Tăng cường nhận thức lý luận chính trị đối với cán bộ, đảng viên theo tinh thần nghị quyết trung ương 5, khóa x

Tăng cường nhận thức lý luận trị cán bộ, Đảng viên theo tinh thần Nghị Trung ương 5, khóa X Năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu đảng phụ thuộc trước hết vào tính đắn, tính cách mạng lý luận, đường lối trị mà đảng tn theo, vạch Lý luận trị Đảng nhận thức lý luận trị cán bộ, đảng viên có tầm quan trọng đặc biệt, định lực lãnh đạo, cầm quyền Đảng thành bại cách mạng Hồ Chí Minh rõ, khơng có lý luận cách mạng khơng có "cách mạng vận động" Song, phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, lớp trẻ chưa mặn mà với cơng tác lý luận trị Vì thế, việc tăng cường nhận thức cho cán bộ, đảng viên lý luận trị tình hình có ý nghĩa to lớn - Lý luận trị Mác - Lê-nin sống Lý luận hệ thống tri thức khái quát, tạo quan niệm hoàn chỉnh quy luật mối liên hệ thực Lý luận phản ánh tái hiện thực khách quan Mọi lý luận quy định hoàn cảnh lịch sử hình thành từ điều kiện cụ thể lịch sử sản xuất, kỹ thuật thực nghiệm Theo nghĩa rộng, lý luận dạng hoạt động người nhằm thu nhận tri thức thực tự nhiên, xã hội, với thực tiễn, tạo thành hoạt động tổng thể xã hội Thuật ngữ lý luận đồng nghĩa với hình thức có tổ chức cao phát triển ý thức xã hội Với tư cách sản phẩm cao tư có tổ chức, lý luận biểu quan hệ gián tiếp người thực điều kiện cho cải biến thực có ý thức thực Theo nghĩa hẹp, lý luận dạng tri thức khoa học đáng tin cậy tổng thể khách thể Nó hệ thống luận điểm gắn bó chặt chẽ với mặt lơgíc phản ánh chất, quy luật hoạt động, phát triển khách thể để nghiên cứu Chính trị tồn hoạt động có liên quan đến mối quan hệ giai cấp, dân tộc, tầng lớp xã hội, mà cốt lõi vấn đề giành quyền, trì sử dụng quyền lực nhà nước, tham gia vào công việc nhà nước, xác định hình thức tổ chức, nhiệm vụ, nội dung hoạt động nhà nước Bất kỳ vấn đề trị liên quan đến quyền lợi giai cấp nhà nước Chính trị thuộc cấu trúc thượng tầng bao gồm (hệ tư tưởng trị, nhà nước, đảng phái) xuất xã hội phân chia thành giai cấp dựa sở hạ tầng kinh tế Lê-nin khẳng định: "Khơng có lập trường trị giai cấp định khơng thể giữ vững thống trị mình, đó, khơng thể hồn thành nhiệm vụ lĩnh vực sản xuất" (Lê-nin) Chính trị cịn biểu tập trung văn minh, hoạt động sáng tạo, giải phóng Và Người rõ, khơng thể có đảng vững mạnh khơng có lý luận cách mạng Lý luận cách mạng tạo nên tảng tư tưởng đảng Đảng đời tảng tư tưởng đó, tức có lý luận cách nhất; người giác ngộ, tiên tiến xây dựng tổ chức đảng theo lý luận Khi đảng đời, cương lĩnh hành động, đường lối chiến lược, sách lược đảng đề dựa tảng tư tưởng Khơng đồng tình với quan điểm đảng cần việc xây dựng tổ chức mình, Lê-nin phủ nhận: "có thể thống việc xây dựng tổ chức không, quan niệm lợi ích nhiệm vụ giai cấp không thống nhất?"[1] Ơng nêu lại ý: Ăng-ghen cơng nhận đấu tranh vĩ đại Đảng Dân chủ xã hội khơng phải có hai hình thức (chính trị kinh tế) mà có ba hình thức, đấu tranh lý luận ngang với hai hình thức đấu tranh Đảng Cộng sản đặc biệt quan tâm tới vấn đề lý luận trị Chỉ dựa tảng lý luận Mác - Lê-nin, đảng nhận thức sâu sắc quy luật khách quan phát triển xã hội vận dụng chúng vào nghiệp cách mạng cao Lý luận trị chủ nghĩa cộng sản khoa học không giải thích giới cách khoa học, bóc trần bất cơng tồn xã hội có giai cấp đối kháng, mà rõ nguyên áp bức, bất cơng đó, đồng thời vạch đường, phương thức đấu tranh nhằm xóa bỏ chế độ bất bình đẳng, xây dựng xã hội văn minh, tiến Lý luận trị chủ nghĩa cộng sản khoa học hướng dẫn Đảng Cộng sản xác định nhiệm vụ chủ yếu Lê-nin viết: "Lý luận rõ nhiệm vụ thật đảng xã hội chủ nghĩa cách mạng đặt kế hoạch cải tạo xã hội, khuyên nhủ bọn tư tớ chúng cải thiện đời sống cho công nhân, đặt âm mưu, mà tổ chức đấu tranh giai cấp giai cấp vô sản lãnh đạo đấu tranh mà mục đích cuối giai cấp vơ sản giành lấy quyền tổ chức xã hội xã hội chủ nghĩa"[2] Vì vậy, lý luận trị ln tảng tư tưởng, kim nam hành động đảng Lê-nin nhấn mạnh rằng, đảng lý luận tiền phong hướng dẫn có khả làm trịn vai trò chiến sĩ tiền phong Chỉ trang bị lý luận cách mạng, Đảng Cộng sản làm cho đấu tranh quần chúng nhân dân trở thành đấu tranh cách mạng có mục đích nhân văn cao cả, mang tính tự giác có tính tổ chức Trên sở kế thừa có chọn lọc thành tựu nhiều ngành khoa học, tổng kết lịch sử nhân loại, lý luận trị Mác - Lê-nin quy luật vận động phát triển tự nhiên, xã hội tư Những dự báo, tiên đoán khoa học Đảng Cộng sản thể việc xác định mục tiêu chiến lược, sách lược, đề chặng nhiệm vụ chặng đường cách mạng thông qua cương lĩnh, nghị quyết, chủ trương đường lối đảng Lê-nin cho rằng, trước hết hết "lý luận kim nam cho hành động", điều kiện tiên để đưa nghị đảng vào thực tiễn sống có hiệu Hơn 77 năm hoạt động, Đảng Cộng sản Việt Nam chăm lo công tác lý luận trị nói chung, việc tăng cường nhận thức cho cán bộ, đảng viên lý luận trị nói riêng Đó lý luận trị dẫn đường, để thống tư tưởng hành động toàn Đảng, toàn dân làm nên thắng lợi kỳ vĩ lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc ta - Nhận thức cán bộ, đảng viên cần thiết công tác lý luận trị Sau 21 năm đổi mới, " nhân dân ta đạt thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử đường xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Tuy vậy, cịn nhiều yếu khuyết điểm Khơng vấn đề nhận thức lý luận chưa đủ rõ "[3], địi hỏi lý luận trị phải cắt nghĩa, định hướng Hội nghị Trung ương nêu rõ: "Công tác lý luận cịn tình trạng lạc hậu số mặt, chưa đáp ứng đòi hỏi thực tiễn vận động nhanh chóng, phong phú, phức tạp "[4] Ví dụ: - Về kinh tế thị trường, chưa hình thành khung lý luận vững thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Chưa xác định rõ tạo trí cao đặc trưng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đặc biệt tính định hướng xã hội chủ nghĩa Chưa nhận thức rõ vị trí, vai trị mối quan hệ nhân tố cấu thành chủ yếu kinh tế thị trường: Nhà nước, thị trường doanh nghiệp Quan niệm "bóc lột", kinh tế tư bản, tư nhân chưa thật rõ Tiêu chí bước cơng nghiệp hóa, đại hóa chưa xác định rành mạch, chậm cụ thể hóa mơ hình, dẫn đến cịn nhiều lúng túng thực - Về văn hóa - xã hội, chưa có quan niệm thống vấn đề xã hội hóa hoạt động dịch vụ, cơng bình đẳng, phân hóa giàu nghèo nước ta - Trên lĩnh vực hệ thống trị, lý luận chưa làm sáng tỏ "tính độc lập tương đối" quyền, chế ước lẫn nhánh quyền lực; vấn đề kiểm tra giám sát quyền lực, bảo đảm quyền lực không bị tha hóa bị lạm dụng; vấn đề chồng chéo, lạm quyền hoạt động quan nhà nước; chế bảo đảm quyền kiểm tra, giám sát nhân dân hoạt động Nhà nước; vai trị Mặt trận, đồn thể trị - Trên lĩnh vực xây dựng đảng, lý luận đảng cầm quyền điều kiện kinh tế thị trường, dân chủ hóa mở cửa chưa làm sáng tỏ Cơ chế: "Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ" cần phải cụ thể hóa vận hành có hiệu Mơ hình phương thức hoạt động tổ chức đảng nhiều loại hình doanh nghiệp, đơn vị mới? Tiêu chuẩn cán bộ, đảng viên thời kỳ nào? Trong cơng tác lý luận Đảng chưa ngang tầm, trình độ tổng kết thực tiễn hạn chế Việc nghiên cứu vấn đề nước quốc tế chưa sâu; khả nắm bắt dự báo tình hình giới, khu vực, chiến lược nước lớn chưa kịp thời Trước lúng túng lý luận nhiều vấn đề mà Nghị nêu, khơng cán bộ, đảng viên tỏ hoang mang Trong đó, mặt trái kinh tế thị trường làm biến dạng, thay đổi quan điểm sống, phai nhạt lý tưởng, tham những, tha hóa phận cán bộ, đảng viên Tệ nạn gây cản trở việc thực đường lối, chủ trương, sách Đảng, gây bất bình làm giảm lịng tin nhân dân Tình trạng nhiều nguyên nhân khách quan (tình hình giới, tác động từ mặt trái kinh tế thị trường, diễn biến hịa bình lực thù địch ), nguyên nhân chủ quan (ý thức trị, hiểu biết nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lê-nin tư tưởng Hồ Chí Minh nguyên tắc hoạt động hệ thống trị, lực, phẩm chất cán ) Năm 2004, Chương trình KX03-05 cơng bố kết tổng hợp phiếu điều tra khảo sát: - Thứ nhất, trả lời hiểu biết lý luận chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh cán bộ, đảng viên: Trong 1.036 phiếu trả lời có: - Hiểu biết tốt: = 2,85% - Hiểu biết khá: = 26,75% - Hiểu biết trung bình: = 49,79% - Hiểu biết yếu: = 20,61% - Thứ hai, trả lời hiểu biết cán bộ, đảng viên nguyên tắc tập trung dân chủ - nguyên tắc xây dựng hoạt động Đảng Nhà nước: Trong 1.020 phiếu trả lời - Hiểu biết tốt: = 22,25% - Hiểu biết trung bình: = 49,61% - Hiểu biết kém: = 28,14% Rõ ràng, có thực tình trạng phận không nhỏ cán bộ, đảng viên thay đổi nhận thức hệ giá trị, chăm lo đến vấn đề kinh tế cụ thể mà không ý tới vấn đề lý luận trị Họ coi xa vời, khơng thiết thực, có, việc cấp trên, nhà lý luận Thậm chí có người cho chủ nghĩa xã hội có bề dày nhiều thập niên mà thực tế lại phát triển trì trệ, dẫn tới sụp đổ! Phải lý luận tức chủ nghĩa xã hội khoa học có vấn đề? Đó mộng tưởng người ý chí?.v.v Nhiều người lớn tiếng cơng kích, xun tạc lý luận trị chủ nghĩa xã hội tới phủ nhận nó! Vì thế, tình trạng thiếu quan tâm, chí hạ thấp cần thiết lý luận trị cán bộ, đảng viên vô nguy hiểm tới thống nhận thức hành động công đổi - Một số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức cán bộ, đảng viên cần thiết lý luận trị tình hình Việc trung thành vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào điều kiện phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta nhận thức lý luận trị, có ý nghĩa thực tế to lớn Bảo vệ lý luận Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh bảo vệ đúng, khách quan khoa học, giữ vững hệ tư tưởng, tảng lý luận Đảng ta Đó sở bảo đảm sức mạnh Đảng trước đòi hỏi dân tộc, đất nước xu hữu nghị, hợp tác, hội nhập Sự nghiệp đổi đòi hỏi cao lãnh đạo Đảng, vai trò tiên phong, gương mẫu, hiểu biết cán bộ, đảng viên Không chấp nhận thái độ bàng quan, lảng tránh việc đấu tranh loại bỏ quan điểm sai trái, hay hùa theo tư tưởng bảo thủ, lạc hậu cán đảng viên Trước tình hình đó, kết luận Lê-nin cịn nguyên giá trị thời sự: " vấn đề đặt này: hệ tư tưởng tư sản hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa Không có hệ tư tưởng trung gian (vì nhân loại khơng tạo hệ tư tưởng "thứ ba" cả) coi nhẹ hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa, xa rời hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa có nghĩa tăng cường hệ tư tưởng tư sản"[5] Những biểu dù hình thức xa rời nguyên tắc lý luận Mác Lê-nin, tư tưởng Hồ chí Minh phản ánh biến chất đảng viên, tồn Đảng từ chân thành cải lương Nếu đảng viên toàn Đảng thờ ơ, coi thường lý luận trị đảng viên Đảng tự loại khỏi vị trí lãnh đạo xã hội, họ khơng có vũ khí lý luận tiên tiến dẫn đường Trách nhiệm Đảng nay, lúc hết phải đưa lý luận chủ nghĩa Mác - Lê-nin lan tỏa, thấm sâu vào tầng lớp nhân dân, đội ngũ cán bộ, đảng viên Tuy vậy, lý luận tự khơng thể tác động đến phát triển lịch sử cải tạo thực Thế nhưng, lý luận trở thành sức mạnh vĩ đại tác động mạnh mẽ đến đời sống xã hội, thâm nhập vào phong trào quần chúng, giác ngộ, đoàn kết họ lại, cho họ đường cách mạng đắn Hồ Chí Minh đặc biệt ý chăm lo công tác vận động, giáo dục quần chúng Đảng, Người đặt cơng tác giáo dục lý luận trị, tư tưởng mối liên hệ trực tiếp với việc thực vai trò lãnh đạo Đảng Lê-nin viết: "Không thể nhà lãnh đạo tư tưởng mà lại không làm công tác lý luận , nhà lãnh đạo tư tưởng mà lại khơng hướng cơng tác theo nhu cầu nghiệp, mà lại không tuyên truyền cơng nhân kết luận lý luận không giúp đỡ họ tổ chức lại"[6] Công đổi đất nước đòi hỏi, diễn biến hòa bình lực thù địch đặt ra, lúc hết cán bộ, đảng viên toàn Đảng phải thấm nhuần sâu sắc di huấn Lê-nin: "khơng xao lãng phút mục đích cuối chúng ta, phải luôn tuyên truyền, bảo vệ khỏi xuyên tạc phát triển hệ tư tưởng giai cấp vô sản - học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học, tức chủ nghĩa Mác"[7] Công tác tư tưởng mà Lê-nin nêu tuyên truyền giác ngộ lý luận trị cho cán bộ, đảng viên, quần chúng để họ thấm nhuần, tin tưởng hành động sáng tạo Để nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên lý luận trị cần tập trung vào số giải pháp sau: Một là, thân vấn đề lý luận trị phải có giá trị khoa học cao, góp phần hóa giải vấn đề đặt sống Nó khơng tự có, mà người tổng kết, rút sáng tạo nên Muốn có sơ sở cho cơng tác nghiên cứu lý luận từ tổ chức đảng, quyền, đến tồn Đảng phải kịp thời nghiêm túc tổng kết thực tế, rút học, sở nâng lên thành lý luận trị Thời kỳ phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa có nhiều vấn đề đặt ra, địi hỏi tính lý luận, tính khoa học cao để giải Không né tránh vấn đề "nhạy cảm", từ sống Lý luận thiết phải hướng dẫn thực tiễn để người thụ hưởng lý luận thấy thiết thực, khơng thể thiếu sống Muốn vậy, Đảng, Nhà nước cần đặc biệt quan tâm đến người làm công tác nghiên cứu lý luận trị Có kế hoạch giao vấn đề, đề tài, khoán việc, vấn đề nảy sinh sống xã hội cho nhà nghiên cứu, nhà lý luận có uy tín để họ tổ chức nghiên cứu Có sách ưu đãi, tạo điều kiện (trong có kinh phí, tham quan, tìm hiểu, nghiên cứu ngồi nước ), đồng thời tăng cường chế tài quản lý người nghiên cứu, để có sản phẩm lý luận trị cách đích thực, tiến độ Đổi cách thức hội thảo đề tài nhằm thu hút thật nhiều nhà khoa học quan tâm phản biện nội dung khoa học tính thực tiễn đề tài Công việc nghiệm thu đề tài cần phải thật nghiêm túc, khách quan Có chế ràng buộc trách nhiệm hội đồng nghiệm thu với việc đánh giá chất lượng đề tài Khi có sản phẩm lý luận trị, cần thực thí điểm, tổng kết, đánh giá nhân rộng Cần đặt tính khoa học vấn đề nghiên cứu chất lượng nghiên cứu lên trên, không quảng canh, không phân bổ kinh phí, chia đề tài theo hình thức giải sách cho người nghiên cứu quan chủ trì Hai là, tăng cường định kỳ tổ chức tuyên truyền, học tập giáo dục lý luận trị, tư tưởng, vấn đề hệ thống lý luận trị Mác - Lê-nin, cách vận dụng sáng tạo có hiệu nước, thành tựu lý luận để cán bộ, đảng viên cập nhật Công tác tổ chức quán triệt, học tập phải triển khai tất tổ chức, cấp hệ thống trị Đối với chúng ta, đợt học tập lý luận trị cần phải tổ chức báo cáo, thảo luận, thu hoạch nghiêm túc để nội dung vấn đề học tập trở thành nhận thức cán bộ, đảng viên, đồng thời có thêm ý kiến phản biện từ sở, giúp cấp trên, người nghiên cứu lý luận, hiểu cập nhật đời sống thực tế vấn đề lý luận Ba là, cần lồng ghép chương trình giảng dạy mơn khoa học xã hội nhân văn tất cấp học hệ thống giáo dục vấn đề mà lý luận trị đường, tổ chức cho thực tiễn phát triển, thắng lợi vấn đề vấp váp, sai lầm lý luận trị để thực tiễn phải trả giá Việc làm giúp người học hiểu thấy tầm quan trọng việc nâng cao nhận thức lý luận trị ngồi ghế nhà trường Bốn là, người làm công tác lý luận phải tăng cường nghiên cứu thực tế để sớm nắm bắt vấn đề dự báo xảy sống, đòi hỏi lý luận phải hướng dẫn để tập trung nghiên cứu, góp phần rút ngắn tình trạng lý luận thường lạc hậu thực tiễn Các nhà nghiên cứu phải mạnh dạn lao vào vấn đề mới, khó với tư cách người nghiên cứu, khơng nên cầu toàn, chờ thực tế bộc lộ đầy đủ tổng kết Tinh thần "đi tắt đón đầu" địi hỏi cơng tác lý luận trị phải Năm là, cần định kỳ tổ chức hình thức thi hiểu biết lý luận trị tổ chức đảng, hệ thống trị từ sở đến Trung ương, tạo khơng khí thi đua học tập, để cán bộ, đảng viên tham gia khẳng định Thơng qua tìm hạt nhân điển hình, người có khả làm nòng cốt cho phong trào học tập, nghiên cứu lý luận trị cán bộ, đảng viên, bổ sung cho đội ngũ nghiên cứu nhân tố Sáu là, cải tiến theo hướng nâng cao chế độ thù lao cho viết, công trình nghiên cứu lý luận trị, xứng đáng với giá trị lao động tác giả Bài viết mô tả, phản ánh vấn đề diễn sống quý, vấn đề rút từ sống, nâng lên thành lý luận lại quý Lâu nay, chế độ nhuận bút, chế độ thù lao cho cơng trình lý luận trị thấp Vì chưa thu hút người có khả chưa tạo lực hút để người nghiên cứu tập trung cao cho công việc cao mình! Bảy là, hình thức phương pháp tiến hành học tập, tuyên truyền lý luận trị phải kết hợp với hoạt động khác làm sinh động, thoải mái dễ tiếp thu, nhằm nâng cao chất lượng tính hấp dẫn lý luận trị [1] V.I.Lê-nin, Tồn tập, Nxb Tiến bộ, Mát-xcơ-va, 1978, t 15, tr 208 [2] V.I.Lê-nin, Sđd, t 4, tr 231 [3] Ban Chấp hành Trung ương, Ban đạo tổng kết lý luận: Báo cáo tổng kết số vấn đề lý luận - thực tiễn qua 20 năm đổi (1986 - 2006), tài liệu lưu hành nội bộ, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005, tr 126 - 127 [4] Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khóa X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2007, tr 36 [5] V.I.Lê-nin, Sđd, t 6, tr 49 - 50 [6] V.I.Lê-nin, Sđd, t 1, tr 382 [7] V.I.Lê-nin, Sđd, t 6, tr 336                                                         Tạp chí cộng sản, số 141 /2007