Phát triển nguồn nhân lực tại tạp chí doanh nghiệp và hội nhập

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐÔNG Á - - NGUYỄN ANH QUÂN PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TẠP CHÍ DOANH NGHIỆP & HỘI NHẬP Chuyên ngành : Quản trị kinh doanh Mã số : 340 101 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Người hướng dẫn khoa học: TS Đào Thị Thu Trang Hà Nội - 2019 LỜI CAM KẾT Với luận văn sau đây, xin cam đoan Luận văn cơng trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn người hướng dẫn khoa học Các thông tin kết nghiên cứu luận văn tơi tự thu thập, tìm hiểu, xin Ban biên tập phân tích cách trung thực, phù hợp với thực tế Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập Hà Nội, ngày 10 tháng 10 năm 2019 Người cam đoan Nguyễn Anh Quân i LỜI CẢM ƠN Khoảng thời gian học tập năm không dài không ngắn học viên Sự dài ngắn quan trọng chỗ học viên sau tốt nghiệp, khơng phải để làm cho đẹp hồ sơ, tri thức Tri thức để phục vụ cho chỗ đứng học viên làm việc cống hiến cho xã hội Bên cạnh miệt mài nỗ lực học viên, phải kể đến việc giảng dạy tận tâm truyền đạt kiến thức thầy cô giáo, Tiến sĩ, Giáo sư Chẳng thể kể hết thầy giành cho học viên, biết v ới tình cảm chân thành nhất, lịng biết ơn sâu sắc, tơi xin trân trọng gửi lời cảm ơn tới Ban Giám hiệu trường Đại học Công nghệ Đông Á thầy cô giáo cung cấp kiến thức bản, sâu sắc giúp đỡ tơi q trình học tập nghiên cứu Đặc biệt xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS Đào Thị Thu Trang, người trực tiếp hướng dẫn khoa học tận tâm giúp đỡ dẫn cho kiến thức phương pháp luận suốt thời gian hướng dẫn nghiên cứu, hồn thành luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn Ban biên tập tạp chí tất phịng ban chun mơn Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập, anh chị em đồng nghiệp, người thân, bạn bè động viên, giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi cho trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn Mặc dù nỗ lực có thể, cố gắng nhiều song luận văn chắn không tránh khỏi thiếu sót, kính mong nhận ý kiến đóng góp q báu thầy, giáo bạn bè đồng nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 10 tháng 10 năm 2019 Tác giả ii MỤC LỤC LỜI CAM KẾT i LỜI CẢM ƠN ii DANH MỤC BẢNG BIỂU v DANH MỤC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ vi DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT vii PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH BÁO CHÍ 1.1 Khái niệm, vai trị cơng tác phát triển nguồn nhân lực ngành báo chí 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Đặc điểm nguồn nhân lực ngành báo chí 13 1.1.3 Vai trò phát triển nguồn nhân lực ngành báo chí 15 1.2 Nội dung phát triển nguồn nhân lực ngành báo chí 16 1.2.1 Đảm bảo số lượng nhân lực quan báo chí 16 1.2.2 Đảm bảo chất lượng nguồn nhân lực 20 1.3 Tiêu chí tiêu đánh giá công tác phát triển nguồn nhân lực ngành báo chí tồ soạn 24 1.3.1 Quy mô cán đáp ứng nhu cầu soạn 24 1.3.2 Cơ cấu đội ngũ cán 25 1.3.3 Chất lượng nguồn nhân lực ngành báo chí 25 1.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực ngành báo chí 29 1.4.1 Nhân tố bên 29 1.4.2 Các nhân tố bên 32 Tiểu kết chương 35 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở TẠP CHÍ DOANH NGHIỆP & HỘI NHẬP 36 2.1 Tổng quan Tạp chí Doanh nghiệp & hội nhập 36 2.1.1 Khát quát lịch sử hình thành phát triển 36 2.1.2 Cơ cấu tổ chức chức nhiệm vụ phận 37 iii 2.1.3 Tình hình xuấ t bản và thương ma ̣i của tạp chí 41 2.1.4 Thực trạng nguồn nhân lực báo chí Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 43 2.2 Thực trạng công tác phát triển nguồn nhân lực báo chí Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 47 2.2.1 Thực trạng đảm bảo số lượng nhân lực 47 2.2.2 Thực trạng đảm bảo chất lượng nhân lực 53 2.3 Đánh giá chung công tác phát triển nguồn nhân lực Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 64 2.3.1 Thành tựu đạt 64 2.3.2 Những hạn chế nguyên nhân công tác phát triển nguồn nhân lực Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 66 Tiểu kết chương 70 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TẠP CHÍ DOANH NGHIỆP & HỘI NHẬP GIAI ĐOẠN 2020 - 2025 71 3.1 Mục tiêu phương hướng phát triển nguồn nhân lực Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập giai đoạn 2020 - 2025 71 3.1.1 Mục tiêu phát triển nguồn nhân lực 71 3.1.2 Phương hướng phát triển nguồn nhân lực đến năm 2025 72 3.2 Một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập tới năm 2025 73 3.2.1 Hồn thiện cơng tác quy hoạch nguồn nhân lực 73 3.2.2 Hồn thiện cơng tác tuyển dụng xếp cơng việc cho nguồn nhân lực báo chí 75 3.2.3 Hồn thiện cơng tác đào tạo nâng cao trình độ nguồn nhân lực 78 3.3.4 Hồn thiện cơng tác tiền lương sách phúc lợi cho đội ngũ cán 84 3.2.5 Hồn thiện cơng tác đánh giá, kiểm tra nguồn nhân lực 87 Tiểu kết chương 90 KẾT LUẬN 91 TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 PHỤ LỤC 96 iv DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1: Doanh thu ấn phẩm, quảng cáo tạp chí 42 Bảng 2.2: Cơ cấu nguồn nhân lực báo chí tính theo độ tuổi giai đoạn 2015 - 2018 44 Bảng 2.3: Cơ cấu nguồn nhân lực theo giới tính giai đoạn 2015 - 2018 45 Bảng 2.4: Cơ cấu nguồn nhân lực theo hợp đồng công tác 46 Bảng 2.5: Dự báo nhu cầ u nhân lực phóng viên, biên tập viên cộng tác viên tỉnh thành đế n năm 2025 ta ̣i Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 48 Bảng 2.6: Thống kê số lượng cán tham gia khoá đào tạo ngắn hạn 54 Bảng 2.7: Các chuyên đề đào tạo năm 2018 55 Bảng 2.8: Thống kê trình độ nguồn nhân lực 55 Bảng 2.9: Trình độ tiế ng Anh nguồn nhân lực tạp chí giai đoạn 2015 - 2018 56 Bảng 2.10: Trình độ chính tri ̣ta ̣i Tòa soa ̣n giai đoạn 2015 - 2018 57 Bảng 3.1: Mẫu phiếu đánh giá kết thực công việc 80 Bảng 3.2: Mẫu phiế u điề u tra khoá đào tạo cho cán 83 v DANH MỤC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ Hình 2.1 Sơ đồ cấu tổ chức Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 37 Hình 2.2 Số lượng xuất Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 41 Hình 2.3: Tăng trưởng quy mơ nguồn nhân lực tồ soạn giai đoạn 2008 – 2018 43 Hình 2.4: Cơ cấu thâm niên công tác đội ngũ cán 46 Hình 2.5: Đánh giá “Công tác quy hoạch nguồn nhân lực hợp lý hiệu quả” 49 Hình 2.6: Ý kiến nhận định “Nguồn nhân lực xếp cơng việc phù hợp” 53 Hình 2.7: Đánh giá cơng tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ nguồn nhân lực soạn 58 Hình 2.8: Đánh giá sách đãi ngộ nguồn nhân lực soạn 61 Hình 2.9: Đánh giá cơng tác kiểm tra, đánh giá chất lượng nguồn nhân lực 63 vi DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TT Ký hiệu Nguyên nghiã BTV Biên tập viên CBNV Cán bộ nhân viên CBPV Cán bộ phóng viên CBPVNV Cán bộ phóng viên nhân viên NNL Nguồ n nhân lực NB - PV Nhà báo - Phóng viên PH Phát hành QC Quảng cáo TW Trung Ương 10 TBT Tổ ng biên tập vii PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong nề n kinh tế tri thức, nguồ n lực người là nguồ n lực quan tro ̣ng là yế u tố đầ u vào có tính quyế t đinh ̣ sự thành công hay thấ t ba ̣i của nhà quản lý Chính vì vậy, sử du ̣ng nguồ n nhân lực một cách có hiệu quả là vấ n đề luôn đươc̣ các nhà quản lý quan tâm hàng đầ u Ở bấ t kỳ một cơ quan, tổ chức nào, nhà quản lý cũng phải xây dựng một đội ngũ nhân lực chuyên nghiệp, làm việc có hiệu quả nhằ m đáp ứng yêu cầ u công việc hiện ta ̣i và tương lai vì thông qua các ng̀ n lực khác mới đươc̣ khởi động và phát huy tác du ̣ng Đố i với mo ̣i doanh nghiệp, phát triể n nguồn nhân lực là sự sớ ng còn Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập đời năm 2007 trực thuộc Hiệp hội doanh nghiệp nhỏ vừa Việt Nam, tiếng nói đại diện 70 000 Doanh nghiệp hội viên nước Với bề dày 12 năm tồn phát triển, từ ngày đầ u non trẻ nhưng năng động, với những người mới, cách làm mới, với tinh thầ n dám nghi,̃ dám làm, cầ n một đội ngũ chuyên nghiệp, có trình độ và năng lực Đặc biệt, phát triển công nghệ thông tin cách mạng 4.0 ảnh hưởng mạnh mẽ đến công tác làm báo đặt yêu cầu ngày cao nguồn nhân lực tạp chí Để thích nghi với những đòi hỏi mới của xã hội, vấ n đề phát triể n nguồn nhân lực Tạp chí đươc̣ đặt rấ t cấ p bách, có vi ̣ trí và vai trò hế t sức quan tro ̣ng Các tổ chức có thể đầ u tư máy móc thiế t bi ̣ hiện đa ̣i nhưng máy móc không thể thay đươc̣ toàn bộ công việc người, ngành báo chí, máy móc thiế t bi ̣ chỉ là công cu ̣ hoa ̣t động dưới sự điề u khiể n và quản tri ̣của người Phát triể n nguồn nhân lực để sử du ̣ng, quản tri ̣ đươc̣ máy móc, thiế t bi ̣ tố t hơn và đặc biệt là quản tri ̣ đươc̣ chính nguồn nhân lực tố t hơn Những năm qua, đội ngũ nhà báo, cán quản lý cán phục vụ soạn ngày đơng đảo, có phẩm chất đạo đức ý thức trị tốt, trình độ chun mơn, nghiệp vụ ngày nâng cao Tuy nhiên, tồn hạn chế, ảnh hưởng đến chất lượng hiệu cơng việc Những bất cập có ngun nhân xuất phát từ việc cịn lạc hậu tri thức cách thức giáo dục, đào tạo cán bộ, nhà báo chưa quan tâm việc liên tục nâng cao trình độ, cập nhật tri thức nhân loại hình thức phát triển nguồn nhân lực Vai trị phát triển nguồn nhân lực giúp cho soạn, tạp chí có nguồn nhân lực vững chắc, làm việc với hiệu cao nhất, giúp phát huy tối đa tiềm người đảm bảo chất lượng thơng tin cho xã hội Vì vậy, phát triển nguồn nhân lực công tác quan trọng không tác động tới hoạt động quản trị nhân mà cịn có ảnh hưởng tới sản phẩm đầu tổ chức ngành báo Với mục tiêu phát triển Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập trở thành tạp chí có uy tín nước việc quan tâm đến cơng tác quản trị nguồn nhân lực nói chung, cơng tác phát triển nguồn nhân lực nói riêng cần thiết Cho tới này, Tạp chí đạt thành tựu đáng kể công tác Tuy nhiên, trước thay đổi kinh tế xã hội bối cảnh hội nhập quốc tế, cạnh tranh mạnh mẽ lĩnh vực báo chí yêu cầu xã hội, tạp chí cần phải có bước đổi để xây dựng hệ thống nhân phù hợp, đảm bảo cho phát triển giai đoạn tới Cho đến nay, công tác phát triển nguồn nhân lực tạp chí cịn chưa đầu tư hợp lý Bên cạnh đó, chưa có nghiên cứu thức vấn đề để đề xuất giải pháp hiệu Với lý trên, xin chọn đề tài “Phát triển nguồn nhân lực Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập” làm đề tài nghiên cứu với mong muốn góp phần giúp cơng tác phát triển nguồn nhân lực Tạp chí Doanh nghiệp & hội nhập đạt hiệu cao Tổng quan công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài Phát triển nguồn nhân lực yếu tố quan trọng cơng tác quản trị nhân Vì vậy, khơng phải vấn đề mẻ Có nhiều tài liệu nghiên cứu vấn đề như: Nguyễn Vân Điềm Nguyễn Ngọc Quân (2007), Giáo trình Quản trị nhân lực, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội đưa lý thuyết quản trị nhân lực nói chung có đề cập lý luận liên quan đến phát triển nguồn nhân lực tổ chức Cuốn sách phân tích chi tiết nội dung xung quanh vấn đề phát triển nguồn nhân lực gồm nhân tố ảnh hưởng tiêu chí thực đánh giá Đây nguồn tham khảo vô giá trị mặt lý luận xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tổ chức thực tiễn Tuy nhiên, Ông/bà đánh cấu, kinh nghiệm nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Ơng/bà vui lịng cho biết mức độ đồng ý với nhận định theo thang điểm từ đến 5: = hoàn toàn không đồng ý, = không đồng ý, = Trung lập, khơng có ý kiến, = đồng ý, = hoàn toàn đồng ý STT 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Điểm số đánh giá (1-5) Nội dung Phần lớn nguồn nhân lực báo chí tồ soạn có kinh nghiệm chun mơn phụ trách Phần lớn nguồn nhân lực báo chí đơn vị có kinh nghiệm làm báo Cơ cấu chuyên môn cán đơn vị phù hợp với hoạt động soạn Cơ cấu độ tuổi cán đơn vị đảm bảo cho việc phát triển lâu dài bền vững soạn Cơ cấu giới tính cán đơn vị khơng có chênh lệch lớn Ơng/bà đánh hội học tập nâng cao trình độ cho nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Ơng/bà vui lịng cho biết mức độ đồng ý với nhận định theo thang điểm từ đến 5: = hồn tồn khơng đồng ý, = không đồng ý, = Trung lập, ý kiến, = đồng ý, = hồn toàn đồng ý STT 4.1 4.2 4.3 4.4 Điểm số đánh giá (1-5) Nội dung Toà soạn tạo điều kiện cho cán học tập nâng cao trình độ Tồ soạn thường xun tổ chức lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên mơn cho đội ngũ cán Tồ soạn thường xun tổ chức lớp bồi dưỡng kỹ cho đội ngũ cán Tồ soạn có sách cử cán đào tạo nâng cao trình độ 98 Ông/bà đánh chất lượng làm việc nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Ông/bà vui lòng cho biết mức độ đồng ý với nhận định theo thang điểm từ đến 5: = hồn tồn khơng đồng ý, = khơng đồng ý, = Trung lập, khơng có ý kiến, = đồng ý, = hoàn toàn đồng ý STT 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 Điểm số đánh giá (1-5) Nội dung Cán xây dựng nội dung tin/bài cập nhật vấn đề “nóng” kinh tế, xã hội Cán thực quy định làm báo Cán thực kế hoạch lấy tin, viết bài, biên tập Chất lượng viết, biên tập tốt, khách quan, trung thực Cán nhiệt tình, động, sáng tạo Cán làm việc tác phong, chuẩn mực nhà báo II Đánh giá cơng tác phát triển nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Ơng/bà đánh công tác quy hoạch phát triển nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Ơng/bà vui lịng cho biết mức độ đồng ý với nhận định theo thang điểm từ đến 5: = hoàn toàn không đồng ý, = không đồng ý, = Trung lập, khơng có ý kiến, = đồng ý, = hoàn toàn đồng ý STT 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 Điểm số đánh giá (1-5) Nội dung Tồ soạn có quy hoạch phát triển nguồn nhân lực báo chí rõ ràng, phù hợp với u cầu cơng tác Tồ soạn thực xác định nhu cầu cán công khai hình thức hợp lý Tồ soạn có phận chun trách thực Cán có hội thăng tiến tồ soạn Chính sách thăng tiến tồ soạn dành cho cán công bằng, hợp lý 99 Ơng/bà đánh cơng tác tuyển chọn phân công công việc nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Ơng/bà vui lịng cho biết mức độ đồng ý với nhận định theo thang điểm từ đến 5: = hồn tồn khơng đồng ý, = khơng đồng ý, = Trung lập, khơng có ý kiến, = đồng ý, = hoàn toàn đồng ý Điểm số đánh giá (1-5) STT Nội dung 2.1 Việc tuyển mộ cán soạn từ nguồn hợp lý 2.2 Đơn vị ơng/bà thực việc quy trình tuyển dụng cán hợp lý 2.3 2.4 2.5 2.6 Các cán tuyển dụng đảm bảo đáp ứng đầy đủ u cầu trình độ chun mơn, kỹ làm báo Các cán đơn vị ông/bà xếp công việc phù hợp với trình độ, chun mơn Các cơng việc mà cán soạn thực phù hợp với chức năng, nhiệm vụ đơn vị Việc phân cơng cơng việc cho cán tồ soạn cho phép sử dụng tốt lực cá nhân Ơng/bà đánh cơng tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Ơng/bà vui lịng cho biết mức độ đồng ý với nhận định theo thang điểm từ đến 5: = hồn tồn khơng đồng ý, = khơng đồng ý, = Trung lập, khơng có ý kiến, = đồng ý, = hoàn toàn đồng ý STT 3.1 3.2 3.3 3.4 Điểm số đánh giá (1-5) Nội dung Chính sách khuyến khích nguồn nhân lực báo chí học tập, bồi dưỡng, nâng cao trình độ tồ soạn hiệu Chính sách hỗ trợ nguồn nhân lực báo chí học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ tồ soạn hợp lý Việc tổ chức lớp bồi dưỡng kỹ cho cán soạn hợp lý Các hình thức bồi dưỡng cho cán soạn phù hợp 100 Ông/bà đánh sách đãi ngộ nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Ơng/bà vui lịng cho biết mức độ đồng ý với nhận định theo thang điểm từ đến 5: = hồn tồn khơng đồng ý, = không đồng ý, = Trung lập, khơng có ý kiến, = đồng ý, = hoàn toàn đồng ý STT 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 Điểm số đánh giá (1-5) Nội dung Điều kiện, môi trường làm việc cán soạn tốt Chính sách lương dành cho nguồn nhân lực báo chí tồ soạn hợp lý Chính sách thưởng dành cho nguồn nhân lực báo chí tồ soạn cơng bằng, thoả đáng Chính sách phúc lợi dành cho nguồn nhân lực báo chí tốt Chính sách kỷ luật dành cho nguồn nhân lực báo chí tồ soạn hợp lý, nghiêm minh Ông/bà đánh công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Ơng/bà vui lòng cho biết mức độ đồng ý với nhận định theo thang điểm từ đến 5: = hồn tồn khơng đồng ý, = khơng đồng ý, = Trung lập, khơng có ý kiến, = đồng ý, = hoàn toàn đồng ý STT 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 Điểm số đánh giá (1-5) Nội dung Toà soạn thường xuyên thực kiểm tra, đánh giá chất lượng đội ngũ cán Các hình thức, phương pháp kiểm tra, đánh giá chất lượng cán thực soạn hợp lý Những tiêu chí đánh giá chất lượng cán tồ soạn rõ ràng, đầy đủ Việc đánh giá chất lượng cán soạn cơng bằng, xác Việc đánh giá chất lượng cán mang tính tích cực, giúp người cán tự hồn thiện lực 101 III Nhu cầu, nguyện vọng cán Theo ơng/bà, tồ soạn cần cải thiện vấn đề sau để hồn thiện cơng tác phát triển đội ngũ cán bộ? (Lựa chọn một hoặc nhiề u phương án)  Quy hoạch phát triển đội ngũ cán  Tuyển dụng  Phân công công tác  Đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ  Chính sách lương, thưởng, phúc lợi  Điều kiện làm việc  Kiểm tra, đánh giá  Khác: ………………………………  Khơng có đề xuất Ơng/ bà có ý kiến đóng góp với tồ soạn để hồn thiện cơng tác phát triển nguồn nhân lực ngành báo chí thời gian tới? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn ông/bà! 102 Phụ lục 2: Bảng đánh giá quy mô cán đáp ứng nhu cầu tồ soạn Đơn vị tính: số phiếu,% Nội dung Số lượng phóng viên, BTV tạp chí hợp lý Quy mơ cán phịng/ban phù hợp với hoạt động tồ soạn Việc thay đổi quy mô cán năm soạn phù hợp với chuyên mục, mức độ phát hành tạp chí Mức độ đồng ý 16 73 40 18 Tổng ĐGTB 148 2,43 10,81 49,32 38 27,03 12,16 55 49 0,68 100% 148 3,05 2,70 25,68 37,16 33,11 41 70 27 1,35 100% 148 2,85 4,73 27,70 47,30 18,24 2,03 100% Nguồn: Kết phiếu khảo sát công tác phát triển nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 103 Phụ lục 3: Bảng đánh giá cấu, kinh nghiệm đội ngũ cán tồ soạn Đơn vị tính: số phiếu,% Nội dung Phần lớn nguồn nhân lực báo chí tồ soạn có kinh nghiệm chun mơn phụ trách Phần lớn nguồn nhân lực báo chí đơn vị có kinh nghiệm làm báo Cơ cấu chuyên môn cán đơn vị phù hợp với hoạt động soạn Cơ cấu độ tuổi cán đơn vị đảm bảo cho việc phát triển lâu dài bền vững tồ soạn Cơ cấu giới tính cán đơn vị khơng có chênh lệch lớn Nguồn: Kết phiếu Mức độ đồng ý 31 33 71 22,30 0,68 20,95 Tổng ĐGTB 12 148 3,42 47,97 8,11 100% 19 37 84 148 13 24 57 100% 29 50 62 148 33,78 41,89 2,03 100 47 73 148 31,76 49,32 2,03 100 43 148 2,70 19,59 22 2,03 14,86 90 3,52 3,21 3,34 2,35 4,73 60,81 29,05 5,41 100 khảo sát công tác phát triển nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 104 Phụ lục 4: Bảng đánh giá trình độ nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Đơn vị tính: số phiếu,% Nội dung Năng lực chun mơn nguồn nhân lực báo chí đơn vị ơng/bà phù hợp với yêu cầu hoạt động soạn Cán đơn vị ông/bà đào tạo kỹ chuyên môn phù hợp Cán đơn vị ơng/bà có khả sử dụng thành thạo phương tiện, trang thiết bị phục vụ công việc Cán đơn vị ơng/bà có khả áp dụng khoa học nâng cao hiệu chất lượng lấy tin, Cán đơn vị ơng/bà có lực viết biên tập yêu cầu Mức độ đồng ý 16 41 2,03 10,81 27,70 25 46 86 58,1 1,35 71 47,9 2,03 Tổng 148 148 16,89 31,08 31 71 2,03 20,95 47,97 62 58 21 - 100 148 27,7 1,35 0 3,46 100 2,03 41 ĐGTB 3,31 100 148 3,05 100 148 2,63 4,73 41,89 39,19 14,1 25 46 71 3,31 2,03 16,89 31,08 47,9 2,03 100 Nguồn: Kết phiếu khảo sát cơng tác phát triển nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 105 Phụ lục 5: Bảng đánh giá hội học tập nâng cao trình độ cho nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Đơn vị tính: số phiếu,% Nội dung Mức độ đồng ý Toà soạn tạo điều kiện cho 21 89 37 cán học tập nâng cao trình độ 14,19 60,14 25,00 Toà soạn thường xuyên tổ 41 68 34 chức lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho 2,70 27,70 45,95 22,97 đội ngũ cán Toà soạn thường xuyên tổ 50 64 27 chức lớp bồi dưỡng kỹ 4,73 33,78 43,24 18,24 cho đội ngũ cán Tồ soạn có sách cử 27 81 31 cán đào tạo nâng cao trình độ 4,73 18,24 54,73 20,95 Nguồn: Kết phiếu khảo sát công tác phát triển tồ soạn Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 106 Tổng ĐGTB 148 3,12 0,68 100 148 0,68 100 148 - 100 148 2,91 2,75 2,96 1,35 100% nguồn nhân lực báo chí Phụ lục 6: Bảng đánh giá chất lượng nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Đơn vị tính: số phiếu,% Nội dung Mức độ đồng ý 34 59 46 22,97 39,86 18 31 0,68 12,16 20,95 24 62 53 148 16,22 41,89 35,81 2,03 100 31 56 52 148 4,05 20,95 37,84 35,14 2,03 100 148 0,68 100 148 Cán xây dựng nội dung tin/bài cập nhật vấn đề “nóng” kinh tế, 4,05 xã hội Cán thực quy định làm báo Cán thực kế hoạch lấy tin, viết bài, biên tập 4,05 Chất lượng viết, biên tập tốt, khách quan, trung thực Tổng ĐGTB 148 3,04 31,08 2,03 100 83 15 148 56,08 10,14 34 61 46 Cán nhiệt tình, động, sáng tạo 4,05 22,97 41,22 31,08 Cán làm việc 12 52 78 tác phong, chuẩn mực nhà báo 8,11 35,14 52,70 Nguồn: Kết phiếu khảo sát công tác phát triển báo chí tồ soạn Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 107 3,63 100 3,16 3,10 3,01 3,53 4,05 100 nguồn nhân lực ngành Phụ lục 7: Bảng đánh giá công tác quy hoạch phát triển nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Đơn vị tính: số phiếu,% Nội dung Tồ soạn có quy hoạch phát triển nguồn nhân lực báo chí rõ ràng, phù hợp với u cầu cơng tác 0,68 Tồ soạn thực xác 13 định nhu cầu cán công khai hình thức hợp lý 8,78 Mức độ đồng ý 31 96 18 20,95 64,86 65 43,92 Tổng ĐGTB 148 2,93 12,16 1,35 100 55 15 148 37,16 10,14 - 100 12 8,11 148 100 148 100 3,01 148 2,89 24 90 31 Tồ soạn có phận chun trách thực 2,03 16,22 60,81 20,95 55 34 38 Cán có hội thăng tiến tồ soạn 6,08 37,16 22,97 25,68 Chính sách thăng tiến 10 36 67 31 soạn dành cho cán công bằng, hợp lý 6,76 24,32 45,27 20,95 Nguồn: Kết phiếu khảo sát công tác phát triển báo chí tồ soạn Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 108 2,49 2,93 2,70 100 nguồn nhân lực ngành Phụ lục 8: Bảng đánh giá công tác tuyển chọn phân cơng giảng dạy nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Đơn vị tính: số phiếu,% Nội dung Việc tuyển mộ cán soạn từ nguồn hợp lý Đơn vị ông/bà thực việc quy trình tuyển dụng cán hợp lý Các cán tuyển dụng đảm bảo đáp ứng đầy đủ yêu cầu trình độ chuyên môn, kỹ làm báo Các cán đơn vị ông/bà xếp cơng việc phù hợp với trình độ, chun mơn Các cơng việc mà cán tồ soạn thực phù hợp với chức năng, nhiệm vụ cán đơn vị Mức độ đồng ý 62 53 29 2,70 41,89 35,81 28 2,03 Tổng ĐGTB 148 2,72 19,59 - 100 73 40 148 18,92 49,32 27,03 2,70 100 31 36 68 148 4,73 20,95 24,32 45,95 4,05 100 18 36 84 148 2,03 12,16 24,32 56,76 4,73 100 20 114 148 - 4,73 13,51 77,03 4,73 100 3,09 3,24 3,50 3,82 Việc phân công công việc 28 49 58 148 cho cán soạn cho 3,22 phép sử dụng tốt 4,05 18,92 33,11 39,19 4,73 100 lực cá nhân Nguồn: Kết phiếu khảo sát công tác phát triển nguồn nhân lực ngành báo chí tồ soạn Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 109 Phụ lục 9: Bảng đánh giá công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Đơn vị tính: số phiếu,% Nội dung Chính sách khuyến khích nguồn nhân lực báo chí học tập, bồi dưỡng, nâng cao trình độ tồ soạn hiệu Chính sách hỗ trợ nguồn nhân lực báo chí học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ tồ soạn hợp lý Việc tổ chức lớp bồi dưỡng kỹ cho cán soạn hợp lý Các hình thức bồi dưỡng cho cán soạn phù hợp Nguồn: Kết phiếu Mức độ đồng ý 56 47 36 Tổng ĐGTB 148 2,80 4,73 37,84 31,76 24,32 1,35 100 36 65 40 148 2,03 24,32 43,92 27,03 2,70 100 53 61 25 148 4,73 35,81 41,22 16,89 1,35 100 21 70 52 148 3,04 2,74 3,25 0,68 14,19 47,30 35,14 2,70 100% khảo sát cơng tác phát triển nguồn nhân lực ngành báo chí tồ soạn Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 110 Phụ lục 10: Bảng đánh giá sách đãi ngộ nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Đơn vị tính: số phiếu,% Nội dung Điều kiện, mơi trường làm việc cán soạn tốt Chính sách lương dành cho nguồn nhân lực báo chí tồ soạn hợp lý Chính sách thưởng dành cho nguồn nhân lực báo chí tồ soạn cơng bằng, thoả đáng Chính sách phúc lợi dành cho nguồn nhân lực báo chí tốt Chính sách kỷ luật lương dành cho nguồn nhân lực báo chí tồ soạn hợp lý, nghiêm minh Nguồn: Kết phiếu Mức độ đồng ý 18 40 84 0,68 12,16 27,03 40 3,38 Tổng ĐGTB 148 3,50 56,76 3,38 100 46 54 148 27,03 31,08 36,49 2,03 100 40 62 36 148 4,05 27,03 41,89 24,32 2,70 100 21 70 50 148 0,68 14,19 47,30 33,78 4,05 100 40 55 43 148 4,73 27,03 37,16 29,05 2,03 100 3,07 2,95 3,26 2,97 khảo sát công tác phát triển nguồn nhân lực ngành báo chí tồ soạn Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 111 Phụ lục 11: Bảng đánh giá công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng nguồn nhân lực báo chí tồ soạn Đơn vị tính: số phiếu,% Nội dung Toà soạn thường xuyên thực kiểm tra, đánh giá chất lượng đội ngũ cán Các hình thức, phương pháp kiểm tra, đánh giá chất lượng cán thực soạn hợp lý Những tiêu chí đánh giá chất lượng cán soạn rõ ràng, đầy đủ Việc đánh giá chất lượng cán soạn cơng bằng, xác Việc đánh giá chất lượng cán mang tính tích cực, giúp người cán tự hồn thiện lực Nguồn: Kết phiếu Mức độ đồng ý 11 41 87 - 7,43 27,70 38 2,70 Tổng ĐGTB 148 3,64 58,78 6,08 100 57 43 148 25,68 38,51 29,05 4,05 100 27 70 41 148 4,73 18,24 47,30 27,70 2,03 100 34 55 52 148 2,70 22,97 37,16 35,14 2,03 100 22 81 38 148 3,06 3,04 3,11 3,18 0,68 14,86 54,73 25,68 4,05 100 khảo sát công tác phát triển nguồn nhân lực ngành báo chí tồ soạn Tạp chí Doanh nghiệp & Hội nhập 112