Thực trạng những sai lầm thường mắc và phương pháp nâng cao hiệu quả khi thực hiện kĩ thuật hai bước ném rổ bằng một tay trên vai cho học sinh lớp 11a9 trường thpt đông sơn 1 thanh hoá

1 Lời cảm ơn Em xin bày tỏ lòng cảm ơn chân thành tới thầy giáo Th.s Phan Sinh, người giúp đỡ, hướng dẫn em tận tình trình nghiên cứu đề tài Qua em xin bày tỏ biết ơn sâu sắc tới ban chủ nhiệm khoa, hội đồng khoa học khoa thầy giáo, giáo khoa GDTC giúp đỡ, góp ý kiến chân thành để em hồn thành khố luận Em xin bày tỏ lòng biết ơn tới thy cụ giỏo v hc sinh trng THPT Đông Sơn I tạo điều kiện cho em trình nghiên cứu đề tài Do điều kiện thời gian nghiên cứu cịn nhiều hạn chế nên khơng tránh khỏi thiếu sót Vậy em mong đóng góp ý kiến thầy giáo giáo và bạn bè đồng nghiệp, để đề tài hoàn thiện Một lần em xin chân thành cảm ơn Vinh, tháng 05 năm 2009 Tác giả luận văn Lê Thị Lệ Mục lục trang Lời cảm ơn Đặt vấn đề Ch-ơng I Tæng quan 1.1 Xu thÕ ph¸t triĨn bãng rỉ ë ViƯt Nam 1.2 Cơ sở vật chất đội ngũ giáo viên tr-ờng 1.3 Đặc điểm môn bóng rổ 1.4 CÊu tróc kü thuật động tác hai bước ném rổ Ch-ơng II đối t-ợng ph-ơng pháp nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu. .9 2.2 Phương pháp nghiêncứu. 2.2.1 Phương pháp đọc v phân tích tiliệu .9 2.2.2.Ph-ơng pháp quan sát9 2.2.3Phươngpháp vấn. 2.2.4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm . 2.2.5 Phương pháp dùng thử . 10 2.2.6 Phương pháp toán học thống kê 12 2.3 Địa điểm nghiên cứu 13 2.4 Thiết kế nghiên cứu 13 Ch-ơng III kết nghiên cứu bàn luận 15 Những sai lầm thường mắc 15 3.1.1.Khảo sát thực trạng học môn Bóng rổ . 16 3.1.2 Thực trạng sai lầm thường mắc 17 3.1.3 Nguyên nhân dẫn đến sai lầm thường mắc 21 3.2 Đánh giá phương phương nâng cao . 23 3.2.1 Xác định số phương pháp sửa chữa sai lầm 23 3.2.2 Nghiên cứu số tập nhằm nâng cao . 26 3.3.3 Đánh giá hiệu hệ thống tập nâng cao 32 - Thêi gian thùc hiƯn nghiªn cøu…………………… … 32 - Néi dung kiĨm tra………………………………………… 34 - TiÕn tr×nh thùc nghiÖm…………………………… .35 KÕt luËn………………………… …………………… 42 Kiến nghị 43 Tài liệu tham khảo 45 Phô lôc Phơ lơc Phơ lơc lý chän ®Ị tài Cùng với phát triển xà hội, thể dục thể thao ngày chiếm vị trí quan trọng cc sèng cđa chóng ta.TDTT kh«ng chØ gióp cho ng-ời tăng c-ờng sức khỏe mà giúp cho ng-ời lao động, học tập đ-ợc tốt hơn, giúp cho ng-ời phát triển cân đối toàn diện.không thế, TDTT ngày giúp cho quốc gia dân tộc tăng thêm tình hu nghị khẳng định sức mạnh tr-ờng giới Nh- đà biết, từ xa x-a tổ tiên ta đà sử dụng cách linh hoạt hoạt động vận động nhằm phục vụ cho sống sinh hoạt ngày Theo thời gian với nhu cầu của sống tăng lên đòi hỏi hoạt động vận động trở nên tinh xảo, khéo léo hơn, có hệ thống Cũng từ tập thể chất không giúp người hoạt động lao động sản xuất ngày mà giúp cho ng-ời tìm thấy cảm giác thoả mÃn chơi sử dụng Vì mà, hoạt động TDTT ngày đà trở thành nhu cầu thiếu sống ngày ng-ời ý thức đ-ợc tầm quan trọng thể dục thể thao mà môn học thể dục đà thức đ-ợc đ-a vào vào ch-ơng trình giảng dạy từ mẫu giáo đến bậc đại học Ngày nay, môn thể dục đà đ-ợc quan tâm phát triển sâu rộng tr-ờng phổ thông môn thể dục đà đ-ợc bổ sung thêm nhiều nội dung môn học mới, có kỹ thuật phc tạp, có tính đồng đội cao (như bóng đá,bóng rổ, bóng bàn) để từ làm tăng thêm thông minh, động, sáng tạo, sức khỏe cho hệ trẻ Những mầm non t-ơng lai đất n-ớc Môn thể thao bóng rổ đà đ-ợc phổ cập rộng rÃi tr-ờng THPT, đà chiếm đ-ợc tình cảm hệ trẻ đ-ợc hệ trẻ -a chuộng Chính mà giáo dục đào tạo đà định đ-a môn bóng rổ vào ch-ơng trình dạy học, môn tự chọn ch-ơng trình giảng dạy phổ thông Đây môn thể thao lạ, đòi hỏi nhanh nhẹn, khéo léo, thông minh, sáng tạo, linh hoạt, tình bất ngờ Vì vậy, trình học thi đấu học sinh gặp nhiều sai lầm lỗi kỹ thuật Đặc biệt lµ kü tht hai b-íc nÐm rỉ b»ng mét tay vai Qua quan sát, điều tra thấy kỹ tht hai b-íc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai kỹ thuật t-ơng đối phức tạp, đ-ợc sử dụng nhiều tập luyện thi đấu Do cấu trúc gồm nhiều giai đoạn kỹ thuật, học sinh khó thực tốt tất giai đoạn có giai đoạn kỹ thuật có tính mạo hiểm ( giai đoạn không), mà học kỹ thuật học sinh gặp nhiều sai lầm th-ờng mắc Chính lý trên, đà tiến hành nghiên cứu đề tài: C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Thực trạng sai lầm th-ờng mắc ph-ơng pháp nâng cao hiệu học kỹ tht hai b-íc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai cho học sinh lớp 11A9 tr-ờng THPT Đông Sơn I Thanh Hoá Thông qua c s lý lun v thc tin, thông qua phng pháp khoa hc đề tài nghiên cứu với mục tiêu là: Nhng sai lầm thường m¾c học kü thuật “ hai bước nÐm rổ tay trªn vai ” học sinh lớp 11A9 tr-ờng THPT Đông Sơn I Hiệu ph-ơng pháp nâng cao hc k thut “ hai bước nÐm rổ tay trªn vai cho hc sinh lớp 11A9 tr-ờng THPT Đông Sơn I Ch-ơng I: TổNG QUAN 1.1 Xu phát triển bãng rỉ ë ViƯt Nam ë ViƯt Nam, m«n bãng rỉ cã tõ bao giê hiƯn vÉn ch-a x¸c minh đ-ợc xác Từ thời Hùng V-ơng đà có trò chơi t-ơng tự bóng rổ mà đến số nơi tổ chức ngày hội Ví dụ: Ném (Lạng Sơn) vật cầu(Nghệ An) Vật cầu chia làm hai đội, có hai vòng tròn dùng cầu đặc hình bầu dục; đội đặt đ-ợc cầu vào vòng coi nh- đ-ợc điểm vào khoảng năm 1930 môn bóng rổ đại xuất vài thành phố lớn nh-: Hà Nội, Hải Phòng, Nam Hà, Huế, Sài Gßn víi mét sè Ýt ng-êi tham gia Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Chúng tạm chia phát triển môn bóng rổ n-ớc ta thành giai đoạn: Giai đoạn 1: từ năm 1945 trở tr-ớc Môn bóng rổ đại xuất Việt Nam vào khoảng năm 1930; song, không phát triển đ-ợc sách thông trị thực dân Pháp, Phát xÝt NhËt vµ bÌ lị phong kiÕn tay sai Bãng rỉ chØ cã ë mét vµi thµnh lín nh-: Hà Nội, Hải Phòng, Huế, Sài Gòn Giai đoạn 2: Từ tháng năm 1945 đến năm 1954 Cách mạng tháng thành công, Đảng Chính phủ ta quan tâm đến phong trào thể dục thể thao Chỉ tháng sau dành đ-ợc quyền, ngày 30 tháng giêng năm 1946 Chủ tịch n-ớc Việt Nam dân chủ cộng hoà đà xác lệnh số 14 việc thành lập nhà thể dục trung -ơng Tháng 3/1946 Hồ chủ tịch lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Vì môn thể dục, thể thao nói chung môn bóng rổ nói riêng đẫ đ-ợc phát triển Song, thực dân Pháp trở lại xâm l-ợc n-ớc ta; tháng12/1946 toàn quốc kháng chiến, môn thể dục thể thao tạm dừng hoạt động, có tập luyện lẻ tẻ số nơi vùng kháng chiến Trong vùng tạm chiếm trình độ kỹ thuật chiến thuật bóng rổ có thời kỳ năm 1945 trở tr-ớc; song mục đích bọn thực dân phong kiến sử dụng môn bóng rổ thay đổi Giai đoạn 3: Từ năm 1955 -1975 Hoà bình lập lại, Đảng Chính phủ quan tâm tới sức khoẻ nhân dân, phong trào thể dục thể thao phát triển nhanh chiều rộng chiều sâu Từ năm 1957 tới hàng năm có tổ chức giải vô địch bóng rổ toàn miền Bắc: giải hạng A, hạng B nam nữ, giải vô địch đội mạnh, giải tổng công đoàn, giải đội trẻ, giải học sinh, giải thiếu niên Trong năm có chiến tranh phá hoại giặc Mỹ, việc tiến hành giải phải tạm đình lại Hiện môn bóng rổ đ-ợc khôi phục phát triển Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Qua hai lần chiến tranh phá hoại đế quốc mỹ điều kiện vật chất sân bÃi khó khăn đội phải sơ tán, phong trào bóng rổ có phát triển chậm lại, song trình độ kỹ thuật chiến thuật hàng năm có tiến Có số tập luyện theo ph-ơng pháp tiến tiến đà biết kết hợp với đặc điểm riêng biƯt cđa ng-êi ViƯt Nam M«n bãng rỉ míi xt hiƯn tõ thÕ kû XIX, song ®· mong trãng phát triển rộng rÃi giới Môn bóng rổ cã t¸c dơng to lín viƯc gi¸o dơc thĨ chất đạo đức cho ng-ời môn thể thao tập thể, có tính đối kháng cao, hoạt động đấu thủ sân bóng toàn diện, liên tục khẩn tr-ơng Ngày nay, trình độ bóng rổ n-ớc tiên tiến đà đạt tíi møc nghƯ tht Khoa häc vỊ tËp lun, thi ®Êu bãng rỉ cịng nh- kü tht, chiÕn tht bãng rổ đ-ợc nghiên cứu quy mô lớn, toàn diện vµ ngµy cµng phong phó Ngµy bãng rỉ lµ đ-ợc coi môn thể thao thiếu đ-ợc nội dung ph-ơng tiện giáo dục cho ng-ời Miền Bắc n-ớc ta, nhiều lần triến tranh phá hoại đế quốc Mỹ điều kiện tập luyện khó khăn nên bóng rổ ch-a phát triển rộng trình độ đội dẫn đầu ch-a cao Hoà bình đà lập lại, đ-ợc Đảng nhà n-ớc quan tâm, tạo điều kiện để thể dục thể thao nói chung bóng rổ nói riêng phát triển Nhằm vào mục tiêu phục vụ sức khoẻ nhân dân, góp phần tích cực vào lao động sản xuất, học tập sẳn sàng chiến đấu, chắn phong trào bóng rổ phát triển mạnh trình độ chuyên môn đ-ợc nâng lên Ngày nay, bóng rổ đà phát triển sâu rộng thành phố lớn nơi có điều kiện sở vật chất, trẻ em có điều kiện vui chơi, giả trí sau học vất vả Và tr-ờng học cấp III thành phố có sân bóng rổ để phục vụ cho môn học lớp em Từ lâu trở thành môn thi hội khoẻ phù Bên cạnh đó, hầu hết tr-ờng cấp III có sân bóng rổ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an phôc vô cho trình học tập vui chơi, giải trí học sinh Nó đà trở thành môn thể thao đ-ợc giới trẻ quan tâm yêu thích Bóng rổ đà dành đ-ợc tình cảm nhiều bạn trẻ đam mê thể thao 1.2 Cơ sở vật chất đội ngũ giáo viên tr-ờng THPT Đông Sơn I Thanh Hoá Tr-ờng THPT Đông Sơn I tr-ờng thực tập tiến hành nghiên cứu đề tài Đây tr-ờng có truyền thống thành tích học tập cao Bộ môn thể dục môn đ-ợc Ban lÃnh đạo nhà tr-ờng quan tâm, tạo điều kiện để phát triển Chính vậy, năm tr-ờng Đông Sơn I có đội tuyển thi đấu giải dành cho học sinh THPT tỉnh Vì vậy, sở vật chất dành cho môn thể dục đ-ợc nhà tr-ờng ý đầu t- t-ơng đối đầy đủ Nhà tr-ờng có sân bóng đá, sân bóng rổ, sân đá cầu,2 sân cầu lông, hố nhảy cao hố nhảy xa Trong học khoá, học sinh mang thẻ (phù hiệu) lên phòng cô giáo m-ợn dụng cụ học tập Chính vậy, học thể dục có đầy đủ sân bÃi dông cô, häc sinh cã ý thøc häc tËp rÊt tốt Đội ngũ giáo viên thể dục tr-ờng gồm thầy cô giáo, họ sinh viên tr-ờng Đại Học Vinh, Từ Sơn, Hà Tây đà tr-ờng Các thầy cô giáo thể dục tr-ờng thầy cô nhiệt tình tâm huyết với nghề, nhiên thầy cô giáo chuyên sâu môn bóng rổ mà ng-ời chuyên sâu thể dục, bống đá, cầu lông Do vấn đề giảng dạy môn bóng rổ nhà tr-ờng gặp nhiều khó khăn giảng dạy mức độ hạn chế Vì vậy, điều kiện thuận lợi để tiến hành nghiên cứu đề tài đối t-ợng nghiên cứu học sinh cấp III Đông Sơn I 1.3 Đặc điểm môn Bóng Rổ Hiện Bóng rổ đ-ợc quan tâm phát triển nhiều tầng lớp n-ớc đặc biệt học sinh trung học phổ thông Đây môn thÓ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an thao thêi th-ợng, đ-ợc giới trẻ yêu thích quan tâm không với nam giới mà với nữ giới Bóng rổ môn thể thao giúp ng-ời phát triển cách cân đối, toàn diện v-ơn lên tầm cao thể cấu trúc thể thao đa dạng uyển chuyển Với phong cách chơi đại thể rõ nét môn thể thao đầy cá tính, động kết hợp mềm dẻo, khéo léo, thông minh sáng tạo, tính đồng đội cao làm cho môn bóng rổ trở nên hấp dẫn lôi ng-ời chơi ng-ời xem Các kỹ thuật bóng rổ: Cách cầm bóng, dẫn bóng, chuyền bắt bóng hai tay tr-ớc ngực, tai chỗ ném rỉ b»ng mét tay trªn vai, hai b­íc nÐm rỉ tay vaiSự kết hợp linh hoạt, điêu luyện kỹ thuật bóng rổ đà đ-a môn bóng rổ lên tầm cao Và đòi hỏi ng-ời chơi bóng rổ thông minh, sáng tạo, đoán, chuẩn xác, thể lực tốt Trong nh-ng năm gần bóng rổ đà đ-ợc đ-a ch-ơng trình thể thao tự chọn, đ-ợc giảng dạy thức tr-ờng phổ thông Do vấn đề nâng cao chất l-ợng hứng thú cho môn học vấn đề quan trọng Nắm bắt đ-ợc điều dựa vào phân tích tài liệu tham khảo, đọc tài liệu chuyên môn, trao đổi vấn lấy ý kiến thầy cô giáo giảng dạy môn Bóng, thầy cô tr-ờng Đông Sơn I - Thanh Hoá, khoa thể dục tr-ờng Đại học Vinh đẫ cho thấy tầm quan trọng việc nghiên cứu sai lầm th-ờng mắc biện pháp kh¾c phơc kü tht hai b-íc nÐm rỉ b»ng mét tay vai Theo phân phối ch-ơng trình môn học thĨ dơc tù chän ë tr-êng THPT chóng t«i tiÕn hành nghiên cứu học thể dục tự chọn khối học sinh lớp 11 định chọn đối t-ợng nghiên cứu học sinh lớp 11A9 tr-ờng THPT Đông Sơn I - Thanh Hoá Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 Dựa vào sở vật chất tr-ờng Đông Sơn I - Thanh Hoá đội ngũ cán giáo viên giảng dạy môn thể dục tr-ờng Đông Sơn I - Thanh Hoá Cơ sở vật chất tr-ờng Đông Sơn I t-ơng đối tốt đầy đủ thuận lợi cho việc tiến hành nghiên cứu nhóm Cán giảng dạy môn thể dục có chuyên môn nhiệt tình.Tuy nhiên, tr-ờng ch-a có giáo viên chuyên sâu môn Bóng rổ mà môn học giáo viên thể dục chuyên nghành khác giảng dạy Do đó, trình giảng dạy không tránh khỏi thiếu sót Vì vậy, chất l-ợng môn học bóng rổ ch-a đạt kết cao ch-a nâng cao đ-ợc hứng thú học sinh Chính tâm việc tiến hành ngiên cứu 1.4 Cấu trúc kĩ thuật động tác hai b-ớc ném rỉ b»ng mét tay trªn vai KÜ tht hai b-íc ném rổ tay vai kĩ thuật t-ơng đối phức tạp, sở tạo tiền đề cho việc phát triển nâng cao chuyển tiếp kỹ thuật khác Đ-ợc sử dụng thi đấu nhiều ổn định kỹ thuật động tác đem lại hiệu cao đợt kÕt thóc nÐm rỉ Kü tht hai b-íc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai cã cÊu tróc gåm giai đoạn kỹ thuật : Giai đoạn bắt bóng, giai đoạn không giai đoạn tiếp đất Giai đoạn bắt bóng giai đoạn tạo tiền đề së cho viƯc thùc hiƯn tèt c¸c kü tht tiÕp theo giai đoạn ng-ời tập thực di chuyển chỗ dẫn bóng, bắt bóng L-u ý bắt bóng ng-ời tập phải rơi xuống đất chân tay ném rổ B-ớc chân dài phải nhảy lên không để bắt bóng, b-ớc chân ngắn Giai đoạn không : Đây giai đoạn quan trọng kỹ thuật Khi b-ớc thứ hai vừa chạm đất giậm mạnh đồng thời đ-a chân tay ném rổ từ sau tr-ớc lăng lên cao đùi song song với mặt đất, đ-a thân ng-ời lên tới điểm cao dõng l¹i Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 41 Sau thời gian tháng áp dụng hệ thống tập nâng cao hiệu thực kỹ thuật di động hai b-íc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai cho học sinh lớp 11A9 tr-ờng THPT Đông Sơn I tiến hành kiểm tra lại test thu đ-ợc kết nh- sau Bảng 3.14 : Kết kiểm tra đánh giá kỹ thuật sau thực nghiệm Kỹ Nhãm thùc nghiƯm (n=20) Nhãm ®èi chøng (n=20) tht Sè ng-êi Tû lÖ % Sè ng-êi Tû lÖ % A 10 50 35 B 45 45 C 20 D 0 0 5% 45% 50% KT A KT B Nhãm thùc nghiÖm 20% 35% 45% KT A KT B KT C KT C KT D KT D Nhãm ®èi chøng BiĨu ®å 3.2: Biểu đồ đánh giá kỹ thuật hai nhóm sau thực nghiệm Qua bảng cho ta thấy sau tháng áp dụng hệ thống tập nâng cao häc kü tht di ®éng hai b-íc nÐm rỉ b»ng tay vai cho nhóm thực nghiệm đà thu đ-ợc kết khác biệt rõ ràng nhóm thực nghiệm đối chứng Không học sinh xếp loại kỹ thuật D nhóm, kỹ thuật loại A, B tăng cao hẳn so với nhóm đối chứng Hai nhóm có chênh lệch rõ tỷ lệ % kỹ thuật, đặc biệt kỹ thuật loại A Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 42 Nh- từ kết thu đ-ợc cho phép khẳng định hệ thống tập đ-a ra, áp dụng cho đối t-ợng nghiên cứu b-ớc đầu đà mang lại hiệu đáng quan tâm Bảng 3.15 : Kết thành tích nhóm sau thực nghiệm Thông số thống kê Nhóm thực nghiệm (n=20) Nhãm ®èi chøng (n=20) X  10,9 ± 1,61 8,75 ± 1,43 TTÝnh 4,67 TB¶ng 1,96 P < 0,05 Qua bảng ta thấy sau tháng áp dụng hệ thống tập thành tích nhóm đà có thay đổi rõ ràng thành tích Kết T tính = 4,67 > T bảng = 1,96 Nh- nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng thành tích đà có khác biệt, khác biệt cã ý nghÜa ë ng-ìng x¸c st P < 0,05 Qua khẳng định hệ thống tập đ-a áp dụng hoàn toàn đúng, có ý nghĩa khoa học thực tiễn Để thấy rõ phát triển thành tích nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng xây dựng biểu đồ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 43 12 10.9 10 8.75 6.95 6.75 N§C NTN Truoc TN Sau TN BiĨu ®å 3.3 : BiĨu diƠn thµnh tÝch cđa nhãm tr-íc vµ sau thùc nghiƯm Qua biểu đồ ta thấy - Tr-ớc thực nghiệm nhóm đối chứng có thành tích hai b-ớc ném rổ tay vai tốt nhóm thực nghiệm Nh-ng sau thùc nghiƯm nhãm thùc nghiƯm cã thµnh tÝch tăng lên cách rõ rệt so với nhóm đối chứng T tính = 4,67 >T bảng= 1,96 Bài tập nâng cao đà lựa chọn cho nhóm thực nghiệm đà làm cho thành tích kỹ thuật đà tăng lên rõ rệt so với nhóm đối chứng - Các tập nâng cao đà lựa chọn áp dụng cho nhóm thực nghiệm đà có tác động tốt, góp phần sửa chữa sai lầm th-ờng mắc nâng cao hiệu qu¶ häc kü tht hai b-íc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai cho häc sinh líp 11A9 Tr-êng THPT Đông Sơn I Bàn luận: Kết mà thu d-ợc sau toàn công trình nghiên cứu mang lại kết khả quan So sánh đối chiếu với công trình nghiên cứu khác thấy kết mà đề tài mang lại hiệu cao hẳn, hệ thống tập mà đ-a phù hợp với đối t-ợng mà nghiên cứu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 44 kết luận Sau qua trình nghiên cứu lí luận thực nghiệm, thông qua số liệu thu đ-ợc, qua phân tích, xử lý, đánh giá, đà đến kết luận sau Dựa kiến thức chuyên môn có đ-ợc học tập, dựa quan sát sphạm buổi tập luyện vấn chuyên gia có kinh nghiệm, trình độ xác định đ-ợc sai lầm th-ờng mắc mà học sinh thùc hiƯn kü tht hai b-íc nÐm rỉ tay vai gặp phải : - Sai lầm1:B-ớc chân không - Sai lầm 2: Bật không theo ph-ơng thẳng đứng - Sai lầm 3: Không giữ đ-ợc thăng không - Sai lầm 4: Tay ch-a duỗi thẳng bóng đẫ rời tay - Sai lầm 5: Không gập đ-ợc cổ tay miết vào bóng - Sai lầm 6: Bóng chạm bảng tr-ớc vào rổ - Sai lầm 7: Chú ý đến thành tích, không ý đến kỹ thuật Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 45 H¬n thÕ nữa, tìm ph-ơng pháp biện pháp cụ thể sửa chữa sai lầm th-ờng mắc tìm tập nhằm nâng cao hiệu di động hai b-ớc ném rổ tay vai cho học sinh lớp 11A9 tr-ờng THPT Đông Sơn I Các tập là: Bài tập 1: Tập b-ớc di chuyển lên rổ Bài tập 2: Dẫn bóng ném rổ Bài tập 3: Di chuyển bắt bóng hai b-ớc lên rổ Bài tập 4: Tại chỗ bật nhảy ném rổ Bài tập5: Hai ng-ời dẫn bóng đan chéo nÐm rỉ di chun Bµi tËp 6: DÉn bãng ln cäc sè thùc hiƯn hai b-íc lªn rỉ Bài tập 7: Di chuyển ném rổ thay đổi cự ly Bài tập : Chuyền bắt bóng ném rổ Sau công tác chuẩn bị hoàn tất đà áp dụng hệ thống tập cho nhãm häc sinh gåm 20 häc sinh líp 11 tr-êng THPT Đông Sơn I thu đ-ợc kết nh- dự kiến Nhóm đối chứng tập luyện theo ph-ơng pháp thông th-ờng Nhóm thực nghiệm tập theo ph-ơng pháp mà xây dựng Qua tháng thực nghiệm, sau kiểm tra so sánh thành tích nhóm thực nghiệm đối chứng có kh¸c biƯt râ rƯt T TÝnh = 4,67 > T Bảng = 1,96 , khác biệt có ý nghĩa ng-ỡng sác xuất P < 0,05 Qua kết cho phép khẳng định hệ thống tập mà đ-a hoàn toàn có ý nghĩa khoa học, đ-ợc áp dụng thực tế giảng dạy tập luyện môn Bóng rổ cho học sinh THPT chắn mang lại hiệu cao häc kü tht hai b-íc nÐm rỉ b»ng mét tay vai môn thể dục nói riêng häc tËp nãi chung kiÕn nghÞ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 46 Đối với môn Bóng rổ môn lạ ch-a đ-ợc phổ biến rộng rÃi nh- môn thể thao khác Vì vậy, ph-ơng pháp tập luyện ch-a phong phú, động tác khó nh- động tác hai b-ớc ném rổ tay vai, nên cần quan tâm nghiên cứu nhà chuyên môn thầy cô giáo giáo dục thể chất để đ-a môn bóng rổ phát triển không ngừng Cũng phạm vi nghiên cứu hạn hẹp, điều kiện nghiên cứu khó khăn nên đề tài dừng lại mức vi mô Đề tài không tránh khỏi sai sót mong đ-ợc góp ý thầy cô, bạn quan tâm tới đề tài góp ý để nghiên cứu hiệu Chúng mong muốn đ-ợc nhà nghiên cứu tiếp tục mở rộng phạm vi nghiên cứu để ứng dụng làm ph-ơng tiện giảng dạy mang lại hiệu cao Tài liệu tham khảo Đinh Can Hệ thống tập kỹ thuật bóng rổ NXB TDTT Nguyễn Văn Đức Toán học thống kê.NXB đại học Quốc Gia Hà Néi 1987 Ngun Trung HiÕu – Ngun Sü Hµ - Hn lun thĨ thao NXB TDTT 1994 §Ëu Bình H-ơng - Lý luận ph-ơng pháp TDTT - tr-ờng đại học Vinh Nguyễn Toán Phạm Danh Tốn Trần Đức Phong- Lý luận ph-ơng pháp GDTC NXBTDTT 1993 L-u Quang Hiệp Phạm Thị Uyªn – Sinh lý häc TDTT.NXB TDTT 1994 Ngun Văn Liệu Hệ thống số tập nâng cao hiệu di động hai b-ớc ném rổ tay vai cho học sinh chuyên nghành giáo dục thể chất Luận văn tốt nghiệp khoa thể dục - tr-ờng ĐHV năm 2006 Ph-ơng pháp nghiên cøu khoa häcTDTT – NXB TDTT 1999 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 47 NghÞ quyÕt héi nghÞ TW Đảng khoá VII 10 Phạm Xuân Sinh - Bóng rổ- NXB TDTT 1975 11 Luận văn chuyên nghành thể dục năm tr-ớc Phụ lục Phiếu vấn Kính göi : Họ tên : Nam,nữ Nơi công tác : Tuæi : Häc hµm : Để giúp cho công việc nghiên cứu, xin thầy (cô) vui lòng trả lời cho câu hỏi sau Tôi xin chân thành cảm ơn ! Tr-ớc trả lời mong thầy (cô) suy nghĩ kỹ nội dung câu hỏi cách thức trả lời Cách thức trả lời : đồng ý đánh dấu nhân vào ô trống Câu hỏi : Đâu sai lầm th-ờng mắc học sinh häc kü tht hai b-íc nÐm rỉ b»ng mét tay vai ? B-ớc chân không Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 48 CÇm bãng sai Bật không theo ph-ơng thẳng đứng Không giữ đ-ợc thăng không Tay ch-a duỗi thẳng bóng đà rời tay 6.Góc độ duỗi tay ch-a hợp lý 7.Không gập đ-ợc cổ tay miết vào bóng 8.Bóng chạm bảng tr-ớc vào rổ Cơ thể tiếp đất không dẫn đến chấn th-ơng 10 Chú ý đến thành tích mà không ý đến kỹ thuật 11 Khả phối hợp toàn thân ch-a tốt ch-a nhịp nhàng 12 Vội vàng không tập trung ý, t- thực kỹ thuật động tác Đông Sơn, ngày 10/02/2009 Ng-ời vấn Ng-ời trả lời(ký tên) Lê thị Lệ Phan Hồng Thái Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 49 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 50 Phơ lơc PhiÕu pháng vÊn KÝnh gưi : Họ tên : Nam,nữ Nơi công tác : Tuæi : Häc hµm : Để giúp cho công việc nghiên cứu, xin thầy (cô) vui lòng trả lời cho câu hỏi sau Tôi xin chân thành cảm ơn ! Tr-ớc trả lời mong thầy (cô) suy nghĩ kỹ nội dung câu hỏi cách thức trả lời Cách thức trả lời : đồng ý đánh dấu nhân vào ô trống Câu hỏi : Chọn giúp 8/12 tập nhằm nâng cao hiệu häc kü tht hai b-íc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai cho häc sinh líp 11 A9 tr-êng THPT Đông Sơn I 1.Tập b-ớc di chuyển lên rổ  DÉn bãng nÐm rỉ  Di chun bắt bóng hai b-ớc lên rổ Dẫn bóng biến tốc, đổi h-ớng đến tr-ớc vòng ném phạt thực hiƯn hai b-íc lªn rỉ  DÉn bãng qua lại sân Dẫn bóng qua ng-ời ném rổ móc câu Hai ng-ời dẫn bóng đan chéo nÐm rỉ di chun Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 51 Di chuyển vào chỗ trống theo chiều däc lªn rỉ  DÉn bãng ln cäc sè thùc hiƯn hai b-íc lªn rỉ  10 Chun b¾t bãng nÐm rỉ  11 DÉn bãng qua ch-íng ngại vật ném rổ tay vai  12 Di chun nÐm rỉ thay ®ỉi cù ly Đông Sơn, ngày 10/02/2009 Ng-ời vấn Lê thị Lệ Ng-ời trả lời(ký tên) Nguyễn văn Mai Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 52 Phô lôc PhiÕu pháng vÊn KÝnh göi : Họ tên : Nam,nữ Nơi công t¸c : Ti : Häc hµm : §Ĩ gióp cho công việc nghiên cứu, xin thầy (cô) vui lòng trả lời cho câu hỏi sau Tôi xin chân thành cảm ơn ! Tr-ớc trả lời mong thầy (cô) suy nghĩ kỹ nội dung câu hỏi cách thức trả lời Cách thức trả lời : đồng ý đánh dấu nhân vào ô trống Câu hỏi : Để tiến hành áp dụng ph-ơng pháp biện pháp đà lựa chọn vào thực nghiệm cho phù hợp theo thầy (cô) số buổi tập tuần phù hợp ? buổi buæi  buæi  buæi  buổi Câu hỏi 2: Để bố trí thời gian phù hợp với công tác giảng dạy mang lại hiệu cao mà không gián đoạn tập luyện Theo thầy (cô) thời gian tập buổi nhằm mang lại hiệu di động hai b-ớc ném rổ tay vai ? 10-15 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 53 15’-20’  20’-25’  25-30 Đông Sơn, ngày 10/02/2009 Ng-ời vấn Ng-ời trả lời(ký tên) Lê thị Lệ Nguyễn Thị Thuý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 54 Danh sách bảng biểu biểu đồ Danh sách bảng biểu đồ Bảng 3.1 Kết kiểm tra thực trạng việc học môn Bãng rỉ cđa häc Trang 15 sinh khèi 11 tr-êng THPT Đông Sơn I Bảng 3.2 Kết quan sát s- phạm sai lầm th-ờng 17 mắc học kÜ tht hai b-íc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai Bảng 3.3 Kết vấn sai lầm th-ờng mắc thực kỹ thuật hai b-ớc ném rổ tay vai Bảng 3.4.So sánh kết vấn quan sát s- phạm Bảng 3.5 Nguyên nhân dẫn đến sai lầm th-ờng mắc häc 18 19 22 kÜ tht hai b-íc nÐm rỉ tay vai Bảng 3.6 Sai lầm th-ờng mắc ph-ơng pháp sửa chữa Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 25 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn