có khối khối: Nặn bánh xà phịng , Nặn bánh hình trịn, hình vng - MT82: Trẻ biết xếp - Sử dụng số kĩ chồng, xếp cạnh, xếp xếp hình: Xếp cách tạo thành sản chồng, xếp cạnh, xếp phẩm có cấu trúc đơn cách để tạo sản phẩm giản: Dán bóng bay đơn giản - MT83: Trẻ nhận xét - Nhận xét đặt tên cho + TC: Nghe giọng hát đoán tên bạn hát * HĐCCĐ: Âm nhạc: - Hát VĐ: Tập đếm + NH: Khúc hát ru người mẹ trẻ + TC: Đoán tên hát - Hát VĐ: Cái mũi + NH: Bàn tay mẹ + Trò chơi: Tai tinh - Hát VĐ: Hãy xoay + NH: Ru + TC: Nghe giọng hát đoán tên bạn hát - BD: Rửa mặt mèo + NH: Con mèo sông + TC: Nghe giọng hát đoán tên bạn hát * HĐCCĐ: Tạo hình - Nặn bánh xà phịng - Nặn bánh hình trịn, hình vng * HĐCCĐ: Tạo hình - Tơ màu tranh bạn gái * HĐCCĐ: Tạo hình - Nặn bánh xà phịng - Nặn bánh hình trịn, hình vng * HĐCCĐ: Tạo hình - Dán bóng bay * Thông qua HĐ tạo đặt tên cho sản phẩm sphẩm tạo hình màu hình, HĐG tạo hình sắc, hdáng, đường nét, bố cục - MT85: Trẻ vận động - Vận động theo ý thích * Thơng qua HĐ âm theo ý thích hát, hát/nghe hát, nhạc, lúc nơi nhạc quen thuộc nhạc quen thuộc KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: BÉ NGOAN LỄ PHÉP (1 TUẦN) (Từ ngày 3/10 - 7/10/2022) A Mục Tiêu: Kiến thức: - Trẻ nhận biết thân với bạn qua số đặc điểm cá nhân, hình dáng bên ngồi Thể qua lời nói SP tạo hình - Trẻ biết làm số công việc tự phục vụ thân như:Rửa mặt, đánh - Trẻ nhận biết cao - thấp đối tượng - Biết phối hợp nhịp nhàng chân tay khi: Đi theo đường hẹp nhà - Thể tình cảm, sáng tạo qua s/p tạo hình, âm nhạc - Đọc thuộc diễn cảm thơ “Bạn bé” chủ đề Kĩ năng: - Trẻ có kỹ QS, thảo luận, nhận xét để nhận biết số đặc điểm cá nhân, hình dáng bên ngồi - Kỹ phối hợp tay chân nhịp nhàng khi: Đi theo đường hẹp nhà, kỹ QS so sánh nhận biết cao - thấp đối tượng - Kỹ tạo hình sáng tạo để tạo s/p đẹp vđộng, hát theo nhạc - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, rèn khả qsát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Trẻ biết cảm nhận cảm xúc yêu, ghét ứng xử phù hợp Thái độ: - Biết quan tâm giúp người khác hợp tác bạn bè, thực số công việc giao - Biết thực số quy định trường nhà Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục I Lĩnh vực phát triển thể chất - MT1: Trẻ thực đủ - Thể dục buổi sáng * Thể dục buổi sáng động tác - Thể dục phát triển vận - Bài “Nào tập thể dục theo hướng động (Tại phần tập tập thể dục” dẫn: “Nào phát triển chung) tập thể dục” theo hiệu - Động tác hô hấp: Thổi lệnh, theo nhạc bóng hát - ĐT1: Hai tay đưa trước tay đưa nên cầm tay, lắc đầu bên, ngón tay bên - ĐT2: Hai tay đưa trước, chống hông, xoay nhẹ, tay chống hông tay - ĐT3: Hai tay đưa trước, nắm đùi gối, xoay nhẹ, tay chống hông tay - ĐT4: Dậm chân chỗ, tay đưa nên cao lắc cổ tay - MT2: Trẻ giữ - Đi đường hẹp * HĐCCĐ: Thể dục thăng thể - Đi theo đường hẹp thực vận động: Đi nhà hết đoạn đường hẹp (3m - T/c: Về nhà x 0,2m) - MT10: Trẻ biết tên số - Nbiết bữa ăn * Thông qua HĐ ăn ngày: ngày ích lợi ăn lúc nơi, ăn Trứng rán, cá kho, canh uống đủ lượng đủ rau… chất II Lĩnh vực phát triển nhận thức - MT36: Trẻ biết sử Nhận biết tay phải - tay * HĐCCĐ: Toán dụng lời nói hành trái thân - Nhận biết tay phải, tay động để vị trí đối trái thân tượng ko gian so với thân: Nhận biết tay phải - tay trái thân - MT37: Trẻ nói - Họ tên, tuổi, giới tính, * HĐCCĐ:KPKH tên, tuổi, giới tính sở thích thân trẻ - T/c thân bé thân hỏi, - Hòa đồng với bạn bè bạn lớp trị chuyện mơi trường khác III Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ giao tiếp - MT46: Trẻ lắng nghe - Nghe hiểu nội dung * HĐHCCĐ: Văn học trả lời câu hỏi truyện kể, truyện đọc + Thơ: Bạn bé người đối thoại phù hợp với độ tuổi + Thơ: Bạn bé - Nghe hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi: + Thơ: Bạn bé - MT51: Trẻ đọc thuộc - Đọc thơ, ca dao, đồng thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè dao: Bạn bé + Thơ: Bạn bé - MT54: Trẻ sử dụng - Biết (cảm ơn, xin lỗi, từ: “Vâng ạ”, “dạ”, xin phép, thưa ) “thưa”… giao tiếp - Khi người khác hỏi trị chuyện IV Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội - MT59: Trẻ nói - Biết họ tên, tuổi, tên tuổi, giới tính giới tính thân thân * HĐHCCĐ: Văn học + Thơ: Bạn bé * Thông qua HĐCCĐ, HĐG, HĐC, HĐ lúc nơi * HĐCCĐ:KPKH - T/c thân bé bạn lớp * HĐ lúc nơi - MT60: Trẻ biết nói - Những điều bé thích, * HĐCCĐ:KPKH điều bé thích, khơng khơng thích - T/c thân bé thích bạn lớp * HĐ lúc nơi V Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - MT74: Trẻ biết ý - Thích hát, đọc * Thơng qua HĐCCĐ: nghe, thích hát thơ, ca dao, đồng dao… Âm nhạc theo, vỗ tay, nhún nhảy, - Thích nghe kể - Hát VĐ: Tập đếm lắc lư theo hát, chuyện * Thơng qua HĐCCĐ: nhạc; thích nghe Vhọc: Thơ: Bạn bé đọc thơ, đồng dao, ca *Thơng qua lúc dao, tục ngữ; thích nghe nơi kể chuyện - MT75: Trẻ thích hát tự - Nghe hát, * HĐCCĐ: Âm nhạc: nhiên, hát theo giai nhạc (nhạc thiếu nhi, dân - Hát VĐ: Tập đếm điệu hát quen thuộc: ca) + NH: Khúc hát ru Tập đếm - Hát giai điệu, lời người mẹ trẻ ca bhát: Tập đếm + TC: Đoán tên hát - MT76: Trẻ biết vận - Vận động đơn giản theo * HĐCCĐ: Âm nhạc: động theo nhịp điệu nhịp điệu hát, - Hát VĐ: Tập đếm hát, nhạc (vỗ tay nhạc: Tập đếm + NH: Khúc hát ru theo phách, nhịp, vận - Sử dụng dụng cụ gõ người mẹ trẻ động minh hoạ) Bài: đệm theo phách, nhịp + TC: Đoán tên hát Tập đếm - MT78: Trẻ biết tô màu - Sử dụng số kĩ * HĐCCĐ: Tạo hình số hình đơn giản dể tơ liền nét, tơ gọn, tô mịn - Tô màu tranh bạn tạo thành tranh: Tô tranh Tô từ gái màu tranh bạn gái xuống dưới, từ vào - MT83: Trẻ nhận xét - Nhận xét đặt tên cho * Thông qua HĐ tạo đặt tên cho sản phẩm sphẩm tạo hình màu hình, HĐG tạo hình sắc, hdáng, đường nét, bố cục - MT85: Trẻ vận động - Vận động theo ý thích * Thơng qua HĐ âm theo ý thích hát, hát/nghe hát, nhạc, lúc nơi nhạc quen thuộc nhạc quen thuộc B THỂ DỤC BUỔI SÁNG I Nội dung: - Tập theo ĐT – MT1 - Hô hấp: Làm gà gáy + ĐT tay: tay đưa trước nắm lấy tai lắc lư đầu + ĐT chân: tay đưa trước nắm lấy chân lắc lư đùi + ĐT lườn: Tay đưa trước chống hai bên eo lắc lư người + ĐT bật: Dậm chân chỗ II Mục đích – Yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết xếp hàng ngắn theo tổ - Chú ý nghe phân tích động tác hiểu cách tập - Hát thuộc nhớ động tác - 80% trẻ tập tốt Kỹ năng: - Quan sát cô hát tập mẫu - Trẻ có ý thức tập tập theo nhịp đếm động tác Thái độ: - Phát triển thể lực cho trẻ III Chuẩn bị: - Sân tập , kiểm tra sức khỏe trẻ Trang phục cô trẻ gọn gàng - Cô tập động tác IV Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Ổn định lớp - Cô trẻ nghe nhạc bài: “Cái mũi” dàn đội hình - Trẻ dàn đội hình Hoạt động 2: Nội dung * Khởi động: Cho trẻ thành vòng tròn luyện kiểu - Trẻ khởi động theo đi, tư khác nhau: Đi kiễng gót, gót chân, hiệu lệnh cô má chân, nhanh, chậm, chạy sau hàng theo tổ dãn cách * Trọng động: - Hô hấp: Làm gà gáy - Trẻ thực - Cô giới thiệu động tác - Cô tập mẫu lần: - Lần 2: Cơ phân tích cho trẻ động tác + Đtác tay: tay đưa trước nắm lấy tai lắc lư đầu + Đtác chân: chân đưa trước nắm lấy đầu gối chân lắc lư đùi 10 + Đtác lườn: tay chắp vào eo lắc lư người + Đtác bật: Dậm chân chỗ - Cơ tập hồn chỉnh lại lần cho trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Cô trẻ tập đtác ĐT tập lần x với - Trẻ tập cô nhịp - Trẻ thi đua tập, cô quan sát, sửa sai cho trẻ - Những ngày đầu tuần tập theo nhịp hô, ngày sau cho trẻ tập ghép với lời bhát: “Nào c/ta tập thể dục” Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trẻ lại nhẹ nhàng * Nhận xét tập C HOẠT ĐỘNG GÓC I Dự định góc chơi: - Góc phân vai: Phịng khám bệnh, bán hàng, mẹ - Góc xây dựng: Xây nhà cho bé, xây cơng viên, ghép hình bé bạn - Góc nghệ thuật: Tơ màu, xé dán, làm ảnh tặng bạn thân mẹ, Nặn số đồ dùng bé Hát đọc thơ theo chủ đề - Góc học tập: Làm sách tranh truyện số đặc điểm hình dáng bên ngồi thân, Xem sách tranh truyện có liên quan đến chủ đề, tơ chữ a, ă, â - Góc thiên nhiên: Chăm sóc góc thiên nhiên lớp II Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết thể vai chơi theo qui tắc, đạo đức, ứng xử xã hội - Trẻ tự nhận vai chơi, nhóm chơi, góc chơi - Biết thoả thuận chơi nhóm - Trẻ biết phối hợp bạn thực hồn thành cơng việc giao cách vui vẻ… - 80 - 90% số trẻ tham gia chơi tốt góc Kỹ năng: - Thoả mãn nhu cầu vui chơi trẻ - Giúp trẻ PT tư duy, ghi nhớ có chủ định trí tưởng tượng phong phú - Trẻ biết thể vai chơi theo qui tắc, đạo đức, ứng xử xã hội - Trẻ biết liên kết nhóm chơi với nhau, biết tôn trọng, hợp tác, chấp hành phân cơng nhóm trưởng 3.Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quí thân người xung quanh III Chuẩn bị: * Góc xây dựng: Bộ lắp ghép xếp hình, hàng rào, hoa, vỏ hến, nhà, bàn ghế, cổng, ăn quả… * Góc phân vai: số đồ chơi để làm siêu thị bán hàng(quần áo, giày dép, bánh kẹo), đồ chơi bác sỹ … * Góc nghệ thuật: Keo dán, giấy màu, bút sáp, giấy khổ A4, đất nặn * Góc học tập: Tranh ảnh, sách báo thân, thẻ chữ