Ứng dụng gis trong xây dựng công cụ hỗ trợ dạy và học địa lý lớp 12 phạm vi khảo sát các trường thpt tại tp hcm công trình dự thi giải thưởng sinh viên nghiên cứu khoa học năm 200

CƠNG TRÌNH DỰ THI GIẢI THƯỞNG “SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC” NĂM 2008 Tên cơng trình : ỨNG DỤNG GIS TRONG XÂY DỰNG CÔNG CỤ HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÍ LỚP 12 ( Phạm vi khảo sát: trường THPT TP.HCM) THUỘC NHÓM NGÀNH : GD CƠNG TRÌNH DỰ THI GIẢI THƯỞNG “SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC” NĂM 2008 Tên cơng trình : ỨNG DỤNG GIS TRONG XÂY DỰNG CÔNG CỤ HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÍ LỚP 12 ( Phạm vi khảo sát: trường THPT TP.HCM) Người hướng dẫn : TS Lê Minh Vĩnh Thực hiện: Lê Thuỳ Ngân chủ nhiệm Nguyễn Thị Xuân An tham gia Bùi Thanh Tuấn tham gia Trần Thị Ngọc Vân tham gia Thành phố Hồ Chí Minh năm 2008 MỤC LỤC TĨM TẮT PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục tiêu, nhiệm vụ giới hạn đề tài Phương pháp nghiên cứu CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1 Môn Địa lí trường phổ thơng 1.1.1 Khoa học Địa lí mơn Địa lí trường phổ thơng 1.1.2 Đặc điểm mơn Địa lí trường phổ thông 1.1.2.1 Nhiệm vụ - Phạm vi khối lượng tri thức 1.1.2.2 Hệ thống tri thức Địa lí 1.1.3 Các phương pháp dạy học Địa lí trường phổ thơng 10 1.2 Phương tiện dạy học trực quan cơng cụ máy tính điện tử dạy học Địa lí trường phổ thông 11 1.2.1 Phương tiện dạy học trực quan môn Địa lí 11 1.2.3 Cơng cụ máy tính điện tử dạy học Địa lí trường phổ thông 12 1.3 Bản đồ truyền thống - Bản đồ số 13 1.3.1 Bản đồ truyền thống 13 1.3.1.1 Định nghĩa 13 1.3.1.2 Đặc điểm 13 1.3.1.2 Phân loại 14 1.3.2 Bản đồ số 15 1.3.2.1 Định nghĩa 15 1.3.2.2 Đặc điểm 15 1.3.2.3 Các bước thành lập đồ số 17 1.4 Hệ thống thơng tin Địa lí (GIS) 19 1.4.1 Khái niệm chung GIS 19 1.4.2 Phần mềm công nghệ GIS ứng dụng 19 1.5 Các công cụ hỗ trợ dạy học Địa lí có ứng dụng cơng nghệ thơng tin GIS 22 1.5.1 Các CD – ROM phần mềm 22 1.5.2 Các website 27 CHƯƠNG 2: NGHIÊN CỨU THỰC TẾ 2.1 Chương trình Địa lí 12 30 2.1.1 Mục tiêu chương trình Địa lí 12 30 2.1.2 Sách giáo khoa Địa lí 12 30 2.1.3 Bản đồ dùng dạy học Địa lí 12 32 2.2 Tình hình sử dụng đồ dạy học Địa lí 12 Tp HCM 32 2.2.1 Tình hình sử dụng đồ việc dạy Địa lí 12 TpHCM 34 2.2.2 Tình hình sử dụng đồ việc học Địa lí 12 Tp HCM 37 CHƯƠNG 3: SẢN PHẨM ỨNG DỤNG 3.1 Công cụ hỗ trợ dạy học Địa lí lớp 12 40 3.1.1 Giới thiệu 40 3.1.2 Yêu cầu cơng cụ hỗ trợ có ứng dụng GIS 40 3.1.2.1 Dữ liệu 40 3.1.2.2 Trình bày nội dung 41 3.2.2.3 Giao diện 42 3.1.3 Ý nghĩa việc sử dụng công cụ hỗ trợ có ứng dụng GIS dạy học Địa lí lớp 12 42 3.2 Lựa chọn học minh hoạ cho công cụ hỗ trợ 43 3.2.1 Lý chọn minh hoạ 43 3.2.2 Nội dung minh hoạ 44 3.3 Xây dựng công cụ hỗ trợ 44 3.3.1 Xây dựng sở liệu 44 3.3.1.1 Tổ chức sở liệu 44 3.3.1.2 Thiết kế sở liệu 45 3.3.1.3 Thu thập liệu 45 3.3.1.4 Xây dựng sở liệu 48 3.3.2 Xây dựng giao diện ngơn ngữ lập trình Avenue phần mềm ArcView 50 3.3.2.1 Việt hoá đơn giản hoá giao diện ArcView 50 3.3.2.2 Lập trình giao diện Arcview 52 3.4 Đề xuất phương hướng sử dụng công cụ thông qua 38 sách giáo khoa Địa lí 12 52 KẾT LUẬN Kết đạt 60 Đóng góp đề tài 61 Hạn chế đề tài 62 Hướng mở rộng đề tài 62 DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ, HÌNH ẢNH DANH SÁCH CÁC BẢNG Trang Bảng 1.1: So sánh tóm tắt ưu - nhược điểm đồ truyền thống đồ số 17 Bảng 2.1: Cấu trúc SGK Địa lí 12 32 Bảng 2.2: Mô tả mẫu khảo sát 33 Bảng 3.1: Vai trò giác quan việc học 43 Bảng 3.2: Dữ liệu biểu đồ bảng số liệu thu thập 46 Bảng 3.3: Dữ liệu viết, hình ảnh phim minh hoạ thu thập 48 DANH SÁCH CÁC BIỂU ĐỒ Trang Biểu đồ 1: Tỉ lệ mức độ sử dụng đồ dạy học Địa lí lớp 12 34 Biểu đồ 2: Tỉ lệ loại đồ sử dụng dạy học Địa lí lớp 12 35 Biểu đồ 3: Tỉ lệ mức độ hướng dẫn phân tích đồ giáo viên dạy học Địa lí lớp 12 36 Biểu đồ 4: Tỉ lệ mức độ hấp dẫn học Địa lí học sinh lớp 12 36 Biểu đồ 5: Tỉ lệ mức độ sử dụng đồ học nhà học sinh lớp 12 37 Biểu đồ 6: Tỉ lệ ý kiến nhận xét học sinh hiệu việc sử dụng đồ hỗ trợ học Địa lí 38 DANH SÁCH CÁC SƠ ĐỒ Trang Sơ đồ 1: Các bước thực mục tiêu đề tài Sơ đồ 2: Giáo viên trình bày giảng có hỗ trợ máy tính điện tử 12 Sơ đồ 3: Học sinh làm việc trực tiếp với máy tính điện tử hướng dẫn kiểm soát chặt chẽ giáo viên 12 Sơ đồ 4: Học sinh học tập độc lập máy tính điện tử theo chương trình 13 Sơ đồ 5: Các bước trình xây dựng đồ số 18 Sơ đồ 6: Tổ chức nội dung SGK Địa lí 12 31 Sơ đồ 7: Tổ chức sở liệu 44 DANH SÁCH CÁC HÌNH Trang Hình 1.1: Giao diện làm việc Atlat Địa lí Việt Nam 22 Hình 1.2: Giao diện làm việc Atlat mơi trường vùng kinh tế Việt Nam 23 Hình 3.1: Giao diện theo học 50 Hình 3.2: Giao diện đồ 51 Hình 3.3: Giao diện bảng thuộc tính 51 Hình 3.4: Mở menu Bang so lieu- Bieu 53 Hình 3.5: Mở bảng số liệu “ Cơ cấu diện tích gieo trồng công nghiệplâu năm nước, Trung du- miền núi Bắc Bộ Tây Nguyên năm 2005 (%) 54 Hình 3.6: Mở lớp đồ Phan bo cay cong nghiep, Ti le dien tich cay cong nghiep Vn_tinh 55 Hình 3.7: Phóng to khu vực Trung du- miền núi Bắc Bộ 55 Hình 3.8 : Mở hình ảnh từ menu Hinh anh 56 Hình 3.9: Biểu đồ phân vùng khí hậu biểu đồ minh hoạ 57 Trang TĨM TẮT Trong hệ thống mơn học trường phổ thơng, Địa lí mơn có tính không gian, bên cạnh kiến thức tự nhiên kinh tế - xã hội, học sinh cần phải có kĩ thực hành như: đọc nhận xét đồ, biểu đồ bảng số liệu,… Tuy nhiên, việc dạy học Địa lí chủ yếu dựa vào sách giáo khoa đồ truyền thống Những phương tiện dạy học thường cũ kĩ, sinh động khả tương tác với người sử dụng hạn chế nên chưa khiến học sinh cảm thấy hứng thú mơn học phần lớn kiến thức Địa lí học sinh tiếp thu nặng lý thuyết, không cịn phù hợp với thực tế Trong đó, với phát triển vượt bậc công nghệ thông tin, công nghệ GIS (Georaphic Information System) với khả hỗ trợ việc tạo đồ số ngày phát triển Bản đồ số hỗ trợ cơng cụ thống kê, so sánh, có khả truy xuất nhanh thông tin, dễ cập nhật thay đổi kích thước tuỳ theo nhu cầu người sử dụng phát huy tác dụng tốt ứng dụng xây dựng công cụ hỗ trợ dạy học mơn Địa lí Thực tế thúc đẩy chọn đề tài với hy vọng nghiên cứu khả ứng dụng phần mềm GIS việc tạo cơng cụ hỗ trợ dạy học Địa lí vừa hiệu vừa phù hợp với chương trình, cụ thể chương trình Địa lí 12 Trước mắt, đề tài giới hạn việc thể kết nghiên cứu thông qua sản phẩm thử nghiệm với đầy đủ chức minh họa cụ thể qua học Để thực mục tiêu trên, nhóm nghiên cứu sử dụng phương pháp:  Tổng hợp tư liệu chương trình Địa lí lớp 12, phương tiện hỗ trợ dạy học ứng dụng GIS  Phân tích, so sánh ưu - nhược điểm sản phẩm hỗ trợ dạy học Địa lí có trước  Điều tra bảng hỏi học sinh thực tế học tập hiệu việc sử dụng phương tiện hỗ trợ giảng dạy mơn Địa lí lớp 12  Phỏng vấn sâu giáo viên xây dựng nội dung minh họa hoàn thiện sản phẩm Kết mà nhóm nghiên cứu đạt bao gồm: Các báo cáo :  Tìm hiểu phân tích về: o Chương trình Địa lí 12 nội dung sách giáo khoa Địa lí 12 Bộ giáo dục vào đào tạo Trang o Tình hình sử dụng phương tiện trực quan giảng dạy, học tập Địa lí 12 TP.HCM hiệu chúng  Đề xuất phân tích lợi ích việc sử dụng công cụ hỗ trợ đa phương tiện thiết kế phần mềm GIS vào dạy học Địa lí  Đề cương thiết kế nội dung thể cho 45 học sách giáo khoa Địa lí 12 (Đề cương trình bày phần phụ lục) Sản phẩm cụ thể: Công cụ hỗ trợ xây dựng dựa phần mềm ArcView để minh chứng cho nghiên cứu đề xuất Nội dung sản phẩm minh hoạ thơng qua học chương trình Địa lí 12, cụ thể số 38: “ Thực hành: So sánh hai vùng trung du miền núi Bắc Bộ Tây Nguyên công nghiệp lâu năm chăn nuôi gia súc lớn.” Trang PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục tiêu, nhiệm vụ giới hạn đề tài Phương pháp nghiên cứu Trang 174 Phụ lục HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CÔNG CỤ (Yêu cầu: Copy thư mục Dialy_lop_12 vào ổ C) Giới thiệu khái quát loại cửa sổ giao diện Arcview Việt hóa : Có loại cửa sổ: *Cửa sổ đồ: Thanh Menu Thanh Button Tỉ lệ đồ Tọa độ địa lý Thanh Cơng cụ Hiển thị lớp Chú thích Chọn lớp Bảng nội dung Vùng hiển thị đồ Thanh tác vụ Trong bảng nội dung có lớp đối tượng, đầy đủ có lớp đối tượng hình lớp điểm, lớp đường lớp vùng Trang 175 *Cửa sổ bảng thuộc tính: Số mẫu tin chọn tổng số mẫu tin Trường Mẫu tin Mỗi lớp đối tượng cửa sổ đồ có bảng thuộc tính riêng lớp Trong bảng thuộc tính có trường (được hiểu cột) mẫu tin (được hiểu hàng) hình, mẫu tin liên kết với đối tượng không gian cửa sổ đồ Các thao tác thực chọn, bỏ chọn, tìm kiếm truy vấn đối tượng không gian cửa sổ đồ thể thành mẫu tin bảng thuộc tính ngược lại chọn, bỏ chọn, tìm mẫu tin truy vấn thuộc tính có bảng thể thành đối tượng không gian cửa sổ đồ *Cửa sổ học: Vùng quản lý đồ bảng thuộc tính Trang 176 Cách mở học:  Cách 1: Vào ổ C → Dialy_lop_12 → Bai_hoc, chọn cần mở  Cách 2: Vào Start → All Programs → ESRI → Arcview GIS 3.2 → Arcview GIS 3.2, hình sau xuất hiện: Chọn Open an existing project đánh dấu chéo vào ô Show this window when Arcview GIS starts hình chọn Ok Sau đó, hình yêu cầu mở học xuất hiện: Trang 177 Chọn ổ C, vào Dialy_lop_12  Bài học, học xuất bên ô File Name, chọn học cần giảng dạy cách kéo trượt lên xuống, giả sử chọn 38Ok nhấp chuột lần vào học  Cách 3: mở học đó, muốn mở học khác lên xem: o Cách 1: vào cửa sổ học  Bai hoc  Mo bai hoc (Ctrl+ O) nhấn phím tắt Ctrl+ O o Cách 2: dùng button Mo bai hoc Xuất hộp thoại hỏi có lưu lại thay đổi học mở khơng: Nếu có chọn Yes, ngược lại chọn No, sau hộp thoại yêu cầu mở học xuất hiện: Chọn học cần mở cách Cách mở đồ: Trang 178 - Nếu cửa sổ học: Trong vùng quản lý đồ bảng số liệu, nhấp chuột vào Ban do, loạt đồ xuất hiện, chọn đồ muốn mở  OK nhấp chuột lần vào đồ cần mở - Nếu cửa sổ đồ: Vào menu Ban  nhấp chuột vào đồ cần mở Cách xem đồ: * Cách mở lớp: Nếu muốn xem tất lớp có bảng nội dung:  Cách 1: Vào menu Cong cu  Mo lop (Ctrl+O) nhấn phím tắt Ctrl+O, lúc vng nhỏ tất lớp có bảng nội dung đánh dấu kiểm màu đen gọi hiển thị lớp, đồng thời hình dạng lớp xuất vùng hiển thị đồ  Cách 2: chọn button Mo lop để mở tất lớp  Cách 3: nhấp chuột vào ô vuông nhỏ lớp Lưu ý: - Nếu lớp vùng nằm lớp khác thấy lớp vùng vùng hiển thị đồ(các lớp khác bị che mất) - Nếu xem lớp hay số lớp dùng chuột nhấp vào vng nhỏ lớp cần xem *Cách tắt lớp:  Cách 1: Vào menu Cong cu  Tat lop (Ctrl+T) nhấn phím tắt Ctrl+T, lúc vùng hiển thị đồ vùng trống trơn  Cách 2: chọn button Tat lop để tắt lớp hiển thị  Cách 3: nhấp chuột vào ô vuông nhỏ lớp Mở bảng thuộc tính: - Nếu cửa sổ học: Trong vùng quản lý đồ bảng thuộc tính, nhấp chuột vào Bang thuoc tinh, loạt bảng thuộc tính ra, chọn bảng thuộc tính muốn mở  OK nhấp chuột lần vào bảng thuộc tính cần mở (Atributes of…: bảng thuộc tính của….) - Nếu cửa sổ đồ:  Chọn lớp cần xem bảng số liệu cách nhấp chuột vào lớp đó(lớp chọn có hình chữ nhật bao quanh)  Sau đó, chọn button Mo bang thuoc tinh để mở bảng Trang 179 Xem bảng số liệu - biểu đồ, viết, hình ảnh, video ơn tập cửa sổ đồ: *Xem bảng số liệu - biểu đồ: Vào menu Bang so lieu-Bieu do, nhấp chuột vào bảng số liệu hay biểu đồ muốn xem * Xem viết: Vào menu Bai viet, nhấp chuột vào viết muốn đọc * Xem hình ảnh:  Cách 1: vào menu Hinh anh, nhấp chuột vào hình ảnh muốn xem  Cách 2: vào menu Giao vien  Hinh anh, hộp thoại mở hình ảnh mà giáo viên sưu tầm o Drives: chọn ổ có chứa hình o Directories: chọn thư mục có chứa hình o File name: tên hình o List Files of Type: chọn loại định dạng, có loại định dạng hình ảnh là: (.bmp), (.gif), (.tif) Khi muốn mở hình: chọn ổ đĩa thư mục chứa hình, chọn loại định dạng, nhấp chuột lần vào tên hình→OK nhấp chuột lần vào tên hình  Cách 3: dùng cơng cụ Lien ket nhấp chuột vào đối tượng đồ mà thuộc tính có gắn kết với hình ảnh Muốn biết đối tượng khơng gian có sử dụng cơng cụ Lien ket, cần xem bảng thuộc tính trường Xem hinh *Xem Video: Vào menu Video, nhấp chuột vào video muốn xem *Xem Ôn tập: Trang 180 Vào menu On tap, nhấp chuột vào phần ôn tập muốn xem Phóng to, thu nhỏ đồ: * Phóng to đồ:  Cách 1: vào menu Cong cu  Phong to (Shift+F3) nhấn phím tắt Shift+F3 Sau phóng to đồ, muốn xem chỗ đồ hiển thị dùng cơng cụ Di chuyen đồ để di chuyển tới phần cần xem  Cách 2: để trỏ vùng hiển thị đồ, nhấn chuột phải chọn Phong to, muốn xem chỗ dùng cơng cụ Di chuyen cách  Cách 3: phóng to đối tượng khơng gian biết vị trí đồ o Muốn phóng to đối tượng khơng gian lớp trước tiên lớp phải hiển thị vùng hiển thị đồ o Sau đó, xác định vị trí đối tượng cần phóng dùng cơng cụ Phong to để thực * Muốn trở kích thước trước phóng to thì:  Cách 1: vào menu Cong cu  Tro lai kich thuoc truoc (Shift+F6) nhấn phím tắt Shift+F6  Cách 2:chọn button Tro lai kich thuoc truoc quay lại tối đa thao tác thực trước , Arcview cho phép * Thu nhỏ:  Cách 1: vào menu Cong cu  Thu nho (Shift+F2) nhấn phím tắt Shift+F2  Cách 2: để trỏ vùng hiển thị đồ, nhấn chuột phải chọn Thu nho  Cách 3: thu nhỏ đối tượng khơng gian biết vị trí đồ o Muốn thu nhỏ đối tượng không gian lớp trước tiên lớp phải hiển thị vùng hiển thị đồ o Sau đó, xác định vị trí đối tượng cần thu nhỏ dùng công cụ Thu nho để thực Hiển thị nhãn, bỏ nhãn đối tượng đồ: Trang 181 * Hiển thị nhãn:  Hiển thi tự động: +Đầu tiên hiển thị lớp chọn lớp +Sau chọn button Gan nhan , hộp thoại sau xuất hiện: o Label field: Chọn trường muốn hiển thị nhãn o Use Theme’s Text… : sử dụng mẫu tin bảng thuộc tính làm tên nhãn o Find Best…….: tìm nơi đặt nhãn tốt o Allow Overlapping Label: cho phép chồng nhiều tên nhãn lên o Remove Duplicates: bỏ nhãn giống lấy nhãn gán nhãn nhiều lần trường o Scale label: nhãn thay đổi kích thước phóng to hay thu nhỏ đối tượng +Chọn chế độ gán nhãn thích hợp  OK Nếu khơng thích vị trí đặt nhãn sử dụng cơng cụ Chon chuyển nhãn đến nơi thích hợp để di  Hiển thị nhãn người sử dụng nhập tên nhãn: + Các công cụ Viet chu , chọn công cụ di chuyển đến nơi cần hiển thị nhãn nhấp vào, riêng: , : kích giữ chuột vào nơi đặt nhãn, kéo rê thả chuột Trang 182 : Kích giữ chuột vẽ đường tạo hướng chữ thả chuột Xuất hộp thoại: Nơi gõ kí tự vào Canh trái,giữa, phải cho kí tự Khoảng cách dịng Kích thước kí tự thay đổi theo phóng to, thu nhỏ đối tượng Thay đổi góc xoay kí tự + Nhập tên nhãn (khơng dấu) vào ô trống, chọn chế độ theo  Ok Hình minh họa: + + : : + + : : + + : Ngoài việc tạo nhãn cơng cụ cịn dùng để nhập đoạn text ngắn không dấu * Bỏ nhãn: Dùng công cụ Chon để chọn nhãn cần bỏ, sau đó: Trang 183  Cách 1: vào menu Cong cu  Bo gan nhan (Ctrl+R) nhấn phím tắt Ctrl+R  Xoa hoa (Del) nhấn phím tắt delete  Cách 2: dùng button Bo gan nhan để bỏ nhãn Xem thông tin đối tượng đồ chọn đối tượng: Dùng công cụ Thong tin nhấp vào đối tượng cần biết thông tin, hộp thoại với thông tin lấy từ mẫu tin bảng thuộc tính xuất 10.Tìm kiếm đối tượng đồ: * Tìm kiếm đối tượng cụ thể biết thuộc tính đối tượng đó: Hiển thị lớp chọn lớp  Cách 1: vào menu Cong cu  Tim kiem (Ctrl+K) nhấn phím tắt Ctrl+K  Cách 2: dùng button Tim Hộp thoại tìm kiếm: Nhập đối tượng cần tìm vào  OK, đối tượng tìm có màu vàng đồ (trong bảng số liệu mẫu tin có màu vàng) Muốn nhìn rõ đối tượng này:  Cách 1: vào menu Cong cu  Phong to doi tuong dang chon (Shift+F5) dùng phím tắt Shift+F5  Cách 2: dùng button Phong to doi tuong dang chon tượng để phóng to đối Khi muốn bỏ chọn đối tượng (làm cho đối tượng trở màu sắc lúc đầu):  Cách 1: vào menu Cong cu  Bo chon doi tuong (Ctrl+B) nhấn phím tắt Ctrl+B  Cách 2: dùng button Bo chon Trang 184 * Tìm kiếm đối tượng cách dùng biểu thức truy vấn: Hiển thị lớp chọn lớp  Cách 1: vào menu Cong cu  Truy van (Ctrl+V) nhấn phím tắt Ctrl+V  Cách 2: dùng button Truy van , hộp thoại truy vấn xuất hiện: o Field: liệt kê trường có bảng thuộc tính lớp đối tượng o Value: liệt kê giá trị trường o New Set: tìm đối tượng hịan tịan o Add To Set: tìm thêm đối tượng thực việc tìm kiếm đối tượng khác trước tìm đối tượng hòan tòan chưa thực vịệc tìm kiếm o Select From Set: tìm đối tượng từ đối tượng tìm trước Ví dụ: “Bai_38.apr”, “1.Ban phan bo cay cong nghiep va chan nuoi gia suc cua ca nuoc”, tìm kiếm đối tượng “Che” lớp” Phan bo cay cong nghiep_Vn.shp”, thực bước được: Trang 185 Chọn hình New Set, đối tượng tìm có màu vàng đồ (các mẫu tin màu vàng bảng thuộc tính) 11 Đo khoảng cách đồ: Dùng công cụ Do khoang cach nhấp vào điểm đầu thả điểm cuối khoảng cách cần đo, (đơn vị đo met) kết tác vụ 12 Chỉ định hiển thị tỉ lệ đồ: Trong ô Scale, nhập vào tỉ lệ muốn thay đổi, chẳng hạn 50 000 nhấn enter Bản đồ hiển thị tỉ lệ định hiển thị trung tâm vùng hiển thị đồ Lưu ý: Vì lí mà không thấy đồ hiển thị vùng hiển thị đồ(biến khỏi hình) có hiển thị lớp, chẳng hạn định hiển thị tỉ lệ đồ lớn làm cho đồ biến khỏi vùng nhìn người sử dụng, muốn thấy đồ thì:  Cách 1: vào menu Cong cu  Phong to lop chon (Shift+F4) nhấn phím tắt (Shift+F4)  Cách 2: dùng button Xem lop dang chon  Cách 3: vào menu Cong cu  Xem toan bo (Shift+F7) nhấn phím tắt (Shift+F7)  Cách 4: dùng button Xem toan bo ban  Cách 5: dùng button Tro lai kich thuoc truoc giống button menu menu Trang 186 13 Vẽ hình: Dùng cơng cụ để vẽ hình ảnh cần thiết Muốn chọn hình di chuyển dùng cơng cụ Chon 14 Xuất đồ: Xuất đồ nghĩa xuất lớp hiển thị vùng hiển thị đồ  Cách 1: vào menu Cong cu  Xuat ban (Ctrl+U)  Cách 2: dùng button Xuat Xuất hộp thoại: o Drives: chọn ổ đĩa xuất o Directories: chọn thư mục xuất o List Files of Type: chọn loại file muốn xuất Các định dạng List Files of Type: + Placeable WMF, Windows Metafiles: xuất ảnh có (.wmf) + Windows Bitmap: xuất ảnh có (.bmp) + Postscript New (EPS), Postscript (EPS): xuất ảnh có (.eps) + Adobe Illustrator: xuất file có (.ai) + CGM Binary, CGM Character, CGM Clear Text: xuất file có (.cgm) +JPEG: xuất ảnh có (.jpg) o File name: đặt tên cho liệu xuất Trang 187 o Options: chọn độ phân giải ảnh, nhấp vào xuất hộp thoại: + Resolution(DPI): độ phân giải ảnh Options xuất liệu xuất file ảnh Chọn yếu tố cần thiết  OK 15 In đồ:  Cách 1: vào menu Cong cu  In (Ctrl+P)  Cách 2: dùng button In du lieu Xuất hộp thoại: o Print: tên đồ mở o Setup…: chọn thông số cần thiết trước tiến hành in: chọn máy in, chọn khổ giấy, in khổ giấy ngang hay khổ giấy đứng o Browse: chọn lớp muốn in, lớp in lớp có (.shp) Sau chọn thông số cần thiết  OK Trang 188 16 Sắp xếp cửa sổ mở: Vào menu Cua so  Sap xep cua so (Ctrl+X) Việc xếp giúp người sử dụng thấy mối quan hệ qua lại đối tượng không gian cửa sổ đồ mẫu tin cửa sổ bảng thuộc tính 17 Trong cửa sổ bảng thuộc tính: Các button Bo chon , Truy van , Tim , công cụ , Thong tin có chức giống nút cửa sổ đồ khác thao tác với mẫu tin Khi thao tác với mẫu tin hay đối tượng khơng gian hai loại thao tác ảnh hưởng qua lại, thấy điều sử dụng menu Sap xep cua so (Ctrl+X) menu Cua so Ngoài ra, cửa sổ bảng thuộc tính cịn button sau: Chon tat ca : dùng cho việc chọn tất mẫu tin Chon nguoc lai : dùng chuyển đổi qua lại hai phần: mẫu tin chọn khơng chọn bảng thuộc tính Dua cac doi tuong duoc chon len tren dau bang chọn bảng thuộc tính lên đầu bảng : đưa mẫu tin