Hđtn4 ctst ban1 chủ đề 3 ke hoach bai day

CHỦ ĐỀ BIẾT ƠN THẦY CÔ – YÊU QUÝ BẠN BÈ YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau chủ đề này, học sinh: - Thực lời nói, việc làm để trì phát triển quan hệ với bạn bè, thầy cô - Nêu số vấn đề thường xảy quan hệ với bạn bè đề xuất cách giải Chủ đề góp phần hình thành phát triển cho học sinh: - Phẩm chất nhân ái: Thực lời nói, việc làm để trì phát triển quan hệ với bạn bè, thầy cô - Năng lực giao tiếp hợp tác: Trao đổi, tương tác với bạn trình thực nhiệm vụ - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Nêu số vấn đề thường xảy quan hệ với bạn bè đề xuất cách giải - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: Lập kế hoạch thực lời nói, việc làm trì phát triển mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè; Tổ chức tham gia trị chơi tập thể để trì phát triển mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè TUẦN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ I MỤC TIÊU Sau tiết hoạt động, HS: - Kể lại ấn tượng kỉ niệm thầy cô bạn bè - Phân tích lời lời nói, việc làm trì phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy, cô giáo - Thực lời lời nói, việc làm trì phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy, giáo Góp phần hình thành phát triển : - Năng lực giao tiếp hợp tác: Trao đổi, tương tác với bạn trình thực nhiệm vụ II CHUẨN BỊ - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung giảng điện tử, Sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm 4; Bộ tranh minh họa hoạt động 2, hoạt động 3, hoạt động 6; Mẫu số thơ, câu chuyện thầy, giáo trang trí; Giấy A0, … - HS: Sách giáo khoa, bút viết, bút màu, giấy A4 bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động - GV tổ chức cho tập thể lớp hát hát: “Em yêu trường em” nhạc sĩ Hoàng Vân - GV bắt nhịp, hát kết hợp theo cử điệu - Đồng theo nhịp điệu ca từ mẫu, tạo khơng khí vui vẻ cho lớp học hát cô lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trao đổi sau hát: Bài hát kể ai? Bạn nhỏ - HS trả lời theo suy nghĩ hát có tình cảm với ngơi trường bạn?Vì bạn lại có tình cảm vậy? - GV giới thiệu: Bài hát vừa trình bày có nội dung nói bạn nhỏ yêu trường bạn học ngơi trường có bạn thân, giáo hiền… Các có u q ngơi trường khơng? Hơm nay, trải nghiệm kỷ niệm với thầy cô, bạn bè xây dựng mối quan hệ tốt đẹp thầy cô bạn bè Khám phá chủ đề Hoạt động Chia sẻ ấn tượng kỉ niệm em thầy cô bạn bè Nêu ấn tượng kỉ niệm em thầy cô giáo - GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi “Ký ức vui vẻ” - GV chia lớp thành nhóm - Vịng 1: + GV giao nhiệm vụ: HS nhóm thi tiếp sức ghi tên thầy/cơ dạy ấn tượng/kỷ niệm thân với thầy/cơ (ghi tóm tắt) Trong thời gian phút nhóm ghi nhiều giành phần thắng (trong nhóm tên thầy/cơ khơng lặp lại) - HS ngồi theo nhóm kiểm tra đồ dùng học tập cần chuẩn bị - GV tổ chức cho HS chia sẻ kết GV hướng dẫn HS chia sẻ theo gợi ý sau: + Thầy/cô giáo em muốn nhắc đến ai? + Thầy/cơ dạy em mơn gì/lớp nào? + Kỉ niệm em với thầy/cơ gì? + Em nhớ điều người thầy/cơ đó? - HS đếm số lượng kỷ niệm viết kể lại chi tiết - HS nhớ lại kỷ niệm với thầy giáo mình, ghi ngắn gọn vào bảng nhóm Kể kỉ niệm ấn tượng em người bạn xung quanh - GV tổ chức trò chơi hoạt động Vòng 2: - HS nhớ lại kỷ niệm với + GV giao nhiệm vụ: HS nhóm thi tiếp người bạn mình, ghi ngắn gọn vào sức ghi tên người bạn lớp mà em có ấn bảng nhóm tượng/kỷ niệm với bạn (ghi tóm tắt) Trong thời gian phút nhóm ghi nhiều giành phần thắng (trong nhóm tên người bạn lớp khơng lặp lại) GV hướng dẫn HS chia sẻ theo gợi ý sau: + Người bạn mà em muốn kể với bạn ai? + Em quen người bạn nào? HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Em có kỉ niệm với người bạn đó? Hoặc bạn có đặc điểm hay tính cách làm cho em ấn tượng? - GV tổ chức cho HS chia sẻ kết - HS đếm số lượng kỷ niệm viết kể lại chi tiết - GV tổng kết hoạt động: Mỗi có ấn tượng/kỷ niệm sâu sắc với thầy bạn bè Những ấn tượng/kỷ niệm dù buồn hay vui cần trân trọng để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô bạn bè tương lai Hoạt động Tìm hiểu lời nói, việc làm để trì phát triển quan hệ tốt đẹp với thầy, cô giáo - GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ 1, hoạt động SGK Hoạt động trải nghiệm trang 26 cho lớp nghe kiểm tra việc tìm hiểu nhiệm vụ HS - GV yêu cầu HS làm việc nhóm đơi, nêu lời nói, việc làm để trì phát triển quan hệ với thầy, tranh minh họa trang 28 Gợi ý trả lời: + Tranh 1: Học sinh xin cô giáo tư vấn việc tham gia câu lạc + Tranh 2: Học sinh làm q tặng sinh nhật giáo - Sau HS trao đổi nhóm xong, GV gọi HS nêu lời nói, việc làm bạn tranh phân tích lời nói, việc trì phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy, cô giáo - GV nhận xét, tổng hợp ý kiến HS - GV tổ chức cho HS làm việc nhóm 4-6, trao đổi với bạn nhóm lời nói, việc làm khác để trì phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy, cô giáo - GV gọi đại diện nhóm nêu lời nói, việc làm khác để trì phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy, cô giáo mà em vừa chia sẻ nhóm - GV nhận xét, tổng kết hoạt động: Hằng ngày, tham gia nhiều hoạt động học tập, rèn luyện, sinh hoạt, vui chơi, giải trí khác thầy Khi tham gia hoạt động đó, cần kính trọng, lễ phép với thầy, - HS đọc nhiệm vụ SGK - HS tham gia thảo luận theo nhóm đơi - HS trả lời nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn, gợi ý - Các HS khác quan sát, nhận xét, bổ sung cho - HS tham gia thảo luận theo nhóm 4-6 - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 3: Tìm hiểu lời nói, việc làm để trì phát triển quan hệ tốt đẹp với bạn bè - GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ 1, hoạt động SGK Hoạt động trải nghiệm trang 27 cho lớp nghe kiểm tra HS hiểu nhiệm vụ chưa - GV yêu cầu HS chia lớp thành nhóm, nhóm trao đổi lời nói, việc làm em thực tình sau: + Nhóm 1: Khi bạn cần giúp đỡ + Nhóm 2: Khi bạn bị ốm + Nhóm 3: Khi bạn đạt thành tích cao, tiến (trong học tập, thi đấu thể thao…) + Nhóm 4: Khi bạn gặp chuyện buồn hay khó khăn học tập, sống + Nhóm 5: Khi bạn bị bắt nạt - GV gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp lời nói, việc làm em thực để trình phát triển quan hệ tốt đẹp với bạn bè GV khuyến khích HS trình bày miệng, sơ đồ hình cây, sơ đồ tư hay diễn tiểu phẩm để báo cáo - HS đọc nhiệm vụ SGK - HS tham gia thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày theo hướng dẫn - HS thực hành tìm hiểu theo hướng dẫn - GV nhận xét, tổng kết hoạt động: Bạn bè người cười với nụ cười, khóc với nỗi buồn Trong sống, thiếu người bạn tốt - Hoạt động nối tiếp: GV dặn dị HS: nhà tìm hiểu sưu tầm số thơ, câu chuyện hay nói thầy, cô giáo mang đến lớp vào tiết sinh hoạt lớp Tổng kết - Mời bạn nhắc lại điều chia - Chúng ta tìm hiểu trải nghiệm sẻ, trải nghiệm tiết học lời nói, việc làm để trì - GV nhấn mạnh: Tình cảm với thầy cô, bạn bè phát triển quan hệ tốt đẹp với bạn bè kỷ niệm thiêng liêng đáng trân trọng Hãy trì phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô bạn bè SINH HOẠT LỚP Tuần Chủ đề Biết ơn thầy cô yêu quý bạn bè (1 tiết) I MỤC TIÊU Qua tiết hoạt động, HS: - Tự đánh giá hoạt động tuần thân tham gia đánh giá hoạt động chung lớp Xác định việc cần thực tuần - Đăng ký, lựa chọn tiết mục văn nghệ theo chủ đề “Em học sinh thân thiện” Góp phần hình thành phát triển : - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: Xây dựng mục tiêu phân công nhiệm vụ tham gia cổ vũ tiết mục văn nghệ theo chủ đề “Em học sinh thân thiện” II CHUẨN BỊ - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung giảng điện tử - HS: Giấy A4, bút viết, bút III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động Tổng kết hoạt động tuần phương hướng hoạt động tuần 10 a Sơ kết tuần 9: - Từng tổ báo cáo - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt động tổ, lớp tuần - GV nhận xét chung hoạt động tuần - Thành viên phân công báo cáo - Các thành viên khác lắng nghe, bổ sung ý kiến - Lắng nghe cô giáo nhận xét b Phương hướng tuần 10 - Tiếp tục ổn định, trì nếp quy định - Lắng nghe bổ sung ý kiến cho tuần - Tiếp tục thực tốt nội quy nhà trường sau đề - Tích cực học tập để nâng cao chất lượng - Tiếp tục trì hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp ý thức nói lời hay, làm việc tốt - Thực hoạt động khác theo phân công Hoạt động Tham gia tháng hành động “Em học sinh thân thiện” - GV hướng dẫn HS đăng kí tham gia lựa chọn tiết mục văn nghệ để biểu diễn chương trình nhà trường GV hỗ trợ HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ đăng kí - GV động viên HS tham gia biểu diễn văn nghệ cổ vũ cho tiết mục văn nghệ - Lắng nghe GV hướng dẫn - Đăng ký tham gia giới thiệu bạn có khiếu tham gia HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN chương trình Tháng hành động “Em học sinh thân thiện” - GV hỗ trợ HS trình em di chuyển lên sân khấu biểu diễn trở chỗ ngồi lớp sau biểu diễn xong - GV yêu cầu HS tập trung ý chia sẻ cách em thực việc cần làm tháng hành động Tổng kết /cam kết hành động − GV cho HS khái quát lại nhiệm vụ chung lớp; nhắc nhở HS tập luyện tham gia hoạt động nghiêm túc Hoạt động nối tiếp: GV dặn dò HS chuẩn bị số tác phẩm thơ, truyện… chủ đề chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 dụng cụ cần thiết phục vụ hoạt động làm báo tường tuần HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TUẦN 10 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ I MỤC TIÊU Sau tiết hoạt động, HS: - Thể lời nói, việc làm trì phát triển quan hệ tốt đẹp với thầy, cô - Lập kế hoạch thực lời nói, việc làm trì phát triển quan hệ tốt đẹp với bạn bè Góp phần hình thành phát triển : - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: Lập kế hoạch thực lời nói, việc làm trì phát triển quan hệ tốt đẹp với bạn bè; thực theo kế hoạch lập nêu ý nghĩa, tiến thân sau thực II CHUẨN BỊ - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung giảng điện tử, Sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm 4; Bộ tranh minh họa hoạt động; Mẫu số thơ, câu chuyện thầy, cô giáo trang trí; Giấy A0, màu vẽ Mẫu kế hoạch thực lời nói, việc làm trì phát triển quan hệ tốt đẹp với bạn bè… - HS: Sách giáo khoa, bút viết, bút màu, giấy A4 bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động - GV tổ chức cho tập thể lớp hát hát: “Mái trường mến yêu” nhạc sĩ Lê Quốc Thắng - GV bắt nhịp, hát kết hợp theo cử điệu - Đồng theo nhịp điệu ca từ mẫu, tạo khơng khí vui vẻ cho lớp học hát cô lớp - Trao đổi sau hát: Bài hát có hình ảnh - HS trả lời theo suy nghĩ nào?Những hình ảnh có thân thuộc với em khơng? - GV giới thiệu: Bài hát nhắc đến hình ảnh mái trường thầy Đó hình ảnh đỗi thân quen với người học sinh Hôm nay, trải nghiệm thực lời nói việc làm trì phát triển quan hệ tốt đẹp với bạn bè, thầy cô giáo Khám phá chủ đề Hoạt động Thể lời nói, việc làm trì phát triển quan hệ tốt đẹp với thầy, cô - GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ tình - HS đọc nhiệm vụ SGK hoạt động SGK Hoạt động trải nghiệm trang 30 cho lớp nghe kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ HS - GV yêu cầu HS làm việc nhóm 4, thảo luận - HS làm việc theo nhóm: tìm cách giải tình Các thành viên nhóm phân vai để thể lời nói, việc HOẠT ĐỘNG CỦA GV làm trì phát triển quan hệ với thầy cô giáo Gợi ý: An gọi điện hỏi thăm cô giáo An bố/mẹ đến nhà cô giáo thăm hỏi cô chúc cô mau khỏi bệnh - GV gọi nhóm lên sắm vai xử lí tình Các nhóm khác nhận xét, góp ý GV gọi nhóm khác lên sắm vai sau góp ý, bổ sung ý kiến - GV nhận xét yêu cầu HS chuyển sang tình - GV gọi HS đọc tình cho lớp nghe yêu cầu HS tiếp tục làm việc nhóm để thảo luận phân vai xử lí tình - GV gọi nhóm sắm vai xử lí tình - Các nhóm khác nhận xét, góp ý GV gọi nhóm khác lên sắm vai sau góp ý, bổ sung ý kiến Gợi ý: Lan chạy lại hỗ trợ cô giáo nhặt bóng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS sắm vai để xử lí tình theo phân cơng - Các nhóm nhận xét so sánh với phương án giải nhóm - HS thực nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn GV - GV nhận xét, tổng kết hoạt động Hoạt động 5: Lập kế hoạch thực lời nói, việc làm trì phát triển quan hệ tốt đẹp với bạn bè - GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ hoạt động - HS đọc nhiệm vụ SGK Hoạt động trải nghiệm trang 29 cho lớp nghe kiểm tra HS hiểu nhiệm vụ chưa - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, nghĩ đến người bạn mà em yêu quý lập kế hoạch thực - HS làm việc cá nhân theo gợi ý lời nói, việc làm để trì phát triển mối quan hệ với người bạn theo gợi ý: + Em nói với bạn? (nếu lâu chưa gặp bạn) + Em làm để gây bất ngờ cho bạn làm cho bạn vui? + Em nói thực việc làm vào lúc nào? Ở đâu? Như nào? + Em cần chuẩn bị để thực việc làm đó? - GV gợi ý HS sử dụng mẫu kế hoạch sau: KẾ HOẠCH ……………………………… Họ tên: …………………… Lớp: ………… Tên việc Thời Chuẩn Cách thực HOẠT ĐỘNG CỦA GV làm gian bị HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Sau cá nhân hoàn thiện sơ kế hoạch vừa lập, GV cho HS chia sẻ theo nhóm 4, giới thiệu - HS chia sẻ sơ kế hoạch vừa lập kế hoạch để thực lời nói, việc trước lớp làm trì phát triển mối quan hệ với người bạn - HS nhận xét kế hoạch bạn mà em yêu quý - GV gọi - HS chia sẻ kế hoạch trước lớp - GV nhận xét, tổng kết hoạt động: Hoạt động nối tiếp: GV dặn dò HS thực việc làm trì phát triển mối quan hệ với bạn bè theo kế hoạch lập SINH HOẠT LỚP Tuần 10 Chủ đề Biết ơn thầy cô, yêu quý bạn bè (1 tiết) I MỤC TIÊU Qua tiết hoạt động, HS: - Tự đánh giá hoạt động tuần thân tham gia đánh giá hoạt động chung lớp Xác định việc cần thực tuần - Tham gia làm báo tường chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Góp phần hình thành phát triển : - Năng lực thích ứng với sống: nhận biết việc làm trì phát triển mối quan hệ với bạn bè đề xuất cách thực để phát huy việc làm trì phát triển mối quan hệ với bạn bè tuần tới II CHUẨN BỊ - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung giảng điện tử - HS: SGK, Giấy A4, bút viết, bút III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động Tổng kết hoạt động tuần 10 phương hướng hoạt động tuần 11 a Sơ kết tuần 10: - Từng tổ báo cáo - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt động tổ, lớp tuần 10 - GV nhận xét chung hoạt động tuần - Thành viên phân công báo cáo - Các thành viên khác lắng nghe, bổ sung ý kiến - Lắng nghe cô giáo nhận xét b Phương hướng tuần 11 - Tiếp tục ổn định, trì nếp quy định - Lắng nghe bổ sung ý kiến cho tuần sau - Tiếp tục thực tốt nội quy nhà trường đề - Tích cực học tập để nâng cao chất lượng - Tiếp tục trì hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp ý thức nói lời hay, làm việc tốt - Thực hoạt động khác theo phân công Hoạt động Tham gia làm báo tường chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 - GV kiểm tra chuẩn bị HS - GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ SGK Hoạt động trải nghiệm trang 32 cho lớp nghe kiểm tra HS hiểu nhiệm vụ chưa - GV cho HS xem số sản phẩm thơ, truyện trang trí để HS tham khảo gợi ý HS cách 10 - HS đọc nhiệm vụ - HS thực nhiệm vụ GV theo hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN trang trí - GV tổ chức cho HS trang trí thơ, câu chuyện sưu tầm sáng tác theo ý thích để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - GV yêu cầu HS tập hợp sản phẩm theo nhóm tổ, nhóm trang trí gắn thơ, câu chuyện sưu tầm lên báo tường khổ lớn - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm báo tường nhóm cho HS tham quan báo tường - GV gọi - HS chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ em sau xem báo tường - GV nhận xét, tổng kết hoạt động Tổng kết /cam kết hành động − GV cho HS khái quát lại việc HS làm khuyến khích, động viên HS tiếp tục tham gia hoạt động theo chủ đề tuần 11 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TUẦN 11 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ I MỤC TIÊU Sau tiết hoạt động, HS: - Chia sẻ trải nghiệm cảm xúc thân - Nêu cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ chia sẻ cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ tiêu cực Góp phần hình thành phát triển : - Năng lực thích ứng với sống: Nhận biết thay đổi cảm xúc, suy nghĩ thân; làm chủ cảm xúc, suy nghĩ thân số tình đơn giản II CHUẨN BỊ - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung giảng điện tử; hình ảnh minh hoạ… - HS: Sách giáo khoa, bút, bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động - GV cho học sinh quan sát tranh đặt câu - HS trả lời theo suy nghĩ hỏi: Bạn nhìn thấy tranh? - GV gọi số HS trả lời - Trao đổi sau hoạt động khởi động: Cùng - HS trả lời theo suy nghĩ tranh, có bạn nhìn vịt, có bạn nhìn thỏ không sai - GV giới thiệu: Mỗi có quan điểm góc nhìn khác vấn đề Chính vậy, quan hệ với bạn bè xuất mâu thuẫn, bất đồng Điều làm cho mối quan hệ bạn bè xấu Hôm nay, trải nghiệm vấn đề thường xảy mối quan hệ với bạn bè để tìm cách giải Khám phá chủ đề Hoạt động Xác định số vấn đề thường xảy quan hệ với bạn bè - GV yêu cầu HS đọc nhiệm động SGK Hoạt động trang 30 cho lớp nghe kiểm nhiệm vụ chưa - GV chia HS thành nhóm 4, 12 vụ hoạt trải nghiệm tra HS hiểu - HS đọc nhiệm vụ thành viên - HS thảo luận theo nhóm kể vấn đề gặp phải với bạn theo gợi HOẠT ĐỘNG CỦA GV nhóm kể lần gặp phải vấn đề với bạn theo gợi ý: + Nêu vấn đề em với bạn + Thời điểm xảy vấn đề + Những lời nói, việc làm em thực - GV mời - HS chia sẻ trước lớp vấn đề bạn gặp phải Sau GV tổng hợp - GV tiếp tục yêu cầu HS thực nhiệm vụ hoạt động SGK Hoạt động trải nghiệm trang 33: Trao đổi vấn đề thường xảy mối quan hệ với bạn bè mà em biết - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4, bạn trao đổi tranh cung cấp sách giáo khoa, đưa vấn đề thường xảy mối quan hệ với bạn bè mà tranh thể Gợi ý nội dung tranh: + Tranh 1: Một bạn nam trách móc bạn cịn lại làm hỏng bút (nói lời trách móc) + Tranh 2: Hai bạn nữ thầm nói điều tiêu cực bạn nữ khác (cô lập bạn) - GV mời đại diện nhóm nêu vấn đề tranh đưa - GV cho HS tiếp tục hoạt động nhóm 4, trao đổi vấn đề thường xảy mối quan hệ với bạn bè mà em biết - GV gọi 2-3 nhóm trình bày vấn đề em thảo luận trước lớp, nhóm khác bổ sung HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ý - HS chia sẻ trước lớp - HS thực nhiệm vụ theo hướng dẫn - HS hoạt động nhóm theo hướng dẫn - Đại diện HS nhóm nêu vấn đề tranh đưa - GV nhận xét, tổng kết hoạt động Hoạt động 7: Tìm hiểu cách giải có vấn đề xảy quan hệ với bạn bè - GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ 1, hoạt động SGK Hoạt động trải nghiệm trang 31 tổ chức cho HS làm việc nhóm 4, trao đổi với bạn số cách giải có vấn đề xảy quan hệ với bạn bè Gợi ý nội dung tranh: + Tranh 1: Một bạn nam giải thích cho bạn nữ hiểu lầm bạn nữ với + Tranh 2: Một bạn nữ suy nghĩ chờ bạn bớt giận nói chuyện với bạn (lựa chọn thời điểm thích hợp để nói chuyện với bạn) - GV gọi đại diện nhóm HS nêu cách giải có vấn đề xảy quan hệ với bạn bè tranh minh họa 13 - HS đọc nhiệm vụ SGK - Trao đổi cặp đôi nói cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ bạn tranh - Đại diện nhóm HS nêu cách HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV cho HS tiếp tục hoạt động theo nhóm 4, trao đổi cách giải có vấn đề xảy quan hệ với bạn bè mà em biết - GV gọi 2-3 nhóm trình bày trước lớp GV mời nhóm khác nhận xét, bổ sung giải có vấn đề xảy quan hệ với bạn bè tranh minh họa - HS hoạt động theo nhóm theo hướng dẫn - HS trình bày nhận xét - GV nhận xét, tổng kết hoạt động Tổng kết - Mời bạn nhắc lại điều chia sẻ, trải nghiệm tiết học - GV nhấn mạnh lại nội dung chủ đề 14 SINH HOẠT LỚP Tuần 11 Chủ đề Biết ơn thầy cô, yêu quý bạn bè (1 tiết) I MỤC TIÊU Qua tiết hoạt động, HS: - Tự đánh giá hoạt động tuần thân tham gia đánh giá hoạt động chung lớp Xác định việc cần thực tuần - Tham gia văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Góp phần hình thành phát triển : - Năng lực thích ứng với sống: Tham gia hoạt động bạn bè II CHUẨN BỊ - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung giảng điện tử, hình ảnh minh hoạ… - HS: Giấy A4, bút viết, bút III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động Tổng kết hoạt động tuần 11 phương hướng hoạt động tuần 12 a Sơ kết tuần 11: - Từng tổ báo cáo - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt động tổ, lớp tuần 11 - GV nhận xét chung hoạt động tuần - Thành viên phân công báo cáo - Các thành viên khác lắng nghe, bổ sung ý kiến - Lắng nghe cô giáo nhận xét b Phương hướng tuần 12 - Tiếp tục ổn định, trì nếp quy định - Lắng nghe bổ sung ý kiến cho tuần - Tiếp tục thực tốt nội quy nhà sau trường đề - Tích cực học tập để nâng cao chất lượng - Tiếp tục trì hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp ý thức nói lời hay, làm việc tốt - Thực hoạt động khác theo phân công Hoạt động Tham gia văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 - GV yêu cầu HS tham gia hoạt động giờ, - HS tham gia theo hướng dẫn GV trang phục gọn gàng, - GV kiểm tra chuẩn bị nhóm HS tham gia biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - GV nhắc HS thể nghiêm túc, văn minh tham gia hoạt động văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam; lắng nghe, động viên cổ 15 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN vũ cho tiết mục văn nghệ - GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động giao lưu toàn trường, chia sẻ cảm nghĩ bạn sau tham gia tiết mục văn nghệ thể cảm xúc tiết mục em yêu thích Tổng kết /cam kết hành động − GV cho HS khái quát ý nghĩa, cảm xúc em tham gia văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 16 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TUẦN 12 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ I MỤC TIÊU Sau tiết hoạt động, HS: - Xử lý số tình mối quan hệ với bạn bè; - Chia sẻ thay đổi tích cực thân việc trì phát triển quan hệ tốt đẹp với bạn bè, thầy Góp phần hình thành phát triển : - Năng lực thích ứng với sống: Xử lý số tình thân giao tiếp với thầy cô, bạn bè Thay đổi thân để trì phát triển quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè II CHUẨN BỊ - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung giảng điện tử; bảng chữ câu tục ngữ: “Giàu bạn, sang vợ”, Một ngựa đau, tàu bỏ cỏ”, “Thêm bạn bớt thù”, “Gần mực đen”, gần đèn rạng”, “Học thầy khơng tày học bạn” - HS: Sách giáo khoa, bút màu, giấy A4 bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động - GV tổ chức cho HS chơi trị chơi “Thử tài đốn - HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn chữ” - Gọi HS theo tinh thần xung phong xem bảng chữ câu tục ngữ sau diễn tả hành động để HS lớp đốn giải thích ý nghĩa câu tục ngữ - Các câu tục ngữ: “Giàu bạn, sang vợ”, Một ngựa đau, tàu bỏ cỏ”, “Thêm bạn bớt thù”, “Gần mực đen”, gần đèn rạng”, “Học thầy khơng tày học bạn” - Trao đổi sau trò chơi: Các câu tục ngữ - HS trả lời theo suy nghĩ vừa nêu nói tình bạn đẹp Chúng ta trì trì phát triển quan hệ tốt đẹp với người xung quanh tơn trọng đặt vào vị trí người khác để thấu hiểu - GV giới thiệu: Có tình xảy mối quan hệ với bạn bè, thầy cô khiến xuất cảm xúc, suy nghĩ tiêu cực Khi đó, cần rèn luyện để ứng phó với tình Khám phá chủ đề Hoạt động Xử lý tình mối quan hệ với bạn bè - GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ hoạt động SGK Hoạt động trải nghiệm trang 32 kiểm tra 17 - HS đọc nhiệm vụ HOẠT ĐỘNG CỦA GV xem HS hiểu nhiệm vụ hay chưa - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4, đọc tình trao đổi với bạn cách xử lí phù hợp - GV gọi nhóm trình bày cách xử lí tình huống, nhóm khác bổ sung, góp ý để đưa phương án tối ưu GV gọi – nhóm sắm vai xử lí tình sau đưa phương án tối ưu - GV thực tương tự với tình lại HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thảo luận đưa cách xử lí tình - GV nhận xét, tổng kết hoạt động Hoạt động 9: Chia sẻ thay đổi tích cực việc trì phát triển quan hệ tốt đẹp với bạn bè, thầy cô - GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ hoạt động SGK Hoạt động trải nghiệm trang 33 kiểm tra xem HS hiểu nhiệm vụ chưa - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4, chia sẻ với bạn lời nói, việc làm em thực theo kế hoạch lập để trì phát triển mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè, thầy cô - GV gọi - HS chia sẻ trước lớp - GV nhận xét, tổng kết hoạt động - HS đọc nhiệm vụ - HS hoạt động theo nhóm 4, chia sẻ với bạn lời nói, việc làm em thực theo kế hoạch lập để trì phát triển mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè, thầy cô Tổng kết - Mời bạn nhắc lại điều chia \ sẻ, trải nghiệm tiết học - GV nhấn mạnh: + Các em trì, rèn luyện thực hành lời nói, việc làm em theo kế hoạch lập để trì phát triển mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè, thầy cô + Về nhà chuẩn bị tiết mục văn nghệ chủ đề “Thầy cô bạn bè” 18 SINH HOẠT LỚP Tuần 12 Chủ đề Biết ơn thầy cô, yêu quý bạn bè (1 tiết) I MỤC TIÊU Qua tiết hoạt động, HS: - Tự đánh giá hoạt động tuần thân tham gia đánh giá hoạt động chung lớp Xác định việc cần thực tuần - Tham gia múa hát tập thể theo chủ đề “Thầy bạn bè” Góp phần hình thành phát triển : - Năng lực thích ứng với sống: Tự lực tích cực thực hiện, tham gia hoạt động văn nghệ trường, lớp II CHUẨN BỊ - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung giảng điện tử… - HS: Sách giáo khoa, bút III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động Tổng kết hoạt động tuần phương hướng hoạt động tuần 11 a Sơ kết tuần 11: - Từng tổ báo cáo - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt động tổ, lớp tuần 11 - GV nhận xét chung hoạt động tuần - Thành viên phân công báo cáo - Các thành viên khác lắng nghe, bổ sung ý kiến - Lắng nghe cô giáo nhận xét b Phương hướng tuần 12 - Tiếp tục ổn định, trì nếp quy định - Lắng nghe bổ sung ý kiến cho tuần - Tiếp tục thực tốt nội quy nhà trường sau đề - Tích cực học tập để nâng cao chất lượng - Tiếp tục trì hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp ý thức nói lời hay, làm việc tốt - Thực hoạt động khác theo phân công Hoạt động Tham gia múa hát tập thể theo chủ đề “Thầy cô bạn bè” - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Chuyền hoa” - GV phổ biến cách chơi luật chơi cho HS: Các bạn HS chuyển tay hoa GV bật hát để lớp hát theo Khi nhạc dừng lại, HS cầm hoa tay nêu tên hát thầy bạn bè mà bạn biết Nếu nêu tên hát, bạn hoa Kết thúc 19 - Ngồi theo vị trí đội chơi lắng nghe luật chơi, cách chơi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH trị chơi, có nhiều bơng hoa người chiến thắng - GV cho số HS luân phiên làm quản trò để em chủ động điều khiển trò chơi - Sau trò chơi kết thúc, GV tổng kết hoạt động - GV tiếp tục tổ chức cho HS múa hát tập thể hát thầy cô bạn bè - GV gọi nhóm lên múa hát tập thể trước lớp, động viên lớp cổ vũ bạn - GV nhận xét, tổng kết hoạt động - HS tham gia trò chơi - HS tham gia múa hát Tổng kết /cam kết hành động − GV cho HS khái quát ý nghĩa, cảm xúc em tham gia hoạt động múa hát tập thể theo chủ đề “Thầy cô bạn bè” Đánh giá hoạt động chủ đề - GV đọc nội dung đánh giá phần Đánh giá hoạt động SGK Hoạt động trải nghiệm trang 33 phát cho HS Phiếu đánh giá gồm ba phần tự đánh giá, bạn đánh giá em người thân đánh giá em - GV mời số HS chia sẻ Phiếu đánh giá - HS hồn thành Phiếu đánh giá cá nhân cách tơ màu vào tương ứng với mức độ thân đạt - HS ngồi cạnh đổi Phiếu đánh giá cho thực đánh giá chéo - 2- HS chia sẻ, HS khác so sánh nhận xét - Gợi ý phiếu đánh giá: Phiếu đánh giá Họ tên: Lớp: - Tô màu vào nội dung đánh giá (Hoàn thành tốt: ; Hoàn thành: STT Nội dung Thực lời nói, việc làm để trì phát triển quan hệ với bạn bè thầy cô Nêu số vấn đề thường xảy quan hệ với bạn bè Đề xuất cách giải vấn đề xảy quan hệ với bạn bè 20 Trường: ; Chưa hoàn thành: Em đánh giá ) Bạn bè đánh giá