Mối quan hệ giữa chất lượng cuộc sống và lo âu của sinh viên một số trường đại học tại thành phố hồ chí minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA TÂM LÝ HỌC  PHẠM QUANG ĐẠO MỐI QUAN HỆ GIỮA CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG VÀ LO ÂU CỦA SINH VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHỐ LUẬN TỐT NGHIỆP TP Hồ Chí Minh – 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA TÂM LÝ HỌC  PHẠM QUANG ĐẠO MỐI QUAN HỆ GIỮA CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG VÀ LO ÂU CỦA SINH VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHỐ LUẬN TỐT NGHIỆP Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 37.04.01 GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: T.S LÊ DUY HÙNG TP Hồ Chí Minh – 2022 PHÊ DUYỆT CỦA NGƯỜI HƯỚNG DẪN Đồng ý cho sinh viên nộp khoá luận tốt nghiệp NGƯỜI HƯỚNG DẪN T.S LÊ DUY HÙNG LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tôi, thực Các số liệu cơng trình trung thực chưa khác công bố cơng trình khác TÁC GIẢ KHỐ LUẬN TỐT NGHIỆP Phạm Quang Đạo LỜI CẢM ƠN Khoá luận tốt nghiệp kết trình học tập Khoa tâm lý học, trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, để đạt điều này, xin gửi lời cảm ơn chân thành đến: Quý Thầy/Cô Khoa Tâm lý học giảng dạy từ ngày bước vào trường Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành sâu sắc đến Thầy Lê Duy Hùng – người Thầy nhiệt tình dành thời gian q báu giúp đỡ tơi suốt q trình thực Khố luận tốt nghiệp Trong q trình làm việc, tránh khỏi vấn đề phát sinh, Thầy người bao dung giúp em đưa định hướng cách tốt Tôi xin gửi lời cảm ơn tới gia đình tơi động viên, hỗ trợ suốt năm tháng học tập Xin gửi lời cảm ơn đến bạn bè đồng hành tơi việc hồn thành khố học trường Xin cảm ơn hỗ trợ nhiệt tình từ bạn tham gia thực khảo sát Xin gửi lời chúc sức khỏe cảm ơn chân thành! Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 18 tháng năm 2022 Tác giả khóa luận Phạm Quang Đạo MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG DANH MỤC SƠ ĐỒ MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng khách thể nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu 10 Giới hạn nghiên cứu: 10 Phương pháp nghiên cứu 10 Cấu trúc khóa luận tốt nghiệp 11 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỐI LIÊN HỆ GIỮA CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG VÀ LO ÂU CỦA SINH VIÊN 12 1.1.Tổng quan nghiên cứu mối liên hệ chất lượng sống lo âu 12 1.2.Lý luận mối liên hệ chất lượng sống lo âu sinh viên 19 1.2.1 Lý luận chất lượng sống 19 1.2.2 Lý luận rối loạn lo âu 22 1.2.3 Lý luận mối liên hệ chất lượng sống lo âu 25 1.2.4 Lý luận mối liên hệ chất lượng sống lo âu sinh viên……28 CHƯƠNG TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU MỐI LIÊN HỆ GIỮA CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG VÀ LO ÂU CỦA SINH VIÊN 31 2.1 Tổ chức nghiên cứu 31 2.1.1 Quy trình nghiên cứu 31 2.1.2 Phương pháp nghiên cứu 34 2.1.3 Đạo đức nghiên cứu 36 2.2 Kết nghiên cứu mối liên hệ chất lượng sống lo âu sinh viên số trường đại học Thành phố Hồ Chí Minh 37 2.2.1 Thực trạng chất lượng sống lo âu sinh viên số trường đại học Thành phố Hồ Chí Minh 37 2.2.2 Tác động Rối loạn lo âu lan tỏa lên chất lượng sống sinh viên số trường đại học Thành phố Hồ Chí Minh 44 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 49 Kết luận 49 Kiến nghị 50 TÀI LIỆU THAM KHẢO 52 PHỤ LỤC 63 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT STT CHỮ VIẾT TẮT NGHĨA ĐẦY ĐỦ QOL Chất lượng sống HrQOL Sức khỏe liên quan đến chất lượng sống GAD Rối loạn lo âu lan tỏa SE Lòng tự trọng PSS Nhận thức hỗ trợ xã hội ĐTB Điểm trung bình ĐLC, SD Độ lệch chuẩn N Số lượng WHO Tổ chức y tế giới 10 APA Hiệp hội tâm lý học mỹ 11 MSPSS Thang đo nhận thức hỗ trợ xã hội đa chiều 12 WHOQOL-BREP Thang đo chất lượng sống rút gọn tổ chức y tế giới 13 RSES Thang đo lòng tự trọng Rosenberg 14 GAD-7 Thang đo rối loạn lo âu lan tỏa -7 câu DANH MỤC BẢNG STT Tên bảng Trang Bảng 2.1: Vài nét khách thể nghiên cứu 36 Bảng 2.2: Độ tin cậy thang đo 37 Bảng 2.3: Chất lượng sống theo chiều kích 42 Bảng 2.4: Mức độ rối loạn lo âu lan tỏa sinh viên theo thang GAD-7 47 Bảng 2.5: Khác biệt chất lượng sống 48 Bảng 2.6: Tương quan chất lượng sống Rối loạn lo âu lan tỏa 49 Bảng 2.7: Tác động lo âu đến chất lượng sống 50 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Kinh tế ngày phát triển, nhu cầu vật chất đảm bảo, người dần ý đến việc làm để nâng cao chất lượng sống (Quality of life) (QOL) Đây vấn đề nhận nhiều quan tâm Những nghiên cứu ban đầu tập trung vào mặt sức khỏe liên quan đến chất lượng sống (heath related quality of life) (HrQOL), bao gồm sức khỏe thể chất sức khỏe tinh thần, đặc biệt bệnh nhân điều trị bệnh bệnh viện nhằm tìm yếu tố liên quan đến chất lượng sống cảm nhận bệnh nhân, sở để đánh giá hiệu điều trị (Wilson & Cleary, 1995) Tuy nhiên nghiên cứu không tập trung vào vấn đề sức khỏe liên quan đến chất lượng sống mà gần đây, mặt khác chất lượng sống trọng mặt xã hội, mơi trường, tâm linh Điều cho thấy, chất lượng sống vấn đề mang tính đa chiều nhận nhiều đầu tư nghiên cứu Trong đó, dịch Covid 19 diễn phạm vi tồn cầu có ảnh hưởng khơng nhỏ đến chất lượng sống, làm tăng nhiều loại rối loạn tâm thần, rối loạn lo âu lan tỏa (GAD) rối loạn phổ biến Một nghiên cứu 2101 người trưởng thành Hoa Kỳ cho thấy tỷ lệ lưu hành GAD 17,4%, cao 8% so với lần sóng Covid 19 lần thứ quốc gia (Cordaro et al., 2021), Canada tỷ lệ 13% (Public Health Agency of Canada, 2021), UAE tỷ lệ lên đến 71% người dân mắc GAD khảo sát (Saddik et al, 2021) Bên cạnh đó, nhiều nghiên cứu ngồi nước việc gia tăng triệu chứng rối loạn lo âu dẫn đến suy giảm chất lượng sống (Bourland et al., 2000; Eng et al., 2001) Thời gian mắc lo âu ngắn có mối liên quan đến chất lượng sống thấp thích ứng với cơng việc xã hội yếu tố quan trọng dự đoán chất lượng sống người có lo âu (Sudhir et al., 2012) Tại Việt Nam, khía cạnh mối liên hệ chất lượng sống rối loạn lo âu chưa khai thác nhiều, vấn đề cần phải nghiên cứu Những hiểu biết tác động qua lại lo âu chất lượng sống, yếu tố ảnh hưởng đến Nordstrom, A H., Goguen, L M S., & Hiester, M (2014) The effect of social anxiety and self‐esteem on college adjustment, academics, and retention Journal of College Counseling, 17(1), 48-63 Legido-Quigley, H., Asgari, N., Teo, Y Y., Leung, G M., Oshitani, H., Fukuda, K., & Heymann, D (2020) Are high-performing health systems resilient against the COVID-19 epidemic? The Lancet, 395(10227), 848-850 Kugbey, N., Oppong Asante, K., & Meyer-Weitz, A (2020) Depression, anxiety and quality of life among women living with breast cancer in Ghana: mediating roles of social support and religiosity Supportive Care in Cancer, 28(6), 2581-2588 Yu, M., Qiu, T., Liu, C., Cui, Q., & Wu, H (2020) The mediating role of perceived social support between anxiety symptoms and life satisfaction in pregnant women: a cross-sectional study Health and quality of life outcomes, 18(1), 1-8 Lapadatu, I., & Morris, R (2019) The relationship between stroke survivors’ perceived identity and mood, self-esteem and quality of life Neuropsychological rehabilitation, 29(2), 199-213 Manning-Walsh, J (2005) Social support as a mediator between symptom distress and quality of life in women with breast cancer Journal of Obstetric, Gynecologic, & Neonatal Nursing, 34(4), 482-493 Pan, K C., Hung, S Y., Chen, C I., Lu, C Y., Shih, M L., & Huang, C Y (2019) Social support as a mediator between sleep disturbances, depressive symptoms, and health-related quality of life in patients undergoing hemodialysis PLoS One, 14(4), e0216045 62 PHỤ LỤC Phụ lục 1: Phiếu khảo sát nghiên cứu PHIẾU KHẢO SÁT Thân gửi bạn, thực nghiên cứu chất lượng sống cá nhân, câu hỏi thiết kế nhằm khảo sát đánh giá cá nhân bạn chất lượng sống, khơng có phân biệt sai câu trả lời, mong nhận hỗ trợ từ bạn Các thông tin thu thập hoàn toàn bảo mật sử dụng cho mục đích nghiên cứu Xin chân thành cảm ơn bạn! PHẦN 1: CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG Bạn nên luôn cân nhắc tiêu chuẩn, hy vọng, ước muốn, vấn đề bạn quan tâm Chúng muốn biết bạn nghĩ sống bạn tuần trở lại Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với bạn Trung Rất Rất tồi Tồi Tốt bình tốt Bạn đánh thê chất lượng sống bạn? Bạn có hài lịng với sức khỏe bạn không? Những câu hỏi tập trung đánh giá mức độ trải nghiệm bạn số hoạt động cụ thể tuần trở lại Tuyệt Trung Rất Khơng Ít đối bình nhiều nhiều Bạn cho thương tật thể xác cản trở đến mục tiêu phấn đấu bạn nào? Bạn cần chăm sóc y tế mức độ để trì sống cách bình thường? Bạn hài lòng với sống nào? Ở chừng mực đó, bạn có cảm thấy sống bạn có ý nghĩa khơng? Khả tập trung bạn nào? Mức độ bạn cảm thấy an toàn sống nào? Môi trường sống bạn lành mạnh nào? 63 Các câu hỏi đưa với mục đích đánh giá mức độ trải nghiệm khả bạn số công việc định tuần trở lại Trung Tương Hồn Khơng Ít bình đối tồn 10 Bạn có cảm thấy đủ sức lực cho hoạt động thường ngày khơng? 11 Bạn có chấp nhận ngoại hình bạn khơng? 12 Bạn có đủ tiền để trang trải cho nhu cầu cá nhân không? 13 Hàng ngày thông tin bạn cần có cập nhật với bạn khơng? 14 Bạn có thời gian cho hoạt động vui chơi giải trí khơng? 15 Bạn có loanh quanh tốt khơng? Rất Khôn Rất không Trung Hài g hài hài hài bình lịng lịng lịng lịng 16 Bạn hài lịng với giấc ngủ nào? 17 Bạn hài lịng với khả sinh hoạt hàng ngày nào? 18 Bạn hài lòng khả làm việc bạn nào? 19 Mức độ hài lịng bạn với thân bạn nào? 20 Bạn hài lòng mối quan hệ cá nhân bạn nào? 21 Bạn hài lòng mối quan hệ khác giới bạn? 22 Mức độ hài lòng bạn giúp đỡ bạn có từ phía bạn bè bạn nào? 23 Bạn hài lòng điều kiện vật chất nơi bạn sống? 24 Bạn hài lòng việc tiếp cận với dịch vụ y tế chăm sóc sức khỏe? 25 Bạn hài lịng việc lại bạn nào? 64 Câu hỏi sau tần suất bạn cảm nhận trải nghiệm số tình tuần trở lại Khá Rất Không Hiếm Liên thường thường tục xuyên xuyên 26 Bạn có thường xuyên có cảm giác không tốt buồn rầu, tuyệt vọng, lo lắng, chán nản không? PHẦN 2: ĐÁNH GIÁ VỀ LO LẮNG Bạn đánh giá theo mức độ từ đến có mặt biểu sau vòng tuần gần Hơn Hầu Không Một phân ngày vài nửa số ngày Cảm giác bối rối, lo lắng bực Không thể ngừng lo lắng kiểm sốt lo lắng Lo lắng mức nhiều điều khác Khó thư giãn Thấy bồn chồn bứt rứt đến mức ngồi yên Dễ trở nên cáu kỉnh bực bội Cảm thấy sợ hãi thể có điều khủng khiếp xảy PHẦN 3: TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN Đánh dấu vào mức độ mà bạn cảm thấy phù hợp với để đánh giá tự tôn thân (10 câu) Rất Không Đồng Rất không đồng ý ý đồng ý đồng ý Tơi cảm thấy tơi có giá trị, ngang với người khác Tơi cảm thấy có số phẩm chất tốt Nhìn chung, tơi thấy người thất bại 65 Tơi làm tốt việc phần lớn người Tôi cảm thấy nhiều điều để tự hào Tơi có thái độ tích cực với Nhìn chung tơi ln hài lịng với thân Tơi mong muốn có tơn trọng thân Đơi khi, tơi cảm thấy thật vơ tích 10 Đôi khi, nghĩ chẳng làm trị trống 1 2 3 4 4 4 PHẦN 4: NHẬN THỨC VỀ HỖ TRỢ XÃ HỘI Đánh dấu vào mức độ mà bạn cảm thấy phù hợp với để đánh giá nhận biết bạn hỗ trợ từ người khác (12 câu) Rất Rất Không Phân Đồng không đồng đồng ý vân ý đồng ý ý Có người đặc biệt xung quanh tơi cần giúp đỡ Có người đặc biệt mà tơi chia sẻ niềm vui nỗi buồn tơi Gia đình tơi thực cố gắng để giúp đỡ Tôi nhận giúp đỡ hỗ trợ cần tử gia đình Tơi có người đặc biệt thực tạo thoải mái cho Bạn bè thực cố gắng giúp đỡ Tôi hy vọng từ bạn bè tơi giúp đỡ có chuyện xảy Tơi nói chuyện vấn đề với gia đình tơi Tơi có người bạn mà tơi chia sẻ niềm vui nỗi buồn 10 Gia đình tơi sẵn sàng giúp tơi định cần 66 11 Tôi nói chuyện vấn đề tơi với bạn bè tơi 12 Có người đặc biệt sống quan tâm đến cảm giác 5 PHẦN Ý KIẾN Bạn có ý kiến bảng hỏi khơng? Thơng tin Giới tính: Nam/Nữ Trường học: Sinh viên năm thứ: Làm thêm: Có/Khơng Ngành nghề làm thêm (Nếu có): Tình trạng Covid 19 (Ví dụ: F1, khỏi Covid): Xếp hạng trung bình học kỳ gần (Ví dụ: Khá): Xếp hạng rèn luyện học kỳ gần (Ví dụ: Xuất sắc): Xin chân thành cảm ơn! 67 Câu hỏi vấn dành cho sinh viên Thân chào bạn Tôi Phạm Quang Đạo, thực khoá luận chuyên ngành Tâm lý học thuộc Trường Đại học Sư Phạm Thành phố Hồ Chí Minh Bạn giới thiệu đơi chút thân Câu 1: Bạn có hài lịng với sống bạn không? Câu 2: Theo bạn yếu tố thể chất, tinh thần xã hội, môi trường ảnh hưởng đến chất lượng sống yếu tố xếp cao thấp nhất? Câu 3: Gần bạn thường xuyên lo lắng không? Nếu có ván để gì? Câu 4: Những lo lắng ảnh hưởng đến thể chất bạn nào? Câu 5: lo lắng ảnh hưởng đến tinh thần bạn nào? Câu 6: Những lo lắng ảnh hưởng đến mối quan hệ nào? Câu 7: Những lo lắng ảnh hưởng đến cảm nhận bạn mơi trường nào? 68 Phụ lục 2: Dữ liệu nghiên cứu Phụ lục 2.1: Thống kê mô tả thông tin khách thể N Mean Std Variance Percentiles Missing Deviation Valid SEX 25 308 NAMHOC 308 COVID 308 ,59 50 75 ,492 ,242 0,00 1,00 1,00 1,164 1,354 1,00 2,00 3,00 1,447 0,00 0,00 1,00 2,37 1,203 TBHT 308 2,4286 2,0000 2,0000 3,0000 ,578 TBRL 308 2,7468 ,84700 2,0000 Phụ lục 2.2: Thống kê mô tả chất lượng sống N Mean Missin g Std Varian Percentil Deviati ce es on Valid 25 50 75 Q1 30 3,7662 ,62303 ,388 3,0000 4,0000 4,0000 Q2 30 3,5584 ,76985 ,593 3,0000 4,0000 4,0000 Q3 30 3,2045 1,0525 1,108 2,0000 3,0000 4,0000 Q4 30 3,3214 ,99703 ,994 3,0000 3,0000 4,0000 Q5 30 3,5747 ,78935 ,623 3,0000 4,0000 4,0000 Q6 30 3,6916 ,90546 ,820 3,0000 4,0000 4,0000 Q7 30 3,1981 ,77611 ,602 3,0000 3,0000 4,0000 69 Q8 30 3,3084 ,85742 ,735 3,0000 3,0000 4,0000 Q9 30 3,6753 ,81022 ,656 3,0000 4,0000 4,0000 Q10 30 3,9545 ,78952 ,623 4,0000 4,0000 4,0000 Q11 30 3,6526 ,86899 ,755 3,0000 4,0000 4,0000 Q12 30 3,2857 ,87091 ,758 3,0000 3,0000 4,0000 Q13 30 3,5779 ,80538 ,649 3,0000 4,0000 4,0000 Q14 30 3,6006 ,91295 ,833 3,0000 4,0000 4,0000 Q15 30 3,7143 ,92532 ,856 3,0000 4,0000 4,0000 Q16 30 3,5162 ,87103 ,759 3,0000 4,0000 4,0000 Q17 30 3,6331 ,73432 ,539 3,0000 4,0000 4,0000 Q18 30 3,4805 ,70568 ,498 3,0000 3,0000 4,0000 Q19 30 3,3636 ,86419 ,747 3,0000 3,0000 4,0000 Q20 30 3,5325 ,89274 ,797 3,0000 4,0000 4,0000 Q21 30 3,0260 1,0206 1,042 3,0000 3,0000 4,0000 Q22 30 3,7403 ,78092 ,610 3,0000 4,0000 4,0000 Q23 30 3,7110 ,74694 ,558 3,0000 4,0000 4,0000 70 Q24 30 3,5584 ,76985 ,593 3,0000 4,0000 4,0000 Q25 30 3,6006 ,85014 ,723 3,0000 4,0000 4,0000 Q26 30 3,2240 ,81824 ,670 3,0000 3,0000 4,0000 30 THECHAT 24,824 3,4445 25,000 27,000 11,865 23,00000 68 50 00 00 30 TINHTHAN 20,704 3,2184 21,000 23,000 10,359 19,0000 0 30 10,298 2,0958 MOITRUO 30 NG 28,318 4,2559 29,000 31,000 18,113 26,0000 0 LCS 30 62,764 11,359 129,03 62,750 70,500 56,5000 55 0 PL_CLS 30 2,3604 ,59036 QUANHE 4,393 ,349 9,0000 10,000 12,000 0 2,0000 2,0000 3,0000 Phụ lục 2.3: Thống kê mô tả hỗ trợ xã hội N Mean Missin g Std Varianc Percentile Deviatio e s n Valid 25 50 75 H1 30 3,7045 ,88069 ,776 3,0000 4,0000 4,0000 H2 30 3,6948 ,95725 ,916 3,0000 4,0000 4,0000 H3 30 4,0032 ,85609 ,733 4,0000 4,0000 5,0000 H4 30 3,9870 ,85027 ,723 4,0000 4,0000 5,0000 71 H5 30 3,6266 ,96530 ,932 3,0000 4,0000 4,0000 H6 30 3,6818 ,80878 ,654 3,0000 4,0000 4,0000 H7 30 3,6786 ,84879 ,720 3,0000 4,0000 4,0000 H8 30 3,3377 1,01276 1,026 3,0000 3,0000 4,0000 H9 30 3,8019 ,86352 ,746 3,0000 4,0000 4,0000 H10 30 3,6948 ,93661 ,877 3,0000 4,0000 4,0000 H11 30 3,5649 ,91264 ,833 3,0000 4,0000 4,0000 H12 30 3,5812 1,01611 1,032 3,0000 4,0000 4,0000 44,357 7,31709 53,540 HTXAHO 30 I 40,0000 45,000 49,000 0 Phụ lục 2.4: Thống kê mơ tả lịng tự trọng N Mean Missin g Std Varianc Percentile Deviatio e s n Valid 25 50 75 E1 30 1,9416 ,58468 ,342 2,0000 2,0000 2,0000 E2 30 2,1364 ,62069 ,385 2,0000 2,0000 2,7500 E3 30 1,9286 ,73185 ,536 2,0000 2,0000 2,0000 E4 30 1,9318 ,59741 ,357 2,0000 2,0000 2,0000 72 E5 30 1,5617 ,77381 ,599 1,0000 2,0000 2,0000 E6 30 1,9026 ,66332 ,440 2,0000 2,0000 2,0000 E7 30 1,7760 ,72539 ,526 1,0000 2,0000 2,0000 E8 30 1,0390 ,71633 ,513 1,0000 1,0000 1,0000 E9 30 1,5260 ,81275 ,661 1,0000 1,0000 2,0000 E10 30 1,5682 ,85718 ,735 1,0000 2,0000 2,0000 TUTRON G 30 17,311 4,08464 16,684 15,0000 17,000 20,000 0 Phụ lục 2.5: Thống kê mô tả GAD N Mean Std Variance Percentiles Missing Deviation Valid 25 50 75 G1 308 1,2045 ,60968 ,372 1,0000 1,0000 2,0000 G2 308 ,9805 ,80285 ,645 0,0000 1,0000 2,0000 G3 308 1,0519 ,78911 ,623 0,0000 1,0000 2,0000 G4 308 1,0032 ,84460 ,713 0,0000 1,0000 2,0000 G5 308 ,7825 ,76236 ,581 0,0000 1,0000 1,0000 G6 308 1,0292 ,76302 ,582 0,0000 1,0000 2,0000 G7 308 ,8539 ,83183 ,692 0,0000 1,0000 1,0000 PL_LOAU 308 ,9675 ,81051 ,657 0,0000 1,0000 2,0000 Phụ lục 2.7: khác biệt chất lượng sống 73 Sum of Squares TC100 Between Groups 6360,794 Within Groups 40984,012 304 Total 47344,805 307 TT100 Between Groups 10145,514 45391,188 304 Total 55536,701 307 8535,354 86397,075 304 Total 94932,429 307 MT100 Between Groups 4499,752 3381,838 22,649 ,000 149,313 2845,118 10,011 ,000 284,201 1499,917 Within Groups 50071,417 304 164,709 Total 54571,169 307 Between Groups 6659,621 Within Groups 32955,438 304 Total 39615,059 307 Sig 134,816 Within Groups F 2120,265 15,727 ,000 Within Groups QH100 Between Groups LCS df Mean Square 9,106 ,000 2219,874 20,477 ,000 108,406 Phụ lục 2.7: Hồi quy tác động GAD lên chất lượng Model R R Square 434a Adjusted R Square ,188 Std Error of the Estimate ,186 10,24982 DurbinWatson ,298 a Predictors: (Constant), LOAU b Dependent Variable: LCS Unstandardized Coefficients Model B Std Error Standardized Coefficients Beta 74 Collinearity Statistics t Sig Tolerance VIF (Constant) 71,460 LOAU Model R 1,185 60,291 ,000 -1,259 ,149 -,434 -8,431 ,000 R Square Adjusted R Square 367a ,135 Std Error of the Estimate ,132 11,57167 1,000 1,000 DurbinWatson 1,059 a Predictors: (Constant), LOAU b Dependent Variable: TC100 Unstandardized Coefficients Model Std Error B (Constant) 71,901 LOAU Model R Standardized Coefficients Beta Collinearity Statistics t Sig Tolerance VIF 1,338 53,734 ,000 -1,163 ,169 -,367 -6,897 ,000 R Square Adjusted R Square 414a ,171 Std Error of the Estimate ,169 12,26393 1,000 1,000 DurbinWatson 1,034 a Predictors: (Constant), LOAU b Dependent Variable: TT100 Unstandardized Coefficients Model Std Error B (Constant) 71,022 LOAU Model R 314a Standardized Coefficients Beta Collinearity Statistics t Sig Tolerance VIF 1,418 50,081 ,000 -1,421 ,179 -,414 -7,953 ,000 R Square Adjusted R Square ,098 Std Error of the Estimate ,095 a Predictors: (Constant), LOAU b Dependent Variable: QH100 75 16,72512 1,000 1,000 DurbinWatson ,847 Unstandardized Coefficients Model Std Error B (Constant) 70,651 LOAU Model R Standardized Coefficients Beta Collinearity Statistics t Sig Tolerance VIF 1,934 36,530 ,000 -1,408 ,244 -,314 -5,777 ,000 R Square Adjusted R Square 307a ,094 Std Error of the Estimate ,091 12,71009 1,000 1,000 DurbinWatson ,829 a Predictors: (Constant), LOAU b Dependent Variable: MT100 Unstandardized Coefficients Model B (Constant) 72,265 LOAU -1,044 Std Error Standardized Coefficients Beta Collinearity Statistics t Sig Tolerance VIF 1,470 49,168 ,000 ,185 -,307 -5,640 ,000 76 1,000 1,000