1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đs12 c1 tính đơn điệu của hàm số trong đề bgd

16 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 0,91 MB

Nội dung

CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu 3.(MH2017-Lần 1) Hỏi hàm số y  x4  đồng biến khoảng ? 1  A  ;   2    C   ;     B (0; ) D (;0) Câu 11 (MH2017-Lần 1)Tìm tất giá trị thực tham số m cho hàm số y  tan x  đồng biến tan x  m   khoảng  0;   4 A m   m  B m  C  m  D m  Câu (MH2017-Lần 2) Cho hàm số y  x3  x2  x  Mệnh đề ? 1  A Hàm số nghịch biến khoảng  ;1 3  1  B Hàm số nghịch biến khoảng  ;  3  1  C Hàm số đồng biến khoảng  ;1 3  D Hàm số nghịch biến khoảng 1;  Câu (MH2017-Lần 2) Tìm tập hợp tất giá trị thực tham số thực m để hàm số y  ln( x2  1)  mx  đồng biến khoảng (; ) A (; 1] C  1;1 B (; 1) Câu (MH2017-Lần 3)Cho hàm số y  D 1;  x2 Mệnh đề ? x 1 A Hàm số nghịch biến khoảng (; 1) B Hàm số đồng biến khoảng (; 1) C Hàm số đồng biến khoảng (; ) D Hàm số nghịch biến khoảng (1; ) Câu 14 (MH2017-Lần 3) Hàm số đồng biến khoảng (; ) ? A y  3x3  3x  B y  x3  5x  C y  x  3x D y  x2 x 1 Câu 41 (MH2017-Lần 3) Hỏi có số nguyên m để hàm số y  (m2  1) x3  (m  1) x  x  nghịch biến khoảng (; ) ? A B C D Câu (THPT2017-Mã 101)Cho hàm số y  x3  3x  Mệnh đề ? A Hàm số đồng biến khoảng (;0) nghịch biến khoảng (0; ) B Hàm số nghịch biến khoảng (; ) C Hàm số đồng biến khoảng (; ) D Hàm số nghịch biến khoảng (;0) đồng biến khoảng (0; ) Tổng hợp đam mê CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu 13 (THPT2017-Mã 101) Hàm số y  A (0; ) nghịch biến khoảng ? x 1 B (1;1) C (; ) D (;0) Câu 38 (THPT2017-Mã 101) Cho hàm số y   x3  mx2  (4m  9) x  với m tham số Có giá trị nguyên m để hàm số nghịch biến khoảng (; ) ? A D C B Câu (THPT2017-Mã 102) Hàm số sau đồng biến khoảng (; ) A y  x 1 x3 B y  x3  x C y  x 1 x2 D y   x3  3x Câu 11 (THPT2017-Mã 102) Cho hàm số y  x3  3x Mệnh đề ? A Hàm số nghịch biến khoảng (0;2) B Hàm số nghịch biến khoảng (2; ) C Hàm số x  D Hàm số nghịch biến khoảng (;0) đồng biến khoảng (0;2) Câu (THPT2017-Mã 103) Cho hàm số y  f ( x) có đạo hàm f ( x)  x  Mệnh đề ? A Hàm số nghịch biến khoảng (;0) B Hàm số nghịch biến khoảng (1; ) C Hàm số nghịch biến khoảng (1;1) D Hàm số đồng biến khoảng (; ) Câu 30 (THPT2017-Mã 103) Cho hàm số y  x  x Mệnh đề ? A Hàm số đồng biến khoảng (; 2) B Hàm số nghịch biến khoảng (; 2) C Hàm số đồng biến khoảng (1;1) D Hàm số nghịch biến khoảng (1;1) mx  2m  với m tham số Gọi S tập hợp tất giá trị xm nguyên m để hàm số đồng biến khoảng xác định Tìm số phần tử S Câu 31 (THPT2017-Mã 103) Cho hàm số y  A B C Vô số D Câu (THPT2017-Mã 104) Cho hàm số y  f ( x) có bảng xét dấu đạo hàm sau Mệnh đề ? A Hàm số đồng biến khoảng (2;0) B Hàm số đồng biến khoảng (;0) C Hàm số nghịch biến khoảng (0;2) D Hàm số nghịch biến khoảng (; 2) Câu 21 (THPT2017-Mã 104) Cho hàm số y  x  Mệnh đề ? A Hàm số nghịch biến khoảng (1;1) B Hàm số đồng biến khoảng (0; ) C Hàm số đồng biến khoảng (;0) D Hàm số nghịch biến khoảng (0; ) Tổng hợp đam mê CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC mx  4m với m tham số Gọi S tập hợp tất giá trị nguyên xm m để hàm số nghịch biến khoảng xác định Tìm số phần tử S Câu 41 (THPT2017-Mã 104) Cho hàm số y  A B C Vô số D Câu (MH2018) Cho hàm số y  f ( x) có bảng biến thiên sau Hàm số y  f ( x) nghịch biến khoảng A (2;0) B (; 2) C (0;2) D (0; ) Câu 30 (MH2018) Có giá trị nguyên âm tham số m để hàm số y  x3  mx  khoảng (0; ) ? A B C đồng biến x5 D Câu 39 (MH2018) Cho hàm số y  f ( x) Hàm số y  f ( x) có đồ thị hình bên Hàm số y  f (2  x) đồng biến khoảng: A (1;3) B (2; ) C (2;1) D (; 2) Câu (THPT2018-Mã 101) Cho hàm số y  f  x  có bảng biến thiên sau Hàm số cho nghịch biến khoảng đây? A  0;1 B  ;0  C 1;  D  1;0  Câu 35 (THPT2018-Mã 101) Có giá trị nguyên tham số m để hàm số y  khoảng  ; 10  ? A B Vô số C Tổng hợp đam mê D x2 đồng biến x  5m CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu 12 (THPT2018-Mã 102) Cho hàm số y  f  x  có bảng biến thiên sau Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A  1;   B 1;  C  1;1 D  ;1 Câu 30.(THPT2018-Mã 102) Có giá trị nguyên tham số m để hàm số y  khoảng 10;  A B Vô số C x6 nghịch biến x  5m D Câu (THPT2018-Mã 103) Cho hàm số y  f ( x) có bảng biến thiên sau Hàm số cho đồng biến khoảng ? A (-1; 0) B (1;  ) C (  ; 1) D (0; 1) Câu 31 (THPT2018-Mã 103) Có giá trị nguyên tham số m để hàm số y  khoảng  6;  ? A B Vô số C x 1 nghịch biến x  3m D Câu (THPT2018-Mã 104) Cho hàm số y  f  x  có bảng biến thiên sau Hàm số cho đồng biến khoảng sau ? A  2;    B  2; 3 C  3;    D  ;   Câu 26 (THPT2018-Mã 104) Có giá trị nguyên tham số m để hàm số y  khoảng  ;   ? A B C Vô số Tổng hợp đam mê x2 đồng biến x  3m D CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu (MH2019) Cho hàm số y  f  x  có đồ thị hình vẽ bên Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A  0;1 B  ; 1 C  1;1 D  1;0  Câu 36 (MH2019) Tập hợp tất giá trị tham số m để hàm số : y   x3  x   4m   x  nghịch biến khoảng (; 1) là: A  ;0   B   ;     3  C  ;   4  D  0;  Câu 48 (MH2019) Cho hàm số f  x  có bảng xét dấu đạo hàm sau Hàm số y  f  x    x3  3x đồng biến khoảng đây? A 1;  B  ; 1 C  1;0  D  0;2  Câu (THPT2019-Mã 101) Cho hàm số f  x  có bảng biến thiên sau: Hàm số cho nghịch biến khoảng đây? A  2;0  B  2;    C  0;  Tổng hợp đam mê D  0;    CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu 35 (THPT2019-Mã 101) Cho hàm số f  x  , bảng xét dấu f   x  sau: x 3  f  x  1     Hàm số y  f   x  nghịch biến khoảng đây? A  4;    B  2;1 C  2;  D 1;  Câu 14 (THPT2019-Mã 102) Cho hàm số f  x  có bảng biến thiên sau: Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A  0;   B  0;  C  2;0  D  ; 2  Câu 35 (THPT2019-Mã 102) Cho hàm số f  x  , bảng xét dấu f   x  sau: Hàm số y  f   x  nghịch biến khoảng đây? A  2;3 B  0;  C  3;5  D  5;   Câu 15 (THPT2019-Mã 103) Cho hàm số f  x  có bảng biến thiên sau: Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A  1;0  B  1;    C  ;  1 Tổng hợp đam mê D  0;1 CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu 33 (THPT2019-Mã 103) Cho hàm số f  x  , bảng xét dấu f   x  sau: Hàm số y  f   x  đồng biến khoảng đây? A  3;4  B  2;3 C   ;  3 D  0;2  Câu 10 (THPT2019-Mã 104) Cho hàm số f  x  có bảng biến thiên sau: Hàm số cho nghịch biến khoảng đây? A  0;1 B 1;   C  1;0  D  0;   Câu 34 (THPT2019-Mã 104) Cho hàm số f  x  , có bảng xét dấu f   x  sau: Hàm số y  f   x  đồng biến khoảng đây? A   ;  3 B  4;5  C  3;  D 1;3 Câu (MH2020-Lần 1) Cho hàm số f  x  có bảng biến thiên sau: Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A 1;   B  1;0  C  1;1 Câu 39 (MH2020-Lần 1) Cho hàm số f  x   hàm số cho đồng biến khoảng  0;   ? A B D  0;1 mx  (m tham số thực) Có giá trị nguyên m để xm C Tổng hợp đam mê D CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu 10 (MH2020-Lần 2)Cho hàm số f  x  có bảng biến thiên sau: Hàm số cho nghịch biến khoảng đây? A  ; 1 B  0;1 C  1;0  D  ;0  Câu 41 (MH2020-Lần 2)Có giá trị nguyên tham số m cho hàm số f  x   x3  mx  x  3 đồng biến ? A C B D Câu 4.(THPT2020-Lần 1-Mã 101)Cho hàm số f ( x) có bảng biến thiên sau: Hàm số cho đồng biến khoảng ? A  ; 1 B  0;1 C  1;1 D  1;0  Câu 40.(THPT2020-Lần 1-Mã 101)Tập hợp tất giá trị thực tham số m để hàm số y  khoảng   ;   A  4;7  B  4;7  C  4;7  D  4;    Câu 17.(THPT2020-Lần 1-Mã 102)Cho hàm số f  x  có bảng biến thiên sau Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A 1;   B  1;1 C  0;1 Tổng hợp đam mê x4 đồng biến xm D  1;0  CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu 39.(THPT2020-Lần 1-Mã 102)Tập hợp tất giá trị thực tham số m để hàm số y  khoảng  ; 8 A  5;   B  5;8 C 5;8  x5 đồng biến xm D  5;8 Câu 17.(THPT2020-Lần 1-Mã 103)Cho hàm số f  x  có bảng biến thiên sau: Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A  2;2  C  2;0  B  0;2  D  2;  Câu 41.(THPT2020-Lần 1-Mã 103)Tập hợp tất giá trị thực tham số m để hàm số y  x2 đồng biến xm khoảng ( ;  5) A (2;5] C  2;  B [2;5) D  2;5 Câu 16.(THPT2020-Lần 1-Mã 104)Cho hàm số f ( x) có bảng biến thiên sau: Hàm số cho đồng biến khoảng ? A  3;0  B  3;3 C  0;3 D  ; 3 Câu 42.(THPT2020-Lần 1-Mã 104)Tập hợp tất giá trị thực tham số m để hàm số y  khoảng  ; 6  A  3;6 B  3;6  C  3;   Tổng hợp đam mê D 3;6  x3 đồng biến xm CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu 3.(THPT2020-Lần 2-Mã 101) Cho hàm số y  f ( x ) có đồ thị đường cong hình bên Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A (1; ) B (1;0) C (0;1) D (;0) Câu 40.(THPT2020-Lần 2-Mã 101)Tập hợp tất giá trị thực tham số m để hàm số y  x  3x    m  x đồng biến khoảng  2;  A  ;1 B  ;4 C  ;1 D  ;4  Câu 23.(THPT2020-Lần 2-Mã 102) Cho hàm số y  f ( x ) có đồ thị đường cong hình bên Hàm số cho nghịch biến khoảng đây? A  1;0  B  ; 1 C  0;1 D  0;  Câu 42.(THPT2020-Lần 2-Mã 102)Tập hợp tất giá trị thực tham số m để hàm số y  x  3x    m  x đồng biến khoảng  2;  A  ;2  B  ;5 C  ;5 Tổng hợp đam mê D  ;2 CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu 19.(THPT2020-Lần 2-Mã 103) Cho hàm số y  f ( x ) có đồ thị đường cong hình bên Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A  1;0  B  ; 1 C  0;  D  0;1 Câu 39.(THPT2020-Lần 2-Mã 103)Tập hợp tất giá trị thực tham số m để hàm số y  x  3x    m  x đồng biến khoảng  2;  A  ; 1 B  ;2  C  ; 1 D  ;2 Câu 4.(THPT2020-Lần 2-Mã 104) Cho hàm số y  f ( x ) có đồ thị đường cong hình bên Hàm số cho nghịch biến khoảng đây? A 1;  B  0;1 C  1;0; D  ;0  Câu 42.(THPT2020-Lần 2-Mã 104)Tập hợp tất giá trị thực tham số m để hàm số y  x  3x  1  m  x đồng biến khoảng  2;  A  ; 2  B  ;1 C  ; 2 Tổng hợp đam mê D  ;1 CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu (MH2021)Cho hàm số f  x  có bảng biến thiên sau: Hàm số cho đồng biến khoảng nào, khoảng đây? A  2;  B  0;  C  2;0  Câu 30 (MH2021)Hàm số đồng biến A y  x 1 x2 B y  x  x D  2;   ? C y  x3  x  x D y  x  3x  Câu 14.(THPT2021-Lần 1-Mã 101)Cho hàm số y  f  x  có đồ thị đường cong hình bên Hàm số cho nghịch biến khoảng đây? A  0;1 B  ;0  C  0;   Câu 29.(THPT2021-Lần 1-Mã 101)Biết hàm số y  D  1;1 xa ( a số thực cho trước, a  ) có đồ thị hình x 1 bên Mệnh đề đúng? A y '  0, x  1 B y '  0, x  1 C y '  0, x  Tổng hợp đam mê D y '  0, x  CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu 8.(THPT2021-Lần 1-Mã 102)Cho hàm số y  f  x  có đồ thị đường cong hình vẽ Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A  1;1 B  ;0  C  0;1 D  0;   xa ( a số thực cho trước, a  ) có x 1 đồ thị hình bên Mệnh đề đúng? Câu 33.(THPT2021-Lần 1-Mã 102)Biết hàm số y  A y  0, x  B y  0, x  1 C y  0, x  1 D y  0, x  Câu 15.(THPT2021-Lần 1-Mã 103)Cho hàm số y  f ( x) có đồ thị đường cong hình bên Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A (;2) B (0;2) C (2;2) Tổng hợp đam mê D (2; ) CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu 38.(THPT2021-Lần 1-Mã 103)Biết hàm số y  xa , ( a số thực cho trước a  1 ) có đồ thị x 1 hình bên Mệnh đề đúng? A y  0, x  B y  0, x  C y  0, x  D y  0, x  Câu 24.(THPT2021-Lần 1-Mã 104)Cho hàm số y  f  x  có đồ thị đường cong hình bên Hàm số cho nghịch biến khoảng đây? A  1;1 B 1;   C  ;1 Câu 33.(THPT2021-Lần 1-Mã 104)Biết hàm số y  D  0;3 xa ( a số thực cho trước a  1 ) có đồ thị x 1 hình bên Mệnh đề đúng? A y  0, x  R B y  0, x  C y  0, x  R Tổng hợp đam mê D y  0, x  CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu 20.(THPT2021-Lần 2-Mã 101)Cho hàm số y  f  x  có bảng xét dấu đạo hàm sau: Hàm số cho nghịch biến khoảng đây? A  0;    B  2;  C  2;  Câu 34.(THPT2021-Lần 2-Mã 101)Hàm số đồng biến A y  3x  x 1 B y  x3  x D  ; 2  ? C y  x  x D x3  x Câu 19.(THPT2021-Lần 2-Mã 102)Cho hàm hàm số y  f  x  có bảng xét dấu đạo hàm sau: Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A  ; 2  B  2;  C  2;0  Câu 37.(THPT2021-Lần 2-Mã 102)Hàm số đồng biến A y  x3  x D  0;   ? C y  x  x B y  x3  x Câu 1.(THPT2021-Lần 2-Mã 103)Cho hàm số y D y  4x 1 x 1 f ( x) có bảng xét dấu đạo hàm sau : Hàm số cho nghịch biến khoảng ? A (;  1) B (0;  ) C (1;1) Câu 31.(THPT2021-Lần 2-Mã 103)Hàm số đồng biến A y  x  x B y  x 1 x 1 C y  x3  3x Tổng hợp đam mê D (1;0) ? D y  x3  3x CHỦ ĐỀ :"TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ" TRONG ĐỀ THI CỦA BỘ GIÁO DỤC Câu 17.(THPT2021-Lần 2-Mã 104)Cho hàm số y  f ( x) có bảng xét dấu đạo hàm sau : Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A (1;1) B (0; ) Câu 32.(THPT2021-Lần 2-Mã 104)Hàm số đồng biến A y  x3  x D (1;0) C (; 1) B y  x  3x C y  x3  x ? D y  2x 1 x 1 Câu 23 (MH2022)Cho hàm số y  f ( x) có bảng biến thiên sau: Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A  0;   B  ; 2  C  0;  Câu 30 (MH2022)Hàm số nghịch biến A y   x3  x B y   x  x D  2;0  ? C y   x3  x Tổng hợp đam mê D y  x2 x 1

Ngày đăng: 28/08/2023, 22:31

w