Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng nghề đường sắt phân hiệu phía nam

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐẬU VĂN HÙNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐƢỜNG SẮT- PHÂN HIỆU PHÍA NAM Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Thái Văn Thành NGHỆ AN, 2014 LỜI CẢM ƠN Trong thời gian học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn này, tác giả đƣợc hƣớng dẫn tận tình quý thầy cô giáo; Đƣợc quan tâm tạo điều kiện nhà trƣờng; động viên, giúp đỡ nhiệt tình đồng nghiệp, bạn bè gia đình Với lịng kính trọng tình cảm chân thành, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Ban Giám hiệu, khoa Quản lý giáo dục, phòng Đào tạo sau đại học trƣờng Đại học Vinh; Ban Giám hiệu, tập thể cán Phòng sau đại học trƣờng Đại học Đồng Tháp; quý thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy giúp đỡ tơi suốt q trình học tập nghiên cứu hồn thành luận văn Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy giáo PGS TS Thái Văn Thành, ngƣời dành nhiều thời gian, tận tình hƣớng dẫn giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn quý thầy Ban Giám hiệu, Trƣởng, Phó Phịng, Khoa, Trung tâm, Giảng viên trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt – Phân hiệu Phía nam, tạo điều kiện thuận lợi, giúp đỡ việc cung cấp số liệu trình học tập, nghiên cứu thực đề tài Xin bày tỏ tình cảm chân thành, lịng biết ơn đến gia đình, đồng nghiệp, bạn bè giúp đỡ, động viên, khích lệ tơi q trình hồn thành luận văn Mặc dù, tác giả có nhiều cố gắng hồn thành đề tài nhƣng thiếu sót điều khơng trách khỏi Với mong muốn đề tài đƣợc góp phần vào phát triển đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt – Phân hiệu Phía nam, mong nhận đƣợc đóng góp ý kiến quý thầy, đồng nghiệp để luận văn đƣợc hồn thiện Xin chân thành cảm ơn! Nghệ An , tháng năm 2014 Đậu Văn Hùng MỤC LỤC Lời cảm ơn Mục lục Mở đầu Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Một số mơ hình đào tạo nghề giới 1.1.2 Đào tạo nghề Việt Nam 1.2 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 11 1.2.1 Khái niệm chất lƣợng, đào tạo nghề, chất lƣợng đào tạo nghề 11 1.2.2 Khái niệm quản lý, quản lý chất lƣợng đào tạo nghề 15 1.2.3 Khái niệm giải pháp, giải pháp quản lý chất lƣợng đào tạo nghề 18 1.3 Một số vấn đề quản lý chất lƣợng đào tạo trƣờng Cao đẳng nghề 20 1.3.1 Sự cần thiết phải quản lý đào tạo trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt 20 1.3.2 Nội dung quản lý chất lƣợng đào tạo trƣờng Cao đẳng nghề 20 1.3.3 Các yếu tố ảnh hƣởng đến chất lƣợng đào tạo 24 1.3.4 Đánh giá chất lƣợng đào tạo nghề 26 1.4 Cơ sở pháp lý quản lý chất lƣợng đào tạo nghề 33 1.4.1 Định hƣớng chung công tác dạy nghề 33 1.4.2 Quy hoạch phát triển công tác dạy nghề đến 2010 định hƣớng đến năm 2020 34 1.4.3 Vai trò đào tạo nghề phát triển kinh tế - xã hội 34 Chƣơng 2: ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐƢỜNG SẮT – PHÂN HIỆU PHÍA NAM 36 2.1- Khái quát Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt - Phân hiệu Phía nam 36 2.1.1 Lịch sử hình thành q trình phát triển 36 2.1.2 Chức - Nhiệm vụ 36 2.1.3 Cơ sở vật chất trang thiết bị: 38 2.1.4 Đội ngũ cán bộ, giáo viên: 39 2.1.5 Đội ngũ cán bộ, giáo viên: 39 2.2 Thực trạng chất lƣợng đào tạo Trƣờng Cao Đẳng nghề Đƣờng sắt- Phân hiệu phía Nam 40 2.2.1 Tình hình chung máy, cấu tổ chức 40 2.2.2 Cơ sở vật chất, trang thiết bị 42 2.2.3 Thực trạng hoạt động đào tạo nghề 47 2.2.3.1.Trình độ chất lƣợng học sinh đầu vào 47 2.2.3.2.Chất lƣợng đội ngũ giáo viên 48 2.2.3.3 Đội ngũ cán quản lý 51 2.2.3.4 Chƣơng trình đào tạo 54 2.2.3.5 Phƣơng pháp dạy học 56 2.2.3.6 Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 57 2.2.3.7 Đầu tƣ tài cho hoạt động dạy nghề 58 2.2.3.8 Khai thác sử dụng sở vật chất, trang thiết bị 58 2.2.3.9 Quan hệ nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo 60 2.2.3.10 Thực số sách q trình đào tạo 61 2.3 Thực trạng chất lƣợng đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt Phân hiệu phía Nam 62 2.3.1 Về chất lƣợng học sinh đầu vào chất lƣợng đầu 63 2.3.2 Về quản lý chƣơng trình đào tạo, phƣơng pháp giảng dạy 63 2.3.3 Về quản lý việc xây dựng đội ngũ giáo viên, nhân viên 64 2.3.4 Về quản lý sở vật chất, kinh phí 65 2.4 Đánh giá chung thực trạng 65 2.4.1 Ƣu điểm 65 2.4.2 Hạn chế 65 2.4.3 Nguyên nhân 66 Chƣơng : MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐƢỜNG SẮT – PHÂN HIỆU PHÍA NAM 69 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 69 3.2 Một số giải pháp quản lý chất lƣợng đào tạo Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt – Phân hiệu Phía nam 70 3.2.1 Đổi chƣơng trình đào tạo phù hợp với tiêu chuẩn 70 3.2.2 Đổi công tác tuyển dụng, đào tạo, bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên 74 3.2.3 Tăng cƣờng sở vật chất, trang thiết bị phục vụ thực hành thực tập 77 3.2.4 Tiến hành tự kiểm định điều kiện đảm bảo chất lƣợng đào tạo theo tiêu chuẩn kiểm định Bộ Lao động-TBXH ban hành 79 3.2.5 Xây dựng hệ thống quản lý chất lƣợng đào tạo 82 3.2.6 Đối phƣơng thức liên kết nhà trƣờng với doanh nghiệp ngƣời sử dụng lao động 84 3.3 Khảo sát thăm dị tính cần thiết tính khả thi giải pháp 89 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 92 Kết luận 92 Kiến nghị 93 2.1 Đối với Ngành Đƣờng sắt 93 2.2 Đối với Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt – Phân hiệu phía Nam 94 DANH MỤC CƠNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ 95 TÀI LIỆU THAM KHẢO 96 PHỤ LỤC 98 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT BGĐ Ban giám đốc CBQL Cán quản lý CTMT Chƣơng trình mục tiêu CNH-HĐH Cơng nghiệp hố, đại hố ĐH, CĐ Đại học, Cao đẳng ĐTN Đào tạo nghề GV Giáo viên HSSV Học sinh sinh viên KH-KT Khoa học kỹ thuật 10 LĐ-TBXH Lao động, Thƣơng binh & xã hội 11 NLNN Năng lực nghề nghiệp 12 SPKT Sƣ phạm kỹ thuật 13 THPT Trung học phổ thông 14 THCS Trung học sở 15 XHCN Xã hội chủ nghĩa 16 VBCC Văn chứng DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU Bảng 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 2.11 2.12 2.13 2.14 2.15 2.16 2.17 2.18 3.1 Tên bảng biểu Thống kê cơng trình có (quy mơ từ tầng trở lên) Thống kê cơng trình quy mơ nhà tầng - cấp Quy mô đào tạo phát triển trƣờng 2013 Thống kê kết đào tạo từ năm 2011 đến năm 2014 Thống kê trình độ sƣ phạm đội ngũ giáo viên Thống kê độ tuổi đội ngũ giáo viên Thống kê số lƣợng giáo viên, đảng viên trình độ …… Thống kê số lƣợng cán quản lý nhà trƣờng Cơ cấu trình độ cán quản lý trƣờng Tổng hợp kết đánh giá phẩm chất đạo đức ……… Tổng hợp kết đánh giá lực chuyên môn … Đánh giá cán quản lý giáo viên chƣơng trình Đánh giá tải trọng lý thuyết thực hành Kết khảo sát sử dụng phƣơng pháp dạy học Kết khảo sát phƣơng pháp kiểm tra đánh giá … Khai thác sử dụng sở vật chất Khảo sát mối liên hệ với doanh nghiệp Thực sách trình đào tạo nhà trƣờng Khảo sát mức độ cần thiết khả thi giài pháp Trang 42 42 43 45 48 49 50 51 51 52 53 55 55 56 57 59 60 62 89 DANH MỤC SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ Hình 1.1 1.2 1.3 Sơ đồ, hình vẽ Sơ đồ khái quát quan niệm chất lƣợng đào tạo Sơ đồ khái quát trình quản lý Sơ đồ tổ chức máy nhà trƣờng Trang 13 16 41 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Chất lƣợng nguồn nhân lực yếu tố định đến tốc độ phát triển kinh tế, bảo đảm phát triển kinh tế xã hội bền vững, vừa phận quan trọng hệ thống sách phát triển tồn diện ngƣời Đảng Nhà nƣớc ta Đây yếu tố định khả tăng trƣởng cạnh tranh, có ý nghĩa quan trọng cấu sản xuất, lĩnh vực công nghệ quản lý Hội nhập kinh tế quốc tế diễn mạnh mẽ có tác động sâu sắc đến đời sống kinh tế xã hội giới Những thay đổi tạo cho quốc gia, dân tộc vận hội đặt thách thức Để tận dụng hội, tạo điều kiện phát triển đất nƣớc, đồng thời vƣợt qua thách thức, Đảng Nhà nƣớc ta đề nhiều giải pháp mang tính đột phá đào tạo nguồn nhân lực có chất lƣợng cao phục vụ cho nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội hội nhập đƣợc xem nhƣ vấn đề có tầm chiến lƣợc Chiến lƣợc phát triển giáo dục nƣớc ta giai đoạn 2001-2010 khẳng định: “ Ƣu tiên nâng cao chất lƣợng đào tạo nhân lực, đặc biệt trọng nhân lực khoa học trình độ cao, cán quản lý, kinh doanh giỏi công nhân kỹ thuật lành nghề trực tiếp góp phần nâng cao sức cạnh tranh kinh tế.” Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI khẳng định "Đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hƣớng chuẩn hoá, đại hố, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế, đó, đổi chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục khâu then chốt” “Giáo dục đào tạo có sứ mệnh nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dƣỡng nhân tài, góp phần quan trọng xây dựng đất nƣớc, xây dựng văn hóa ngƣời Việt Nam" Mục tiêu đào tạo nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực đặt cho sở đào tạo nhiệm vụ cao trọng trách nặng nề Các sở đào tạo phải Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an giải hiệu toán phát triển nhanh quy mô, phạm vi đào tạo ổn định, nâng cao chất lƣợng đào tạo Để hoàn thành sứ mệnh: đào tạo đạt chuẩn, đào tạo gắn với nhu cầu doanh nghiệp, địa phƣơng nói chung ngành Đƣờng sắt nói riêng đƣợc xem nhƣ nội dung mang tính chất “sống còn” sở đào tạo nhân lực nƣớc … Nghị đại hội Đảng Ngành Đƣờng sắt lần thứ X xác định chủ trƣơng đào tạo nguồn nhân lực có chất lƣợng cao nhiệm vụ bản, cấp bách nhiệm kỳ 2010 2015 Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt – Phân hiệu Phía nam đơn vị đƣợc giao nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực phục vụ cho ngành Đƣờng sắt Việt Nam, với lực đào tạo hàng năm từ 1.000 đến 1.500 học viên ngành nghề khác Tuy nhiên, công tác đào tạo dạy nghề Trƣờng hạn chế nhƣ: tay nghề lao động chƣa đáp ứng yêu cầu đơn vị sử dụng lao động, chất lƣợng đào tạo thấp, nặng lý thuyết, ngành nghề đào tạo chạy theo thị hiếu chƣa đáp ứng nhu cầu sử dụng doanh nghiệp Nhận thấy vấn đề quản lý chất lƣợng đào tạo trƣờng yêu cầu cấp thiết, vừa cung ứng nguồn nhân lực có chất lƣợng phục vụ nghiệp phát triển kinh tế xã hội địa phƣơng, vừa đáp ứng yêu cầu ngành Đƣờng sắt, vấn đề: “Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo Trường Cao đẳng nghề Đường sắt - Phân hiệu Phía nam ” cần thiết, tên đề tài nghiên cứu mà thân lựa chọn Mục đích nghiên cứu khoa học Đề xuất giải pháp quản lý chất lƣợng đào tạo Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt, nhằm nâng cao chất lƣợng đào tạo nhà trƣờng Khách thể Đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu: Vấn đề quản lý chất lƣợng đào tạo Trƣờng Cao đẳng nghề 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu: Một số giải pháp quản lý chất lƣợng đào tạo Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt - Phân hiệu Phía nam Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất đƣợc giải pháp có sở khoa học có tính khả thi phù hợp với thực tiễn nhà trƣờng nâng cao đƣợc chất lƣợng đào tạo Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt - Phân hiệu Phía nam Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lý luận vấn đề quản lý chất lƣợng đào tạo Trƣờng Cao đẳng nghề 5.2 Nghiên cứu sở thực tiễn quản lý chất lƣợng đào tạo Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt - Phân hiệu Phía nam 5.3 Đề xuất số giải pháp quản lý chất lƣợng đào tạo Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt - Phân hiệu Phía nam Phƣơng pháp nghiên cứu 6.1 Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu lý luận: Phân tích tổng hợp tài liệu tham khảo chủ trƣơng, sách, quan điểm thuộc lĩnh vực đào tạo nghề 6.2 Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn: - Phân tích, đánh giá thực trạng công tác quản lý chất lƣợng đào tạo Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt - Phân hiệu Phía nam - Đánh giá quản lý chất lƣợng đào tạo Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt Phân hiệu Phía nam 6.3 Các phƣơng pháp nghiên cứu bổ trợ khác: Phƣơng pháp so sánh, phƣơng pháp toán thống kê số phƣơng pháp khác Đóng góp đề tài - Đƣa đƣợc tranh thực trạng quản lý chất lƣợng đào tạo Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt - Phân hiệu Phía nam - Đề xuất giải pháp quản lý chất lƣợng đào tạo Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt - Phân hiệu Phía nam Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo phụ lục, luận văn gồm chƣơng: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P6 3.Năng lực sư phạm Tiêu chí đánh giá STT Tốt Khá Khả thiết kế giản (giáo án ) phù hợp yêu cầu mục tiêu học Khả tổ chức, kiểm tra đánh giá phân tích kết học tập học sinh Xử lý tình huốn sƣ phạm trình tổ chức dạy học Khả chuẩn bị học liệu điều kiện đảm bảo cho dạy học Sử dụng thành thạo có hiệu cá học liệu/đồ dùng dạy học có giảng dạy Áp dụng phƣơng pháp kỹ thuật kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Khả thiết lập môi trƣờng học tập tích cực, khuyến khích tham gia tất ngƣời học Áp dụng phƣơng pháp dạy học làm tăng tính tích cực học tập học sinh Khả thiết kế công cụ để kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trung bình Yếu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P7 10 11 Năng lực tổ chức hoạt động ngoại khố cho học sinh Khả ứng dụng cơng nghệ thông tin vào giảng dạy III NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ VỀ CÁC YẾU TỐ QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY, ĐÀO TẠO Đề nghị đồng chí vui lịng trả lời câu hỏi sau: ( lựa chọn câu trả lời mà đồng chí cho thích hợp nhất): Đánh giá ban thân đồng chí chƣơng trình đào tạo trƣờng so với thực tiễn nhƣ nào:  Phù hợp với thực tiễn  Không phù hợp  Lạc hậu  Hiện đại Chƣơng trình đào tạo trƣờng có thƣờng xuyên đƣợc cập nhật không: Không cập nhật Cập nhật Tỷ lệ phân bổ lý thuyết thực hành chƣơng trình đào tạo nay:  Nặng  Phù hợp  Nhẹ Sự phù hợp cảu khến thức lý thuyết chƣơng trình đào tạo so với yêu cầu sử dụng:  Cao  Tƣơng đối cao  Trung bình  Thấp Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P8 Sử dụng phù hợp kỹ thực hành chƣơng trình đào tạo so với yêu cầu sử dụng:  Cao  Tƣơng đối cao  Trung bình  Thấp Phƣơng pháp dạy học đồng chí thƣờng sử dụng giảng dạy: PP truyền thống PPDH Phối hợp 2PP PP truyền thống Đồng chí đánh giá phƣơng pháp dạy học nhƣ nào: Hài lịng Chƣa hài lịng Cần thay đổi Đồng chí thƣờng sử dụng phƣơng pháp kiểm tra đánh giá kết học sinh sau đây: Tự luận Chắc nghiệm Hình thức kiểm tra đánh giá kết học sinh? Lý thuyết Thực hành 10 Kiểm tra đánh giá kết nhà trƣờng có khách quan chƣa? Có Chƣa 11 Kiểm tra đánh giá kết nhà trƣờng có khách quan chƣa? Có Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P9 Chƣa B Khai thác sử dụng sở vật chất Trƣờng 12 Trang thiết bị sở vật chất trƣờng nay: Đủ Thiếu Không rõ 13 Mức độ đại trang thiết bị sử dụng trƣờng: Hiện đại Lạc hậu Không rõ 14.Hiệu sử dụng trang thiết bị sử dụng trƣờng: Có hiệu quẩ Khơng hiệu Khơng rõ C Đánh giá mối quan hệ nhà trƣờng Doanh nghiệp 15 Xây dựng phát triển mối quan hệ nhà trƣờng với Doanh nghiệp nhƣ nào: Quan hệ với nhiều DN Một số DN Không 16 Nhà trƣờng kết hợp với doanh nghiệp thực nội dung : - Xây dựng chƣơng trình đào tạo: Tốt Chƣa tốt - Doanh nghiệp hỗ trợ cho học sinh thực hành thực tập: Chƣa tốt Tốt - Doanh nghiệp hỗ trợ cho học sinh thực hanh thực tập: Chƣa tốt Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P10 Tốt D Thực sách q trình đào tạo nhà trƣờng 17 Chuẩn hóa đội ngũ giáo viên Tốt Chƣa tốt 18 Nâng cao chất lƣợng đào tạo Tốt Chƣa tốt 19 Chính sách khuyến khích Giáo viên dạy tốt Tốt Chƣa tốt Tốt 20 Kinh phí đào tạo giáo viên Tốt Chƣa tốt Tốt 21 Đầu tƣ sở vật chất tập trung Tốt Chƣa tốt E Đánh giá chất lƣợng học sinh nhà trƣờng 22 Chất lƣợng học sinh tuyển đầu vào Giỏi Khá Trung bình Yếu 23 Động học nghề học sinh Xác định rõ Không an tâm Xin chân thành cảm ơn đồng chí Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P11 PHỤ LỤC 4: PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN DÀNH CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ Để có sở đề xuất số giải pháp nâng cao chất lƣợng đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt- Phân hiệu Phía nam, mong đồng chí vui lịng cho biết ý kiến vấn đề sau đây: I THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ tên:…………………………………….Tuổi:……… Chức vụ: ………………………………………………… Trình độ học vấn:…………………………………………… T độ chuyên môn:……………………………………… Bộ phận công tác:……………………………………… II NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ VỀ CÁC YẾU TỐ TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY, ĐÀO TẠO Đề nghị đồng chí vui lịng trả lời câu hỏi sau: (đánh chéo vào mà đồng chí cho thích hợp nhất): Đánh giá thân đồng chí chƣơng trình đào tạo trƣờng so với thực tiễn nhƣ nào: Phù hợp với thực tiễn Hiện đại Khơng phù hợp Lạc hậu Chƣơng trình đào tạo trƣờng có thƣờng xuyên đƣợc cập nhật không: Cập nhật Không cập nhật Đ/c cho biết Giáo viên thƣờng sử dụng PP giảng dạy: PP truyền thống PPDH Phối hợp PP Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P12 Đồng chí đánh giá phƣơng pháp dạy học giáo viên so với yêu cầu nhƣ nào: Hải lòng Chƣa hài lịng Cần thay đổi Đồng chí cho biết phƣơng pháp kiểm tra đánh giá kết học sinh thƣờng sử dụng trƣờng ? Tự luận Trắc nghiêm Hình thức kiểm tra đánh giá kết học sinh Lý thuết Thực hành Kiểm tra đánh giá kết nhà trƣờng có khách quan chƣa ? Có Chƣa 8.Kiểm tra đánh giá kết nhà trƣờng có phản ánh trình độ học sinh chƣa ? Có Chƣa B Khai thác sử dụng sở vật chất Trƣờng Trang thiết bị sở vật chất Trƣờng nay: Đủ Thiếu Không rõ 10 Mức độ đại trang thiết bị sử dụng trƣờng: Hiện đại Lạc hậu Không rõ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P13 11 Hiệu qủa sử dụng trang thiết bị dạy nghề sở vật chất trƣờng Có hiệu Không hiệu Không rõ C Đánh giá mối quan hệ nhà trƣờng Doanh nghiệp 12 Xây dựng phát triển mối quan hệ nhà trƣờng với Doanh nghiệp nhƣ nào: Quan hệ với nhiều DN Một số DN Không 13 Nhà trƣờng kết hợp với Doanh nghiệp thực nội dung - Xây dựng chƣơng trình đào tạo : Tốt Chƣa tốt - Doanh nghiệp hỗ trợ cho học sinh thực hành thực tập: Tốt Chƣa tốt - Doanh nghiệp hỗ trợ trang thiết bị: Tốt Chƣa tốt D Việc thực sách q trình đào tạo nhà trƣờng 14 Chuẩn hoá đội ngũ giáo viên Tốt Chƣa tốt 15 Nâng cao chất lƣợng đào tạo Tốt Chƣa tốt 16 Chính sách khuyến khích Giáo viên dạy tốt Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P14 Tốt Chƣa tốt Tốt 17 Kinh phí cho đào tạo giáo viên Tốt Chƣa tốt Tốt 18 Đầu tƣ sở vật chất tập trung Tốt Chƣa tốt E Đánh gía chất lƣợng học sinh nhà trƣờng 19 Chất lƣợng học sinh tuyển đầu vào Giỏi Khá Trung bình Yếu 20 Động học nghề học sinh Xác định rõ Không an tâm Xin chân thành cảm ơn đồng chí Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P15 PHỤ LỤC 5: PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN DÀNH CHO HỌC SINH Các em học sinh thân mến! Để có sở đề xuất số giải pháp nâng cao chất lƣợng đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt – Phân hiệu Phía nam, mong em vui lịng cho biết ý kiến vấn đề sau đây: I THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ tên: Tuổi: Trình độ học vấn : Ngành nghề học: Năm thứ: II NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ 1.Em vào học nghề trƣòng theo lựa chọn từ ? Bản thân Gia đình Bạn bè Khác: Trong chƣơng trình học, em đánh giá thời lƣợng học lý thuyết nhƣ ? Nặng Phù hợp nhẹ Em đánh giá thời lƣợng học thực hành ? Nặng Phù hợp Nhẹ Phƣơng pháp dạy học giáo viên nhƣ nào? Sinh động, hấp dẫn Đủ hiểu Nhàm chán Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P16 Giáo viên thƣờng sử dụng phƣơng pháp giảng sau đây? Thuyết trình Thí nghiệm Trắc nghiệm khách quan Xem phim phân tích Xêmina Thiết bị thực hành Trƣờng có đủ cho học sinh thực tập? Đủ Thiếu Thiết bị thực hành Trƣờng có đại không? Hiện đại Lạc hậu Xin chân thành cảm ơn! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P17 PHỤ LỤC 6: PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN DÀNH CHO DOANH NGHIỆP Đƣợc biết Quý Doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng học viên tốt nghiệp Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt - Phân hiệu Phía nam, với mong muốn nhằm tìm giải pháp phục vụ doanh nghiệp đƣợc tốt nâng cao chất lƣợng đào tạo nghề Trƣờng Xin Q Doanh nghiệp vui lịng giúp chúng tơi tìm hiểu thông tin nhƣ sau: Câu 1: Số học viên Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt – Phân hiệu Phía nam làm việc Doanh nghiệp …….ngƣời Trong số lƣợng bậc trình độ là: Cao đẳng nghề : Sơ cấp nghề: Trung cấp nghề: Khác : Câu 2: Quý doanh nghiệp vui lòng cho biết ý kiến khoanh tròn vào điểm mà Quý doanh nghiệp cho phù hợp với học viên Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt – Phân hiệu Phía nam Các tiêu chí tƣơng ứng với số điểm TT 4-Xuất sắc, giỏi; 3-Khá; 2-Trung bình; Điểm đánh giá 1-Yếu, Hồn thành nhiệm vụ đƣợc phân cơng 3 3 2 Tuân thủ nội qui doanh nghiệp Tác phong kỷ luật công nghiệp 4 Kiến thức, kỹ tay nghề học sinh Khả làm việc độc lập Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P18 Khả làm việc theo nhóm 3 Tinh thần học hỏi làm việc Câu 3: Q quan có đề xuất để nâng cao chất lƣợng chƣơng trình đào tạo Trƣờng nhƣ kỹ cần thiết cho học sinh? Chân thành cám ơn hợp tác Quý Doanh nghiệp Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P19 PHỤ LỤC 7: PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN DÀNH CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ Để có sở đề xuất số giải pháp quản lý chất lƣợng đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Đƣờng sắt- Phân hiệu Phía nam, mong đồng chí vui lịng cho biết ý kiến vấn đề sau đây: I THƠNG TIN CÁ NHÂN Họ tên:…………………………………….Tuổi:……… Chức vụ: ………………………………………………… Trình độ học vấn:…………………………………………… Bộ phận cơng tác:……………………………………… II ĐÁNH GIÁ VỀ MỨC ĐỘ CẦN THIẾT VÀ KHẢ THI CỦA CÁC GIẢI PHÁP ĐỀ XUẤT SAU Đề nghị đồng chí vui lịng : (đánh chéo vào mà đồng chí cho thích hợp nhất): Mức độ cần thiết STT Tên giải pháp Rất cần thiết Cần thiết Không Rất cần khả thiết thi Đổi phát triển chƣơng trình đào tạo phù hợp với tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia, chuẩn hóa, đại hóa theo định hƣớng thị trƣờng hội nhập quốc tế Mức độ khả thi Đổi công tác tuyển dụng, đào tạo, bồi dƣỡng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khả Không thi khả thi C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn