Luận văn Thạc sĩ Khoa học Thư viện: Nghiên cứu công tác phát triển nguồn lực thông tin tại Ban Tư liệu - Viện Mỹ thuật

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOA, THE THAO VA DU LICH TRUONG DAI HOC VAN HOA HA NOI VU THI VIET NGA NGHIÊN CỨU CÔNG TÁC PHÁT TRIEN NGUON LUC THONG TIN TẠI BAN TƯ LIỆU - VIEN MY THUẬT Chuyên ngành: Khoa học Thư viện Mã số: 60 32 20 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYEN HÀ NỘI -2011 THỊ LAN THANH LOI CAM ON Trong q trình thực đề tài, tơi nhận hướng dẫn giúp đỡ tận tình Cô giáo hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Lan Thanh, thây cô giáo Khoa Sau Đại học - Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, đồng nghiệp công tác Viện Mỹ thuật — Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam Nhân dịp này, cho phép bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới thầy kính mến bạn đơng nghiệp Luận văn chắn cịn có hạn chế khiếm khuyết, tơi mong mn góp phần nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng nguôn lực thông tin Uiện Mỹ thuật DANH MUC CHU CAI VIET TAT AACR2 Bộ Quy tắc biên mục Anh Mỹ BBK Khung phân loại thư viện thư mục CSDL Cơ sở liệu DDC Khung phân loại thập phân Dewey IFLA Hig ISBD Mô tả thư mục theo tiêu chuẩn quốc tế MARC 21 'Khỗ mẫu biên mục đọc máy NDT Người dùng tin UDC Khung phân loại thập tiến quốc tế UNESCO, Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên hợp quốc ội thư viện quốc tế MỤC LỤC MỞ ĐÀU CHƯƠNG 1.NGN LỰC THƠNG TIN VÀ NGƯỜI DÙNG TIN CUA BAN TƯ LIỆU - VIEN MY THUAT 1.1 Khái quát Viện Mỹ thuật Ban Tư liệu - Viện Mỹ thuật 1.2 Nguồn lực thông tin Ban Tư liệu 1.3 Đặc điểm người dùng tin nhu cầu tin Ban Từ liệu - Viện Mỹ thuật CHUONG HIEN TRANG CONG TAC PHAT TRIEN NGUON LUC THONG TIN CUA BAN TU LIEU - VIEN MY THUAT 2.1 Chính sách phát triển nguồn lực thông tin Ban Tư liệu 26 2.2 Hiện trạng hoạt động bỗ sung tài 28 liệu Ban Tư liệu 2.2.1 Nguén lưu chiễu 29 2.2.2 Nguôn biếu tặng tài liệu trao đổi 32 2.2.3 Nguồn mua 36 2.3 Hiện trạng cấu nguồn lực thông tin Ban Tư liệu 39 2.3.1 Loại hình tài liệu 39 2.3.2 Ngôn ngữ tài liệu 51 2.4 Công tác tổ chức, quản lý khai thác nguồn lực thông tin Ban Tư liệu 53 2.4.1 Công tác tổ chức, quản lý nguồn lực thông tin 53 2.4.2 Khai thác nguôn lực thông tin Ban Từ liệu $7 2.5 Nhận xét đánh giá trạng công tác phát triển nguồn lực thông tin Ban Tư liệu - Viện Mỹ thuật 59 CHƯƠNG NHỮNG GIẢI PHÁP HỒN THIỆN CƠNG TÁC PHÁT TRIÊN NGN LỰC THƠNG TIN TẠI BAN TƯ LIỆU - VIÊN MỸ THUẬT 64 3.1 Hồn thiện sách phát triển nguồn lực thơng tin 64 3.2 Phối hợp bỗ sung chia sẻ nguồn lực thông tin 65 3.2.1 Phối hợp bô sung chia sẻ nguôn lực thông tin 65 3.2.2 Phát triển vốn tài liệu ngoại văn 69 3.3 Đa dạng hóa nâng cao chất lượng dịch vụ khai thác 72 3.4 Tăng cường ứng dụng phương tiện kỹ thuật đại 74 thông t việc phát triển, tổ chức quản lý khai thác nguồn lực thông tin 3.4.1.Tăng cường ứng dụng phương tiện kỳ thuật đại việc 74 phát triển, tổ chức khai thác nguôn lực thông tin 3.4.2 Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc xây dựng kho liệu mp thuật tạo hình phục vụ cơng tác đào tạo, giảng dạy nghiên cứu TT 3.4.3 Ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật công tác bảo quản tài liệu quý 85 Nâng cao trình độ cán Ban Tư liệu hướng dẫn đào tạo người dùng tin 3.5.1 Nâng cao trình độ cán Ban Tư liệu 3.5.2 Hướng dẫn đào tạo người dùng tin §7 88 KÉT LUẬN 90 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 94 PHỤ LỤC 95 1.TÍNH CÁP THIẾT CỦA ĐÈ TÀI Chúng ta bước vào kỷ 21 bối cảnh xã hội giới thay đổi từ văn minh công nghiệp sang văn minh thơng tin trí thức mà sở dịch chuyển từ kinh tế công nông nghiệp truyền thống sang kinh tế tri thức Nhận thức tầm quan trọng thơng tin, Ủy ban Thường vụ Quốc hội khóa IX nước ta thông qua Pháp lệnh Thư viện ngày 28.12.2000 Ngay điều 1, Pháp lệnh Thư viện nêu: "Thư viện có chức năng, nhiệm vụ giữ gìn di sản thư tịch dân tộc; thu thập, tàng trữ, tổ chức việc khai thác sử dụng chung vốn tải liệu xã hội nhằm truyền bá tri thức, cung cấp thông tin phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu, cơng tác giải trí tầng lớp nhân dân; góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, phát triển khoa học, cơng nghệ, kinh tế, văn hóa phục vụ cơng cơng nghiệp hóa - đại hóa đất nước" [10] Viện Mỹ thuật có bề dày 45 năm, lịch sử xây dựng phát triển Viện nằm chiều dài lịch sử dân tộc lịch sử mỹ thuật Việt Nam Hiện nay, Viện Mỹ thuật xuất nhiều ấn phẩm đồng thời cơng trình nghiên cứu tập thể cá nhân cán Viện thời gian qua Trong thời gian 45 năm Viện Mỹ thuật liên tục chuyển đổi phiên hiệu, tách nhập quan chủ quản, cán Viện có nhiễu thay déi chinh cơng tác cập nhật, lưu trữ hệ thống thơng tỉn tư liệu gặp nhiều khó khăn, không đáp ứng nhu cầu cập nhật thông tin phục vụ công tác nghiên cứu giai đoạn hội nhập Với vấn đề trên, cần thiết hệ thống đánh giá tư liệu mà Viện Mỹ thuật lưu trữ cơng việc cần thiết, giúp nhận diện tổng thể khách quan hệ thống nguồn lực thông tin tư liệu mà Viện Mỹ thuật lưu trữ đề phương hướng sưu tằm, lưu trừ khai thác nguồn lực thông tin tư liệu khoa học hiệu 'Từ lý trên, chọn vấn đề "Nghiên cứu công tác phát triển nguồn lực thông tin Viện Mỹ thuật" làm đề tai luận văn thạc sỹ khoa học thư viện TƠNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU Nguồn lực thông tin yếu tố quan trọng cấu thành nên thư viện, có nhiều luận văn chuyên ngành khoa học thư viện quan tâm nghiên cứu đến vấn đề đề tài "Tăng cường nguồn lực thông tin trung tâm thông tin - thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội" thạc sỹ Nguyễn Thị Thuận năm 2006, dé tài "Tăng cường nguồn lực thơng tin - địa chí thư viện tỉnh Bắc Giang phục vụ phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội địa phương" thạc sỹ Đỗ Thị Thanh Thủy năm 2006, năm 2003 có đề tài "Tổ chức khai thác nguồn lực thông tin thư viện khoa học tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh" thạc sỹ Nguyễn Quang Hồng Phúc, hay đẻ tài "Tổ chức khai thác nguồn lực thông tin Trung tâm thông tin - thư viện Đại học Thái Nguyên" thạc sỹ Hà Thị Thu Hiếu thực năm 2002 Trong luận văn này, có luận văn nghiên cứu nguồn lực thông tin thư viện chuyên ngành (thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội, thư viện Đại học Thái Ngun), có luận văn nghiên cứu nguồn lực thơng tin thư viện công cộng (thư viện tỉnh Bắc Giang, thư viện Khoa học tổng hợp Thành phố Hồ Chi Minh), có đề tài đề cập tới khía cạnh tăng cường nguồn lực thông tin Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thư viện chuyên ngành, nhiên nguồn lực thông tin thư viện mang tính chất tài liệu tổng hợp, đa ngành, hồn tồn khơng giống với nguồn lực thơng tỉn Viện Mỹ thuật Nguồn lực thông tin Ban Tư liệu - Viện Mỹ thuật có nhiều đặc điểm riêng mà thư viện khác khơng có (các rập, khắc hoa văn, ảnh, film video chiếm số lượng lớn), chưa có để tài nghiên cứu nguồn lực thông tin Ban Tư liệu - Viện Mỹ thuật Đề tài hồn thành, góp phần đưa phương hướng phát triển nguồn lực thông tin Ban 'ư liệu - Viện Mỹ thuật MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU ~ Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu trạng nguồn lực thông tin Ban Tư liệu 'Viện Mỹ thuật Trên sở đề xuất giải pháp hợp lý nhằm phát triển nguồn lực thông tin tư liệu - Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu, làm rõ khái niệm: Nguồn lực thông tin, Phát triển nguồn lực thông tin vai trị nguồn lực thơng tin Ban Tư liệu - Viện Mỹ thuật Khảo sát thực trạng nguồn lực thông tin Ban Tư liệu - Viện Mỹ thuật Đề xuất số giải pháp nhằm phát triển nguồn lực thông tin cho Ban Tư liệu - Viện Mỹ thuật ĐÓI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 10 Đề tài luận văn tập trung nghiên cứu nguồn lực thông tin tư liệu Ban Tư liệu - Viện Mỹ thuật Phạm vi nghiên cứu đề tài giới hạn, bao gồm nguồn lực thông tin, tài liệu Ban Tư liệu - Viện Mỹ thuật có từ năm 1962 tới PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong trình nghiên cứu giải vấn đề luận văn, sử dụng phương pháp luận phương pháp nghiên cứu sau: ~ Phương pháp luận 'Vận dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử, dựa sở quan điểm, đường lối, sách Đảng 'Nhà nước văn hóa, thư viện để lý giải tầm quan trọng nguồn lực thông tin phương hướng phát triển Ban Tư liệu - Viện Mỹ thuật ~ Phương pháp nghiên cứu Luận văn sử dụng phương pháp: xử lý, phân tích tổng hợp tài liệu, so sánh, khảo sát, thống kê, quan sát vấn trực tiếp, điều tra bảng hỏi Ý NGHĨA CỦA LUẬN VAN ~ Ý nghĩa khoa học Luận văn khẳng định rõ vai trò Ban Tư liệu, nguồn lực thông tin Ban Tư liệu - Viện Mỹ thuật việc góp phần nâng cao chất lượng đề tài nghiên cứu cán Viện Mỹ thuật, nâng cao chất lượng giáo dục, đảo tạo nghiên cứu khoa học cán bộ, giảng viên sinh viên Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam (cơ quan chủ quản Viện Mỹ thuật) 92 dụng rộng rãi Tiến tới thành lập trung tâm tư liệu mỹ thuật tạo hình nhằm giữ gìn kho tàng mỹ thuật quý Việt Nam 3.5 Nâng cao trình độ cán Ban Tư liệu hướng dẫn đào tạo người dùng tin 3.5.1.Nang cao trình độ cán Ban Tư liệu Trong năm gần đây, hầu hết thư viện trung tâm thông tin bắt đầu ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào hoạt động việc đảo tạo nâng cao trình độ cho cán thư viện vô quan trọng Việc xây dựng thư viện đại đòi hỏi người cán thư viện ngồi kiến thức chun mơn cịn phải cập nhật kiến thức tin học, đặc biệt mạng, tạo lập khai thác tài liệu điện tử, viễn thông, luật pháp quốc tế mà chủ yếu lĩnh vực quyền tác giả 'Người cán thư viện cần phải biết định hướng nguồn thông tin giới để tiếp cận nhanh tới chúng, phải người trung gian ngân hàng thông tin với người dùng tin Ngồi họ phải có kiến thức kỹ làm việc với vật mang tin đại Có khả sử dụng thành thạo ngoại ngữ, đặc biệt tiếng Anh phần lớn sản phẩm khai thác mạng sử dụng ngôn ngữ Ban Tư liệu nên tiếp tục cử người học tập lớp đảo tạo nghiệp vụ, ngoại ngữ tin học nước nước ngoài, tham dự hội thảo nước có cơng nghệ thơng tỉn tiên tiến, kết hợp với việc mời chuyên gia nước sang thuyết giảng dự hội thảo 'Ngoài ra, cán thư viện phải trang bị kiến thức cho để khơng bị lạc hậu so với phát triển xã hội nói chung, tiến nghiệp thư viện - thông tin nói riêng 93 3.5.2 Hướng dẫn đào tạo người dùng tìn 'Người dùng tin yếu tố hệ thống thông tin thư viện Người dùng tin vừa đối tượng phục vụ thư viện, đồng thời họ người sản sinh thông tin Vi việc đào tạo người dùng tin thư viện trung tâm thông tỉn việc làm quan trọng Điều giúp cho họ hiểu chế tổ chức hoạt động thư viện thông tin biết sử dụng nguồn thơng tin có Có thể có nhiều mức độ đào tạo người dùng tin sau ~ Mức độc cảm thụ cung cấp hiểu biết chung ~ Mức đảo tạo định hướng hướng dẫn cách tóm tắt nguồn lực thông tin cách sử dụng chúng - Đào tạo sơ cấp tổ chức lớp ngắn hạn, cung cấp cho người dùng tin hiểu biết cần thiết dịch vụ phương tiện chuyển giao công nghệ dai - Đào tạo chuyên sâu cung cấp cho người dùng tin công tác viên hiểu biết chuyên sâu lĩnh vực hoạt động đơn vị thơng tin, để họ tham gia vào dịch vụ thông tin cụ thể trường hợp cần thiết việc làm tóm tắt, biên soạn tổng luận Từ trước đến Ban Tư liệu chưa mở lớp đào tạo cho người dùng tin Trước mắt Ban Tư liệu mở lớp đảo tạo cho người dùng tin mức độ, cung cấp hiểu biết chung hướng dẫn cách tóm tắt nguồn lực thông tin với cách sử dụng chúng, giới thiệu cho họ nguồn lực thơng tin có thư viện sản phẩm dịch vụ thông tin thư viện có, trang bị cho họ kỹ đề tìm kiếm khai thác thơng tin hình thức khác như: 94 ~ Tra cứu tài liệu thông qua hệ thống mục lục truyền thống (theo chủ đề theo vần chữ cái) - Hướng dẫn tìm tài liệu CSDL sách, báo - tap chi, ban rap khắc, đề tài nghiên cứu, tư liệu nghiên cứu thông qua điểm truy cập thơng tin theo mơ tả hình thức nội dung tai liệu (tên tác giả, tên sách, từ khóa, từ chuẩn ) ~ Cách lựa chọn tài liệu trực tiếp thơng qua hệ thống phịng đọc tự chọn sách quốc văn sách ngoại văn ~ Hướng dẫn sử dụng phương tiện phòng đa phương tiện - Hướng dẫn sử dụng CD ROM - Hướng dẫn sử dụng Internet 'Ngoài việc hướng dẫn cho dùng tin cách tìm kiếm khai thác thông tin, Ban Tư liệu cần giới thiệu dịch vụ - Dịch vụ cung cấp tải liệu cấp ~ Dịch vụ cung cấp tài liệu cấp ~ Dịch vụ quét ảnh (đặc biệt cần thiết) - Dich vu ghi dia CD ~ Dịch vụ số hóa tai liệu ~ Dịch vụ tim tin mạng ~ Dịch vụ photocopy Giá trị thông tin cao có nhiều người sử dụng Người dùng tin vừa đối tượng phục vụ thư viện, đồng thời người sản sinh thơng tin mới, việc đảo tạo người dùng tin thư viện quan thông tin vô quan trọng giai đoạn nay, mà hầu hết thư viện quan thông tin áp dụng thành tựu khoa học công nghệ vào hoạt động 95 KẾT LUẬN Thư viện có vai trị quan trọng việc bảo tồn văn hóa dân tộc, nâng cao dân trí, tuyên truyền giáo dục quan điểm, đường lối sách Đảng Nhà nước, giáo dục pháp chế đưa khoa học kỹ thuật vào sản xuất, trợ thủ đắc lực gần gũi lĩnh vực nghiên cứu khoa học, giảng dạy học tập nhiều ngành khác 'Viện Mỹ thuật Ban Tư liệu Viện trải qua nửa kỷ xây dựng trưởng thành nhận thức vị trí, vai trị trung tâm thơng tin nghiên cứu mỹ thuật tạo hình lớn nước, thực tốt chức nhiệm vụ giao, ln gắn hoạt động với hoạt động giảng day, học tập nghiên cứu Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam Ban Tư liệu xây dựng kho tàng tài liệu quý mỹ thuật tạo hình, trải dài gần kỷ xây dựng phát triển mỹ thuật tạo hình nước nhà Ban Tư liệu xây dựng kho tài liệu nghiên cứu, vẽ kiến trúc, rập hoa văn mỹ thuật cổ, ảnh tư liệu, phim video Cán Ban chủ động, sáng tạo tìm biện pháp để phục vụ có hiệu nhu cầu đọc nhu cầu thông tin người dùng tin Ban Tư liệu biết kết hợp truyền thống với đại, dân tộc quốc tế coi phương châm hoạt động suốt tiến trình phát triển Ban Tư liệu bước cải tạo, mở rộng, nâng cấp sở vật chất, trang thiết bị, ứng dụng thành tựu công nghệ thông tin vào hoạt động mình, xây dựng hệ thống sở liệu, khai thác sở liệu khác thông qua mạng Internet nhằm tạo điều kiện cho người dùng tin có điều kiện thuận lợi dé tra cứu, khai thác thông tin phương tiện đại cách nhanh chóng xác 96 Tuy nhiên trước nhu cầu tin người dùng ngày cao, Ban Tư liệu cần tiếp tục tăng cường nguồn lực thông tin hình thức khác nhau, khơng phải tạo cho người dùng tiếp cận tối ưu tới tài liệu có kho mà cịn tiến tới việc cung cấp thông tin cho người sử dụng từ nguồn lực thơng tin Ban Tư liệu, Ban tạo lập nên kết hợp khai thác từ nguồn khác Muốn vậy, Ban Tư liệu phải đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức khai thác nguồn lực thông tin, xây dựng mạng kết nối thư viện trung tâm thông tin hệ thống quan mỹ thuật tạo Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam, Trường Đại học mỹ thuật công nghiệp, Trường Đại học mỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh tạo điều kiện cho việc chia sẻ nguồn lực nhằm cung cấp có hiệu nguồn lực thơng tỉn có Ban Tư liệu cho người quan tâm nước 3È KIỀN NGHỊ - Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch nên tăng ngân sách để Ban Tư liệu bổ sung khai thác thêm tài liệu nước cho kho tải liệu ngoại văn đáp ứng nhiều nhu cầu nghiên cứu người dùng tin ngày đa dạng phong phú vượt khỏi phạm vi nghiên cứu tài liệu xuất nước - Thông qua Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam, Ban Tư liệu yêu cầu trợ giúp từ trường đại học đào tạo mỹ thuật nước việc thu thập tài liệu tác giả người nước viết mỹ thuật 'Việt Nam, đề tài nghiên cứu nghiên cứu sinh người Việt bảo vệ trường cách mua, chụp, số hóa 97 ~ Về phía Ban Tư liệu: phối hợp với thư viện, quan thông tin hệ thống để xây dựng mục lục liên hợp cha sẻ thơng tin cách có hiệu - Ban Tư liệu cần trọng đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ cho cán để tăng hiệu hoạt động thư viện tương lai, để đảm bảo tương hợp khả hòa nhập Ban Tư liệu với thư viện khác 'Từ việc nghiên cứu thực tiễn trạng công tác xây dựng nguồn lực thông tin Ban Tư liệu việc tổ chức, khai thác chúng để từ đề phương hướng giải pháp nhằm nâng cao hoạt động thời gian tới việc làm mang tính thiết thực, song kiến nghị phía chưa phản ánh hết mặt công tác này, vấn đề mà luận văn đề xuất cịn mang tính cá nhân khó tránh khỏi thiết sót định Tuy nhiên, hy vọng luận văn đóng góp phần việc xây dựng, tăng cường nguồn lực thông tin Ban Tư liệu thời gian tới 98 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Trịnh Kim Chỉ (2000), “Vấn đề chia sẻ nguồn lực”, Tập san Thư viện, (số 1), tr.13 - 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lân thứ 1X, Chính trị Quốc gia, Hà Nội Nguyễn Hữu Hùng (1998), “Phát triển hoạt động thông tin thời kỳ công nghiệp hóa đại hóa”, Tạp chí Thơng tin & Từ liệu, (số 4),tr.2-7 Nguyễn Hữu Hùng (2000), “Tổ chức quản lý hoạt động thông tin khoa học công nghệ trước thềm kỷ XXI”, Tạp chí Thơng tin & Tự liệu, (số 1), tr.7 — 12 Một số quan điểm UNESCO phát triển hoạt động thơng tin (1999), Tap chí Thơng tin & Tư liệu, (số 2), tr.20 - 21 Nick Moore (1999), “Xã hội thơng tin”, Tạp chí Thơng tin & Tư liệu, (số 2), tr.13 - 19 Nguyễn Viết Nghĩa (2001), "Phương pháp luận xây dựng sách phát triển nguồn tin", Tạp chí Thơng tin Tư liệu, (số 1), tr.12 - 17 Nguyễn Viết Nghĩa (2003), “Tài liệu điện tử giá tài liệu điện tử ”, Tạp chí Thơng tin ~ Từ liệu, (số 1), tr2 — Vũ Văn Sơn (1995), “Chính sách chia sẻ nguồn lực thời kỳ ứng dụng cơng nghệ thơng tin mới”, Tap chí Thông tin & Từ liệu, (số 2), tr7~ 10 10.Pháp lệnh Thư viện (2001), Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 25t 99 11 Đoàn Phan Tân (2001), Thong tin hoc, Đại học Quốc gia, Hà Nội 12.Đoàn Phan Tân (2001), Tin hoc hoat động thông tin - thư viện, Đại học Quốc gia, Hà Nội 13.Trần Mạnh Tuấn (1998), Sản phẩm dịch vụ thông tin thư viện, Hà Nội 14.Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam (2010), Trường Đại học Mỹ thuật t Nam — 85 năm xây dựng trưởng thành, Mỹ thuật, Hà Nội 15.VÈ công tác thư viện — văn pháp quy hệ thống thư viện công cộng (1998), Hà Nội, 290 16.Lê Văn Viết (2000), Cẩm nang nghề thư viện, Văn hóa thơng tin, Hà Nội 17.Lê Văn Viết (2000), “Phác thảo sơ sách nguồn lực thơng tin”, Tap san hư viện, (số 3), tr6 ~ 10 18.Viện Mỹ thuật (2007), Nghiên cứu Mỹ thuật, Mỹ thuật, Hà Nội 100 PHU LUC LUAN VAN PHIEU DIEU TRA SU DUNG VA KHAI THAC TU LIEU TAI BAN TU LIEU - VIỆN MỸ THUẬT Dé ting cường nguồn lực thơng tin có hiệu nhằm mục đích nâng cao chất lượng phục vụ nhu cầu tin người dùng tin thời gian tới tai Ban Tư liệu - Viện Mỹ thuật, mong bạn vui lòng trả lời câu hỏi sau: THONG TIN CHUNG Người tham gia vấn: Chức danh Điện thoại Nơi công tác: Thời gian vấn NOI DUNG DIEU TRA Chuyên môn công tác Giảng vién O Nghiên cứu vién O Sinh vién O Trình độ học vấn Trén Dai hoc O Dai hoc O Chuyên ngành tham gia công tác: Sinh viên 101 Mg thuat O Nghệ thuật F1 Khác [1 Chuyên ngành đào tạo Lĩnh vực anh/c thường xuyên quan tâm Lý luận lịch sử mỹ thuật F1 Hội họa O Mỹ thuật Việt Nam [Ï Điêu khắc O Mỹ thuật giới F1 Đồ họa Cac van dé khác L1 ï tư liệu thường khai thác Ban Tư a Tư liệu nghiên cứu chữ viết Báo cáo khoa học L] Tư liệu dịch F1 Đề tài nghiên cứu L] Sách O Tap chi O Gio trinh O b e d e Tư Tư Tư Tư liệu liệu liệu liệu ảnh O ban rap O [] phim O Ngôn ngữ thường sử dụng Tiếng Việt L] Tiếng Pháp L1 Tiéng Anh O Ting Nga Tiếng Trung Quốc F1 102 Phương thức tiếp cận tài liệu Qua Kho lưu trữ L] Qua mang LAN O Qua Internet Vốn tài liệu Ban Tư liệu đáp ứng nhu cầu tin anh/chị chưa? a Về nội dung Thỏa mãn nhu cầu F1 b Chưa thỏa mãn nhu cầu Về số “Thỏa mãn nhu cầu F1 Chưa thỏa mãn nhu cầu c Mite độ cập nhật thông tin tài liệu Kịp thời Không kịp thời F] Theo anh/chị, Ban Tư liệu cần bổ sung thêm loại hình tài liệu nào? Sách O Tap chi O Báo O Tài liệu điện tir O Loại khác F1 ‘Theo anh/chị, Ban Tư liệu cần bổ sung thêm tài liệu với ngôn ngữ nào? Tiếng Việt L] Tiếng Anh L1 Tiếng Trung F1 Tiếng Nga [I Tiếng Pháp F1 'Ngôn ngữ khác 10.Lý khai thác tư liệu anh/chị? Phục vụ đề tài khoa học F1 103 Bồi dưỡng kiến thie ban than O Phuc vu céng tic giang day O Phục vụ công việc hoc tap 11.Khai thác đáp ứng nhu cầu thuận tiện cho anh/chị? Đọc xem tư liệu gốc L] Đọc xem tư liệu số hóa L] 12.Theo anh/chị, cách lưu trữ khai thác tư liệu Ban Tư liệu phát huy hiệu chưa? Chưa phát huy hiệu L1 13.Theo anh/chị, Đã phát huy hiệu F1 khai thác tư liệu dạng phát huy hiệu nhất? 'Tư liệu vật thé O Tư liệu số hóa L1 Hà Nội, ngày tháng Ký tên năm 20 104 CONG TY XNK SACH BAO PHONG KD NHAP KHAUT DON DAT BAO CHi NGOAI VAN NHAP KHAU NAM 2011 Tén co quan dat mua Viện Mỹ thuật ~ Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam Dia chi 3⁄2 Hào Nam, Đống Đa, Hà Nội Số điện thoại 04.38516776 Người theo dõi đặt mua: Trần Bích Hạnh STT Chỉ số | 09/EB/28 | 10/EB/132 | 10/AU/15 Tén bao chi SL dat | Ky xb | Thành tiền African Art QR | Art in America MO_ | 184.19 550.00 | 10/TBL/06 | Asian Art News 42.00 | 04/EN/79 Art newspaper ll 165.00 Art Research |0109-QM Art and Asia Pacific | 289.34 TQ | 60.00 105 |491 Connaissance des arts Tổng cộng 12 Cộng đơn đặt có loại 'Thành tiền ước tinh: 1398.53 USD Hà Nội, ngày 20-11-2010 Thủ trưởng đơn vị 108.00 1398.53