1 BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA KINH TẾ BỘ MÔN LOGISTICS VÀ QUẢN TRỊ CHUỖI CUNG ỨNG BÀI GIẢNG TỔNG QUAN LOGISTICS VÀ CHUỖI CUNG ỨNG TÊN HỌC PHẦN TỔNG QUAN LOGISTICS VÀ CC[.]
TỔNG QUAN VỀ LOGISTICS
Khái niệm logistics
1.2 Quá trình hình thành và phát triển logistics 1 1
1.3 Vị trí và vai trò của logistics 1 1
1.4 Lợi thế so sánh nhờ logistics 1 1
1.6 Thách thức đối với hoạt động logistics 1 1
1.9 Trung tâm dịch vụ logistics 3 3
Tự học (10 tiết): Nghiên cứu tình hình hoạt động logistics và dịch vụ logistics tại Việt Nam, thông qua việc:
- Đọc giáo trình tổng quan logistics và chuỗi cung ứng chương
1, tổng quan về logistics, trang 4-66.
- Nghiên cứu báo chí, thông qua các trang web trong nước và nước ngoài: vneconomy.vn, …
- Tài liệu trên thư viện
Chương 2: Tổ chức và vận hành logistics 7 6 1
2.1 Tổ chức quy trình logistics 3 2 1
2.2 Quản trị và tổ chức hoạt động logistics 1 1
2.3 Quyết định logistics chiến lược 1 1
Tự học (10 tiết): Bài tập nhóm, xây dựng quy trình cho một hoạt động logistics trong doanh nghiệp.
- Đọc phần 2.1 và 2.2, chương 2, giáo trình tổng quan logistics và chuỗi cung ứng, trang 71-91.
- Quy trình dịch vụ logistics của các doanh nghiệp (thông qua các website của doanh nghiệp).
Chương 3: Tổng quan về chuỗi cung ứng 20 16 3 1
3.1 Tổng quan về chuỗi cung ứng 5 5
3.2 Tổng quan về quản trị chuỗi cung ứng 10 7 3
3.3 Công nghệ thông tin trong chuỗi cung ứng 1 1
3.4 Thông tin liên lạc trong chuỗi cung ứng 1 1
3.5 Quản trị rủi ro chuỗi cung ứng 3 2 1
Tự học (10 tiết): Nghiên cứu công nghệ thông tin và thông tin liên lạc trong chuỗi cung ứng, thông qua các nguồn tài liệu mở:
- Đọc phần 3.3 – 3.4, chương 3, giáo trình tổng quan logistics và chuỗi cung ứng, trang 193-232.
- Các website: i Mô tả cách đánh giá học phần
Điểm X 1 là điểm bình quân của ba (03) điểm kiểm tra tư cách L 1 , L 2 , L 3 trong suốt quá trình học.
Bài kiểm tra tư cách được giảng viên trực tiếp giảng dạy lựa chọn thực hiện dưới các cách thức sau:
Thuyết trình (trình chiếu slide)
Làm bài tập trên lớp.
Điểm X được làm tròn lên 0,5.
Nếu sinh viên vắng mặt, không làm bài kiểm tra thì điểm bài kiểm tra đó bằng 0.
Thời gian sinh viên có mặt trên lớp