TUẦN 21 Thực từ ngày CHỦ ĐỀ 2: THỦ CƠNG KĨ THUẬT BÀI 9: LẮP GHÉP MƠ HÌNH CÁI ĐU (T1) I Yêu cầu cần đạt: Bài học nhằm hình thành phát triển HS lực phẩm chất với biểu cụ thể sau: Năng lực a Năng lực công nghệ - Năng lực nhận thức công nghệ: Nhận biết phận u cầu sản phẩm mơ hình đu - Năng lực sử dụng công nghệ: + Lựa chọn dụng cụ chi tiết để lắp ghép mơ hình đu u cầu + Sử dụng số dụng cụ chi tiết để lắp ghép mơ hình đu theo hướng dẫn + Sử dụng, chơi cách mơ hình đu - Năng lực đánh giá công nghệ: Giới thiệu sản phẩm làm nhận xét sản phẩm theo tiêu chí đánh giá b Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: Tự lực lắp ghép mơ hình theo phân cơng, hướng dẫn thời gian quy định - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết giúp đỡ bạn lắp ghép mơ hình hồn chỉnh - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Hình thành ý thức làm việc theo quy định Phẩm chất - Chăm chỉ: Có ý thức thực hành nghiêm túc, cố gắng đạt kết tốt - Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn dụng cụ, chi tiết lắp ghép, nhắc nhở người chấp hành quy định gọn gàng, ngăn nắp sau học II Đồ dùng dạy học - Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật; danh mục chi tiết, dụng cụ cần dùng để lắp mơ hình đu - Một số hình ảnh mơ hình đu tiến hành lắp ghép mơ hình đu SGK - Một số mơ hình đu - Video hướng dẫn bước tiến hành lắp ghép mơ hình đu - Máy tính, máy chiếu III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động a Mục tiêu: Tạo hứng thú nhu cầu tìm hiểu cách lắp ghép mơ hình đu b Tổ chức thực - Yêu cầu HS quan sát hình trang 45 SGk - Quan sát trả lời câu phần khởi động trả lời câu hỏi: Sản hỏi phẩm tên gì? Chơi nào? - Yêu cầu quan sát trả lời câu hỏi phần khởi động: Trong hình trên, mơ hình đu - Quan sát trả lời câu lắp ghép lắp ghép mơ hình kĩ thuật? hỏi Nhận xét bạn trả lời - Gọi HS trả lời, nhận xét bổ sung - Chốt câu trả lời: Hình mơ hình đu lắp ghép lắp ghép kĩ thuật - Dẫn dắt vào học tìm hiểu cách lắp ghép mơ hình đu lắp ghép mơ hình kĩ thuật Hoạt động khám phá A Sản phẩm mẫu Xác định phận u cầu sản phẩm mơ hình đu a Mục tiêu: Nhận biết phận u cầu sản phẩm mơ hình đu b Tổ chức thực - Quan sát sản phẩm mẫu trang 45 SGK - Quan sát - Yêu cầu trả lời câu hỏi: + Em nêu tên phận mơ - Quan sát, thảo luận hình đu trả lời câu hỏi + Hãy nêu yêu cầu sản phẩm mơ hình đu - Nhận xét bạn trả lời - Gọi 1-2 HS trả lời bổ sung - Nhận xét câu trả lời, chốt đáp án + Mơ hình đu gồm giá đỡ đu ghế đu + Yêu cầu sản phẩm : lắp ghép đầy đủ, chi tiết, mối ghép chi tiết chắn, ghế đu chuyển động - Chốt kiến thức + Các phận mơ hình đu: phận (giá đỡ đu ghế đu), cần lắp ghép phận lắp phận thành sản phẩm hồn chỉnh + Các u cầu sản phẩm mơ hình đu dùng để đánh giá sản phẩm HS làm Hoạt động vận dụng B Chuẩn bị chi tiết dụng cụ lắp ghép Chuẩn bị dụng cụ, chi tiết để lắp ghép mơ hình đu a Mục tiêu: Lựa chọn dụng cụ, chi tiết để lắp ghép mơ hình đu yêu cầu b Tổ chức thực - Yêu cầu thảo luận nhóm quan sát sản phẩm - Các nhóm thảo luận, mẫu, hình ảnh dụng cụ, chi tiết gợi ý chuẩn bị đủ dụng cụ, chi SGK trang 46 thảo luận lựa chọn chi tiết để lắp ghép mơ hình tiết, dụng cụ lấy số lượng cần thiết đu - Gọi 1-2 nhóm nêu cách chọn nhóm - Trả lời câu hỏi - Nhận xét thống số lượng cần lấy IV Điều chỉnh sau dạy: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………