(SẢN PHẨM SHCM TRƯỜNG THCS PHONG CHÂU – TX PHÚ THỌ) KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN TỐN – LỚP KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ MƠN TỐN – LỚP Mức độ đánh giá TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức 1.1 .Tập hợp Q số hữu tỉ Số hữu tỉ Nhận biết Thông hiểu TNK Q TNK Q TL (0,25) 1.2 Các phép tính với số hữu tỉ (0,5) 1.3 Làm tròn số 1.4 Số vơ tỉ Số thực Góc 2.1 Hai góc đối đỉnh Đường thẳng song 2.2 Hai đường thẳng vuông góc song 2.5 Từ vng góc đến song song TL TNK Q Tổng % điểm TL (1,5đ ) (2đ) (1đ ) 62,5% 6,25 (0,25) (0,5) (0,25) (0,25) 37,5% 3.75 (0,25) 2.3 Hai đường thẳng song song 2.4 Tiên đề Ơ-clit đường thẳng song song TNK Q Vận dụng cao (0,25) Số thực TL Vận dụng (0,25) (0,25) (1đ) (0,75) (0,75đ Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 1,75 1,25 17,5% 37,5% 55% ) 3,5 2,5 35% 10% 45% 10 100 100 BẢNG ĐẶC TẢ ĐẺ KIÊM TRA GIỮA KỲ MƠN: TỐN 7- THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT STT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Số hữu tỉ Số thực Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá 1.1 Tập hợp Nhận biết: a Q số hữu tỉ - Biết số hữu tỉ số viết dạng b với a, b Z , b Số câu hỏi theo mức độ nhân thức NB TH VD VDC (TN) (TN) Thông hiểu: - Biết quy tắc cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa số hữu tỉ Biết quy tắc chuyển vế 1.2 Các phép - Thực phép tính với số hữu tỉ trường hợp đơn giản; Sử dụng tính với số quy tắc chuyển vế để giải tốn dạng tìm thành phần chưa biết - Vận dụng: Tính giá trị biểu thức với số hữu tỉ, sử dụng tính hữu tỉ chất phép tốn để tính nhanh, tính Giải tìm x trường hợp có chứa dấu GTTĐ 1.3 Làm tròn số (TN) (TL) (TL) - Nhận biết: Biết quy ước làm trịn số (TN) - Thơng hiểu: Tính giá trị bậc hai số học số nguyên dương (TN) 1.4 Số vô tỉ MTCT Số thực Đường thẳng 2.1 Hai góc đối đỉnh - Nhận biết: Nhận biết hai góc đối đỉnh, tính chất hai góc đối đỉnh (TN) vng góc - Nhận biết: Biết hai đt’vng góc với 2.2 Hai đường thẳng thẳng song vng góc Đường (TN) song Thơng hiểu: - Nhận biết cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc phía 2.3 Hai đường thẳng - Hiểu định nghĩa, dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song; Sử dụng tính chất để tính số đo góc song song 2.4 Tiên đề Ơ-clit đường thẳng 2.5 Từ vng góc đến song song - Nhận biết: Biết tính chất hai đường thẳng song song (TN) 2(TL) (TN) - Nhận biết: Biết quan hệ hai đt’ vng góc song song (TN) với đt’ thứ ba - Vận dụng: Sử dụng tính chất để tính số đo góc, giải thích đường thẳng song song (TL) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN TỐN – LỚP I.TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Em lựa chọn đáp án cho câu viết vào làm 2 8 ;3 ; ; ; ; ;0,625 Câu 1: NB Cho số sau: Hãy cho biết số số hữu tỉ? B 0, 625 A 2 C D Câu 2: TH Kết phép tính là: A 46 B 41 C 45 D 166 Câu 3: Trong số hữu tỉ: \f(-1,2 ; 1; \f(-3,2 ; \f(-5,2 số hữu tỉ lớn là: A \f(-5,2 C \f(-1,2 D \f(-3,2 B Câu 4: NB Số sau số thập phân vô hạn tuần hoàn: A 3,123 B.3,123 C 3,(123) D 3,133 Câu 5: TH Kết làm tròn số 0,999 đến chữ số thập phân thứ hai là: A 0,10 B 0,910 C 0, 99 D 1,00 Câu 6: TH Kết tính 25 bằng: A B -5 C 5 D 625 Câu 7:NB Ba đường thẳng xx’, yy’, zz’ cắt điểm O Tổng số cặp góc đối đỉnh (khơng kể góc bẹt) là: A cặp B cặp C cặp D 12 cặp Câu 8: TH Cho hai đường thẳng a b cắt góc tạo thành có góc … hai đường thẳng a b vng góc với Chỗ thiếu dấu … là: 0 0 A 80 B 90 C.100 D 180 Câu 9: VD Cho hình vẽ, biết x // y M = 55 Tính số đo góc N1 z A N1 = 35° = 55° N B 55° x M y N C N1 = 65° D N1 = 125° Câu 10: NB Qua điểm nằm ngồi đường thẳng có đường thẳng song song với đường thẳng cho trước? A B C D Vô số Câu 11: NB Cho đường thẳng m // n, đường thẳng d m thì: A m n B d // m C n // d D d n Câu 12: NB Khi định lí phát biểu dạng “Nếu…thì” phần kết luận nằm ở: A Trước từ “thì” B Sau từ “nếu” C Sau từ “thì” D Trước từ “nếu” II/TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Tính 11 5 11 TH a) 3 31 5 2 17 TH b) 17 33 17 33 64 VD: c) 10 25 Câu 2: (2,0 điểm) Tìm x , biết : x 0, 25 TH a) VD: b) x 1 32 Câu :(2,5 điểm) Cho hình vẽ sau TH a) Chứng minh a//b TH: b) Tính KED VD: c) Tính GHE VD c/ c a b G K H E 62 D Câu 5: (1điểm) VDC 4n Chứng minh với số tự nhiên n: chia hết cho Hết - F x 4,5