Ga tuần 11 12 lan

TUẦN 11 Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2022 Tiếng Việt Bài 19: Đọc: Chữ A người bạn (Tiết 101+102) I Yêu cầu cần đạt - Nghe bạn đọc, phân tích, đọc tiếng bài, nhấn giọng - Trao đổi, thảo luận, chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời câu hỏi liên quan đến đọc; nêu nội dung - Vận dụng, nói lời cảm ơn - Trân trọng, gìn giữ tình cảm bạn bè II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh họa đọc, máy tính, hình III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Trả lời câu hỏi Kết nối vào - Hoạt động lớp học Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Đọc văn Nghe bạn đọc, phân tích, đọc - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp tiếng bài, đọc lời kể chuyện lời nói trực tiếp nhân vật đặt dấu ngoặc kép Hoạt động 2: Trao đổi, thảo luận, chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời câu hỏi liên quan đến đọc C1,C2,C3 - Hoạt động lớp C4 - Hoạt động cá nhân Luyện tập, thực hành Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Hoạt động cá nhân, lớp Đọc tập đọc lưu loát, rõ ràng, ngắt, nghỉ phù hợp Bài 1: - Hoạt động nhóm đơi - Quan sát, thảo luận, nói tiếp lời chữ A để cảm ơn bạn chữ Bài 2: Vận dụng, nêu từ - Hoạt động nhóm cảm xúc Vận dụng, trải nghiệm Em nói lời cảm ơn bạn chữ - Hoạt động nhóm đơi IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Toán Bài 20: Phép cộng ( có nhớ ) số có hai chữ số với số có hai chữ số Tiết 51: Luyện tập I Yêu cầu cần đạt: - Quan sát, thảo luận, phân tích, thực cách đặt tính, tính phép cộng có nhớ số có chữ số với số có chữ số, áp dụng cộng có nhớ với đơn vị đo II Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Chơi trò chơi: Trán cằm tai - Hoạt động lớp - Tạo hứng thú Luyện tập, thực hành Bài 1: Quan sát, đặt tính, tính - Hoạt động cá nhân phép cộng có nhớ số có chữ số với số có chữ số Bài 2: Quan sát, tính kết phép - Hoạt động nhóm đơi tính, tìm tàu ghi phép tính Bài 3: Quan sát, tính kết phép - Hoạt động nhóm tính có đơn vị kg, tìm thùng bao hàng thích hợp Bài 4: Quan sát, phân tích, thực - Hoạt động cá nhân giải toán có lời văn Vận dụng, trải nghiệm Bài 5: Quan sát, thực tính, tìm - Hoạt động cá nhân quãng đường kiến đỏ phải bò IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2022 Tiếng Việt Bài 19: Viết: Chữ hoa I, K (Tiết 103) I Yêu cầu cần đạt - Quan sát chữ mẫu cô viết mẫu, viết chữ viết hoa I K cỡ vừa cỡ nhỏ - Quan sát, phân tích, viết câu ứng dựng: Kiến tha lâu đầy tổ II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học; Mẫu chữ hoa I, K - HS: Vở Tập viết; bảng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Hát bài: Xòe hoa - Hoạt động lớp Tạo hứng thú 2 Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa Quan sát chữ mẫu cô viết mẫu, nêu cấu tạo, cách viết chữ I, K Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Quan sát, phân tích, nêu cách viết câu ứng dụng Luyện tập, thực hành Hoạt động 3: Thực hành luyện viết Quan sát, phân tích, tổng hợp, viết Tập viết mẫu Vận dụng, trải nghiệm Nêu trường hợp cần viết hoa chữ I, K - Hoạt động lớp - Hoạt động lớp - Hoạt động cá nhân - Hoạt động lớp IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiếng Việt Bài 19: Nói nghe: Niềm vui em (Tiết 104) I Yêu cầu cần đạt - Quan sát, thảo luận, nhận biết việc tranh minh họa niềm vui nhân vật tranh - Phân tích, tổng hợp, nói niềm vui chia sẻ bạn II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học; III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: nêu vật có - Hoạt động lớp tranh, kết nối với Luyện tập, thực hành Hoạt động 1: Quan sát, thảo luận, nói - Hoạt động nhóm đơi niềm vui nhân vật tranh Vận dụng, trải nghiệm Hoạt động 2: Phân tích, tổng hợp, chọn , - Hoạt động nhóm 4, lớp nói niềm vui điều làm khơng vui IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tốn Bài 20: Phép cộng ( có nhớ ) số có hai chữ số với số có hai chữ số Tiết 52: Luyện tập I Yêu cầu cần đạt: - Quan sát, thảo luận, đặt tính, thực tính phép cộng có nhớ số có chữ số với số có chữ số, áp dụng cộng có nhớ với đơn vị đo II Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Hát bài: Đếm - Hoạt động lớp - Tạo hứng thú Luyện tập, thực hành Bài 1: Quan sát, đặt tính, thực tính - Hoạt động cá nhân phép cộng có nhớ số có chữ số với số có chữ số Bài 2: Quan sát, tính, xếp - Hoạt động nhóm đơi số theo thứ tự từ bé đến lớn Bài 3: Quan sát, tính, chọn đáp - Hoạt động nhóm án Bài 4: Quan sát, thực phép - Hoạt động cá nhân tính có hai lần tính Vận dụng, trải nghiệm Chơi trò chơi truyền hoa: hát thực - Hoạt động lớp phép tính IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tự nhiên xã hội: Bài 8: Đường phương tiện giao thông ( Tiết 21) I Yêu cầu cần đạt - Quan sát, thảo luận, kể tên loại đường giao thông - Quan sát, thảo luận, nêu loại đường giao thơng địa phương II Đồ dùng dạy học GV: Tranh ảnh đường giao thông, phương tiện giao thông biển báo giao thông III Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Tạo tâm hứng thú cho - Trả lời câu hỏi: Bạn gia đình HS bước làm quen học sử dụng phương tiện giao thơng để lại? Hình thành kiến thức - Làm việc theo cặp, quan sát hình 1, 2, 3, SGK trang 42 trả lời - Kể tên loại đường giao câu hỏi: thông + Kể tên loại đường giao thơng? - Quan sát, trình bày ý kiến + Giới thiệu tên loại đường giao đường giao thông thông khác, mà em biết? Hoạt động 1: - Đại diện số cặp trình bày kết làm việc trước lớp - Nhận xét, bổ sung câu trả lời Luyện tập, thực hành - Làm việc nhóm 4, chia sẻ nhóm thơng tin mà thu thập Hoạt động 2: Thu thập thông tin giao thông địa phương loại đường giao thơng địa phương - Cả nhóm hồn thành sản phẩm vào giấy A2, khuyến khích nhóm có tranh ảnh minh họa sáng tạo cách trình bày sản phẩm - Đại diện số nhóm trình bày kết trước lớp - Nhận xét, bổ sung câu trả lời - Nêu tên loại đường giao thơng có địa phương em Vận dụng, trải nghiệm Vận dụng kiến thức học vào thực - Nêu phương tiện giao thông tiễn sống mà người dân sử dụng IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tiết đọc thư viện Tiết 11 Đọc to nghe chung ( Dạy theo tài liệu) + Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Toán tăng cường Tiết 11: Luyện tốn I u cầu cần đạt: - Thực tính phép cộng có nhớ số có chữ số với số có chữ số - Nối theo mẫu - Giải tốn có lời văn II Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: VBT Toán Lớp III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Hát bài: Gọi thuyền - Hoạt động lớp - Tạo hứng thú Luyện tập, thực hành Bài 1: Tính: (Tr.51) 26+28 = 39+16 = 69+22 = - Hoạt động cá nhân 31+59 = 43+18 = 56+16 = - Hoạt động lớp Bài 2: Nối (Theo mẫu): (Tr.51) Bài 3: Tóm tắt: - Hoạt động cá nhân Buổi sáng: 25kg Buổi chiều: 19 kg - Hoạt động lớp Cả ngày: …kg táo? - Hoạt động cá nhân 25 + 19 = 44 (kg) Vận dụng, trải nghiệm Chơi trò chơi truyền hoa: hát thực - Hoạt động lớp phép tính IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2022 Tiếng Việt Bài 20: Đọc: Nhím nâu kết bạn (Tiết 105+106) I Yêu cầu cần đạt - Nghe cô bạn đọc, phân tích, đọc tiếng bài, đọc lời kể chuyện lời nói trực tiếp nhân vật đặt dấu ngoặc kép - Trao đổi, thảo luận, chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời câu hỏi liên quan đến đọc; nêu nội dung - Vận dụng, đóng vai, nói lời xin lỗi - Trân trọng, gìn giữ tình cảm bạn bè II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh họa đọc, máy tính, hình III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: kể đức tính tốt - Hoạt động lớp bạn Kết nối vào học Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Đọc văn Nghe bạn đọc, phân tích, đọc - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp tiếng bài, đọc lời kể chuyện lời nói trực tiếp nhân vật đặt dấu ngoặc kép Hoạt động 2: Trao đổi, thảo luận, chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời câu hỏi liên quan đến đọc C1,C2,C3,C4 - Hoạt động cá nhân Luyện tập, thực hành - Hoạt động nhóm đôi Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Hoạt động nhóm Đọc tập đọc lưu lốt, rõ ràng, ngắt, nghỉ phù hợp Bài 1: - Hoạt động cá nhân, lớp - Quan sát, thảo luận, đóng vai nhím trắng, nhím nâu lần gặp lại để nói tiếp câu - Hoạt động nhóm đơi Bài 2: Vận dụng, đóng vai Bình An để nói đáp lời xị lỗi tình huống: Bình vơ tình va vào An làm An ngã - Hoạt động nhóm 4 Vận dụng, trải nghiệm Nói suy nghĩ em em người chuyển trường trường khác - Hoạt động nhóm đơi IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Toán Bài 20: Phép cộng ( có nhớ ) số có hai chữ số với số có hai chữ số Tiết 53: Luyện tập I Yêu cầu cần đạt: - Quan sát, thảo luận, chia sẻ thực cách đặt tính, tính phép cộng có nhớ số có chữ số với số có chữ số, áp dụng cộng có nhớ giải toán lời văn II Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Chơi trò: Gọi thuyền - Hoạt động lớp - Tạo hứng thú Luyện tập, thực hành Bài 1: Quan sát, thực cách - Hoạt động cá nhân đặt tính, tính phép cộng có nhớ số có chữ số với số có chữ số Bài 2: Quan sát, tính, điền đúng, - Hoạt động nhóm sai Bài 3: Quan sát, tính, điền kết - Hoạt động nhóm đơi vào ô trống Bài 4: Đọc, phân tích, giải - Hoạt động cá nhân tốn có lời văn Vận dụng, trải nghiệm Chơi trò chơi: Chuyền hoa, nêu - Hoạt động lớp kết phép tính IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tự nhiên xã hội: Bài 8: Đường phương tiện giao thông ( Tiết 22) I Yêu cầu cần đạt - Quan sát, thảo luận, chia sẻ, kể tên phương tiện giao thơng, tìm loại đường giao thơng phù hợp với phương tiện - Thu thập số thông tin phương tiện giao thông tiện ích chúng - Đóng vai, vẽ, tun truyền người khác tuân thủ quy định tham gia giao thông II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh ảnh đường giao thông, phương tiện giao thông biển báo giao thông III Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Tạo tâm hứng thú cho - Trả lời câu hỏi: Bạn gia đình HS bước làm quen học sử dụng phương tiện giao thơng để lại? Hình thành kiến thức - Thảo luận nhóm đơi, quan sát hình 1, 2, 3, SGK trang 49 trả lời - Nêu số quy định xe câu hỏi: Dựa vào hình thơng tin bt thuyền đây, nêu số quy định xe buýt - Quan sát, trình bày ý kiến quy định xe buýt - Quan sát hình 1, 2, 3, SGK thuyền trang 50 trả lời câu hỏi: Dựa vào hình thơng tin đây, nêu số quy định thuyền Hoạt động 3: - Đại diện số cặp trình bày kết làm việc trước lớp - Nhận xét, bổ sung câu trả lời - Thảo luận nhóm nói cho nghe: + Về cách xe buýt để đảm bảo an Hoạt động 4: Chia sẻ với người toàn xung quanh quy định xe buýt thuyền + Về cách thuyền để đảm bảo an toàn + Em thực chưa quy định xe buýt đu thuyền - Đại diện số cặp trình bày kết làm việc trước lớp - Nhận xét, bổ sung câu trả lời Vận dụng, trải nghiệm - Hoạt động nhóm Vận dụng kiến thức đóng vai, vẽ, tuyên truyền người khác tuân thủ - Các nhóm đóng vai, trình bày tranh quy định tham gia giao thông vẽ - Thực quy định tham gia phương tiện giao thông xe buýt, phương tiện phổ biến địa phương em IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Đạo đức Bài 5: Kính trọng thầy, giáo (Tiết 11) I Yêu cầu cần đạt: - Thực ðýợc việc làm cụ thể ðể thể kính trọng thầy giáo, giáo - Chủ động thực việc làm thể yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo II Đồ dùng dạy học: - GV: ảnh phóng to hoạt động SGK, video clip lịng nhân thể kính trọng thẩỵ giáo, cô giáo - HS: SGK Vở tập Đạo đức III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Tạo hứng khởi, gợi nhớ - Nghe hát Bài học đầu đến tình cảm dành cho thầy, giáo tiên Luyện tập, thực hành Hoạt động 4: Nêu nhận xét lời nói, việc làm bạn tranh, thể đồng tình với việc làm thể kính trọng thầy giáo, cô giáo - Làm việc cá nhân, nêu nhận xét lời nói, việc làm bạn tranh - Nêu nhận xét trước lớp Hoạt động 5: Sắm vai bạn nhỏ tranh xử lí tình huống, tự xây dựng tình huống, câu thoại tập sắm vai - Làm việc theo nhóm Dựa vào tranh vẽ, nhóm tự xây dựng tình huống, câu thoại tập sắm vai Vận dụng, trải nghiệm - Các nhóm trình diễn, lớp nhận xét Hoạt động 6: Vận dụng, thực việc làm thể kính trọng - Xem tranh, nêu nội dung gợi ý thầy giáo, cô giáo, cô giáo, chia sẻ tranh việc em làm thể - Viết lời cảm ơn thầy cô dạy kính trọng thầy giáo 10