Sáng kiến một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn ở trường thpt đô lương 3 trong giai đoạn hiện nay

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐỒN Ở TRƢỜNG THPT ĐƠ LƢƠNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY” LĨNH VỰC: CÔNG ĐỒN SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƢỜNG THPT ĐƠ LƢƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐỒN Ở TRƢỜNG THPT ĐƠ LƢƠNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY” LĨNH VỰC: CÔNG ĐỒN Tác giả: Đồn Thị Thắng Hồng Đình Tám Nguyễn Thị Xuân Tổ: Khoa học xã hội Điện thoại: 0812583117 Năm thực hiện: 2022-2023 PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Cơng đồn Việt Nam tổ chức trị - xã hội rộng lớn giai cấp công nhân, đội ngũ tri thức người lao động tự nguyện lập lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam, nhằm mục đích tập hợp, đồn kết, xây dựng giai cấp cơng nhân Việt Nam lớn mạnh mặt, phấn đấu xây dựng nước Việt Nam độc lập, thống lên xây dựng chủ nghĩa xã hội Trong năm qua thực đường lối đổi Đảng, trước yêu cầu đổi công tác Giáo dục - Đào tạo; Bộ Giáo dục- Đào tạo có nhiều chủ trư ng lớn nhằm đổi công tác Giáo dục - Đào tạo, tiến tới, đại, đạt ngang tầm với giáo dục đại giới Đ chủ trư ng ph hợp với thực ti n, Cơng đồn ngành tổ chức phát động nhiều phong trào thi đua Đổi nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn nhà trường đòi hỏi tất yếu việc biến chủ trư ng, sách Đảng, Nhà nước Ngành trở thành thực Với ý nghĩa to lớn đó, cán cơng đồn cấp c sở nhận thức sâu sắc rằng: Đổi nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động cơng đồn nhà trường khơng trách nhiệm người làm cơng tác cán cơng đồn mà cịn vinh dự, trách nhiệm đồn viên chúng ta; Đặc biệt việc nâng cao vai trị trách nhiệm đồn viên cơng đồn nhà trường việc cải tiến nâng cao nghiệp vụ chuyên môn công tác quản lý giảng dạy Cơng đồn trường THPT Đơ Lư ng trải qua 45 năm xây dựng trưởng thành (1978 - 2023), lãnh đạo Chi bộ, phối hợp chặt chẽ Ban giám hiệu, cơng đồn trường khơng ngừng lớn mạnh mặt Lớp lớp hệ cán bộ, cơng đồn viên trường đồn kết, thống ý chí, hành động, vượt lên thử thách, gian khổ, hoàn thành nhiệm vụ Cơng đồn cấp Nhà trường giao phó, thực trở thành tổ chức đáng tin cậy nhà giáo, người lao động toàn trường chỗ dựa vững chắc, tin cậy Chi bộ, Ban Giám hiệu Nhà trường Nhiều cán bộ, cơng đồn viên Nhà trường trở thành cán quản lý có uy tín đ n vị giáo dục; nhiều cán bộ, cơng đồn viên trường tham gia có đóng góp tích cực nghiệp giáo dục tỉnh nhà…Những thành tích Cơng đồn đóng góp vào thành tựu chung Nhà trường, góp phần tích cực vào việc hồn thành nhiệm vụ trị, nâng cao chất lượng dạy học Một yếu tố giúp cơng đồn nhà trường ngày vững mạnh, đạt nhiều thành tích đáng ghi nhận Ban chấp hành cơng đồn có nhiều giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức cơng đồn nhà trường Đặc biệt xu đổi hoạt động giáo dục th đổi đ nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức cơng đồn nhà trường cần thiết Bởi v , chất lượng sinh hoạt cơng đồn yếu tố định sức sống, tồn tại, phát tri n cơng đồn Cơng đồn vững mạnh th nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Từ tinh thần trách nhiệm người làm công tác cơng đồn c sở, chúng tơi quan tâm, suy nghĩ chọn nội dung đ làm bước đột phá trong việc nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn trường Xuất phát từ lý nêu trên, lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn trường THPT Đơ Lương giai đoạn ” Mục đích nghiên cứu Đề tài chủ yếu hướng vào công việc cụ th nhiệm vụ người làm cơng tác cơng đồn c sở, nhằm góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt cơng đồn Bám sát vào thực ti n hoạt động đ n vị nhu cầu đổi thời đại mà đặt nội dung phư ng pháp hoạt động cho ph hợp Bản thân người làm quản lý, trưởng ban nữ cơng, ủy viên BCH cơng đồn, tổ trưởng cơng đồn tổ Khoa học xã hội Việc nghiên cứu đề tài giúp cho làm tốt nhiệm vụ m nh Đồng thời có th giúp cho chúng tơi trải nghiệm, có th trao đổi kinh nghiệm, tư vấn c ng cơng đồn trường bạn, t m biện pháp tốt h n nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt cơng đồn đ n vị m nh cơng đồn cấp Nhiệm vụ nghiên cứu Sáng kiến nghiên cứu nội dung sau đây: - Nghiên cứu xác lập c sở lý luận giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn nhà trường - Khảo sát, đánh giá thực trạng chất lượng hoạt động cơng đồn địa bàn huyện Đơ Lư ng, tỉnh Nghệ An - Đề xuất giải pháp đ góp phần nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn nhà trường ph hợp với yêu cầu đổi phát tri n giai đoạn - Tiến hành đánh giá tính cấp thiết tính khả thi giải pháp Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tƣợng nghiên cứu Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn trường THPT Đô Lư ng 4.2 Phạm vi nghiêm cứu - Nội dung: Đề tài tập trung nghiên cứu giải pháp thực đ nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn trường THPT Đơ Lư ng - Không gian nghiên cứu: Đề tài tri n khai nghiên cứu Trường THPT Đô Lư ng 3, huyện Đô Lư ng, tỉnh Nghệ An - Thời gian nghiên cứu: Đề tài thực năm học 2021 – 2022 năm học 2022 – 2023 Phƣơng pháp nghiên cứu Đ nghiên cứu đề tài sử dụng phư ng pháp sau: - Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận: + Sử dụng phư ng pháp phân tích, tổng hợp, hệ thống, khái qt hóa thơng tin, tài liệu cơng tác cơng đồn, nghị cơng đồn, hướng dẫn sinh hoạt, hội họp cơng đồn cấp đ phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa vấn đề liên quan làm c sở lý luận cho đề tài - Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: + Phư ng pháp điều tra theo bảng hỏi nhằm t m hi u thực trạng tổ chức hoạt động cơng đồn huyện Đơ Lư ng, tỉnh Nghệ An + Phư ng pháp vấn nhà quản lý giáo dục, người nằm tổ chức công đoàn đặc biệt bạn bè, đồng nghiệp có bề dày kinh nghiệm hoạt động cơng đồn nhằm có thơng tin làm sáng tỏ nhận định khách quan kết nghiên cứu + Phư ng pháp thống kê toán học sử dụng đ tính tốn tham số đặc trưng, so sánh kết khảo sát Điểm kết nghiên cứu đề tài - Những giải pháp tr nh bày đề tài tri n khai lần đồng bộ, áp dụng linh hoạt tr nh hoạt động - Những giải pháp đề xuất đề tài hỗ trợ tích cực cho cơng tác hoạt động cơng đồn c sở, giúp cơng đồn viên nâng cao nhận thức trị, tư tưởng thực chức lãnh đạo Ban chấp hành công đoàn đến đoàn viên - Các giải pháp đưa có th áp dụng tất trường THPT Mỗi giải pháp tr nh bày có mục tiêu, nội dung cách thức thực hiện,v tính khả thi thực ti n cao PHẦN II NỘI DUNG CHƢƠNG 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Cơ sở lý luận Cơng đồn Việt Nam tổ chức trị - xã hội giai cấp công nhân người lao động thành lập c sở tự nguyện, đại diện cho người lao động, chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng người lao động; tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội; tham gia ki m tra, tra, giám sát hoạt động c quan nhà nước, tổ chức, đ n vị, doanh nghiệp vấn đề liên quan đến quyền, nghĩa vụ người lao động; tuyên truyền, vận động người lao động học tập, nâng cao tr nh độ, kỹ nghề nghiệp, chấp hành pháp luật, xây dựng bảo vệ Tổ quốc (Điều 10-Hiến pháp nước Cộng hòa XHCN Việt Nam, sửa đổi năm 2013) Theo điều 13 Điều lệ Cơng đồn Việt Nam đại hội lần thứ XII tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam xác định “ Cơng đồn sở tổ chức sở Cơng đồn Việt Nam, thành lập đơn vị sử dụng lao động hoạt động hợp pháp, có từ 05 đồn viên 05 người lao động trở lên, có đơn tự nguyện gia nhập Cơng đồn Việt Nam” Cơng đồn trường THPT Đơ Lư ng Cơng đồn c sở trực thuộc Cơng đồn ngành Giáo dục tỉnh Nghệ An Cơng đồn Việt Nam Theo điều Điều 22 thông tư số 12/2011TT-BGDĐT, ngày 28/3/2011 Bộ trưởng Bộ giáo dục đào tạo việc ban hành “Điều lệ trường THCS, THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học” (sau gọi chung điều lệ trường phổ thơng) có quy định "Cơng đồn, Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức xã hội khác nhà trường hoạt động theo quy định pháp luật nhằm giúp nhà trường thực mục tiêu, nguyên lý giáo dục" Qua cho thấy vị trí, vai trị tổ chức Cơng đồn việc xây dựng phát tri n Nhà trường THPT nói chung trường THPT Đơ Lư ng nói riêng quan trọng Hoạt động cơng đồn c sở mạnh góp phần c ng nhà trường thực tốt nhiệm vụ chuyên môn Sự phối hợp chặt chẽ th hiệu cao Nhất việc tuyên truyền chủ trư ng, sách Đảng, Pháp luật nhà nước; bảo vệ chăm lo quyền lợi ích hợp pháp người lao động 1.2 Thực tiễn hoạt động cơng đồn sở giai đoạn Trong năm qua, cấp cơng đồn khắc phục khó khăn, tích cực đổi nội dung, phư ng thức hoạt động, thu hút, tập hợp ngày đông đảo cán nhà giáo người lao động (CBNGNLĐ) vào tổ chức Cơng đồn Các cấp cơng đồn tỉnh thực ngày tốt h n vai trò chức tổ chức Cơng đồn, chất lượng hoạt động CĐCS bước nâng lên, góp phần xây dựng giai cấp cơng nhân tổ chức Cơng đồn tồn tỉnh ngày lớn mạnh Hoạt động cơng đồn hướng mạnh c sở, tập trung đại diện, bảo vệ quyền lợi ích, hợp pháp, đáng đồn viên người lao động; chăm lo tốt đời sống vật chất tinh thần cho CBNGNLĐ; xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa Hoạt động tuyên truyền, giáo dục có nhiều đổi nội dung h nh thức tạo sức lan tỏa, góp phần xây dựng đội ngũ CBNGNLĐ có lĩnh trị, tr nh độ, kỹ nghề nghiệp, tác phong đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa Cơng tác thi đua đẩy mạnh gắn với thực tế c sở Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán cơng đồn; cơng tác phát tri n đồn viên, thành lập CĐCS xây dựng tổ chức Công đồn vững mạnh tập trung thực tốt, góp phần xây dựng Đảng, xây dựng quyền vững mạnh, đóng góp quan trọng vào phát tri n kinh tế - xã hội tỉnh Trong tr nh đạo, tổ chức hoạt động thời gian qua cho thấy, CĐCS tri n khai nhiều hoạt động thiết thực, hiệu quả, thực tốt chức năng, nhiệm vụ m nh, đoàn viên, người lao động tin tưởng, gắn bó, c quan, đ n vị, doanh nghiệp ghi nhận, ủng hộ, tạo điều kiện c sở vật chất, n i làm việc cho cán CĐCS tạo điều kiện cho CĐCS hoạt động Tuy nhiên, nh n chung chất lượng hoạt động cơng đồn c sở chưa thực đồng đều, hoạt động chưa đáp ứng yêu cầu tổ chức Cơng đồn t nh h nh Cán cơng đồn c sở hầu hết hoạt động kiêm nhiệm, thường xuyên thay đổi nên việc tổ chức tri n khai thực nhiệm vụ lúng túng; mặt khác họ vừa phải làm việc chuyên môn vừa phải tham gia tổ chức hoạt động cơng đồn nên hiệu hoạt động hạn chế; phận cán CĐCS chưa có kỹ hoạt động, chưa thật tâm huyết với công tác công đoàn, chưa phát huy hết trách nhiệm thực nhiệm vụ V tr nh hoạt động phần ảnh hưởng đến chất lượng hoạt động cơng đồn c sở m nh phụ trách 1.3 Sự cần thiết phải nâng cao chất lƣợng hoạt động tổ chức cơng đồn Nghị số 02-NQ/TW, ngày 12/6/2021 Bộ Chính trị đổi tổ chức hoạt động Cơng đồn Việt Nam t nh h nh nêu rõ quan m đạo: - “Xây dựng Cơng đồn Việt Nam vững mạnh xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam đại, lớn mạnh, đáp ứng yêu cầu tình hình trách nhiệm Đảng, hệ thống trị tồn xã hội - Đổi tổ chức hoạt động cơng đồn phải bảo đảm lãnh đạo toàn diện, tuyệt đối Đảng, phù hợp với thể chế trị đất nước, yêu cầu hội nhập quốc tế - Xây dựng Cơng đồn Việt Nam vững mạnh góp phần quan trọng xây dựng Đảng hệ thống trị, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa - Đổi tổ chức hoạt động cơng đồn phải phù hợp với số lượng, cấu lao động, nhu cầu, nguyện vọng công nhân, người lao động yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; phát huy vai trò đại diện, chăm lo, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng đồn viên, người lao động - Đổi có trọng tâm, trọng điểm, tập trung hồn thiện chế, sách, tạo nguồn lực đủ mạnh để Cơng đồn thực tốt nhiệm vụ; bảo đảm tính kế thừa, ổn định, có lộ trình phù hợp, vững chắc, tham khảo có chọn lọc kinh nghiệm giới” Từ quan m đạo Nghị nêu rõ mục tiêu : “ Xây dựng Cơng đồn Việt Nam vững mạnh tồn diện, có lực thích ứng giải vấn đề đặt ra, thực tốt chức năng, nhiệm vụ tình hình mới; sở trị - xã hội vững Đảng, Nhà nước; làm tốt vai trò cầu nối, giữ mối liên hệ mật thiết Đảng, Nhà nước với giai cấp công nhân, người lao động; xứng đáng tổ chức đại diện lớn nhất, trung tâm tập hợp, đồn kết giai cấp cơng nhân người lao động nước; góp phần xây dựng giai cấp cơng nhân Việt Nam đại, lớn mạnh, lực lượng tiên phong thực nhiệm vụ phát triển nhanh bền vững đất nước” Như vậy, có th nói nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức công đoàn giai đoạn nhu cầu cấp thiết vừa phù hợp với quan m đạo Bộ trị vừa phù hợp với tình hình thực ti n 1.4 Thực trạng tổ chức hoạt động cơng đồn trƣờng THPT Đơ Lƣơng năm qua 1.4.1 Đặc điểm tình hình nhà trường Trường THPT Đô Lư ng thành lập theo định số 108 /QĐ UBND vào ngày 28 tháng 02 năm 1978 UBND tỉnh Nghệ An Đến trường trải qua 45 năm xây dựng phát tri n Với quy mơ 39 lớp trường có h n 1.600 học sinh Tổng số đội ngũ cán nhà giáo, người lao động 97 người, có tổ chun mơn tổ hành tư ng ứng chia làm tổ cơng đồn Trường đóng v ng hạ huyện thuộc địa bàn xã có kinh tế khó khăn huyện, kinh tế chủ yếu nông Tuy nhiên năm qua vượt lên khó khăn đội ngũ cán giáo viên nhà trường ln nỗ lực cố gắng, tích cực công tác đổi phư ng pháp dạy học, giáo dục học sinh toàn diện C ng với quan tâm quyền địa phư ng động liệt việc đề giải pháp cụ th hiệu từ đội ngũ lãnh đạo nhà trường V vậy, trường khẳng định vị trí m nh giáo dục huyện nhà trường THPT toàn tỉnh Trong nhiều năm liền chất lượng đại trà nhà trường tỉ lệ tốt nghiệp khối 12 đạt 100% chất lượng mũi nhon học sinh giỏi đứng tốp từ 11 đến 15 toàn tỉnh Hàng năm số lượng học sinh thi đậu vào trường đại học tốp đầu chiếm tỉ lệ cao, có nhiều em tỉnh vinh danh đạt m cao k thi tốt nghiệp THPT Trường thực trở thành địa tin cậy phụ huynh việc gửi gắm em m nh 1.4.2 Thực trạng hoạt động Cơng đồn trường THPT Đô Lương thời gian qua 1.4.2.1 Thuận lợi: - Tổng số đồn viên cơng đồn có số lượng đông, đạt chuẩn đào tạo cụ th năm học 2022 -2023 94 đồn viên Trong tr nh độ 100% đạt chuẩn (75 đồng chí cử nhân 19 thạc sỹ ) Về tr nh độ lý luận trị có 02 cao cấp 07 trung cấp số lại s cấp Tổ chức chi nhà trường có 56 đảng viên lực lượng nịng cốt tiên phong hoạt động cơng đồn - Số lượng BCH CĐ gồm 05 đồng chí, đồng chí BCH CĐ có đủ lực, có uy tín đ lãnh đạo cơng đồn hoạt động theo yêu cầu nay, có 03 đồng chí học trung cấp lý luận trị lớp quản lý giáo dục Cơng đồn có 06 tổ gắn với tổ chun mơn, tổ cơng đồn ln phát huy vai trị hoạt động có hiệu chức nhiệm vụ - Tổ chức cơng đồn nhận quan tâm đạo Chi ủy, chi ban giám hiệu nhà trường mặt v cơng đồn có định hướng ph hợp hoạt động Đặc biệt từ năm 2020 sau đại hội Chi nhiệm k 20202025 với nội dung nghị có quan tâm đặc biệt với tổ chức cơng đồn tạo điều kiện thời gian, kinh phí lãnh đạo nhà trường hưởng ứng phát động thi đua lĩnh vực chuyên môn hoạt động phong trào thiện nguyện - BCH Cơng đồn Trường chủ động lập hoạt kế hoạch hoạt động toàn nhiệm kỳ năm, quý tháng bám sát chủ trư ng đạo cấp Hàng năm, kế hoạch hoạt động chư ng tr nh cơng tác xây dựng có thay đổi ph hợp theo t nh h nh thực tế, kế hoạch lập tr nh Chi ủy nhà trường phê duyệt phối hợp, tạo điều kiện Ban lãnh đạo yếu tố thuận lợi đ cơng đồn hồn thành nhiệm vụ, đáp ứng u cầu cơng tác đóng góp vào phát tri n chung nhà trường - Đội ngũ CBNGNLĐ nhà trường có phẩm chất đạo đức tốt, có tr nh độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng c yêu cầu nhiệm vụ nhà trường Cán bộ, đồn viên cơng đồn ln nhiệt t nh công tác sáng tạo hoạt động cơng đồn, cụ th có nhiều ý tưởng đề xuất BCH có hiệu Các cơng đồn viên n tâm cơng tác có nhiều cố gắng, nỗ lực, lao động sáng tạo góp phần thực tốt chủ trư ng Nhà nước, Sở giáo dục đào tạo Nghệ An nhiệm vụ trị giao cho đ n vị 1.4.2.2 Khó khăn - Công tác tuyên truyền giáo dục chủ trư ng, đường lối Đảng,chính sách pháp luật Nhà nước chưa thật đa dạng hình thức Chất lượng tuyên truyền, vận động quần chúng có đổi chậm Công tác năm bắt dư luận quần chúng có lúc chưa kịp thời, hoạt động đạt kết chưa cao, công tác giám sát, hoạt động Ban tra nhân dân chưa đáp ứng yêu cầu - Phong trào hoạt động văn hóa, văn nghệ, dục th , th thao chưa thường xuyên Nội dung sinh hoạt tổ cơng đồn chưa phong phú, chất lượng sinh hoạt cịn có mặt hạn chế - Trong BCH cơng đồn thực hoạt động chưa tay, cơng tác cơng đồn c sở kiêm nhiệm nên hạn chế chun mơn nghiệp vụ cơng đồn chun trách có đồng chí nhà q xa trường nên ảnh hưởng đến hoạt động Việc dạy học hai buổi ngày gây khó khăn cho hoạt động v xếp lịch tổ chức chồng chéo - Tổ cơng đồn chưa thực phát huy hết hiệu cơng tác cịn mờ nhạt, chưa có hoạt động thường xuyên vào chiều sâu chất lượng Một phần kinh phí dành cho phong trào thi đua hạn hẹp v thực tế hoạt động tập th cơng đồn địi hỏi chi phí lớn nên nhiều trở ngại BCH lập tổ chức phong trào đặc biệt lĩnh vực th thao, văn nghệ, giao lưu nhằm nâng cao đời sống tinh thần cho cán giáo viên nhân viên ; mức khen cơng đồn cịn mang tính động viên so với thành tích mà đồn viên đạt - Đối với đồn viên, cịn tượng số đồn viên cơng đồn cịn chưa thực xác định vai trò trách nhiệm m nh tổ chức tập th nên lảng tránh chưa tự giác nhiệt t nh công việc chung, tham gia hoạt động phong trào, tham gia cơng việc ngồi hành như: sinh hoạt văn nghệ, th thao, thăm hỏi ốm đau k phong trào thi đua chun mơn số đồn viên sức tự lịng với m nh nên đứng hoạt động thi đua đổi sáng tạo chun mơn - Trong số đồn viên cơng đồn tỉ lệ nữ chiếm số đơng với 57 giáo viên chiếm 60,6%, phần lớn phận nuôi nhỏ, nhà xa nên trở ngại tổ chức tham gia hoạt động phong trào 1.4.2.3 Nguyên nhân - Việc lựa chọn cán công đồn trường học khó khăn cho tổ chức cơng đồn, kiêm nhiệm cơng tác cơng đồn tức phải thêm bỏ thời gian cơng sức cán giáo viên muốn sẵn sàng tham gia BCH cơng đồn trường.Trong thực tế chế độ phụ cấp mang tính động viên V tham gia ban chấp hành cơng đồn chủ yếu lòng nhiệt t nh, động viên đồn viên nên việc quy hoạch cán cơng đồn có đủ lực tr nh độ trở ngại lớn trường Thực trạng đa số có thái độ muốn né tránh nhiệm vụ cơng đồn + Chi Hỗ trợ phần chi phí nhỏ cơng tác phí, tiền xăng xe cho đợt ki m tra, tập huấn , hiếu hỉ địa bàn huyện, thành phố cho đồng chí cử công tác: 200.000đ + Chi tổ chức,hỗ trợ, khen thưởng cho cháu nhân tết Trung Thu: 20.000đ -30.000đ/cháu + Chi bồi dưỡng việc xây dựng qui chế c quan, tham gia dự thảo vấn đề liên quan đến chế độ sách, quyền lợi hợp pháp người lao động + Chi tuyên truyền giáo dục: Mua ấn phẩm, công tác tuyên truyền phổ biến văn liên quan đến chế độ sách người lao động + Chi hoạt động khác phát sinh trình thực hiện, phải thống BCH CĐ trước chủ tịch kí định chi + Chi hỗ trợ cho gia đ nh GVCBCNV thư ng binh nhân ngày 27/7: 200.000đ/người + Chi hỗ trợ cho đội n HSG thi tỉnh: 1triệu đồng + Chúc mừng đoàn nhân ngày 26/3 hàng năm : 1triệu đồng Chi thăm hỏi GVCBCNV: + Phạm vi thăm hỏi: Cha, mẹ GVCBCNV; GVCBCNV ốm dài không dạy được; GVCBCNV ốm đau; hoạn nạn, tai nạn ý muốn bốn đối tượng trên, số trường hợp đặc biệt cụ th lãnh đạo yêu cầu, đề xuất (Nhưng hạn chế) Phải có giấy đề nghị, xác nhận tổ trưởng, chủ tịch kí trước thực hiện, linh động thực trước báo cáo lại tình hình cụ th - Thăm hỏi ốm đau, BCH CĐ phụ trách + Trực tiếp: 500.000đ/người (Tùy mức độ bệnh tật) + Gián tiếp: 300.000đ/người + Chi viếng cha mẹ đẻ cha mẹ vợ chồng : 500.000đ + tiền Trướng + Mừng lão: 300.000đ/người + Chi đám cưới GV - CBCNV: 500.000đ Con CBVC: 300.000đ/người + Chi cho nghỉ hưu: 200.000đ/người + Chi cho chuy n trường: 200.000đ/người + Một số trường hợp đặc biệt khác cần có phối hợp với chun mơn, kèm theo lý giải trình hợp lý, mục đích ( Các trường hợp thăm hỏi, hiếu hỉ phối hợp với nhà trường để thực hiện) Chi khác: - Chi nộp phần loại quỹ Cơng đồn ngành phát động nạp trực tiếp cơng đồn ngành Đây nguồn quỹ GVCBCNV đóng góp, BCHCĐ vận dụng linh hoạt Mặt khác việc thực kịp thời hạn, nạp đủ loại quĩ tiêu chí đ xét thi đua cấp quy định Gồm: Quĩ t nh nghĩa, quĩ phụ nữ nghèo, quỹ mái ấm cơng đồn - Chi hoạt động xã hội, từ thiện cơng đồn: Giúp ủng hộ vài trường hợp GVCBCNV bị thiên tai bão lụt, tai nạn lao động, với điều kiện có đạo từ cấp - Chi hỗ trợ phần phụ cấp, tiền xăng cho đ/c BCH c ng tham gia hoạt động có đề nghị, giao nhiệm vụ từ BCH CĐ - Chi tiếp khách Cơng đồn cấp trên, đoàn ki m tra chéo Nguyên tắc thu- chi tài chính: - Các trường hợp tốn chi phải có đơn xin tốn, sau chuyển đồng chí kế tốn lập phiếu chi đồng chí thủ quỹ chi, chưa có chứng từ mà đồng chí thủ quỹ chi đồng chí thủ quỹ tự chịu trách nhiệm ủy ban kiểm tra cơng đồn làm việc - Các trường hợp toán thu quỹ đồng chí kế tốn lập phiếu, chủ tài khoản duyệt sau chuyển đồng chí thủ quỹ thu, chưa có chứng từ đồng chí thủ quỹ không phép thu ĐIỀU KẾ HOẠCH THỰC HIỆN: BCH CĐ, chủ tịch cơng đồn GVCBCNV, Uỷ viên BCH phụ trách quỹ cơng đồn chịu thi hành định Qui chế ban hành cho năm 2021và có th thay đổi, sửa đổi cho phù hợp với năm học cho đầy đủ, thực tế hồn chỉnh h n Quyết định có hiệu lực thi hành k từ ngày kí Các vấn đề khúc mắc gặp trực tiếp Chủ tịch Cơng đồn đ giải đáp thoả đáng Quá trình thực phải có giám sát chặt chẽ uỷ ban ki m tra cơng đồn lãnh đạo Chi Bộ Đảng trường THPT Đô Lư ng N - i nhận: Các thành viên BCH Bí thư Chi Lưu hồ sơ CĐ T/M BAN CHẤP HÀNH CƠNG ĐỒN CHỦ TỊCH ( ký) Nguyễn Hàm Thủy PHỤ LỤC TRƢỜNG VÀ CƠNG ĐỒN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƢỜNG THPT ĐÔ LƢƠNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số : 04/QCPH Đô Lương, ngày 18 tháng năm 2018 QUY CHẾ Phối hợp công tác nhà Trƣờng Công đồn Trƣờng THPT Đơ Lƣơng giai đoạn 2017 – 2022 Căn vào thông tư liên tịch số 12/TT/LT Bộ GD&ĐT Cơng đồn Giáo dục Việt Nam quy định mối quan hệ phối hợp công tác cấp quyền cơng đồn ngành GD&ĐT Căn vào Quy chế số 335/QC-SGD&ĐT - CĐN ngày 09 tháng năm 2018 Sở GD&ĐT Cơng đồn ngành Giáo dục Nghệ An việc ban hành quy chế Phối hợp công tác Sở giáo dục Đào tạo Cơng đồn ngành giáo dục Nghệ An giai đoạn 2017 – 2022 Hiệu trưởng Chủ tịch cơng đồn trường THPT Đơ Lư ng c ng thống quy chế phối hợp công tác gồm điều c sau : Điều 1: Phạm vi điều chỉnh đối tƣợng áp dụng Quy chế quy định việc phối hợp công tác phạm vi chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn Trường Cơng đồn Trường THPT Đơ Lư ng nhằm xây dựng mối quan hệ hợp tác phát tri n trường Quy chế áp dụng việc phối hợp công tác Trường Cơng đồn Trường THPT Đơ Lư ng Căn Quy chế quy định pháp luật có liên quan, Thủ trưởng c quan Cơng đồn trường có trách nhiệm xây dựng quy chế phối hợp đ thực đ n vị Điều 2: Nguyên tắc chung Bảo đảm thực quy định pháp luật lao động, cơng đồn, quy định Nhà nước Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam Tơn trọng, hợp tác mục tiêu hồn thành nhiệm vụ trị Ngành Giáo dục; bảo đảm quyền, lợi ích hợp pháp, đáng nhà giáo, cán quản lý giáo dục người lao động ngành Giáo dục Điều 3: Phối hợp đạo việc thực quy chế dân chủ hoạt động quan Trường Cơng đồn Trường THPT Đô Lư ng phối hợp đạo thực quy chế dân chủ hoạt động c quan; thống ban hành chư ng trình, kế hoạch đ đạo, hướng dẫn thực quy chế dân chủ; phối hợp đạo, hướng dẫn giám sát việc tổ chức hội nghị công nhân viên chức; phối hợp đánh giá, tổng kết việc thực quy chế dân chủ trường Điều 4: Phối hợp công tác kiểm tra, giám sát việc thực sách, pháp luật Trường THPT Đô Lư ng đạo thực ki m tra việc chấp hành pháp luật, sách, chế độ liên quan đến quyền, nghĩa vụ lợi ích hợp pháp nhà giáo người lao động; n dụng, hợp đồng lao động, tiền lư ng, tiền thưởng, bảo hi m xã hội, thời gian làm việc, thời nghỉ ng i, sử dụng qũy khen thưởng, quỹ phúc lợi, thực quy chế dân chủ c quan Cơng đồn nhà trường có trách nhiệm cử cán tham gia giám sát Khi cần thiết, Cơng đồn Trường THPT Đơ Lư ng chủ động đề xuất với Nhà trường thành lập đoàn ki m tra, giám sát việc chấp hành pháp luật việc thực sách, chế độ liên quan đến quyền, nghĩa vụ lợi ích hợp pháp giáo viên người lao động theo Luật Cơng đồn Cơng đồn trường THPT Đơ Lư ng có trách nhiệm đạo Cơng đồn tập hợp yêu cầu, nguyện vọng đáng, hợp pháp giáo viên, cán công nhân viên; tổ chức thực thông tin hai chiều, tổ chức đối thoại người lao động người sử dụng lao động; hướng dẫn người lao động giao kết hợp đồng lao động; cử đại diện tham gia hôi đồng xét giải quyền lợi nhà giáo; tham gia với nhà trường nội dung liên quan đến việc làm, cải thiện điều kiện làm việc, nâng cao thu nhập, đời sống phúc lợi nhà giáo cán công nhân viên; tham gia giải tranh chấp lao động theo quy định Điều 5: Phối hợp giải kiến nghị, khiếu nại, tố cáo giáo viên, cán cơng nhân viên Cơng đồn Trường THPT Đơ Lư ng có trách nhiệm phản ánh kịp thời kiến nghị giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường tới nhà trường Trường có trách nhiệm nghiên cứu, trao đổi, trả lời văn kiến nghị Cơng đồn Trường phối hợp với Cơng đồn Trường THPT Đơ Lư ng xem xét, giải kiến nghị, khiếu nại, tố cáo có liên quan đến quyền, lợi ích hợp pháp giáo viên, cán công nhân viên Nhà trường phối hợp với Ban chấp hành Cơng đồn xem xét, giải kiến nghị, khiếu nại, tố cáo, xử lý kỷ luật giáo viên, cán công nhân viên Điều 6: Phối hợp tổ chức phong trào thi đua, vận động Nhà trường tạo phối hợp với Cơng đồn ban hành văn phối hợp phát động phong trào thi đua, vận động lớn ngành, nhà trường; phát động phong trào nghiên cứu, ứng dụng đề tài khoa học sáng kiến đúc kết đ vận dụng công tác quản lý, giảng dạy; phối hợp tổ chức hội thảo chuyên đề, trao đổ kinh nghiệm đ phát nhân rộng n hình tiên tiến; bi u dư ng, khen thưởng kịp thời cá nhân, tổ đạt thành tích xuất sắc phong trào thi đua Cơng đồn nhà trường có trách nhiệm đạo tổ cơng đoàn tham gia phong trào thi đua Sở nhà trường phát động; tham gia công tác s kết, tổng kết thi đua giám sát việc chấp hành quy định Nhà nước ngành cơng tác thi đua, khen thưởng Cơng đồn Trường THPT Đô Lư ng phối hợp với Nhà trường tổ chức Giải văn nghệ - TDTT cho cán bộ, công chức, viên chức, người lao động… Điều 7: Phối hợp công tác tuyên truyền Nhà trường tạo phối hợp với Cơng đồn tun truyền, phổ biến, vận động tổ chức cán quản lý, nhà giáo người lao động ngành thực tốt chủ trư ng, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; nội quy, quy chế c quan, đ n vị; chức năng, nhiệm vụ tổ chức cơng đồn nghĩa vụ người lao động Cơng đồn Trường THPT Đơ Lư ng có trách nhiệm đạo tuyên truyền, giáo dục, vận động nhà giáo, cán quản lý người lao động không ngừng rèn luyện, học tập, nâng cao ý thức trách nhiệm, tr nh độ chuyên môn nghiệp vụ, tư tưởng trị đáp ứng yêu cầu đổi bản, tồn diện giáo dục; tham gia cơng tác xã hội, tư ng trợ giúp đỡ lẫn khó khăn, hoạn nạn ngăn chặn tệ nạn xã hội; xây dựng thực quy chế văn hóa nhà trường Điều 8: Phƣơng thức phối hợp Nhà trường Cơng đồn làm việc c sở trao đổi, phối hợp Định kỳ hàng năm, tháng (hoặc cần thiết), Cơng đồn Nhà trường tổ chức họp liên tịch đ ki m m, đánh giá việc thực Quy chế phối hợp trao đổi vấn đề có liên quan quan hệ phối hợp cơng tác Nhà trường có trách nhiệm cử đại diện tham dự kỳ họp Ban chấp hành Cơng đồn có trách nhiệm cử đại diện tham dự hội nghị s kết, tổng kết; tham gia cơng tác thi đua, khen thưởng có liên quan đến quyền lợi ích đáng đồn vien cơng đồn Điều 9: Chế độ thơng tin Nhà trường có trách nhiệm thơng tin cho Cơng đồn vấn đề có liên quan đến việc thực chế độ sách nhà giáo, cán quản lý người lao động Định kỳ hàng tháng, Cơng đồn có trách nhiệm báo cáo với Nhà trường kết hoạt động cơng đồn; t nh h nh đời sống, tâm tư, nguyện vọng giáo viên, cán công nhân viên nhà trường, kiến nghị sách có liên quan đến quyền, lợi ích hợp pháp, đáng giáo viên người lao động nhà trường Điều 10: Bảo đảm điều kiện cần thiết cho hoạt động công đồn Hàng năm, Cơng đồn lập dự tốn kinh phí hoạt động Thủ trưởng c quan có trách nhiệm bố trí địa m phư ng tiện làm việc cần thiết cho Cơng đồn… Cán cơng đồn giáo dục khơng chun trách tham dự hội nghị, hội thảo, tập huấn cơng đồn cấp triệu tập, hưởng nguyên lư ng chế độ cơng tác phí theo quy định nhà trường chi trả Cán cơng đồn giáo dục khơng chun trách tham gia Ban chấp hành cơng đồn hưởng phụ cấp trách nhiệm theo quy định Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam; thủ trưởng c quan dành số thời gian hưởng nguyên lư ng làm việc đ hoạt động cơng đồn theo quy định Luật Cơng đồn Điều 11: Trách nhiệm tổ chức thực Quy chế phổ biến đến tổ cơng đồn Các tổ trưởng cơng đoàn vào nội dung đ hoạt động phối hợp chặt chẽ với Cơng đồn Trong q trình thực có khó khăn, vướng mắc tổ cơng đồn phải phản ánh kịp thời Nhà trường Cơng đồn nhà trường đ xem xét, bổ sung kịp thời TM BAN GIÁM HIỆU TM BCH CƠNG ĐỒN P HIỆU TRƢỞNG CHỦ TỊCH Nguyễn Duy Nam Nguyễn Hàm Thủy SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƢỜNG THPT ĐÔ LƢƠNG Số: 01/CTPH: ĐL3 PHỤ LỤC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đô Lương, ngày 02 tháng 12 năm 2022 CHƢƠNG TRÌNH Phối hợp Ban an ninh Ban Đại Hội CMHS công tác giáo dục pháp luật an ninh trƣờng học Căn vào Kế hoạch giáo dục pháp luật đảm bảo An ninh trường học năm học 2022 – 2023 trường THPT Đô Lư ng 3; Căn vào Kế hoạt động Ban đại diện Hội CMHS năm học 2022 2023; Ban an ninh Ban đại diện Hội CMHS trường THPT Đô Lư ng xây dựng Chư ng tr nh phối hợp công tác giáo dục pháp luật An ninh trường học năm học 2022 – 2023 sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật, làm tốt cơng tác phịng ngừa việc vi phạm pháp luật học sinh trường THPT Đô Lư ng Ngăn ngừa việc học sinh vi phạm nội quy trường học, vi phạm pháp luật đảm bảo trật tự an tồn giao thơng vi phạm pháp luật khác Công tác phối hợp phải thực chất, hiệu quả, trọng đánh giá, rút kinh nghiệm trình phối hợp II NỘI DUNG PHỐI HỢP Phối hợp công tác tuyên truyền, giáo dục 1.1 Nhiệm vụ Ban an ninh nhà trƣờng - Tổ chức hoạt động tuyên truyền quy định pháp luật liên quan đến An ninh trường học, phòng chống tội phạm, phòng chống ma túy - tệ nạn xã hội, Luật ATGT, Luật an ninh mạng, đến học sinh nhà trường - Tổ chức cho HS ký cam kết xây dựng “Trường học an toàn ANTT” Cụ th , ký cam kết thực nội quy trường học, đảm bảo ATGT đầu năm học; ký cam kết phòng chống pháo, cháy nổ dịp Tết nguyên đán; ký cam kết xây dựng trường học an tồn phịng chống tai nạn thư ng tích, đuối nước dịp vào hè; ký cam kết chấp hành pháp luật thực nghĩa vụ công dân địa phư ng trước nghỉ hè - Tổ chức hoạt động lên lớp thi tìm hi u pháp luật cho học sinh nhà trường - Phối hợp với Đoàn trường tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ, th dục th thao qua hướng em học sinh vào hoạt động vui ch i lành mạnh, tránh xã tệ nạn xã hội 1.2 Nhiệm vụ Ban đại diện Hội CMHS: Ban đại diện đạo chi hội hội viên làm tốt số nội dung sau: - Động viên, tạo điều kiện em học tập, trau dồi đạo đức, rèn luyện kỹ Luôn nhắc nhở em việc giữ gìn nếp gia phong gia đ nh, truyền thống tốt đẹp quê hư ng, dòng họ, dân tộc - Giáo dục em giữ gìn vệ sinh phòng tránh bệnh tật Đảm bảo ăn uống hợp vệ sinh, thực tốt vệ sinh an toàn thực phẩm, ăn sạch- uống sạch-ở - Nhắc nhở em không vui ch i khu vực nguy hi m quanh ao hồ, sông, suối,… phải trang bị áo phao, đảm bảo chắn an toàn tham gia hoạt động nước Thực tốt quy định phòng chống cháy nổ - Gia đ nh dành thời gian quan tâm em, tạo khơng khí vui tư i, tạo cảm giác yên ổn cho em nhà, không gò ép, dọa nạt, mạt sát em - Gia đ nh quản lí tốt em, khơng đ xảy tai nạn tình trạng em bỏ lổng Nhắc nhở em thực quy định pháp luật tham gia giao thông; không ch i trị ch i nguy hi m; khơng mang chất nổ, chất cấm, chất độc hại khí đến trường Phối hợp việc đảm bảo an ninh trật tự, phịng ngừa xử lí vi phạm pháp luật 2.1 Nhiệm vụ Ban an ninh nhà trƣờng - Ban an ninh lực lượng trọng yếu, có nhiệm vụ xây dựng, tri n khai thực Chư ng tr nh tổng th an ninh trường học Chủ động phối hợp với công an, Ban đại diện Hội CMHS, giáo viên chủ nhiệm tổ chức đoàn th nhà trường nhằm đảm bảo nề nếp, an ninh cho nhà trường - Hằng ngày cử thành viên trực an ninh đ nhắc nhở, kịp thời phát nắm bắt trường hợp vi phạm nội quy trường học, pháp luật nhà nước đ xử lí - Phối hợp với Đội nề nếp Đồn trường tổ chức sinh hoạt 10 phút đầu buổi học khóa đ ki m tra trang phục, đầu tóc, móng tay việc thực nội quy trường học - Phối hợp với Cơng an, Đồn địa phư ng xã đ kịp thời nắm bắt tình hình chấp hành pháp luật học sinh nhà trường địa phư ng, kịp thời có hình thức giáo dục, xử lí phù hợp 2.2 Nhiệu vụ Ban đại diện Hội CMHS - Thành lập Bộ phận trực an ninh Trưởng Ban Đại diện Hội CMHS phụ trách thành viên khác có tinh thần trách nhiệm cao, nhiệt tình, có nghiệp vụ cơng tác giữ gìn an ninh trật tự đ hỗ trợ nhà trường việc đảm bảo an ninh trường học - Bộ phận trực an ninh Hội ngày cử thành viên trực m giao thông trọng yếu, khu vực trước cổng trường xung quanh trường học đ giám sát em, phát học sinh xe máy phân khối lớn, không đội mũ bảo hi m, gửi xe ngoài, bỏ học ngồi hàng quán, gây gổ đánh vi phạm pháp luật khác nhiều hình thức khác báo cáo với Ban an ninh đ xử lí - Theo định kỳ đợt Ban an ninh có đề nghị Bộ phận phụ trách an ninh Hội cử thành viên đ phối hợp mở đợt cao m ki m tra việc chấp hành nội quy trường học học sinh nhà trường - Thông qua kênh thông tin khác nhau, Ban đại diện Hội CMHS phải kịp thời báo cáo với Ban an ninh có thơng tin vi phạm nội quy trường học có dấu hiệu, hành vi vi phạm pháp luật liên quan đến cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Ban an ninh nhà trƣờng - Chủ trì xây dựng chư ng tr nh phối hợp ban hành văn liên quan đến nội dung chư ng tr nh phối h p - Chỉ đạo cán bộ, giáo viên, nhận viên, học sinh thực đầy đủ, hiệu nội dung Chư ng tr nh phối hợp - Chủ trì xây dựng văn bản, tổ chức họp giao ban, Hội nghị s kết, tổng kết Ban đại diện Hội CMHS - Phối hợp việc xây dựng chư ng tr nh ban hành văn có liên quan - Chỉ đạo, phân công thành viên thành viên thực đầy đủ, có hiệu nội dung chư ng tr nh phối hợp - Phối hợp xây dựng văn bản, tham gia buổi họp giao ban, Hội nghị s kết, tổng kết Trên Chư ng tr nh phối hợp Ban an ninh trường học Ban đại diện Hội CMHS công tác giáo dục pháp luật an ninh trường học năm học 2022 – 2023 Nơi nhận: - BGH, Ban an ninh; – Hội CMHS; - Lưu VT TRƢỞNG BAN ĐẠI DIỆN HỘI CMHS TRƢỞNG BAN AN NINH PHỤ LỤC 10.A PHỤ LỤC 10.B Đơn vị công tác THPT Đô Lương THPT Đô Lương THPT Đô Lương THPT Đô Lương THPT Duy Tân THPT Con Cuông PHỤ LỤC 12 MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG CỦA CƠNG ĐỒN