> 2b Ke et ——-
* # TRUONG DAI HQC SU PHAM TP HO CHI MINH 4 *
KHOA GIAO DUC THE CHAT Sop — TP HO CHi MINK VŨ TUẦN SƠN y V v
v THANH LAP TRANG WEB THONG TIN HOC TAP VA
> HOAT DONG DOAN-HOI KHOA GIAO DUC THE CHAT “WWW.SVGDTC.TK” CHUYEN NGANH: GIAO DUC THE CHAT MA SO SINH VIEN: K36.903.080 F— — THƯ VIÊN ^ Ạ \\ Ậ
KHĨA LUẬN TĨT NGHIỆP CỬ NHÂN
GIANG VIEN HUONG DAN: Th.s HUỲNH TRUNG PHONG
Trang 2GVHD: Ths Huỳnh Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 20 14
LOI CAM ON
Dé hoản thành được khĩa luận, em xin gửi lời cảm ơn tới Ban giảm hiệu
Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh, Ban chủ nhiệm khoa Giáơ
Dục Thê Chất Trường Đại Học Sư Pham Tp Hồ Chí Minh, cùng tập thể quý Thây - Cơ đã hướng dẫn, giúp đỡ em hồn thành đẻ tài này lời cảm ơn chân thành nhất
Em xin chân thành cảm ơn:
- Thầy Ths.Hưỳnh Trưng Phong thầy đã trực tiếp hưởng dẫn em trong suốt
quá trình thực hiện khĩa luận
- Thay Ths, Phan Thanh Lễ, thầy đã nhiệt tình giúp đỡ, hỗ trợ em để hồn
thiện khĩa luận
- Cơ Ths Bùi Ngọc Bích, thầy đã nhiệt tình giúp đỡ, hỗ trợ em đề hồn thiện khĩa luận - Quý Thầy - Cơ giảng dạy tại khoa Giáo Dục Thể Chất trường Đại Học Sư Phạm Tp Hồ Chí Minh - Tồn thể các bạn sinh viên khoa Giáo Dục Thẻ Chất trường Đại Học Sư Phạm Tp Hồ Chí Minh
Đã tạo điều kiện thuận lợi, giúp đỡ em hồn thành khĩa luận nay
Với kiến thức và kinh nghiệm cịn hạn chế nên khơng thê tránh khỏi những
thiểu sĩt trong quá trình thực hiện khĩa luận, rất mong nhận được những ý kiến
đĩng gĩp của quý Thây - Cơ và các bạn sinh viên, để khĩa luận của em được hồn
thiện hơn
Một lần nữa em xin chân thành cảm ơn!
—ễ=“— ==ễzzzơassnm=mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm=m=mmmmm=mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm=m
Trang 3GVHD: Ths Huyn h Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014
MỤC LỤC
02100905908 0
\I00901/12 1
NHAN XET CUA GIAO VIÊN HƯỚNG ĐẲN -.2- 5 ccsceceeeseesesee I OU¥ UOC CAC CUMTU VIET TAT 20v 22áv 2
ĐẶT VAN DE iii ee ee ees 3
CHƯƠNG I: TONG QUAN CAC VAN DE NGHIEN CỨPU 5 1.1 Ứng dụng CNTT trong dạy học diễn ra rằm rộ trong giai đoạn hiện nay Sinh viên với việc tiếp cận cơng nghệ thơng tin trong quá trình học tập 5
1.2 Nhu cầu tìm kiếm tư liệu bộ mơn thể thao cơ bản (Thể Dục, Điền Kinh)
và hoạt động Đồn - hội trên mạng CNTT của sinh viên khoa Giáo Dục Thể
Chất trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn
hiện nay “ 6
1.3 Nội dung cơ bản của chương trình đào tạo bộ mơn thể thao cơ bản (thể
dục và điền kinh) cho sinh viên khoa Giáo Dục Thể Chất hiện nay 7
1.3.1 BO mm Thé duc? cccccccccccccccsseccocsescoseseecsesvscscesecscesesescorsusevensvavanansesensenen 7
1.3.1.1 Học phần !: Phương pháp giảng dạy Thẻ dục cơ bản l 7 1.3.1.2 Học phần 2: Phương pháp giảng dạy Thê dục cơ bản 2 8
1.3.1.3 Hoe phan 3: Phuong phap giang day Thé duc cơ bản 3 9
13.2; BS men Pisces ale iiss eae ais Ral 10
1.3.2.1 Hoc phan |: Phương pháp giảng đạy Điện kinh 1 10 1.3.2.2 Học phần 2: Phương pháp giảng dạy Điền kinh 2 10
1.3.2.3 Học phần 3: Phương pháp giảng dạy Điền kinh 3 II
1.4 Các yêu cầu khi sinh viên học xong các tín chỉ thể thao cơ bản 12
124/1: âyr chu về Liên IỆN coe ee 00 0A 12
]4-3: Yêu câu về kỹ HẾng: 2ĩ-162á-222200000120020xui000A00L11G48004062zxxk6i 12 !.4.3 Yêu cầu về giáo dục đạo đức, ý chí, tỉnh cảm - - 12
1.Š Google và ứng dụng Google sites › “ : gti 1S
——————————————————ễ_———
Trang 4GVHD: Ths Huynh Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014
eras | ®—— ma 13
1.5.2 Ứng dụng Google sifes - 52 2 22 1193 212172121 711212301312122302 13
Chuong 2: PHUONG PHAP VA TO CHUC NGHIEN CỨU 14
2.1 Phương pháp nghiên ciru: 14
2.1.1 Phuong phap tham khao tai 16 ecescsceeeseseesssnseesernsessenensceresrnes 14
2:12: Pinon: pladits plang When iiss ssiesictcsisisicssaisicieaaaiacatici ea alasainctnik 14
61.5: NON DO QUANH ĐẾN, 4000010222 00010223006L20006 260 00E624/000A1206S 14 2.1.4 Phương pháp xây dựng trang web '*www.svgdtc.tk - -‹-~- 15 2.1.5 Phương pháp sử dung trang web “www.svgdtc.tk” 1S
2.1.6 Phương pháp cắt ghép phim - nhac .cc.0ssss0esceseeeeesesseseerereneeeeees 16
2.1.7 Phương pháp đưa dữ liệu và chia sẻ dữ liệu phim, nhạc, hình ảnh,
tài liệu trên các mạng thơng tin tồn cầu 6 5s 122555252 5e 16 2.2 Đối tượng và tổ chức nghiên cứu seve 16 2.2.1 Đối tượng nghiên cứu 2-2 St 3E 11113013121 217217111313712 200 l6
2.2.2 Tơ chức nghiên cứu - 2 - 2 2E yES2SSZ2SZEEEEZv£EErvtrvrZYxtzxerersee 17 Churong 3: KET QUA NGHIEN CUU Q ccccssssssssssessesssessesncnessessnesncenesnteneeneencenets 18
3.1 Mục tiệu 1: Nhu cầu tìm kiếm tư liệu bộ mơn thể thao cơ ban (Thé Duc,
Điền Kinh) và hoạt động Đồn - hội trên mạng CNTT của sinh viên khoa
Giáo Dục Thể Chất trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh
trong giai đoạn hiện nay k6 18
3.2 Mục tiêu 2: Hướng dẫn quản lí trang web thơng tin cơ sở về bộ mơn thể
thao cơ bản (Thể Dục, Điền Kinh) oosose DE
3.2.1 Đăng nhập và quản lí trang Web ou ccs eccsesesscersscsteseeeesereesensesresenes 22
3.2.2: Giao điện và bố cục trang chủ “'gĩc học tập” - -c-<s 25 3.2.3 Thanh điều hướng ngang . 5-5-2222 St 1211214 xe rxee 26 3.2.4 Chinh sửa, đăng tải bài học vào trang “Thẻ Dục", *Điển kinh” 26
3-5 Cơng cụ 0086: DI WEL60124G012S00016311641AA51á6/6222004 1x6 28
3.2.6 Chèn đữ liệu từ google driver vào bài viết 25c 252s2csccsccsee 32
3.2.7 Chèn hình ảnh và liên kết hình ảnh đến một trang 34
Trang 5GVHD: Ths Huyn h Trung Phong Khéa luận tốt nghiệp 2014
3.2.8 Đưa phim lên Youtube và chèn Clip từ youtube vào trang nội dung 36 3.2.9 Sử dụng Picasaweb đăng tải hình ảnh -QSSĂSSẰSSeX«- 38 3.2.10 Quan li thơng báo thơng tin, trang chủ 552 2< «<< 4I 3.3 Mục tiêu 3: Quản lí, sử dụng trang web thơng tin cơ sở về hoạt động
Đồn Hội của khoa “<6 ` 44
3.3.1 Quản lí thơng báo thơng tin “Gĩc Đoản Hội” ‹<- 46 3.3.2 Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh của khoa GDTC 48
3.3.3 Liên Chỉ Hội, hình ánh, biểu mẫu, liên hệ - 2 55-52 48 CHƯƠNG 4: KẾT LUẬN VÀ KHUYÉN NGHỊ, - 5555 5e 55s se 50
1 Kết luận: “6 ề 50
2 Khuyén nghi: ee Bek a ee
TALLICU THAM KHAO caine ee va 52
PHU LUG nee SE ea 53
PHA ELC 2 isssssencscsssiicsccenesecctnesecnsovetsnoqnnsissspeatuciissusacessumestabeusssilaspovasuncbcsesopsocdioneebed 57
Sự đã rang web Svvydkcl) QC a 57
———
Trang 6GVHD: Ths Huyn h Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014
NHAN XET CUA GIAO VIEN HUONG DAN
COREE EEE EEE EERE EEE EERE EEE EERE
CTT eee eee eee
TTR eee
SPEER EERO EERE OOOOH OO eee eee eee
CPT RT CR OO he eee
eee eee eee eee eee eee eee eee eee eee eee eee eee eee eee eee eee eee eee eee eee eee eee ee eee eee eee ee eee ee | PPR RRR OOOO OO OOOO TOC 694 964 649646 960x946 909 9694 69 6996996969994, tư kh th ty nh *v th th tt tt “4 **v * * * * * * * * * t4 ** * te * 4 #6464 ** * tk * te *⁄ ***64 (tt V0 VQ *e t4 v44 444644444 446446444 CCR REO 496446409604 6449641444494 96490494 6449416446464 6496696496969 64964 9691964969044 049496494164 t64964964 6944696499669 69 6949696964 69096 096996169464 “« “th ch kh th tt RR RO OO Or eee eee SOCORRO OOOO Oe eee eee ee ee eee CORRE REET Pee rR RRR RRC RT Re Oe eee ee
Thanh phĩ Hỗ Chí Minh, tháng 5 năm 2014
Trang 7GVHD: Ths Huỳnh Trung Phone Khĩa luận tốt nghiệp 2014
QUY ƯỚC CÁC CỤM TỪ VIẾT TAT
CNTT Cơng nghệ thơng tin
Trang 8GVHD: Ths Huynh Trung Phon
DAT VAN DE
Ngày nay khoa học kỹ thuật ngày cảng phát triển kèm theo đĩ là sự phát trién
mạnh mẽ cơng nghệ thơng tin và internet, trước sự phát triển ấy những tiện ích của
cơng nghệ thơng tin và internet đã được ứửng dụng rộng rãi trong nhiêu lĩnh vực trong đĩ cĩ giáo dục Nước ta đang trong giai đoạn phát triển nhanh chĩng việc vận dụng những tiện ích của internet và cơng nghệ thơng tin vào quá trình đạy và học cĩ
thê mang lại nhiễu lợi ích
Việc dạy và học cĩ thể điển ra bất cử nơi đâu Người dạy cĩ thê truyền đạt thơng tin nhanh, chính xác và lượng thơng tin lớn Việc trao đổi thơng tin giữa người đạy và người học cĩ thể diễn ra trực tiếp và khơng bị rằng buộc
Việc truy cập internet sẽ giúp sinh viên chủ động tự học tự tìm tải liệu, tăng
tính năng động và tính sáng tạo hơn, ngồi ra sinh viên cũng cĩ thêm nguồn cảm hứng đê học tập Nhờ vảo việc vận dụng cơng nghệ thơng tin và internet vảo giảng dạy mà chúng ta cĩ thể xĩa đi việc thầy ngồi đọc và trị ngơi chép bai
Nhờ vào cơng nghệ thơng tin, mà việc thơng tin những kế hoạch - hoạt động của Đồn Thanh Niên và Hội Sinh Viên đến với sinh viên nhanh hơn Khơng cịn
những vướn mắc về thời gian triển khai hoạt động Sinh viên cĩ thê tự tìm đến các
hoạt động mà mình yêu thích, cũng như cĩ thể tìm nguồn tài liệu kỹ năng sơng
trong các hoạt động diễn ra ngay tại trang mạng
Khi mà ngày nay, mỗi trường Cao đăng, Đại học đều cĩ trang web riêng nhưng mỗi phịng, khoa, bộ mơn của các trường thì khơng phải khoa, bộ mơn nảo
cũng cĩ một website riêng Lẫẩy ví đụ như bộ mơn thẻ thao cơ bản (Thẻ Dục, Điện Kinh) thuộc khoa Giáo Dục Thể Chất và các bộ mơn khác trong khoa vẫn chưa cĩ
một website riêng, dẫn đến việc truyền tải thơng tin giữa ngưởi dạy đến người học cĩ sự bất cập Cũng như việc khơng cĩ website thơng tin hoạt động Đoản - Hội dẫn
đến hoạt động khơng đi sau vào từng cá nhân đoản viên mà chỉ được Bí thư phổ
biến sơ nội dung, khơng gây hứng thú cĩ đồn viên dẫn đến hoạt động trì trệ, khơng
a ————
Trang 9GVHD: Ths Huynh Trung Phon
cĩ sinh viên tham gia Tơi nhận thấy cần cĩ một website để giảng viên cĩ thê đăng
tải tài liệu, hình thành một thư viện điện tử thu nhỏ, truyền đạt thơng tin cũng như
thơng báo các sự kiện và hoạt động của bộ mơn cho sinh viên tham khảo và học tập và đĩ cũng là nơi để sinh viên cĩ thể đặt câu hỏi cho những điều chưa hiểu, vướng
mắc khĩ khăn trong học tập của mình, giúp thay đổi cái nhìn truyền thống của các phịng khoa khác về Khoa và các bộ mơn trong khoa Giáo Dục Thể Chất cũng như
việc thơng tin hoạt động Đồn - Hội để dàng đên với sinh viên khoa Giáo Dục Thê
Chất hơn
Trước những đặc thù và hạn chế về ứng dụng cơng nghệ thơng tin của khoa
Giáo Dục Thê Chất cùng với những tiện ích mả một website mang lại tơi mạnh
đạng chọn đề tài:
“THANH LAP TRANG WEB THONG TIN HOC TAP BO MON THE THAO CO BAN VA HOAT DONG DOAN - HOL KHOA GIAO DUC THE
CHAT WWW.SVGDTC.TK”
Việc xây dựng một website phục vụ việc dạy và học bộ mơn thé thao co ban
(Thể Dục, Điển Kinh) và thơng tin hoạt động Đồn - Hội sẽ gĩp phần thúc đây sinh
viên tự học và nghiên cứu về bộ mơn nhiều hơn, nâng cao hiệu quả học tập bộ mơn,
cũng như thơng tin đến sinh viên hoạt động Đồn - Hội tốt hơn, ngồi ra cịn giới
thiệu rộng rầi vẻ bộ mơn thể thao cơ bản (Thẻ Dục, Điển Kinh) cho sinh viên các
chuyên ngành, các khoa khác cũng như những ai cĩ nhu cầu năm bắt thơng tin về
mơn Thẻ Dục, Điển Kính và cĩ ý định theo học
“———————-—
Trang 10GVHD: Ths Huynh Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014
CHƯƠNG I: TONG QUAN CAC VAN DE NGHIEN CUU
1.1 Ung dung CNTT trong day học điển ra rằm rộ trong giai đoạn hiện nay Sinh viên với việc tiếp cận cơng nghệ thơng tin trong quá trình học tập
Với tốc độ phát triển chĩng mặt của khoa học kỹ thuật nĩi chung và cơng nghệ thơng tin nĩi riêng, những gì sinh viên tiếp thu được qua mấy năm học ở Đại học trở nên lạc hậu rất nhanh Trong trường hợp đĩ, khơng cĩ cách nảo khác là phải
trang bị kiến thức nên tảng, kỹ năng cơ bản và dạy cách học cho sinh viên, tạo cho
họ khả năng, thĩi quen và niềm say mê học tập
Xã hội ngày nay, cơng nghệ thơng tin là giải pháp quan trọng đê khai thác làm phương tiện khi dạy và học ở Đại học Đây cũng là một trong những tiêu chỉ trong
giảng dạy và học tập ở các trưởng đại học nước ta trong giai đoạn hiện nay Dạy
cách học, dạy cách nghiên cứu, phát huy manh mẽ tính chủ động sáng tạo của người học Thơng qua các bài giảng cĩ sử dụng cơng nghệ thơng tin vào đạy vả học sẽ tạo
niềm say mê hứng thú học tập cho sinh viên và lợi ích lớn nhất ma cơng nghệ thơng
tin đem lại cho mỗi bài học là một lượng lớn kiến thức, hình ảnh trực quan sinh
động được chuyển tải đến các bạn sinh viên Cơng nghệ thơng tin, điển hình là Internet mạng thơng tin tồn cầu, được khai thác tơi đa đẻ phục vụ cho nhiều mục
đích và giải quyết các vẫn đẻ của cuộc sống đặt ra Với phương pháp học tập mới
người học phải tự đặt ra vân đẻ và giải quyết các vẫn đề mà khơng thẻ trơng chờ tất
cả ở sự cung cấp, giúp đỡ của giảng viên Với Internet tơi cĩ thẻ tự tạo một Website, từ Website phương pháp tự học được khuyến khích và đổi mới mạnh mẽ
phương pháp giáo dục đào tạo, khắc phục lỗi truyền thụ một chiều, rèn luyện nếp tư
duy sáng tạo của người học Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiễn và các
phương tiện hiện đại vào quá trình đạy học, đảm bảo điều kiện và thời gian tự học,
tự nghiên cửu cho học sinh, nhất là sinh viên Đại học Đồng thời khai thác triệt đẻ
những lợi ích mà cơng nghệ thơng tin mang lại cho chúng ta, ứng dụng vào việc học
một cách tốt nhất hiệu quả nhất
a
Trang 11GVHD: Ths Huynh Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014
Theo điều 5 trong Luật giáo dục đã nêu: “Phát huy tỉnh tích cực, tự giác, chủ
động, tư duy sáng tạo của người học bồi đưỡng năng lực tự học, lịng say mê học
tập và ý chí vươn lên” Giải pháp phát triển giáo dục trong giai đoạn 2009 - 2020: “Dạy người học phương pháp tự học, tự thu nhận thơng tin một cách cĩ hệ thơng và
cĩ tư duy phân tích, tơng hợp, tăng cường tính chủ động, tính tự chủ của sinh viên
trơng học tập” và giải pháp phát triển giáo dục cũng ghi rõ: *Phương pháp Giáo Dục
Đại Học phải coi trọng việc tự nghiên cứu, tạo điều kiện cho người học phát triển tư
duy sáng tạo, rèn luyện kỹ năng thực hành, tham gia nghiên cứu, thực nghiệm, ứng dụng” Vậy phương pháp đạy và học ở các trường Đại học cần thực hiện theo ba định hướng:
O Bồi dưỡng năng lực tự học, tự nghiên cứu
o Tạo điều kiện cho người học phát triển tư duy sáng tạo
9 Rèn luyện kỹ năng thực hành, tham gia nghiên cứu ứng dung
Quả trình học tập của sinh viên ở các trường Đại học về bản chất là quá trình
nhận thức cĩ tính chất nghiên cứu
Như vậy hiệu quả của phương pháp giảng dạy mới với những ứng dụng của cơng nghệ thơng tin là khơng thể phủ nhận Những ửng dụng của cơng nghệ thơng tin đã giúp thay đổi những bài giảng đơn điệu thành những bài học sinh động hắp
dẫn, lý thú Những tiết học cĩ ứng dụng cơng nghệ thơng tin là điều sinh viên luơn
mong muốn hiện nay
1.2 Nhu cầu tìm kiếm tư liệu bộ mơn thể thao cơ bản (Thể Dục, Điền
Kinh) và hoạt động Đồn - hội trên mạng CNTT của sinh viên khoa Giáo Dục
Thể Chất trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn
hiện nay
Ngày nay, để hiểu biết một cách chính xác vẻ kiến thức cũng như kĩ năng vả yêu cầu giáo dục, đạo đức, ý chí của 2 mơn thẻ dục và điền kinh nĩi riên cũng
như các mơn thể thao khác được đào tạo bắt buộc đối với sinh viên khoa GDTC khi
ra trường Vì vậy mà nhu cầu tìm kiểm tải vẻ 2 mơn này, và những mơn khác lả
Coenen
Trang 12GVHD: Ths Huyn h Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014
thực sự quan trọng dé phục vụ cho việc học của sinh viên Nếu sinh viên hiểu sai
lệch vẻ kiến thức cơ bản thi sẽ dẫn đến nhữn hậu quả khĩ lường
Cụ thẻ vẻ mơn thế dục là mơn tốt cho sức khỏe con người nhưng nêu người
tập khơng chú trọng để các kỳ thuật, kĩ năng, kiến thức thì sẽ phản lại tác dụng Nêu
tập sai động tác, tư thể cĩ thê dẫn đến việc tổn hại cơ bắp của cơ thể, hoặc xương
khớp của người tập Về mơn điền kinh thì sai động tác xuất phát, hay tập luyện
khơng điều độ, vơ ình chúng ta đã gây tơn hại cho phần chân, hoặc cơ chân Đĩ là
chưa kê đến những hậu quả nghiêm trọng khác
Nhu cầu tìm kiểm tư liệu về các bộ mơn học tập cũng như riêng về mơn thê
dục và điển kinh là cân thiết giúp sinh viên khoa GDTC cĩ được phương pháp
giảng dạy cơ bản và cụ thê hơn Tơi đã thiết kế một trang web dành riêng cho sinh
viên của khoa tìm kiếm tư liệu học tập gĩp phan hạn chế rủi ro tập luyện cũng như
để đảng tìm kiếm tư liệu học tập tốt hơn
Đi liền với việc học tập, thì cơng tác thơng tin hoạt động Đồn hội liền kẻ
nhau Học tập giúp sinh viên cĩ kiến thức và kỹ năng thì, hoạt động Đồn hội giúp sinh viên giảm căn thăng sau giờ học Tuy nhiên, việc thơng tin về các hoạt động
của khoa cịn chậm trễ chưa đúng thời gian Gây nhiều cản trở cho sinh viên muốn
tham gia, nhưng khơng nắm rõ thơng tin và khơng biết cách liên hệ với ai để tìm
kiềm thơng tin Nhu câu sinh viên tiếp cận Đoản hội ngày nay cũng cần thiết nên
việc thơng tin đăng tải rộng rải trên web khoa giúp sinh viên cĩ thê tiếp cận va theo
đõi cách thức thời gian hoạt động
Trang 13GVHD: Ths Huyn h Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014 - Đội hình - đội ngũ (ĐHĐN) - Thuật ngữ TD: thuật viết, thuật vẽ * Bài tập: 8 tiết - Vẽ hình que các tư thé thé dục - Biên soạn 8 - 10 động tác bài thê dục vệ sinh * Thực hành: 40 tiết
- Khởi động chuyên mơn
- Các tư thê cơ bản của tay, thân, chân
- Bài thể dục PTC
- Bài tập ĐHĐN
- Thể dục nhào lộn
- Thê lực chung - Thể lực chuyên mơn
* Kiểm tra: 8 tiết - Theo thang điểm 10
- 30%: Bài biên soạn Thể dục vệ sinh từ 8 - 10 ĐT + Thể dục nhào lộn
(30% Điểm TB của 2 nội dung)
- 60%: Bài thể dục PTC + Lý thuyết và thực hành ĐHĐN (60% Điểm TB
của 2 nội dung)
- 10% : Chuyên cân
1.3.1.2 Học phần 2: Phương pháp giảng dạy Thể dục cơ bản 2
® Lý thuyết : 6 tiết
- Phịng ngừa chắn thương trong mơn thể dục
- Phương pháp giảng dạy động tác thê dục
- Biên soạn tiền trình, gián án giảng đạy mơn thẻ dục
* Bài tập: 4 tiết
- Soạn giao an giảng dạy bài TDNĐ - THPT * Thực hành: 44 tiết
- Bài khởi động Aerobic
- 7 bước cơ bản Acrobic
Coenen eee
Trang 14
- Di chuyên đội hình băng 7 bước cơ bản
- Bài TDNĐ lớp 10 ( SV tự tham khảo tải liệu lớp I1 và 12 ) - Phương pháp giảng dạy bài TDNĐ
- Tập các động tác kỹ thuật nhĩm A —B-C-D
- Thê lực chung ( TLC), thê lực chuyên mơn ( TLCM )
* Kiểm tra: 8 tiết
- 30%: Di chuyển đội hình 7 bước cơ bản; Bài tập biên soạn giáo án giảng đạy bài TDNĐ - THPT (Điểm TB của 2 nội dung) - 60%: Bài TDNĐ lớp 10 - 10%: Chuyên cẩn 1.3.1.3 Học phần 3: Phương pháp giảng dạy Thé duc cơ bản 3 * Lý thuyết : 6 tiết - Thể dục đồng diễn
- Luat Aerobic Hội Khoẻ Phù Đồng,
* Thảo luận: 6 tiết
- Biên soạn bài TDĐD + Aerobic ty chon cap III * Thực hành : 44 tiết
- Biên soạn bài TDĐD theo nhĩm
- Biên soạn bài Aerobic tự chọn cấp HI theo luật HKPĐ - Bài Aerobic quy định HKPĐ sinh viên tự tham khảo tài liệu " Kiểm tra : 8 tiệt
-30% : Bài TDĐD theo nhĩm; Luật Aerobiec Hội Khoẻ Phù Dong (30% Điểm TB của 2 nội dung)
- 60% : Bai Aerobic tu chon cap III theo ludt HK PD
- 10% : Chuyên cần
"“———-——cc ———-——— ——— -————ễễ—ễ—-
Trang 15GVHD: Ths Huynh Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014
1.3.2 Bộ mơn Điền Kinh:
1.3.2.1 Học phần 1: Phương pháp giảng dạy Điền kính I
Chương I: Chạy cự ly trung bình
I.1 Xây dựng khái niệm kỳ thuật Chạy cự ly trung bình
I.2 Các bài tập bỏ trợ
I.3 Kỹ thuật đánh tay và chạy trên đường thăng
1.4 Kỹ thuật xuất phát cao và tăng tốc sau xuất phát I.5 Kỹ thuật thở kết hợp với các bước chạy
1.6 Kỹ thuật về đích và hồn thiện kỹ thuật
I.7 Phương pháp trọng tải và luật thi đấu nội dung chạy cự ly trung bình Chương 2: Nhảy cao kiểu nằm nghiêng + Úp bụng
2.1 Xây dựng khái niệm kỹ thuật Nhảy cao kiểu nằm nghiêng + Úp bụng
2.2 Kỹ thuật giậm nhảy và bước bộ
2.3 Kỹ thuật chạy đà kết hợp giậm nhảy
2.4 Kỹ thuật trên khơng và tiếp đất
2.5 Hoan thiện các giai đoạn kỹ thuật
2.6 Tập luyện với xà cao dan va 46 dai da ting dan
2.7 Phương pháp trọng tài và luật thi đầu nội dung nhảy cao 1.3.2.2 Học phần 2: Phương pháp giảng dạy Điền kính 2 Chương 1: Chay cy ly ngắn I.1 Xây dựng khái niệm kỹ thuật Chạy cự ly ngắn 1.2 Cac bài tập bỏ trợ 1.3 Kỹ thuật đánh tay và chạy trên đường thăng 1.4 Kỹ thuật xuất phát thấp
I.5 Kỹ thuật chạy lao sau xuất phát
1.6 Kỹ thuật vé dich và hoản thiện các giai đoạn kỹ thuật
1.7 Phương pháp trọng tài và luật thi đấu nội dung chạy ngắn Chương 2: Đây tạ vai hướng ném và lưng hướng ném
Trang 16GVHD: Ths Huyn h Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014
2.1 Xây dựng khái niệm kỹ thuật Đây tạ vai hướng ném và lưng hướng
ném
2.2 Kỹ thuật cằm tạ và tư thể chuân bị, các bài tập bỏ trợ
2.3 Kỹ thuật ra sức cuỗi cùng
2.4 Kỹ thuật trượt đà
2.5 Kết hợp giữa trượt đà và ra sức cuối cùng, thăng băng và kết thúc
2.6 Hồn thiện các giai đoạn kỹ thuật
2.7 Phương pháp trọng tài và luật thi đấu nội dung đây tạ
1.3.2.3 Học phần 3: Phương pháp giảng đạy Điền kinh 3
Chương 1: Nhảy xa kiểu ngồi và trỡn thân
!.! Xây dựng khái niệm kỹ thuật Nhảy xa !.2 Kỹ thuật giậm nhảy, bước bộ
!.3 Kỹ thuật chạy đà kết hợp giậm nhảy và bước bộ
1.4 Kỳ thuật trên khơng và tiếp đất
1.5 Hoan thién cac giai đoạn kỹ thuật !.6 Nhảy xa với độ dài đà tăng dẫn
1.7 Phương pháp trọng tài và luật thì đấu nội dung nhay xa
Chương 2: Phương pháp biên soạn kế hoạch, chương trình giảng dạy
Điển kinh
2.1 Lịch sử phát triển, vị trí và vai trị của Điền kinh,
2.2 Phương pháp biên soạn kế hoạch, chương trình giảng dạy mơn Chạy
2.3 Phương pháp biên soạn kế hoạch, chương trình giảng dạy mơn Nhảy
2.4 Phương pháp biên soạn kế hoạch, chương trình giảng dạy mơn Ném đây
2.5 Ơn tập luật và phương pháp trọng tải điền kinh
2.6 Thi lý thuyết Điển kinh
—_
Trang 17GVHD: Ths Huynh Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014
1.4 Các yêu cầu khi sinh viên học xong các tín chỉ thể thao cơ bản
1.4.1 Yêu cầu về kiến thức
- Lịch sử ra đời, thành tích quốc tế và Việt Nam trong các mơn
- Mục đích luyện tập
- Nguyên lỷ kĩ thuật cơ bản
- Phương pháp giảng dạy cơ bản
- Các nguyên lý kỹ thuật và phương pháp giảng dạy - Phương pháp giảng đạy dùng lời nĩi, trực quan
- Trang bj kién thirc soan tién trinh va giao an
- Trang bị kỳ năng thực tap
1.4.2 Yêu cầu về kỹ năng
- Phát triển trình độ thế lực chung và chuyên mơn của mỗi mơn
- Năm vững kỹ thuật cơ bản từng mơn
- Năm được luật và biết cách thi đấu, tổ chức thi đấu - Thị phạm và giảng dạy kỳ thuật cơ bản
- Phối hợp các kỹ thuật
- Thi đấu và làm trọng tài với biên bản - Thành thục kỹ năng cơ bản mỗi mơn học
1.4.3 Yêu cầu về giáo dục đạo đức, ý chí, tình cảm
- Đồn kết, kỷ luật, biết vượt khĩ và khả năng tự học
- Yêu nghẻ, học hỏi, khiêm tốn
- Giáo dục sự đồn kết, ý chí vượt khĩ cầu tiễn
- Say mê tập luyện, thích thú thực tập giảng dạy - Phát huy sự say mê tập luyện, sảng tạo trong học tập
Trang 18GVHD: Ths Huynh Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014
1.5 Google va img dụng Google sites
1.5.1 Sự ra đời “Google”
Google là một cơng ty Internet cĩ trụ sở tại Hoa Kỷ, được thành lập vào
năm 1998 Sản phẩm chính của cơng ty này là cơng cụ tìm kiểm Google, được nhiều người đánh giả là cơng cụ tìm kiểm hữu ích và mạnh mẽ nhất trên Internet Trụ sở của Google tên là "Googleplex" tại Mountain View, California Giám đốc là Tiến sĩ Eric Schmidt, trước đây là giám đốc cơng ty Novell Tên "Google" là một
lỗi chơi chữ của từ googoi, băng 10''° Google chọn tên này đẻ thể hiện sử mệnh
của cơng ty để sắp xếp số lượng thơng tin khơng lồ trên mạng Googleplex, tên của
trụ sở Google, cĩ nghĩa là 10299
Trong tháng 2 năm 2003 Google mua được Pyra Labs, cơng ty chủ của Blogger, một trong những website xuất bản weblog lớn nhất
Đầu năm 2004, khi Google ở tột đỉnh, Google đã xử lý trên 80% số lượng tìm
kiếm trên Internet qua website của họ và các website của khách hàng
nhu Yahoo!, AOL, va CNN Sau khi Yahoo! bỏ Google để dùng kỹ thuật họ tự sáng
chế vào tháng 2 năm 2004, số này đã bị tuột xuống
1.5.2 Ung dung Google sites
Google Sites là một câu trúc wiki được cung cấp bởi Google như là một phần
của bộ ứng dụng Google Apps Nĩ xuất hiện lần đầu vào ngày 28 tháng 2,
năm 2008 vả hiện tại vẫn đang trong giai đoạn hoản thiện Nĩ được thay thế
cho Google Page Creator, một dịch vụ cho phép tạo các trang đơn giản trước đây
cua Google
Google Sites là một ứng dụng của Google dùng đẻ tạo một trang web miễn
phi Ban co thẻ tạo một trang web cho cá nhân, một tập thê như lớp học hay một câu lạc bộ, thậm chí cho một cơ quan
“=————ễễễễễễễễễễễễễ
Trang 19GVHD: Ths Huyn h Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014
Chương 2: PHƯƠNG PHÁP VÀ TƠ CHỨC NGHIÊN CỨU
2.1 Phương pháp nghiên cứu:
Đẻ đạt được mục tiêu nghiên cứu trên, đẻ tài tơi cần sử dụng các phương pháp sau:
2.1.1 Phương pháp tham khảo tài liệu
Trong phương pháp này chủ yêu tham khảo các tài liệu cĩ liên quan đến lĩnh
vực nghiên cứu đê tải Với mục đích xây dựng một trang web thơng tin cơ sở
www.svedic.tk , nhăm đăng tải tư liệu cho việc học tập bộ mơn thé thao co ban va
thơng tin các hoạt động Đồn Hội đến với sinh vién khoa GDTC va sinh vién phé tu trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hỗ Chí Minh, gĩp phân nâng cao hiệu quả học
tập của sinh viên cũng như trong cơng tác huấn luyện và giảng dạy Mặt khác khi tham khảo tài liệu, tơi sẽ thu nhận thêm nhiều thơng tin phong phủ và đa dang hon,
đề lựa chọn thơng tin khi đưa dữ liệu lên website của mình
2.1.2 Phương pháp phỏng vắn
Để giải quyết mục tiêu của để tài, tơi phỏng vấn trực tiếp và gián tiếp các giảng viên cĩ kinh nghiệm đến quá trình dạy và đào tạo sinh viên, Đặc biệt là những
giảng viên giảng dạy bộ mơn thể thao vẻ Thẻ Dục và bộ mơn Điền Kinh, đẻ nâng
cao hiệu quả học tập cho sinh viên Qua phỏng vấn tơi sẽ thu thập được nhiều thơng tin cần thiết liên quan để làm sáng tỏ các mục tiêu nghiên cứu của đề tài,
2.1.3 Phương pháp quan sat
Bên cạnh phương pháp phỏng vấn, trong quá trình nghiên cứu: tơi quan sát
sinh viên trong giờ học đê thấy được khả năng tiếp thu bài học ở mức độ nào, từ đĩ định hưởng tốt hơn trong việc lựa chọn các bải tập, tài liệu liên quan, phương pháp giảng dạy hợp lý trên cơ sở khai thác triệt để các yếu tổ bơ trợ trong giảng dạy như;
xây dựng một website, bài giảng điện từ
a
Trang 20GVHD: Ths Huynh Trung Phon
2.1.4 Phương pháp xay dung trang web “www.svegdtc.tk”
Đề xây dựng trang web tơi sử dụng ứng dụng Google Sites, được cung cấp
bởi cơng ty Google Google là một cơng ty Internet cĩ trụ sở tại Hoa Kỳ, được
thành lập vào năm 1998 Sản phẩm chính của cơng ty này là cơng cụ tìm kiểm
Google, được nhiều người đánh giá là cơng cụ tìm kiếm hữu ích và mạnh mẽ nhất
trén Internet
Pau năm 2012, Google đứng đầu trong danh sách 100 cơng ty cĩ mỗi trường
làm việc tốt nhất ở Mỹ đo tạp chí For(une bình chọn với tỷ lệ tăng trưởng việc làm
trong nam 2011 la 33%
2.1.5 Phương pháp sử dụng trang web “www.svgdtc.tk”
Đề sử dụng được trang web các bạn nhập địa chỉ '*www.svgdtc.tk” vào thanh
địa chỉ trong trình duyệt của bạn: Internet Explorer, Google Chrome, Firefox
Tên miền đuơi “.tk” là tên miền miễn phí, được đăng kỷ bởi trang web
“Dot.tk” Dot TK 1a nha dang ky tén mién MIEN PHI cho tat cả các trang web trên Internet Dot TK cĩ hiệu lực khơng khác gì những tên đuơi miễn khác, nhưng nĩ lại
hồn tồn miễn phí Vì thế, từ năm 2001 đã cĩ hàng triệu người sử dụng những tên miễn TK Điều này khiến TK trở nên lớn mạnh và được thừa nhận rộng rãi
Sử dụng một tên miền Dot TK ngắn khiển mọi người để đàng tìm kiếm trang web của bạn hơn Bạn cĩ thể kết nối tên miền Dot TK của bạn với bất kỳ trang web
nào, webpage, homepage, trang web cá nhân, blog, web gallery hay trang web về hình ảnh
Tên đăng nhập: bookspgdtc.tk(gmail.com
Mật khẩu: *giaoducthechat
Ngồi ra nêu như khơng vào được trang bằng đường dẫn *www.svgdtc.tk”, ching ta cé thé vao “google.com” và tiến hành tìm kiểm với củ pháp "svgdtc"
Trang chủ của trang web “www.svgdtc.tk” sẽ luơn luơn đúng đầu tiên trong danh
sách tiêm kiểm
—°°ƑỄẼỄẼỄƑẸƑỄƑỄ°ƑỆỄƑ£———————
Trang 21GVHD: Ths Huyn h Trung Phong Khỏa luận tốt nghiệp 2014
2.1.6 Phương pháp cắt ghép phim - nhạc
Đẻ cắt ghép và chuyển đổi định dạng nhạc, sử dụng phần mềm: “Adobe
Audition CS5.5, Format Factory 2.7”
Dé cat phép và chuyên đổi định dạng phim, sử đụng phan mém: “Proshow Producer 5, Format Factory 2.7”
2.1.7 Phương pháp đưa đữ liệu và chia sẻ đữ liệu phim, nhạc, hình ảnh, tài liệu trên các mạng thơng tin tồn cầu
Để đưa dữ liệu và chia sé di liệu phim, sử dụng dịch vụ website:
www.youtube.com
Dé dua dữ liệu và chia sẻ dữ liệu nhạc, sử dụng dịch vụ website:
www.mp3.zing.vn, www.nhaccuatul.com
Dé dua dữ liệu vả chia sẻ đữ liệu hình ảnh, sử dụng dich vụ website:
www.picasaweb.google.com, www.facebook.com, www onedrive.live.com
Để đưa dữ liệu va chia sé dữ liệu tài liệu, sử dụng dịch vụ website:
www.driver.google.com, www.dropbox.com, www onedrive.live.com
2.2 Đối tượng và tố chức nghiên cứu
2.2.1 Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng trang web cơ sở “svgdtc.kphục vụ việc học bộ mơn Điền Kinh,
Trang 22GVHD: Ths Huyn h Trung Phong Khoa luận tốt nghiệp 2014 2.2.2 Tổ chức nghiên cứu Việc tơ chức thực hiện được tiên hành theo tiên độ nghiên cứu dự kiến sau: THỜI GIAN STT | NOI DUNG CƠNG VIỆC ; DIA DIEM Bat dau ' Kết thúc Trường | Xác định đề tài 9/2013 | 9/2013 ĐHSP TP.HCM kz9⁄209 Trường 2 Viết đề cương nghiên cứu 9/2013 10/2013 ĐHSP TP.HCM Trường 3 Bảo vệ để cương nghiên cứu 10/2013 | 10/2013 ĐHSP TP.HCM
"Thành lập trang web thơng tin
Trang 23GVHD: Ths Huynh Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014
Chương 3: KẾT QUÁ NGHIÊN CUU
3.1 Mục tiệu 1: Nhu cầu tìm kiếm tư liệu bộ mơn thể thao cơ bản (Thể Dục, Điền Kinh) và hoạt động Đồn - hội trên mạng CNTT của sinh viên khoa
Giáo Dục Thế Chất trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh trong
giai đoạn hiện nay
Đảm bảo tính khách quan tơi thực hiện phiếu phỏng vẫn trên sinh viên trong
khoa Giáo Dục Thẻ Chất trường Đại Học Sư Phạm Thanh phé Hỗ chí Minh Tổng số phiêu phát ra là 200 và thu vẻ 200 phiếu, đạt tỷ lệ 100% Phiểu câu hỏi gồm 10
câu, được sắp xếp ở phần phụ lục l của luận văn và kết quả phỏng vẫn được trình
bảy qua bảng kiểm phiếu đưới đây:
St | Nội dung câu hỏi Số lượng | Tỷ lệ% | Ghi chú
l Bạn nghĩ như thê nào về thư viện điện
tur “svgdtc.tk” voi sinh viên hiện nay? O —_ Rat can thiét 122 6] I |H Cânthết 58 29 O Bình thường 12 6 n Khơng quan tâm 8
2 Quỹ thời gian tìm kiêm tư liệu các tin
Trang 24GVHD: Ths Huynh Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014 3 Khĩ khăn t trong việc tự học của bạn a] các mơn TDTT là gi? O Địađiểm học 118 59 5 1 Thời gian 30 15 - Tài liệu về mơn học 26 18 O Ýkiếnkhác 16 8 4 Vệ tải liệu tham khảo bạn thích loại nào nhất? O Tải liệu văn bản 94 47 4 CO Video clip 46 23 1 Hinhảnh 32 16 O Ykiến khác 28 14 Š Một ngảy bạn truy cập mạng như thê nao? 1 Rắtthường xuyên 124 62 5 O Thudng xuyén 58 29 1 `¬Thiỉnh thoảng 18
n Hầu như khơng 0
6 Nhu câu lên mạng của bạn là gì?
n Giải trí (đọc báo, nghe nhạc, xem
phim, game online ) ạt s
Trang 25GVHD: Ths Huynh Trung Phon
| - 17 Néu thanh lp mét tang web socap| $= | | |
về thơng tin họ tập và hoạt động Đồn Hội bạn sẽ nghĩ sao? O Rấtcản thiết 110 55 ’ O Can thiét 86 43 Khơng cần thiết 4 2 O Ý kiến khác 0 0
8 Bạn nghĩ thư viện điện tử Khoa GDTC
nên cĩ những mơn học ngoải các tín chi
bắt buột học ở trường khơng?
Os Rat can thiét 46 23
: 1 Cảnthết 112 56
1 Khơng cân thất 28 14
O Ýkiến khác 14 7
9 Bạn thây một trang web cĩ thê tuy cập
trên điện thoại cĩ cần thiết khơng?
O Rấtcân thiết 156 78
9 |O — Can thiét 18 9
Khơng cân thiết 26 13
ï1m Ýkiến khác 0 0
—n Dừ liệu của trang thơng tin hoạt động
Đồn - Hội bạn cỏ thấy thu hút khơng?
Trang 26GVHD: Ths Huỳnh Trung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014
+» Nhân xét: Thơng qua kết quả khảo sát các vấn đề liên quan đến nhu câu
học tập của sinh viên khoa GDTC Trường Đại Học Sư Phạm Tp Hỗ Chí Minh cho chúng ta thấy được răng:
Nhu cầu tìm kiếm tư liệu trên mạng của sinh viên vẻ các mơn học hay tìm các
thơng tin để sinh hoạt Đồn Hội là cần thiết, sinh viên đều nhận thấy rằng phương
pháp tự học rất tốt và cĩ hiệu quả, sinh viên được quyên tự do tìm hiểu, nghiên cứu các ván đề mình thích và quan tâm, qua phương pháp tự tìm tịi học hỏi, tự sưu tầm tài liệu học tập sinh viên cĩ cơ hội khăng định bản thân Tuy nhiên, thực tế cho
thấy: phần lớn sinh viên thuộc khoa Giáo Dục Thể Chất thiếu đi sự sáng tạo, chủ
động và khả năng tìm kiếm thơng tin phục vụ trong cơng việc cũng như tìm kiếm
các thơng tin hoạt động Đồn Hội của khoa, của trường các bạn vẫn chưa ý thức hết
được quá trình học tập ở bậc Đại học Với phương thức tự học, nhiều bạn đã gặp nhiều khĩ khăn, bởi chưa thích ứng được vì thiểu tự giác, hoặc do kiến thức về
thơng tin mạng cịn yếu nên thiếu đi sự phát huy năng lực vốn cĩ của mình
Cơng nghệ thơng tin phát triển, sinh viên hiện nay biết sử dụng máy vi tính, biết tận dụng mạng Internet đề tìm kiếm thơng tin tự phục vụ cho học tập, tìm hiểu và nghiên cứu khoa học Song vẫn cịn nhiều sinh viên lên mạng là dé giải trí
Nhu cầu cân thiết của sinh viên trong khoa Giáo Dục Thê Chất khi mạng
thơng tin hiện nay ngày cảng phơ biến như Wi-Fi và 3G Khơng những thẻ các hệ thống tìm kiểm thơng tin càng được mở rộng hơn khi điện thoại thơng minh ngày càng phơ biến Chính vì lẽ đĩ khi tơi thành lập web học tập và hoạt động Đồn Hội
cho khoa, tơi đã thiết lap hé thang xem web ngay trên các thiết bị điện thoại hiện
nay nhu Androi, Windown Phone 8.1, IOS,
a
Trang 27GVHD: Ths_Huynh Trung Phong Khĩa luận tot nghiệp 2014
3.2 Mục tiêu 23: Hướng dẫn quán lí trang web thơng tin cơ sở về bộ mơn thê thà cơ bản (Thể Dục, Điền Kinh)
- Hiện nay cĩ thể nĩi việc thiết kế website là một việc lam kha dé dang đối với
mọi người vì Google cung cắp một dịch vụ miễn phí Google Sites sẽ giúp cho các
bạn sinh viền, các tập thẻ và thậm chỉ lả các trẻ em nhanh chĩng tạo lập một trang
web riêng cho mình với những hình ảnh, bài viết khá phong phủ
- Xuất phát tử quả trình thực tẻ tơi đã quyết định thực hiện thành lập một trang
web hoc tap với tất cả các mơn tin chi cho sinh viên, khoa Giảo Dục Thẻ Chất
trường Pai Hoc Su Pham Thanh phố Hồ Chi Minh Dé khi sinh viên tham gia quá
trình học tập tại trường để dang tìm kiếm thơng tin, tải liệu học tập rút ngăn thời gian phải phải tìm lẻm từ nhiều nguồn khi mả Internet phát triển ngày càng cao
- Đê các thầy cơ cĩ thê dễ dàng quản lí trang web khoa, tơi sẽ hướng dẫn chi tiết từng bước cầu thành cũng như thêm tải liệu, đăng tải thơng báo của khoa Duy
trì trang web học tập và hoạt động Đồn hội luơn ở mức tốt nhất Gĩp phan nang
cao chất lượng bải tìm kiểm tư liệu cũng như thơng báo, thơng tin đến sinh viên một
cách tốt nhất
3.2.1 Đăng nhập và quản lí trang web
- Đề vào trang quan lí bắm lên thanh duyệt web “sites.google.com™ va dang
nhập băng tài khoản Gmail:
(Hình 1)
——————— -——— -— -
Trang 28GVHD Ths_ Huynh Trung Phong Khoa luận tot nghiệp 2014
| bookspgrdic tkiagmail com,
2 mat khau: *giaoducthechat
- Sau khi đăng nhập sẽ tiếp tục vảo trang quan lí chinh cua cac trang web: (Hinh 2): Cor an -~e0o +@ : Tai khoan da dang nhap vao trang quan lí đưới tên là bookspgdtc.tk L2 Trang quan lí ''gĩc học tập”
3 Trang quản lí *' gĩc Đồn- Hội”
4 Trang chủ SVGDTC hay cịn gọi là trang liên kết 2 trang “gĩc học tập” vả
"gĩc Đồn Hội” tiên miễn là *svgdtc.tk"
- Trước tiên là hướng dẫn quản lí web "'gĩc học tập” nên ta chọn số 2 để vào
trang quan lí “gĩc học tập”
* Luu ý: Để tạo quyền quản lí cho thầy cơ khác đẻ thấy cơ cĩ thẻ chính sửa
đãng bải viết trên tpản bộ trang, chủng ta thực hiện như sau
- Đâu tiên tạ vào giáo điện quản lí như đã hướng dẫn ơ trên, vào trang mà
chủng ta muốn chia sẻ với những người khác
- liếp tục chọn ` Chia sẻ” ơ Thanh chính sưa nội dung số 3 hình 4
————————————-— ————————-—
Trang 29GVHD: Ths Huynh Trung Phon
(Hinh 2.1)
ha sdes google corm site bootgdic 1
ows MD
Ngướ+ cĩ quyền tuy cập
< Céng kha: trén web - Bat ky a: trén internet Th
đều cĩ thé Sm oo OM By đổi
a Tudn Son VO jban} tuansonsedienad co Lá chú sổ hữu + x
a Geto Duc Thé Chất Khoa Soot spect ma  chủ sở hữu: * “ Là chủ sở hữu (Cĩ thể ¿hình sửa Co thể xem
kw tủy Gửi mệt bản sao cho chính tối
- Ở khung số 1 là đường dẫn trang web mà chúng ta muốn chia sẻ, lúc này tơi
đang thực hiện chìa sẻ trang “goc học tập”
- Số 2 là một tài khoản gmail mả tơi da chia sẻ, và nĩ cũng là tải khốn gmail
Trang 30GVHD Ths Huynh Trung Phon Khĩa luận tốt nghiệp 2014 3.1.3: Giao điện và bố cục trang chủ *gĩc học tập” (Hình 3): ‘oe
“v00 khố đĩ Đợi THE OR eT Gaye! OK Ge OL Ge been HL fg a Feng Som Beg & PEON
ir SIA lƯAC (I4 1 eee Oe Chet [eee OY ree a
ome tree -ote etn od san fed eto cores (fet Sa M4 call cee
ee hs LƠ (OANH 2984 90% roe, Ur Lau reese een, Cake Ae el Cannone peda, eer Aree WA HIDEO LH % Là
CAC tee O40 Toes 4294, AAMG! (994: Weert WIE 4994 (144) @4AL 19 Ế (J4Ã/ a Le La ee a A4 Zlã lái NI (ấ ý
THONG BAO KHOA GOTC a
ee i ee eee eee eee
ree cee, 94v re HA s99 ee rg her vs ee (( l5 sứ te đất sức S Bmw om Ot) bee 6 te oe er er SỨ v56 6 ví %6 eer BE ee ee @ 6e vs Si tV A ( Ê SỐ * cư co 9€ 6 dý “0 Seo sec Êt 4 + sửc vý es vs 46 92 sn ca: 0 sướẳỗ on S9 ớt xé sốc SẠ sen Lượt truy cập = Oe? et he ~~ Mette — — SE ẳ ~ Oe 0 i1su cˆu mang SỈ S vs“ cv Hang bên Su 99a S92 SỐ 9996 QC 9 (9s mm S ~~ — =_— = i oe ~—a © 4s = ee > te oe - Đây là giao điện chính của trang gĩc học tập (Hình 4): — of om (9 me oe = oe | o8me OF ee 7h ily a oh ie ee beer te ft er ot ee a Cee eee ee ee i tee eke Gee Ae at ee ee ee ee et ee
Us Oe ee ee Oe, eee Ce ee eee ee ee es
[HƠNG BẢO 420A GĨTC th Ằ— RE RR I ere ee re eee ee ee ee ee ee eee
— Lợt trey cập
- Bỏ cục trang chủ '*gĩc học tập”
_—_- ¬
|: Tên miền trang quản lí gĩc học tập https //sites google com/site/bookgdtc:
Trang 31GVHD Ths Huỳn h Trung Phone Khỏa luận tốt nghiệp 2014
Š: Thanh điều hưởng ngang 6 Noi dung trang chinh
7 Nội dung thanh bền
3.2.3 Thanh điều hướng ngang
(Hình Š}:
- Thanh điều hướng này luơn xuất hiện đưới tiêu đẻ trang đề ta cĩ thê vào các
trang con cua trang chính
Trang chủ: nhân đề vẻ lại trang chủ “gĩc học tập” hoặc chúng ta cĩ thê nhắn
vào hình tiêu đẻtrang cũng cĩ thê vẻ trang chủ
Gĩc Đồn - hội: nhân vào chúng ta sẽ được dẫn dén trang “goc Doan- hoi"
Tơ thể thao cơ bản: Đề chuột vào vị trí sẽ cĩ 2 trang con được sơ xuống là
trang con “Thé Duc” va “Dién Kinh"
Cơ cấu tơ chức: giúp chuyên đến trang giới thiệu vẻ khoa GDTC, giới thiệu về các bộ mơn, các thảy cơ vả hệ thống tơ chức của khoa GDTC,
3.2.4 Chỉnh sửa, đăng tải bài học vào trang “Thể Dục”, “Điền kinh"
- Trang web thiết kế về tất cá bộ mơn hiện được tơ chức để sinh viên của
khoa tham khao
- Do khỏa luận của tơi chỉ thí điểm trước 2 mơn * Thẻ Dục", "Điển Kinh",
nên trước mặt chí cĩ bộ mơn thê thao cơ bản Sau khĩa luận nảy tơi sẽ mở thêm các bộ mơn khác đẻ các thấy cơ cĩ thê đăng tải bải dạy của mình lên
- Trước tiên, chúng ta đẻ chuột vào một trang mà minh can dang tai bai day
Tơi sẽ hướng dẫn trang “Điển Kinh", Những trang khác giỏng như trang “Điển
Kinh”, vị dụ trang '* Thể Dục” thì chính sưa cũng như vậy, Vì tơi thiết kế đồng bộ
tất cả các trang đề dễ cho các thây cơ
- Vào trang điền kinh
nee
Trang 32GVHD: Ths Huynh | rụng Phong Khĩa luận tt nghiep 2014 (Hình 6]: “ es — oe — i — es - AAAARRR LỊCH SƯ HÌMH THÀNH VÀ PHÁT TRIẾN MƠN ĐIỆN XINH * #*& siết:
Di xước 4 nêe mộ thao (@ 9Ĩ 4V lv ĐỘ SA được vệ đ ườn/ về 0Ĩ 144% (04 (6 WE Deke OE Ge v0 “sơ: đương " @ oe Geng G6 crt Cobh eet ví 9° que* trong rong cot Chere Ie Gbu cus coe Get hội Bá thao O9y999% quốc SỐ về trong Co te Oe
td Tes Crd "OO CO
Cate ee được cow em 5 8 Gere Corr g0 n6 Ý BỘ : 9y ( Pee + ee Gy + we Nee THO” PPO Pow MẠP tộc tứ cự oo Oe oer vớ đơn beh án 1a: Sự hoạt động “sát độ (6 69v xự g9 Ĩ bộ về chay( về ngạt động kUOơ^6 ý hw KY (GOT shây - sứ đếy we Cot mee pre he - Ta tiếp tục chọn số I(hình 7) để chính sửa nội dung bài viết trang này, (Hình 7): 1 2 3 Dookspodic tibomai com +
: Dùng đề chỉnh sưa nên trang bài viết
!~ - Đùng đề tạo một bái viết
3: Vào thanh chỉnh sửa, quán lí tồn bộ nội dung trang
- Đợi vải giây trang đĩ sẽ hiện thêm các thanh cơng cụ đề chính sửa (Hinh 8): be «rn za _ ~ =——) Se of ~ it * —— - #ŒẾ !: Ầ ee ` a —S =e vm i tee
LICH SU HINH THANH VA PHAT TRIEN MON DIEN KINH
Trang 33GVHD: Ths Huynh Trung Phon
| Thanh lénh; gitip chang ta cé thé chèn nhac, hinh, phim trên youtube liên kết web Ngồi ra cịn cĩ thẻ chen các file văn bản word, excel, Định dạng van ban chén bang chia lại bố cục trang web
2: Thanh céng cu.day 1a thanh cong cu thu gon gidng cua word trg giup khi danh van ban
3 Noi dung trang dé chén bai viết hay các nội dung vẻ học tập thơng bao 3.2.5 Cơng cụ Google Drive
- Cơng cụ nảy giúp chủng ta đăng tải và lưu trữ các nội dung giảng dạy, hoặc các thơng báo băng văn bản cĩ mộc đỏ
- Vào trang "*google.com.vn”` như dưới hình (Hình 9): eae ee ott om om ef Ts ~~ ad “<= Google t4 (®) ee awe oe Se ee
er er Cele ah et Cee Seer © OB)
- Khi chúng ta đang ở trang google như đang thẻ hiện ở số 1 (Hinh 9), ta chon
vào biểu tượng như số 2//finm 9) lập tức thanh cơng cụ google sẽ xơ xuống vả ta
chon Drive như số 3(Hinh 9)
- Tiếp đĩ chúng ta đăng nhập bằng một tài khoản Gmail bat ki dé dang tai dữ
Trang 34GVHD Ths Huynh [rung Phon Khoa luận tốt n
- Tơi đã đăng nhập vảo tài khoản booksvgdtc tk như thê hiện ở gĩc phải Số 2 la mot s6 bai viết, dữ liệu hộc tập mả tơi đã đăng lên trong quá trình hồn thiệt trang web nay - Số | 6 mii tén chi lén biéu thi cua nut dang đừ liệu lên trang google Drive (Hình 12): tí 9 y£ sa, ! “` ee ee cà Ằ thve hee * ~ teen gi“ sâu sáu ee tQ: ++ %À Bt er a OO lu :& Se es oe OO Tree mH 4 we Ge me - Khi nhan vao mii tén, ta thay hién ra thém khung nho “Tép” va “Thu Mục” tệp là chọn một file dt liéu, thu muc la chon ca mot tap tn lon Ta chon “tép” đẻ up một văn bản lên web googledrive, tiép 46 chon “Open”
- Tiếp đĩ một khung thẻ hiện tốc độ đăng dữ liệu lên googledrive xuất hiện,
sau khi đăng hồn tất ta được như (hinh l3)
* Lưu ý: Khi up một bài viết cân chú ý Đánh đúng nội dung của văn ban va
cĩ dấu, đẻ tiện cho việc thé hién vam bản lên web m6 cach hợp lý
(Hình L3)
-Chọn chia sẻ đẻ cơng bỏ dừ liệu trên cho tat ca mọi người hay một tập thẻ cá nhân nào đĩ khi đăng dữ liệu trên qua một web khác
Trang 35GVHD Ths + 5` ¬ Few - ¬ Oe tae oe 1 ` oF ee - ~~ or * Tee’ w w - Như hình 14 ta thấy đữ liệu "*3.docx'' chưa được chia sẻ tồn cầu giống như khung sơ 2 (Hình 1Š): Peper cĩ tryển thở, tác 2
& ig te OF ber re 06 et ee sức | the, ae a a Cee One Ted Crd) Meee eee cme Ls ee ee
- Hình 15 cho thay sé | [a link cla bai viet “3.docx” khi chura được chia sẻ
khi khung số 2 cịn thể hiện quyén “riéng tr”, lúc này ta chọn thay đổi và sẽ hiện
thâm một khung khác Như hình l6
——-——
Trang 36GVHD Ths Huyn h Trung Phong Khoa luận tỏi nghiệp 2014
(Hình):
Cai đất chia sẻ
Tuy chon fade thy
<S Céng kha trên «eb
SẠI + s- xé“ rrerner 7s wr , & *"écdQ ;# &, đâng «< > Bat ky a CO liên két fat by § TEN Oterne! (Oo Te Oe va 9n Bp “hơng vá tắc 2ềng rháy Những ngưới nhất đønh ^ 9 %z©t( CÁC quyén 1h rang ow re ct’ ' ‘ M #f Tw nơi xi ¿31 5 “số “ acc vi gi! P3! tây i Wí Why wet Tim tdu thêm:
kw muy Tìm Pedy thém số huện tị
- Ta chọn vào cơng khai trên web hoặc bắt kì ai cĩ liên kết rồi nhắn lưu sau đĩ chọn đã xong o hinh 15 - Lúc nảy ở khung số 2 của hinh 1Š sẻ chuyên tử riêng tư thành cơng khai trên wcb 0e của têi rifu ĐỀ
Ba A Khoa luân mĩn điển kĩh cu: co 32 Bi GA toan bo 10 11 12 Gwor chew 04
Ba Thuc tap HKG vor one af
Ba Thuc tạp Hổ Co; ca sở
Ba Tei ch The duc pho tu C›;>: + sở
W 2 docx « rot tte số
- Lúc nảy ta thấy ring tài liệu tội vừa đăng đã them chữ “da chia sé”
- Lúc này chúng ta đã cĩ thẻ chia sẻ bải viết trên cho bắt kỉ ai, mà họ ko cản phải đăng nhập Gmail hay googledrive mới cĩ thẻ xem được Chí cần copy link web bài viết ở khung số 1 hình 15 khi mà khung số 2 hình 15 đã thể hiện quyền cơng khai dữ liệu trên mạng toản cầu
—— -———————
Trang 37GVHD Ths Huynh [rung Phong Khĩa luận tốt nghiệp 2014
(Hình ] 7)
* Lưu ý nhỏ lả mỗi tài khoản google drive chỉ được đăng văn bản lên trang
một dữ liệu nhát định là 1SGB tức là 5000Mb một lượng khá lớn đổi với mỏ văn ban vai Mb 3.3.6 Chèn dữ liệu từ google driver vào bài viết (Hinh 18):
- Đê cĩ một bài viết hồn chỉnh, với dữ liệu học tập chèn từ một giáo trình,
giáo án điện tử đã được chúng ta up lên GoogleDrive thơng qua hướng dẫn 3 2 Š
- Cơ bản tơi sẽ lay học phân 1 của điền kinh va nội dung là hướng dẫn nhảy
cao nam nghiên vả úp bung giống hình 18
-Đầu tiên ta chọn sơ 1 hình số 7 đề tiên hành chính sửa trang đĩ
*Lưu ý: khi chèn nội dung thì vào đúng trang cân chèn rồi mới thực hiện
(Hinh 19)
Nhảy cao nâm nghiéng va up Dung
Trang 38GVHD Ths Huynh Trung Phon - Sau đĩ ta tiếp tục chọn “chèn” ở sé | hinh s6 19, sau dé chon số 2 mục tiện ích khác (Hình 20): Thiên: bên &® vào la của ben: tog cory u
! eels uth Googe
: Tide ah Lact Googhe Chet far *rdyy see neh take Ry ' soe
Chee’ each
#cƒ tước gadget (fare)
2 & wekete sect web page ft yaw Googe See
Aveesorne Tatts (eth mteractee conmots wang Googe — Sheets) À gUlg0! © (092064 atte erm v v9 960994 ( 641 39/2196 %« :atrze tì trees Flerneni new AGE he Mews 46695099 44, ¿(A4 446 %9 V99 2% (04047 Googe —— | “hs ] OTT Cace Tahal Mobée Cat ie Betton ~
- Chon” ndi bat” trong tiện ích của trang rồi chọn tiện ich “Include gadget
(iframe)y” số 2 tiếp tục bam “chon” Dé chap nhan chén tién ich trén vao trang bai
viết của trang web
- Sau khi ta hồn tất các bước trên ta sẽ hiện một khung tiện ích trang như hinh 21 (Hinh 21): Thận bên ich vo tang của ben “,x ` L1 1 lite 2 oe Avoreme * hee ory Chiêu rong '2 thảo: eee Chiêu sau j
“ Bac ober Phan cước vn sân %h kh rắn “sả! Pam) glee Aroeg sản qui vật cn
Trang 39GVHD: Ths Huynh Trun Khĩa luận tốt n
- Số 1 ta sẽ điển link của một tài liệu mà chúng ta đã đăng tái lên trang
google drive dé chia sé vao bai viet di sao chép ơ khung số 1 hình số l5
- Khung số 2 ta chình các số liệu cũng các đầu chọn như trong hình, so 3 ta sẽ điển nội dung cua tai ligu dé vao ROi chon “OK”, vay 1a chúng ta đã hoan tắt chia sé bai viết từ Googledrive lên web
- Sau khi hồn tất chủng ta chọn *lưu” và xem bài viết đã đăng tải đúng như minh mong muon chưa
3.2.7 Chén hinh ánh và liên kết hình ánh đến một trang
(Hình 22):
Dàn hi
BC (09% dƯợC ng 9 s du, 090 0 0Ĩ Ú vs thay - cây đến s nn lam S ee Peet đ ng: “sĩt động trở ote be (
he
+
- Trong trang "Điển kinh” (hinh 22) các thầy cơ thấy nút “xem” lả một hình oO
ảnh đã được liên kết với một trang web,
-Đầu tiên ta chọn số l hình số 7 đẻ tiền hành chính sửa trang đĩ
- Sau đĩ ta tiếp tục chọn “chèn” ở số l hình số 19, sau đĩ chọn “hình ảnh” để
tiên hành chọn hình dua vao trang web
——ễ———-————ềềễễỄ_“ỂỄ Ệ_—_— -
Trang 40GVHD Ths_Huynh Trung Phong Khĩa luận tot nghiệp 2014
(Hình 23):
Thêm Hình anh
URL Minh anh
® Địa chỉ trang web aaa to Mà Cỡ đề oĩi tùy dhi để kêu 4
(URL)
Tắt cả sân bản (suy chọn)
Muy
- Tiếp tục ta chọn "Địa chỉ trang web (URL)", phần “URL hình ảnh" ta điền link hình anh can chén vao va “OK”
- Lúc này hình ảnh đĩ sẽ hiện lên trang nội dung bài viết, như số l hình 23 dud day (Hinh 23.1): Dien Kinh «+ (&Ị) Hoc phe , J©c gián 3 AT ooo NAM - ĐIÊN KINH A Shài siêu —————
thêu bath (0 moe thế (eo cĩ Ích xử (Âu đội chi, Ĩ4dA dá đ ưộg về dhố liệu (024) (ÃI Liêu tốc thể giới VỚI ode Gueg phony pho Wo de lay, điệc ly) cđiưếm ớt ví lzÍ gaan frore trong các chư 99g triệt thị đều cua các đâc hứy thế háo ly ok quốc tế vá tvoao 4 sống vẫn Me
- Khung số 2 để chúng ta canh trái, canh giữa, canh phái hình hoặc cĩ thể
dùng khoản trăng hay Tab đề dịch chuyên hình đến vị trí thích hợp Giống hình 23 I
- Khung số 3 đề chúng ta chỉnh kích thước bức hình to nhỏ theo kích thước định sẵn của trang quản lí Giống hình 23
- Khung số 4 là liên kết hình anh với một trang web mà chúng ta muơn khi
nhắn vào hình sẽ đi đến trang web đĩ Chọn thay đi vả đưa link trang web chúng ta muon vao va “OK” Gidng hinh 23,1
eee