Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 81 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
81
Dung lượng
1 MB
Nội dung
Tuần 23 Tiết 45 Ngày soạn: 19/02/2023 Ngày dạy: 21/02/2023 CHỦ ĐỀ: TTTC ( CẦU LÔNG) BÀI 1: BÀI TẬP BỔ TRỢ VÀ DI CHUYỂN ĐƠN BƯỚC I Mục tiêu học: Kiến thức: - Làm quen với vợt, cầu luyện tập di chuyển đơn bước - Biết thực động tác Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt, tự tổ chức trò chơi vận động Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác, Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt , trò chơi phát triển sức nhanh ( Thi tâng cầu ) sách giáo khoa GV chọn - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi 2.2 Năng lực đặc thù: * NL chăm sóc SK: - Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện * NL vận động bản: - Biết thực động tác Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt, tự tổ chức trò chơi vận động - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện.Thực động tác Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt 3.Về phẩm chất: - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Thiết bị dạy học học liệu: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học: * Phương pháp dạy học chính: - Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu * Hình thức dạy học chính: - Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp Nội dung LVĐ 1.Hoạt động mở đầu: + Nhận lớp: - HS tập hợp báo cáo - GV nhận lớp + Khởi động: - Chạy khởi động vòng sân - Xoay khớp, ép ngang, ép dọc… 7p Hoạt động hình thành kiến thức: - Giới thiệu nội dung học môn cầu Lông 15p - Học mới: Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Đội hình nhận lớp - GV cho lớp dàn hàng để - GV HD học sinh khởi thực khởi động động Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học GV phân tích, kĩ thuật Cách cầm vợt, TTCB, xoay với vợt làm mẫu động tác GV quan sát sữa sai cho cầm cầu, hs lắc cổ tay cho hs quan sát GV quan sát sữa sai cho Đội hình HS quan sát GV hs làm mẫu động tác - Cho học sinh tập thử nhịp theo hình ảnh ghi nhớ - Cho học sinh tập đồng loạt theo nhịp đếm động tác mẫu GV - Chỉ dẫn HS sai sót thường gặp tập - HS ý lắng nghe, quan sát hình ảnh - Ghi nhớ thực động tác theo nhịp đếm, hình thành biểu tượng động tác - Thực động tác theo nhịp đếm động tác mẫu giáo viên - HS lắng nghe Hoạt động tập luyện: 10p - GV phổ biến nội dung yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cá nhân, cặp đơi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập luyện - Sửa sai cho học sinh Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt - HS lắng nghe - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đơi - Tập luyện theo nhóm x x x x Trò chơi phát triển sức nhanh (Thi tâng cầu) - GV hướng dẫn học sinh chơi: phổ biến luân chơi, cách chơi Khen thưởng, - Đội hình tập luyện kỷ luật - HS chơi trị chơi tích cực, vui vẻ Hoạt động vận dụng: Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt 8p - Thay đổi yêu cầu đội hình tập luyện theo hướng: Tăng tốc độ thực tập, tăng độ xác tư - Đặt câu hỏi để HS liên hệ vận dụng - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện buổi sáng vui chơi cung bạn - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm x x x x - Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện tập Hoạt động tìm tịi mở rộng: - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp 5p - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK chẩn bị x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện -Xuống lớp: Gv hô giải - HS đáp khỏe tán Ngày soạn: 19/02/2023 Ngày dạy: 21/02/2023 Tuần 23 Tiết 46 CHỦ ĐỀ: TTTC ( CẦU LÔNG) BÀI 1: BÀI TẬP BỔ TRỢ VÀ DI CHUYỂN ĐƠN BƯỚC I Mục tiêu học: Kiến thức: - Làm quen với vợt, cầu luyện tập di chuyển đơn bước tiến phải - Biết thực động tác Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt, tự tổ chức trò chơi vận động Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác di chuyển đơn bước tiến phải, trò chơi phát triển sức nhanh (Chạy tiếp sức ) sách giáo khoa GV chọn - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: * NL chăm sóc SK: - Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện * NL vận động bản: - Biết thực động tác di chuyển đơn bước tiến phải,cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt, tự tổ chức trò chơi vận động - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện.Thực động tác Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt, di chuyển đơn bước tiên phải 3.Về phẩm chất: - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi II Thiết bị dạy học học liệu: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học: * Phương pháp dạy học chính: - Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu * Hình thức dạy học chính: - Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp Nội dung LV Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Đ 1.Hoạt động mở đầu: 7p Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp + Nhận lớp: sức khỏe học sinh phổ - HS tập hợp báo cáo biến nội dung, yêu cầu - GV nhận lớp học - GV cho lớp dàn hàng để + Khởi động: thực khởi động - Chạy khởi động vòng - GV HD học sinh khởi sân động - Xoay khớp, ép ngang, ép dọc… Hoạt động hình thành kiến thức: 15p - Giới thiệu nội dung học môn cầu Lông - Học mới: Cách di chuyển đơn bước tiến phải - Ôn tập: Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với GV phân tích, làm mẫu GV quan sát sữa sai cho kĩ thuật động tác hs Cách di chuyển đơn bước tiến phải, cho hs quan sát GV quan sát sữa sai cho hs Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác - Cho học sinh tập thử - HS ý lắng nghe, quan nhịp theo hình ảnh ghi sát hình ảnh nhớ - Ghi nhớ thực động - Cho học sinh tập đồng tác theo nhịp đếm, hình loạt theo nhịp đếm thành biểu tượng động tác động tác mẫu GV - Thực động tác theo nhịp đếm động tác mẫu giáo viên - Chỉ dẫn HS sai sót thường gặp - HS lắng nghe tập Hoạt động tập luyện: Cách di chuyển đơn bước tiến phải Cách cầm vợt, cầm cầu, 10p - GV phổ biến nội dung yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cá nhân, cặp đơi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập luyện - HS lắng nghe - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đơi - Tập luyện theo nhóm - Sửa sai cho học sinh TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt Trò chơi phát triển sức nhanh (Thi tâng cầu) x x x x x x x x x x x x x x x - GV hướng dẫn học sinh chơi: phổ biến luân chơi, cách chơi Khen thưởng, kỷ luật x x x x x x x x - Đội hình tập luyện - HS chơi trị chơi tích cực, vui vẻ Hoạt động vận dụng: Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt 8p - Thay đổi yêu cầu đội hình tập luyện theo hướng: Tăng tốc độ thực tập, tăng độ xác tư - Đặt câu hỏi để HS liên hệ vận dụng - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện buổi sáng vui chơi cung bạn - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm x x x x - Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện tập Hoạt động tìm tịi mở rộng: - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp 5p - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK chẩn bị -Xuống lớp: Gv hô giải tán x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Tuần 24 Tiết 47 Ngày soạn: 26/02/2023 Ngày dạy: 02/03/2023 CHỦ ĐỀ: THỂ THAO TỰ CHỌN ( CẦU LÔNG) BÀI 1: BÀI TẬP BỔ TRỢ VÀ DI CHUYỂN ĐƠN BƯỚC I Mục tiêu học: Kiến thức: - Làm quen với vợt, cầu luyện tập di chuyển đơn bước tiến phải - trái - Biết thực động tác Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt - Tổ chức trò chơi vận động Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác kết hợp di chuyển đơn bước tiến phải, tiến trái, trò chơi phát triển sức nhanh (Chạy tiếp sức ) sách giáo khoa GV chọn - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết thực động tác kết hợp di chuyển đơn bước tiến phải, tiến trái, cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt, tự tổ chức trò chơi vận động - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện - Thực động tác Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt, kết hợp di chuyển đơn bước tiến phải, tiến trái 3.Về phẩm chất: - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi II Thiết bị dạy học học liệu: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học: - Phương pháp dạy học chính: + Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: + Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp Nội dung 1.Hoạt động mở đầu: + Nhận lớp: - HS tập hợp báo cáo - GV nhận lớp + Khởi động: - Chạy khởi động vòng sân - Xoay khớp, ép ngang, ép dọc… LV Đ 7p Hoạt động hình thành kiến thức: - Giới thiệu nội dung học mơn cầu Lơng - Ơn tập: Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt kết hợp di chuyển đơn bước tiến phải, tiến trái 15p Hoạt động tập luyện: - Kết hợp di chuyển đơn 10p Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho lớp dàn hàng để thực khởi động - GV HD học sinh khởi động - GV phân tích, làm mẫu kĩ thuật động tác kết - GV quan sát sữa sai cho hợp di chuyển đơn bước hs tiến phải, tiến trái cho hs quan sát GV quan sát sữa sai cho hs Đội hình HS quan sát GV - Cho học sinh tập thử làm mẫu động tác nhịp theo hình ảnh ghi - HS ý lắng nghe, quan sát hình ảnh nhớ - Cho học sinh tập đồng - Ghi nhớ thực động tác theo nhịp đếm, hình thành loạt theo nhịp đếm biểu tượng động tác động tác mẫu GV - Thực động tác - Chỉ dẫn HS sai theo nhịp đếm động tác sót thường gặp mẫu giáo viên tập - HS lắng nghe - GV phổ biến nội dung - HS lắng nghe yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cá nhân, cặp đôi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập luyện - Sửa sai cho học sinh bước tiến phải, tiến trái Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đơi - Tập luyện theo nhóm - GV hướng dẫn học sinh - Đội hình tập luyện chơi: phổ biến luân chơi, cách chơi Khen thưởng, kỷ luật Trò chơi phát triển sức nhanh (Thi tâng cầu) - HS chơi trị chơi tích cực, vui vẻ Hoạt động vận dụng: Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt Cách di chuyển đơn bước tiến tiến phải, tiến trái Hoạt động tìm tịi mở rộng: - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp 8p - Thay đổi yêu cầu đội hình tập luyện theo hướng: Tăng tốc độ thực tập, tăng độ xác tư - Đặt câu hỏi để HS liên hệ vận dụng - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện buổi sáng vui chơi cung bạn - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm x x Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện tập x x 5p - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK chẩn bị x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện -Xuống lớp:Gv hô giải - HS đáp khỏe tán Tuần 24 Tiết 48 Ngày soạn: 26/02/2023 Ngày dạy: 02/03/2023 CHỦ ĐỀ: THỂ THAO TỰ CHỌN ( CẦU LÔNG) BÀI 1: BÀI TẬP BỔ TRỢ VÀ DI CHUYỂN ĐƠN BƯỚC I Mục tiêu học: - Biết thực động tác Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt, tự tổ chức trò chơi vận động - Làm quen với vợt, cầu luyện tập; Học di chuyển đơn bước sang trái 1.Về phẩm chất: - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác di chuyển đơn sang trái, trò chơi phát triển sức nhanh (Chạy tiếp sức ) sách giáo khoa GV chọn - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết thực động tác di chuyển đơn bước sang trái, cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt, tự tổ chức trò chơi vận động - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện - Thực động tác Cách cầm vợt, cầm cầu, TTCB, xoay lắc cổ tay với vợt, kết hợp di chuyển đơn bước sang trái 3.Về phẩm chất: - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi II Thiết bị dạy học học liệu: