Nhân lực cho phát triển ngành giao thông vận tải ở thành phố hà nội hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN ĐẶNG THỊ THÚY MINH NHÂN LỰC CHO PHÁT TRIỂN NGÀNH GIAO THÔNG VẬN TẢI Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ CHÍNH TRỊ HÀ NỘI - 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN ĐẶNG THỊ THÚY MINH NHÂN LỰC CHO PHÁT TRIỂN NGÀNH GIAO THÔNG VẬN TẢI Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY Chuyên ngành: Kinh tế trị Mã số : 31 01 02 LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ CHÍNH TRỊ Người hướng dẫn khoa học: PGS,TS Hồng Thị Bích Loan HÀ NỘI - 2019 Luận văn sửa chữa, hoàn thiện theo khuyến nghị Hội đồng khoa học chấm luận văn Thạc sĩ Hà Nội, ngày tháng năm 2019 CHủ TịCH HộI ĐồNG LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn thạc sỹ “Nhân lực cho phát triển ngành giao thông vận tải thành phố Hà Nội nay” cơng trình nghiên cứu khoa học riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực xác Luận văn sử dụng số thông tin từ nhiều nguồn liệu khác nhau, thông tin rõ nguồn gốc trích dẫn Hà Nội, ngày tháng năm2019 Tác giả luận văn Đặng Thị Thúy Minh DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CNH, HĐH GTVT CMCN 4.0 : Cơng nghiệp hóa, đại hóa : Giao thơng vận tải : Cách mạng công nghiệp lần thứ tư DANH MỤC BẢNG, HÌNH, BIỂU ĐỒ Bảng 2.1: Cơ cấu nhân lực Xí nghiệp theo chức 48 Bảng 2.2: Cơ cấu nhân lực theo giới tính 49 Bảng 2.3: Cơ cấu nhân lực Xí nghiệp theo độ tuổi 51 Bảng 2.4: Cơ cấu nhân lực Xí nghiệp theo thâm niên cơng tác 53 Bảng 2.5: Cơ cấu nhân lực Xí nghiệp theo trình độ đào tạo 55 Hình 2.1: Cơ cấu tổ chức Xí nghiệp Xe điện Hà Nội 38 Biểu đồ 2.1: Cơ cấu nhân lực Xí nghiệp theo chức 49 Biểu đồ 2.2: Cơ cấu nhân lực theo giới tính 50 Bảng 2.3: Cơ cấu nhân lực Xí nghiệp theo độ tuổi 51 Biểu đồ 2.3: Cơ cấu nhân lực theo độ tuổi 52 Biểu đồ 2.4: Cơ cấu nhân lực theo thâm niên công tác 54 Biểu đồ 2.5: Cơ cấu nhân lực theo trình độ đào tạo 56 Biểu đồ 2.6: Năng suất thu nhập bình quân 61 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NHÂN LỰC CHO PHÁT TRIỂN NGÀNH GIAO THÔNG VẬN TẢI 1.1 Khái niệm vai trị nhân lực cho phát triển ngành giao thơng vận tải 1.2 Yêu cầu nhân tố đảm bảo nhân lực cho phát triển ngành giao thông vận tải 15 1.3 Kinh nghiệm thực tiễn đảm bảo nhân lực cho phát triển ngành giao thông vận tải số địa phương 25 Chương 2: THỰC TRẠNG NHÂN LỰC CHO PHÁT TRIỂN NGÀNH GIAO THÔNG VẬN TẢI Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI 30 2.1 Khái quát lịch sử hình thành phát triển ngành giao thông vận tải 30 2.2 Thực trạng nhân lực cho phát triển ngành giao thông vận tải thành phố Hà Nội (qua phân tích tình hình nhân lực Xí nghiệp Xe điện Hà Nội) 42 2.3 Đánh giá nhân lực cho phát triển ngành giao thông vận tải thành phố Hà Nội 61 Chương 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP ĐẢM BẢO NHÂN LỰC CHO PHÁT TRIỂN NGÀNH GIAO THÔNG VẬN TẢI Ở TP HÀNỘI 68 3.1 Những phương hướng đảm bảo nhân lực cho phát triển ngành giao thông vận tải thành phố Hà Nội 68 3.2 Giải pháp đảm bảo nhân lực cho phát triển ngành giao thông vận tải thành phố Hà Nội 76 3.3 Một số khuyến nghị 87 KẾT LUẬN 90 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 92 TÓM TẮT LUẬN VĂN 96 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Đối với ngành, đơn vị, quan thành cơng địi hỏi nhiều yếu tố tác động yếu tố người đóng vai trò quan trọng hàng đầu Mỗi tổ chức dù có nguồn tài dồi dào, sở vật chất đại đến đâu mà chất lượng người hoạt động khơng hiệu Con người xem nguồn lực có tính định thời đại Nguồn lực từ người yếu tố bền vững khó thay đổi ngành, tổ chức Chính mà yếu tố nhân lực phải ngày tự hoàn thiện để đáp ứng nhu cầu đặt Đặc biệt, môi trường biến động, phức tạp địi hỏi ngành, đơn vị, quan để phát triển hồn thành tốt nhiệm vụ, với phát triển ngày mạnh mẽ khoa học - cơng nghệ phải tìm cách để trang bị cho nhân lực lớn mạnh số lượng chất lượng Nhân lực có vai trị đặc biệt quan trọng trình lao động sáng tạo cải, phát triển khoa học công nghệ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa, gắn với phát triển kinh tế tri thức kinh tế toàn cầu hóa hội nhập Thực tế cho thấy chất lượng nhân lực yếu tố định tới suất, chất lượng hiệu kinh tế ngành, doanh nghiệp toàn kinh tế quốc dân quốc gia nào, có Việt Nam Trải qua q trình xây dựng phát triển, ngành giao thông vận tải thành phố Hà Nội nhận thấy vai trò tầm quan trọng yếu tố nhân lực trình tồn phát triển ngành nên từ thành lập, vấn đề nhân lực quan tâm hàng đầu đạt Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an thành tựu đáng khích lệ đảm bảo số lượng, nâng cao chất lượng cấu nhân lực hợp lý Tuy nhiên, bên cạnh kết đạt nhân lực cho phát triển ngành giao thông vận tải thành phố Hà Nội gặp hạn chế nhân lực chất lượng cao thiếu cấu nhân lực chưa đáp ứng yêu cầu đổi Vì vậy, vấn đề nhân lực cần quan tâm nghiên cứu cách đầy đủ, khoa học có hệ thống để ngành phát triển bền vững Xuất phát từ vấn đề trên, định chọn đề tài: “Nhân lực cho phát triển ngành giao thông vận tải thành phố Hà Nội nay” làm luận văn thạc sĩ Kinh tế, chuyên ngành Kinh tế trị Tổng quan cơng trình nghiên cứu liên quan đến đề tài Liên quan đến đề tài chọn trên, thời gian qua có nhiều cơng trình khoa học, báo, viết phương diện, phạm vi nghiên cứu khác Trong nghiên cứu liên quan đến đề tài luận văn, bật có số cơng trình nghiên cứu sau: - Cao Minh Châu - Sở Lao động Thương binh Xã hội Hà Nội (2008) Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề đáp ứng công nghiệp hố, đại hố thủ Đề tài nghiên cứu khoa học cấp sở tác giả, đưa đánh giá vai trò đào tạo nghề, thành tựu hạn chế đào tạo nghề; tìm nguyên nhân hạn chế giải pháp khắc phục - Trần Thành Đức (2007), Nghiên cứu nhân tố người lực lượng sản xuất với việc đào tạo người lao động nghiệp CNH, HĐH Việt Nam Luận án tiến sỹ kinh tế lựa chọn từ việc nghiên cứu thực tiễn tỉnh đồng sông Cửu Long Tác giả cho rằng, lực lượng sản xuất hàng đầu người, việc đào tạo người nội dung quan trọng cần thiết cho phát triển kinh tế - xã hội - PGS.TS Quyền Đình Hà (2013), Vận dụng kinh nghiệm nước để Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an phát triển Nguồn nhân lực chất lượng cao nước ta giai đoạn Tạp chí Kinh tế phát triển số tháng 5/2013 Bài viết nghiên cứu kinh nghiệm số nước Nhật Bản, Hàn Quốc, Thụy Điển…và rút kinh nghiệm học cho sách phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam - Lê Thị Ái Lâm (2003), Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo, kinh nghiệm Đông Á, Nxb Khoa học - xã hội, Hà Nội Tác giả trình bày số lý thuyết phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo; vai trị, điều chỉnh sách; số vấn đề, giải pháp kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo Đơng Á Từ đó, tác giả đưa số lưu ý Việt Nam từ học phát triển nguồn nhân lực Đông Á - PGS.TS Nguyễn Bá Ngọc, Th.S Chử Thị Lân (2014), Thị trường lao động chuyên môn kỹ thuật cao Việt Nam Tạp chí Kinh tế phát triển số tháng 3/2014 Các tác giả nêu khái niệm, đặc điểm thị trường lao động chuyên mơn kỹ thuật cao, sở phân tích thực trạng phát triển thị trường lao động chuyên môn kỹ thuật cao Việt Nam đề xuất giải pháp nhằm phát triển thị trường - Lê Thị Ngân (2005), Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tiếp cận kinh tế tri thức Việt Nam, Luận án tiến sỹ kinh tế bảo vệ Học việc Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh Tác giả khái quát hóa sở lý luận thực tiễn nguồn nhân lực, chất lượng nguồn nhân lực nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thời đại tri thức hóa kinh tế diễn nước phát triển Phân tích nhân tố tác động đến chất lượng nguồn nhân lực, vai trị hoạt động kinh tế tri thức Phân tích tính cấp thiết việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cơng nghiệp hóa, đại hóa tiếp cận kinh tế tri Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 82 cán công nhân viên Để đảm bảo công phân phối, cần tính tốn đầy đủ cho người tham gia trực tiếp hoạt động đóng góp người làm gián tiếp người phục vụ 3.2.5 Thực xây dựng văn hóa đơn vị Trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, kinh tế hội nhập, nhân cách văn hóa cá nhân đóng vai trị to lớn, biểu cách sâu sắc chất văn hóa việc “bồi dưỡng phát huy nhân tố người, phát triển xây dựng người thể tầm cao chiều sâu trình độ phát triển dân tộc, kết tinh giá trị tốt đẹp mối quan hệ người với người, động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội” Nhân cách văn hóa cịn biểu khái qt đạo đức tài cá nhân Nền kinh tế thị trường nước ta diễn giới có phát triển vũ bão khoa học công nghệ, đem lại thành tựu kinh tế, song đặt người phải đối mặt với hiểm họa tha hóa nhân cách Văn hóa trở thành nhân tố thúc đẩy người hoàn thiện nhân cách Để thực biện pháp cần đẩy mạnh phong trào thi đua lao động, văn thể, tuyên truyền,… hướng vào người phát triển, phát triển đạo đức, nhân tố chung nét riêng biệt, nâng tố chất người lao động lên tầm cao mang ý nghĩa nhân văn thiết thực Tạo môi trường thuận lợi để phát triển nhân cách văn hóa cá nhân, xem xét, phân tích sâu sắc ý tưởng, sáng kiến, truyền thống, tiếp thu, vận dụng tinh hoa nhân loại mà đặc biệt nước có kinh tế phát triển, tránh tình trạng cá nhân chủ nghĩa, trù dập mới,… tích cực nhân rộng lao động điển hình sản xuất 3.2.6 Xây dựng quy trình đánh giá thực cơng việc tổ chức Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 83 đánh giá thực công việc cách định kỳ Đánh giá thực công việc hoạt động quản lý nguồn nhân lực quan trọng ln tồn tất tổ chức, đánh giá có hệ thống thức tình hình thực cơng việc người lao động quan hệ so sánh với tiêu chuẩn xây dựng thảo luận đánh giá với người lao động Q trình đánh giá thực công việc cần phải xây dựng hệ thống đánh giá Hệ thống thường thiết lập yếu tố bản: Các tiêu chuẩn thực công việc; Đo lường thực công việc; Thông tin phản hồi kết đánh giá Trong đó, tiêu chuẩn thực công việc hệ thống tiêu mặt số lượng, chất lượng, mức chuẩn cho việc đo lường, nhằm xác định yêu cầu cần thiết để hồn thành cơng việc Tiêu chuẩn cần xây dựng khách quan hợp lý cho đo lường đánh giá mức độ thực công việc người lao động Đo lường thực cơng việc trước hết việc xác định cần đo lường thực cơng việc lao động, sau xem xét sử dụng tiêu thức để đo lường Từ xây dựng cơng cụ đo lường thơng qua phương pháp đánh giá thực công việc cho phù hợp với chất công việc mục đích đánh giá Kết đo lường thực công việc thể thông qua số thứ hạng nhằm đánh giá mức độ thực công việc người lao động Thông tin phản hồi kết đánh giá yếu tố thứ ba hệ thống đánh giá, thường thực vào cuối chu kỳ đánh giá Việc thu thập, cung cấp thông tin phản hồi thực thông qua buổi nói chuyện, thảo luận người đánh giá người đánh giá Nội dung thảo luận thơng báo cho người đánh giá tình hình thực công việc họ chu kỳ đánh giá, tiềm phát triển tương lai biện Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 84 pháp hoàn thiện thực cơng việc Tiến trình đánh giá thực công việc cần thực theo bước sau: Bước Lựa chọn phương pháp đánh giá Để lựa chọn phương pháp thích hợp đảm bảo cho hệ thống đánh giá chặt chẽ, công nhà quản lý thường dựa vào phương pháp sau: Lựa chọn dựa vào mục đích đánh giá: Mục đích q trình đánh giá thực cơng việc kiểm tra tình hình thực cơng việc Ngồi việc đánh giá cịn nhằm thực chức công tác quản trị nhân đào tạo, đề bạt tăng lương Lựa chọn dựa vào mục tiêu quản lý: Tùy theo mục tiêu ngắn hạn hay dài hạn để lựa chọn phương pháp phù hợp Ví dụ, tổ chức đánh giá theo mục tiêu ngắn hạn sử dụng phương pháp quản lý mục tiêu Bước 2: Lựa chọn chu kỳ đánh giá Chu kỳ đánh giá khoảng thời gian hai lần đánh giá, thường tháng năm Chu kỳ đánh giá không nên dài, việc thu thập thông tin cho q trình đánh giá dài thiếu xác, khơng đầy đủ, kết đánh giá bị sai lệch Chu kỳ đánh giá không nên ngắn chưa phản ánh hết q trình thực cơng việc Ngồi ra, tổ chức cần có thơng tin quản lý đánh giá kịp thời để đưa định nhân hợp lý biện pháp tạo động lực Bước Lựa chọn người đánh giá Việc lựa chọn người đánh giá việc quan trọng tiến trình đánh giá Lựa chọn người đánh giá có ảnh hưởng đến kết đánh giá Thông thường, người ta thường sử dụng đối tượng sau: - Lãnh đạo trực tiếp: Là người quan sát trình thực công việc Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 85 người lao động, coi người đánh giá chủ yếu, cần thiết hiệu Đồng thời, trực tiếp đạo đưa biện pháp điều chỉnh phù hợp để q trình thực cơng việc người lao động có hiệu - Đồng nghiệp: Là người làm việc, hiểu rõ kết thực công việc người làm việc với Do đó, họ đưa đánh giá phù hợp thực công việc người lao động - Người quyền: Là người làm việc chịu điều hành quản lý người đánh giá Trong trình thực cơng việc, người quyền có số nhận xét q trình thực cơng việc cấp - Tự đánh giá: Cách thức có tính hiệu kết đánh giá ảnh hưởng trực tiếp tới lợi ích nhận người lao động, dẫn đến kết đánh giá khơng xác Phương pháp áp dụng phương pháp đánh giá quản lý mục tiêu Bước 4: Đào tạo người đánh giá Đây khâu quan trọng tiến trình đánh giá Đào tạo người đánh giá đảm bảo hiệu cho trình đánh giá Nếu thực tốt vấn đề có tác dụng lớn việc giảm hạn chế đánh giá, làm tăng tính xác thơng tin đánh giá Trong q trình đào tạo người đánh giá thông thường sử dụng hai phương pháp đào tạo: - Văn bản: Tức chuyển văn cho người tham gia đánh giá để họ đọc học Nhưng phương pháp nên làm công việc dễ thực việc đánh giá - Mở lớp: Mặc dù tốn đem lại hiệu hơn, người tham gia giải thích cặn kẽ cách làm, họ tham gia vào q trình thảo luận họ làm thử để rút kinh nghiệm Bước 5: Phỏng vấn đánh giá Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 86 Là trình thu thập thông tin phản hồi sau thực quy trình đánh giá, thực thơng qua thảo luận, nói chuyện người đánh giá đối tượng đánh giá Nội dung vấn thảo luận thực công việc đối tượng, tiềm họ tương lai biện pháp hồn thiện thực cơng việc họ Phỏng vấn đánh diễn đàn để hai bên thảo luận giải vấn đề, tạo khơng khí đối thoại thật cởi mở Khơng nên để khơng khí căng thẳng người lao động co lại người đánh giá khơng khai thác hết vấn đề biết nguyên nhân sâu xa vấn đề Đánh giá thực công việc hoạt động quan trọng công tác quản trị nhân Việc đánh giá giúp khẳng định lực, khả nhân viên Đây sở giúp doanh nghiệp tuyển mộ, tuyển chọn, phát triển nguồn nhân lực tại, đồng thời giúp doanh nghiệp xây dựng chế độ thù lao hợp lý, đưa định quản lý nhân cách cơng xác Đánh giá thực cơng việc nhằm mục đích sau: đánh giá thực công việc khứ nhằm nâng cao hiệu công việc tương lai, xác định nhu cầu đào tạo phát triển nhân viên, đánh giá lực tiềm tàng khả thăng tiến tương lai nhân viên, làm sở xác định mức lương, tạo động lực cho người lao động thơng qua việc cơng nhận mức thành tích họ, giúp họ gắn bó với doanh nghiệp Tóm lại, thực mục đích khác đánh giá thực công việc, hướng tới mục đích chung nâng cao hiệu làm việc cho nhân viên, nâng cao hiệu quan quản lý 3.2.7 Phát triển ứng dụng khoa học công nghệ Triển khai ứng dụng rộng rãi công nghệ thơng tin tự động hóa Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 87 kết nối hệ thống quản lý chất lượng xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng GTVT, góp phần điều hành, tổ chức giao thơng, chống ùn tắc an tồn giao thơng, quản lý hoạt động vận tải, hoạt động sàn giao dịch vận tải; Sử dụng công nghệ mới, vật liệu xây dựng, quản lý, bảo trì cơng trình giao thơng; Sử dụng cơng nghệ đại kiểm tra, đánh giá, kiểm định chất lượng cơng trình giao thơng; Phát triển ứng dụng công nghệ đại lĩnh vực đánh giá lực khai thác, đảm bảo an tồn cho cơng trình, phương tiện giao thơng Ngồi ra, để nâng cao lực nghiên cứu ứng dụng Khoa học Công nghệ đáp ứng yêu cầu tiếp cận tham gia CMCN 4.0, cần phải đổi mới, hồn thiện chế, tăng cường đồng tổ chức, lực hoạt động KHCN lĩnh vực liên quan đến ngành GTVT đáp ứng yêu cầu CMCN 4.0, đẩy mạnh hợp tác nghiên cứu, chuyến giao công nghệ 3.3 Một số khuyến nghị 3.3.1 Đối với Nhà nước Hồn thiện hệ thống sách pháp luật nhằm góp phần nâng cao hiệu cơng tác quản lý, tổ chức sử dụng lao động như: chế độ tiền lương, thu nhập, sách khuyến khích sử dụng cơng nghệ Cần có sách ưu đãi, hỗ trợ, tạo thơng thống thể chế, thủ tục hành để thu hút nhà đầu tư nước vào phát triển Việt Nam 3.3.2 Đối với ngành giao thông vận tải Ngành cần hướng hoạt động sản xuất cơng trình có quy mơ lớn hơn, cơng trình lắp đặt dân dụng nhằm tăng thêm doanh thu cho ngành Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 88 Trích quỹ đầu tư - xây dựng để đầu tư thêm cho sở hạ tầng mua sắm thêm trang thiết bị máy móc phục vụ cho lao động, sản xuất Tiếp tục nâng cao hiệu phân bổ sử dụng lao động, khuyến khích tạo điều kiện cho người lao động học tập nâng cao tay nghề, từ nâng cao chất lượng lao động cho ngành Quan tâm tới đời sống việc làm người lao động, đảm bảo việc làm, tiền lương thu nhập người lao động 3.3.3 Đối với đội ngũ nhân lực Người lao động cần phải nhận thức rõ nhiệm vụ công việc đảm nhận để từ hồn thành tốt cơng việc đem lại lợi ích cho thân đơn vị Người lao động phải rèn luyện cho lề lối, tác phong làm việc cơng nghiệp, tự có ý thức cơng việc, ln học hỏi, có ý thức vươn lên cơng việc, trau dồi kinh nghiệm, có tính sáng tạo cơng việc, có ý thức kỷ luật lao động tốt Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 89 Tiểu kết chương Luận văn dựa đánh giá thực trạng nhân lực cho phát triển ngành giao thông vận tải thành phố Hà Nội phân tích chương để đề xuất phương hướng giải pháp chủ yếu nhằm đảm bảo nhân lực cho phát triển ngành giao thông vận tải thành phố Hà Nội thời gian tới Các giải pháp cần thực đồng hoạt động ngành cải thiện hiệu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 90 KẾT LUẬN Sự phát triển đất nước thành công tổ chức thiếu yếu tố người Vì vậy, cơng tác nhân lực có vai trị đặc biệt quan trọng để đảm bảo cho tồn phát triển đơn vị, tổ chức Ngành giao thông vận tải thành phố Hà Nội có đội ngũ lao động trình độ chuyên môn đông đảo, nhân tố quan trọng phát triển ngành, lực lượng ngày tăng số lượng chất lượng Kết hoạt động ngành ngày có hiệu cao hơn, sở hạ tầng, máy móc thiết bị ln đầu tư từ tăng lực quản lý nhà nước hoạt động sản xuất Bộ máy tổ chức ngành chặt chẽ có ổn định góp phần ổn định nâng cao hiệu chất lượng công tác, sản xuất kinh doanh Bên cạnh đó, ngành giao thơng vận tải thành phố Hà Nội cịn gặp nhiều khó khăn hoạt động quản lý điều hành, lao động sản xuất, mà nguyên nhân chất lượng nhân lực cịn nhiều hạn chế, bởi: Thứ nhất, cơng tác quản lí đào tạo nâng cao chất lượng người lao động chưa thật hiệu Việc hoạch định chương trình đào tạo chủ yếu dựa các kế hoạch hoạt động cụ thể, chưa thể mục tiêu lâu dài công tác nâng cao chất lượng lao động ngành Thứ hai, công tác đào tạo nâng cao chất lượng lao động lãnh đạo ngành quan tâm nguồn kinh phí dành cho đào tạo cịn hạn hẹp, ảnh hưởng việc tổ chức thực chất lượng khóa đào tạo Nhiều lao động sau đào tạo không đáp ứng yêu cầu thực tế cơng việc, gây lãng phí thời gian, tiền bạc, công sức ảnh hưởng đến kết lao động Thứ ba, công tác đánh giá sau chương trình đào tạo chưa thực cách triệt để, vấn cịn mang tính hình thức Việc sử dụng lao động sau Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 91 đào tạo nhiều bất cập nên ảnh hưởng đến tâm lí người lao động định tham gia đào tạo, trình đào tạo sau đào tạo Từ thực trạng nhân lực cho phát triển ngành giao thông vận tải thành phố Hà Nội (qua thực trạng nhân lực cho phát triển Sở giao thơng vận tải Hà Nội, Xí nghiệp xe điện Hà Nội), luận văn làm rõ kết đạt mặt tồn cơng tác ngun nhân Từ đề tài luận văn đề xuất giải pháp số kiến nghị nhằm đảm bảo nhân lực cho phát triển ngành giao thông vận tải thành phố Hà Nội thời gian tới Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 92 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Báo cáo tình hình nguồn nhân lực Xí nghiệp xe điện Hà Nội Bộ Giao thông Vận tải (2013), Quyết định số 4403/QĐ-BGTVT ngày 31/12/2013 Phê duyệt đề án Huy động nguồn lực đột phá để đầu tư phát triển kết cấu hạ tầng giao thông Cục thống kê Hà Nội (2017), Báo cáo tình hình kinh tế - xã hội thành phố Hà Nội năm 2016 Trần Xuân Cầu, Mai Xuân Chánh (2009), Giáo trình Kinh tế nguồn nhân lực, Nxb Đại học kinh tế quốc dân, Hà Nội, tr15 Đỗ Minh Cương, Nguyễn Thị Doan (2001), Phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học Việt Nam, Nxb Chính trị, Hà Nội Phạm Đức Duy (2016), Phát triển nhân lực doanh nghiệp Hải Phòng, Báo Tài chính, tr 105-106 Nguyễn Hữu Dũng (2019), Những vấn đề đặt chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam giai đoạn 2021 - 2030, Tạp chí Cộng sản, số 922 , tr 47-52 Đảng thành phố Hà Nội (2016), Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng thành phố Hà Nội lần thứ XVI nhiệm kỳ 2015 - 2020, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, VFTWĐ, Hà Nội 12 Phạm Văn Đức (1993), Mấy suy nghĩ vai trò nguồn lực người nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, Tạp chí triết học, (1), tr.14-17 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 93 13 Phạm Minh Lộc, Phạm Minh Đức (2015),"Về đào tạo nâng cao chất lượng nhân lực khu công nghiệp - khu kinh tế địa bàn thành phố Hải Phòng nay", Tạp chí Kinh tế Phát triển,(215) (II), tr.128-132 14 Mai Văn Giang (2011), Nguồn nhân lực Việt Nam Thực trạng giải pháp Viên Khoa học nghiên cứu nhân tài, nhân lực 15 Phạm Minh Hạc (1996), Sách tham khảo Vấn đề người nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tr.328 16 Cấn Việt Hà (2016), Giải pháp thực quy hoạch phát triển nhân lực ngành công thương giai đoạn 2011 - 2020, Tạp chí Kinh tế dự báo 17 Lê Quang Hùng (2014), Phát triển nhân lực chất lượng cao vùng kinh tế trọng điểm miền Trung, sách Thông tin truyền thông 18 Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội (2013), Nghị số 14/2013/NQ-HĐND ngày 17/7/2013 Chính sách trọng dụng nhân tài xây dựng, phát triển Thủ đô Hà Nội 19 Dương Anh Hoàng (2012), Phát triển nguồn nhân lực phục vụ cơng nghiệp hóa, đại hóa thành phố Đà Nẵng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 http://mt.gov.vn/vn/tin-tuc/34827/lich-su-70-nam-phat-trien-cuanganh-gtvt-viet-nam.aspx 21 Lê Thị Ái Lâm ( 2003), Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo - Kinh nghiệm Đông Á, Nxb KHXH, Hà Nội 22 Đặng Bá Lâm (2002), Phát triển nhân lực công nghệ ưu tiên nước ta thời kỳ công nghiệp hóa - đại hóa, Nxb Giáo dục, Hà Nội 23 Nguyễn Văn Minh (2002), Con người, chìa khóa thành công, Nghệ thuật sử dụng nguồn nhân lực kinh doanh, Nxb Thống kê, Hà Nội 24 Phạm Thành Nghị (2006), Nâng cao hiệu quản lý nguồn nhân lực trình CNH, HĐH đất nước, Nxb KHXH, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 94 25 Nguyễn Thị Mai Phương (2015), Phát triển nhân lực tập đồn kinh tế, Tạp chí lý luận trị 26 Nguyễn Văn Phúc, Mai Thị Thu (2012), Khai thác phát triển tài nguyên nhân lực Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 Trương Thị Minh Sâm (2003), Những luận khoa học việc phát triển nguồn nhân lực công nghiệp cho vùng kinh tế trọng điểm phía Nam, Nxb Khoa học xã hội 28 Thủ tướng Chính phủ (2005), Quyết định số 221/2005/QĐ-TTg việc xây dựng chương trình quốc gia phát triển nhân lực đến năm 2020 29 Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định số 1081/QĐ-TTg ngày 6/7/2011 Thủ tướng phủ việc phê duyệt Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội thành phố Hà Nội đến năm 2020, định hướng đến năm 2030, Hà Nội 30 Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định số 1216/QĐ-TTg ngày 22/7/2011của Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam 2011 - 2020, Hà Nội 31 Trịnh Xuân Thắng (2014),''Kinh nghiệm đào tạo nhân lực số quốc gia giới học tham khảo cho Việt Nam'', Tạp chí Tuyên Giáo, (6) 32 Nguyễn Tiệp (2002), Giáo trình nguồn nhân lực, Nxb Lao động xã hội, Hà Nội 33 Trần Văn Tùng (2005), Đào tạo - bồi dưỡng - sử dụng nguồn nhân lực tài năng, Nxb Thế Giới, Hà Nội 34 Phan Thanh Tâm (2000), Các giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ nhu cầu Cơng nghiệp hóa - Hiện đại hóa đất nước, Luận án tiến sỹ kinh tế, Trường ĐHKTQD 35 Nguyễn Thanh (2005), “Phát triển nguồn nhân lực phục vụ công Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 95 nghiệp hóa, đại hóa đất nước”, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 36 Vũ Bá Thể (2005),“Phát huy nguồn lực người để cơng nghiệp hóa, đại hóa - Kinh nghiệm quốc tế thực tiễn Việt Nam”, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội 37 Nguyễn Thị Thơm (chủ biên), Thị trường lao động Việt Nam Thực trạng giải pháp, Nxb Chính trị Quốc gia ( 2006) 38 Kim Thúy (2008), Những quy định phủ phát triển nguồn nhân lực thời kỳ hội nhập, Nxb Lao động, Hà Nội 39 Trần Văn Phương (2017), Các tỉnh, thành ủy vùng duyên hải miền Trung lãnh đạo phát triển nhân lực khoa học - công nghệ giai đoạn nay, Luận án Tiến sỹ khoa học trị 40 Bùi Tất Thắng (2013), Một số vấn đề phát triển nhân lực Việt Nam, Khoa học xã hội Việt Nam, số (67) - tr.17-25 41 Đoàn Quang Thắng (2018), Phát triển nhân lực ngành công nghiệp tỉnh Vĩnh Phúc, Luận án Tiến sỹ kinh tế 42 Tuyển tập tạp chí phát triển nhân lực (2009), Nxb TP Hồ Chí Minh 43 Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội (2012), Quy hoạch phát triển nhân lực Hà Nội giai đoạn 2011 - 2020, Hà Nội - Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn