(SKKN HAY NHẤT) phối hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử 6

53 1 0
(SKKN HAY NHẤT) phối hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: "PHỐI HỢP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VỚI PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ 6" -1- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com I TÓM TẮT ĐỀ TÀI Luật sửa đổi bổ sung Luật Giáo dục nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 2009 ban hành ngày 04 tháng 12 năm 2009 Chương I, Điều khoản nêu rõ: “Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư sáng tạo người học; bồi dưỡng cho người học lực tự học, khả thực hành, lịng say mê học tập ý chí vươn lên.” Trước tiên phải hiểu học Lịch sử để học tinh thần yêu nước, mà tinh thần yêu nước động lực quan trọng để bảo vệ xây dựng đất nước Tuy nhiên nay, phận lớp trẻ quên điều Xu xã hội hình thành suy nghĩ cục nhiều người cho theo kế tốn, ngân hàng, tài trường làm có tiền Nhưng xét an ninh quốc gia, có giặc khơng thể lấy kế toán, ngân hàng để đánh với địch Mà ra, từ tinh thần dân tộc, từ niềm tự hào dân tộc nâng cánh cho người có tâm, có lực đóng góp cơng sức cho việc xây dựng quê hương đất nước lực, nghiệp vụ nghành nghề kế tốn, ngân hàng, tài chính… phát huy Vì vậy, trước hết truyền lửa tinh thần yêu nước, niềm tự hào dân tộc, để từ có đồn kết dân tộc với có sức mạnh quốc gia độc lập, tự chủ Sau kiến thức kĩ nghề nghiệp khác cho sở trường cá nhân, tất nhiên kiến thức kĩ thuộc nghề nghiệp thấm đượm tinh thần yêu nước, tinh thần cống hiến, xây dựng đất nước không đơn nghề để kiếm sống, “mạnh sống” Và khơng hiểu điều xảy đất nước mà lại hệ người không hiểu biết lịch sử dĩ nhiên chẳng lòng yêu nước, cịn biết lối sống thượng tơn cá nhân, đặc biệt - họ biết yêu… tiền! Khi học phổ thông, bên cạnh việc giáo dục đạo đức, tư tưởng để trở thành công dân tốt, HS cần học mơn Tốn - dạy cho người cách tư duy, cách làm việc khoa học, học Văn để hiểu biết người, để cảm thụ đẹp, để nâng cao vốn văn hóa củng cố giá trị nhân văn, học cách diễn đạt tư tưởng cảm xúc… Thì việc dạy học Lịch Sử nhà trường THCS chất dạy cho học sinh lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc từ thời niên thiếu; phải truyền lửa yêu nước cho em làm hành trang vào đời qua kiện, kiến thức lịch sử khung chương trình, điều điều thiết phải trở thành tảng bắt buộc công dân quốc gia nào, học Sử để hiểu cha ông làm, hiểu đất nước, người hiểu giá trị mà người -2- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com hưởng Học Sử để hun đúc tinh thần yêu nước lòng tự hào dân tộc Những mang lại giá trị vơ to lớn tiềm ẩn người, tất nhiên khơng thể tính tiền Bác Hồ viết: “Dân ta phải biết Sử ta/ Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” Đường Cao Tông, ông vua thời nhà Đường có câu hay Sử: “Soi gương đồng thấy mặt, mũi, râu, tóc ta Soi vào lịch sử thấy việc ta làm hơm hay sai” Thời xưa, vị trí người chép Sử coi trọng vô sử sách thứ giữ gìn cẩn trọng Nước ta nước văn hiến, mà theo nghĩa văn hiến có nghĩa “có nhiều vở, thư tịch” Và vậy, cá nhân tôi, khẳng định môn Lịch sử trường THCS có ý nghĩa quan trọng góp phần vào nhiệm vụ thực mục tiêu giáo dục, góp phần đào tạo nên cơng dân tồn diện cho cơng xây dựng, bảo vệ phát triển đất nước Trong q trình cơng tác trường THCS Ba Cụm Bắc, qua thông tin phương tiện thông tin nghe nhìn tình trạng chất lượng giáo dục mơn tơi nhận thấy có nhiều ngun nhân khiến cho chất lượng dạy học môn Lịch sử sa sút nghiêm trọng, đặc biệt qua thực tế đứng lớp thấy sau: + Bản thân sử dụng phương pháp dạy học như: Phát vấn, nêu giải vấn đề, thảo luận nhóm, kể chuyện, đồ dùng trực quan, khai thác kênh hình, quy nạp diễn giải, thuyết trình, đàm thoại, đóng vai, kiểm tra đánh giá, trị chơi…nhưng chưa tìm phương pháp tăng tính tác động đến chủ động, tích cực học môn cho HS + HS chưa tìm cách học cho riêng mình, thụ động tiếp thu kiến thức Có học sinh cô giáo giảng cắm cúi ghi vào mình, nhà mở sách, học ghi nhiều đọc mà khơng hiểu kiến thức có hiểu kiến thức khơng thành hệ thống Việc học khiến em nhiều thời gian mà chưa đem lại hiệu cao Và học sinh quay lưng lại với học Sử, với lý học Sử khô khan, không hấp dẫn, nặng nề, khó nhớ, … Vậy cách giảng dạy có điểm bất cập, chưa hợp lý? Đó câu hỏi mà thân trăn trở cố gắng tìm hướng khắc phục -3- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Trong q trình cơng tác, nhận động viên tạo hội cho việc nâng cao lực nghiệp vụ chuyên mơn từ phía lãnh đạo nhà trường dành cho đội ngũ giáo viên trường nhiều hình thức phong phú, thiết thực Bên cạnh đó, phủ sóng rộng khắp hệ thống Internet mang lại cho nhiều GV khác hội học hỏi, trao đổi kinh nghiệm việc giảng dạy môn, đặc biệt gây thu hút cho việc sử dụng Bản đồ tư (BĐTD) - phương pháp giảng dạy VN Tiến sĩ Trần Đình Châu - người tiến hành nghiên cứu tìm cách đưa phương pháp đồ tư vào giảng dạy Việt Nam (người sáng lập Anthony Tony Peter Buzan (sinh năm 1942) Luân Đôn (Anh) tác gia, nhà tâm lý cha đẻ phương pháp tư Mind map (Sơ đồ tư Giản đồ ý - Ông tác giả 92 đầu sách, dịch 30 thứ tiếng, xuất 125 quốc gia) Thấy lợi ích Bản đồ tư duy, từ tơi phát triển ý tưởng kết hợp đồ tư với phương pháp sử dụng kể chuyện, thuyết trình, trị chơi, thảo luận nhóm, tập nhà, kiểm tra thường xuyên (15 phút, kiểm tra miệng) … có mang lại kết tơi mong đợi hay khơng, sau áp dụng thấy có hiệu quả, mạnh dạn chia sẻ ý tưởng với bạn đồng nghiệp có mối quan tâm thông qua đề tài NCKHSPƯD : “ Phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư (BĐTD) dạy học lịch sử ” Nghiên cứu tiến hành hai nhóm tương đương: hai lớp trường THCS Ba Cụm Bắc Lớp 6A (18 học sinh) làm lớp thực nghiệm; Lớp 6B (18 học sinh) làm lớp đối chứng Lớp thực nghiệm tổ chức dạy học đồ tư có phối hợp với phương pháp khác như: kể chuyện, thuyết trình, trị chơi, thảo luận nhóm, tập nhà, kiểm tra thường xuyên (15 phút, kiểm tra miệng), nêu giải vấn đề,… sau cho em trình bày sản phẩm số phương pháp phù hợp như: thuyết trình vấn đề (hay nội dung học), kể chuyện từ đồ tư em Kết cho thấy tác động có ảnh hưởng rõ rệt đến kết học tập học sinh Điểm trung bình (giá trị trung bình) thang đo kết lớp thực nghiệm 5,67; lớp đối chứng 4,94 Kết kiểm chứng t-test cho thấy p = 0,0001 15 muốn thể mình, muốn bạn bè tôn trọng, thừa nhận khả năng, đồng thời khắc phục nhàm chán phương pháp dạy học thụ động, chiều Học sinh ghi chép nhanh, tự do, linh hoạt gây hứng thú cho người học, kích thích tư tích cực Bản đồ tư có cấu tạo có nhiều nhánh lớn, nhỏ mọc xung quanh “Cái cây” đồ ý tưởng chính, nhánh lớn phân thành nhiều nhánh nhỏ, nhánh nhỏ hơn, nhánh nhỏ nhằm thể chủ đề mức độ sâu Sự phân nhánh tiếp tục kiến thức, hình ảnh ln kết nối với nhau, liên kết tạo “bức tranh tổng thể ” mô tả ý tưởng chung cách đầy đủ, rõ ràng -7- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Sử dụng kĩ thuật Bản đồ tư dạy học mang lại hiệu cao, phát triển tư logic, khả phân tích tổng hợp, học sinh hiểu bài, nhớ lâu thay cho ghi nhớ dạng thuộc lòng, học “ vẹt ” Sử dụng Bản đồ tư dạy học phù hợp với tâm lí học sinh, đơn giản dễ hiểu thay cho việc ghi nhớ lí thuyết cách ghi nhớ dạng sơ đồ hố kiến thức, vận dụng điều kiện hồn cảnh nhà trường mà không phụ thuộc vào sở vật chất Cách tiến hành - Các cách tạo lập BĐTD phối hợp với phương pháp khác + Tạo lập theo gợi ý trực tiếp, cụ thể GV (kết hợp phương pháp phát vấn) + Học sinh lập Bản đồ tư theo cá nhân (kết hợp phương pháp Nêu giải vấn đề) + Tạo lập lớp chuẩn bị trước nhà + Học sinh lập Bản đồ tư theo nhóm ( kết hợp phương pháp thảo luận ) + Tạo lập theo ý tự HS với chủ đề đưa (theo nhóm cá nhân) + Tạo lập kết hợp phương pháp trò chơi, thi nhỏ, … + Tạo lập trước học tìm hiểu nội dung học + Tạo lập sau học hết nội dung học, nội dung chương, (kết hợp phương pháp hệ thống hóa kiến thức ) + Tạo lập nhằm kiểm tra kiến thức em: KT 15 phút, KT thường xuyên (điểm miệng) - Trình bày sản phẩm BĐTD + Học sinh đại diện nhóm lên báo cáo, thuyết minh, kể chuyện, diễn giải… Bản đồ tư mà nhóm mình tạo lập (GV hướng dẫn kết hợp phương pháp thuyết trình, kể chuyện, thảo luận, … cho HS đứng trước tập thể.) + Học sinh rèn tự tin, khả thuyết trình … - Hồn thiện BĐTD tập thể + Học sinh thảo luận, bổ sung, chỉnh sửa để hoàn thiện Bản đồ tư kiến thức học + Giáo viên người cố vấn trọng tài giúp học sinh hoàn chỉnh Bản đồ tư -8- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an + Củng cố kiến thức Bản đồ tư mà giáo viên chuẩn bị sẵn đồ tư mà lớp tham gia chỉnh sửa hồn chỉnh, học sinh lên trình bày, thuyết minh kiến thức - Vai trị giáo viên : + Hướng dẫn học sinh tạo lập Bản đồ tư + Yêu cầu nhà làm: tìm tư liệu viết, vẽ theo cách hiểu + Khi lớp, giáo viên làm trọng tài, phân giải tranh luận Đồng thời bổ sung phần kiến thức mà em chưa phân tích sâu + Chấm điểm, nhận xét Một số đề tài gần đây: - Đề tài: Áp dụng BĐTD việc tăng cường hứng thú học tập môn lịch sử trường THPT Sinh viên: Nguyễn Thị Thanh Lớp: QH-2007-S Sư phạm Lịch sử trường ĐHQG Hà Nội, ĐHSP Giảng viên hướng dẫn: PGS.TS Trần Khánh Đức - Đề tài: “Sử dụng đồ tư dạy Văn học sử trường THPT Ngọc Hồi” Hà Nội tác giả Nguyễn Thị Anh Nguyệt – Giáo viên môn văn - Đề tài: “Sử dụng sơ đồ tư việc hệ thống hóa kiến thức môn lịch sử THPT” Sinh viên: Đặng Thị Tuyết Mai Lớp: QH-2007-S Sư phạm Lịch sử Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Khánh Đức Với đề tài nguồn tài liệu khác nhau, thấy hiệu độc lập BĐTD, chuyên phương pháp giảng dạy tơi chưa thấy cụ thể phối hợp phương pháp dạy học với BĐTD, vậy, tơi mạnh dạn nghiên cứu phối hợp việc sử dụng BĐTD với phương pháp sử dụng đem lại hiệu nào, có góp phần nâng cao hiệu dạy học hay không, nên tiến hành nghiên cứu theo hướng ý tưởng Vấn đề nghiên cứu: Việc phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư dạy học lịch sử có làm tăng hiệu dạy học hay không? -9- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Giả thuyết nghiên cứu: Có, việc GV dạy kết hợp đồ tư với phương pháp khác HS học có sử dụng đồ tư học tập góp phần làm cho kết dạy học môn lịch sử nâng cao III PHƯƠNG PHÁP Khách thể nghiên cứu 1.1 Khách thể nghiên cứu: Phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư (BĐTD) dạy học lịch sử trường THCS Ba Cụm Bắc 1.2 Đối tượng nghiên cứu: Phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư dạy học lịch sử Hai lớp chọn tham gia nghiên cứu có nhiều điểm tương đồng tỉ lệ giới tính, dân tộc Cụ thể sau: Bảng Giới tính thành phần dân tộc HS hai lớp trường THCS Ba Cụm Bắc: Số HS nhóm Tổng số Nam Dân tộc Nữ Kinh Raclay Lớp 6A 18 13 18 18 13 17 Lớp 6B Thiết kế Chọn hai nhóm lớp: nhóm học sinh lớp 6A nhóm thực nghiệm nhóm học sinh lớp 6B nhóm đối chứng Tơi dùng kiểm tra để kiểm tra khả nhận biết, thông hiểu, vận dụng học sinh trước tác động (tơi lấy tiết ngày có thời khóa biể tiết) Kết kiểm tra cho thấy điểm trung bình hai nhóm có khác nhau, tơi dùng phép kiểm chứng T-Test để kiểm chứng chênh lệch điểm số trung bình nhóm trước tác động Kết quả: - 10 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an +Toán học: Talét, Pitago + Vật lí: Ácximét +Triết học: Platơn, Arixtốt + Sử học: Hêrơđốt, Tuxiđít + Địa: Xtơrabơn - Văn học cổ Hy lạp phát triển phát triển rực rỡ với sử thi tiếng giới - Kiến trúc, điêu khắc: có nhiều kiệt tác Vì ngành kinh tế quốc gia cổ đại 2đ phương Đông nơng nghiệp? ( đ) Vì quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành lưu vực sông lớn, đất đai màu mỡ, thuận lợi cho việc trồng lúa sản phẩm nông nghiệp khác PHỤ LỤC IV BÀI KIỂM TRA SAU TÁC ĐỘNG A bi: I Trắc nghiệm (3 điểm) * Khoanh tròn ý trả lời câu 1, 2, 3, 4: - 39 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu (0,5đ): Lịch sử : A Diễn khứ B Diễn C Diễn tương lai D Ý khác Câu (0,5đ): : Một kỷ năm : A 10 năm B.100 năm C 1000 năm D.10.000 năm Câu (0,5đ): : Nước Văn Lang đời khoảng thời gian : A Thế kỷ V TCN B Thế kỷ VI TCN C Thế kỷ VII TCN D Thế kỷ VIII TCN Câu (0,5đ): : Điền (Đ) sai (S) vào cuối câu a, Nhà nước đời nước ta : Văn Lang ( ) b, Tên nước Âu Lạc tên ghép hai chữ Tây Âu Lạc Việt ( ) Câu (1đ): : Hãy điền từ , cụm từ ngoặc (Bạch Hạc ; Văn Lang ; Vào kỷ VII TCN ; Hùng Vương) vào chỗ ( … ) “…………………….ở vùng Gia Ninh (Phú Thọ) có vị thủ lĩnh tài khuất phục lạc tự xưng ……………… Đóng đặt tên nước .” II Tự luận: (7điểm) Câu : Thuật luyện kim đời có ý nghĩa ? (1điểm) Câu : Trình bày nét đời sống vật chất tinh thần cư dân Văn Lang (3,5 đ) Câu : So sánh tổ chức máy Nhà nước VL với Âu Lạc (2,5 điểm) B Đáp án – Biểu điểm: I Tr¾c nghiƯm CÂU ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM A 0,5 đ B 0,5 đ C 0,5 đ - 40 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đ-Đ 0,5 đ Vào kỷ VII TCN -> Hùng 0,25đ x = 1đ Vương -> Bạch Hạc -> Văn Lang II Tự luận: Câu Nội dung đáp án Biểu điểm 1đ Thuật luyện kim đời có ý nghĩa ? Ý nghĩa: - Sau công cụ đá, từ người tìm thứ nguyên liệu để làm cơng cụ theo ý muốn - Làm tăng suất lao động, công cụ dồi dào, sống ổn định Trình bày nét đời sống vật 3,5đ chất tinh thần cư dân Văn Lang ? * Đời sống vật chất: 2đ - Ở nhà sàn (làm tre, gỗ, nứa ), thành làng chạ - Ăn: cơm rau, cá, dùng bát, mâm, muôi Dùng mắm, muối, gừng - Mặc: + Nam đóng khố, trần, chân đất + Nữ mặc váy, áo xẻ có yếm che ngực, tóc để nhiều kiểu… dùng đồ trang sức ngày lễ - Đi lại: chủ yếu thuyền * Đời sống tinh thần: 1,5đ - Xã hội chia thành nhiều tầng lớp khác nhau: Q tộc, dân tự do, nơ tỳ (sự phân biệt tầng lớp - 41 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an chưa sâu sắc) - Tổ chức lễ hội, vui chơi nhảy múa, đua thuyền - Có phong tục ăn trầu, nhuộm răng, làm bánh chưng, bánh dày, xăm - Tín ngưỡng: Thờ cúng mặt trăng, mặt trời (các lực lượng siêu nhiên), thờ cúng tổ tiên Người chết chơn thạp, bình có đồ trang sức - Có khiếu thẩm mĩ cao So sánh tổ chức máy Nhà nước VL với Âu 2,5đ Lạc ? - Tổ chức Nhà nước không khác (H/S cụ 0,5đ thể cấp) Vua An Dương Vương Lạc tướng Lạc tướng (Bộ) 1đ (Bộ) Bồ ( Chiềng chạ) Bồ Bồ (Chiềng chạ) ( Chiềng chạ) - Khác quyền lực vua ADV cao 0,5đ PHỤ LỤC V PHÂN TÍCH DỮ LIỆU - 42 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nhóm thực nghiệm 5 6 5 5 6 5 5 6 5 6 5 Mốt Trung vị Giá trị trung bình Độ lệch chuẩn Giá trị p Nhóm thực nghiệm Nhóm đối chứng Giá trị chênh lệch Giá trị p Có ý nghĩa p Giới thiệu Ngô Quyền (đoạn in nghiêng) (Slide 3, 4, 5, 6, 7) - Năm 937 cha vợ NQ gặp biến cố gì? (Slide - BĐTD 1) ? Khi nghe tin đó, Ngơ Quyền hành động nào? (Slide – BĐTD 1) (Trị tội tên phản bội Kiều Công Tiễn, bảo vệ tự chủ vừa xây dựng đất nước) ? KCT đối phó sao? (Slide 9) ? Nhận xét hành động KCT? ( Kiều Công Tiễn muốn dùng lực nhà Nam Hán để chống Ngô Quyền đoạt chức Tiết độ sứ Đây hành động phản phúc “Cõng rắn cắn gà nhà”.) ? Nhà Nam Hán đáp lại lời cầu cứu - 45 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an nào? (Slide – BĐTD 1) Hoàn thành sơ đồ tư a Hoàn cảnh: (Slide 11) - Năm 937: Kiều Cơng Tiễn giết Dương Đình Nghệ => Ngô Quyền kéo quân Bắc trị tội KCT - GV: Biết tin quân Nam Hán vào nước ta Ngô Quyền vạch kế hoạch chuẩn bị k/c => KCT cầu cứu nhà Nam Hán nào? (Slide 11=>18) => Nam Hán xâm lược nước ta Hoàn thành sơ đồ tư (Slide 11- BĐTD lần thứ 2) b Sự chuẩn bị Ngô Quyền: (Slide 11- BĐTD 2) THẢO LUẬN NHÓM (Slide19) Câu 1: Vì Ngơ Quyền định chọn sơng Bạch Đằng làm nơi chiến với quân Nam Hán? Vì : sơng BĐ nơi có đia hình hiểm trở, hai bên toàn rừng rậm, hải lưu thấp, thủy triều lên xuống mạnh, lịng sơng rộng sâu Nếu biết tận dụng thiên thời, địa lợi, nhân hịa thắng địch Câu 2: Kế hoạch đánh địch Ngô Quyền chủ động độc đáo điểm nào? (- Chủ động: đón đánh quân xâm lược - Độc đáo: bố trí trận địa bãi cọc ngầm sơng.) - GVKL: Biết quân Nam Hán quay lại xâm lược nước ta lần Ngô Quyền - 46 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an chủ động đón đánh qn xâm lược, ơng chọn địa hình cửa sơng Bạch Đằng bố trí trận địa bãi cọc ngầm Đây kế hoạch chủ động độc đáo * Hoạt động2: 2/ Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 (Slide21) - GV sử dụng lược đồ a.Diễn biến: - Cuối năm 938, Lưu Hoằng Tháo huy thuỷ quân Nam Hán tiến vào nước ta 2/ Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 (Slide 21) - Nước triều lên : (Slide 22) Quân ta dùng thuyền nhẹ nhử giặc vượt qua bãi cọc ngầm a.Diễn biến: Nước triều rút : (Slide 23) - Cuối năm 938 , Lưu Hoằng - Ngô Quyền tổng công Tháo huy thuỷ quân Nam Hán tiến vào nước ta b.Kết quả: (Slide 23 ) - Nước triều lên : Quân ta dùng thuyền nhẹ nhử giặc vượt qua bãi cọc ngầm - Quân Nam Hán thua to - Lưu Hoằng Tháo bỏ mạng Nước triều rút : - Vua Nam Hán phải thu quân - Ngô Quyền tổng công -Trận Bạch đằng Ngô Quyền kết thúc b.Kết quả: (Slide 23 ) thắng lợi (Slide 24, 25, 26 ) Gv yêu cầu HS tường thuật lại - Quân Nam Hán thua to - GV: Cho đến trận Bạch Đằng diễn - Lưu Hoằng Tháo bỏ mạng vào cụ thể chưa xác định rõ, - Vua Nam Hán phải thu quân biết trận diễn vào cuối năm 938 -Trận Bạch đằng Ngơ ? Vì nói trận Bạch Đằng năm 938 Quyền kết thúc thắng lợi - 47 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an chiến thắng vĩ đại dân tộc ta (Slide 27) ( Sau trận nhà Nam Hán tồn thời gian dài không dám đem quân xâm lược nước ta lần thứ Với chiến thắng đập tan hoàn toàn mưu đồ xâm chiếm nước ta bọn phong kiến Trung Quốc, khẳng định độc lập Tổ quốc.) ? Ngơ Quyền có cơng ntn k/c chống quân Nam Hán xâm lược lần thứ (Slide 27) ( Huy động sức mạnh toàn dân, tận dụng vị trí địa sơng Bạch Đằng, chủ động đưa kế hoạch cách đánh giặc độc đáo, cơng tác giữ bí mật kế hoạc đánh giặc triệt để, bố trí trận địa cọc để làm nên chiến thắng vĩ đại DT.) ? Ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng năm 938 - GV cho HS quan sát H 57 Đọc lời đánh giá Lê Văn Hưu công lao Ngô Quyền - GVKL: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 khẳng định quyền làm chủ nhân dân ta, mở thời kỳ mới, thời kỳ xây dựng c/ Ý nghĩa lịch sử: bảo vệ độc lập lâu dài Tổ - Chấm dứt hẳn thời kỳ nước ta quốc…nhân dân ta đời đời biết ơn công lao bị phong kiến Trung Quốc đô vị anh hùng DT Ngô Quyền hộ - 48 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Liên hệ thực tế, giáo dục tư tưởng (Slide - Mở thời kỳ độc lập lâu dài 28): Một số việc làm thể biết ơn công tổ quốc lao người anh hùng dân tộc Ngơ Quyền ? Ngồi hình ảnh việc làm ghi nhớ cơng lao Ngơ Quyền em cịn biết việc tưởng nhớ cơng lao việc làm hay không? Củng cố – Luyện tập: Bài tập trắc nghiệm: (Slide 29, 30, 31, 32) NQ dựa vào tượng thiên nhiên để đánh giặc? Tướng giặc bị tử trận ai? Thời gian quân ta chiến thắng Nam Hán? Quân Nam Hán tiến vào nước ta theo đường Hoàn thành BĐTD củng cố (Slide 33) Dặn dò: (Slide 34) - Học thuộc phần ghi - Tường thuật lại trận đánh sông Bạch Đằng năm 938 - Xem lại SGK - Xem trước 28 : Ôn tập Rút kinh nghiệm: - 49 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Cách tư duy, ghi nhớ não (trái – phải) người - 50 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 51 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 52 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Ngày đăng: 06/08/2023, 11:57

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan