Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 48 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
48
Dung lượng
62,73 KB
Nội dung
Khoá luận tốt nghiệp HS28c Bùi Thị Hải Yến Lời mở đầu Lý chọn đề tài Hoạt động đối chất dạng hoạt động điều tra viên tiến hành hớng tới việc giải mâu thuẫn lời khai ngời tham gia đối chất, nhằm xác định thật khách quan vụ án Về phơng diện nghiên cứu, hoạt động đối chất chủ yếu đợc xem xét dới góc độ pháp luật tố tụng hình khoa học điều tra hình Trong đó, đặc điểm ngời tham gia đối chất sở để xây dựng quy định luật tố tụng hình chiến thuật đối chất Dới góc độ tâm lý, cha có tác giả nghiên cứu hoạt động đối chất cách thấu đáo toàn diện Vì vậy, thực tế nhiều điều tra viên coi ngời tham gia đối chất ngời nắm giữ thông tin liên quan đến vụ án mà không quan tâm đến yếu tố tâm lý họ Bằng cách, kể biện pháp vi phạm pháp luật, điều tra viên áp dụng để thu thập tin tức vụ án, mà không hiểu, ngời tham gia đối chất trớc hết chủ thể tâm lý Hành động khai báo hay không khai báo, khai báo nh tâm lý cđa hä chi phèi Víi mong mn nghiªn cøu cách có hệ thống lý luận thực tiễn hoạt động đối chất dới góc độ tâm lý học để đa đợc nhiều đặc điểm cách thức tác động trình đối chất, đà chọn đề tài Những khía cạnh tâm lý hoạt động đối chất làm đề tài cho khóa luận tốt nghiệp khoá học Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu khoá luận làm sáng tỏ khía cạnh tâm lý hoạt động đối chất điều tra vụ án hình sự, yếu tố tâm lý ảnh hởng đến thái độ khai báo đối tợng Từ đa cách thức tác động phù hợp ngời tham gia hoạt động đối chất Ngoài ra, tìm hiểu thực trạng việc sử dụng hoạt động đối chất thực tiễn hoạt động điều tra đề xuất số biện pháp nhằm đảm bảo hiệu hoạt động đối chất Nhiệm vụ nghiên cứu Khoá luận tập trung nghiên cú nội dung sau: Về yêu cầu lý luận: Làm sáng tỏ khái niệm đối chất hoạt động điều tra vụ án hình sự, khía cạnh tâm lý hoạt động đối chất nh đặc điểm,các yếu tố ảnh hởng đến hoạt động đối chất Những khía cạnh tâm lý hoạt động đối chất Khoá luận tốt nghiệp Bùi Thị Hải Yến HS28c Về yêu cầu thực tiễn: Tìm hiểu thực trạng việc áp dụng kiến thức tâm lý phơng pháp tác động tâm lý hoạt động đối chất trình điều tra hình nay,phát hạn chế việc sử dụng tác động tâm lý đối chất Đa kiến nghị để đảm bảo cho điều tra viên đợc trang bị nghiệp vụ,kiến thức tâm lý đặc điểm nghề nghiệp nhằm đảm bảo cho hoạt động đối chất Phạm vi nghiên cứu Bản khoá luận chủ yếu sâu nghiên cứu vấn đề tâm lý học hoạt động đối chất điều tra vụ án hình nh: Khái niệm, đặc điểm tâm lý, yếu tố ảnh hởng đến hoạt động đối chất, phơng pháp thủ thuật tác động tâm lý đợc sử dụng hoạt động đối chất Đồng thời, số thực trạng tồn hoạt động đối chất mà đối chất không xuất phát từ sở tâm lý, từ đa số ý kiến Bản khóa luận không nghiên cứu, phân tích đặc điểm đặc trng đối chất loại vụ án hình sự, nh không xem xét phơng pháp chiến thuật đối chất mang tính nghiệp vụ ngành khoa học điều tra hình Phơng pháp nghiên cứu Khóa luận chủ yếu sử dụng phơng pháp nghiên cứu lý luận, phơng pháp so sánh, phơng pháp phân tích tổng hợp để hệ thống hóa, khái quát hóa lý thuyết, nghiên cứu tác giả nớc vấn đề có liên quan đến hoạt động đối chất điều tra vụ án hình nh: Khái niệm, đặc điểm, yếu tố ảnh hởng hoạt động đối chất Việc nghiên cứu đề tài dựa sở lý luận vật biện chứng vật lịch sử triết học Mac Lênin Ngoài để nghiên cứu đề tài, dựa sở tâm lý học đại, sở nguyên tắc phơng pháp luận tâm lý học sau: Nguyên tắc hoạt động giao tiếp, nguyên tắc tiếp cận hệ thống, nguyên tắc định luận xà hội Để thực đợc nhiệm vụ đạt đợc mục đích đề tài, sử dụng phơng pháp nghiên cứu sau Phơng pháp nghiên cứu văn bản, tài liệu, hồ sơ Phơng pháp sử dụng để nhằm thu thập tổng hợp phân tích lý luận có liên quan đến khái niệm hoạt động đối chất điều tra vụ án hình Ngoài sử dụng phơng pháp để nghiên cứu số hồ sơ vụ án, biên đối chất để nhằm có đợc thông tin thực trạng hoạt động đối Những khía cạnh tâm lý hoạt động đối chất Khoá luận tốt nghiệp Bùi Thị Hải Yến HS28c chất thực tiễn hoạt động điều tra (Chúng nghiên cứu hồ sơ khoảng 10 biên đối chất phòng cảnh sát điều tra tỉnh Nam Định) Phơng pháp chuyên gia: Phơng pháp đợc sử dụng để nhằm tham khảo ý kiến chuyên gia khái niệm hoạt động đối chất, đặc thù hoạt động điều tra, yếu tố để đảm bảo hoạt động đợc sử dụng có hiệu Phơng pháp quan sát: Phơng pháp đợc sử dụng để quan sát biểu tâm lý chủ thể hoạt động đối chất Chúng đà sử dụng phơng pháp để quan sát đối chất anh Phạm Văn Đạt Vũ Văn Tài trại tạm giam công an tỉnh Nam Định, đối chất bị can Trần Văn Thờng ngời liên quan Phơng pháp vấn sâu: Sử dụng phơng pháp tiến hành vấn sâu số điều tra viên để làm rõ số yếu tố khía cạnh tâm lý hoạt động đối chất Bố cục khóa luận Gồm phần mở đầu, ba chơng, phần kết luận, danh mục tham khảo, phụ lục Chơng kh¸i niƯm chung 1.1 Kh¸i niƯm Cc sèng ngời dòng hoạt động nối tiếp hoạt động có vị trí tầm quan trọng khác tồn phát triển ngời Đối với hoạt động điều tra tội phạm, đối chất biện pháp nghiệp vụ quan trọng Vì vậy, hoạt động đối chất đợc quan tâm nghiên cứu nhiều ngành khoa học Có nhiều định nghĩa đối chất Qua tài liệu đợc nghiên cứu , thấy có nhiều cách hiểu khác đối chất Có thĨ kĨ ®Õn mét sè nhãm quan ®iĨm nh sau vỊ ®èi chÊt Quan ®iĨm thø nhÊt xem ®èi chÊt nh biện pháp để giải mâu thuẫn Theo giáo trình luật tố tụng hình - Trờng Đại học Luật Hà Nội Đối chất hoạt động điều tra đợc áp dụng trờng hợp có mâu thuẫn lời khai hai hay nhiều ngời để xác định thật [17, tr.232] Những khía cạnh tâm lý hoạt động đối chất Khoá luận tốt nghiệp Bùi Thị Hải Yến HS28c Theo thuật ngữ pháp lý Đối chất biện pháp điều tra tố tụng hình Trong trờng hợp có mâu thuẫn lời khai hai hay nhiều ngời điều tra viên cho đối chất ngời [15, tr.11] Theo từ điển giải thích thuật ngữ luật học Đối chất hoạt động điều tra đợc áp dụng trờng hợp có mâu thuẫn lêi khai gi÷a hai hay nhiỊu ngêi” [16, tr.166] Quan điểm thứ hai cho rằng, đối chất hình thức đặc biệt giao tiếp Các tác giả theo quan điểm cho đối chất Quá trình tơng tác tâm lý ba chiều (hai bên đối chất ngời chủ trì đối chất) [26, tr.163], Sự tác động lẫn bên tham gia đối chất dới đạo, điều khiển điều tra viên để xác định thật [18, tr.127] Có tác giả mô tả hoạt động đối chất Một hình thức đặc biệt quan hệ giao tiếp tâm lý đợc đồng thời nảy sinh phát triển ba ngời: Điều tra viên - ngời bị đối chất ngời đối chất [1, tr.160] Hoặc hiểu cách ngắn gọn hoạt động đối chất Sử dụng phơng pháp tác động quan hệ tâm lý điều chỉnh [26, tr.163] Có ý kiến cho Đối chất loại hình giao tiếp đặc biệt [1, tr.160] Quan điểm thứ ba, số tác giả lại cho rằng, đối chất quan hệ giao tiếp mà có tác động tới chủ thể để giải mâu thuẫn lời khai Có thể kể đến định nghĩa sau Có tác giả cho Đối chất dạng hoạt động ®iỊu tra, tiÕn hµnh xÐt hái cïng mét lóc hai đơng trớc đà đợc xét hỏi vụ án hay tình tiết vụ án, nhằm giải mâu thuẫn thông tin họ cung cấp [3, tr.268] Ngoài ra, đối chất đợc hiểu Sự đối thoại, chất vấn trực tiếp hai ngời tham gia đối chất dới điều khiển điều tra viên nhằm giải mâu thuẫn lời khai họ trớc để chứng minh vụ án tiến hành điều tra [18, tr.126] Cũng hiểu Đối chất tác động đến tâm lý ngời bị đa ®èi chÊt b»ng nh÷ng ngêi tham gia ®èi chÊt - phơng tiện đặc trng hoạt động tác động tâm lý, tác động tích cực họ vào ngời bị đối chất điều kiện tất yếu đối chất [1, tr.165] Từ phân tích trên, đồng tình với khái niệm sau hoạt động đối chất điều tra vụ án hình Đối chất giao tiếp tâm lý đặc tr- Những khía cạnh tâm lý hoạt động đối chất Khoá luận tốt nghiệp Bùi Thị Hải Yến HS28c ng đợc diễn lúc hai hay nhiều ngời trờng hợp có mẫu thuẫn lời khai họ để xác định thật vụ án Xem xét khái niệm hoạt động ®èi chÊt theo quan ®iĨm trªn, tríc hÕt chóng ta thấy: Hoạt động đối chất nhằm giải mâu thuẫn lời khai ngời tham gia đối chất, xác định thật khách quan vụ án để nhanh chóng kết thúc vụ án Để đạt đợc mục đích này, tiến hành đối chất, điều tra viên sử dụng phơng pháp khác để tác động tâm lý đến ngời tham gia đối chất thông qua giao tiếp ngôn ngữ phi ngôn ngữ (cử chỉ, thái độ, nét mặt ) Hoạt động đối chất hình thức giao tiếp trực tiếp nhiều chiều ba chủ thể: Điều tra viên, ngời đối chất ngời bị đối chất Trong điều tra viên đóng vai trò chủ đạo, trực tiếp điều khiển tiếp xúc ngời tham gia đối chất từ áp dụng biện pháp tác động tâm lý khác để xác định thật vụ án 1.2 Mục đích hoạt động đối chất Hoạt động đối chất hoạt động nghiệp vụ điều tra, đợc thực cách linh hoạt, sáng tạo nhằm thực nhiều mục đích khác 1.2.1 Loại bỏ mâu thuẫn, xác định tính đứng đắn lời khai hai hay nhiều ngời để tìm thật vụ án Trong trình điều tra vụ án hình sự, điều tra viên gặp nhiều trờng hợp bị can, ngời làm chứng hay ngời bị hại nhiều nguyên nhân khác họ có mâu thuẫn lời khai trờng hợp này, điều tra viên cho tiến hành đối chất cách hỏi hai ngời vấn đề thời gian địa điểm, với việc sử dụng biện pháp tác động khác để tác động đến họ Điều tra viên giữ vai trò tổ chức, phối hợp tác động cần thiết đến ngời bị đối chất Còn ngời đối chất tham gia vào trình tác động tâm lý với t cách vừa chủ thể phối hợp, vừa phơng tiện trực tiếp tác động ®Õn ngêi bÞ ®èi chÊt díi sù híng dÉn cđa ®iỊu tra viªn Tõ ®ã, ®iỊu tra viªn cã thể làm rõ nguyên nhân, nội dung cụ thể mâu thuẫn, tính đắn tin cậy mà ngời đa để chứng minh cho lời khai vấn đề khác có liên quan Trong trình đối chất tính khách quan mâu thuẫn luôn thay đổi Có nghĩa mâu thuẫn lời khai bị loại trừ [21, tr.166] Khi hình thành thống lời khai ngời tham gia đối chất, thật khác quan nhanh chóng đợc làm sáng tỏ Những khía cạnh tâm lý hoạt động đối chất Khoá luận tốt nghiệp HS28c Bùi Thị Hải Yến 1.2.2 Giáo dục ý thức pháp luật công dân tham gia đối chất Thông qua hoạt động đối chất, điều tra viên giáo dục ngời tham gia đối chất ý thức pháp luật, hình thành họ thái độ nghiêm túc, tôn trọng quan bảo vệ pháp luật Trong nhiều trờng hợp, ngời đối chất có xung đột tâm lý, không sẵn sàng hợp tác với quam ®iỊu tra ®Ĩ ®øng ®èi chÊt Hc cã thĨ xảy tợng tiêu cực làm ảnh hởng đến trình đối chất Chẳng hạn chủ thể dấu hiệu ngầm để thông cung, đe doạ hay cầu xin ngời đối chất, có hành vi khác lợi cho điều tra Trớc hoàn cảnh đòi hỏi điều tra viên trình đối chất phải giáo dục để họ hiểu trách nhiệm công dân Thực đợc mục đích này, điều tra viên vận dụng phơng pháp tác động tâm lý để thay đổi tâm lý tiêu cực, khơi dậy yếu tố tâm lý tích cực tõng ngêi tham gia ®èi chÊt Tõ ®ã gióp hä hiểu đợc ý nghĩa việc khai báo thành thật, nh phải chịu trách nhiệm cố tình khai báo gian dối 1.2.3 Mục đích cải tạo, cảm hoá ngời phạm tội Khi ngời bị đối chất cố tình khai báo sai thật để chối tội để che giấu tội phạm, điều tra viên vừa phải lấy lời khai vừa phải cảm hoá, cải tạo đối tợng, làm cho họ thay đổi thái độ hành vi Để làm đợc điều điều tra viên phải có trình độ chuyên môn vững vàng, am hiểu tâm lý, nắm vững tâm lý ngời bị tác động, có khả phân tích thuyết phục, giải thích với thái độ chân tình, với việc sử dụng linh hoạt phơng pháp tác động tâm lý Tất điều giúp cho điều tra viên khuyên nhủ, thuyết phục cảm hoá cải tạo đối tợng, làm cho ngời phạm tội thực tin vào đờng lối nh sách khoan hồng nhà nớc ta để họ nhận lẽ phải, ăn năn hối cải Việc cải tạo cảm hoá ngời phạm tội chủ yếu đợc thực điều tra viên, nhng cịng cã thĨ sư dơng c¸c chđ thĨ kh¸c - ngời có quan hệ tình cảm với đối tợng Cách thức mang lại hiệu cao, làm cho ngời phạm tội phải suy nghĩ ngời thân họ mà dẫn tới việc thay đổi thái độ khai báo Nếu ngời thân tích cực phân tích, khuyên nhủ, động viên, an ủi ngời phạm tội họ phải suy nghĩ dũng cảm vuợt qua vớng mắc t tởng mình, tiến tới khai báo thành khẩn Ví dụ: Bị can H tổ chức mặt trận dân tộc cứu quốc đà đợc tác động thông qua vợ nhỏ y Biết H rất thơng vợ, nhớ con, ta cho vợ H gặp y để kể hoàn cảnh tại, nỗi đau, vất vả nuôi nhỏ, nhớ bố, kết hợp với việc điều tra viên phân tích khuyên nhủ chứng thực tế sinh động Từ đà cảm hoá đợc đối tợng dẫn tới việc thay đổi thái độ khai báo H [1, tr.227] Những khía cạnh tâm lý hoạt động đối chất Khoá luận tốt nghiệp Bùi Thị Hải Yến HS28c Trên ba mục đích hoạt động đối chất Những mục đích góp phần làm sáng tỏ vụ án, phục vụ công tác đấu tranh phòng ngừa tội phạm Để thực đợc mục đích điều tra viên phải tính toán chuẩn bị kỹ lỡng mặt trớc bắt đầu đối chất 1.3 Nhiệm vụ hoạt động đối chất Căn vào yêu cầu pháp luật thực tiễn hoạt động điều tra, để đạt đợc mục đích hoạt động đối chất, trình đối chất cần phải giải nhiệm vụ sau 1.3.1 Làm sáng tỏ tình tiết vụ án mà hoạt động xét hỏi cha làm đợc Trong trình lấy lời khai, nhiều lý khác mà có mâu thuẫn lời khai chủ thể Vì thế, tình tiết vụ án đợc làm sáng tỏ thông qua hoạt động xét hỏi Trong trờng hợp này, điều tra viên sử dụng biện pháp đối chất Trong đối chất, bên tham gia đối chất tác ®éng lÉn díi sù ®iỊu khiĨn cđa ®iỊu tra viên để xác định thật Do nhiệm vụ hoạt động đối chất loại bỏ đợc mâu thuẫn để lời khai đợc thống nhất, góp phần làm sáng tỏ thật khách quan vụ án Thực đợc nhiệm vụ này, điều tra viên phải tổ chức thành công việc xét hỏi hai ngời lúc để làm rõ loại bỏ mâu thuẫn tác động ngời thứ hai tham gia đối chất hành vi họ có ảnh hởng lớn đến ngời bị đối chất Do vậy, trớc đối chất điều tra viên phải giúp họ có tâm lý sẵn sàng bớc vào đối chất Đối với vụ án bên cố ý khai báo gian dối Điều tra viên cho đối chất, ®Ĩ hä trùc tiÕp tranh ln vỊ nh÷ng vÊn ®Ị có liên quan đến vụ án Điều góp phần làm sáng tỏ tình tiết vụ án Đối với vụ án ngời bị đối chất nhầm lẫn quên tình tiết vụ án, điều tra viên tiến hành đối chất Trớc tiến hành đối chất, điều tra viên cần có chuẩn bị kỹ lỡng vấn đề: Chuẩn bị tâm lý cho ngời tham gia đối chất, cho để có tâm lý thoải mái, tự tin điều khiển đối chất, xác định mâu thuẫn tài liệu chứng cần thiết đa đối chất Chẳng hạn có trờng hợp: A B cïng lµ ngêi lµm chøng mét vơ tai nạn giao thông làm chết ngời, kẻ gây tai nạn đà chạy trốn Nhng lấy lời khai A B anh ta: Hình dáng, quần áo, biển số xe, loại xe lại có mâu thuẫn Nh vậy, xét hỏi, điều tra viên làm sáng tỏ thật khách quan Điều tra viên cho tiến hành đối chất A B để loại bỏ mâu thuẫn để có lời khai thống nhất, giúp cho việc truy tìm thủ phạm đợc thuận lợi Những khía cạnh tâm lý hoạt động đối chất Khoá luận tốt nghiệp HS28c Bùi Thị Hải Yến 1.3.2 Làm sáng tỏ nguyên nhân mâu thuẫn lời khai ngời tham gia đối chất Để đối chất đạt hiệu cao điều tra viên phải xác định rõ nguyên nhân mâu thuẫn lời khai ngời tham gia đối chất Nguyên nhân bên đối chất cố tình khai báo sai thật Trờng hợp điều tra viên phải tìm hiểu động tiêu cực ảnh hởng đến khai báo, để có phơng thức tác động phù hợp làm thay đổi động Nếu họ sợ phải chịu tội nặng, điều tra viên phải thuyết phục họ khai báo thành thật để hởng khoan hồng nhà nớc Nếu họ sợ bị trả thù, điều tra viên phải thuyết phục họ thấy đợc biện pháp bảo đảm an toàn với họ Ngoài nguyên nhân mâu thuẫn nhầm lẫn Trờng hợp cho đối chất ngời có lời khai nhầm lẫn để họ nhớ lại xác tình tiết lời khai Điều tra viên tác động tâm lý để ngời tham gia đối chất có trạng thái tâm lý thoải mái, dễ nhớ lại trình bày cách kiện liên quan đến vụ án Nguyên nhân khác vị trÝ tè tơng dÉn tíi sù kh¸c lËp trờng quan điểm ngời tham gia đối chất Sự khác tạo nên mâu thuẫn động khai báo, cung cấp thông tin cho quan điều tra Để giúp họ có thái độ hợp tác tích cực khai báo trung thực, đầy đủ, đảm bảo loại trừ ý đồ lừa dối, đánh lạc hớng quan điều tra, điều tra viên phải lựa chọn phơng pháp tác động thích hợp Việc sử dụng phơng pháp nh phải đợc tuân theo quyền nghĩa vụ họ đợc pháp luật quy định Trong trờng hợp nguyên nhân mâu thuẫn thái độ, quan hệ xấu tính chất xung đột tăng lên bên tham gia đối chất cố gắng bảo vệ lời khai Điều tra viên sử dụng bịên pháp tác động tâm lý để có nhận định thái ®é khai b¸o, cịng nh møc ®é chÝnh x¸c lời khai họ Từ điều tra viên có sở để xác định lời khai đúng, loại bỏ mâu thuẫn lời khai ®ã Qua ®ã, cã thĨ thÊy ®Ĩ kh¸m ph¸ vơ án đợc triệt để, điều tra viên thực đối chất phải làm sáng tỏ nguyên nhân mâu thuẫn lời khai Có nh điều tra viên đa đợc phơng pháp tác động thích hợp trớc nguyên nhân khác 1.3.3 Làm sáng tỏ đặc điểm nhân cách, mối quan hệ ngời tham gia đối chất Thái độ khai báo thành khẩn hay gian dối, ngoan cố không chịu khai báo ngời bị đối chất phụ thuộc nhiều vào đặc điểm tâm lý họ Đó hệ thống quan điểm, mục tiêu, lý tởng, tính cách, xúc cảm, tình cảm, khí chất Những khía cạnh tâm lý hoạt động đối chất Khoá luận tốt nghiệp Bùi Thị Hải Yến HS28c Ngời bị đối chất khai báo gian dối sợ khai bị xử nặng, sợ bị đồng bọn trả thù, sợ liên lụy đến gia đình Động kìm hÃm khai báo ngời bị đối chất có thĨ chđ quan coi thêng, tin r»ng c¬ quan điều tra đủ tài liệu chứng hành vi phạm tội mình, tin với khai báo giẩ dối dẫn tới hoạt động điều tra chệch hớng đợc giảm nhẹ Hoặc có ngời tin vào lý lẽ để chối tội Đặc điểm nhân cách ngời ®èi chÊt cịng cã ¶nh hëng rÊt lín ®Õn kÕt điều tra Họ thờng có tâm lý e ngại đứng đối chất, sợ bị trả thù, bị khống chế đe doạ, có mặc cảm phản bội, có ràng buộc quan hệ tình cảm ruột thịt Điều làm cản trở khai báo thành khẩn họ Qua cho thấy, ngời tham gia đối chất có đặc điểm nhân cách khác Tính đa dạng nhân cách ngời tham gia đối chất tạo nên tính phức tạp thái độ khai báo họ Việc làm sáng tỏ đặc điểm nhân cách ngời tham gia đối chất tạo điều kiện lựa chọn phơng pháp thủ thuật tác động thích hợp mà sở đánh giá mức độ xác độ tin cËy cđa lêi khai cđa hä VÝ dơ: §èi víi trờng hợp ngời bị đối chất có tâm lý chủ quan điều tra viên cần tận dụng hiệu ứng ấn tợng có mặt với chứng thuyết phục, đánh mạnh vào tâm lý chủ quan họ Trờng hợp ngời bị đối chất không dám khai báo sợ bị xử nặng, điều tra viên cần thuyết phục họ tin tởng vào sách khoan hồng Đảng nhà nớc ta Trong trình đối chất, điều tra viên phải làm rõ mối quan hệ tình cảm ngời tham gia đối chất, điều có tác động mạnh mẽ tới thái độ khai báo họ Tình cảm họ tôn trọng, nể phục, yêu thơng, căm ghét Những xúc cảm, tình cảm làm cho ngời khai báo gian dối trở nên e ngại, hối hận Điều ảnh hởng đến thái độ tiêu cực họ Điều tra viên cần tìm hiểu kỹ vấn đề để có biện pháp tác động phù hợp làm tăng hiệu việc đối chất 1.3.4 Xác định đợc phơng pháp chiến thuật tác động thích hợp Tác động tâm lý hoạt động đối chất đợc thực hệ thống phơng pháp xác định Các phơng pháp tác động tâm lý đợc sử dụng không nhằm xoá bỏ hay thay đổi tợng tâm lý mà phát huy mặt tốt, mặt tích cực nhân cách ngời bị tác động, khơi dậy lơng tâm, đạo lý làm ngời Vì thế, điều tra viên phải xác định áp dụng phơng pháp thủ thuật tác động cách linh hoạt nhằm đạt mục đích đà đề Để sử dụng phơng pháp tác động tâm lý có hiệu quả, điều tra viên cần nắm vững nội dung, cách thức sử dụng, nh phải xác định điều kiện cần thiết áp dụng phơng pháp Tuỳ thuộc vào đối tợng tác động, mục đích Những khía cạnh tâm lý hoạt động đối chất Khoá luận tốt nghiệp Bùi Thị Hải Yến HS28c tác động, nguyên nhân mâu thuẫn điều tra viên áp dụng biện pháp khác để tác động tâm lý tới họ Mặt khác, điều tra viên sử dụng phơng pháp phải nắm vững nội dung, điều kiện, hoàn cảnh sử dụng nh giới hạn cho phép phơng pháp Tránh việc sử dụng tuỳ tiện phơng pháp vi phạm nguyên tắc tố tụng nguyên tắc đạo đức, gây hậu xấu trình điều tra vụ án Trong tình tác động tâm lý làm thay đổi động tiêu cực ngời bị đối chất, cần nhấn mạnh phơng pháp: Phân tích thuyết phục, truyền đạt thông tin, hớng dẫn t Còn tình tác động tâm lý nhằm tạo trạng thái thuận lợi, kích thích hoạt động tâm lý tích cực ngời bị đối chất chủ yếu sử dụng phơng pháp phân tích thuyết phục, gợi nhớ Ví dụ: Trong mật vụ án giết ngời Lý Nhân Hà Nam, ngời chồng đà giết vợ ninh 49 ngày đổ vờn Sau thời gian không thấy gái mình, gia đình nhà vợ ta đà tố cáo với quan công an Mọi nghi vấn tập trung ë ngêi chång Nhng lÊy lêi khai h¾n liắn, với việc phân tích thuyết phục khiến đà tiếp tục ngoan cố đợc mÃi, cuối phải cúi đầu nhận tội chơng2 sở tâm lý hoạt động đối chất Những khía cạnh tâm lý hoạt động đối chất